第一篇:第二屆急救知識(shí)大賽總結(jié)
第二屆急救知識(shí)大賽活動(dòng)總結(jié)
第二屆急救知識(shí)大賽在2012年5月26日在北一樓報(bào)告廳圓滿落下帷幕,此次活動(dòng)從一百多人報(bào)名參加的初賽,再到面向全校的醫(yī)療培訓(xùn),最后由六個(gè)組共24人參加的決賽,總共歷時(shí)20天,整個(gè)大賽圓滿的進(jìn)行得力于紅十字會(huì)全體成員的努力以及各個(gè)部門(mén)間的密切配合,這是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果。
本次急救知識(shí)大賽的內(nèi)容主要涉及地質(zhì)災(zāi)害、意外創(chuàng)傷以及一些常見(jiàn)病的救治,意在讓選手掌握一些簡(jiǎn)單的急救知識(shí),會(huì)一些簡(jiǎn)單的意外情況操作。而在本次決賽的現(xiàn)場(chǎng)操作環(huán)節(jié)中,每組選手均能正確的進(jìn)行止血、包扎、心肺復(fù)蘇等基本急救操作,評(píng)委老師也對(duì)他們的做法表示肯定,可以說(shuō)我們大賽的培訓(xùn)還是有一定的效果的。
這次比賽中我們做得比較好的主要有:
一. 對(duì)選手的培訓(xùn)做得很到位,基本每組選手都能正確且快速的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作與解說(shuō),并且得到了評(píng)委老師的認(rèn)可,這對(duì)于本來(lái)就不太了解這些操作的選手來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一個(gè)不小的收獲,我相信他們每個(gè)人也是切實(shí)有效的掌握了培訓(xùn)的所有內(nèi)容。
二. 紅會(huì)內(nèi)部成員都非常團(tuán)結(jié)以及積極。本次比賽由于是在上
午舉行,所以很多學(xué)生都還在睡覺(jué)的時(shí)候,我們紅會(huì)成員就已經(jīng)在7點(diǎn)半到達(dá)會(huì)場(chǎng),進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置以及比賽相關(guān)準(zhǔn)備,并且在比賽進(jìn)行中也積極進(jìn)行互動(dòng)溝通,達(dá)到共同進(jìn)
步以及比賽的順暢進(jìn)行,每個(gè)會(huì)員都各司其職,保證比賽順利進(jìn)行!
三. 各組選手很努力以及配合工作。各組的選手都能做到按時(shí)
到場(chǎng)并在會(huì)場(chǎng)還未開(kāi)始較為混亂的時(shí)候,有序的完成抽簽環(huán)節(jié),并且在比賽進(jìn)行過(guò)程中能夠配合主持人做一些比賽調(diào)整,這也是相當(dāng)難得的!
四. 比賽環(huán)節(jié)設(shè)置恰當(dāng)。整個(gè)比賽不僅僅局限于急救知識(shí)的掌
握,更是結(jié)合了現(xiàn)場(chǎng)操作的環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)了再急救過(guò)程中不僅要有理論知識(shí),更重要的是結(jié)合現(xiàn)實(shí),能夠理論聯(lián)系實(shí)際。
五. 整套題目出題嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)出題者的認(rèn)真與努力。整個(gè)比賽
一共有6套題,一共一百多道題,在整個(gè)比賽的題目出來(lái)之前,我們還拿給校醫(yī)院的老師審核,審核通過(guò)后才進(jìn)行比賽,并且出題者自己要做到弄清楚每一道題,可見(jiàn)他們的認(rèn)真與付出!
比賽結(jié)束后,我們總結(jié)相關(guān)老師、選手以及學(xué)生的建議,我們覺(jué)得我們還應(yīng)該在以下方面做出努力:
一、有關(guān)急救知識(shí)的考點(diǎn)擴(kuò)展。本次比賽只涉及了一小方面的知識(shí),這相對(duì)來(lái)說(shuō)就顯得單一了,綜合意見(jiàn)后,我們覺(jué)得以后我們應(yīng)該改拓展知識(shí)面,普及更多、更全面的醫(yī)療知識(shí)。
二、擴(kuò)大比賽影響力。醫(yī)療知識(shí)對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是非常有必要的,掌握一定的急救手段是有益而無(wú)一害的,所以我們應(yīng)該在擴(kuò)大比賽影響力,加大宣傳力度方面做出努力。
三、完善比賽流程。畢竟這個(gè)比賽還只是第二屆,肯能中間還
有很多不是很完善的地方,這些仍需要我們?nèi)ヅ?,同時(shí)也是我們下一屆急救知識(shí)大賽需要去重點(diǎn)關(guān)注的地方??偠灾?,此次比賽在各方的努力下還是圓滿成功,在比 賽中我們收獲的不僅僅是急救知識(shí),還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,以及成功舉行下一屆急救知識(shí)大賽的經(jīng)驗(yàn),我們相信在這樣一次次的比賽中我們能夠?qū)⑦@樣的一個(gè)比賽舉辦得越來(lái)越好,直至將其推廣到武漢各大高校,將急救知識(shí)普及到每個(gè)人心中!
對(duì)于推廣我們的急救知識(shí)大賽,我們主要分為以下幾步來(lái)逐步實(shí)現(xiàn):
1、在校內(nèi)擴(kuò)大影響,加大宣傳力度,至少達(dá)到急救知識(shí)
大賽的觀眾不再局限于紅會(huì)內(nèi)部成員
2、積極聯(lián)系相關(guān)的正規(guī)醫(yī)療培訓(xùn),使得整個(gè)比賽更加嚴(yán)
謹(jǐn)與專業(yè)
3、積極與武漢其他高校聯(lián)系,邀請(qǐng)他們參加我們的比
賽,達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的4、積極爭(zhēng)取區(qū)紅會(huì)的支持,不斷完善這個(gè)比賽,改變以
往宣傳方式,可以嘗試拍宣傳片來(lái)引起關(guān)注!并且到周?chē)纳鐓^(qū)進(jìn)行展示以及基本操作指導(dǎo)!
第二篇:急救知識(shí)大賽策劃書(shū)
急
救
知
識(shí)
大
賽
策
劃
書(shū)
—— 紅十字會(huì)
南 京 財(cái) 經(jīng) 大 學(xué) 青 年 志 愿 者 協(xié)
會(huì)
一. 活動(dòng)背景
生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些大大小小的事故,有些是難以避免的。當(dāng)我們遇到這些事故時(shí),怎樣處理它們才是關(guān)鍵。我們應(yīng)沉著應(yīng)對(duì),運(yùn)用正確的方法將傷害減小到最低。因此,我們應(yīng)了解并掌握一定的急救知識(shí),學(xué)會(huì)并運(yùn)用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該把急救方面的知識(shí)當(dāng)作一門(mén)基本技能去學(xué)習(xí),在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮其用處。為此,我校青年志愿者協(xié)會(huì)的紅十字會(huì)開(kāi)展了急救技能培訓(xùn)活動(dòng),并舉辦了本次急救知識(shí)大賽,普及急救知識(shí),提高學(xué)生自救互救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本的急救知識(shí)與技能以便應(yīng)對(duì)以后的各種突發(fā)事故。
二.活動(dòng)主題
急救比一比 遇事不慌張
三.主辦單位:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)紅十字會(huì)
四.活動(dòng)目的1.紅十字會(huì)的會(huì)員已經(jīng)接受了一段時(shí)間的培訓(xùn),本次大賽可以檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)成果,也可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
2.本次比賽可以引起在校大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)急救知識(shí)與急救技能的重視,增強(qiáng)大家自救互救的意識(shí),推廣急救培訓(xùn)。
3.進(jìn)一步推動(dòng)紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)的普及,宣傳急救培訓(xùn),弘揚(yáng)“人道,博愛(ài),奉獻(xiàn)“的紅十字精神。
五.活動(dòng)時(shí)間:4月
六.活動(dòng)地點(diǎn): 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)
七.活動(dòng)對(duì)象:全體紅十字會(huì)會(huì)員
八.活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)前期:
(一)宣傳活動(dòng):①宣傳部制作海報(bào)和橫幅,進(jìn)行宣傳,4月12日將海報(bào)張貼在教C大廳,吸引觀眾參與,在中苑食堂懸掛橫幅。
②宣傳部設(shè)計(jì)傳單,4月13日在中苑食堂前發(fā)放宣傳單。
(二)比賽試題:
初賽題目:由30道選擇題和20道判斷題組成,每題兩分。
決賽題目:第一環(huán)節(jié):10道選擇題和10道判斷題,每題五分
第二環(huán)節(jié):15道選擇題
第三環(huán)節(jié):操作題:可以是血壓測(cè)量,包扎傷口,心肺復(fù)蘇
等,所以應(yīng)準(zhǔn)備好繃帶,血壓計(jì)等必備的比賽工具。
初賽試題打印下來(lái),并按照會(huì)員人數(shù)準(zhǔn)備若干份。
(三)物品采購(gòu):
獎(jiǎng)品及證書(shū)
繃帶等比賽用品,根據(jù)比賽試題準(zhǔn)備
(四)PPT制作:
決賽現(xiàn)場(chǎng)用的PPT,內(nèi)容包括開(kāi)場(chǎng)白和比賽試題
小貼士,用來(lái)在決賽中途播放,可以宣傳一下小貼士
(五)人員安排
第三篇:急救知識(shí)技能大賽題目
急救知識(shí)技能大賽題目,醫(yī)學(xué)健康知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)
一、選擇題
1中國(guó)紅十字會(huì)根據(jù)什么原則參與國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng),發(fā)展同各國(guó)紅十字會(huì)或紅新月會(huì)的友好合作關(guān)系。___(A)
A.獨(dú)立、平等、互相尊重;B、獨(dú)立、平等、互相幫助;C、平等、協(xié)調(diào)、互相尊重。
2安全帶的正確掛扣方法是(B)。A.低掛高用 B.高掛低用 C.平掛平用
3對(duì)(A)人員進(jìn)行緊急救護(hù)時(shí)不能進(jìn)行人工呼吸。A.有毒氣體中毒 B.觸電假死 C.溺水
4下列哪些不是蜈蚣咬傷的救治方法?(D)
A.肥皂水B石灰水C用南通蛇藥片研碎外抹D醋
5當(dāng)空氣中氧含量低于(A)時(shí),不能使用自吸過(guò)濾式防毒面具。
A.18% B.20% C.21%
6有異物刺入頭部或胸部時(shí),以下哪項(xiàng)急救方法不正確?(C)
A.快速送往醫(yī)院救治B.用毛巾等物將異物固定住,不讓其亂動(dòng)
C.馬上拔出,進(jìn)行止血
7施行人工呼吸時(shí),當(dāng)患者出現(xiàn)極微弱的自然呼吸時(shí),應(yīng)如何處理?(A)
A.繼續(xù)進(jìn)行人工呼吸,且人工呼吸應(yīng)與其自然呼吸的節(jié)律一致
B.繼續(xù)進(jìn)行人工呼吸,但人工呼吸應(yīng)與其自然呼吸的節(jié)律相反C.立即停止人工呼吸
8上臂上止血帶的標(biāo)準(zhǔn)部位_____。(A)
A、上臂的上1/3B、上臂的上1/4C、上臂的上1/2D、上臂的上1/5頭部及會(huì)陰部嚴(yán)重?zé)齻∪说膭?chuàng)面處理應(yīng)采用(B)
A、包扎療法B、暴露療法C、藥物濕敷療法D、選用對(duì)皮膚無(wú)刺激藥物療法
10搬運(yùn)脊椎骨折病人嚴(yán)禁使用軟擔(dān)架的原因是: A
A、使骨折加重,脊髓神經(jīng)受損; B、造成頸部損傷; C、病人感到不舒服。
11.EMSS由哪三部分組織?___(B)
A、通訊指揮系統(tǒng)、現(xiàn)場(chǎng)急救組織、有監(jiān)測(cè)的急救運(yùn)輸工具;
B、由院前急救、醫(yī)院急診科(室)急救、醫(yī)院ICU急救;
C、現(xiàn)場(chǎng)急救組織、醫(yī)院急診科(室)急救、醫(yī)院ICU急救三部分組成。12發(fā)生食物中毒的單位和接收病人進(jìn)行治療的單位,除采取搶救措施外,還應(yīng)向什么機(jī)構(gòu)報(bào)告?___(C)
A、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;B、向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告;C、及時(shí)向所在地衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。
13心肺復(fù)蘇指南中胸外按壓的部位為_(kāi)___。(A)
A、雙乳頭之間胸骨正中部;B、心尖部;C、胸骨中段;D、胸骨左緣第五肋間
14成人心肺復(fù)蘇時(shí)胸外按壓的深度為_(kāi)____。(C)
A、胸廓前后徑的一半;B、2-3 cm;C、4-5 cm;D、6-7cm 15成人心肺復(fù)蘇時(shí)打開(kāi)氣道的最常用方式為_(kāi)____。(A)
A、仰頭舉頦法;B、雙手推舉下頜法;C、托頦法;D、環(huán)狀
軟骨壓迫法
16急性有機(jī)磷中毒洗胃時(shí)應(yīng)采取的體位_____。(B)
A、右側(cè)臥位;B、左側(cè)臥位;C、仰臥位;D、俯臥位。17院前急救處理病人時(shí)遵循從______的順序最為可靠。(B)
A、軀干到四肢;B、頭到腳;C、哪里出血先處理哪里;D、個(gè)人習(xí)慣。
18_____是在事故中汽車(chē)可以傷及司機(jī)最致命的武器。(B)
A、擋風(fēng)玻璃;B、方向盤(pán);C、剎車(chē)踏板;D、離合器。19顱前窩骨折時(shí),淤血區(qū)域多發(fā)生于____。(A)
A、眼瞼;B、結(jié)膜下;C、顳、顳下區(qū);D、枕下、乳突區(qū)。20顱后窩骨折時(shí),常發(fā)生_____。(B)
A、鼻漏;B、耳漏;C、鼻漏或耳漏;D、均能發(fā)生。21顱腦損傷的早期病理反應(yīng)是______。(A)
A、腫脹;B、缺血;C、淤血;D、充血。
22顱高壓的三主征是_____。(C)
A、無(wú)痛、嘔吐、眩暈B、頭痛、嘔吐、癲病
C、頭痛、嘔吐、視乳頭水腫D、頭痛、嘔吐、精神癥狀
23大腿上的止血帶的標(biāo)準(zhǔn)部位_____。(C)
A、大腿上1/3;B、大腿1/2; C、大腿中下1/3交界處; D、大腿上1/4 24中華人民共和國(guó)傳染病防治法將傳染病分為幾類(lèi)?____(B)
A、四類(lèi);B、三類(lèi);C、二類(lèi)
25急救中心所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)實(shí)行____補(bǔ)助。(C)
A、差額;B、定額、定向;C、全額;D、部分全額
26急救中心原則上_____萬(wàn)人左右設(shè)置1個(gè)分站。(B)
A、10;B、20;C、15;D、25
27災(zāi)害事故分類(lèi):一般事故界定范圍傷病人數(shù)人以下。(D)
A、5;B、7;C、9;D、10
28在成人心肺復(fù)蘇中,人工呼吸的頻率為_(kāi)___。(B)
A、6-8次/分;B、8-10次/分;C、10-12次/分;D、12-15次/分 29醫(yī)護(hù)人員對(duì)于嬰兒和兒童及兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)救助者的心肺復(fù)蘇應(yīng)當(dāng)使用按壓呼吸比為_(kāi)__。(A)
A、15:2;B、30:2;C、15:1;D、30:1
30有關(guān)雷擊傷說(shuō)法哪個(gè)是錯(cuò)誤的_____?(C)
A、雷擊傷可出現(xiàn)皮膚閃電紋B、可造成心跳停止
C、雷擊放電時(shí)間約為100~500msD、可造成鼓膜穿孔,視網(wǎng)膜剝離 31支氣管哮喘轉(zhuǎn)送注意事項(xiàng)哪個(gè)不正確_____?(D)
A、吸氧;B、保持靜脈通道通暢;
C、途中嚴(yán)密觀察神志、呼吸、血壓、心率、心律等變化; D、給予強(qiáng)心藥。
32、成人胃管插入的深度一般為_(kāi)___。(C)
A、40~45cm;B、55~60cm;C、45~55cm;D、60cm以上。
33、顱腦損傷的早期病理反應(yīng)是______。(A)
A、腫脹;B、缺血;C、淤血;D、充血。
34、急性心肌梗死轉(zhuǎn)送注意事項(xiàng)哪個(gè)不正確______?(C)
A、及時(shí)處理致命性心律失常;B、持續(xù)生命體征和心電監(jiān)測(cè);
C、氣管插管;D、向接收醫(yī)院預(yù)報(bào)。
心肺復(fù)蘇開(kāi)通氣道時(shí),傷者頭部后仰呈30度角適合___C____對(duì)象。
A.成人B.兒童C.嬰兒D.老人
36、麻醉處方就保存幾年?B
A:5年;B:3年;C:2年。
37、為保持顱腦創(chuàng)傷病人的大腦灌注壓,應(yīng)保持收縮壓為_(kāi)____。(D)
A、80-90mmHgB、90-100mmHgC、100-110mmHgD、110-120mmHg
38.為心跳、呼吸停止傷病者爭(zhēng)取心肺復(fù)蘇的黃金時(shí)間為_(kāi)_A_____。
A.4分鐘以內(nèi)B.6分鐘C.8分鐘D.10分鐘
39.嬰兒進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),胸外按壓的深度為_(kāi)___D__厘米。
A.4-5B.3-4C.2-3D.1-2
40.成人心肺復(fù)蘇開(kāi)通氣道時(shí),傷病者頭部后仰呈___A____角度。
A.90度B.60度C.30度D.20度
41、使用簡(jiǎn)易面罩通氣開(kāi)通氧氣瓶,速度維持在______L/min左右。(D)
A、2-3B、3-5C、7-10D、11-1243、顱后窩骨折時(shí),常發(fā)生_____。(B)
A、鼻漏;B、耳漏;C、鼻漏或耳漏;D、均能發(fā)生。
44、急救中心人員總編制,根據(jù)應(yīng)配車(chē)輛數(shù)配備人員,即:______。(B)
A、1輛救護(hù)車(chē)配4人; B、1輛車(chē)配5人;C、1輛救護(hù)車(chē)配5人;D、1輛救護(hù)車(chē)配3人
65.以下哪項(xiàng)不是重度一氧化碳中毒患者常見(jiàn)并發(fā)癥_D___
A、休克;B、呼吸衰竭; C、腦水腫;D、急性心肌梗死
46.下列哪項(xiàng)不是急救工作人員主要培訓(xùn)內(nèi)容__C__
A、院前急救技術(shù)B、急診心肺復(fù)蘇術(shù)C、心導(dǎo)管技術(shù)D、心理學(xué)
47、影響除顫成功的因素有______。(B)
A、代謝性堿中毒B、室顫波波幅大小C、是否使用呼吸興奮劑D、是否行亞低溫治療
48.急救機(jī)構(gòu)門(mén)前以及距離急救機(jī)構(gòu)多少米以內(nèi)的路段,除使用急救設(shè)備以外,不得停車(chē)。_B___
A、50米;B、30米;C、20米
49.在成人心肺復(fù)蘇中,潮氣量大小為_(kāi)_A___
A、500-600ml;B、600-700ml;C、400-500ml;D、800-1000ml
50.斷肢(指)的急救不包括哪幾個(gè)方面__C___
A、止血B、包扎C、輸血D、迅速運(yùn)送
51.高致病性禽流感的潛伏期最長(zhǎng)有多久?__C__
A、10天;B、14天;C、21天
52.刀傷中,第__C__肋間以下的胸外傷也會(huì)累及腹腔臟器。
A、二;B、三;C、四;D、五
53、有關(guān)傷檢分類(lèi)卡下列哪項(xiàng)不正確?___(A)
A、咖啡包——中度損傷;B、紅色——重度損傷;
C、黑色——死亡;D、綠色——輕度損傷。
54、災(zāi)害事故發(fā)生后,通常應(yīng)組織派遣個(gè)救護(hù)梯隊(duì)。(A)
A、三個(gè);B、四個(gè);C、二個(gè) ;D、八個(gè)
55、心室顫動(dòng)/無(wú)脈性室性心動(dòng)過(guò)速治療時(shí),推薦電擊次數(shù)為_(kāi)___。(A)
A、1次;B、3次;C、2次;D、4次
56.被目擊的非創(chuàng)傷心跳驟?;颊咧凶畛R?jiàn)的心律為_(kāi)_C___
A、心臟停搏;B、無(wú)脈性室顫;C、室顫;D、電-機(jī)械分離
58、災(zāi)害事故分類(lèi):一般事故界定范圍傷病人數(shù)人以下。(D)
A、5;B、7;C、9;D、1059、下列哪項(xiàng)不是現(xiàn)場(chǎng)急救原則(D)
A、先排險(xiǎn)后施救;B、先救命后治傷;C、先重傷后輕傷;D、先疏導(dǎo)后救傷
60.成人心肺復(fù)蘇時(shí)胸外按壓實(shí)施者交換按壓操作的時(shí)間間隔為_(kāi)D___
A、5分鐘;B、3分鐘;C、10分鐘;D、2分鐘
61.大腦組織缺氧后發(fā)生不可逆時(shí)間一般為_(kāi)_D___。
A、1分鐘B、2分鐘C、3分鐘D、5分鐘
62.最常見(jiàn)的胸部外傷是C
A、氣胸B、血胸C、單純肋骨骨折D、心肌挫傷
63.中國(guó)紅十字會(huì)根據(jù)什么原則參與國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng),發(fā)展同各國(guó)紅十字會(huì)或紅新月會(huì)的友好合作關(guān)系。__A_
A、獨(dú)立、平等、互相尊重;B、獨(dú)立、平等、互相幫助;C、平等、協(xié)調(diào)、互相尊重。
64.救治者對(duì)有脈搏成人患者只人工呼吸而不需要胸外按壓成人的頻率為_(kāi)_C__
A、12-20次/分;B、8-10次/分;C、10-12次/分;D、6-12次/分
65.張力性氣胸在危急狀況下可用一粗針頭在患側(cè)第A肋間鎖骨中線處刺入胸膜腔。
A、2B、3C、4D、5二、填空題
1、四項(xiàng)急救技術(shù)是指:包扎、止血、骨折固定、搬運(yùn)。
2、包扎的目的:保護(hù)傷口,減少再次污染,減輕疼痛。
3、止血帶止血法適用于四肢遠(yuǎn)端大動(dòng)脈血管出血。
4、四肢骨折時(shí)首先固定骨折上端。
5、包蓋傷口的敷料要超出創(chuàng)面10cm。
6.C.P.R的A、B、C分別是指:打開(kāi)氣道,人工呼吸,胸外按壓。
7、四肢骨折固定目的是:(1)避免骨折端在搬運(yùn)時(shí),由于位置移動(dòng)而更多地?fù)p傷軟組織,血管、神經(jīng)或內(nèi)臟。(2)骨折固定后即可止痛,有利于防止休克。(3)便于運(yùn)輸。
8、創(chuàng)傷急救時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后首先應(yīng)該評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)的安全性。
9、重度一氧化碳中毒患者常見(jiàn)并發(fā)癥有:休克;呼吸衰竭;腦水腫。
11、適合治療急性一氧化碳中毒的方法有:高壓氧艙;脫水;改善腦代謝。
13、開(kāi)放性氣胸的急救處理原則是使開(kāi)放性氣胸轉(zhuǎn)變?yōu)殚]合性氣胸。
14、診斷顱底骨折的確切依據(jù)是傷后出現(xiàn)鼻腔或外耳道有血性腦脊液外液
15、損傷顱腦的早期反應(yīng)是腫脹,在早期應(yīng)盡力維持顱腦灌注壓
16、四肢出血最有效的止血方法是:應(yīng)用止血帶。
17、毒蛇咬傷的治療除創(chuàng)口局部處理外,主要是全身抗蛇毒血清的應(yīng)用。
18、對(duì)吸入性中毒如氯氣、一氧化碳等中毒,應(yīng)迅速脫離中毒現(xiàn)場(chǎng),轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。
19、災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)急救分檢卡:(1)黑色:已死亡;(2)紅色:重度,需要立即進(jìn)行搶救或處理的傷、病員。(3)黃色:中度,需要及時(shí)進(jìn)行處理的傷、病員。(4)綠色 :輕度 , 基礎(chǔ)生命體征正常 , 可暫不處理的傷病員。
20、有機(jī)磷、嗎啡等中毒時(shí)瞳孔縮小,而阿托品、可卡因等中毒時(shí)瞳孔擴(kuò)大。
21、成人心肺復(fù)蘇時(shí)打開(kāi)氣道的最常用方式為仰頭舉頦法。
22、心肺復(fù)蘇時(shí)急救者在電擊后應(yīng)先行胸外按壓,在5組(或者約2分鐘)心肺復(fù)蘇后再進(jìn)行心跳檢查。
24抗凝血?dú)⑹笏幹卸緯r(shí)可肌注或靜滴維生素K1。
28、使用充氣止血帶,成人上肢需維持在300mmHg,下肢以500mmHg為宜。
29、骨盆骨折應(yīng)把搶救創(chuàng)傷性出血性休克放在第一位
30、急救止血法:(1)手壓止血法(2)加壓包扎止血法(3)強(qiáng)屈關(guān)節(jié)止血法(4)填塞止血法(5)止血帶法
31、脊柱骨折的正確搬運(yùn)法是平臥式。
32、大腿上的止血帶的標(biāo)準(zhǔn)部位:大腿中下1/3交界處。
33、災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)急救原則:先排險(xiǎn)后施救;先救命后治傷(病);先救后送;
34、成人基礎(chǔ)生命支持程序:(1)檢查受害者反應(yīng);(2)啟動(dòng)急救醫(yī)療服務(wù)體系系統(tǒng);(3)開(kāi)放氣道與檢查呼吸;(4)進(jìn)行人工呼吸;(5)檢查脈搏(面向醫(yī)務(wù)人員);(6)胸外按壓;(7)除顫。
35、洗胃的禁忌癥有:(1)強(qiáng)腐蝕劑口服中毒;(2)食管或胃底靜脈曲張;(3)食管或賁門(mén)狹窄;(4)嚴(yán)重心肺疾患;(5)深度昏迷;(6)休克而血壓尚未糾正者。
36、急救轉(zhuǎn)運(yùn)原則是“就近、可及、??啤⒉∪俗栽浮钡脑瓌t。
43.止血帶止血法適用于四肢遠(yuǎn)端大動(dòng)脈血管出血。
44.骨折固定的目的是減少骨折端移動(dòng),避免刺破周?chē)M織,減輕疼痛。
45.四肢骨折時(shí)首先固定骨折上端。
46.大腿骨折固定時(shí)外側(cè)夾板長(zhǎng)度為腳后跟到腋下。
47.開(kāi)放型骨折、關(guān)節(jié)傷病人在送醫(yī)院前均需包扎、固定。
48.腰椎骨折病人在擔(dān)架上取俯臥位。
51.動(dòng)脈出血呈噴射狀。
52.骨折時(shí),刺出傷口的折骨不可送回。
56.C.P.R的A、B、C分別是指:打開(kāi)氣道,人工呼吸,胸外按壓。
57、.正常人做CPR人工呼吸時(shí),耳垂與下頜連線與地面成(90)度角
59、、.呼救時(shí)首先要表明:我是救護(hù)員
60、正常人做CPR的胸外按壓的頻率每分鐘(100)次
三、判斷題
1、交通意外時(shí)被撞飛的病人死亡率較高?!?/p>
3、為搶救重癥毒蛇咬傷患者,抗蛇毒血清可不作皮內(nèi)試驗(yàn)。(錯(cuò))
4、胸部外傷后最常見(jiàn)的兩種癥狀為胸痛、呼吸困難。(對(duì))
5、“黃金一小時(shí)”指的是從救護(hù)人員開(kāi)始救治到手術(shù)的時(shí)間不超過(guò)一小時(shí),可以提高患者的存活率。(錯(cuò))
6、汽車(chē)儀表板造成的損傷最常見(jiàn)部位是臉部和膝蓋?!?/p>
7、在軟組織受傷后,立刻用正紅花油等活血化淤的藥物涂抹后進(jìn)行按摩搓揉。X8、毒蛇咬傷局部傷口較深經(jīng)清潔、消毒等處理后,一般不必注射破傷風(fēng)抗毒素。(錯(cuò))
9、對(duì)有目擊的院外成人心跳驟停患者開(kāi)始進(jìn)行復(fù)蘇時(shí),必須同時(shí)進(jìn)行人工呼吸。(錯(cuò))
10、創(chuàng)傷是45歲以下成人和未成年人死亡的最大原因。(對(duì))
11、如果病人不能說(shuō)話或是意識(shí)不清,應(yīng)該立即評(píng)估呼吸道情況。√
12、初級(jí)救助者對(duì)于創(chuàng)傷和非創(chuàng)傷的受害者都應(yīng)該用仰頭抬頦手法開(kāi)放氣道。(對(duì))
13、隨時(shí)準(zhǔn)備好吐根糖漿(用來(lái)引發(fā)嘔吐的,特別用在中毒和用藥過(guò)量的情況中),以防意外中毒(錯(cuò))
14、扭傷,拉傷,或者骨折時(shí),設(shè)法弄熱患處(錯(cuò))
15、張力性氣胸的急救處理是立即排氣。(對(duì))
四、簡(jiǎn)答題
1、人工呼吸時(shí)壓迫環(huán)狀軟骨的目的是什么?
答:防止胃膨脹,降低返流和誤吸危險(xiǎn)。
2、四肢出血最有效的止血方法是什么?
答:應(yīng)用止血帶。
3、高壓電引起典型的電接觸傷特點(diǎn)有哪些?
答:(1)面積小,損傷深(或口小底大、外淺內(nèi)深),(2)一處進(jìn)口,多處出口,(3)肌肉組織常呈夾心樣壞死,(4)可造成血管壁變性壞死或血管栓塞。
4、毒蛇咬傷的傷口處理原則?
答:(1)繃扎;(2)清創(chuàng);(3)封閉;(4)制動(dòng)。
5、顱高壓危象的典型臨床表現(xiàn)是什么?
答:噴射性嘔吐,頭痛,視乳頭水腫。
6、小傷口止血法
只需用清潔水或生理鹽水 沖洗干凈,蓋上消毒紗布、棉墊,再用繃帶加壓纏繞即可。在緊急情況下,任何清潔而合適的東西都可臨時(shí)借用做止血包扎,如手帕、毛巾、布條 等,將血止住后送醫(yī)院處理傷口。
7、腰部扭傷見(jiàn)于突然的轉(zhuǎn)身或二人抬物時(shí)的用力不均 ,其治療要點(diǎn)是要靜養(yǎng)。應(yīng)在局作冷敷盡量采取舒服體位 ,或者側(cè)臥,或者仰平臥屈曲,膝下墊上毛毯之類(lèi)的物品。止痛后 ,最好是臥硬板床送醫(yī)院或找醫(yī)生來(lái)家治療。
8、人工呼吸:(1)每次人工呼吸時(shí)間超過(guò)1秒。(2)每次人工呼吸潮氣量足夠,能夠觀察到胸廓起伏。(3)避免迅速而強(qiáng)力的人工呼吸。(4)如果已經(jīng)有人工氣道,并且有二人進(jìn)行心肺復(fù)蘇,則每分鐘通氣8至10次,呼吸與胸外按壓不需要同步;在人工呼吸時(shí)胸外按壓不應(yīng)停止。
第四篇:急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)
急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)范文1
根據(jù)市安監(jiān)局安排,在參加礦山安全管理人員培訓(xùn)過(guò)程中參加了有市紅十字會(huì)舉辦的急救知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場(chǎng)急救相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識(shí)、體會(huì)總結(jié)如下。
一、掌握急救知識(shí)的必要性。當(dāng)事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開(kāi)展人員急救是事故應(yīng)急處理的首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時(shí)的開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)急救,很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此,作為一名現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員掌握基本的現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)十分必要,也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。
二、正確的現(xiàn)場(chǎng)急救至關(guān)重要。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到對(duì)于事故發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)急救而言,正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要,因?yàn)榧本仁且婚T(mén)相對(duì)而言較為專業(yè)的知識(shí),需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識(shí),或在急救過(guò)程中實(shí)施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無(wú)效或傷勢(shì)加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要。
三、急救的.及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開(kāi)展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當(dāng)事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)在第一時(shí)間能對(duì)受傷人員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)急救,并且及時(shí)聯(lián)系專業(yè)急救人員前來(lái)支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場(chǎng)人員不應(yīng)放棄急救。
四、通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題。通過(guò)本次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到,包括我自己在內(nèi)的公司安全管理人員及現(xiàn)場(chǎng)人員所掌握的急救知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,不能滿足現(xiàn)場(chǎng)急救需要,需進(jìn)一步加大培訓(xùn)、訓(xùn)練,以達(dá)到急救需求;同時(shí)公司現(xiàn)有急救設(shè)備設(shè)施存在不足,如擔(dān)架、繃帶、藥箱等,器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗,因此公司應(yīng)根據(jù)急救需求,配Z基本的急救器材。
急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)范文2
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險(xiǎn)的事,那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備,這就需要我們對(duì)院前急救的一些知識(shí)的了解是很有必要的,特別是對(duì)一個(gè)工人來(lái)說(shuō)不認(rèn)真操作機(jī)器很可能帶來(lái)一些危險(xiǎn)。
通過(guò)劉部長(zhǎng)給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救知識(shí)有一些心得體會(huì):關(guān)于這急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟,拿學(xué)習(xí)人工呼吸來(lái)說(shuō),上面寫(xiě)得很詳細(xì),但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓??傊浀脰|西比較多,但總體來(lái)說(shuō)不算難,但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),總會(huì)忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見(jiàn)緊急情況,一定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí),多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住,但是,一旦發(fā)生該類(lèi)事件,我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做,不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)11月16日,我校校醫(yī)院和營(yíng)銷(xiāo)系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識(shí)培訓(xùn),全面貫徹“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂(lè)”的十六字方針,遵循“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅宗旨,把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),普及自救互救知識(shí)與技能,組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)等公益活動(dòng),有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設(shè)水平的提高。以“形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開(kāi)拓”為目標(biāo),并結(jié)合我校的實(shí)際情況,全面深入的開(kāi)展各項(xiàng)工作。針對(duì)我系急救知識(shí)培訓(xùn)的工作內(nèi)容,總結(jié)如下:
一、開(kāi)學(xué)伊始,我協(xié)會(huì)召開(kāi)了迎新生交流會(huì),在會(huì)上向大一新生介紹了簡(jiǎn)單的'急救知識(shí)。
二、xx年10月底,較好的完成了由系社團(tuán)部負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)內(nèi)部人員去參加培訓(xùn)的工作。
三、xx年11月11日,我協(xié)會(huì)成員召開(kāi)了兩次部門(mén)會(huì)議,旨在討論如何開(kāi)展“急救知識(shí)培訓(xùn)”。
四、xx年11月15日,我部門(mén)在本協(xié)會(huì)內(nèi)開(kāi)展關(guān)于重大災(zāi)害的急救知識(shí)講座。
五、xx年11月16日上午,由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場(chǎng)講解和模擬演示,我協(xié)會(huì)成員積極參加。
我協(xié)會(huì)工作雖然取得了一些成績(jī),但還需要上級(jí)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳為重點(diǎn),抓住一切機(jī)會(huì),擴(kuò)大宣傳力度,擴(kuò)大社會(huì)知曉率。繼續(xù)加強(qiáng)藥品協(xié)會(huì)會(huì)員小組工作,完善小組職能,使藥品協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,進(jìn)一步完善、做好協(xié)會(huì)工作。
但通過(guò)這次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了許多不足,例如我部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的急救知識(shí)培訓(xùn),其中出現(xiàn)了講解太過(guò)單一,氣氛調(diào)節(jié)差、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)有些混亂等不足之處。在這些方面應(yīng)該多學(xué)習(xí),讓來(lái)參加的同學(xué)可以在游戲和歡笑中學(xué)習(xí)急救知識(shí),并且讓我部成員在講解時(shí)演示,讓同學(xué)們更直觀的學(xué)習(xí)急救知識(shí)。對(duì)于這次在會(huì)內(nèi)的培訓(xùn),我部積累了一些小經(jīng)驗(yàn),我相信我部在明年開(kāi)展對(duì)會(huì)外急救知識(shí)培訓(xùn)時(shí)會(huì)做的更好。
急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)范文3
作為一名醫(yī)學(xué)生,必要的急救知識(shí)和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團(tuán)和急救支隊(duì)一起在醫(yī)學(xué)院接受了董老師的授課培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是要我們掌握相應(yīng)的技術(shù),以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出,能幫助他人,當(dāng)然也要保證自己的安全。
6月30日上午我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù),簡(jiǎn)稱CPR。在一般情況下,心搏驟停一旦發(fā)生,如得不到及時(shí)的搶救復(fù)蘇,4~6min后會(huì)造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下,那么時(shí)間還會(huì)縮短。所以心肺復(fù)蘇術(shù)要在現(xiàn)場(chǎng)馬上進(jìn)行。當(dāng)然在進(jìn)行之前,需要判斷現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境是否安全,先做好自身防護(hù)準(zhǔn)備,然后再去救人。尋求旁邊的人幫助,可以叫他們幫忙打電話,如果有電除顫那就更好了,可以讓傷者蘇醒的幾率就會(huì)大大增加了?,F(xiàn)在的心肺復(fù)蘇術(shù)更加重視胸外按壓,所以現(xiàn)在的比例是30:2,即做30次胸外按壓,再做2次人工呼吸,能掌握心肺復(fù)蘇術(shù)也是對(duì)自己能力的提升。
緊接著,下午又講起了包扎術(shù),有環(huán)形包扎,螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾來(lái)包扎的'話,有頭部包扎,胸部包扎,背部包扎,大懸臂帶,小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的重要措施之一,及時(shí)正確的包扎,可以達(dá)到壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法,不僅是用在緊急突發(fā)情況,在生活之中各種不小心的弄傷導(dǎo)致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來(lái)止血。
此次培訓(xùn),了解到豐富的培訓(xùn)知識(shí),讓自己的見(jiàn)解得到了提升,也讓自己有能力去保護(hù)自己幫助他人。
急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)范文4
20xx年11月16日,我校校醫(yī)院和營(yíng)銷(xiāo)系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識(shí)培訓(xùn),全面貫徹“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂(lè)”的十六字方針,遵循“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅宗旨,把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),普及自救互救知識(shí)與技能,組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)等公益活動(dòng),有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設(shè)水平的提高。以“形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開(kāi)拓”為目標(biāo),并結(jié)合我校的實(shí)際情況,全面深入的開(kāi)展各項(xiàng)工作。針對(duì)我系急救知識(shí)培訓(xùn)的工作內(nèi)容,總結(jié)如下:
一、開(kāi)學(xué)伊始,我協(xié)會(huì)召開(kāi)了迎新生交流會(huì),在會(huì)上向大一新生介紹了簡(jiǎn)單的急救知識(shí)。
二、20xx年10月底,較好的完成了由系社團(tuán)部負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)內(nèi)部人員去參加培訓(xùn)的.工作。
三、20xx年11月11日,我協(xié)會(huì)成員召開(kāi)了兩次部門(mén)會(huì)議,旨在討論如何開(kāi)展“急救知識(shí)培訓(xùn)”。
四、20xx年11月15日,我部門(mén)在本協(xié)會(huì)內(nèi)開(kāi)展關(guān)于重大災(zāi)害的急救知識(shí)講座。
五、20xx年11月16日上午,由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場(chǎng)講解和模擬演示,我協(xié)會(huì)成員積極參加。
我協(xié)會(huì)工作雖然取得了一些成績(jī),但還需要上級(jí)組織和
各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳為重點(diǎn),抓住一切機(jī)會(huì),擴(kuò)大宣傳力度,擴(kuò)大社會(huì)知曉率。繼續(xù)加強(qiáng)藥品協(xié)會(huì)會(huì)員小組工作,完善小組職能,使藥品協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,進(jìn)一步完善、做好協(xié)會(huì)工作。
但通過(guò)這次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了許多不足,例如我部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的急救知識(shí)培訓(xùn),其中出現(xiàn)了講解太過(guò)單一,氣氛調(diào)節(jié)差、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)有些混亂等不足之處。在這些方面應(yīng)該多學(xué)習(xí),讓來(lái)參加的同學(xué)可以在游戲和歡笑中學(xué)習(xí)急救知識(shí),并且讓我部成員在講解時(shí)演示,讓同學(xué)們更直觀的學(xué)習(xí)急救知識(shí)。對(duì)于這次在會(huì)內(nèi)的培訓(xùn),我部積累了一些小經(jīng)驗(yàn),我相信我部在明年開(kāi)展對(duì)會(huì)外急救知識(shí)培訓(xùn)時(shí)會(huì)做的更好。
第五篇:急救知識(shí)活動(dòng)總結(jié)
救知
活
動(dòng)
總
結(jié)
識(shí)競(jìng)賽
西方語(yǔ)言學(xué)院
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
學(xué)習(xí)部
急
2013年4月11日
急救知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)
一、活動(dòng)名稱:一贏到底————急救知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)目的:
為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的急救意識(shí),推廣應(yīng)急救護(hù)知識(shí),提高大學(xué)
生仔面對(duì)意外突發(fā)時(shí)間是的自救互救能力,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,從社會(huì)和
諧。現(xiàn)代社會(huì)中,危急并意外事件頻繁發(fā)生,第一目擊者的公眾急掌握的
不夠。
三、活動(dòng)時(shí)間:2013年4月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn):第一報(bào)告廳
五、活動(dòng)對(duì)象:西方語(yǔ)言學(xué)院12級(jí)新生
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:
徐璐
***
七:活動(dòng)意義:
通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了許多關(guān)于急救方面的知識(shí),提高了同學(xué)
們?cè)诿鎸?duì)意外突發(fā)事件是得自救和互助能力,增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。這次活動(dòng)讓
同學(xué)們豐富了知識(shí),開(kāi)闊了視野,提高了自身的素質(zhì),讓未來(lái)參賽的同學(xué)們羨慕
不已。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、注意維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,不要大聲喧嘩。
2、參賽者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
3、主義維持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生,不要亂扔垃圾。
4、主持人和操作者要配合的有默契。
5、活動(dòng)結(jié)束后整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
九、備注:需要考核。
西方語(yǔ)言學(xué)院
學(xué)習(xí)部 2013年4月11日