第一篇：五年級禁毒知識宣傳教案

教場小學(xué)2013——2014學(xué)年五年級禁毒知識宣傳教案

珍愛生命遠(yuǎn)離毒品

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。

二、教學(xué)過程：

１、出示題目。（珍愛生命遠(yuǎn)離毒品）

２、什么是毒品及毒品的種類。

（１）談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？

（２）《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻、K粉等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。３、介紹毒品的危害。

（１）毒品有那些危害呢？

①．毒品毀人毀健康。

Ａ、毒品摧毀人的消化功能。

Ｂ、摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

Ｃ、摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

Ｄ、傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。

②毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

Ａ、喪失工作能力。

Ｂ、傾家蕩產(chǎn)。

Ｃ、給家人帶來無盡的折磨。

③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

④吸毒危害社會，成為世界公害。

４、下面，讓我們來聽一聽一些吸毒者的故事。

５、我們已經(jīng)知道了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨桑?/p>

６、了解防毒的方法。

（１）當(dāng)有人向你提供毒品時，你會怎樣做？

（２）防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。７、總結(jié)。

同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)

現(xiàn)有人吸毒，應(yīng)該立即舉報；為了自己的健康，為了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

第二篇：五年級禁毒知識宣傳教案

五年級禁毒知識宣傳教案

興旺小學(xué) 周莎

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。

二、教學(xué)過程：

１、出示題目。（珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品）２、什么是毒品及毒品的種類。

（１）談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？

（２）《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻、K粉等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。３、介紹毒品的危害。（１）毒品有那些危害呢？ ①．毒品毀人毀健康。Ａ、毒品摧毀人的消化功能。Ｂ、摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

Ｃ、摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。Ｄ、傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。②毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。Ａ、喪失工作能力。Ｂ、傾家蕩產(chǎn)。

Ｃ、給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。④吸毒危害社會，成為世界公害。

４、下面，讓我們來聽一聽一些吸毒者的故事。

５、我們已經(jīng)知道了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨桑。?、了解防毒的方法?/p>

（１）當(dāng)有人向你提供毒品時，你會怎樣做？（２）防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。７、總結(jié)。

同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，應(yīng)該立即舉報；為了自己的健康，為了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命

第三篇：禁毒宣傳知識

1、國際禁毒日

禁毒宣傳知識

聯(lián)合國在1987年6月12日至26日在維也納召開了有138個國家的3000 多名代表參加的麻醉品和非法販運問題部長級會議。會議提出了“愛生命、不吸毒”的口號。與會代表一致同意將每年6月26日即虎門銷煙完成的翌日定為“國際禁毒日”。

2、什么叫毒品

即“毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。

3、毒品的特征

一般說來，毒品具有以下的共同特征：

(1)有一種不可抗拒的力量強(qiáng)制性地使吸食者連續(xù)使用該藥，并且不擇手段地去獲得它;

(2)連續(xù)使用有加大劑量的趨勢;

(3)對該藥產(chǎn)生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后產(chǎn)生戒斷癥狀(即斷藥后會出現(xiàn)“脫癮”癥狀);

(4)對個人、家庭、社會都會產(chǎn)生危害性結(jié)果。

4、毒品犯罪有哪些特征?

毒品犯罪具有以下三個基本特征：

(1)毒品犯罪是危害社會的行為，即具有社會危害性;

(2)毒品犯罪是觸犯刑法的行為，即具有刑事違法性;

(3)毒品犯罪是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受處罰性。

5、我國《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名有哪些?

(1)走私、販賣、運輸、制造毒品罪

(2)非法持有毒品罪

(3)包庇毒品犯罪分子罪;

(4)窩藏、轉(zhuǎn)移、隱瞞毒品、毒贓罪;

(5)走私制毒物品罪;

(6)非法買賣制毒物品罪;

(7)非法種植毒品原植物罪;

(8)非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗罪

(9)引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪

(10)強(qiáng)迫他人吸毒罪;

(11)容留他人吸毒罪;

(12)非法提供麻醉藥品、精神藥品罪

6、我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責(zé)任年齡是如何規(guī)定的

(1)已滿16周歲的人實施毒品犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;

(2)已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;

(3)已滿14周歲不滿18周歲的人實施毒品犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。

7、吸毒的危害

毀滅自己、禍及家庭、危害社會。

1、嚴(yán)重危害人的身心健康;

2、毒品問題誘發(fā)其他違法犯罪，破壞正常的社會和經(jīng)濟(jì)秩序;

3、毒品問題滲透和腐蝕政權(quán)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)腐敗現(xiàn)象;

4、毒品問題給社會造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

8、染上毒癮的人一般有哪些跡象?

1、在家中或單位偷竊錢財、物品，或突然頻頻地向父母

或朋友索要或借錢;

2、長時間躲在自己房間內(nèi)，或遠(yuǎn)離家人、他人，不愿見人;

3、外出行動表現(xiàn)神秘鬼祟：

4、藏有毒品及吸毒工具;

5、遮掩收縮的瞳孔，在不適當(dāng)?shù)膱龊吓宕魈栫R;

6、面色灰暗、眼睛無神、食欲不振、身體消瘦;

7、為掩蓋手臂上的注射針孔，夏季穿著長袖襯衣;

8、情緒不穩(wěn)定、異常的發(fā)怒、發(fā)脾氣、坐立不安、睡眠差;

9、經(jīng)常無故出入偏僻的地方與吸毒者交往。消磨寶貴青春。長期吸食毒品還使得青年人整日無精打采、面色晦暗、身體瘦弱、形容枯槁。

總之，一旦一個孩子吸毒成癮就會釀成一個家庭的不幸，有的父母愛子心切，看到孩子戒斷的痛苦就想方設(shè)法為孩子購買毒品，不惜傾家蕩產(chǎn)，忍受著無窮無盡的煎熬和折磨。而已婚的青年一旦吸毒成癮工作必定受到影響，由于工作能力受損，常導(dǎo)致失業(yè)，繼而引起經(jīng)濟(jì)問題甚至破壞婚姻關(guān)系，使家庭破裂。

第四篇：禁毒宣傳知識

禁毒宣傳知識

一、什么是毒品？

根據(jù)《禁毒法》規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

二、什么是新型毒品？

所謂新型毒品是相對鴉片、海洛因等傳統(tǒng)毒品而言的，主要指人工化學(xué)合成的致幻劑、興奮劑類毒品，是國際禁毒公約和我國法律法規(guī)所規(guī)定管制的、直接作用于的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，使人興奮或抑制，連續(xù)使用能使人產(chǎn)生依賴性的精神藥品（毒品）。如：冰毒、搖頭丸、K粉（氯胺酮）、麻古等。杜冷丁、美沙酮、鹽酸二氫埃托啡、三唑侖等其他一切列入國家管制的麻醉藥品和精神藥品，一旦被非法使用便是毒品。

三、什么是易制毒化學(xué)品？

易制毒化學(xué)品是指用于非法生產(chǎn)、制造或合成毒品的原料、配劑等化學(xué)物品，包括用于制造毒品的原料前體、試劑、溶劑及稀釋劑、添加劑等。目前，國家管制的分三類，第一類（略）；第二類：苯乙酸、醋酸酐、三氯甲烷、乙醚、哌啶；第三類：甲苯、丙酮、甲基乙基酮、高錳酸鉀、硫酸、鹽酸。

四、吸毒為什么會成癮？

毒品進(jìn)入人體后，會使機(jī)體發(fā)生生理變化，產(chǎn)生一種新的機(jī)能。隨著毒品在人體內(nèi)的代謝速度加快而降低血液中的有效成分，使之作用減弱，有效時間縮短，從而被迫增加吸毒次數(shù)和毒品數(shù)量，以求得欣快感。同時，神經(jīng)細(xì)胞已適應(yīng)吸毒后的生理、生化變化。毒品在體內(nèi)濃度不高時，會出現(xiàn)精神、身體上的不適，這就造成人體對毒品的依賴性，而且越吸越多，越吸需要量越大。

五、吸毒對人的身心危害主要有哪些？

（1）吸毒對身體的毒性作用。主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。（2）戒斷反應(yīng)。在突然中止或減少用量后，引起的稽延性癥狀主要有：全身疼痛、頑固性失眠、焦慮和內(nèi)心渴求等，痛苦難耐時而自殺身亡。（3）精神障礙與變態(tài)。主要是幻覺和思維障礙。他們就是圍繞毒品轉(zhuǎn)，為吸毒而喪失道德觀和人性。（4）感染各種疾病。最常見的有化膿性感染和乙型肝炎及艾滋病等。此外，還損傷神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等。

六、家庭和社會帶來哪些危害？

人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落。吸毒開支巨大，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難。吸毒者在毒癮發(fā)作的瘋狂中殺死親人，虐待和遺棄兒童。毒品誘發(fā)違法犯罪，吸毒者為籌集毒資，會不擇手段，會不擇手段，甚至鋌而走險，進(jìn)行搶劫、盜竊、詐騙、賣淫甚至殺人等違法犯罪活動。

七、戒毒有特效藥嗎？

因為吸毒者吸毒成癮，不僅在生理上形成依賴性。藥物可以緩解或減輕生理上的依賴，但“心病”卻難用藥除。

販毒是殺人 吸毒是自殺

第五篇：小學(xué)五年級禁毒知識教案

生命如花，遠(yuǎn)離毒品

教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與能力：

（1）使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。（2）讓學(xué)生懂得“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。2．過程與方法：

（1）通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。教育同學(xué)們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

（2）通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。3．情感態(tài)度與價值觀：

了解毒品，認(rèn)識毒品對人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。教學(xué)重難點：

1．認(rèn)識毒品及毒品的危害。

2．認(rèn)識吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學(xué)手段： 借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例，正確認(rèn)識毒品面目；師生互動，討論、交流。教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程：

一．情境導(dǎo)入，揭示主題

1．看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。通過觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。

2．學(xué)生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？ 3．激情對話，導(dǎo)入本節(jié)活動主題。4．揭示課題：生命如花，遠(yuǎn)離毒品 二．介紹有關(guān)毒品的知識（播放PPT）

（一）．認(rèn)識罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）

（二）．介紹毒品的種類及共同特征。１．讓學(xué)生談?wù)勛约核赖亩酒贰?/p>

２．投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關(guān)知識。（1）毒品分為哪幾類？（2）常見的毒品有哪些？（3）毒品具有的共同特征是什么？

（三）自主探究理解

１．看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。２．集體交流 3．老師總結(jié)

三．情境?。▽W(xué)生活動：角色扮演，表演小品）

１．學(xué)生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉(zhuǎn)換。

２．小品《失色的花季》

四．觀看FLASH動畫《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》 １．學(xué)生觀看后交流感受。２．老師總結(jié)拒絕毒品的方法： A．八個“不”，防患于未然 Ｂ．面對毒患的自救方法 五．你說我說——毒品知識知多少

（一）．交流：毒品知識知多少

（二）．材料分析。材料1 某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。

——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？ ③我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？ 材料2

有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！”

——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①“別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？

②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應(yīng)？ ③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎？

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

六、詩歌朗誦——生命如花

七、老師總結(jié)

這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真。我們既了解了毒品，也認(rèn)識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠(yuǎn)離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現(xiàn)自身價值的人，就必須遠(yuǎn)離毒品！最后祝愿同學(xué)們珍愛生命，健康快樂的成長！

九、作業(yè)：

1.課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。

2.向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法。

禁毒教育主題班會活動課教學(xué)案例

生命如花，遠(yuǎn)離毒品

第二部分：教學(xué)實錄

【活動主題】

“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”生命教育 【活動目標(biāo)】

1．通過活動的開展，使同學(xué)們對毒品有一個更深入的認(rèn)識，了解到毒品的巨大危害性。2．通過情境設(shè)置、視頻、討論等形式，教育和引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，熱愛生活，抵制毒品的誘惑，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識，努力實現(xiàn)自身價值?！净顒有问健恐鞒帧印硌荨涣鳌偨Y(jié)——宣誓 【活動時間】 2009年11月25日 【活動地點】 愛民小學(xué)六（２）班課室 【參加活動人員】愛民小學(xué)六（２）班全體同學(xué) 【活動時間】：40分鐘 【活動案例背景】：

毒品是人類社會的公害，毒品犯罪成蔓延之勢。近幾年來，毒品已經(jīng)進(jìn)入我們中小學(xué)生中間，并且趁上升趨勢。青少年活潑好奇，涉世不深，易受毒販子的誘惑，成為毒品，特別是新型毒品的主要受害者。

了解毒品，認(rèn)識毒品對人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育學(xué)生要以愛撫自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，以愛護(hù)生命一樣愛護(hù)祖國的未來，幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品。生命如花，讓生命之樹常青！【活動過程】

一．情境導(dǎo)入，揭示主題

1．看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。

2．學(xué)生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？（學(xué)生各抒己見）

3．請兩名學(xué)生激情對話，導(dǎo)入本節(jié)活動主題。甲：毒品啊毒品，你是禍國殃民的罪魁禍?zhǔn)?/p>

乙：毒品啊毒品，你不僅奪去了如花的生命，還讓千千萬萬的家庭支離破碎，你是危害社會進(jìn)步的痼疾惡瘤

甲：誰接近你，誰就接近了死亡

乙：你所到之處，撒下的盡是禍水，是災(zāi)難，是毀滅！甲：人，最寶貴的是生命。乙：生命，對每個人都只有一次。甲：這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？

甲乙：面對美好的生命，邪惡的毒品，為了自己，為了家庭，為了社會，為了祖國的文明、繁榮、富強(qiáng)，我們要把毒品——這股流向人間的禍水堅決地掃除掉！愛民小學(xué)六（2）班“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”主題班會，現(xiàn)在開始！（多媒體顯示活動主題）二．介紹有關(guān)毒品的知識

（一）罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）

罌粟：適應(yīng)性很強(qiáng)，從非洲最南端到地球北部莫斯科的氣候，它都能生長。罌粟為一年生植物，植株高１米到５米，花為藍(lán)紫色或白色，葉子為銀綠色，分裂或有鋸齒。罌粟花落后，在頂端結(jié)成橢圓型的果實──罌粟果。取罌粟果劃破表皮，會流出乳白色的果汁。果汁暴露于空氣后干燥凝結(jié)，即變成褐色或黑色，這就是生鴉片。生鴉片經(jīng)過提煉生成嗎啡，嗎啡再經(jīng)化學(xué)藥物提煉即生成海洛因。

（二）．介紹毒品的種類及共同特征。1．讓學(xué)生談?wù)勛约核赖亩酒贰?/p>

２．投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關(guān)知識。

Ａ．毒品分為六大類：1.嗎啡型藥物，包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險的毒品；2.可卡因和可卡葉；3.大麻；4.安非他明等人工合成興奮劑；5.安眠鎮(zhèn)靜劑，包括巴比妥藥物和安眠酮；6.精神藥物，即安定類藥物。

Ｂ．幾種常見的毒品：鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因、大麻及其衍生物、搖頭丸、冰毒等等。

Ｃ．毒品具有以下的共同特征：1.有一種不可抗拒的力量強(qiáng)制性地使吸食者連續(xù)使用該藥，并且不擇手段地去獲得它；2.連續(xù)使用有加大劑量的趨勢；3.對該藥產(chǎn)生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后產(chǎn)生戒斷癥狀；4.對個人、家庭、社會都會產(chǎn)生危害性結(jié)果。

（三）自主探究理解

１．看禁毒漫畫，自主探究所蘊涵的意思。

（播放PPT，讓學(xué)生看圖片，自主探究理解圖片所蘊涵的意思）

２．各小組匯報交流

第一小組：恰恰是表面如此艷麗的花和罪惡的毒品有著密不可分的聯(lián)系。

第二小組：毒品會讓人失去理智，人格扭曲，變得貪婪墮落，給社會帶來許多不安定的因素；讓和諧的社會蒙上了一層灰色的陰影；讓成千上萬的家庭支離破碎。

第三小組：看了這些宣傳片，我感觸很大，有很多青少年因一時的無知、好奇，在所謂的“朋友”誘惑下,吸上了毒品，誤入歧途，以至越陷越深，不可自拔。毒品，就像一只無形的魔手，甚至比任何猛獸更可怕。它不斷摧殘人們的身心、摧毀人們的意志，為了不受毒發(fā)之苦，他們?nèi)ネ?、去搶、甚至去殺人，走上犯罪道路，斷送了美好的一生，這值得嗎？ 第四小組：敲開了毒品的門，挖好了自己的墳；我們是祖國未來的棟梁，不要做罪惡的犧牲品，讓我們斬斷魔爪，迎接光輝燦爛的明天吧！

第五小組：吸毒一口，掉入虎口。我們的生命如花，為了我們的明天，請珍惜生命，拒絕 毒品，不要貪圖一時痛快，毀掉終身幸福！

第六小組：一日吸毒、一生戒毒、終生想毒。毒品是一種會致人于死地的物體。吸入它會使人走火入魔般無法自拔。3．老師總結(jié)：

“毒品”一個可怕的名詞，只要一個不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命，因為被它妖艷的外表所誘惑，從此踏上了一條不歸路。毒品猶如一股濁流悄然襲擊著世界，毒品碰不得。它就像是一個電腦黑客，一旦進(jìn)入你的腦中，目的只有一個——控制你的思維，讓原本你主宰的大腦轉(zhuǎn)變?yōu)樗{馭的領(lǐng)地。同學(xué)們，為了我們美好的明天，請行動起來，遠(yuǎn)離毒品。

三．情境?。▽W(xué)生活動：角色扮演，表演小品）

１．學(xué)生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉(zhuǎn)換。圖片：

２．小品《失色的花季》

劇情簡介：花季少年云峰，在校期間品學(xué)兼優(yōu)，是爸媽眼里的好兒子，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心里的好伙伴。因為喜歡上了女同學(xué)樂兒遭到拒絕，一度情緒低落，精神萎靡，無心向?qū)W，結(jié)識了游手好閑的小青年吳天，在一次生日晚會上品嘗了搖頭丸，一發(fā)不可收，以致后來吸食白粉，為了籌到毒資，從變賣家中物品到扒竊、偷盜，踏上一條不歸路，最后輟學(xué)，離家出走，身染重病，倒斃街頭。A：扮演兒子（表情憂郁??）

爸爸，夜——死一樣的沉寂，生無可戀，死也是一種解脫。我心一片平靜，回憶起多年來的吸毒生涯，派出所、戒毒所、看守所、勞教所，多年的生活失去了自由，失去了人性的尊嚴(yán)，我再也找不到活下去的理由。兒不孝，不爭氣，只有去死了?? B：扮演父親（父親左手捏著書信，低著頭，右手捂住胸，??）

我的兒啊，老爸所做的一切都為了你啊，可惡的白色粉未，奪走了你的青春，奪走了我們幸福的一家。我恨啊，我不該太過于專注自己的工作，而忽視了與你的交流與教導(dǎo)，這是老爸心中永遠(yuǎn)的痛啊，我的孩子。

Ｃ：扮演老師（老師抬舉頭，遠(yuǎn)望著天邊，神情低落，若有所思??）

罌粟花——人們垂涎于你的艷麗,留戀于你的風(fēng)姿；然而，在你的果實里，在那張嬌媚的面容下，隱藏的卻是一個令人萬劫不復(fù)的罪惡深淵?？蓯喊?，你又奪走了我一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

我鐘愛的學(xué)子啊，從你的同學(xué)知道你的信息時，我是如此的不愿意相信這是事實，在所有老師的記憶里，你實在是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。還記得，社會課堂上關(guān)于虎門銷煙的課堂討論中，你是如此的慷慨激昂；還記得，在《永遠(yuǎn)的承諾》里，你的措詞是那么地犀利尖銳，對白色惡魔進(jìn)行無情的討劃！可為什么？因為性格里頭的江湖義氣，你捱不過你那所謂“朋友”的哀求而誤入歧途，一步步陷入白色罪惡的泥潭深淵。你知道嗎，有多少老師都為你感到惋惜啊！

看吧，我親愛的同學(xué)們，毒品是如此嚴(yán)重侵蝕我們的身心，破壞我們的家庭，危害我們的社會。生命如花，為了不再有吸毒的悲劇，為了我們多彩的青春，為了養(yǎng)育我們的父母，為了祖國，為了明天，讓我們行動起來，從我做起，參與禁毒，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品！

（反思：情景劇較好地煊染了氣氛，引出班會主題，并讓學(xué)生直面毒品對家庭、對社會所帶來的危害，增強(qiáng)珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品的意識）

四．觀看FLASH動畫《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》 １．學(xué)生觀看后交流感受。

２．老師總結(jié)拒絕毒品的方法： A．八個“不”，防患于未然 １．不抽煙

2．不拿陌生人給的贈品，如：飲料、香煙等 3．不隨便幫不認(rèn)識的人帶行李

4．不聽鼓吹吸毒可以提神，有助提高成績的話 5．不給面子，講兄弟感情

6．不對女孩子標(biāo)榜吸毒可以減肥，誘其吸毒 7．不被朋友利用，說帶運毒品可以得好多金錢 8．不追求享受，追求刺激，盲目嘗試新潮的東西 Ｂ．面對毒患的自救方法：

（1）直截了當(dāng)法——堅定直接地拒絕引誘。

（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊法——立刻提出反建議。

（4）秘密報案法——尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

五．你說我說——毒品知識知多少

（一）．交流：毒品知識知多少

1．什么是毒品？“國際禁毒日”是哪一天？ 2．毒品有哪些種類？毒品有那些危害呢？ 3．抵制毒品有哪些措施？

（二）．分析材料（小組討論再集體交流）材料1 某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。

——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？ ③我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？ 材料2

有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！” ——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①“別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？

②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應(yīng)？ ③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎？

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

六。詩歌朗誦——生命如花 1．（胡曉錢同學(xué)上場朗誦）

生命如花

艷麗的罌粟花，滴血生命，化作淚雨，大地傷悲，母親默默低泣。2．（葉磊同學(xué)上場朗誦）

生命如花

迷航的小黃花，漫無邊際，飛來飛去，凋零如絮，大地垂首無語 ３．（胡曉錢和葉磊同學(xué)同時朗誦）

生命如花

飄零如無根草，哪里有愛，哪里是家，山谷回音：回歸吧，回來吧

４．主持人：生命如此可貴，請同學(xué)們高唱一曲生命之最強(qiáng)音?。úシ乓曨l歌曲——《感恩的心》）

５．班主任寄語：金色的年華，寶貴的生命，讓我們添一份堅強(qiáng)抵制毒品的誘惑；讓我們借一雙慧眼識破毒販者的詭計，生命如花，遠(yuǎn)離毒品!七．簽名宣誓

主持人：面對毒品的誘惑和挑戰(zhàn)，我們要堅決說不，主動預(yù)防，積極宣傳，讓我們和我們身邊每一個人都能遠(yuǎn)離毒品！在這場轟轟烈烈的禁毒人民戰(zhàn)爭中，我們是宣傳員，是戰(zhàn)士，是先鋒！1．全體學(xué)生在“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”禁毒橫幅上簽名。2．全體學(xué)生集體宣誓，（全班起立：宣誓）

“生命如花，遠(yuǎn)離毒品，從我做起，不讓毒品進(jìn)我家。履行誓言，爭做先鋒；江門和諧，人人有責(zé)！” 八．活動總結(jié)

同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。讓我們借用孫悟空的一雙火眼金睛，認(rèn)清美麗外表下毒魔的本來面目，拿起法律這根金箍棒，筑起防毒拒毒的第一防線。珍愛生命，拒絕毒品。

禁毒教育主題班會活動課教學(xué)案例

生命如花，遠(yuǎn)離毒品

第三部分：反思與體會

禁毒主題班會終于落下帷幕，從效果上來看，同學(xué)們在主題班會中能通過積極討論，借助視頻深入探討，對禁品的危害及染毒的原因有了更深的認(rèn)識，并上升到一定層次，結(jié)合現(xiàn)實就如何防范毒品提出一些可操作性的措施，增強(qiáng)了禁毒防范意識與能力，主題班會按計劃取得一定的成效。

就設(shè)計而言，此次主題班會采用“互動——表演——交流——總結(jié)——宣誓”等模式，以活動為載體，表現(xiàn)形式有情境劇、視頻討論、案例分析、詩歌朗誦、歌曲品悟、禁毒宣誓等，各種形式穿插在討論中，借助形式多樣化突出內(nèi)容主題，并在討論中提升感知和認(rèn)識。如借助情境劇的導(dǎo)入，滲透情感體驗與感知，借助感性視頻材料與案例增強(qiáng)認(rèn)知，通過討論結(jié)合自身談?wù)J識與做法，實現(xiàn)內(nèi)化，促使道德感知進(jìn)一步提升。

預(yù)防和減少青少年涉毒行為，進(jìn)一步打擊毒品犯罪，對于治國安邦，推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行，保障實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，是一項既緊迫、又艱巨,既重大、又長遠(yuǎn)的任務(wù)，必須發(fā)揮社會整體功能，開展社會綜合治理，方能取得成效。作為 一名教師，要在學(xué)生中大力加強(qiáng)毒品危害教育，嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離吸毒人群，決不能允許毒品流入學(xué)校。讓我們共同攜起手來：拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命。生命如花，讓生命遠(yuǎn)離毒品。