第一篇：畢業(yè)生

畢業(yè)季

歡送畢業(yè)生系列活動通知 18:30-22:00 502 2009級博士、碩士即將畢業(yè)，而大部分將會離開他們生活過的石科院。

地球自轉(zhuǎn)一次是一天，地球公轉(zhuǎn)一次是一年，逝去的是歲月，留下的卻是恒久的記憶！曾經(jīng)的擁有、想過的、錯過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。昨日不再現(xiàn)，時光不倒流。學海無涯，然而在石科院求學的日子卻是如此的有限。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之意、友誼之情、惜別之念。今天，大家相聚在一起，送上我們最真誠的祝愿，同時，請留下你們最燦爛的笑容。我們希望通過系列活動給所有畢業(yè)生帶來無限的美好回憶，祝福所有畢業(yè)生自信滿滿的跨過終點，奔向下一條路的起點。

活動內(nèi)容及流程：

照片墻：所有畢業(yè)生的照片—集體的，個人的，好朋友之間的—將會在這里展示。這里有共同的努力，有辛勤的汗水，更有溫馨的回憶。同時，同學們可以在這里尋找各自的師兄師姐，探尋他們過去的點滴。

心愿墻：面對即將畢業(yè)的你們，我們還在繼續(xù)奮斗的同學有很多祝福的話要對你們說。你們曾經(jīng)的幫助讓我們更快的適應，讓我們學習科研中少走了許多彎路。讓我們更快從困境中走出來，我們也將會在這里寫下對你們的感謝。

小型燭光晚會：在燭光中，同學們和老師們會給你們送上臨別贈言；用歌聲為即將遠行的你們獻上我們最真誠的祝福；即將畢業(yè)的你們也可以說出自己的臨別感言（對師恩的感謝、對好朋友的祝福等等）。

T恤涂鴉：沒有畢業(yè)的可為自己的即將畢業(yè)離別的師兄師姐畫出或?qū)懗鲎约盒闹械拿篮米８?，這將會成為他們美好的珍藏。但是請各位同學最好先有個構(gòu)思。視頻展示及交流：我們將會為每一個畢業(yè)生宿舍進行DV錄制，同宿舍的畢業(yè)生可以為自己的舍友送上最真心的祝福，也可說說室友最有趣的故事或者之間共同的美好愿望。這個也請畢業(yè)生們稍微準備一下（盡快準備，下周可能就要錄完）。

錄制完之后，我們將會組織全體學生觀看，同時，低年級的將會和你們交流生活、學習、科研學中的一些心得體會。聆聽你們不為人知的崢嶸歲月，一同去感受你們在生活和科研中淚水與汗水；即將畢業(yè)的你們也一定有很多很多話要對我們說，“只言片語”里我們會一同去感受你在研究生生活中點點滴滴?? 贈送照片：每位畢業(yè)生挑選一張自己最具珍藏意義的照片，并且寫上對自己同門師弟師妹的寄語，在當天晚上贈送給他們。

研究生會

----研究生會期待您的參與！----

第二篇：畢業(yè)生-2010

畢業(yè)生-2010

這個夏天的早些時候，有些人會永遠離去；晚些時候，有些人才第一次走進。

2010年的夏天，注定屬于我們，又一年的畢業(yè)生。芳草碧樹的華園里，一群群身著黑衣的年輕人走來走去，在搜尋什么。瀏覽記憶，像看電影聽音樂般，卻一點兒不會盡興，這個時候的我們，唯有嘆息。

學校的大門口不遠是BRT車站，這是華園學子們極少引以為豪的東西。我們的校園，沒有同城廈大那般澎湃美麗，沒有同區(qū)集大那般寬大富庶，也沒有大橋邊上兄弟院校華文的玲瓏娟秀。于是，2007年，當華園成為BRT始發(fā)站的時候，我們終于能夠小小的歡呼一次，我們終于有了能讓廈大，集大和華文稍稍羨慕的一小點兒資本。BRT的另一端，是廈門火車站。四年來，我們一次次在這兩個站臺間走過。踏下了無數(shù)腳印，也留下了無數(shù)記憶。一個月后，許多人將最后一次站在那端的月臺上，向友人道別，向華園道別，向廈門道別，向青春道別。永別了，我的大學！

四年了，華園真的成長了起來；四年了，我們也成長了起來。物不是人亦非，不同的是，華園越來越好，我們越來越“老”。很多的祝福，送給華園，送給我們。未來的風雨歲月里，祝愿大家都能過得好，祝愿華園能真正成長為我們夢中的象牙塔：深厚，優(yōu)雅。

還記得當年華大男籃連續(xù)兩年殺入CUBA總決賽時，我們在現(xiàn)場的激越。每一次都嘶吼到嗓子沙啞，每一次都很興奮的拿起手機把現(xiàn)場的聲音分享給那最好的遠方友人。那時，言語間充滿了情切與自豪。然而那時的我們，太過年輕，書生意氣，一時激奮，終究沒有預想到而今暫時的沒落。這兩年，男籃們迷失了。去年，第一批的貞子們和男籃一起迷失；今年，我們和男籃們一起迷失。

球場上，灑下了多少汗水，已經(jīng)數(shù)不清楚；道路上留下多少腳步，沒人能記得住；課堂上有過多少呼嚕，沒有人在意；食堂里的飯菜，很多人已經(jīng)膩味；寢室里的馬桶，陳亮，你刷過幾次？魔獸世界，爭三，反恐精英，三國殺，拖拉機，你還會迷戀？光棍節(jié)，已經(jīng)過了四次，小雞，我們還要一起過幾次？什么時候包喜糖了，記得給我發(fā)請柬；阿毛，公務員是我的夢想，你怎么就先去了呢？讀公文的時候，等我！海濤說他喜歡和我一起在外邊吃飯，因為我們很互補：他總是無肉不歡，我總是肉多不歡。這小子聰慧異常，大概拜吃肉所賜；樓管阿姨或是小妹換了一茬又一茬，我也熟識了一茬又一茬；山西一絕的外賣，那派送員，我也熟識了好多批，是涼皮的記憶；圖書館，你還記得我嗎，真想踩爛的門檻，塞滿我的腦袋，可以后終也不再有機會；樓道里拍球的時候，被阿姨怒吼；誰還能給我扛水上樓的機會？瓊?cè)?，你還在做相冊嗎？記得插進我的身影；文姐，又要考試了，抓緊時間；彭琰，你還在多愁善感嗎？鐵穎，據(jù)說你是我們般女生里唯一有文化的那個；豬，你知道嗎，海濤和小雞一樣，對你的好感；星，你省就屬于組織，可你為什么決絕的帶走老趙？小西，謝師宴時候的你，確實像個小媳婦；翔燕，喜歡你的笑臉，和你的性格；治麗，我確定，你是華園最純凈的人，出淤泥而不染；爽呢，你的小酒窩，愈來愈強大囂張，你的才氣越來越硝煙彌漫，是奶片的作用嗎？雪琴，送你的那本書，還在嗎？希望你以后過得好；婧，現(xiàn)在的你，是盜版了中學時的我，完全的一個模子，喜歡犀利的你；雯姍，他們叫你大嫂，我不習慣，因為我不習慣叫恩典大哥，還是雯姍親切；3.7女生節(jié)，那天的你們，很美麗，以后我們不在了，你們會換做3.8嗎？黨員，能不能把你的一身才氣分我一半？陳輝，自己數(shù)數(shù)，你賜給了我們幾車廂外號；校長，以后去日本，看見漂亮AV，回來跟兄弟們聊聊；猴子，你TMD歌唱的真好！客堂，劉海，看我帽你，一輩子；喜歡黃教授的英語，像極了crazy李陽；阿黃，造價去吧，以后我找你做我的會計；柱哥，你如果不O,真的能和姚明比高低；發(fā)波，你總是不在寢室，最近生意忙嗎？波哥，總是透出一點比我更勝的陰郁；冬瓜，我喜歡你的身材，一馬平川，……對咯，我們有空一起打坦克；炳明，過少交集，又太早離去，我敬服你；阿寶，當年我做體委時的頂頭上司，我食言了；湘春，小雞和我一樣的感覺，和這哥們聊天，緊張。但他的眼睛，是華園最有神的一雙；大明的球打得不錯，就是動作很難看；老潘，你為什么總是和學弟們混在一起？寧為雞首，毋為牛后？老趙自從跟星走到一起后，遠離了群眾，但發(fā)揮余熱，06工管電腦第一人；曉紅，哈哈，我依然記得這小子在足球班練了許久顛球5個的尷尬記錄；獸獸，我還是不真正的了解這哥們的脾性，只是運動素質(zhì)，過于變態(tài)；老翁，你真的很專情，海濤是你的燈塔？閏中，大學初時的至交，會深記；清，面容清秀，我號之美女，但其人真的很man，很有才能；剛子，我又和小雞一起說，剛子啊，除了口音是東北爺們，別的都不像；宗鑫，我們班魔獸界永遠的傳奇；老大，希望你把夕陽進行到底，可愛的笑一個；恩典，底氣超足的牛人，和肺活量酒量完全匹配，大哥大；雷子，以后還會經(jīng)常一起，煮酒論英雄嗎？高陽這老鄉(xiāng)，似乎也必須相忘于球場；永峰，怎么會把你忘記，以后，還會有緣嗎？還有最后相遇的故人——雨，希望會今生都這般相知；后門口的燒烤店，老李、祥子，以后有空，還會去；火車上的煎熬和偶遇，比如達達，也是一種緣分；還有胖子，還有……；路邊的小樹，真的長大了，河邊的老槐，還是那么茂盛，高樓立了起來，大門雄偉，國際會議中心華麗，道路整齊，一河流水碧綠…… 思緒凌亂了……日記本里，有無數(shù)記憶，讓我慢慢記起，還想經(jīng)歷?？墒且院螅@些都只能成為記憶。記憶深處的東西，不論什么形狀，不論什么顏色，能記住，因為它值得被記住。

人生的最后一個學期。幾乎所有我們這樣的人，我們這樣的男生都晚節(jié)不保地抽起了煙，會時不時忘我的吞云吐霧一番，舉手輕彈間洋洋灑灑一把。人生如戲，這個時候，人們總是喜歡炮制出各種各樣的煙霧彈，來遮掩自己內(nèi)處的傷痕。煙，你抽了嗎？

班級QQ群近來也熱鬧異常。各種言論噴涌而出，八卦酸腐風行一時。大伙不再向以往那般矜持，聊天，聊天，聊天，熱火朝天。頭像閃動的時候，點了開，老班周竟也樂在其中，一群賭神?，F(xiàn)在的班級Q群，只要有人開頭炮，馬上就會有人響應。四年了，這群，丑媳婦終于熬成了婆。世界杯也是熱門話題，當然，在體育能力稍遜的06工程管理，這個話題，永遠都只是熱一熱，從不會過火。那么，我也只能一個人私自的過火一把，當然有些時候，也會和若干fans同學一起，啤酒世界杯。四年前，高考結(jié)束，我們的世界杯；四年后，大學結(jié)束，我們的世界杯。其中滋味卻不盡相同。雨一直下。一向大開大合的班長蔡在群里很文的說：“瞧，連老天都被我們感動的哭了?！?/p>

于是，很多人真的哭了，哭得一塌糊涂。

拍畢業(yè)照那天，我們真正成了一家人。沒有人再會拘謹，沒有人會再有半點兒陌生，透出來的，只有喜悅中的淡淡憂傷和笑聲中的點點哀戚。四年來，依然有很多人彼此不熟悉，說過的話只有個位數(shù)，沒有碰觸過你的手指，沒有交集，沒有互相走入，但在這時，這些都不會阻擋我們合影相憶。許多年后，能記得住我們?nèi)缃裥δ樀?，大概也只有這些依稀的照片。漫天學士帽飛舞的時候，我知道，我的大學真的結(jié)束了。這相聚的四年，這相憶的四年。

謝師宴，又一次告別的儀式，更加莊重，更加情難自禁。這次，不再有對不舍的絲毫掩飾。交杯換盞間，大家早已淚流滿面。再堅強的人，也忍不住心中陣陣痛楚。歷歷在目的是四年間的身影，耳邊回響著青春的激越，然而，今朝過后，這些便都成了舊時的鏡花水月。同學們總說，歲月磨不去我們的這些記憶?？烧l也無法定論我們未來的命運。事實上，能完全見證我們命運的，只有時間；能完全記住我們記憶的，只有照片。會有人乘風破浪如魚得水，也會有人命途坎坷懷才難遇，更多的是一生平凡淡漠平實。可是不論如何，許多年后，當我們翻起記憶的簿冊，會有幾人能清晰的記起他年輕時的點滴？我們都是現(xiàn)實的人，我們只有現(xiàn)實的去拼搏奮斗以求明朝的出人頭地，這是絕大多數(shù)人選擇的出路。在這樣的歲月里，記憶，真的不會抹去？許多年后，那些名字依然刻在石頭上，而那些石頭上的記憶，卻早已被風吹雨打去。這是既定的未來。我們哭了，有人淚涌如漿，有人看似平靜安適，卻，每個人的內(nèi)心都在哭泣，因為我們害怕未來的相忘于江湖。

11號后，陸續(xù)有人離開。有一些還會回來，因為還惦念著要一起吃的那頓決絕的散伙飯，和畢業(yè)典禮時的彩環(huán)。命運就是這樣的過程，相聚的時候，陸陸續(xù)續(xù)；相別的時候，還是陸陸續(xù)續(xù)。欣喜蔓延的結(jié)果是相依的開心幸福，不舍蔓延的結(jié)果卻是相離的辛酸痛楚。剩下的這些日子里，我們竟如何度過？

孤單的時候，聽一首歌曲：越長大越孤單；寂寞的時候，抽兩口“藍七”，自嘲一番：哥抽的不是煙，是寂寞。早起的時候，群里又有人在聊天，是祁先生和壽同學。瞧，連我們可愛的、年輕有為的祁先生，竟然也自嘲起來，祁：“哎 孤家寡人 去哪？都是一樣孤獨?！?壽：“要我們班找一個陪你出去逛逛嗎？”不想多說什么，只是靜靜的感受那份靜默。以后，離開了06工管這棵大樹的我們，真的會孤單寂寞嗎？ 鐘聲響起的時候，我們散去。十年后的今天，你在哪里？

我們一起走過，我們一起長大。老徐在他的博客里說：成長，但不要老去。

大伙兒要記住，讓我們的心，永遠年輕。

雨停了。

多年以后，你還否能記起廈門的雨？

多年以后，我們一起再到這里淋雨，好嗎？

末了，大伙兒，一路順風。

第三篇：畢業(yè)生

畢業(yè)生“獻愛心”捐書活動策劃書

一、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦“倡議大三學生獻愛心捐書活動”，希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。

二、活動主題： 享受閱讀生活 培育校園文化

三、活動宗旨： 節(jié)約資源 實現(xiàn)共享

捐贈愛心 留存書香

用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

建設和諧工專 我為母校驕傲

四、主辦單位：共青團蘭州工專委員會

五、承辦單位：蘭州工專圖書館

六、協(xié)辦單位：蘭州工專學生會

七、活動時間：2010年4月中旬（待定）

八、活動地點：蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口

九、活動對象：蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者

十、捐書種類：

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導資料、練習冊等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳：

（1）由學習部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進行宣傳。

（2）通過學校網(wǎng)站進行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。

(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。

（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊 字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。

十二﹑具體流程：

（一）前期準備

（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動當天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設備。

（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調(diào)動。

（6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽，以達到預期效果。

（7）活動時間安排

北校區(qū) 周二 南校區(qū) 周四

（二）活動中期

（1）學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿

舍發(fā)放倡議書，向大三學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點

接待前來捐書的大三學生，一部分深入大三學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理。

（3）學生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）活動中08級學生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。

（5）對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐

書的扉片上留下“2010屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作

（7）活動中應該應該注意活動場地的秩序。

（三）活動后期：

（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

（2）整理會場

（3）各部做工作總結(jié)

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三﹑活動安排：（1）學習部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學生發(fā)紀念片、協(xié)助圖書館老師貼標簽

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜

（3）生活部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。

（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。

（5）調(diào)研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。

（6）辦公室：負責打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。

十四、注意事項：（1）所有學生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。

（2）工作人員應保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。

（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責。

（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。

（5）活動當中應嚴格考勤。（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應及時處理。

十五：活動經(jīng)費預算：

條幅 * 2 條 80

膠水 * 2 瓶 4

雙面膠 * 2 卷 2

礦泉水 * 1 扎 7

登記表 * 10 張 2

紀念卡片 * 100 張 50

紙張顏料 * 20

總 計 165

十六：附錄

附錄 一：

倡議書

親愛的畢業(yè)生同學們：

你們好！在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，蘭州工專學生會向全校畢業(yè)同學發(fā)出倡議：

你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。

書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。附錄二：

短新聞

為營造良好的學習氛圍，配合讀書月活動，我校大三學生為母校捐書。附錄三：

海報

蘭州工專“閱讀、分享、成長”讀書月系列活動之大三畢業(yè)生為圖書館捐贈圖書，感恩母校活動在南、北校區(qū)餐廳門口舉行。

蘭州工專學生會

2010年X月X日

附錄四： 宣傳板內(nèi)容

（一）春去秋來，寒窗苦讀。在這個學年即將結(jié)束時，一批年輕的工專學人即將畢業(yè)，告別母校，走向社會，成為祖國建設的生力軍。

離開母校前的這段時間里，或許我們都在思考著同樣一個問題，“離校前我能為母校做點什么？”這是發(fā)自我們畢業(yè)生的心聲，也是報答母校的共同愿望?；蛟S，有人說：“我們尚未走向崗位，個人沒有收入來源，報答學校培育之恩能有多大的貢獻？”但是，我們有一個共同的優(yōu)勢條件---我們有學過的課本，我們有用過的教參等資料，將這些資料捐給學校，匯集到學校的圖書館，讓圖書館或作為館藏，或贈送給學弟學妹，幫他們解決學習中的困難，也是我們每一位畢業(yè)生舉手之勞的事，這是我們報答母校最好的行動起點。書本雖舊，表達的是我們的一腔熱情，表達的是我們對母校的眷戀和感激之情。

讓我們?nèi)w畢業(yè)生同學積極行動起來，參與到這次捐書活動中，為報答母校、為我們的學弟學妹盡我們的一點綿薄之力吧！

宣傳板內(nèi)容

（二）三年的大學生活我們收獲了很多，學習上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財富。

但你可曾想過，當你畢業(yè)離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為母校留下什么？給學弟學妹們留下什么？

書籍是人類進步的階梯！那些曾見證你在蘭州工專生活的點點滴滴，陪伴你走過三年大學生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開，而被廢品站收購、被遺棄在角落，我們將開展“感恩母?！睈坌木钑顒?。宣傳板內(nèi)容

（三）活動遵旨：

（1）通過“讀書月”活動，培養(yǎng)學生愛讀書、多讀書、讀 好書的良好習慣，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦。

提高素養(yǎng)和修養(yǎng)，豐富精神世界。

（2）進一步營造良好校園文化氛圍，不斷加強學校文化建設。通過讀書月活動讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣，成為一個書園，文化園，讓每個青年置身其中，不斷體驗、感悟、熏陶、發(fā)展。

（3）進一步加強圖書館與讀者之間的交流，互動共建信息時代讀者滿意的和諧圖書館。

班級 姓名 聯(lián)系電話 圖書分類 數(shù)量 備注 附錄五： 捐書人員登記表 附錄六：

活動當日學生會干事各時間段無課人員統(tǒng)計表 注意：此表打印時設置為橫向打印

蘭州工專學生會 2010年4月8日

第四篇：畢業(yè)生年終工作總結(jié)（范文模版）

個人工作總結(jié) 2010年，我終于結(jié)束了16年的學校生活，踏上了工作崗位，開始了新一輪的不同于以往在學校的學習生涯。這半年來，我在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，由一名初入社會，沒有任何經(jīng)驗的新人，成為了一名仍然在不斷摸索不斷學習的小小會計，而這半年來的學習使我無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到很大提高，努力完成領(lǐng)導賦予的工作任務，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學習情況總結(jié)如下：

一、工作情況

1、加強業(yè)務學習，提高工作能力。

由于我是一名初出茅廬沒有任何經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，并且深知會計是一項專業(yè)性相當強的工作，在這么重要的崗位擔任會計人員，我感到肩頭的擔子是沉重的，壓力是很大的。但是有壓力才有動力，緊張而又充實的工作氛圍給予了我積極向上的動力，任何一項業(yè)務對我來說都是嶄新的一頁。每當工作中遇到棘手的問題，我都虛心向身邊的同事、老師請教，直到弄懂弄通為止，真正做到“三人行必有我?guī)煛?，取別人之長，補已之短。

在會計工作中，我始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。初到海南總部的時候，我全面接觸了各個會計崗位，從協(xié)助記現(xiàn)金日記賬，稅務局抄稅報稅，開具增值稅發(fā)票，到參與填制會計報表不一而足。除此之外，由于公司財務軟件需要更換，在工作不忙的時間里我還幫忙錄入往年憑證，在這個過程當中不僅熟悉了相應的會計科目，而且使我在會計業(yè)務上更加熟練，讓我受益匪淺。10月份我被調(diào)回北京財務部，接手了公司外貿(mào)部分的會計業(yè)務，在實際操作中，我實踐經(jīng)驗不足的問題很輕易的就暴露了出來，常常是工作一多就顧此失彼，事倍功半，在財務部各位領(lǐng)導同事的幫助下，才慢慢適應，有了一點點好轉(zhuǎn)。經(jīng)過這兩三個月的煅煉，我在工作能力上有了較大的提升，使我很深刻的意識到實踐與理論的差距，今后我會更加努力的熟悉自己的業(yè)務流程，認真準確的完成各項工作，向各位同事、前輩們虛心學習，盡早成為一位合格的會計人員。

2、遵紀守法，廉于創(chuàng)新，提高工作效率。

“廉潔自律，樹立財務工作者的良好形象”，作為一名重點崗位會計工作人員，我一直認真學習《廉政準則》及中紀委提出的“四項紀律、八項要求”等為行為準則。堅持以自律為本，以廉潔奉公為起點，正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財務工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項工作中。

二、存在的不足 2010年是緊張而繁忙的一年，自己所取得的成績，除了自己努力工作外，更主要的是領(lǐng)導的指導和同志們幫助的結(jié)果，但這些成績離上級的要求還有較大的差距，還存在許多不足。一是學習的深度和廣度還需要加強；二是工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態(tài)；而且對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先；此外，工作熱情和主動性還不夠，有些事情領(lǐng)導交代過后，沒有積極主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導催了才開始動手，造成了工作上的被動。上述不足，我決心在今后的工作中將認真加以改正。

三、下步打算 2011年，面臨更加繁重的會計工作任務。還要繼續(xù)努力,相信機遇和挑戰(zhàn)的共存將會進一步激發(fā)我的工作斗志和熱情。決心在上級部門的正確領(lǐng)導下，團結(jié)同事，勤奮學習，扎實工作，努力開創(chuàng)新會計工作新局面。一是要進一步加強學習。認真刻苦學習毛澤東思想鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七屆五中全會精神，同時、還要認真學習業(yè)務知識，虛心向身邊的同事學習，不斷充實和豐富自己的會計業(yè)務知識；二是要振作精神。只有精力充沛，精神振奮，才能干勁倍增、信心百倍，才能只爭朝夕，爭創(chuàng)一流。三是要勤奮實干。自己要做到“四勤四多”，即：腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑，一如既往的敬業(yè)奉獻。四是要精誠團結(jié)。做到以大局為重，求同存異，維護集體的團結(jié)。以誠相待，相互信任，堅信“理解與友誼比什么都重要”，樹立團結(jié)就是力量的理念?？傮w來說，我對2011年充滿了期望，新年新氣向，生命不熄，學習不止，在不斷地學習中提升自己，為擺脫新手的帽子，成為優(yōu)秀的會計人員而努力！篇二：應屆畢業(yè)生個人思想工作總結(jié)

個人思想工作總結(jié)

我于2010年進入xx學院xx專業(yè)學習，于2014年6月順利畢業(yè)。在即將參加工作之際，對自己在校期間的思想、學習、工作情況進行總結(jié)，以便增加領(lǐng)導對我的了解。

在校期間，我在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

一、學習方面

學習是學生的天職，在校期間，我努力認真地學好每一門功課，順利通過了各學科的考試。我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)一級和英語四級。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學學習生活雖然已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學習與實踐融為一體。

二、工作方面

自入校以來，我一直擔任宿舍的宿舍長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

三、思想方面

通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學；關(guān)注時政，通過了解和學習黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過在xx黨校第52期的學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，為今后成為一名光榮的共產(chǎn)黨員奠定了基礎。

四、身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，熱愛籃球及健身，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。2010-2013年連續(xù)三年隨班級參加xx大學建筑工程學院籃球賽，并于2013年獲得冠軍。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

五、生活方面

在大學四年的生活中，我一直崇尚助人為樂，與人為善的生活方式。團結(jié)同學，努力搞好與每個人的關(guān)系。每個人都有需要人幫助的時候，只有在平時注重與同學朋友搞好關(guān)系，才能在關(guān)鍵的時候顯示出友情和人脈的重要作用。不論是學習還是工作，只有搞好于同學同事的關(guān)系，使自己和他人處于一種和諧愉悅的環(huán)境中，才能將效率提高上去。這也將是我在將來的工作中需要保持下去的。

當然，作為一名應屆畢業(yè)生，即將踏入工作崗位，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是社會經(jīng)驗不足。對于剛剛走出校門的我來說，社會經(jīng)驗的不足可能會導致一些錯誤的產(chǎn)生。但是學習、適應能力較強將會在一定程度上彌補這點不足。在將來的工作中我會努力學習，虛心求教，爭取在最短的時間適應新的角色。

二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，希望領(lǐng)導予以監(jiān)督和指導。xx xx年x月x日篇三：畢業(yè)生個人小結(jié)

畢業(yè)生個人小結(jié)

××××學院 ××班 姓名 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我即將大學畢業(yè)了，并步入真正的社會生活。對于即將踏上工作崗位，從學生到職員的角色轉(zhuǎn)變，我將以樂觀積極的心態(tài)面對。敢于迎接我步入社會的第一項挑戰(zhàn)，并運用大學四年所積累的知識和技能來適應全新的社會生活。時間飛逝，即將告別四年的大學生活，在此畢業(yè)之際，對自身四年的大學校園生涯作一鑒定。

思想上，我有著堅定的政治信仰和政治立場，堅決擁護黨的領(lǐng)導和社會主義制度，堅持與時俱進，并具有有較強的政治理論素養(yǎng)和組織紀律觀念以及良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，是一名合格的共青團員。大學四年期間，認真學習和領(lǐng)會黨的各項方針政策和馬克思主義思想理論知識，積極參與相關(guān)實踐活動。大二學年，參與了團組織舉辦的“身邊的榜樣，前行的力量“、學習雷鋒精神等活動，并學習和領(lǐng)會到了言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格以及奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。大三學年，我還參與并實踐了“一日宿管阿姨”的志愿活動。通過這次活動，我親身體驗了宿管阿姨的日常工作和辛勞，感受到了宿管阿姨的責任心、職業(yè)操守和默默奉獻精神，領(lǐng)悟到人活在這個世界上，就應當肩負起自己對社會的責任和義務，要富有奉獻精神和職業(yè)操守，堅守自身良好的道德品質(zhì)。只有這樣，我們在社會生活和人生道路上實現(xiàn)自身的價值，追求自身人格的升華。

學習上，我始終保持端正的學習態(tài)度，堅持不懈地學習，并學會獨立思考和掌握各位老師所授的一些學習方法和技能。通過大學四年的學習，我受益良多。

大一學年，我先后取得了大學英語四級證書和六級證書以及普通話二級乙等證書，并獲得了學習優(yōu)異獎；大二學年，認真學習本專業(yè)知識和參與國家大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃，取得江蘇省計算機二級證書，獲得才藝競技獎、實踐先鋒獎和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎。同時，還輔修了經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)，最大的收獲是學習了初級日語知識；大三學年，積極投身本專業(yè)和二專業(yè)的學習，有考取了普通話二級甲等證書，提高了普通話水平。大四學年，我通過在揚州新華中學的實習，豐富了我的教學知識，并加強了教學技能和自信心?？v觀大學四年，本專業(yè)思想政治教育的學習幫助我樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使我精神上過得充實、富足，而二專業(yè)經(jīng)貿(mào)英語的學習提高了我的英語水平，使我懂得了商務往來中的社交技巧。此外，出于對英語充滿興趣，我還參加過全國大學生英語競賽和上海中級口譯考試，并獲得了上海中級口譯筆試證書?？傊瑢W習是永無止境的，我大學四年的學習生活過得既充實又精彩，而我的學習激情也會繼續(xù)保持下去。工作上，我認真負責、忠于職守、腳踏實地，對工作全力以赴。大學四年，我在院級組織和校級組織都擔任過重要職務。從大一學年的一名小干事做起，到大二學年擔任馬克思主義學院社團聯(lián)合會宣傳部副部長和校馬克思主義中國化理論學習研究會擔任過科學發(fā)展觀部的副部長。在此過程中，有過困難險阻，但更多的是歡欣和收獲的喜悅。用認真負責的態(tài)度做好每一件事，并努力處理好學習與工作之間矛盾，從而不斷地提高自身的實踐能力、社交能力、管理能力和組織能力。同時，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。

生活中上，奉行樂于助人、嚴于律己和寬以待人的生活態(tài)度。尊師重道，與同學團結(jié)友愛，與朋友經(jīng)常保持聯(lián)系，與舍友和睦相處。堅持日常鍛煉，適當增加課外閱讀，保持自身的身心健康。在宿舍里，和舍友親密相伴，同甘共苦，互

相幫助，共建和諧、溫馨的宿舍環(huán)境；在班級里，與同學共同學習，相互促進、互相學習，一同參與班級活動，共造積極向上的學習氛圍和學習環(huán)境；在其他方面，經(jīng)常和父母聯(lián)系，分享學習、生活中的種種；經(jīng)常與朋友聯(lián)系，了解各自的動態(tài)和學習情況；經(jīng)常和以前的老師聯(lián)系，回憶曾經(jīng)一起共度的美好時光。我的大學校園生活充實而幸福。

大學四年，我從青澀走向成熟，學到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了各種適應社會生活的技能。同時，認識了許多良師益友，在人格修養(yǎng)、思想道德以及為人處事方面都獲得了長足進步。為我今后的社會生活，尤其是職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。作為2014屆××大學××學院××班的畢業(yè)生，我感到無比榮幸和自豪。篇四：應屆畢業(yè)生個人工作總結(jié) ***個人工作總結(jié) 各位領(lǐng)導、各位同事：

我是***，是**大學的應屆畢業(yè)生。我于2011年10月9日加入到京糧這個溫馨的集體，經(jīng)過三個月左右的不斷學習，我完全從學生時代走向了工作崗位，并且在同事、領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我也慢慢適應了工作適應了社會，現(xiàn)在我已完全融入到了京糧這個大家庭中。下面,我把這三個月左右的工作情況及心得體會向各位領(lǐng)導與同事簡要匯報,以接受大家的評審。

一、入職以來所做的工作

1.討論部門管理制度等相關(guān)文件 入職第一天在趙總的領(lǐng)導下，全部門的人員都一起討論并制定部門內(nèi)部的部門手冊、管理制度。然后在部門的需求之下，我搜集了與本部門相關(guān)的應急預案，以作后來使用。2.制作流程圖

后來根據(jù)公司的需要我開始整理并且制定與物流部和倉儲部相關(guān)的流程圖，幾經(jīng)修改，歷經(jīng)了一個多月制定出了一級流程8個、二級流程17個，共計25個。3．報銷工作

在后來的工作中有很多的單據(jù)和發(fā)票需要報銷，雖然程序很繁瑣但是在一步步層層審批中，我承攬下來了部門的報銷工作，并且很圓滿的完成了本部門人員的報銷工作。3.上交日追蹤表

在綜合辦公室的要求下，從11月9日開始上交每日的日追蹤表，每天由我負責把本部門每天的工作記下來，并且計劃出次日的工作計劃。

二、初入社會工作的心得體會 1.從懵懂到成熟 作為一個剛畢業(yè)的大學生，不免對社會上好多事情很懵懂，對于一些事情的了解不是特別明確，比如社保卡、五險一金和工資掛鉤的相關(guān)事宜對于我都是一個空白，孫丹孫經(jīng)理不厭其煩的給我一一講解，然后我完全了解了。2.工作業(yè)務的逐漸熟悉 剛開始報銷發(fā)票的時候，我不知道如何粘發(fā)票也不知道填寫什么報銷單，更不知道如何填寫，在財務部苗姐的細心講解下，我現(xiàn)在做的游刃有余。3.工作生活的慢慢了解 對于工作生活方面，有很多對公司不了解的地方，在露露關(guān)心和幫助下，我了解了很多公司的情況，以更加貼近公司弘揚的精神去工作。4.工作環(huán)境的逐漸適應 我是一個很開朗外向的人，但初到一個陌生的集體不免有些靦腆，但是在趙總和吳總幽默的籠罩下，工作環(huán)境和氣氛顯得那樣的放松，工作的熱情同時也提升的很高，同時工作效率也很高。

三、自己的不足以及工作展望 目前，自己對很多業(yè)務不是特別的熟悉，以往自己都是對理論的知識比較關(guān)注，并沒有更多的實踐機會，所以我會在今后的學習中多向前輩們討教。一是向書本學：工作之余,我要利用一切可利用的時間向書本學習；二是向領(lǐng)導學：這段時間以來,我親身感受了各位領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐；三是向同事學：古人說,三人行必有我?guī)煛Ｎ矣X得我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。最后我要以吳總的至理名言結(jié)束我的工作總結(jié)：積極的工作心態(tài)，良好的工作習慣，高效的工作效率，出色的工作結(jié)果。我將謹記前輩們留給我的精華，以更加飽滿的工作熱情和工作態(tài)度向京糧貢獻出自己的一份力量！篇五：畢業(yè)生工作總結(jié) 2008年畢業(yè)生思想教育工作總結(jié)

我系歷來重視畢業(yè)生教育工作，為確保我系畢業(yè)生圓滿完成學業(yè)，文明安全離校，帶著對未來生活美好的憧憬，以飽滿的精神面貌和積極的人生態(tài)度順利走上工作崗位，并維護學校正常的教學、生活秩序，保證學校的穩(wěn)定和諧，我系積極開展了形式多樣的畢業(yè)生教育活動，現(xiàn)將畢業(yè)生教育情況總結(jié)如下：

一、組織開展形式多樣的畢業(yè)生教育活動

1、認真組織畢業(yè)生愛校教育。我系領(lǐng)導多次召開輔導員工作會議，要求各班認真組織關(guān)于畢業(yè)生教育為主題的班會，系里還多次組織學生干部座談會，利用評優(yōu)和評助等活動，廣泛開展感恩母校、感謝師情和感念友誼等活動。系領(lǐng)導還積極組織不同層次的學生開展以母校教育教學改革提建議活動，收集不同專業(yè)、不同層次學生建議達百條。輔導員也通過各類主題班會進行畢業(yè)生感恩師情、珍惜同學友誼，樹立“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的觀念教育，積極倡導文明、守紀、感恩、團結(jié)的良好風尚。

2、高度重視畢業(yè)生心理健康教育。畢業(yè)生即將完成學業(yè)，走向社會，部分學生面對工作生活的前景心理準備不足，在離校前的這段時間心理波動較大，情緒很容易受到影響，心理健康教育尤為重要。我系積極開展心理健康教育工作，要求輔導員深入學生當中，以解決實際問題為主，積極介紹工作，幫助他們正確認識職業(yè)特點和行業(yè)發(fā)展趨勢，客觀分析自我職業(yè)傾向，做好就業(yè)心理準備；特別要關(guān)心女

生、農(nóng)村學生、家庭經(jīng)濟困難學生等重點人群，通過開展形式多樣的心理健康教育與咨詢活動，緩解就業(yè)壓力，減輕心理負擔，增強心理承受能力。系里還積極為家庭困難學生解決就業(yè)問題，我系主任、書記還親自幫扶就業(yè)和家庭雙困難學生，在離校前夕解決了他們的就業(yè)。各班級還在輔導員老師的帶領(lǐng)下，積極創(chuàng)造條件，將畢業(yè)生情感教育內(nèi)容融入到學院校園文體娛樂活動中去，通過廣大畢業(yè)生的積極參與，為畢業(yè)生文明離校營造溫馨、和諧的校園氛圍，充分體現(xiàn)系里對畢業(yè)生的關(guān)懷。

3、加強就業(yè)指導和職業(yè)道德教育。我系還積極邀請企業(yè)經(jīng)理、形勢政策課老師和就業(yè)指導老師開展各類講座，讓畢業(yè)生了解國家和地方的方針、政策，引導他們把握就業(yè)形勢，更新就業(yè)觀念，調(diào)整心態(tài)，積極應對，正確選擇。本學期我系開展各類就業(yè)指導講座3次，教育和引導了畢業(yè)生自覺樹立市場意識、競爭意識、服務意識和創(chuàng)業(yè)意識，樹立自主擇業(yè)、勤奮創(chuàng)業(yè)、終身學習的觀念，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。引導了畢業(yè)生正確處理好擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)的關(guān)系，教育學生樹立自主擇業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、終身學習的觀念，積極投身到基層。切實提高畢業(yè)生的簽約率和初次就業(yè)率。

4、切實加強社會公德、職業(yè)道德和誠信意識教育。我系在畢業(yè)教育當中特別注重加強社會公德和職業(yè)道德教育，為學生的人生發(fā)展提供指導，引導畢業(yè)生轉(zhuǎn)變角色、適應社會，增強公德意識和團隊精神。結(jié)合畢業(yè)生還貸情況，進一步加強對貸款學生和受助學生的信用教育，在貸款和受助畢業(yè)生中開展“誠信奉獻”主題教育，認真

做好國家助學貸款和學費的催繳工作，確保畢業(yè)生及時償還貸款，按時繳清學費；嚴把畢業(yè)考試監(jiān)考關(guān)，對考試作弊學生進行嚴肅處理；嚴把就業(yè)材料審核關(guān)，做好畢業(yè)生的鑒定、檔案的收集歸檔工作。

5、精心部署、周密安排。在畢業(yè)生畢業(yè)離校前夕舉行隆重的畢業(yè)生教育大會，進一步進行就業(yè)指導、離校管理規(guī)定說明和各類手續(xù)辦理。團總支精心組織了一場畢業(yè)生晚會，進一步加強了感恩教育，讓同學們倍加珍惜同學友誼、師生情誼。

二、認真做好畢業(yè)生文明離校的各項管理工作

1、我系多次召開系輔導員工作會議，落實學生處有關(guān)規(guī)定，進一步明確工作職責，精心組織策劃，把畢業(yè)生教育和管理工作落到實處，確保畢業(yè)生教育和管理工作有序開展。

2、畢業(yè)教育和管理工作的主要內(nèi)容：宿舍管理及畢業(yè)生離校的各項工作；畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯及復習考試等工作；畢業(yè)、學位資格審定；畢業(yè)生就業(yè)指導和服務工作；畢業(yè)生組織關(guān)系、戶口遷轉(zhuǎn)等工作。

3、系里還要求輔導員、學生黨員、學生干部要經(jīng)常深入畢業(yè)生，關(guān)心他們的學習和生活，與他們交心談心，及時了解、掌握并反映畢業(yè)生的思想動態(tài)，滿腔熱情地關(guān)心、幫助他們解決實際困難和思想問題；同時要重點關(guān)注苗頭性、傾向性的問題，將問題處理在萌芽狀態(tài)，堅決防止和杜絕違法亂紀和不文明現(xiàn)象的發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定。

4、合理安排畢業(yè)生離校期間的各項工作。組織畢業(yè)生總結(jié)大學期間的學習、工作和生活情況，實事求是地進行組織鑒定。教育學生

在今后的學習和工作中揚長避短，不斷進步；組織畢業(yè)生有序地辦理離校手續(xù)，確保畢業(yè)生按時、文明、有序離校。

5、我系就業(yè)領(lǐng)導小組把畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)層次和就業(yè)滿意度作為工作的根本指針，進一步加強與用人單位的聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道，積極落實就業(yè)援助計劃，為畢業(yè)生提供方便快捷的咨詢和服務，安排好畢業(yè)生離校后就業(yè)手續(xù)的辦理等各項工作。輔導員深入細致地了解每一位畢業(yè)生的具體情況，幫助他們根據(jù)社會需要調(diào)整擇業(yè)方向，合理定位期望值，樹立就業(yè)信心，盡快落實工作單位。

在送走2008屆畢業(yè)生之際，反思過去，我們還有很多工作需要完善，在服務的道路上我們沒有終點，我系將將繼續(xù)本著以人為本的工作理念，踏實工作，為教育事業(yè)貢獻力量。

第五篇：畢業(yè)生個人自傳

畢業(yè)生個人自傳范文

篇一：大學生畢業(yè)自傳范文

大學畢業(yè)生自傳范文

大學畢業(yè)生自傳范文 本科畢業(yè)生自傳 大專畢業(yè)生自傳(2009-06-02 17:43:05)標簽：校園 大學生活 品德 自學能力 人格 美德分類：大學資料庫

我叫xxx，男，漢族，1985年10月23日出生，籍貫xxxx?，F(xiàn)就讀于xxxx。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芄挠屑s高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芄挠屑s高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界 上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問公文有約題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用！如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質(zhì)也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結(jié)束，更會把它當成是未來的開始。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保視脴酚^無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn) 篇二：大學生畢業(yè)自傳范文

自傳范文

我叫xxx，女，漢族，19xx年x月x日出生，籍貫xxx?，F(xiàn)就讀于xxx。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正 在寫畢業(yè)論文，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芄挠屑s高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

大學四年，我的社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問公文有約題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用！如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力 和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質(zhì)也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結(jié)束，更會把它當成是未來的開始?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)！

我是渤海大學信息科學與工程學院的1名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機科學與技術(shù)，是師范專業(yè)。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是1名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待1份契機與成功，現(xiàn)請恕我冒昧自薦。

“工欲善其事，必先利其器”。本科4年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神?！?在專業(yè)學習上：

大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我的專業(yè)課成績優(yōu)秀，每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時，我又選修了linux、網(wǎng)站構(gòu)建、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫等課程；在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網(wǎng)頁并且有很多實踐，有自己的個人網(wǎng)站，flash作品經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表，而且1次性通過了全國計算機3級考試、省3級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發(fā)展方向都有1定的了解。特別對軟件開發(fā)及網(wǎng)站建設方面。因為對于軟件開發(fā)，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經(jīng)歷，掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當?shù)氖炀?。在望站建設方面，我有過建設網(wǎng)站的實踐，有很多建設經(jīng)驗?！?在思想方面：

我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

★ 在社會工作方面：

我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神?！?在業(yè)余方面：

我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

★ 在教學方面：

我有過長時間的實習經(jīng)歷。對于計算機教學有相當?shù)慕?jīng)驗也有自己獨特的見解。

未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是我不會屈于任何事的，我會繼續(xù)努力學習其它的計算機知識，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學培養(yǎng)的是1種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高自己的工作能力。

大學期間所獲獎項及證書：

2001年8月 在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“3等獎”；

2001年12月 在素質(zhì)活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書； 2002年1月 期末考試中榮獲3等獎學金；

2002年6月 榮獲大學英語3級考試證書；

2002年7月 期末考試中榮獲2等獎學金；

2002年9月 被評為“學習積極分子”證書；

2003年1月 期末考試中榮獲2等獎學金；

2003年5月 在普通話水平測試中榮獲“2級乙等”水平證書；

2003年7月 期末考試中榮獲3等獎學金；

2003年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機3級”證書；

2003年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書；

2003年11月 在全國高等學校計算機考試中榮獲“計算機省3級”證書；

2004年1月 期末考試中榮獲4等獎學金；

2004年5月 在計算機軟件水平考試中榮獲“軟件設計師（高級程序員）”證書；

自我評價：

為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。

工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神；

有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈；

進取心強，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好 我叫***，男，漢族，中共黨員，籍貫河南省新鄉(xiāng)市長垣縣，1987年10月生于長垣縣**鄉(xiāng)***村，系商丘師范學院*****系****專業(yè) 2010屆本科畢業(yè)生。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的父母都是農(nóng)民，他們從小就以黨員的事跡教導我要品學兼優(yōu)，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，要我時刻銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人。這些話在我心中都永遠的留下了樸實和堅強，對我的成長產(chǎn)生了深遠而重要的影響。

1994年9月，我進入了***小學學習，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我牢記父母的告誡，好好學習，不辜負家人對我的期望，在班上學習成績一直名列前茅，并且在學生當中有相當高的威望，在那時小小的我開始明白了什么是職責，什么是奉獻。經(jīng)過了五年的努力學習，我順利升入了初中，1999年9月在****開始了我的中學生活。當時我想一定要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，并在當時學習風氣相當?shù)兔业那闆r下毅然確定一定要考上高中的念 頭。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)良。因個人表現(xiàn)出色，初二時加入中國共產(chǎn)主義青年團。

XX年9月進入****開始了自己人生中的高中學習生涯。進入高中后很長的時間內(nèi)我沒有適應全新的生活，所以高一上學期我的成績不是很理想，高一下學期逐步適應。在高二時我遇到了***老師、***老師等，她們了解了我初中時的情況，對我進行了力所能及的幫助，在這段時間內(nèi)我的成績有了較大的提高。老師和同學們對我的學習和工作能力都給予了相當?shù)目隙?，另外在我的學習生涯中我姐對我的學習和考學起了關(guān)鍵性的指導和幫助作用，可以說沒有我姐給我起的帶頭作用我應該不會有今天的學歷。按照當時的情況我XX年高考時完全有能力考上重點院校，但不幸的是兩度高考兩失利，最終我選擇征集志愿報考了商丘師范學院。

在等待成績那段日子里，因為高考的失利心中充滿了不快、情緒低落，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在家補習計算機基礎知識并學習五筆字型。每天的學習都非常累，但是我學到了我非常欠缺的知識，讓我認識到只擁有課本知識是遠遠不夠的。XX年8月初，我收到了商丘師范學院的錄取通知書。

XX 年9月18日我告別了父母、朋友和深愛的家鄉(xiāng)，從未出過遠門的我只身一人來到學校辦理報到手續(xù)，在商丘師范學院****系，以全新的姿態(tài)開始了自己豐富多彩的大學生活。鑒于高中時由于不適應造成的成績不理想，因此入學后很短的時間內(nèi)我便努力從高中三點一線的生活中適應了全新的大學生活。努力學習，各方面突出表現(xiàn)，同時參加大量的社會活動，于XX年11月4日向黨組織遞交了入黨申請書。在大一期間學習努力刻苦，工作積極踏實，生活上樂于助人，在XX年3月份的班委會換屆中，我競選成功，擔任了學習委員一職并任職至今。這個開端對我來說是非常有紀念意義的，因為正是從那時起，我開始懂得如何將學習和工作并重懂得了如何更好的為人民服務，并努力學習工作方法和處理人際關(guān)系的 篇三：畢業(yè)生自傳范文

畢業(yè)生自傳范文

我是渤海大學信息科學與工程學院的一名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機科學與技術(shù)，是師范專業(yè)。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功，現(xiàn)請恕我冒昧自薦。

“工欲善其事，必先利其器”。本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

★ 在專業(yè)學習上：

大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我的專業(yè)課成績優(yōu)秀，每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時，我又選修了linux、網(wǎng)站構(gòu)建、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫等課程；在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網(wǎng)頁并且有很多實踐，有自己的個人網(wǎng)站，flash作品經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表，而且一次性通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發(fā)展方向都有一定的了解。特別對軟件開發(fā)及網(wǎng)站建設方面。因為對于軟件開發(fā)，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經(jīng)歷，掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當?shù)氖炀?。在望站建設方面，我有 過建設網(wǎng)站的實踐，有很多建設經(jīng)驗。

★ 在思想方面：

我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步?！?在社會工作方面：

我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

★ 在業(yè)余方面： 我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

★ 在教學方面：

我有過長時間的實習經(jīng)歷。對于計算機教學有相當?shù)慕?jīng)驗也有自己獨特的見解。

未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是我不會屈于任何事的，我會繼續(xù)努力學習其它的計算機知識，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學培養(yǎng)的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高自己的工作能力。

大學期間所獲獎項及證書：

2001年8月 在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”；

2001年12月 在素質(zhì)活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書；

2002年1月 期末考試中榮獲三等獎學金； 2002年6月 榮獲大學英語三級考試證書；

2002年7月 期末考試中榮獲二等獎學金；

2002年9月 被評為“學習積極分子”證書；

2003年1月 期末考試中榮獲二等獎學金；

2003年5月 在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書； 2003年7月 期末考試中榮獲三等獎學金；

2003年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書； 2003年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書；

2003年11月 在全國高等學校計算機考試中榮獲“計算機省三級”證書；

2004年1月 期末考試中榮獲四等獎學金；

2004年5月 在計算機軟件水平考試中榮獲“軟件設計師（高級程序員）”證書；

自我評價：

為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。

工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神；

有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈；

進取心強，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好。

《畢業(yè)生個人自傳范文》