第一篇:技 術(shù) 比 武 總 結(jié)
技 術(shù) 比 武 總 結(jié)
(2010年度)
2010年技術(shù)比武活動(dòng)中,我們梨園河煤礦在軒煤公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在礦黨政的高度重視下,以提高員工崗位技術(shù)素質(zhì)為根本,以推動(dòng)員工立足崗位學(xué)練技術(shù)、鼓勵(lì)崗位成才為重點(diǎn),以培養(yǎng)和造就高素質(zhì)隊(duì)伍、增強(qiáng)企業(yè)后勁和競(jìng)爭(zhēng)力為核心,在安全培訓(xùn)科的牽頭下,在各相關(guān)科室和各生產(chǎn)區(qū)隊(duì)的大力配合下,全礦上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與,各項(xiàng)比武取得了一定成績(jī)-----在組織的32項(xiàng)技術(shù)比武工種中,參賽人數(shù)達(dá)200余人,獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)115人;與此同時(shí),在勝出的選手中有83人及將參加軒煤公司技術(shù)比武中的32項(xiàng)工種比賽,共獲得15個(gè)第一名、3個(gè)第二名、8個(gè)第三名,并且有10名選手代表軒煤公司參加了集團(tuán)公司技術(shù)比武活動(dòng)。
一、高度重視
為了使技術(shù)比武活動(dòng)扎實(shí)有效、穩(wěn)步健康的開展,我礦黨政按照公司的安排,成立了以安全礦長(zhǎng)為組長(zhǎng),機(jī)電礦長(zhǎng)、生產(chǎn)礦長(zhǎng)、總工程師為常務(wù)副組長(zhǎng),相關(guān)科室參與的技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上,組織召開了由相關(guān)部門人員參加的技術(shù)比武工作專題會(huì)議,共同分析了往屆技術(shù)比武工作存在的問題和當(dāng)前的形勢(shì),對(duì)2010年技術(shù)比武工作進(jìn)行了研究部署。5月11日,技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)組又召開了由各區(qū)隊(duì)、各有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加的會(huì)
議,就具體工作進(jìn)行了細(xì)致的安排,并動(dòng)員全礦上下統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、積極主動(dòng)、踴躍參加,全力做好本年度技術(shù)比武工作。
二、強(qiáng)化責(zé)任
技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)組成立后,根據(jù)參賽工種下設(shè)了32個(gè)小組,分別由各生產(chǎn)科室負(fù)責(zé)人及工程技術(shù)人員擔(dān)任組長(zhǎng),將32個(gè)工種細(xì)化到各小組中,要求各組按照“誰分管、誰負(fù)責(zé)”的原則,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格責(zé)任追究。這一機(jī)制的建立,不僅充分發(fā)揮了各組組長(zhǎng)的帶頭示范作用,而且確保了技術(shù)比武的質(zhì)量和效果。
三、宣傳到位
技術(shù)比武的序幕拉開后,我們充分利用廣播、梨園河煤礦信息???、宣傳欄、各相關(guān)會(huì)議等宣傳形式,加大宣傳力度,激發(fā)了廣大員工立足崗位學(xué)技術(shù)、練硬功、爭(zhēng)能手的熱情,努力營(yíng)造了技術(shù)比武的濃厚氛圍。
四、加強(qiáng)培訓(xùn)
按照技術(shù)比武的考核辦法,我們于5月下旬分期、分批、分工種對(duì)參加技術(shù)比武的人員進(jìn)行了短期集中培訓(xùn)(明確規(guī)定不參加培訓(xùn)的員工不允許參加技術(shù)比武)。在此基礎(chǔ)上還組織了井下維修電工、采煤機(jī)司機(jī)、電機(jī)車司機(jī)等10多個(gè)工種的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),使參賽者提高了對(duì)本工種技術(shù)水平的認(rèn)識(shí),同時(shí)也在全礦范圍內(nèi)掀起了學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、學(xué)安全知識(shí)的熱潮。
五、合理實(shí)施
在技術(shù)比武活動(dòng)展開后,我們的各業(yè)務(wù)系統(tǒng)小組在領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一安排下,對(duì)各工種的比武時(shí)間做出詳細(xì)安排,并制定了比武細(xì)則,規(guī)定了比武場(chǎng)地,嚴(yán)格了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。6月5日—10日對(duì)各工種進(jìn)行了第一階段的理論考試,其中及格率為100%;6月11日——6月21日對(duì)各工種進(jìn)行了第二階段的實(shí)踐操作考試,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀技術(shù)人才。綜采維修電工齊志勇在比武中,無論是接線的速度、密封圈的安裝,還是線頭的接壓都是按照規(guī)程要求進(jìn)行的,尤其是在查找事故時(shí),他深思熟慮,沉著鎮(zhèn)定,不到5分鐘的時(shí)間,便找到了所有的故障,其中“小線錯(cuò)接”是他一眼就看出的的問題,他處理故障的快、準(zhǔn),給評(píng)委和觀眾留下了深刻的印象。掘進(jìn)一隊(duì)的趙嬴存,在打眼放炮比武中,根據(jù)規(guī)則中提供的巷道斷面及炮眼布置圖,用嫻熟的掘進(jìn)技術(shù),目測(cè)了掘進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)情況后,便有條不紊地扛起煤電鉆,在迎頭快速地操作,完成了整個(gè)比武過程,經(jīng)過評(píng)委的嚴(yán)格檢查,他的眼距、眼深、方向全部達(dá)到優(yōu)良,受到在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。泵站操作工王小強(qiáng),在比武中,嚴(yán)格按照水泵的操作規(guī)程及安全技術(shù)要求,認(rèn)真觀察啟動(dòng)電流、電壓和水壓表的水壓變化情況,規(guī)范熟練操作、獲得了實(shí)踐操作比武第一名。地面照明電工劉文俊,在實(shí)踐操作中,認(rèn)真研究電器原理圖,電器擺放規(guī)范,線路布線合理、橫平豎直,界線正確,受到評(píng)委的贊揚(yáng),一舉奪得了實(shí)踐操作比武的第一名。
以上是我礦2010年技術(shù)比武的大致情況,雖然取得了一定成績(jī),但是我們清楚地感到還有許多的不足和差距,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、參賽人員的主觀慣性思維仍然存在,他們認(rèn)為只要有過硬的技術(shù)水平就可以參加技術(shù)比武,所以不注重理論知識(shí),也就出現(xiàn)了一大部分人員的理論考試成績(jī)不理想,導(dǎo)致比武總成績(jī)落后。
二、參賽人員的技術(shù)水平停滯不前,極大地影響了比武成績(jī)。
三、參賽人員的心理素質(zhì)差,致使實(shí)踐操作失誤重重。這些問題從主觀方面和客觀方面體現(xiàn)出我礦技術(shù)人員綜合素質(zhì)的不扎實(shí),這需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袕?qiáng)化集中培訓(xùn)、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)、強(qiáng)化技術(shù)管理,力求在“認(rèn)識(shí)深、學(xué)習(xí)細(xì)、考核嚴(yán)、管理實(shí)”上下功夫,努力培養(yǎng)具有梨園河特色的優(yōu)秀技術(shù)人才,從而為我礦的發(fā)展壯大奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二篇:技術(shù)比武總結(jié)(網(wǎng))
同志們:
歷時(shí)3天的**公司第三屆職工技術(shù)比賽,在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持,全體參賽選手、裁判員、工作人員以及各單位的共同努力下,經(jīng)過緊張激烈的角逐,滿載著豐碩的成果,今天圓滿結(jié)束了。我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子和比賽組委會(huì)對(duì)這次比賽的圓滿成功和參賽選手所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀,并向?yàn)檫@次比賽付出辛勤努力的有關(guān)單位、部門和全體工作人員表示衷心地感謝!
本屆技術(shù)比賽,共有8個(gè)單位的69名選手參加了?工、?收費(fèi)員和維修電工三個(gè)工種的比賽。最后有11名選手在比賽中脫穎而出,其中3名選手榮獲公司技術(shù)標(biāo)兵稱號(hào),8名選手榮獲公司技術(shù)能手稱號(hào),?獲團(tuán)體總分第一,?被評(píng)為最佳組織單位。
第三屆技術(shù)比賽的成功舉辦,不僅是公司對(duì)職工隊(duì)伍學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)成果的一次大檢閱,也為職工進(jìn)行技術(shù)交流、展示本領(lǐng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)也標(biāo)志著公司將進(jìn)一步加大人才培訓(xùn)工作力度,推動(dòng)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的深入實(shí)施,真正為企業(yè)的發(fā)展與壯大注入生機(jī)和活力。這次技術(shù)比賽之所以能取得這樣好的成績(jī),主要有以下幾個(gè)方面的因素:
一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想上高度重視,行動(dòng)上大力支持,是這次技術(shù)比賽圓滿成功的保證。為舉辦好本屆技術(shù)比賽,按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,教育培訓(xùn)中心半個(gè)月前就開始起草比賽方案,制定比賽程序,選擇比賽工種,籌劃比賽場(chǎng)地,并抽調(diào)機(jī)關(guān)部室的精干人員組成裁判小組,劃分工作職責(zé)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子聽取了籌備情況后,專門下發(fā)了《關(guān)于開展第三屆職工技術(shù)比賽的通知》(?發(fā)[2005]71號(hào)),對(duì)比賽提出了明確的要求,加大了獎(jiǎng)勵(lì)額度。各單位接到文件后,立即組織職工學(xué)習(xí)文件,制定了具體實(shí)施方案,用政策和機(jī)制調(diào)動(dòng)職工爭(zhēng)做技術(shù)標(biāo)兵、技術(shù)能手的積極性。各參賽單位把技術(shù)比賽當(dāng)作比技術(shù)、提素質(zhì)、展風(fēng)貌的極好機(jī)會(huì),在人員緊張的情況下,科學(xué)安排人員倒班,保證全員參與比賽,積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。四個(gè)?,?處、?監(jiān)察、?工程公司和服務(wù)中心均組織召開了賽前動(dòng)員會(huì),?、?參照比賽內(nèi)容,組織了有針對(duì)性的訓(xùn)練,對(duì)參賽選手進(jìn)行了認(rèn)真選拔。?、服務(wù)中心、?檢測(cè)中心和?管理處對(duì)這次比賽從人力、物力、財(cái)力等方面積極提供支持,等等這些都為比賽取得成功提供了有力保障。
二是職工培訓(xùn)工作扎實(shí)有效,職工技術(shù)素質(zhì)不斷提高,是這次技術(shù)比賽圓滿成功的基礎(chǔ)。經(jīng)過近幾年系統(tǒng)地、有計(jì)劃地職工教育培訓(xùn),結(jié)合開展的崗位練兵、每日一練等培訓(xùn)活動(dòng),使崗位工人學(xué)技術(shù)、練技能既有實(shí)踐上的連續(xù)性,又有理論上的提高。廣大職工努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,日積月累,在基層單位涌現(xiàn)出了許多技術(shù)骨干和技術(shù)尖子。此次技術(shù)比賽中,眾位選手所展示出較高的技術(shù)素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌,絕不是依靠短期的強(qiáng)化訓(xùn)練能夠做到的,而是通過長(zhǎng)期的教育培訓(xùn),一點(diǎn)一滴中積累來的。它是公司教育培訓(xùn)工作成果和水平展現(xiàn)的一個(gè)縮影。
三是比賽的組織工作嚴(yán)謹(jǐn)周密,準(zhǔn)備充分,是這次比賽圓滿成功的條件。技術(shù)比賽之前,公司比賽組委會(huì)專門召開了有關(guān)人員參加的會(huì)議,部署比賽的相關(guān)事宜。抽調(diào)了工作人員,制定了理論和操作技能比賽規(guī)則、裁判員守則、工作人員職責(zé)等。組委會(huì)對(duì)有關(guān)事宜提出了要求,明確了責(zé)任,使得本次技術(shù)比賽井然有序,達(dá)到了預(yù)期的效果,為確保比賽的公正、公平與公開,理論考試結(jié)束后,當(dāng)天下午組委會(huì)就安排批卷評(píng)分,并將得分情況予以公示。由于公司不具備維修電工現(xiàn)場(chǎng)操作比賽的條件,教育培訓(xùn)中心多次與供電公司協(xié)商聯(lián)系比賽場(chǎng)地,確保了該工種比賽的如期進(jìn)行。正是這些裁判員、工作人員不辭辛苦,認(rèn)真做好評(píng)分和后勤保障等工作,本屆比賽才得以順利進(jìn)行。第三屆一是企業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,發(fā)展不均衡,不能滿足企業(yè)多元化快速發(fā)展對(duì)人才的需求。二是個(gè)別單位的職工培訓(xùn)工作仍然流于形式,培訓(xùn)效果不明顯。三是個(gè)別職工還未能認(rèn)清企業(yè)發(fā)展形勢(shì),及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性不高,等、靠、混觀念仍然存在。四是個(gè)別選手對(duì)這次技術(shù)比賽的認(rèn)識(shí)程度不高,認(rèn)為參加比賽僅僅是為了拿個(gè)名次,而忽視了參與比賽是檢驗(yàn)自己的技術(shù)水平,擴(kuò)展自己的視野,鍛煉自己的意志,同時(shí)向別人學(xué)習(xí)這個(gè)重要方面。因此,在理論比賽成績(jī)不太理想的情況下,中途放棄了比賽,當(dāng)了“逃兵”。這雖然是個(gè)別現(xiàn)象,也在一定程度上說明一些職工的思想素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,從公司到基層單位,都應(yīng)該對(duì)職工進(jìn)行組織紀(jì)律的教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。以上問題都有待于我們今后的工作中認(rèn)真加以解決,希望這些問題在以后的比賽中不再出現(xiàn)。
第三屆在公司實(shí)行精細(xì)管理、加快發(fā)展的新形勢(shì)下,如何進(jìn)一步抓好隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支技術(shù)過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)的職工隊(duì)伍,打造推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展的脊梁,為公司拓寬其他經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展提供技術(shù)支持和強(qiáng)有力的人才保障,是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。經(jīng)過一年多的強(qiáng)化管理、規(guī)范經(jīng)營(yíng),公司已步入精細(xì)管理、快速發(fā)展的階段。與以往相比,公司無論是經(jīng)營(yíng)管理水平、還是外在生存環(huán)境都發(fā)生了較大變化,尤其隨著公司發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變,對(duì)人才需求呈現(xiàn)多元化、多領(lǐng)域、多層次的趨勢(shì)。但由于歷史原因和行業(yè)特點(diǎn),我們的教育培訓(xùn)工作大部分圍繞?業(yè)務(wù)展開,造成企業(yè)整體知識(shí)陳舊、結(jié)構(gòu)比較單一,這勢(shì)必會(huì)影響公司發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹與實(shí)施。為此,教育培訓(xùn)工作也要因時(shí)而變,因勢(shì)而變,增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,提高前瞻性,密切聯(lián)系實(shí)際,圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域,加快知識(shí)更新,以促進(jìn)員工不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,早日實(shí)現(xiàn)整個(gè)公司知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的緊迫性、重要性,要帶頭學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)基地和培訓(xùn)設(shè)施,發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用,不斷改進(jìn)培訓(xùn)的軟件和硬件設(shè)施,為職工的學(xué)習(xí)和進(jìn)步創(chuàng)造良好條件,使職工培訓(xùn)工作上水平、上臺(tái)階。當(dāng)前,公司職工技能水平良莠不齊,還有許多基礎(chǔ)環(huán)節(jié)有待完善,要細(xì)化培訓(xùn)管理,把教育培訓(xùn)工作滲透到每個(gè)班組、每個(gè)崗位中去,著眼于知識(shí)更新、管理升級(jí)和多元開發(fā)所需的新知識(shí)、新技術(shù)以及實(shí)際操作方法的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力爭(zhēng)高質(zhì)量地培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)、高技能的優(yōu)秀員工來。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此,公司要逐步健全和完善一套行之有效的召才、育才、選才、留才機(jī)制。公司將根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展和新增業(yè)務(wù)需要,立足公司人才現(xiàn)狀,兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要,有針對(duì)性地開展技能培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好三支人才隊(duì)伍的培訓(xùn),即經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍、操作技工隊(duì)伍的培訓(xùn)。同時(shí),對(duì)于部分公司緊缺的技術(shù)人才,可以采用外部引進(jìn),以解燃眉之急;對(duì)在參加局、公司技術(shù)比賽取得較好名次,或?yàn)楣窘鉀Q某項(xiàng)重大技術(shù)難題的,公司將酌情重獎(jiǎng),并在技師評(píng)聘時(shí),給予優(yōu)先考慮。營(yíng)造全員學(xué)(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)習(xí),全程學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和尊重知識(shí)、尊重人才、尊重技術(shù)、尊重學(xué)習(xí)的濃厚企業(yè)文化氛圍,調(diào)動(dòng)職工學(xué)知識(shí)、添本領(lǐng)的積極性和主動(dòng)性,不斷提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力,推動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
第三篇:技術(shù)比武總結(jié)[范文模版]
2009年職工技能比武總結(jié)
為積極響應(yīng)廠技術(shù)大比武的號(hào)召,不斷提高職工技能素質(zhì),加快高技能人才培養(yǎng),在廠領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下,車間在“考試只是手段,學(xué)習(xí)才是目的”的指導(dǎo)下,在各工段積極開展技能培訓(xùn)、工段選秀和公平、公正、公開的決賽,此次技能大賽已圓滿結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
第一階段:培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段,車間接到廠通知后,認(rèn)真學(xué)習(xí)通知內(nèi)容,積極組織、安排各工段、各工種做好前期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。我車間變電工段充分落實(shí)培訓(xùn)工作,積極組織全體員工,進(jìn)行了為期一周的技能培訓(xùn),此次培訓(xùn)主要分變配電一次系統(tǒng)、變配電二次系統(tǒng)、電工基礎(chǔ)知識(shí)、整流知識(shí)及整流系統(tǒng)和數(shù)字式綜合繼保裝置五個(gè)部分,針對(duì)這五個(gè)部分進(jìn)行了細(xì)致而全面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);我煤氣站、供排水采取集體培訓(xùn)和業(yè)余班組單獨(dú)培訓(xùn)相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn);通過該次培訓(xùn),全面提高了職工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),取得了預(yù)期效果。
第二階段:預(yù)賽階段,車間全面負(fù)責(zé),各工段協(xié)助實(shí)施,在各段、各工種內(nèi)進(jìn)行了以崗位練兵、技能比賽為主要形式的選拔活動(dòng),經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),最終產(chǎn)生了10名優(yōu)秀選手,參加運(yùn)行電工(8人)、維修電工(1人)、焊工(1人)三個(gè)項(xiàng)目的決賽。
第三階段:決賽階段,為了使各決賽選手能更進(jìn)一步提高自身技能,爭(zhēng)取在決賽中取得更加優(yōu)異成績(jī),車間積極安排,為各選手提供各種資料、設(shè)備、工器具,大力支持和鼓勵(lì)各選手進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。在車間的帶領(lǐng)和鼓舞下,車間各參賽選手學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦;為提高自身技能,各參賽選手積極主動(dòng)利用下夜班、休假及其它業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。
因我車間是運(yùn)行電工決賽的組織和實(shí)施者,針對(duì)該項(xiàng)決賽,車間由正副主任親自出馬,本著公平、公正、公開的原則,精心策劃,周密實(shí)施,合理安排,積極組織人力、物力、財(cái)力為最后的決賽做了全面的部署和安排。2009年11月18日下午,在10KV四配室進(jìn)行了運(yùn)行電工的最后角逐,經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的緊張而激烈的比賽,最后產(chǎn)生了三名優(yōu)勝者。
經(jīng)過此次的技能大比武,一方面,不但提高了職工的專業(yè)技能,加快了高技能人才的培養(yǎng);另一方,通過此次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)深深的激發(fā)了廣大職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、積極主動(dòng)專研新業(yè)務(wù)的熱情。通過此次活動(dòng),使車間整體技術(shù)力量得到了大幅度的提高,在以后的工作中,我車間會(huì)更加積極主動(dòng)的組織類似的技術(shù)比武,更進(jìn)一步提高車間的整體實(shí)力。最后衷心的感謝廠領(lǐng)導(dǎo)及各部門對(duì)我車間的大力支持,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如上,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱!
動(dòng) 力 車 間 2009年11月20日
第四篇:技術(shù)比武總結(jié)(范文模版)
*****部門技術(shù)比武總結(jié)
為進(jìn)一步推動(dòng) “三基”工作,依據(jù)部門2012培訓(xùn)計(jì)劃安排,******開展了曬圖、復(fù)印、裝訂等3個(gè)工種的技術(shù)比武。共有14名員工參加了技術(shù)比武考核。部門以技術(shù)比武的形式,提升了員工安全操作技能,發(fā)現(xiàn)了一批技術(shù)能手,同時(shí)也進(jìn)一步完善了部門技能培訓(xùn)機(jī)制,檢驗(yàn)了新版《操作規(guī)程》的實(shí)用性。通過技術(shù)比武,在全部門掀起了主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高基本操作水平的熱潮,為培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,發(fā)現(xiàn)人才、儲(chǔ)備人才,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也為我部門全年生產(chǎn)任務(wù)的順利完成做出貢獻(xiàn)。
本的技術(shù)比武活動(dòng)吸取了去年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),采取“6+1”的技術(shù)比武模式。即“一個(gè)主題,六個(gè)結(jié)合”。明確圍繞“提升員工安全操作技能”為主題,結(jié)合實(shí)際工作需要開展技術(shù)比武活動(dòng)。
1、日常培訓(xùn)工作和技術(shù)比武相結(jié)合我部門結(jié)合日常員工培訓(xùn)工作,針對(duì)前期開展的“理論培訓(xùn)”,“實(shí)踐操作培訓(xùn)”的培訓(xùn)內(nèi)容,將日常培訓(xùn)和技術(shù)比武結(jié)合起來。保證員工能真正的學(xué)到知識(shí),不搞形式主義。在日常培訓(xùn)中,以實(shí)際生產(chǎn)需要為主,結(jié)合技術(shù)比武要求,以提升職工安全操作技能為重點(diǎn),真正的讓員工掌握安全生產(chǎn)技能,為理論結(jié)合實(shí)際打下基礎(chǔ)。
2、將不同時(shí)期工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和技術(shù)比武相結(jié)合技術(shù)比武中注意把不同時(shí)期、不同階段的生產(chǎn)、工作中的難點(diǎn)作為比賽的重點(diǎn),如按照36911要求,散圖出版工期緊、為保障按期完成圖紙交付,我部門將散圖的復(fù)用設(shè)計(jì)圖紙改為白圖,這就要求部門員工熟練掌握工程復(fù)印機(jī)的使用。確保工程圖紙及復(fù)用設(shè)計(jì)同步出版;比武和工作結(jié)合,利用技術(shù)比武的形式,比安全、比速度,比質(zhì)量,比綜合技能。做到了生產(chǎn)、比賽相互促進(jìn)、共同提高。
3、將師徒傳幫帶和技術(shù)比武相結(jié)合將技術(shù)比武和“師徒傳幫帶”工作相結(jié)合,讓年青員工參與到比武中,以提高“師徒傳幫帶”的質(zhì)量,檢驗(yàn)新員工學(xué)習(xí)程度和技術(shù)水平。為了真正達(dá)到在全部門范圍內(nèi)掀起“學(xué)技術(shù)、比質(zhì)量、賽安全”的學(xué)習(xí)高潮,將技術(shù)比武各工種參賽人員擴(kuò)大為部門所有員工。一部分年青員工在師傅們悉心傳授指導(dǎo)下,取得了良好的成績(jī)。
4、將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和技術(shù)比武相結(jié)合針對(duì)現(xiàn)階段公司對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的高要求,將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化也列入比武的考核內(nèi)容之一?,F(xiàn)場(chǎng)考核中,參賽選手不僅僅要完成考核題目,還要考核是否高質(zhì)量的完成,是否做到一次成功,符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn),不返工。特別是在裝訂工的技術(shù)比武中,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是考核參賽選手的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
5、將安全生產(chǎn)、兩規(guī)范和技術(shù)比武相結(jié)合現(xiàn)階段公司設(shè)計(jì)任務(wù)重,出版工作任務(wù)急,隨之而來的是安全生產(chǎn)壓力的增大,如何確保生產(chǎn)的安全順利進(jìn)行是各部門的一項(xiàng)重要工作。我部門在本次比武中,將技術(shù)比武和安全生產(chǎn)、兩規(guī)范結(jié)合在一起。檢驗(yàn)員工是否能按流程操作、遵守操作規(guī)范,保障生產(chǎn)安全。并將是 “規(guī)范流程”“規(guī)范操作”,列為考核中一項(xiàng)重要指標(biāo)。利用技術(shù)比武的形式,切實(shí)的提高員工的安全操作技能和規(guī)范員工的操作行為。
6、將提高組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和技術(shù)比武相結(jié)合為達(dá)到提高部門員工的協(xié)調(diào)組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)隊(duì)精神,本次比武采用分隊(duì)進(jìn)行的方式,將參賽選手用抽簽的方式分為A、B兩組,裁判組將實(shí)際操作比武的題目提前發(fā)放到參賽隊(duì)手中,由各隊(duì)分別根據(jù)隊(duì)員特點(diǎn),自行完成各自隊(duì)內(nèi)的人員安排及比賽計(jì)劃后,以書面的形式,報(bào)送裁判組。比武也首次將比賽計(jì)劃和人員安排作為考核的一項(xiàng)重要評(píng)判依據(jù)。通過分隊(duì)參賽的形式,極大地激發(fā)了員工的參賽熱情,也使員工充分認(rèn)識(shí)到技術(shù)比武是提高
自身綜合素質(zhì)的有效途徑,從而積極投身到練兵比武活動(dòng)去。
通過舉辦技術(shù)比武,廣大員工可以相互交流、切磋技藝、取長(zhǎng)補(bǔ)短,開闊了員工的眼界,為職工成才提供了舞臺(tái),總體操作水平都有不同程度的長(zhǎng)進(jìn),起到了加強(qiáng)交流、提高水平,鼓勵(lì)先進(jìn),擴(kuò)大影響預(yù)期的目的。進(jìn)一步促進(jìn)了員工之間的相互學(xué)習(xí)和交流,提高了員工素質(zhì)及部門的競(jìng)爭(zhēng)力。在部門內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),學(xué)技能,賽水平的技能比賽熱潮。通過這次比武活動(dòng),還進(jìn)一步發(fā)掘了一批技術(shù)能手,從而為造就一支思想堅(jiān)定、技能過硬的員工隊(duì)伍奠定了良好基礎(chǔ),技術(shù)比武的規(guī)模效應(yīng)、人才效益和經(jīng)濟(jì)效益也已充分地顯示出來,并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
第五篇:技術(shù)比武總結(jié)
同志們:
歷時(shí)3天的**公司第三屆職工技術(shù)比賽,在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持,全體參賽選手、裁判員、工作人員以及各單位的共同努力下,經(jīng)過緊張激烈的角逐,滿載著豐碩的成果,今天圓滿結(jié)束了。我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子和比賽組委會(huì)對(duì)這次比賽的圓滿成功和參賽選手所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀,并向?yàn)檫@次比賽付出辛勤努力的有關(guān)單位、部門和全體工作人員表示衷心地感謝!
本屆技術(shù)比賽,共有8個(gè)單位的69名選手參加了?工、?收費(fèi)員和維修電工三個(gè)工種的比賽。最后有11名選手在比賽中脫穎而出,其中3名選手榮獲公司技術(shù)標(biāo)兵稱號(hào),8名選手榮獲公司技術(shù)能手稱號(hào),?獲團(tuán)體總分第一,?被評(píng)為最佳組織單位。
第三屆技術(shù)比賽的成功舉辦,不僅是公司對(duì)職工隊(duì)伍學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)成果的一次大檢閱,也為職工進(jìn)行技術(shù)交流、展示本領(lǐng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)也標(biāo)志著公司將進(jìn)一步加大人才培訓(xùn)工作力度,推動(dòng)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的深入實(shí)施,真正為企業(yè)的發(fā)展與壯大注入生機(jī)和活力。這次技術(shù)比賽之所以能取得這樣好的成績(jī),主要有以下幾個(gè)方面的因素:
一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想上高度重視,行動(dòng)上大力支持,是這次技術(shù)比賽圓滿成功的保證。為舉辦好本屆技術(shù)比賽,按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,教育培訓(xùn)中心半個(gè)月前就開始起草比賽方案,制定比賽程序,選擇比賽工種,籌劃比賽場(chǎng)地,并抽調(diào)機(jī)關(guān)部室的精干人員組成裁判小組,劃分工作職責(zé)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子聽取了籌備情況后,專門下發(fā)了《關(guān)于開展第三屆職工技術(shù)比賽的通知》(?發(fā)[2005]71號(hào)),對(duì)比賽提出了明確的要求,加大了獎(jiǎng)勵(lì)額度。各單位接到文件后,立即組織職工學(xué)習(xí)文件,制定了具體實(shí)施方案,用政策和機(jī)制調(diào)動(dòng)職工爭(zhēng)做技術(shù)標(biāo)兵、技術(shù)能手的積極性。各參賽單位把技術(shù)比賽當(dāng)作比技術(shù)、提素質(zhì)、展風(fēng)貌的極好機(jī)會(huì),在人員緊張的情況下,科學(xué)安排人員倒班,保證全員參與比賽,積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。四個(gè)?,?處、?監(jiān)察、?工程公司和服務(wù)中心均組織召開了賽前動(dòng)員會(huì),?、?參照比賽內(nèi)容,組織了有針對(duì)性的訓(xùn)練,對(duì)參賽選手進(jìn)行了認(rèn)真選拔。?、服務(wù)中心、?檢測(cè)中心和?管理處對(duì)這次比賽從人力、物力、財(cái)力等方面積極提供支持,等等這些都為比賽取得成功提供了有力保障。
二是職工培訓(xùn)工作扎實(shí)有效,職工技術(shù)素質(zhì)不斷提高,是這次技術(shù)比賽圓滿成功的基礎(chǔ)。經(jīng)過近幾年系統(tǒng)地、有計(jì)劃地職工教育培訓(xùn),結(jié)合開展的崗位練兵、每日一練等培訓(xùn)活動(dòng),使崗位工人學(xué)技術(shù)、練技能既有實(shí)踐上的連續(xù)性,又有理論上的提高。廣大職工努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,日積月累,在基層單位涌現(xiàn)出了許多技術(shù)骨干和技術(shù)尖子。此次技術(shù)比賽中,眾位選手所展示出較高的技術(shù)素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌,絕不是依靠短期的強(qiáng)化訓(xùn)練能夠做到的,而是通過長(zhǎng)期的教育培訓(xùn),一點(diǎn)一滴中積累來的。它是公司教育培訓(xùn)工作成果和水平展現(xiàn)的一個(gè)縮影。
三是比賽的組織工作嚴(yán)謹(jǐn)周密,準(zhǔn)備充分,是這次比賽圓滿成功的條件。技術(shù)比賽之前,公司比賽組委會(huì)專門召開了有關(guān)人員參加的會(huì)議,部署比賽的相關(guān)事宜。抽調(diào)了工作人員,制定了理論和操作技能比賽規(guī)則、裁判員守則、工作人員職責(zé)等。組委會(huì)對(duì)有關(guān)事宜提出了要求,明確了責(zé)任,使得本次技術(shù)比賽井然有序,達(dá)到了預(yù)期的效果,為確保比賽的公正、公平與公開,理論考試結(jié)束后,當(dāng)天下午組委會(huì)就安排批卷評(píng)分,并將得分情況予以公示。由于公司不具備維修電工現(xiàn)場(chǎng)操作比賽的條件,教育培訓(xùn)中心多次與供電公司協(xié)商聯(lián)系比賽場(chǎng)地,確保了該工種比賽的如期進(jìn)行。正是這些裁判員、工作人員不辭辛苦,認(rèn)真做好評(píng)分和后勤保障等工作,本屆比賽才得以順利進(jìn)行。
第三屆職工技術(shù)比賽已經(jīng)落下帷幕,在本次技術(shù)比賽中涌現(xiàn)出一批技術(shù)標(biāo)兵和技術(shù)能手,他們?yōu)槠渌毠淞⒘藢W(xué)習(xí)的榜樣和趕超的目標(biāo)。同時(shí),通過這次技術(shù)比賽也暴露了教育培訓(xùn)工作中一些不足:一是企業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,發(fā)展不均衡,不能滿足企業(yè)多元化快速發(fā)展對(duì)人才的需求。二是個(gè)別單位的職工培訓(xùn)工作仍然流于形式,培訓(xùn)效果不明顯。三是個(gè)別職
工還未能認(rèn)清企業(yè)發(fā)展形勢(shì),及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性不高,等、靠、混觀念仍然存在。四是個(gè)別選手對(duì)這次技術(shù)比賽的認(rèn)識(shí)程度不高,認(rèn)為參加比賽僅僅是為了拿個(gè)名次,而忽視了參與比賽是檢驗(yàn)自己的技術(shù)水平,擴(kuò)展自己的視野,鍛煉自己的意志,同時(shí)向別人學(xué)習(xí)這個(gè)重要方面。因此,在理論比賽成績(jī)不太理想的情況下,中途放棄了比賽,當(dāng)了“逃兵”。這雖然是個(gè)別現(xiàn)象,也在一定程度上說明一些職工的思想素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,從公司到基層單位,都應(yīng)該對(duì)職工進(jìn)行組織紀(jì)律的教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。以上問題都有待于我們今后的工作中認(rèn)真加以解決,希望這些問題在以后的比賽中不再出現(xiàn)。
第三屆技術(shù)比賽雖然結(jié)束了,但是抓職工綜合素質(zhì)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,提高隊(duì)伍整體技術(shù)素質(zhì)卻是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要常抓不懈。在公司實(shí)行精細(xì)管理、加快發(fā)展的新形勢(shì)下,如何進(jìn)一步抓好隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支技術(shù)過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)的職工隊(duì)伍,打造推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展的脊梁,為公司拓寬其他經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展提供技術(shù)支持和強(qiáng)有力的人才保障,是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。
一是要積極轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新培訓(xùn)思路。經(jīng)過一年多的強(qiáng)化管理、規(guī)范經(jīng)營(yíng),公司已步入精細(xì)管理、快速發(fā)展的階段。與以往相比,公司無論是經(jīng)營(yíng)管理水平、還是外在生存環(huán)境都發(fā)生了較大變化,尤其隨著公司發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變,對(duì)人才需求呈現(xiàn)多元化、多領(lǐng)域、多層次的趨勢(shì)。但由于歷史原因和行業(yè)特點(diǎn),我們的教育培訓(xùn)工作大部分圍繞?業(yè)務(wù)展開,造成企業(yè)整體知識(shí)陳舊、結(jié)構(gòu)比較單一,這勢(shì)必會(huì)影響公司發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹與實(shí)施。為此,教育培訓(xùn)工作也要因時(shí)而變,因勢(shì)而變,增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,提高前瞻性,密切聯(lián)系實(shí)際,圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域,加快知識(shí)更新,以促進(jìn)員工不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,早日實(shí)現(xiàn)整個(gè)公司知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
二是抓好基礎(chǔ)工作,注重細(xì)節(jié)管理。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的緊迫性、重要性,要帶頭學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)基地和培訓(xùn)設(shè)施,發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用,不斷改進(jìn)培訓(xùn)的軟件和硬件設(shè)施,為職工的學(xué)習(xí)和進(jìn)步創(chuàng)造良好條件,使職工培訓(xùn)工作上水平、上臺(tái)階。當(dāng)前,公司職工技能水平良莠不齊,還有許多基礎(chǔ)環(huán)節(jié)有待完善,要細(xì)化培訓(xùn)管理,把教育培訓(xùn)工作滲透到每個(gè)班組、每個(gè)崗位中去,著眼于知識(shí)更新、管理升級(jí)和多元開發(fā)所需的新知識(shí)、新技術(shù)以及實(shí)際操作方法的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力爭(zhēng)高質(zhì)量地培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)、高技能的優(yōu)秀員工來。
三是要做好以提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目的,努力做好職工素質(zhì)提升文章,健全和完善用人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人盡其材。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此,公司要逐步健全和完善一套行之有效的召才、育才、選才、留才機(jī)制。公司將根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展和新增業(yè)務(wù)需要,立足公司人才現(xiàn)狀,兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要,有針對(duì)性地開展技能培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好三支人才隊(duì)伍的培訓(xùn),即經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍、操作技工隊(duì)伍的培訓(xùn)。同時(shí),對(duì)于部分公司緊缺的技術(shù)人才,可以采用外部引進(jìn),以解燃眉之急;對(duì)在參加局、公司技術(shù)比賽取得較好名次,或?yàn)楣窘鉀Q某項(xiàng)重大技術(shù)難題的,公司將酌情重獎(jiǎng),并在技師評(píng)聘時(shí),給予優(yōu)先考慮。
四是開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)競(jìng)賽、活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各單位要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方法,多途徑、多形式搞好職工培訓(xùn),把集中培訓(xùn)、業(yè)余學(xué)習(xí)、每日一練、崗位練兵、技術(shù)比賽有機(jī)地結(jié)合起來,本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。要以這次技術(shù)比賽為契機(jī),在全公司范圍內(nèi)迅速掀起一個(gè)比學(xué)習(xí)、比技術(shù)的“比、學(xué)、趕、幫、超”的活動(dòng)熱潮,營(yíng)造全員學(xué)(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請(qǐng)登陸查看)習(xí),全程學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和尊重知識(shí)、尊重人才、尊重技術(shù)、尊重學(xué)習(xí)的濃厚企業(yè)文化氛圍,調(diào)動(dòng)職工學(xué)知識(shí)、添本領(lǐng)的積極性和主動(dòng)性,不斷提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力,推動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
總之,技術(shù)比賽不是目的,而是手段,要通過這一形式,促進(jìn)全公司職工培訓(xùn)工作的開展。
公司將制定有效的激勵(lì)機(jī)制,多角度、多渠道、多形式地開展職工培訓(xùn),并為各種人才全力創(chuàng)造良好的環(huán)境,提供施展才華的舞臺(tái)。廣大干部職工要認(rèn)清企業(yè)發(fā)展形勢(shì),轉(zhuǎn)變思想觀念,將實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與企業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,從現(xiàn)在開始,從我開始,學(xué)技能、練本領(lǐng),為公司持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!