第一篇：“中華頌_2012經(jīng)典詩文誦讀比賽””策劃書

“中華頌?2013經(jīng)典詩文誦讀比賽”

活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素質(zhì)，提升通用語言文字社會(huì)應(yīng)用水平，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，構(gòu)建良的校園文化，特舉辦“中華頌?2013經(jīng)典詩文誦讀”比賽。

一、學(xué)院決定舉行“中華頌?2013經(jīng)典詩文誦讀比賽”。

二、比賽時(shí)間：

三、比賽地點(diǎn)：

四、參與對(duì)象：全體教師

五、比賽要求：

1、要求有良好的普通話水平，優(yōu)秀的口語表達(dá)能力以及從容淡定的舞臺(tái)臺(tái)風(fēng)，衣著得體。

2、參賽稿件要求內(nèi)容緊扣主題，健康積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

3、參賽選手所選稿件為3-4分鐘（稿件可節(jié)選），自備背景音樂，朗誦需脫稿。

六、評(píng)分細(xì)則

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采取10分制

a.衣著得體0.5分

b.精神飽滿，姿態(tài)得體大方 2分

c.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵 1.5分

d.吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏 2分

e.能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力 3分

f.緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，寓意深刻，富有感召力1 分

2、評(píng)分要求：

a.比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以9.00分為基礎(chǔ)分。b.評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出總分，保留評(píng)委打分小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字，由工作人員進(jìn)行統(tǒng)分并計(jì)算出平均分（最后得出的平均分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

城南小學(xué)“中華頌?2012經(jīng)典詩文誦讀比賽”評(píng)分表

第二篇：“中華頌 2012經(jīng)典詩文誦讀比賽””策劃書

“中華頌?2012經(jīng)典詩文誦讀比賽”

策劃書

活動(dòng)目的：為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素質(zhì)，提升通用語言文字社會(huì)應(yīng)用水平，激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文化和祖國(guó)語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生良好風(fēng)貌，為我校學(xué)生提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，提高我校學(xué)生的演講及表達(dá)能力，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情。加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，構(gòu)建良好的校園文化，特舉辦“中華頌?2012經(jīng)典詩文誦讀”比賽。

一、學(xué)院決定舉行“中華頌?2010經(jīng)典詩文誦讀比賽”。

三、比賽時(shí)間：

初賽2012年 11月日

決賽2012年 11月日

四、比賽地點(diǎn)：勵(lì)行講堂

五、參與對(duì)象：全體大一，大二學(xué)生

六、比賽要求：

1、參賽選手自由報(bào)名，經(jīng)初賽選拔后進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的選手抽簽決定比賽順序。

2、要求有良好的普通話水平，優(yōu)秀的口語表達(dá)能力以及從容淡定的舞臺(tái)臺(tái)風(fēng)，衣著得體。

3、參賽稿件要求內(nèi)容緊扣主題，健康積極向上，能夠體現(xiàn)

當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

4、參賽選手所選稿件為3-4分鐘（稿件可節(jié)選），自備背景音樂，朗誦需脫稿。

七、評(píng)分細(xì)則

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采取10分制

a.衣著得體0.5分

b.精神飽滿，姿態(tài)得體大方 2分

c.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵 1.5分

d.吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏 2分

e.能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力 3分

f.緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，寓意深刻，富有感召力1 分

2、評(píng)分要求：

a.比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以9.00分為基礎(chǔ)分。b.評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出總分，保留評(píng)委打分小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字，由工作人員進(jìn)行統(tǒng)分并計(jì)算出平均分（最后得出的平均分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

八、活動(dòng)安排

1、前期工作：由“鐵院之聲”廣播站制作比賽的ppt文稿，準(zhǔn)備好音響設(shè)備，主持人和賽場(chǎng)布置。

2、宣傳工作：

（1）海報(bào)宣傳：由海報(bào)部出海報(bào)進(jìn)行宣傳。

（2）廣播宣傳：錄制通知，利用廣播時(shí)間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過短信平臺(tái)通知同學(xué)，在微博，人人主頁，百度貼吧等發(fā)布消息進(jìn)行宣傳。

（4）橫幅宣傳：利用每個(gè)宿舍一樓電子顯示屏，懸掛橫幅于籃球場(chǎng)外圍欄上進(jìn)行宣傳。

3、會(huì)場(chǎng)的清潔與整理：由“鐵院之聲”廣播站干事負(fù)責(zé)橫幅的掛放，收回及賽場(chǎng)的清潔工作。

4、會(huì)場(chǎng)組織：由“鐵院之聲”廣播站干事組織進(jìn)，退場(chǎng)及維持秩序。

5、后期工作：對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，向團(tuán)委老師作書面匯報(bào)。

九經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅：100元(由團(tuán)委外聯(lián)部提供 贊助商來源)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)一名80元

二等獎(jiǎng)二名50?2=100元

三等獎(jiǎng)三名30?3=90元

榮譽(yù)證書：50元

打印，復(fù)印材料：100元（兩場(chǎng)）

合計(jì)：520元

附件一：“中華頌?2012經(jīng)典詩文誦讀比賽”活動(dòng)流程 附件二：“中華頌?2012經(jīng)典詩文誦讀比賽”評(píng)分表

附件一：

1、說明比賽要求及評(píng)分細(xì)則。

2、介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委和參賽選手。

3、比賽開始。

4、比賽結(jié)束，評(píng)委老師們對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，進(jìn)行排名）

5、宣布比賽結(jié)果。

6、評(píng)委老師為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

附件二：“中華頌?2012經(jīng)典詩文誦讀比賽”評(píng)分表

南鐵院“中華頌?2012經(jīng)典詩文誦讀比賽”評(píng)分表

2012年10月12日

第三篇：“中華頌”經(jīng)典誦讀比賽策劃書

“中華頌?2010經(jīng)典誦讀比賽”策劃書

一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素質(zhì)，提升通用語言文字社會(huì)應(yīng)用水平，激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文化和祖國(guó)語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，學(xué)院決定舉行“中華頌?2010經(jīng)典誦讀比賽”。

二、主辦單位：湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委 承辦單位：湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

三、比賽時(shí)間：2010年10月21日下午2：30

四、比賽地點(diǎn)：流媒體一號(hào)教室

五、參與對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生

六、比賽要求：

1、參賽選手由各系選拔2名優(yōu)秀選手參加，由選手各自抽簽決定比賽順序。

2、要求有良好的普通話水平，優(yōu)秀的口語表達(dá)能力以及從容淡定的舞臺(tái)臺(tái)風(fēng)，衣著得體。

3、參賽稿件要求內(nèi)容緊扣主題，健康積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

4、參賽選手所選稿件為3-4分鐘（稿件可節(jié)選），自備背景音樂，朗誦需脫稿。

七、評(píng)分細(xì)則

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采取10分制

a.衣著得體0.5分

b.精神飽滿，姿態(tài)得體大方 2分

c.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵 1.5分

d.吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏 2分

e.能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力 3分

f.緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，寓意深刻，富有感召力1 分

2、評(píng)分要求：

a.比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以9.00分為基礎(chǔ)分。

b.評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出總分，保留評(píng)委打分小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字，由統(tǒng)分組進(jìn)行統(tǒng)分并計(jì)算出平均分（最后得出的平均分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

八、活動(dòng)安排

1、前期工作：由院學(xué)生會(huì)干事制作比賽的ppt文稿。

2、宣傳工作：

（1）海報(bào)宣傳：在學(xué)校公布欄貼出海報(bào)進(jìn)行宣傳。

（2）會(huì)議宣傳：在例會(huì)上安排活動(dòng)相關(guān)事宜，要求各系在系內(nèi)進(jìn)行宣傳。

（3）橫幅宣傳：掛橫幅于流媒體一樓的進(jìn)門口及校園的大門口處。

（4）廣播宣傳：利用每天播音時(shí)間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹與宣傳。

（5）網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過電子平臺(tái)發(fā)布在校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。

3、會(huì)場(chǎng)的清潔與整理：由學(xué)生會(huì)相關(guān)干事或成員負(fù)責(zé)橫幅的掛放及衛(wèi)生的清潔工作。

4、會(huì)場(chǎng)組織：由學(xué)生會(huì)干事或各系負(fù)責(zé)人組織及維持秩序。

5、后期工作：對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，作書面匯報(bào)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅：100元獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)一名80元二等獎(jiǎng)二名

50?2=100元三等獎(jiǎng)三名30?3=90元榮譽(yù)證書：50元礦泉水：50元請(qǐng)?zhí)?0元

合計(jì)：500元

附：一：活動(dòng)流程

1、說明比賽要求及評(píng)分細(xì)則。

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和各系參賽人員。

3、進(jìn)行正式比賽。

4、比賽結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

5、宣布比賽結(jié)果。

6、領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

院學(xué)生會(huì)

2010年10月12日

第四篇：中華經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞

主持詞

（男）今天，我們歡聚在平小，與老師們一起誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，與老師們一起共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的詩詞文化。

華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的剪紙文化，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（女）剪紙的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

在沙沙的聲音里，我們尋找萬里河山的廣闊

（男）詩詞的精髓，讓民族的精神在血脈中流淌

在吟誦經(jīng)典中，讓華夏文化撐起人格的脊梁

（女）金色的童年，我們親近傳統(tǒng)藝術(shù)。

（女）金色的童年，我們誦讀中華經(jīng)典。

（男）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

第五篇：中華經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞

義馬市二中迎國(guó)慶中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞

一、※（開場(chǎng)白）

男：尊敬的各位老師，女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

合：大家好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：用普通話，弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明。

女：用普通話，誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書香校園。

合：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行迎國(guó)慶中華經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng)，展示義馬二中豐厚的文化底蘊(yùn)。

男：今天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中，親臨我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，他們是： 女：今天，我們特地邀請(qǐng)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委，他們是

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)光臨的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委表示衷心的感謝和敬意。男：下面宣讀本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

女：下面宣布比賽順序：

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

下面，“市二中迎國(guó)慶中華經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

二、※下面請(qǐng)王虹校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果

三、※下面請(qǐng)各位校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

四、※結(jié)束語

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：今天，同學(xué)們都展示了自己的誦讀的成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。女：腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

合：“市二中迎國(guó)慶中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束，各班按順序退場(chǎng)！

義馬市二中迎國(guó)慶中華經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、評(píng)分項(xiàng)目及相應(yīng)分值（共100分）

1、儀表形象：（10分）服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語言表達(dá)：（30分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。

3、態(tài)勢(shì)神情：（20分）姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果：（30分）脫稿朗誦，要有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求：（5分）時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意：（5分）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

二、評(píng)分原則：

比賽中，評(píng)委按《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該參賽隊(duì)的最終得分。賽后按最終得分從高到低排列，即得相應(yīng)的獲獎(jiǎng)等級(jí)。

義馬市二中迎國(guó)慶中華經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分表