第一篇：一年級下學期數(shù)學題

一年級下學期數(shù)學競賽題

評分

一、想一想，算一算（第1、2題各3分，第5題6分，其余每空1分，共33分）：

1、36－35+34－33+32－31+30－29=（）2、2+4+6+8+9+10+12+14+16+18=（）

3、14+6=7+（）（）－3=15+330－（）=13－4

40－38＞（）50－（）＜298＜（）+90＜1004、按規(guī)律填數(shù)：

（1）、12457810（）（）（2）、013610（）（）28

（3）、***（）（）510（4）、246101610（）（）()

5、把2、3、4、5、6、7、9填入下面兩個等式里，每個數(shù)只能用一次：（）－（）=（）（）+（）－（）=（）、（88）－（）（）（）（）（）

二、腦筋轉(zhuǎn)彎（第9題5分，其余每空4分，共41分）

1、今年哥哥比我大5歲，再過10年，哥哥比我大（）歲？

2、一本書，小紅從第19頁看到第26頁，他一共看了（）頁。

3、歡歡和爸爸一起下了兩個小時的圍棋，他們每人下了（）小時？

4、有一個數(shù)，它的一半的一半是5，這個數(shù)是（）。

5、媽媽把5根短繩接成一根長繩，他一共需要打（）個結(jié)。

6、爸爸把一根木頭鋸5段，每鋸一次用2分鐘，他一共用了（）分鐘？

7、小明家養(yǎng)了4只白兔、2只黑兔，現(xiàn)在每只白兔又生了3只小兔，小紅家一共有（）只兔？

8、一個兩位數(shù)，十位數(shù)字比9小，個位數(shù)字是十位數(shù)字的一半，這個兩位數(shù)是（）。

9、小猴分桃，每只4個剩1個，每只5個差3個，小猴有（）只、桃有（）個？

10、小貓、小兔和小狗參加100米決賽；小貓18秒、小狗20秒、小兔16秒。（）是冠軍，比亞軍快（）秒？

三、靈活運用（第1至3題每題6分，第4題12分，共30分）

1、樹上結(jié)了60個桃子，4只小猴先摘了19個，后來它們每只又各摘了2個，現(xiàn)在樹上少了多少個桃子/？

2、小麗和小軍每人有21塊糖，小麗給小軍9塊糖后，小麗比小軍少了多少塊糖？

3、動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再加上最大的一位數(shù)后所得都數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？

4、小陶現(xiàn)在有5張1元、3張2元和1張5元的人民幣，要組成10元，請你把組成的方法列出來？（列出4種方法，每種3分）① ③④

第二篇：初一下學期數(shù)學題1

初一下學期數(shù)學題：

直角三角形ABC中，AC=BC,角ACB=90度，D是AC的中點，DG垂直于AC交AB于點G，E為線段DC上任意一點，點F在線段DG上，且DE=DF，連接EF和CF，過點F作FH垂直于FC，交直線AB于點H，判斷FH和FC的數(shù)量關系并加以證明。

FC與FH為相等關系，證明如下：

△△△因為DF=DE,所以∠DFE=∠DEF=45°，△ EFC與△GHF中，∠FEC=∠FGH=135°，EC=FG.因為∠CFH=90°，故∠CFE+∠GFH=45°

又因為△GFH中，∠GFH+∠GHF=45°，△ECF中，∠ECF+∠EFC=45°，所以，∠ECF=∠GFH，∠EFC=∠GHF

故根據(jù)角邊角全等定律△EFC≌△GFH

所以FC=FH.

第三篇：小學一年級趣味數(shù)學題

期末測評 1.計算下面的各題，再按題號的順序把得數(shù)依次連起來，看看像什么?（12分）(1)12—9=3(2)14—14=0(3)9+9=18(4)7+9=16(5)8+6=14(6)5+7=12(7)10—0=10(8)13—5=8(9)13—7= 6(10)12—8=4(11)1l一9=2(12)6+5=11(13)4+9=13 答案：圖案是蝴蝶.2.登山大比拼.（12分）24 29 46 62 68 800 47 78 60 97 28 6464 3.從起點開始，小白兔總從算式得數(shù)最大的門進去.你能很快算出小白兔最后得到了什么嗎?（5分）小白兔最后得到了(在正確答案上打上“√”)答案：小白兔最后得到了蘿卜.4.把5，6，7，8，9填入口，使橫行、豎行、斜行上三個數(shù)的和都得15.（5分）9 8 6 5 7 答案：

5.在下列各數(shù)之間添上“+”或“一”，使等式成立.(相鄰的兩個數(shù)字可以組成一個數(shù).)（4分）1 2 3 4 5=25 1 2 3 4 5=18 算式：

算式：

答案：1+23-4+5=25 12-3+4+5=18 6.有一張方格紙，在這張紙的中央方格里印著一個印章，數(shù)一數(shù)在這個圖形中帶有印章的正方形共有多少個?（5分）答案：印著小印章的正方形有6個.7.一只大白兔和幾只鴨子一樣重?（5分）答案：1只大白兔和6只鴨子一樣重.8.怎樣交換兩個球，使天平兩個盤里的重量相等.（5分）（6）和（8）換（3）和（8）換 9.看圖回答：一個蘋果等于幾個玻璃球的重量?（5分）答案：1個蘋果等于4個玻璃球.10．填一填.（8分）（1）第一盤有(9)個蘋果，第二盤有(3)個蘋果.第二盤比第一盤少(6)個，從第一盤拿(3)個到第二盤，兩盤的蘋果同樣多.（2）第一行有(4)枝鉛筆，第二行有(8)枝鉛筆，第二行比第一行多(4)只，從第二行移(2)枝到第一行，兩行鉛筆的枝數(shù)就一樣多.11.畫一畫.（6分）（1）第一行：○○○○○○ 第二行：______________________ 第二行移2個○到第一行，兩行的○就同樣多.請你想一想，第二行應畫幾個○? 答案：第二行應該畫10個圓.（2）第一排 第二排 第一排拿1個足球到第二排，兩排的足球一樣多，第二排應該畫幾個足球？ 答案：第二排應該畫4個足球.12.1只白鴨子跟一群黑鴨子排著隊去河邊，從前數(shù)白鴨子在第5個，從后數(shù)白鴨子在第7個，這隊一共有多少只黑鴨子？（6分）答案：一共有鴨子5+7-1=11（只），黑鴨子：11-1=10（只）13．無論從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，楠楠都排在第8個，這一隊共有多少個小朋友?（6分）答案：8+8-1=15（個）這一隊共有15個小朋友.14.20個小朋友站成一排.從左往右數(shù)，兵兵排在第9個；

從右往左數(shù)，欣欣排在第6個.兵兵和欣欣之間有多少個小朋友?（6分）答案：20-9-6=5（個）兵兵和欣欣之間有5個小朋友.15.小明和小紅一起下棋，小明下了30分鐘，小紅也下了30分鐘，他們一共下了多長時間棋？（6分）答案：因為小明和小紅是同時一起下的，所以他們一共下了30分鐘棋.

第四篇：一年級下有趣的數(shù)學題

1.小白兔拔了5根蘿卜，小黑兔拔了7根蘿卜，小灰兔比小白兔多拔了4根，問：

（1）小黑兔比小灰兔少拔了幾根？

算式：答：小黑兔比小灰兔少拔了（）根。

（2）它們一共拔了幾根蘿卜？

算式：答：它們一共拔了（）根蘿卜。

2.商店里有27本書，第一天賣了12本，第二天賣了5本。

問：（1）兩天賣了幾本書？

算式：答：兩天賣了（）本書。

（2）現(xiàn)在還有幾本書？

算式：答：現(xiàn)在還有（）本書。

3.車上原有21個小朋友，現(xiàn)在有13個，下車了幾個小朋友？

算式：答：下車了（）個小朋友。

4.停車場先開走15輛車，又開走9輛車，一共開走幾輛車？

算式：答：一共開走（）輛車。

5.民民要買一本書和一支毛筆，書要3元，毛筆要5元，媽媽給他10元錢，夠嗎？ 算式：答：（夠不夠）。

6.小朋友排隊，從前面數(shù)起，小胖排在第6個，他后面還有9個小朋友，一共有幾個小朋友？

算式：答：一共有（）個小朋友。

7.車上原有12個小朋友，現(xiàn)在有26個，上車了幾個小朋友？

算式：答：上車了（）個小朋友。

8.老師帶小朋友去動物園，男孩有13個，女孩有15個，老師一共要買幾張票？ 算式：答：老師一共要買（）張票。

9.小紅和青青各吃了8塊餅干,現(xiàn)在還有6塊餅干,原來有幾塊餅干？

算式：答：原來有（）塊餅干。

10.王芳有26本書，借給小美6本，又借給小剛7本，她一共借掉幾本書？ 算式：答：她一共借掉（）本書。

第五篇：難倒教師的一年級數(shù)學題

難倒教師的一年級數(shù)學題

一道一年級的數(shù)學題，家長做了半天做不出來，只好求助剛畢業(yè)不久的大學生，沒想到幾個大學生圍在一起研究了半天也沒能做出來答案?！斑B大學生都不會做的題怎么可以出給一年級的小孩子呢，現(xiàn)在學校都在給小學生減負，但這種類型的題實在是不科學，讓孩子苦思冥想還做不出，簡直是增加孩子的負擔?！秉S阿姨說。

一年級數(shù)學題難住大學生

黃阿姨的孫子在濱湖區(qū)某小學讀一年級，昨天下午放學回家，孫子便拿出《小學生數(shù)學報》開始做起練習題?！皠傋龅谝坏浪驼f費了很長時間，也做不出來，我先讓他跳過這道題做別的，其他題目都做完以后，我檢查了一下都做對了，我就開始幫他做起第一道來。”結(jié)果黃阿姨在草稿紙上寫寫算算了半小時，還是做不出來。隨后，黃阿姨的老伴和上初中的孫女也花了很長時間幫著解題，還是沒能做出來。“這道題也太難了吧，感覺像是奧數(shù)題，我就想著第二天去社居委找那些剛畢業(yè)的大學生問問”。第二天一早，黃阿姨到社居委求助，四五個畢業(yè)不久的大學生圍在一起研究了半天，最后的結(jié)論是：“這道題本身不成立?！?/p>

中學老師也解不出來

這道題目是這樣的：

把10、20、30、40、50、60、70這7個數(shù)分別填入圓圈里，使每條線上3個數(shù)的和相等，可以先確定中間的圓圈填幾，再看剩下的6個數(shù)能不能分成和相等的3組。如：中間的圓圈填10，那么剩下的20、30、40、50、60和70，通過大小搭配可以得到：20+70=30+60=40+50=90。題目中舉了中間圓圈分別填10、40和70的例子，都可以使得每條線上3個數(shù)的和相等，然后問：小朋友，請你也來算一算，中間的圓圈還可以填其他數(shù)嗎？

記者將此題拿給5位中小學老師來做，結(jié)果沒有一位老師可以做出來。金海里小學的鄒老師用代數(shù)給出了解題思路：首先要確定中心圓圈內(nèi)的數(shù)，設中心圓圈內(nèi)的數(shù)是a，那么，3條線段上的總和是1+2+3+4+5+6+7+2a=28+2a，由于3條線段上的和相等，所以(28+2a)除以3應該沒有余數(shù)。由于28?3=9……1，那么2a除以3應該余2，因此，a可以為1、4或7。當a=1時，(28+2×1)÷3-1=9，即每條線段上其他兩數(shù)的和是9，以此類推，這樣的填法只有3種，即中心圓圈的數(shù)字分別為：

10、40和70，沒有別的答案了。廣豐中學教初二數(shù)學的陸老師也表示此題無解。

由此，這幾位中小學老師一致認為是出題者將題目出錯了。

“錯題”時常有學生可跳過

記者注意到，出這道數(shù)學題的《小學生數(shù)學報》，是“全國教育教輔類報紙質(zhì)量檢查免檢報紙、國家新聞出版總署表彰?全國百佳?、江蘇省教育廳推薦的優(yōu)秀少兒讀物和全國教育教輔類報紙編校質(zhì)量第一名”。

既然該報如此有權威性，應該不會出錯題吧？崇安區(qū)教育局有關人員介紹說，應該是題目出錯了，“不要以為所有出題的人都是專家，他們經(jīng)常也會犯一些低級錯誤，就連高考試卷偶爾也會出錯呢，所以如果遇到這種情況，學生和家長研究半天都無法做出時，可考慮放棄?！薄靶W生本來應該減負，輕松快樂地學習，遇到這樣的題，苦思冥想不得其解，這樣的題真不適合小孩子。”黃阿姨說。