第一篇：母校,我一生的起點(diǎn)

母校，我一生的起點(diǎn)

親愛的母校:

您好！

我已經(jīng)你的懷抱中生活四年了，四年里你就像雨露，滋潤(rùn)著我的心靈，就像陽光照亮我的前方。

母校啊，我快畢業(yè)了，有許多埋藏在心里的話想對(duì)你傾訴。母校，我謝謝你，因?yàn)槲铱忌狭艘凰覞M意的中學(xué)，如果沒有你的教誨，可能我不會(huì)??

記得那么一次，在書法課上，校長(zhǎng)當(dāng)面表揚(yáng)了我，因?yàn)槲覍懙拿P字令校長(zhǎng)很注目。他說：寫得好這“有”字寫得非常好，很對(duì)稱。于是，在以后的學(xué)習(xí)中，我加緊了練習(xí)，期末我的毛筆字竟寫出了 八十八分，在全班也算是非常好的成績(jī)了。

這學(xué)期我參加了書法社團(tuán)，老師給我們每人都發(fā)了一張字條，我的條子上的字是“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。我是幸運(yùn)的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)用 一張紙把這八個(gè)字寫在了紙上，發(fā)給了我。就這樣我認(rèn)識(shí)了中國(guó)書法，并寫出一幅好的大字??校長(zhǎng)謝謝您，是你一筆一劃教會(huì)我怎樣寫出 一個(gè)個(gè)大字的?，F(xiàn)在我的自我感覺，我寫的大字良好。

校長(zhǎng)你就是我書法的啟蒙老師，你就像毛筆尖上的毛一樣，使我知道怎樣去寫好美麗的每一個(gè)大字。

母校?。∧闳缤粞蟠蠛?，我就像在你身上航行的一只大船，記得以前，開過了很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)。四年級(jí)時(shí)，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我們班

輸了，后來我們不服氣，全班都嚎啕大哭，五年級(jí)時(shí)那一次比賽，我們比賽用袋子裝人跳，看哪一組跳得快，跳得快的就贏了，結(jié)果我們

和五一班打成平手；六年級(jí)的吉尼斯比賽；六年級(jí)下期的科技節(jié)比

賽……這些比賽，都充滿著激情，充滿著歡樂。

童年時(shí)的母校如同一個(gè)人的人生起點(diǎn)，他會(huì)教你怎樣做人，怎樣

懂的感恩，怎樣去說一聲“謝謝”，怎樣去應(yīng)對(duì)困難。親愛的母校，我在你的懷抱下生活了四年了，現(xiàn)在我要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校了，謝謝

你這幾年來對(duì)我的栽培。我會(huì)回來看你的，親愛的母校。

祝我親愛的母校蒸蒸日上！

2012年4月25日

第二篇：我的母校[推薦]

我的母校

—濟(jì)源一中放飛理想的地方

杜維丹

黃河是我們奔涌的血脈，太行是我們挺起的脊梁，王屋山下薈萃著愚公的傳人，濟(jì)水之濱升騰著青春的朝陽。團(tuán)結(jié)、勤奮、傳遞不滅的薪火，文明、進(jìn)取、創(chuàng)造明天的輝煌，濟(jì)源一中是放飛理想的地方，濟(jì)源一中是時(shí)代精英的搖籃。我的母?！幽鲜?jì)源第一中學(xué)。

巍巍太行綿延逶迤，滔滔黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在傳說中愚公移山的地方，一座現(xiàn)代化的中等城市——濟(jì)源市正在迅速崛起，成為鑲嵌在豫西北大地上的一顆璀璨的明珠。這里物華天寶，人杰地靈，厚重的歷史、秀美的山川和那母親河水養(yǎng)育了愚公兒女，也孕育出了河南省濟(jì)源市第一中中始建于著悠久的的革命傳色革命搖1956年，親題校名源第一中來，濟(jì)源展，校園如今新校

學(xué)。濟(jì)源一1926年，有歷史和光榮統(tǒng)，素有“紅籃”之稱。郭沫若先生“河南省濟(jì)學(xué)”，幾十年一中不斷發(fā)不斷更新，園占地巨大，建筑風(fēng)格獨(dú)特，有清華之風(fēng)。幾年來為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才，一大批德才兼?zhèn)涞囊恢袑W(xué)子在各重要崗位上擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，數(shù)百名一中畢業(yè)生在美、英、澳大利亞等國(guó)從事科研和創(chuàng)業(yè)。

離開學(xué)校半年了，我依然還記得她恢弘的校園，依然記得那些個(gè)充滿情趣的小果園和繁茂的樹木，依然記得整潔漂亮的學(xué)生公寓，依然記得坐井觀天的行政樓和藏滿書籍的圖書館，依然記得在黎明時(shí)期與星光一起悄然燈亮的教學(xué)樓，依然記得青春的我們一起發(fā)奮讀書的日子。

雖然我們已經(jīng)離開了母校，但是那些個(gè)曾經(jīng)記錄我們歡笑與淚水的它們一定還留著。藝

術(shù)樓里飄蕩著的引人陶醉的鋼琴與歌聲，畫室里那一張張栩栩如生的圖與一個(gè)個(gè)全神貫注描畫的背影，體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)上的矯健的身姿、飛箭的速度和強(qiáng)烈震撼的吶喊，教室里熟悉的桌椅與可愛的老師同學(xué)，還有那張記錄寫滿了各種感情和悲歡離合的“愛轉(zhuǎn)角”的墻。

在濟(jì)源一中里的回憶是那么無可比擬。我們?cè)谶@里走過了3年的春秋，從年少的輕狂洗禮成為經(jīng)過了風(fēng)雨以后應(yīng)有的成熟穩(wěn)重。清晨天未亮，我們已在廣場(chǎng)在拿著自己前一天總結(jié)好的小本子開始了晨讀，沸騰的讀書聲打破了校園的寧靜，半個(gè)小時(shí)后我們接著就開始了跑操，每班的隊(duì)伍都是一個(gè)步調(diào)，整齊劃一，聲音節(jié)奏彰顯著班級(jí)的團(tuán)結(jié)，口號(hào)洪亮得響徹云霄。這樣的無數(shù)個(gè)清晨，老師的監(jiān)督一直陪伴著我們，甚至比我們還先到。這個(gè)自我們進(jìn)學(xué)校就曉得被稱為學(xué)校的特色傳統(tǒng)依然作為一種可貴的精神被一代一代的學(xué)子傳承著，想必現(xiàn)在那里的5點(diǎn)半依然如此沸騰。

高中的一天天是忙碌的，我們無暇去觀賞校園的美，而是每天都沉浸在自己忙碌的小世界里無法自拔。被排滿滿的課使我們應(yīng)接不暇，甚至大多數(shù)的課間也被我們拿來做作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)背書，我不得不承認(rèn)的是學(xué)校對(duì)我們的學(xué)習(xí)管理是相當(dāng)嚴(yán)格的，并且高壓的氛圍讓你自己必須把自己束縛在課桌上，只有這樣才可以超越你考試的對(duì)手，這樣的快節(jié)奏就是連請(qǐng)假也覺得自己會(huì)被甩掉很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，呆在那里像一場(chǎng)輸不起的戰(zhàn)役，促使自己不停地思考學(xué)習(xí)。冬天的早晨我們會(huì)踏著黑暗中閃爍的星光奔跑前行趕往明亮的教室，那時(shí)的教學(xué)樓里亮著的白熾燈像一顆明珠璀璨著分外特別的光芒。夏天的中午慵懶的陽光照入教室的窗，折射著疲倦的面孔，我們己習(xí)慣在書桌上趴在自己的字典上甜甜的睡著，與數(shù)學(xué)作業(yè)的約會(huì)每天必不可少，可有時(shí)上眼皮與下眼皮急迫想在一起擁抱，于是筆速漸漸變慢，眼睛也漸漸迷離了，夢(mèng)里那些個(gè)字母單詞還扭著它們的小胳膊小腿與我們打著招呼。我們總是會(huì)下課的鈴聲響后離弦的箭般沖入食堂，我們總是會(huì)早早回到自習(xí)的狀態(tài)安靜的做題，我們總是會(huì)擠時(shí)間把別人的說話時(shí)間用來背那些個(gè)文綜原理。

濟(jì)源一中自入學(xué)就一直教育著我們要心無旁騖，放下“三閑”，一心讀書?；仡^看看自己總是隨著年齡的增長(zhǎng)才慢慢做到了這一點(diǎn)。不怪自己懂得太慢，而怪自己能做到的太晚。

學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)與鍛煉是非常刻苦的，高一高二的我們那時(shí)總是不停的抱怨，而如今發(fā)現(xiàn)正是它的嚴(yán)格使那么多的人留下了刻骨銘心的三年，讓自己實(shí)現(xiàn)了理想。還記得高三那埋在高高的書堆下苦算冥想的背影，黑板上布滿了老師詳盡的筆記，教室里鴉雀無聲只留得筆尖與紙面的摩擦作響，所有的目光不會(huì)因任何人的出現(xiàn)移動(dòng)而離開書本半點(diǎn)，空氣里彌漫的是剛剛印發(fā)的試卷的油墨味和咖啡升騰的醇香，每個(gè)人的心里隱隱埋藏著的是一絲說不出的緊張和堅(jiān)定征程的堅(jiān)強(qiáng)。那些個(gè)信誓旦旦的目標(biāo)和堅(jiān)持不解的精神迸發(fā)出無窮的力量，促使我們實(shí)現(xiàn)自我，超越夢(mèng)想，改變未來，在濟(jì)源一中放飛自己的理想。自己的成績(jī)不是最好的，但是我以盡我的努力在自己的能力上有很大的進(jìn)步，在這個(gè)學(xué)校里我學(xué)到了許多許多，不僅是學(xué)習(xí)，更多的還是一種勇于吃苦堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神和生活學(xué)習(xí)各個(gè)方面雷厲風(fēng)行的效率，永不屈服積極向上的心態(tài)。

母校培養(yǎng)出的人是優(yōu)秀的，不是他們的成績(jī)都是最優(yōu)秀的，而是給予了他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣去闖出自己的未來。母校給我們的精髓貫穿了我們的一生，使我們終身受益，它引導(dǎo)了我們正確的人生方向，面對(duì)未來的天空我們不再彷徨。高中三年在印象里不僅是學(xué)習(xí)的模樣，還有與同學(xué)的深情，老師的關(guān)愛，自己滿滿的自信和理想。母校在我心里永不磨沒，是它送我們展翅飛翔。

濟(jì)源一中，我們的驕傲。我們一定不忘您的教導(dǎo)，踐行您的精神，在將來以我們切實(shí)的行動(dòng)為您爭(zhēng)光。

第三篇：我愛母校

我愛母校

我怎樣才能來表達(dá)那深沉的愛。那是一刻沒有年輪的樹，永不老去。

莘莘學(xué)子，在這里找到渴望的解藥。在這片的熱土上揮灑青春的恣意，張揚(yáng)著年輕的無懼，開拓著未知的領(lǐng)域。這里有著我們的軌跡，有著我們的身影。讓我們?nèi)绾尾拍懿荒敲淳鞈僦?/p>

她像一位柔弱卻堅(jiān)毅的母親，柔弱到她的一絲一毫都需要我們每一個(gè)人的精心照料。但卻用一副堅(jiān)毅的身骨，為我們頂起風(fēng)雨?duì)I造一片不受紛擾的桃園。可以讓我們不必沾上世俗繼續(xù)探索。對(duì)母校的熱愛，是種精神支撐。我們也許未曾發(fā)現(xiàn)，只因渾然于其中，但是它一直都在。尤其當(dāng)我們遠(yuǎn)離母校的時(shí)候，那種感情就如同清揚(yáng)的笛聲在心底最柔軟的地方響起。

她又像一個(gè)迎著朝露披著戰(zhàn)袍的女神，無怨無悔帶領(lǐng)我們劈波斬浪，向著那光明的未來前進(jìn)，得到知識(shí)和實(shí)踐的果實(shí)。

歲歲今朝她以廣闊的雙臂擁抱了一屆一屆渴望知識(shí)卻又懵懂的我們。但我們像母校鮮紅的血液，歡快跳躍流動(dòng)著。給母校一份生機(jī)一份活力。我們和母校是相互纏繞的樹木，就這樣一種情懷將我們緊密聯(lián)系在一起。

每當(dāng)走進(jìn)校門就能感受到她的鐘靈毓秀之氣，那醫(yī)學(xué)生誓言莊嚴(yán)神圣，為我們一生立下不可逾越的準(zhǔn)則。那“才不近仙者不可為醫(yī) 德不近佛者不可為醫(yī)”，更是時(shí)刻激勵(lì)著我們精益求精。漫步在教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)室，圖書館，無論你走在哪里都會(huì)感覺到一種沁人心脾的愉悅，在穿過了層層血管直達(dá)那心臟?！皣?yán)謹(jǐn)，求實(shí)，勤奮，進(jìn)取”的校訓(xùn)更是在激勵(lì)我們?yōu)槌蔀榫人婪鰝陌滓绿焓箠^斗。

春暖時(shí)每一個(gè)人都愛那片清晨早讀的小樹林，也愛那經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的湖水和遠(yuǎn)眺后的郁郁蔥蔥的后山。因?yàn)樵谶@里給了我們播種的希望。

冬日暖暖的陽光洋洋灑灑，那一顆顆樹更顯得遒勁有力，直拔參天。向我們暗示著忍得住嚴(yán)寒就能得到整個(gè)春天。

就這樣母校伴著一屆一屆的學(xué)子度過了美好的讀書時(shí)光，其果實(shí)的流香彌漫在我生命的脈管里，滋潤(rùn)著我們激情涌動(dòng)的靈魂。

我愛母校，因?yàn)樗萍艘慌鷮W(xué)識(shí)淵博而樂于奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)；我愛母校，因?yàn)樗兄?jiǎn)樸尚檢的校風(fēng)與精進(jìn)刻苦的學(xué)風(fēng)。我愛母校，因?yàn)樗虝?huì)了我為醫(yī)學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)與知恩圖報(bào)的美德。

像艾青說的那樣，為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉??

第四篇：我愛母校 2016（定稿）

我愛母校

電子信息工程（2）班 201502305205 尹天明

在我似水年華里，有一個(gè)夢(mèng)輕輕流過；在我永載的記憶里，有一條河奔騰而去；在我美好的大學(xué)里，有一種心情叫永遠(yuǎn)心晴。

夏日的風(fēng)，熾烈如荼；夏日的雨，淋瀝柔情；夏日的天，絢麗多變……漫步于仲夏時(shí)節(jié)的校園中，耳邊隱隱響起蟬的鳴唱，風(fēng)中也不時(shí)彌漫著青草的芬芳。依稀記得，半年前的那天，也正值仲夏，剛剛經(jīng)歷過高考洗禮的我邁步踏進(jìn)了這個(gè)校園。那天的雨，兮兮噠噠，時(shí)時(shí)敲打著我這個(gè)初到者的心扉。那天，我駐足于校園之中，總感覺這里的一切似乎有著傾訴不完的纏綿詩意——訴說著這里年復(fù)一年永遠(yuǎn)不老的美麗。坐落于膠州市南的校園，不算太大，但卻處處洋溢著青春的氣息。至今不會(huì)忘記，那天，我傻傻的舉著手機(jī)卻不知把鏡頭對(duì)向何方。細(xì)雨中，我合上手心，在心中默默許下了心愿——接下來的四年中我要扎根在此，融入這里。青工，是夏日中的紛紛細(xì)雨，而我，則是等待著雨水滋潤(rùn)的新芽，在雨水的澆灌下，不斷生長(zhǎng)，奮力萌發(fā)。

青工，我愛我的母校。剛來學(xué)校的日子總是緊張的，因?yàn)槲壹磳⒚媾R高考過后的有一個(gè)考驗(yàn)——軍訓(xùn)。畢竟初來乍到，再加上來之前聽堂哥堂姐們說軍訓(xùn)如何如何的可怕，這使我在軍訓(xùn)的前一個(gè)晚上徹夜難眠。但在第二天，我們見到了教官。他也沒有我們想象中的那么嚴(yán)厲，相反，他的幽默風(fēng)趣讓我們慢慢放下了對(duì)軍訓(xùn)的恐懼。那段時(shí)間是勞累的，從站軍姿到原地踏步再到齊步走，跑步走，每一個(gè)項(xiàng)目斗在考驗(yàn)著我們的意志。當(dāng)時(shí)正值九月，每天都在炎熱的酷暑下曝曬，活生生的把我們劉海下的面孔曬成了一張張陰陽臉。但它又是快樂的，充實(shí)的，休息時(shí)間和同學(xué)們相互打鬧拉歌，不知不覺間加強(qiáng)了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了彼此的感情，業(yè)在一次次訓(xùn)練中加強(qiáng)了一榮俱榮，一損俱損的責(zé)任感。忘不了，室友唱的跑調(diào)的國(guó)歌；忘不了，自己總是與別人不一致的蹩腳步伐；忘不了，口音不同，彼此間交流時(shí)有意無意地鬧出的“你家在湖建”之類的笑話；更忘不了，彩排結(jié)束時(shí)，合影中那一張張自然而親切的笑臉……那七天的軍訓(xùn)感染了我，我在軍訓(xùn)中體會(huì)到了五湖四海皆系一家人的似海情深，我明白了我已舍不得離開這所學(xué)校舍不得離開我的這群同學(xué)，我們注定會(huì)并肩攜手在這里奮斗四年，拼搏四年。我愛這里，這里四年的大學(xué)生活注定不會(huì)孤單。

青工，我愛我的母校，在這里我收獲了彌足珍貴的兄弟情。我想，世上有情，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是親情；“桃花深水三千尺，不及汪倫送我情”是友情；“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，是愛情；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，是同命之情。那么，用什么來形容宿舍六人之間的兄弟情呢？這種感情我的笨嘴無法敘述出其千分之一。水之一方，情字永系；海之一涯，情字永存。宿舍兄弟情，短短數(shù)字，卻包含了太多。“我叫天明，明天的天，明天的明。出生時(shí)正值天明，所以起了這個(gè)名字。山東人。呃……日后請(qǐng)多多關(guān)照……”，開學(xué)的第一天，走進(jìn)這個(gè)陌生的宿舍，我不好意思的做著自我介紹?！拔医蟹?，以后大家都是一家人了”，“我叫輝，同鄉(xiāng)”，“儂好，焄因，吾杲策”……只是短

短的幾句話，但是我卻感受到了來自舍友的熱情與溫暖。此后的半年中，我們便成了相互之間無話不談的兄弟。漸漸地我們開始了解彼此，峰是我們的舍長(zhǎng)，他的話總能在我失落的時(shí)候帶給我力量，有他在我總能鼓起勇氣面對(duì)一切；鵬使我的下鋪，和我一樣是一個(gè)動(dòng)漫控，和他在一起總有說不完的話；輝是我們宿舍里的電玩專家；飛是我們宿舍的學(xué)霸；策更像一個(gè)美聲大師，音律發(fā)聲樣樣精通……每天晚上，大家都會(huì)找到一個(gè)話題聊到很晚，直到說著說著鼾聲四起。每天清晨，便又會(huì)一起去操場(chǎng)跑步，一塊去自習(xí)室學(xué)習(xí)?；蛟S，一次或幾次的相遇并不代表緣分。但是，在人的一生中，有這樣幾個(gè)朝夕相處，搭肩而行的兄弟，與我共度這激情如火的青春歲月，不僅僅是一件樂事，而且，讓我們每一個(gè)正值花樣年華的雛兒，在人生的留白中增添無限美好的記憶，把張狂和義氣裝點(diǎn)生活，激揚(yáng)青春。同在，遺風(fēng)至真至純的情懷將我們這幾顆漂泊的靈魂牢牢結(jié)合。行春秋，走南北，友誼總長(zhǎng)青，我珍惜這份同在，是它構(gòu)成了我的大學(xué)生活，也讓我更加熱愛這所校園。

青工，我愛我的母校，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，在象牙塔里快樂的飛翔，母校給了我自由的天空。夢(mèng)，就在這里起飛?！靶膽烟煜?，造福人類”，記得，半年前，初到這里的我尚未體會(huì)到其含義。剛剛擺脫高考，渴望著大學(xué)中自由的生活，于是乎，天天上網(wǎng)，逃課，通宵成了我的家常便飯，直到那個(gè)十月的晚上?！翱欤臁蔽倚睦锟窈爸?，剛剛從網(wǎng)吧回來的我心里七上八下，似有一頭鹿在亂撞。那幾天，宿管員查宿查的很嚴(yán)，動(dòng)輒就會(huì)有人因?yàn)橐共粴w宿被記大過?！昂伲?，過來……”果不其然，我被宿管員抓了個(gè)現(xiàn)行?！拔摇?，我一時(shí)不知該如何回答。“這是小智，我的同系學(xué)弟，剛才合我一起去上自習(xí)了，會(huì)來得有點(diǎn)晚，打攪了?！鄙砗笞哌^一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，朝宿管員不好意思的說道，“是這樣啊，那回去休息吧，不早了?！彼薰軉T的一句話預(yù)示著我從鬼門關(guān)逃了回來?！爸x謝”，出于內(nèi)疚，走到樓梯口時(shí)，我不自然地對(duì)學(xué)長(zhǎng)說道?！皼]事的，沒事的，學(xué)弟有難，學(xué)長(zhǎng)理應(yīng)出手相助，那個(gè)，我叫彬，學(xué)弟是……”“我叫天明?！保昂玫?，下次可不要太貪玩喲?！蹦且惶煳矣龅搅吮?，他的話讓我下定決心，不再做那個(gè)頹廢的自己。只是不經(jīng)意見的相遇，寥寥幾句話讓我感受到了學(xué)院中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。此后的幾天，出于好奇，也出于對(duì)學(xué)霸的敬畏。天未亮?xí)r，我曾偷偷跟蹤著他到過宿舍前的一片白樺林中，黎明時(shí)分，林中不時(shí)會(huì)傳來陣陣書聲敲擊著我求職的心扉。從那時(shí)起，“心懷天下，造福人類”的校訓(xùn)便牢牢銘刻在我的心間。那時(shí)起，我便開始用自豪的目光，注視著這莊嚴(yán)的學(xué)院——這夢(mèng)想開始的地方。秋意盎然，鳥語花香，茂盛的白樺林中充滿青春的朝氣，清晨的我總是能嗅到書本的墨香。這墨香，伴我學(xué)習(xí)，伴我去追逐夢(mèng)想。

冬去春來，不知不覺間半年時(shí)光已過。半年前的我，曾在迷惘中摸索，在無所事事中彷徨。青工，是你教會(huì)了我去奮斗，去拼搏，教會(huì)了我自信與責(zé)任，教會(huì)了我愛與頑強(qiáng)。歷經(jīng)半年風(fēng)雨的我不再是只稚嫩的雛鳥，不再是輕狂少年，而已是展翅翱翔的雄鷹。我愛你母校，感謝有你，與我共度這青春時(shí)光。鰲頭榮立時(shí)，必感教范，瀝血嘔心培學(xué)子，曾五更燈火，數(shù)載風(fēng)霜，芳園播愛心，紅桃爛放三千樹。鵠志暢敘際，長(zhǎng)懷校園，鑄魂授業(yè)育英才，起九域棟梁，百年事業(yè)，絳帳施甘雨，佳節(jié)遙呈一瓣香。

第五篇：我愛母校

我愛母校

梁躍成

清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我們已經(jīng)開始上早自習(xí)了，“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀??”，課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著下課鈴聲的響起，校園里也邊得熱鬧起來，笑聲，談話聲，喊叫聲，一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)之后，讓我們盡情的享受這快樂的十分鐘吧！這時(shí)，太陽已經(jīng)露出半邊臉，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動(dòng)聽的歌聲。這就是我的母校一景。

我的母校是個(gè)歷史悠久的中學(xué)，她坐落在城市繁華地段，這每天都在上演著不同的“電影”，我第一次來到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺地愛上了她，她每一天都是新的，每一天都是美的。她雖然是一所擁有著九十年歷史的老校，但是設(shè)施卻一點(diǎn)也不遜色。

不必說寬闊的操場(chǎng)、高高的籃球架，威嚴(yán)的升旗臺(tái)、種類繁多的運(yùn)動(dòng)器材??同學(xué)們可以在寬闊的操場(chǎng)上跑步，打籃球、打排球、打羽毛球、打乒乓球，練雙杠，吊單杠??忙得不亦樂乎；也不必說歷史悠久的教學(xué)樓，辦公樓，實(shí)驗(yàn)樓，電教學(xué)樓——兩間先進(jìn)的電腦房，一減語音教室，兩間多媒體教室，一間寬敞的階梯教室和一間寬敞的閱覽室，它們能讓老師更好的教課，讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)；單是學(xué)校食堂周圍的花園就令人心曠神怡：食物豐富的食堂，能休閑散步的走廊，顏色嫩綠的草坪，草坪上還用花草裝扮出“自強(qiáng)不息”的四個(gè)大字，奇形怪狀的盆景，品種繁多的小樹包 圍著一快刻有字的大石頭，走進(jìn)一看，那便是“天道酬勤”四字。

漫步在校園的走廊上，茂盛的大樹遮住了湛藍(lán)的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光就會(huì)在地上蹦來跳去，好似深夜里那閃爍的群星。在大樹下剛剛被雨水沖洗過葉子顯得格外精神，它們個(gè)個(gè)伸直了它們修長(zhǎng)的腰，好似在爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們雨后的風(fēng)姿。

中午，我們結(jié)束了半天的課程，大家排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入食堂，這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽光下，一切都顯得生機(jī)勃勃。

夕陽西下，這時(shí)的學(xué)校顯得格外醉人，她正在展現(xiàn)她那不為人知而又充滿神秘的一面。余輝下的母校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在了房頂?shù)囊唤?，教室的一面，操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，她，有著無窮的魔

力。

晚上，她就更美了。五彩的燈光映在教學(xué)樓和操場(chǎng)上，就像無數(shù)顆星星在眨眼睛。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，有的和老師在討論問題，還有的在打掃衛(wèi)生??深藍(lán)的天空一望無際，就像巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛的小船，而星星就像無數(shù)小魚在大海中玩耍。有月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。

我的母校伴隨著我走過無數(shù)春夏秋冬，她，載著我駛向知識(shí)的海洋；她，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；她，為我把那腳下的道路鋪向未來！

芝麻開花節(jié)節(jié)高，童年的會(huì)議雖然是美好的，但已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我能考進(jìn)這所學(xué)校就讀，是我的運(yùn)氣，因?yàn)檫@所學(xué)校不論在校園，在教育的設(shè)施，強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，都是令人敬仰的。學(xué)校有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給我發(fā)揮，目前，我在各個(gè)方面都有一定的進(jìn)步，但我覺得還不夠，今后我會(huì)把握時(shí)機(jī)，處處從嚴(yán)要求自己，使自己的新的校園里生活得更美好！

我愛我的母校！

班級(jí)：高一（指導(dǎo)老師：冒澍霞14）班