第一篇：某班準(zhǔn)備組織一次登山探寶比賽活動

某班準(zhǔn)備組織一次登山探寶比賽活動某班準(zhǔn)備組織一次登山探寶比賽活動，同學(xué)們?yōu)榇嘶顒又朴喠艘韵卤荣愐?guī)則：

A 以小組為單位進(jìn)行比賽 B 線好在給分5-103 某班準(zhǔn)備組織一次登山探寶比賽活動，同學(xué)們?yōu)榇嘶顒又朴喠艘韵卤荣愐?guī)則：

A 以小組為單位進(jìn)行比賽

B 線路自行選擇

C 要步行登山，不得搭乘任何交通工具

D ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

E ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

…

1）請你來設(shè)計名次確定方法：

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2）你認(rèn)為這個規(guī)則設(shè)計合理嗎？如果不合理，請你在D、E等處作補(bǔ)充，并說明理由。

3）如果沒有這些規(guī)則，活動中可能會出現(xiàn)什么問題？

(1)名次確定方法：各小組均持有一面旗幟，旗幟的顏色不重復(fù)，代表自己的隊伍，最先探到寶的小組將本隊伍的旗幟插到寶物處，由裁判登記為第一名，不可更改，隨后的隊伍記為第二名，同理，評出冠亞季軍。

(2)合理，但有缺漏

D各小組的人數(shù)要相等

E旗幟不能弄丟，禁止奪取別組的旗幟

F不能阻止，干擾，破壞別組的行動

(3)無規(guī)則A，造成比賽混亂，無秩序

無規(guī)則B，各組都在同一條線路前進(jìn)，無趣味性，無法鍛煉團(tuán)隊思維邏輯無規(guī)則C，個別組圖方便，造成比賽不公平

無規(guī)則D，各組人數(shù)不均，造成比賽不公平

無規(guī)則E，無法確定比賽名次

無規(guī)則F，會發(fā)生惡意干擾事件，使比賽不安全，不公正

第二篇：登山比賽活動方案

1.時間地點(diǎn)：2012年10月16日，深圳市筆架山公園

2012年深圳市重陽節(jié)登山比賽活動方案

2.參賽人員：全體教師（當(dāng)天上課、有任務(wù)者除外）、高三年級學(xué)生

3.出發(fā)時間：2012年10月16日下午2：00乘車前往筆架山公園。教師在正校門口上車，學(xué)生由班主任組織在本部北校門乘車，1－20班學(xué)生分乘1－20號車，剩余學(xué)生則乘預(yù)備車（21、22號車）。

4.具體活動：教師、學(xué)生到達(dá)筆架山公園西門后，迅速在停車場前（公園內(nèi)）集合整隊。比賽分兩組進(jìn)行，第一組為教師，第二組為學(xué)生。教師組出發(fā)后5分鐘后學(xué)生組出發(fā)。參賽隊員按各路口指示牌（各路口有體育老師）指引完成比賽。教師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點(diǎn)，男同學(xué)登至第二座山峰為終點(diǎn)（筆架山最高峰）。達(dá)到終點(diǎn)時終點(diǎn)裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應(yīng)盡快下山到出發(fā)點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)人數(shù)后由各班主任安排本班工作（學(xué)生不返校，就地解散回家）。

5.準(zhǔn)備工作：體育老師負(fù)責(zé)比賽線路的勘查和組織比賽，學(xué)生處、辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。

6.特別提醒：時逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應(yīng)特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。

【范例】--

高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！

“五四”青年節(jié)剛剛過去，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，展示青年員工朝氣蓬勃、積極向上的形象，團(tuán)委擬于5月20（27）日舉辦以“揮灑青春，我與農(nóng)行共成長”為主題的登山比賽活動。

根據(jù)團(tuán)委研究決定，現(xiàn)就本次登山比賽擬定如下方案：

一、時間：XX年5月20（27）日。

二、地點(diǎn)：蓮花山

三、參加對象：行長，團(tuán)員，35周歲一下的青年。

四、組織方式：行長帶隊，團(tuán)委具體組織實(shí)施。于5月20（27）日上午8點(diǎn)準(zhǔn)時在農(nóng)行辦公樓院內(nèi)集合。

五、比賽規(guī)則：乘車到蓮花山腳下，按指定線路，由行長下出發(fā)令，登山比賽正式開始。

六、比賽方法：本次登山比賽分為男子組和女子組。分組按照到達(dá)山頂?shù)南群鬄闇?zhǔn)，取一、二、三等獎各2名、3名、5名。

七、其他準(zhǔn)備工作：

1、行旗一面；團(tuán)旗一面；彩旗15面；

2、定做帽子，帽子上印上“伴你成長”；

3、定做運(yùn)動服，衣服上印上“萊蕪市農(nóng)行”

4、準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)一部，組織行領(lǐng)導(dǎo)與員工的合影留念；

5、中午全體人員共進(jìn)午餐。

團(tuán)委要認(rèn)真組織，切實(shí)做好安全工作，共同維持好秩序

第三篇：登山比賽活動方案

2012年市政公司迎國慶登山比賽活動方案

在“國慶節(jié)”來臨之際，為了豐富廣大職工的文化體育生活，提高職工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定組織開展“迎國慶登山比賽”活動，具體方案如下：

一、登山時間：2012年9月27日上午。

二、參加人員：全體職工。

三、比賽具體安排：

1、起點(diǎn)：白水帶第2牌坊

2、終點(diǎn)：白水帶山頂（龍光塔路口）

3、登山分組：本次登山比賽以部門為單位分為五組，由各部門負(fù)責(zé)人任組長。

4、比賽規(guī)則：各組的組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組，聽到登山比賽開始的命令以后，從起點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)，按照全體小組成員完成全程所用時間的平均數(shù)評定小組名次。比賽結(jié)束后由各組的組長帶隊下山。

四、獎勵方式：以小組為單位設(shè)登山集體獎，第一名2700元，第二名2200元，第三名1800元，第四名1400元，第五名1000元。

五、其它活動

登山活動后組織燒烤。

六、注意事項：

1、參賽人員在比賽中須穿運(yùn)動鞋或者球鞋，登山時注意途

中安全；

2、比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)和互助“的精神；

3、中途放棄比賽或身體不適必須通知部門領(lǐng)導(dǎo)或處領(lǐng)導(dǎo)，不得私自脫離團(tuán)隊；

4、參賽人員自覺遵守公共道德，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟垃圾。

第四篇：登山比賽活動宣傳

生產(chǎn)二部團(tuán)委“增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力 展我支部新風(fēng)采”

主題登山比賽圓滿完成 2月28日，生產(chǎn)二部團(tuán)支部在紅軍山組織全體青年團(tuán)員舉行了主題為“增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力 展我支部新風(fēng)采”的登山比賽活動。此次活動旨在緩解員工緊張的工作情緒，激發(fā)青年員工的工作積極性，提高員工間溝通交流，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。

活動前，黨支部書記陸順明作了簡單的動員講話。講話中他對年青的團(tuán)員們提出了兩點(diǎn)希望：一是希望作為后備軍的團(tuán)員們在今后的工作中充分發(fā)揮青年標(biāo)兵的帶頭作用，用自己的實(shí)際行動來帶動和激勵身邊的同事；二是希望團(tuán)支部能夠充分發(fā)揮橋梁與紐帶的作用，不斷壯大團(tuán)員隊伍的同時，更加創(chuàng)造性地開展工作，為黨組織積蓄力量。在團(tuán)委委員黃陳“出發(fā)”的一聲令下，比賽正式開始，團(tuán)員青年們?nèi)珉x弦的箭般飛奔而出。大家你追我趕。紅軍山的寧靜被朝氣蓬勃的青年團(tuán)員們的笑聲打破。臨到山頂終點(diǎn)時，大伙就像百米賽場的運(yùn)動員一樣飛速奔向終點(diǎn)，連額頭的汗水也顧不上擦。最后劉禮松、張梅、杜青等六名團(tuán)員分獲了此次登山比賽的一、二、三等獎。此次活動一方面為了激發(fā)青年員工工作熱情，激勵大家發(fā)揚(yáng)開磷文化“負(fù)重攀越，永往直前”的核心精神，共同為確保我生產(chǎn)二部任務(wù)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)而努力；另一方面是希望通過此次活動使大家身心得到放松與舒展，讓我們豪情萬丈的理想立足于當(dāng)下，實(shí)現(xiàn)于腳下，堅定不移地走好腳下的每一步，為鑄就開磷遵義堿廠明日的輝煌奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

第五篇：校園探寶活動策劃書

校園探寶活動策劃書

——戲曲學(xué)院學(xué)生會助學(xué)實(shí)踐部

一、活動背景

2002年3月，在昆明召開全國“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”推進(jìn)會，團(tuán)中央書記周強(qiáng)出席并講話。以昆明推進(jìn)會為標(biāo)志“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”全面啟動。2003年2月，在上海召開全國“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”推進(jìn)會，團(tuán)中央書記處書記趙勇發(fā)表講話，闡述了深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的意義和作用。以上海推進(jìn)會為標(biāo)志，“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”全面鋪開。2003年12月舉辦全國高校第一期“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”培訓(xùn)班。2006年上半年又召開了全國“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”經(jīng)驗(yàn)交流會?，F(xiàn)在全國各地各高校紛紛實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，各有特色。“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”是由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)學(xué)生的思想品德素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高人文素養(yǎng)和技能素質(zhì)為依托，按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念，對學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。大學(xué)生素質(zhì)拓展的基本內(nèi)容是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著眼點(diǎn)，進(jìn)一步整合深化主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目，在思想品德素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、文化藝術(shù)素質(zhì)、身心素質(zhì)、技能素質(zhì)等方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完

善智能機(jī)構(gòu)，全面成才成長。

二、校園素質(zhì)拓展探寶活動簡介

山東藝術(shù)學(xué)院戲曲學(xué)院第二屆校園素質(zhì)拓展探寶活動是一次創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。整個活動參賽人員為戲曲學(xué)院全體學(xué)生。校園探寶活動中，所有參賽成員分為若干小組，按照線索找到指定地點(diǎn)，并得到相應(yīng)信息，最終找到指定物品或地點(diǎn)，才能獲勝，根據(jù)工作人員對各個小組在整個活動過程中所統(tǒng)計的總時間來決定勝負(fù)，最后時間較少的小組即可獲得優(yōu)勝獎。

三、活動主題

拓展新生綜合技能，激發(fā)創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)溝通協(xié)作能力，加快新生對新環(huán)境的適應(yīng)進(jìn)程。

四、活動目的大學(xué)時代是當(dāng)代大學(xué)生一生中心理變化最激烈的階段，在人才競爭日益激烈的今天，我們許多大學(xué)生存在以我為中心，過于自傲或自卑，意志力弱，心理承受力差團(tuán)隊意識淡薄等問題，制約和影響了我們自身的發(fā)展乃至就業(yè)之路。而拓展訓(xùn)練作為一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方法，能夠讓同學(xué)們在一系列活動中激發(fā)創(chuàng)造潛能，增強(qiáng)溝通協(xié)作能力，體驗(yàn)和感悟素質(zhì)拓展訓(xùn)練的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識團(tuán)隊合力將創(chuàng)造1+1>2的績效表現(xiàn)，感受團(tuán)隊精神，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，體驗(yàn)團(tuán)隊合作的力量，提高個人綜合素質(zhì)，更好地認(rèn)識自我，調(diào)控自我，為新學(xué)迅速融入新環(huán)境打下良好心理基礎(chǔ)。幫助新生突破自我認(rèn)

知，提高人際交往能力，提高自身的心理素質(zhì)，提高團(tuán)隊意識。通過本次校園素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，合理利用校園資源，在拓展新生的綜合技能、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神的同時，讓新生在校園地圖的幫助下，完成校園探寶任務(wù)，加快新生對校園的熟悉進(jìn)程，增加本班同學(xué)之間的接觸，讓新同學(xué)更快融入新的集體生活中。

五、活動時間、地點(diǎn)、對象

1.活動時間：4月21日下午

2.地點(diǎn)：集合地點(diǎn)：國際藝術(shù)交流學(xué)院前（廣場）

活動進(jìn)行地點(diǎn)：操場、藝術(shù)文化學(xué)院、梅園、信息

中心、排球場

3.人物：戲曲學(xué)院全體學(xué)生

六、活動細(xì)則以及流程說明

1.活動流程：

校園探寶活動開始之前，將參加活動的同學(xué)集合在國交樓前的廣場，學(xué)生會的同學(xué)2點(diǎn)到位，參加比賽的同學(xué)3點(diǎn)必須到位，活動時間限制為1.5小時，講活動的注意事項，初步?jīng)Q定將所有參加比賽的同學(xué)分為n組，每組人數(shù)限定為5人，每組都會拿到五個地點(diǎn)的提示牌（操場：運(yùn)動員編號；藝術(shù)文化學(xué)院：英語試卷一張；梅園：關(guān)于于希寧的報紙一份；信息中心：一幅圖片<一個簡筆機(jī)器人在說：Thanks Bey-bey>；排球場：排球場墻壁以及墻上的電箱圖片），在5個地點(diǎn)各放置n份尋寶卡片，當(dāng)五張卡片都集齊時，卡片背面會組成一張完整的圖片，最先找到圖片提示內(nèi)容的小組即為獲勝小組（圖片為戲曲學(xué)院標(biāo)志圖）。如果規(guī)定時間內(nèi)沒有小組完成全部任務(wù)，則按照任務(wù)進(jìn)度評定獲勝小組。注：同一個地點(diǎn)會有n份同樣的線索，放置時相隔不遠(yuǎn)，尋找難度同等，一個小組只允許拿一份線索，不準(zhǔn)多拿或者損壞其他幾份線索，發(fā)生以上情況，取消該小組的評定資格，活動過程中，每組的5人不準(zhǔn)分頭行動，只允許5人同時在規(guī)定的范圍內(nèi)活動。

2.工作人員分工：

主席團(tuán)：負(fù)責(zé)評定獲勝小組，并頒發(fā)獎品。

助學(xué)實(shí)踐部：負(fù)責(zé)活動前的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備線索，在5個地點(diǎn)放置線索，并且監(jiān)督活動各個流程，保證活動的順利完成。其他各部：由各部部長選出本部2名同學(xué)為各小組監(jiān)督，比賽開始時，將各部選出的同學(xué)打亂順序跟隨各小組一起出發(fā)，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象及時向助學(xué)實(shí)踐部匯報，保證活動的公平、公正。

七、獎項設(shè)置

優(yōu)勝獎：五張獎狀以及五份大禮品

鼓勵獎：每人一張獎狀以及每人一份小紀(jì)念品

八、物資準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物資準(zhǔn)備：噴繪海報或者手繪海報，線索圖片若干，校園地

圖若干，藏寶圖碎片若干。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

校園平面地圖：5元左右

藏寶圖：5元左右

海報：20元左右

優(yōu)勝獎禮品：50元左右

鼓勵獎紀(jì)念品：100元左右

獎狀：9元左右

洗印照片：30元左右

參賽者標(biāo)牌30---40張：50元左右

共計：269元（最終由主席團(tuán)及團(tuán)委老師商議決定）

九、活動可行性分析

校園探寶對于新生挑戰(zhàn)性極大，素質(zhì)拓展活動也極具誘惑力，可以充分調(diào)動新生積極性?？焖倭私鈱W(xué)校的環(huán)境，更快的的融入新環(huán)境的生活。響應(yīng)國家號召大學(xué)生開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練的號召。

十、后勤工作

1.收拾整理現(xiàn)場，歸還所借用物品。

2.活動資料的整理，活動總結(jié)及心得收集。

3.活動新聞稿件送報等。