第一篇：答辯及畢業(yè)設(shè)計(jì)提交注意事項(xiàng)0

答辯及畢業(yè)設(shè)計(jì)提交注意事項(xiàng)

1、答辯時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)須裝訂完整；

2、資料袋須填寫(xiě)完整；

3、答辯完后，按答辯老師要求對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行更改（無(wú)須更改的可不更改），最終提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)按學(xué)校提供的封面（顏色）裝訂，外文翻譯統(tǒng)一采用普通A3白紙對(duì)折裝訂。

畢業(yè)設(shè)計(jì)檔案裝袋規(guī)范

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)；

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)；

3、外文翻譯；

4、設(shè)計(jì)圖紙；

5、答辯記錄；

6、成績(jī)單

檔案袋上要寫(xiě)明編號(hào)、名稱(chēng)、件數(shù)和頁(yè)數(shù)。

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題答辯注意事項(xiàng)

畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題答辯注意事項(xiàng)：

1.自我介紹（各位老師好！我是*******，08服裝******），將開(kāi)題報(bào)告分發(fā)給答辯老師。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)作品/論文陳述（5分鐘，條理清晰，語(yǔ)言表達(dá)流利，結(jié)合ppt電子文件一起陳述）。陳述完了，要說(shuō)：“陳述完畢，請(qǐng)老師提問(wèn)?！?/p>

作品陳述的內(nèi)容中要明確以下三點(diǎn)：

① 為什么要選這個(gè)題目

② 選擇這個(gè)題目以后，收集了哪些相關(guān)的資料

③ 結(jié)合上述情況將如何具體的去實(shí)施

3.老師會(huì)提出1-3個(gè)左右的問(wèn)題，請(qǐng)答辯同學(xué)做好相關(guān)的記錄。

4.回答問(wèn)題（要時(shí)間在10分鐘左右，條理清晰，語(yǔ)言表達(dá)流利），回答完了，要說(shuō)：“回答完畢，謝謝老師提問(wèn)?！?開(kāi)題答辯組老師會(huì)在答辯的過(guò)程中告知同學(xué)所選的作品題目是否可以通過(guò)，如果通過(guò)還有哪些具體細(xì)節(jié)需要修改的地方都會(huì)提出意見(jiàn)。答辯完畢以后，請(qǐng)同學(xué)與設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師聯(lián)系，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)工作。

畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題答辯中各位老師注意事項(xiàng)：

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題答辯時(shí)間定于2012年1月4日的上午8:30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)參加開(kāi)題答辯的老師8點(diǎn)到場(chǎng)，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。各組的答辯組長(zhǎng)選定一名答辯記錄秘書(shū)。

2.在答辯的過(guò)程中，各位老師對(duì)學(xué)生的論文設(shè)計(jì)作品中出現(xiàn)的問(wèn)題以指出問(wèn)題、鼓勵(lì)解決問(wèn)題為主來(lái)進(jìn)行提問(wèn)指導(dǎo)。

3.答辯完畢后，將相關(guān)的表格填寫(xiě)好，將其裝訂在黃石理工學(xué)院發(fā)的《畢業(yè)設(shè)計(jì)工作手冊(cè)》中，并做好接下來(lái)的指導(dǎo)工作。

第三篇：碩士研究生答辯材料提交注意事項(xiàng)

碩士研究生答辯材料填寫(xiě)、提交注意事項(xiàng)

為方便各位畢業(yè)研究生填寫(xiě)、提交畢業(yè)答辯材料，請(qǐng)認(rèn)真閱讀此注意事項(xiàng)，此注意事項(xiàng)按照答辯檔案袋封皮中標(biāo)明的所需資料逐條分析。

1、答辯材料的檔案袋由學(xué)院提供，檔案袋的封皮記錄的是所需提交的所有答辯材料的順序，研究生需自行粘貼在檔案袋上，學(xué)術(shù)型碩士的檔案袋封皮見(jiàn)附件1-1，專(zhuān)業(yè)型碩士的檔案袋封皮見(jiàn)附件1-2，一定不要弄混淆。提交時(shí)，請(qǐng)按照順序放置。

2、開(kāi)題報(bào)告、中期報(bào)告由學(xué)院發(fā)給各個(gè)方向，有修改論文題目的同學(xué)，務(wù)必提交學(xué)位論文題目更改申請(qǐng)表見(jiàn)附件2，請(qǐng)導(dǎo)師在上面簽名。開(kāi)題報(bào)告、中期報(bào)告相應(yīng)的做出修改，最后保證開(kāi)題、中期和最后論文的題目完全一致。其中開(kāi)題、中期報(bào)告中的導(dǎo)師簽字請(qǐng)找相應(yīng)的老師簽好，主管院長(zhǎng)簽字和學(xué)院蓋章的部分等上交答辯材料后學(xué)院統(tǒng)一弄。11月份已經(jīng)上交學(xué)位論文題目更改申請(qǐng)表的同學(xué)，本次無(wú)需再次提交。

3、答辯前研究生處審核資料階段，需在檔案袋中提交六級(jí)證書(shū)的原件和復(fù)印件。研究生處審核后，將答辯檔案袋所有材料返還給準(zhǔn)備答辯的各位研究生，研究生此時(shí)把自己的六級(jí)成績(jī)單拿出妥善保管，不必再次放入答辯檔案袋，答辯之后答辯檔案袋中只保留六級(jí)成績(jī)單的復(fù)印件即可。

4、研究生發(fā)表的學(xué)術(shù)論文需要提交所投期刊的封皮、目錄和正文的復(fù)印件，如果論文已被接收尚未發(fā)表，需提供導(dǎo)師簽名的錄用函原件，所投期刊任意一期的封皮復(fù)印件和發(fā)表文章的樣稿。部分英文文章所屬期刊，沒(méi)有目錄，需提供任意一期的封皮復(fù)印件和發(fā)表文章的樣稿。發(fā)表英文文章的研究生需填寫(xiě)附件5內(nèi)容（尚未過(guò)六級(jí)的同學(xué)發(fā)表的英文文章務(wù)必填寫(xiě)附件5），等后續(xù)通知上交，由學(xué)院匯總后統(tǒng)一去圖書(shū)館進(jìn)行檢索。

5、畢業(yè)研究生答辯申請(qǐng)表見(jiàn)附件6，其中共性的內(nèi)容已經(jīng)填好，同學(xué)們需注意將個(gè)人信息、簽字，導(dǎo)師簽字，所在教研室意見(jiàn)部分簽字找相應(yīng)老師簽好。

6、碩士學(xué)位論文評(píng)閱書(shū)，評(píng)閱書(shū)見(jiàn)附件7-1，企業(yè)外審評(píng)閱書(shū)見(jiàn)附件7-2。學(xué)術(shù)型碩士2份，專(zhuān)業(yè)型碩士3份（含企業(yè)外審1份）；校外盲審的學(xué)術(shù)型碩士2份（由研究生處下發(fā)），校外盲審的專(zhuān)業(yè)型碩士3份（由研究生處下發(fā)2份，企業(yè)外審1份）。企業(yè)外審由學(xué)院負(fù)責(zé)聯(lián)系，專(zhuān)業(yè)型碩士需配合學(xué)院按時(shí)將論文和評(píng)閱書(shū)集中送出。學(xué)院內(nèi)評(píng)閱由學(xué)院負(fù)責(zé)安排，具體見(jiàn)附件中的2012級(jí)碩士評(píng)閱安排。研究生在送出學(xué)院內(nèi)評(píng)閱、和企業(yè)外審的送審論文封皮上需要有導(dǎo)師同意送審的簽字。論文評(píng)閱費(fèi)用、企業(yè)外審評(píng)閱費(fèi)用由研究生處統(tǒng)一發(fā)給各位老師。研究生送審學(xué)院內(nèi)評(píng)閱論文時(shí)建議在送審論文附上一個(gè)紙條，建議采用以下格式：

尊敬的------老師：

您好！您是我的論文評(píng)閱老師，感謝您在百忙之中對(duì)我的論文進(jìn)行評(píng)閱，請(qǐng)對(duì)論文中存在的問(wèn)題多批評(píng)指正，并于2015年1月7日前反饋給我，謝謝您！

指導(dǎo)老師：-----------

學(xué)生姓名：-----------

聯(lián)系方式：---------研究生需分別在論文評(píng)閱后，寫(xiě)畢業(yè)論文修改報(bào)告，具體格式不做要求，報(bào)告中必須請(qǐng)自己導(dǎo)師簽名。最后將論文修改報(bào)告一并放入答辯材料檔案袋中。

7、申請(qǐng)碩士學(xué)位審批書(shū)（2份）見(jiàn)附件8。審批書(shū)務(wù)必將信息填全，除簽字外的信息，可以打印，不必全部手寫(xiě)。封皮左上角學(xué)號(hào)信息勿忘填寫(xiě)；第2頁(yè)請(qǐng)務(wù)必貼上照片，第3頁(yè)勿忘請(qǐng)導(dǎo)師簽字；第4頁(yè)研究生處蓋章的成績(jī)單由學(xué)院統(tǒng)一下發(fā)；第6頁(yè)3處評(píng)價(jià)建議學(xué)生自己填寫(xiě)完成后找相關(guān)老師簽字，基層單位意見(jiàn)處簽字由教研室負(fù)責(zé)人手簽；考慮到答辯老師有臨時(shí)更換的情況第7頁(yè)可在答辯后按照實(shí)際答辯情況填寫(xiě)完成；第8-9頁(yè)論文答辯記錄應(yīng)在答辯后根據(jù)答辯會(huì)的具體情況填寫(xiě)完成；第10頁(yè)決議書(shū)模板見(jiàn)附件9，研究生根據(jù)模板修改后在答辯時(shí)需提交一份決議書(shū)給答辯秘書(shū)，答辯會(huì)最后由答辯老師對(duì)提交的決議書(shū)進(jìn)行修改后宣讀，研究生在答辯后按照答辯老師修改后的決議書(shū)填寫(xiě)在第10頁(yè)對(duì)應(yīng)處，并把綜合評(píng)價(jià)和答辯委員會(huì)表決結(jié)果處的信息（包括日期）根據(jù)實(shí)際情況填完；第11頁(yè)將信息填寫(xiě)完全，本分委員會(huì)對(duì)學(xué)位論文的總體評(píng)價(jià)與第10頁(yè)的評(píng)價(jià)結(jié)果一致；第12頁(yè)各位研究生要按照表下的填寫(xiě)注釋如實(shí)將信息填寫(xiě)全，最后簽名和日期務(wù)必手簽。

8、碩士論文答辯專(zhuān)家表決票（5份）見(jiàn)附件10，研究生需填寫(xiě)姓名、專(zhuān)業(yè)、論文題目信息，此表在答辯時(shí)每個(gè)答辯老師一份。

9、研究生畢業(yè)登記表（2份）見(jiàn)附件11。此表格相對(duì)較簡(jiǎn)單，研究生請(qǐng)如實(shí)把信息填全即可，務(wù)必貼照片，建議自我鑒定，班組（基層組織）鑒定，導(dǎo)師對(duì)畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力、外語(yǔ)水平的評(píng)價(jià)幾部分由研究生提前寫(xiě)好，請(qǐng)相應(yīng)的老師和同學(xué)簽字即可。個(gè)人簡(jiǎn)歷部分，建議從小學(xué)開(kāi)始填寫(xiě)。

10、答辯論文稿，按照學(xué)校規(guī)定的格式修改打印，此稿不需要膠裝，打印后用塑料夾固定即可。此論文稿用于初期研究生處的審核和答辯會(huì)時(shí)學(xué)生本人的使用。答辯后將此答辯論文稿撤出，放入檔案袋中論文修改后的裝訂最終版5份。

11、查重報(bào)告首頁(yè)需請(qǐng)導(dǎo)師在空白處簽字。

12、學(xué)位論文裝訂最終版（5份）。答辯結(jié)束后，研究生需按照答辯老師提出的修改意見(jiàn)對(duì)論文做最后的修改，論文修改完成后打印裝訂膠裝論文，研究生在論文最終版學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明一頁(yè)上務(wù)必簽字并請(qǐng)導(dǎo)師簽字，填好日期。

13、未在碩士研究生期間發(fā)表北大中文核心或者天津科技大學(xué)學(xué)報(bào)的碩士研究生，需提交在未來(lái)一年發(fā)表高水平論文的承諾書(shū)，見(jiàn)附件12。

同學(xué)們，答辯會(huì)具體的時(shí)間和地點(diǎn)會(huì)另行通知，研究生在答辯前，至少提前一天將答辯論文交給自己的每位答辯老師，建議隨論文附上紙條，建議采用以下格式：

尊敬的---老師：

您好！您是我的答辯老師，答辯會(huì)的時(shí)間是-----，地點(diǎn)在-----。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加，謝謝您！

導(dǎo)師姓名：-----學(xué)生姓名：-----聯(lián)系方式：-----答辯研究生務(wù)必在答辯前一天聯(lián)系自己答辯會(huì)的答辯秘書(shū)，按照答辯秘書(shū)要求提前準(zhǔn)備好投影儀、筆記本電腦、插線板、桌椅等必備工具，保證答辯能順利進(jìn)行。

第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯注意事項(xiàng)——致大四學(xué)生

畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯注意事項(xiàng)——致大四學(xué)生

學(xué)校的大規(guī)模畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯就要開(kāi)始了，帶了幾年畢業(yè)設(shè)計(jì)，參加過(guò)多次答辯后，總有點(diǎn)感慨需要發(fā)表：

關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)

這幾年畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量下滑很?chē)?yán)重，有的學(xué)院為了遏制這種不良趨勢(shì)，今年要求必須有5%的人參加二次答辯。如果要是稍微嚴(yán)

格一點(diǎn)的話，至少有20%的人需要參加二次答辯。好多同學(xué)做課程設(shè)計(jì)是這個(gè)東西，做畢業(yè)設(shè)計(jì)還是這個(gè)東西，反正都是從網(wǎng)上下載

下來(lái)，再粘貼在一起就行了，最多再排排版。于是當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束的時(shí)候就感慨：畢業(yè)設(shè)計(jì)沒(méi)做什么，倒是word摸得差不多了。

畢業(yè)設(shè)計(jì)相當(dāng)重要，至少對(duì)于工科學(xué)生而言。畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量下降，我們都有不可推卸的責(zé)任。從今年開(kāi)始，對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，個(gè)人覺(jué)得收到了一點(diǎn)效果，基本上每個(gè)學(xué)生都自己左右東西可以演示演示。這點(diǎn)很好，我也將繼續(xù)推行下去。關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)本身的注意事項(xiàng)，對(duì)于今年要畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)晚了。那就說(shuō)說(shuō)畢業(yè)答辯吧。

畢業(yè)答辯注意事項(xiàng)：

畢業(yè)答辯是大學(xué)生活的總結(jié)（當(dāng)然有同學(xué)喜歡吧這個(gè)總結(jié)帶到酒桌上），也是最有一次，最嚴(yán)格的一次檢驗(yàn)了。是你你大學(xué)四

年學(xué)的所有東西的一個(gè)集中展示。所以，做好充分的準(zhǔn)備十分重要。

首先，看看你的論文是不是還有錯(cuò)別字，排版是不是還有問(wèn)題，圖片，表格是不是看著很養(yǎng)眼。如果不是，趕快改啊。

深層次一點(diǎn)，你的設(shè)計(jì)本身是不是有問(wèn)題。其他學(xué)科我不知道，但是對(duì)于電類(lèi)而言，你的電路圖里面是不是有錯(cuò)誤？你的軟件

是不是跑的起來(lái)？這很重要。前年一個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，電路圖中的所有元件基本上是胡亂在連接，這肯定要被槍斃的。目前最容易

出現(xiàn)，也最容易被看出來(lái)的硬件電路是：三極管、二極管、電容、電阻等接法是不是正確。所以，請(qǐng)你趕緊自己檢查檢查自己的設(shè)計(jì)

里是不是有這些最基本的錯(cuò)誤。

前幾天遇到一個(gè)采礦專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，我問(wèn)：你們的設(shè)計(jì)應(yīng)該好做點(diǎn)吧。學(xué)生痛苦的說(shuō)：“不好做啊，答辯要求很?chē)?yán)，要是有原則

性錯(cuò)誤，就被槍斃了?！?，看來(lái)這個(gè)對(duì)于所有學(xué)院應(yīng)該是一樣的。

如果你的畢業(yè)設(shè)計(jì)不是自己做的，這兩天請(qǐng)少喝點(diǎn)酒，多看看自己的設(shè)計(jì)吧，至少你的看懂吧。昨天一個(gè)學(xué)生做的是《**客服管

理系統(tǒng)》，用VB加數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)果什么都不會(huì)。我們就問(wèn)他，你用的數(shù)據(jù)庫(kù)是什么??？他居然連數(shù)據(jù)庫(kù)是什么都不知道。更讓我們無(wú)奈的是VB他都沒(méi)有用過(guò)。杯具啊，杯具啊。

如果畢業(yè)設(shè)計(jì)是自己做的，那么講解和答辯就很重要了。這不僅僅是在這里，就算你到了工作單位，這也很重要。如果你做了很

多工作，但是講不出來(lái)，會(huì)很吃虧的。所以流暢的講解和表達(dá)十分重要。有一句話：一定要

讓你的老板知道你在干什么。

講解一定要有條理，先講講你的畢業(yè)設(shè)計(jì)是什么，為什么要做它，你是怎么做的，大概分為幾塊，然后一塊一塊的講解。講解的流暢與否，最關(guān)鍵還是你對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的熟悉程度。

在講解過(guò)程中，注意要把自己實(shí)際做的部分或者是亮點(diǎn)部分強(qiáng)調(diào)講解，支撐理論可以帶過(guò)。

在講解的過(guò)程中有幾點(diǎn)要注意一下：

（1）如果沒(méi)有創(chuàng)新，就不要說(shuō)自己創(chuàng)新了。當(dāng)然要是真有創(chuàng)新，一定要重點(diǎn)講解。

（2）如果沒(méi)有改進(jìn)，就不要說(shuō)有改進(jìn)了。我記得我畢業(yè)時(shí)，有一同學(xué)講解第一句說(shuō)“我做的**對(duì)**有很大的改進(jìn)”。當(dāng)場(chǎng)有個(gè)老

師就說(shuō)“***帶著自己研究生天天在實(shí)驗(yàn)室搞，三四年都沒(méi)有太大的進(jìn)展，你怎么改進(jìn)的？？”

（3）在講自己的東西的多好多好的同時(shí)，不要輕易否定掉其他人的成果。我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)，不是要大家有多少創(chuàng)新，多少改進(jìn)，你能用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，做出東西來(lái)，哪怕幾十年前都有的東西，這就是很大的成果了。

然后就是答辯了。答辯其實(shí)是老師與學(xué)生的直接交鋒，因此里面肯定會(huì)暗流洶涌。首先大家要明白一點(diǎn)，老師肯定不會(huì)故意為難學(xué)生的。哪怕問(wèn)的問(wèn)題比較尖銳，語(yǔ)氣嚴(yán)厲，也只是要你知道你這樣做是錯(cuò)誤的。

答辯的時(shí)候有幾個(gè)問(wèn)題要注意一下：

（1）不要夸夸其談。去年有一個(gè)毛孩，考上了北京理工的研究生，做的畢業(yè)設(shè)計(jì)是好像是什么支持向量機(jī)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（這是比較牛X的東西，好多博士都在做）。我們問(wèn)他，你為什做這個(gè)設(shè)計(jì)??？他非常不屑的回答“我的研究生導(dǎo)師是做這個(gè)的，所以我也做這個(gè)”。一看論文什么都不是，全都是從網(wǎng)上下載的東西，東拼西湊?？赡苁球湴劣谧约嚎忌狭吮崩淼难芯可?，這個(gè)毛孩絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己做的很差。沒(méi)想到他撞槍口上了，我們那個(gè)組有好幾個(gè)博士。

（2）如果遇到問(wèn)題不會(huì)，千萬(wàn)不要不懂裝懂。因?yàn)槊總€(gè)老師關(guān)心的知識(shí)面各有不同，所以可能會(huì)遇到所問(wèn)問(wèn)題比較偏。你回答不出來(lái)這也很正常，所以遇到這種情況一定要委婉的表示自己不懂。那種不懂裝懂，而且巨牛無(wú)比的學(xué)生，肯定要被問(wèn)慘。當(dāng)然要是問(wèn)你的所有問(wèn)題都不懂，那就麻煩了。

（3）老師也有可能出錯(cuò)，所以要是老師問(wèn)的問(wèn)題要是要錯(cuò)誤，記住，千萬(wàn)不要暗喜或者鄙夷。這個(gè)時(shí)候你一定要委婉的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。當(dāng)然，這種幾率十分小。

（4）千萬(wàn)不要對(duì)老師不尊敬，特別是眼神。去年有個(gè)萬(wàn)方的學(xué)生，自己做的一塌糊涂，一副不怕開(kāi)水燙的樣子，眼神里滿是鄙夷，要他不是萬(wàn)方，肯定被干掉了。

（5）不要怕，答辯答辯，就是答和辯的組合。你答，老師辯，或者老師答，你來(lái)辯，真理越辯越明嘛。這不叫老師找你茬。

昨天答辯，有兩個(gè)女生，一個(gè)在我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候差一點(diǎn)哭了，我看見(jiàn)眼淚在她眼圈里轉(zhuǎn)了一圈，回去了；另外一個(gè)在回答問(wèn)題的時(shí)候哭了。我昨晚仔細(xì)想了想，我問(wèn)的只是常規(guī)問(wèn)題而已，不至于這樣吧。說(shuō)句好多同學(xué)不喜歡聽(tīng)的話，其實(shí)她倆的眼淚只是讓我覺(jué)得她們兩個(gè)的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。昨天還有一個(gè)女生，我問(wèn)她的問(wèn)題，要多得多，可是她侃侃而談，講得很好，辯的也很好，回答問(wèn)題也不錯(cuò)，最后答辯成績(jī)給了個(gè)良好。（良好是最好成績(jī)）。

其實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯最重要還是自己的設(shè)計(jì)自己做的，我最喜歡那種牛哄哄的學(xué)生“這是我自己做的！老師你問(wèn)吧！”

以上是我的一點(diǎn)不成熟的想法，寫(xiě)的很亂。希望能對(duì)大家有點(diǎn)幫助。

第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯材料

答辯材料：企業(yè)招聘網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

尊敬的各位老師您們好

我叫。來(lái)自，我本次畢設(shè)題目是企業(yè)招聘網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，我的設(shè)計(jì)是在婁國(guó)煥老師的指導(dǎo)下完成的，老師給了我很多寶貴的意見(jiàn)，并對(duì)我論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行指正，同時(shí)也要感謝在座的各位老師抽出寶貴的時(shí)間對(duì)我的論文進(jìn)行評(píng)審。下面我就我的設(shè)計(jì)思路像各位老師進(jìn)行陳述。

題目來(lái)源

今年我國(guó)本科畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到680萬(wàn)人，在現(xiàn)場(chǎng)招聘中,其中出現(xiàn)了大量的問(wèn)題，例如：很多學(xué)生事前不知道有哪些企業(yè)到現(xiàn)場(chǎng)后很盲目，再加之人數(shù)太多，沒(méi)有機(jī)會(huì)詳細(xì)了解企業(yè)狀況，甚至有些自己需要的工作被忽略掉。現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)需要場(chǎng)地，所有這些都要有大量的人力物力來(lái)完成而本次設(shè)計(jì)的企業(yè)招聘網(wǎng)站就是針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，普通用戶可以登錄本網(wǎng)站瀏覽招聘信息，并進(jìn)行回復(fù)，而企業(yè)用戶則可發(fā)表招聘信息，并通過(guò)普通用戶的博客、資料等內(nèi)容來(lái)了解用戶

據(jù)我了解，現(xiàn)在很多企業(yè)招聘人才時(shí)都要求其有博客就是為了了解一個(gè)人的思想和性格，而本網(wǎng)站也可以滿足這個(gè)要求。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日漸成熟，互聯(lián)網(wǎng)已成為日常生活工作中必不可少的工具。本次設(shè)計(jì)的企業(yè)招聘網(wǎng)站改變傳統(tǒng)的招聘方式，突破了傳統(tǒng)招聘的枷鎖，實(shí)現(xiàn)個(gè)人信息、企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化，使傳統(tǒng)繁瑣的過(guò)程簡(jiǎn)單化、大眾化。

設(shè)計(jì)方法

采用Visual studio2010和SQL server 2008進(jìn)行開(kāi)發(fā)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、后臺(tái)管理以及前臺(tái)頁(yè)面的設(shè)計(jì)。

數(shù)據(jù)庫(kù)

會(huì)員：會(huì)員ID（主鍵）、人才ID、管理員ID、會(huì)員名稱(chēng)、會(huì)員帳號(hào)、會(huì)員密碼、會(huì)員性別、會(huì)員QQ號(hào)、會(huì)員聯(lián)系方式、會(huì)員文章個(gè)數(shù)、會(huì)員愛(ài)好、會(huì)員積分、會(huì)員等級(jí)、會(huì)員評(píng)論條數(shù)、昵稱(chēng)、出生年月、組員、說(shuō)明、郵箱

文章：文章ID（主鍵）、會(huì)員ID（外鍵）、文章類(lèi)型ID（外鍵）、文章內(nèi)容、文章題目、文章閱讀次數(shù)、文章評(píng)論次數(shù)、文章發(fā)表時(shí)間、文章發(fā)表人

用例圖

主要模塊功能

不足的地方

由于時(shí)間倉(cāng)促，本網(wǎng)站系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)還不是盡善盡美，例如：普通用戶在招聘信息下發(fā)送的簡(jiǎn)歷怎么才能只有該企業(yè)才能看見(jiàn)。當(dāng)用戶回復(fù)招聘信息時(shí)不能直接點(diǎn)擊進(jìn)入回復(fù)者的主頁(yè)等，希望在今后可以繼續(xù)完善本系統(tǒng)設(shè)計(jì)。辭謝

再次感謝我的指導(dǎo)老師婁國(guó) 教授，他對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)給予很多幫助，最初的選題，和初期報(bào)告老師都給了很多的建議，中期報(bào)告由于自己操作上的失誤，使報(bào)告不能上傳，老師幫我了很大的忙，一直到最后的論文的撰寫(xiě)，老師也一直幫我指導(dǎo)，內(nèi)容和格式都給我提了很大的建議。再次感謝婁老師，同時(shí)也感謝在座的各位老師，百忙之中抽出時(shí)間對(duì)我的設(shè)計(jì)進(jìn)行審查。