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      2014最新母校的畢業(yè)贈(zèng)言

      時(shí)間:2019-05-13 19:08:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014最新母校的畢業(yè)贈(zèng)言

      我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。

      動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

      無(wú)論我們身在何方,無(wú)論我們經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打,母校永遠(yuǎn)是我們靈魂深處的圣地。

      母校的泥濘還殘留著我們的腳?。耗感5牟賵?chǎng)上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息,母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。

      在這里留下了數(shù)不清的回憶,在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡,在這里寶貴的青春。滴水之恩,涌泉相報(bào);插柳之恩,終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利,越辦越好。

      第二篇:畢業(yè)贈(zèng)言給母校

      畢業(yè)贈(zèng)言給母校1

      在母校待了三年了,學(xué)校的一花一草,我永遠(yuǎn)忘不了。

      對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)!

      一片樹(shù)葉,一滴水珠都是校園里最美的風(fēng)景,在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)常回家看看。

      在這個(gè)偉大的母校之中,留下了我的歡聲笑語(yǔ),母校離我有萬(wàn)里之長(zhǎng),我的心依然凝聚在母校之中。

      學(xué)校的每一個(gè)教室,每一張課桌,每一朵花,每一棵樹(shù),每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。

      雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

      祝母校越辦越好,培養(yǎng)出的人才越來(lái)越多。

      你是我的另外的一個(gè)家,是你給我溫暖和幸福。

      這是我們進(jìn)步的階梯,是我們知識(shí)的搖籃,使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。

      一個(gè)溫馨的字眼,一種深厚的感情,母校是我們永遠(yuǎn)的家!

      光陰似箭,日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母?!疤依顫M天下”。

      還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

      我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑!

      博才小學(xué):你是給我知識(shí)的寶庫(kù),讓我避風(fēng)雨的港灣,我永遠(yuǎn)溫暖的家!

      我會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū)的母校永遠(yuǎn)在我心里!

      在這漫長(zhǎng)的三年里,學(xué)校就如我的家,多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!

      古風(fēng)墨韻慶華廈,金秋歲月迎揭牌,愿幼師明天更輝煌。

      在母校生活,學(xué)習(xí)了三年,你就像我的另一個(gè)家,給我家一般的溫暖,我真心的祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè),一批又一批的人才!

      一片樹(shù)葉,一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)?;丶铱纯?。

      紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

      六年時(shí)間里,你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,記述了我們最純真的友誼。

      這里是我的第二個(gè)“家”,在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”,“家”中一切我不會(huì)忘懷。

      走過(guò)球場(chǎng),仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室,仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校,充滿著美好的回憶,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

      在學(xué)校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。

      一片樹(shù)葉,一只小鳥(niǎo),都是校園中最美麗的風(fēng)景,記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愛(ài)這個(gè)“家”,我會(huì)常回“家”看看。

      每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草,我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑,我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú),我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你,母校!

      學(xué)校,你就像是我的第二個(gè)家,希望學(xué)校能越辦越好,培養(yǎng)更多的人才!

      學(xué)校:親愛(ài)的母校,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了年,我馬上就要離開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育!

      是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!

      忘不了學(xué)校的每一處土地,忘不了學(xué)校的每一處笑聲,今天我們以你為榮,明天你以我們?yōu)闃s!

      雖然我和你才相處年多,但是在這年多的時(shí)間里,我們之間結(jié)下了深厚的友誼,這一份純真的友誼將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

      在這里生活了三年,您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境,讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

      在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年,對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí),我有點(diǎn)不敢相信,有點(diǎn)不敢相信,更依依不舍,過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的,來(lái)看看母校,希望能越辦越好!

      母校雖然不是最偉大的,但是,母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!

      我們擁有個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

      母校的泥濘還殘留著我們的月卻?。耗感5牟賵?chǎng)上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息,母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。

      再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

      畢業(yè)贈(zèng)言給母校2

      光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

      畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

      采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

      我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

      還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

      紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

      雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

      再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

      四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

      一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去 ?

      畢業(yè)贈(zèng)言給母校3

      我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!

      同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

      朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

      青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

      我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的.時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

      生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

      小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

      愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

      這就是友誼吧,當(dāng)年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠(chéng)摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。

      高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!

      三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

      如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為星光。

      也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

      我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

      不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。

      明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長(zhǎng)談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅――來(lái)自于你。

      老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

      生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

      “經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

      從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

      聚也也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

      朝霞般美好的理想,在向我們召喚。

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      第三篇:小學(xué)畢業(yè)母校贈(zèng)言

      再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校

      臨朐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)五班尹兆陽(yáng)

      “燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往; 小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱; 稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想; 春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望?!?/p>

      光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要離開(kāi)母校,開(kāi)始新的初中學(xué)習(xí)。對(duì)初中生活我們充滿渴望和憧憬,同時(shí),我們對(duì)逝去的小學(xué)生活懷有深深的留戀和對(duì)母校深深的眷念?;叵肫疬@六年的小學(xué)生活,充滿了歡樂(lè)與笑聲。

      六年的小學(xué)生活是多么的美好??!“你們看,那陽(yáng)光明媚的教室,多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;你們看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方;你們看,那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們笑聲飄蕩;你們聽(tīng),那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光?!眻D書(shū)館里,我們沉浸在書(shū)的海洋流連忘返,我們想和每一本書(shū)交朋友;播音室里,有我成長(zhǎng)的足跡,每一次播音,都讓我充滿了期待;操場(chǎng)上,有我們奮勇?tīng)?zhēng)先的身影,有老師吶喊助威的熱情;書(shū)法課上,有我們屏氣凝神的書(shū)寫(xiě)……

      記得我們的班主任盧老師,在每周一次習(xí)作課上,她總會(huì)想出各種游戲和活動(dòng),讓我們?cè)诳鞓?lè)的體驗(yàn)中記錄下自己的感想,每個(gè)同學(xué)的作文也因此變得生機(jī)勃勃,有聲有色。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記包水餃的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)吃著自己包的水餃,心里別提多高興了,這頓飯吃的比任何時(shí)候都香,這次作文寫(xiě)得比任何時(shí)候更酣暢。記得有一次,我要參加一個(gè)朗誦比賽,老師每天都會(huì)給我悉心指導(dǎo),給我講詩(shī)的寫(xiě)作背景,作者當(dāng)時(shí)的感想,還教給我許多朗誦的技巧,真是讓我受益匪淺。老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,謝謝您,老師!

      老師啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@難道不是歌頌?zāi)呱衅焚|(zhì)的嗎?課上,您百問(wèn)不厭,耐心講解,那是我們登高的基石??!課下,您認(rèn)真?zhèn)湔n,關(guān)心我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。老師啊,我該怎樣感謝你!今天,我們?cè)谶@汲取營(yíng)養(yǎng),努力學(xué)習(xí);明天,我們將在這里起飛,開(kāi)始新的征程!今天,我以您為榮;明天,您因我為傲!再見(jiàn)了,母校,是您給了我花樣的年華;再見(jiàn)了,老師,是您給了我生命的滋養(yǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)我對(duì)你們的感謝,現(xiàn)在,我只能說(shuō)聲:謝謝!謝謝您,母校;謝謝您,老師!不久的將來(lái),我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,報(bào)答老師!

      愿母校的明天更加燦爛輝煌,愿我們的每一位老師幸福安康!

      第四篇:畢業(yè)贈(zèng)言給母校

      第一年主修專(zhuān)業(yè)為機(jī)械制圖基礎(chǔ),通過(guò)近一年的努力,已經(jīng)能基本讀懂零件圖紙的各種尺寸、公差和精度等技術(shù)要求。第二年主修普通車(chē)床實(shí)際動(dòng)手操作機(jī)械加工(ca6140型號(hào))。通過(guò)下車(chē)間實(shí)操,已能較系統(tǒng)地掌握各種車(chē)刀的刃度,加工工藝的選擇和較復(fù)雜軸類(lèi)零件的加工方法,于2012年獲得市勞動(dòng)局頒發(fā)的普通車(chē)床高級(jí)技能等級(jí)資格證書(shū)。第三年進(jìn)行數(shù)控車(chē)床機(jī)械加工,于2012年7月獲得數(shù)控車(chē)床實(shí)習(xí)技師等級(jí)資格證書(shū)。第四年完成技師論文答辯,由學(xué)校推薦分配至東方電氣武漢核設(shè)備有限公司,以下簡(jiǎn)稱(chēng)東方武核。

      非常感謝武漢市第一技術(shù)學(xué)校給予我如此優(yōu)厚的機(jī)會(huì),東方武核是一家國(guó)營(yíng)企業(yè),非常注重人才的培養(yǎng),力爭(zhēng)把我們實(shí)習(xí)生培養(yǎng)成未來(lái)的一線操作人員,為此于2012年4月初派遣包括我校畢業(yè)的6名畢業(yè)生共10人去四川德陽(yáng)的兄弟公司————東方汽輪機(jī)有限公司實(shí)習(xí)培訓(xùn)兩個(gè)月。

      正是由于在學(xué)校里較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖,公差配合和擁有操作機(jī)床的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們能迅速地融入到公司的機(jī)械制造體系中,在看圖、讀圖、刃磨車(chē)刀,對(duì)加工的理解和機(jī)床操作技能各方面得到公司一線師傅們的一致認(rèn)可。于2012年7月1日與公司正式簽訂勞動(dòng)合同三年。

      現(xiàn)在我把工作中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和面試技巧分享給大家,順便給大家一點(diǎn)建議:

      第一關(guān),面試:

      做好充足的面試準(zhǔn)備,包括整理一份個(gè)人基本資料推薦表,上網(wǎng)查詢面試公司的基本信息,口語(yǔ)自我介紹和專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)答。其中最重要的環(huán)節(jié)就是自我介紹和專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)答。

      ① 不要和其他人一樣千篇一律的僅僅做完自我介紹就完事了,如果你足夠自信,可以在自我介紹的末尾添上一句:我認(rèn)為自己是一個(gè)有自信的人,也堅(jiān)信自信的人發(fā)展?jié)摿艽螅F公司能給予我寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我一定全力以赴。讓公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你是帶有足夠信心和誠(chéng)意來(lái)應(yīng)聘的。

      ② 對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)答,那就看你平時(shí)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),積累情況了。我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)答就是讀零件圖紙,問(wèn)了幾個(gè)關(guān)于尺寸、公差配合、基準(zhǔn)以及加工方法、工藝方面的要求,都是一些非?;A(chǔ)的問(wèn)題。所以說(shuō)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的積累至關(guān)重要。

      第二關(guān),實(shí)習(xí)情況;

      順利地通過(guò)了面試這一關(guān),那么恭喜你,可以成為公司的一份子了,在實(shí)習(xí)期間,永遠(yuǎn)牢記“先做人,后做事”的道理,不遲到、早退和隨意請(qǐng)假,讓

      公司認(rèn)可你是一位遵守勞動(dòng)紀(jì)律的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。其次,時(shí)時(shí)刻刻尊敬你的師傅,只要是涉及到與工作有關(guān)的事情,記得多向師傅匯報(bào),和師傅們搞好關(guān)系,師傅才會(huì)全心全意的教你需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。記得要努力培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,時(shí)刻以一名副操作手的身份來(lái)約束自己。

      第三關(guān),擺正心態(tài);

      首先,說(shuō)的最多的無(wú)非是工資和待遇方面的問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為做人不能好高騖遠(yuǎn),我打聽(tīng)過(guò)武漢很多大型國(guó)營(yíng)企業(yè)實(shí)習(xí)期工資,都是500元到800元左右,主要是看公司未來(lái)的發(fā)展前景和是否專(zhuān)業(yè)對(duì)口,如果公司還注重人才的定向培養(yǎng)那就再好不過(guò)了。我們實(shí)習(xí)期的工資和大專(zhuān)實(shí)習(xí)生一樣都是600元,但我轉(zhuǎn)正簽合同之后迅速漲至1400元,這還只是見(jiàn)習(xí)期一年的工資,相信第二、三年過(guò)后會(huì)達(dá)到XX多元。

      其次,與那些名牌大學(xué)的本科生相比較,我們的技校文憑會(huì)顯得有些暗淡。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們要知道,雖然各個(gè)方面的理論知識(shí)比不上他們,但我們實(shí)際操作方面絕不遜色,只要我們肯用心,操作機(jī)床的上手速度也很快,一樣可以在實(shí)操中總結(jié)出理論知識(shí),到時(shí)候我們未來(lái)的工資一樣可以拿得比他們高。

      最后,要感謝武漢市第一技術(shù)學(xué)校給予我參加面試的機(jī)會(huì),沒(méi)有母校給我提供分配的機(jī)會(huì),就沒(méi)有我的今天。也感謝東方武核公司對(duì)我們的精心培養(yǎng),我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)不斷努力,爭(zhēng)取為中國(guó)現(xiàn)代化工業(yè)核電建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      各位學(xué)弟學(xué)妹們,你們和我一樣,選擇了武漢市第一技術(shù)學(xué)校,我堅(jiān)信,這是一個(gè)美好的選擇,是理智的選擇,也是我們邁步

      社會(huì)的起始站,讓我們?yōu)榱嗣魈?,共同努力奮斗

      第五篇:畢業(yè)贈(zèng)言給母校

      畢業(yè)贈(zèng)言給母校

      夏,是離別的季節(jié);風(fēng),吹動(dòng)著你我的思念;云,對(duì)我們露出燦爛的笑臉。我們即將告別親愛(ài)的母校,踏上一段美好而又未知的旅程。我們會(huì)帶上您的牽掛,您的囑托,還有您那深深的思念??

      忘不了,美麗的校園!您像一位慈愛(ài)的母親,用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們,使我們健康茁壯成長(zhǎng)。

      有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),母校似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

      親愛(ài)的母校,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年,我馬上就要離開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育!四年時(shí)間里,你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,記述了我們最純真的友誼。學(xué)校,你就像是我的第二個(gè)家,希望學(xué)校能越辦越好,培養(yǎng)更多的人才!忘不了學(xué)校的每一處土地,忘不了學(xué)校的每一處笑聲,今天我們以你為榮,明天你以我們?yōu)闃s!

      母校,我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

      母校,你留給我的,是美麗的記憶。帶著記憶,帶著幻想,我將順利地走過(guò)困難,走向挫折,走過(guò)煩惱,走向美好的未來(lái)。

      同您的心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個(gè)耳墜,萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。您的心胸?zé)o比寬廣。

      每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草,我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑,我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú),我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你,母校!

      在學(xué)校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。

      假如我們是強(qiáng)健的林木,母校就是植樹(shù)人。有了您的培育,樹(shù)木才能高大挺秀。

      在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

      量杯量筒怎能量師生情意;卷尺直尺何可測(cè)母校胸懷。

      母校,我們身上散發(fā)著的智慧之光,得自于您親手傳遞的火花。

      您是我們金色的搖籃,前進(jìn)的航船,純真的凈土,美好的殿堂。

      在這分別的季節(jié),母校,我們的另一個(gè)“家”,衷心的祝愿我們的“家”明天更美好,桃李滿天下。

      母校,您在我們的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

      假如我們是一只小船,母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。

      母校,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去,我是多么的不舍得,多么的留戀,但我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),努力創(chuàng)作,我不會(huì)讓母校您失望的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光!

      一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,回首這四年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中,結(jié)識(shí)更多的朋友,希望在今后的日子里,同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

      假如我們是一根蠟燭,母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。

      我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)?--這里有我們最天真的歡笑!

      可能因?yàn)樘煜ぃ圆挪辉诤?,可能因?yàn)樘聊?,所以才看不?jiàn),母校啊,因?yàn)槟?,我有了最美好的回憶,母校啊,我?ài)你!

      您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟,您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

      再這里留下了數(shù)不清的回憶,在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩,涌泉相報(bào);插柳之恩,終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利,越辦越好。漫步校園,這里的一花一草都是那么的熟悉,不想忘記。這里曾經(jīng)的幸福回憶,我該怎么珍惜?你是給我知識(shí)的寶庫(kù),讓我避風(fēng)雨的港灣,我永遠(yuǎn)溫暖的家!你是我的另外的一個(gè)家,是你給我溫暖和幸福。

      我們是空中的雛鷹,而母校,就是廣闊的藍(lán)天;我們是水中的小魚(yú),而母校,就是那甘洌清泉。啊,母校,謝謝給予我們無(wú)私的愛(ài);啊,母校,謝謝您把我哺育長(zhǎng)大!

      如果母校是農(nóng)田,那么,老師就是農(nóng)夫,我們是果實(shí)!如果母校是夜空,那么,老師就是月亮,我們是繁星!如果母校是河流,那么,老師就是氧氣,我們是小魚(yú)!

      在這個(gè)溫馨的校園里我生活了四年,對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí),我有點(diǎn)不敢相信,有點(diǎn)不敢相信,更依依不舍,過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的,來(lái)看看母校,希望能越辦越好!

      我的母校,我記憶深刻的大學(xué),我這里,我生活了四年。校園給了我許多快樂(lè)。母??粗乙惶焯扉L(zhǎng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào),冬天蓋著暖和的棉被,這真是美好的回憶啊!再見(jiàn)了我的母校,希望大家能把它建設(shè)得更好!光陰似箭,日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母校“桃李滿天下”。走過(guò)球場(chǎng),仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室,仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校,充滿著美好的回憶,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

      同學(xué)們,前面的大風(fēng)大浪正等著你們!將來(lái)的日子更辛苦,更難過(guò)。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點(diǎn)站等著各位GG、MM的到來(lái)。青春是我們的本錢(qián),是我們進(jìn)步的橋梁,運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的。

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