第一篇：足球比賽

浙江大學(xué)學(xué)生足球協(xié)會(huì)2012新生聯(lián)賽

2012新生足球聯(lián)賽規(guī)則及賽制

活動(dòng)總則

【第1條】 浙江大學(xué)新生足球聯(lián)賽是面向浙江大學(xué)本科一年級新生的大型足球比賽，是浙江大學(xué)足球代表隊(duì)（非專業(yè)組）、浙江大學(xué)各院系足球代表隊(duì)選拔后備人才的重要平臺。

【第2條】 新生足球聯(lián)賽由浙江大學(xué)學(xué)生足球協(xié)會(huì)（以下簡稱“浙大足協(xié)”）和求是學(xué)院藍(lán)田學(xué)園學(xué)生會(huì)主辦，聯(lián)合求是學(xué)院丹陽青溪學(xué)園學(xué)生會(huì)、求是學(xué)院紫云碧峰學(xué)園學(xué)生會(huì)、竺可楨學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)辦并進(jìn)行組織管理。比賽期間浙大足協(xié)將成立賽事組織委員會(huì)（以下簡稱“組委會(huì)”）對賽事進(jìn)行管理。

【第3條】 競賽規(guī)則執(zhí)行國際足球理事會(huì)（IFAB）最新制定的《足球競賽規(guī)則2012/2013》（附件1）。

賽程

【第4條】賽前準(zhǔn)備時(shí)間：

2012年新生足球聯(lián)賽報(bào)名截止時(shí)間：9月24日（周一）24:00 2012年新生足球聯(lián)賽抽簽時(shí)間：9月25日（周二）19:00

2012年新生足球聯(lián)賽抽簽結(jié)果及賽程公布時(shí)間：9月25日（周二）24:00 2012年新生足球聯(lián)賽各球隊(duì)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議時(shí)間：9月29日（周六）19:00

【第5條】賽事賽程（根據(jù)報(bào)名結(jié)果修改）

–

說明：

一、Y代表云峰；D代表丹青；L代表藍(lán)田。每小組五支隊(duì)，代號（如L1）由抽簽決定。

二、粗體（比賽排位前者）作為主場球隊(duì)。

三、附加賽視具體比賽結(jié)果安排。

賽制說明第一階段比賽為秋學(xué)期舉行的各學(xué)園（含求是學(xué)院三大學(xué)園及竺可楨學(xué)院，下同）內(nèi)部的新生足球聯(lián)賽（以下簡稱學(xué)園內(nèi)部賽）；第二階段比賽為春學(xué)期舉行的新生足球冠軍杯賽。本賽制適用于第一階段比賽。

【第6條】 新生足球聯(lián)賽分為兩個(gè)階段：

【第7條】 學(xué)園內(nèi)部賽由浙大足協(xié)和藍(lán)田學(xué)園承辦，丹青學(xué)園和云峰學(xué)園協(xié)辦。

【第8條】 學(xué)園內(nèi)部賽的場地及器材借用、賽程安排、裁判員指派等工作由浙大足協(xié)負(fù)責(zé)。活動(dòng)申報(bào)及備案、報(bào)名及審核等工作由各學(xué)園學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。

【第9條】 學(xué)園內(nèi)部賽賽制及比賽細(xì)則由浙江大學(xué)學(xué)生足球協(xié)會(huì)制定。

【第10條】 學(xué)園內(nèi)部賽賽制、賽程均根據(jù)抽簽決定。

【第11條】 學(xué)園內(nèi)部賽中每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。

【第12條】 學(xué)園內(nèi)部賽學(xué)園內(nèi)部排名規(guī)則：

一、在全部比賽中積分多者，名次列前；

二、積分相等隊(duì)之間相互比賽積分多者，名次列前；

三、積分相等隊(duì)相互比賽積分相同時(shí)，相互間比賽凈勝球多者，名次列前；

四、積分相等隊(duì)相互比賽凈勝球相同時(shí)，相互間比賽進(jìn)球數(shù)多者，名次列前；

五、積分相等隊(duì)相互間比賽進(jìn)球數(shù)相同時(shí)，所有比賽凈勝球多者，名次列前；

六、積分相等隊(duì)所有比賽凈勝球相同時(shí)，所有比賽進(jìn)球數(shù)多者，名次列前；

七、若上述六條均不能決定排名，直接通過抽簽決定小組名次。

【第13條】 云峰學(xué)園和丹青學(xué)園在新生聯(lián)賽中的前兩名直接進(jìn)入新生足球冠軍杯比賽，兩學(xué)園的第三名間進(jìn)行附加賽，勝者進(jìn)入新生足球冠軍杯比賽；藍(lán)田學(xué)園及竺可楨學(xué)院的前三名直接進(jìn)入新生足球冠軍杯比賽。

【第14條】 獲得參加新生足球冠軍杯比賽資格的球隊(duì)可以在跨學(xué)園比賽之前更換最多三名球員，更換的球員必須符合新生足球冠軍杯比賽的參賽要求且不可以為超齡球員。獲得參加新生足球冠軍杯比賽資格的球隊(duì)之間不許交換球員。

參賽資格及報(bào)名辦法

【第15條】 學(xué)園內(nèi)部賽參賽球隊(duì)的組隊(duì)原則由各學(xué)園自行擬定，但球隊(duì)主體必須是歸屬該學(xué)園管理的本科一年級新生。每只球隊(duì)的總?cè)藬?shù)應(yīng)不多于20人且不少于12人，其中最多可以有3名超齡球員，超齡球員應(yīng)為歸屬該學(xué)園管理的本科二年級學(xué)生。

【第16條】 學(xué)園內(nèi)部賽各學(xué)園的參賽球隊(duì)數(shù)量根據(jù)學(xué)園情況而定。組隊(duì)方式由各學(xué)園學(xué)生會(huì)自行制定。

【第17條】 學(xué)園內(nèi)部賽的報(bào)名及審核等工作由各學(xué)園學(xué)生會(huì)直接負(fù)責(zé)。各參賽球隊(duì)必須按規(guī)定格式認(rèn)真填寫《2012新生足球聯(lián)賽報(bào)名表》（附件2），命名為“新生聯(lián)賽_學(xué)園簡稱_球隊(duì)名稱.xls”，于報(bào)名截止日期前提交給各學(xué)園學(xué)生會(huì)，各學(xué)園學(xué)生會(huì)需在9月24日（報(bào)名截止日期）24:00前將球隊(duì)名單發(fā)送到zjusfa@hotmail.com郵箱以便組委會(huì)組織抽簽儀式并制定賽程。在截止日期后、聯(lián)賽開始前原則上不允許更換球員；聯(lián)賽開始后、結(jié)束前不允許更換球員。

競賽細(xì)則

【第18條】 基本規(guī)則

一、每場比賽分上下兩個(gè)半場，各30分鐘，中場休息10分鐘；比賽場地為紫金港西操場，大小為標(biāo)準(zhǔn)足球場的一半。

二、每隊(duì)可以派出9名首發(fā)隊(duì)員，比賽中可以從不在停賽期內(nèi)的替補(bǔ)隊(duì)員中選擇5名替換場上隊(duì)員。僅當(dāng)任一方隊(duì)伍場上球員大于等于6人時(shí)，比賽才可開始或繼續(xù)進(jìn)行。

三、每隊(duì)比賽時(shí)同時(shí)在場上的超齡球員數(shù)量最多為2人。

四、競賽日程由組委會(huì)排定并于賽前72小時(shí)公布。

五、各隊(duì)若需變更比賽時(shí)間，務(wù)必先自行聯(lián)系相關(guān)球隊(duì)，并于賽前24小時(shí)通知組委會(huì)。

六、若遇到特殊原因，組委會(huì)有權(quán)對既定賽程做出調(diào)整或更改，并于賽前1小時(shí)通知相關(guān)球隊(duì)；若相關(guān)球隊(duì)在賽前1小時(shí)沒有收到組委會(huì)通知，則比賽照常進(jìn)行。

【第19條】 比賽流程

一、比賽開始前15分鐘，由領(lǐng)隊(duì)或隊(duì)長填寫首發(fā)隊(duì)員名單。

二、比賽開始前5分鐘，主裁判組織雙方隊(duì)員列隊(duì)，第一助理裁判對報(bào)名上場隊(duì)員進(jìn)行身份確認(rèn)，第二助理裁判對上場隊(duì)員裝備進(jìn)行檢查，對于裝備有問題的隊(duì)員必須要求其立即改正，否則不得上場。

三、比賽中替換隊(duì)員須首先向第四官員提交換人申請，替補(bǔ)隊(duì)員經(jīng)身份核實(shí)、裝備經(jīng)檢均合格后，待被換下場隊(duì)員離場后從中線處進(jìn)場。

四、比賽結(jié)束后5分鐘內(nèi)，雙方領(lǐng)隊(duì)、裁判組、第四官員、比賽監(jiān)督依次在比賽記錄單上簽字。

【第20條】 棄權(quán)和罷賽

一、有未報(bào)名、或未通過資格審查、或處在停賽期的運(yùn)動(dòng)員，代表該隊(duì)參加了比賽。該球隊(duì)該場比賽按棄權(quán)處理。

二、有下列情況之一的球隊(duì)屬罷賽：

1、并非有不可抗拒的因素，且未獲得組委會(huì)批準(zhǔn)，規(guī)定比賽時(shí)間開始15分鐘后仍無法比賽的。

2、拒絕按照組委會(huì)的安排參加補(bǔ)賽或改期的比賽。

3、拒絕按照裁判員的要求，在5分鐘內(nèi)恢復(fù)中斷的比賽。

4、中途退出本屆聯(lián)賽。

【第21條】 對棄權(quán)和罷賽的處理：

一、一方球隊(duì)比賽棄權(quán)或罷賽，與同組其他球隊(duì)的比分均計(jì)0-3。

二、雙方球隊(duì)比賽棄權(quán)或罷賽，本場比賽計(jì)0-0；與同組其他球隊(duì)的比分均計(jì)0-3。

三、第四官員須向組委會(huì)提交書面報(bào)告，由組委會(huì)做出有關(guān)紀(jì)律處罰。

【第22條】 對因惡劣天氣或賽場秩序混亂造成比賽中斷的處理

一、因惡劣天氣或賽場秩序混亂造成比賽中斷，比賽監(jiān)督應(yīng)采取積極的措施盡量恢復(fù)比賽，并由比賽監(jiān)督做出是否恢復(fù)比賽的決定，裁判員、雙方球隊(duì)?wèi)?yīng)服從比賽監(jiān)督的決定，如一方或雙方球隊(duì)不服從比賽監(jiān)督恢復(fù)比賽的決定，則按一方或雙方棄權(quán)或罷賽處理。

二、如比賽不能在1小時(shí)內(nèi)恢復(fù)，由比賽監(jiān)督做出中斷比賽的決定：

1、宣布觀眾退場、雙方球隊(duì)撤離賽場；

2、由比賽監(jiān)督征求各方意見后決定在下一輪比賽前的何時(shí)進(jìn)行補(bǔ)賽；

3、補(bǔ)賽從比賽中斷時(shí)間起恢復(fù)。

三、比賽如不能在下一輪比賽前進(jìn)行補(bǔ)賽，則由比賽監(jiān)督報(bào)告組委會(huì)，由組委會(huì)做出處理決定；由組委會(huì)做出的決定為最終決定。

四、如在此過程中有違紀(jì)行為，則由組委會(huì)根據(jù)有關(guān)報(bào)告做出紀(jì)律處罰。

【第23條】 裝備要求

一、服裝

1、隊(duì)員必須穿著上衣（必須有袖）、短褲（守門員可以穿長褲）和球襪參加比賽。

2、比賽服裝的顏色必須統(tǒng)一，且號碼不得重復(fù)。如果沒有統(tǒng)一服裝或有隊(duì)員重號，則全隊(duì)必須在球衣外穿著組委會(huì)提供的分隊(duì)服進(jìn)行比賽。上場替補(bǔ)隊(duì)員的號碼不得與已經(jīng)換下的隊(duì)員號碼重復(fù)。

3、守門員的服裝顏色要與其他隊(duì)員有明顯區(qū)別。

4、場上隊(duì)長必須自備6厘米寬，與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。

5、隊(duì)員不得佩戴任何飾物（如耳環(huán)、戒指、項(xiàng)鏈）進(jìn)行比賽。

6、球鞋必須為帆布軟質(zhì)膠底足球鞋或釘長不超過5mm的皮面橡膠底（牛筋底）足球鞋。

二、建議隊(duì)員戴護(hù)腿板參加比賽，護(hù)腿板必須由球襪全部包住。除護(hù)腿板外不得佩戴任何護(hù)具。

三、其余規(guī)定遵照《足球競賽規(guī)則2012/2013》第四章執(zhí)行。

【第24條】 賽場紀(jì)律

一、觀眾、替補(bǔ)隊(duì)員必須在球場底線和邊線一米以外。管理好替補(bǔ)席的秩序是本隊(duì)領(lǐng)隊(duì)的職責(zé)。

二、球隊(duì)要管理好本隊(duì)球迷，本隊(duì)球迷擾亂比賽秩序的，球隊(duì)承擔(dān)連帶責(zé)任。觀眾是否屬于某隊(duì)球迷由比賽監(jiān)督認(rèn)定。

三、比賽結(jié)束后各球隊(duì)?wèi)?yīng)盡快整理好裝備并將技術(shù)區(qū)域清理干凈。

獎(jiǎng)勵(lì)及懲罰

【第25條】 獎(jiǎng)勵(lì)

一、每學(xué)園的冠軍隊(duì)伍將得到一個(gè)獎(jiǎng)杯，冠軍球隊(duì)的每位球員將得到一張獎(jiǎng)狀。

【第26條】 懲罰

一、對于任何違反競賽規(guī)程、體育道德的行為，組委會(huì)可以在賽后48小時(shí)內(nèi)決定采取何種處罰措施，并向有關(guān)球隊(duì)進(jìn)行通報(bào)。組委會(huì)將對處罰決定進(jìn)行公示，一經(jīng)公示，不得更改。

二、被罰令出場或不同場次比賽中被警告累計(jì)兩次的隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員，停賽一輪。每輪比賽開始前，組委會(huì)將公示停賽名單。小組賽階段比賽的紅黃牌不累計(jì)到淘汰賽階段，但停賽處罰將繼續(xù)累計(jì)到淘汰賽階段。

三、辱罵裁判員、工作人員的參賽隊(duì)員將被禁止參加本屆聯(lián)賽剩余比賽。

四、無論針對何人，實(shí)施暴力行為的參賽隊(duì)員將被永久禁止參加所有由浙大足協(xié)主辦的活動(dòng)。

第二篇：足球比賽

昌吉學(xué)院開展“紀(jì)念建團(tuán)90周年”活動(dòng)

————物理系與中語系足球比賽為紀(jì)念中國共青團(tuán)建團(tuán)90周年，加強(qiáng)對團(tuán)員青年的教育引導(dǎo)工作，繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)校園民族團(tuán)結(jié)，昌吉學(xué)院開展了漢班隊(duì)與民班隊(duì)的足球比賽。

利用宣傳海報(bào)、橫幅制作專欄宣傳，并在活動(dòng)前期交流心得。于5月18日在新校區(qū)足球場舉行“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、校園和諧友愛”足球友誼賽。參賽隊(duì)員分別為物理系的漢班隊(duì)、中語系的民班隊(duì)。

整場比賽都打得十分火熱，雙方攻勢此起彼伏。比賽之前，雙方都各自進(jìn)行了積極熱身，旁邊的觀眾也都十分期待此次比賽。比賽在裁判的一聲哨響中激烈得開始了。上半場，中語系在一陣陣猛烈攻勢下進(jìn)了一球。物理系雖然落后一分，但毫不灰心，重新調(diào)整了戰(zhàn)略隊(duì)形，調(diào)整心態(tài)進(jìn)行反攻，每一位隊(duì)員的激情絲毫不弱于財(cái)金院。每一位球員都是球場上不甘落后的陽剛男兒，在場上爭先恐后，來回傳球。雖然天氣炎熱，但每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都毫不示弱，盡情展示團(tuán)隊(duì)的熱情與默契。場上時(shí)時(shí)發(fā)起高潮，觀眾連連歡呼叫好。足球場就在比賽進(jìn)行中一點(diǎn)點(diǎn)升溫，感染著每一個(gè)人。守門員死死守住“戰(zhàn)地”，與其他球員積極配合。球一次次逼近球門，一次次被守門員即使攔下。旁邊的觀眾看得驚心動(dòng)魄，緊張的氣氛一直環(huán)繞在球場上方。但在下半場的比賽中，物理系的隊(duì)員們由于體力不支而頻頻失誤，導(dǎo)致雙方差距越來越大，當(dāng)比賽時(shí)間結(jié)束，雙方比分1:6，中語系大勝物理系。

賽后雙方隊(duì)員合影留念，對此次比賽的開展予以肯定。有開心的人就必然有不甘心的人，但每個(gè)人都在比賽中體會(huì)到了快意，不管誰輸誰贏都不再那么重要了，最重要的是每個(gè)人都擁有了這樣一段精彩刺激的回憶。此次比賽豐富了大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了民漢同學(xué)們的溝通，增進(jìn)了各系大學(xué)生的友誼。

第三篇：足球比賽

新街三小第一屆“校長杯”班級足球聯(lián)賽方案

為更好的普及及推進(jìn)“校園足球”進(jìn)課堂，結(jié)合學(xué)校體育節(jié)“陽光體育

快樂足球”的主題，響應(yīng)教育部提出的“校園足球”四級聯(lián)賽機(jī)制“校長杯”“區(qū)長杯”“市長杯”“省長杯”，學(xué)校決定舉辦“校長杯”班級足球聯(lián)賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、參賽對象及要求

本次比賽采取8人制比賽，場上人員結(jié)構(gòu)為5男3女。（其中每隊(duì)在場上各設(shè)一名守門員）

參賽隊(duì)員：全校3-6年級班級足球隊(duì)隊(duì)員

1.隊(duì)員選拔3、4年級由專職足球教練應(yīng)琛琪老師負(fù)責(zé)選拔

5年級由章永濤老師、楊校長負(fù)責(zé)選拔

6年級由謝杰偉老師負(fù)責(zé)選拔

2.隊(duì)員著裝

每隊(duì)在場上要求統(tǒng)一顏色隊(duì)服上場，可以由班級統(tǒng)一購買，也可以由穿學(xué)校提供的訓(xùn)練背心。足球鞋，襪子自行購買，護(hù)腿板學(xué)校可以提供。

3.比賽裁判

主裁組：應(yīng)琛琪

章永濤

顧良民

萬健兒

俞世祥

記錄組：謝杰偉

鮑強(qiáng)

比賽班級班主任可邀請主裁組的成員（非當(dāng)場主裁）進(jìn)行場邊指揮，同時(shí)也歡迎其他老師到場邊進(jìn)行指導(dǎo)、教練。

4.比賽規(guī)則

比賽實(shí)行8人制，上下半場各20分，中場休息10分。比賽具體規(guī)則參照國際足聯(lián)足球比賽規(guī)則（不設(shè)越位）。場上隊(duì)員8人（包括守門員，5男三女），換人次數(shù)不限，但需依照先下后上原則。比賽有紅黃牌,其中對惡意犯規(guī)予以黃牌警告，嚴(yán)重惡意犯規(guī)予以紅牌罰下，一場比賽中同一隊(duì)員得兩張黃牌裁判也需出示紅牌，被罰下隊(duì)員下場后不得上場，有隊(duì)員被罰下該隊(duì)在場上隊(duì)員數(shù)自動(dòng)減少1名，不抵補(bǔ)。

各班在場上需本著友誼第一，比賽第二的原則進(jìn)行，尊重裁判員的判罰。

5.比賽積分

比賽采取年級單循環(huán)賽，勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，當(dāng)出現(xiàn)小組積分相同，則比較相互勝負(fù)關(guān)系，再相同，則比較凈勝球，再相同雙方以點(diǎn)球決勝的方式?jīng)Q定名次。對出現(xiàn)打假球或棄賽等有違體育競賽精神的行為由聯(lián)賽組委會(huì)討論決定給予相應(yīng)處罰。

二、組織機(jī)構(gòu)：

由校行政、工會(huì)、體育組、年級組聯(lián)合組成聯(lián)賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)聯(lián)賽各有關(guān)事宜。

組

長：楊利忠 副組長：王麗、顧燕萍

成員：楊妙祥、邵關(guān)波、來軍、莫利利、章永濤、體育組及各班班主任

三、比賽時(shí)間

11月

日

12:30-13:20 501-502（楊校長開球）

2:50-3:40 301-302

12:30-13:20 503-505

2:50-3:40 401-402

12:30-13:20 301-303

2:50-3:40 401-403

12:30-13:20 501-504

2:50-3:40 302-303

12:30-13:20 402-403

2:50-3:40 501-503

12:30-13:20 501-505

2:50-3:40 502-504

12:30-13:20 502-503

2:50-3:40 504-505

12:30-13:20 503-504

2:50-3:40 502-505

六年級比賽由謝杰偉老師在體育課上組織 各球隊(duì)請于提前15分鐘進(jìn)場熱身，午場比賽不要過度熱身。

注意事項(xiàng)：1：班級比賽當(dāng)日午場，歡迎該班特色微課任課老師或班主任帶領(lǐng)學(xué)生下來觀看比賽，注意觀眾紀(jì)律，不要影響比賽正常進(jìn)行。

2：裁判組老師午場比賽若與特色微課時(shí)間有沖突請自行與搭檔老師調(diào)劑。

3：總務(wù)處準(zhǔn)備條幅：新街三小第一屆“校長杯”班級足球聯(lián)賽

第四篇：淺談足球比賽

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淺談足球比賽 選題依據(jù)

一場正式足球比賽,根據(jù)比賽過程時(shí)間分配的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,真正比賽時(shí)間約60～70 min ,每方控球時(shí)間約35 min ,在控球方的35 min 左右內(nèi),一個(gè)控球能力很強(qiáng)的隊(duì)員控球時(shí)間大約2～3 min ,那么其他大部分時(shí)間在干什么? 巴西著名教練員雷佩拉說:“在跑動(dòng),為自己和同伴創(chuàng)造得球機(jī)會(huì),從而直接或間接威脅對方大門”。比賽中良好的配合,在很大程度上取決于無球隊(duì)員的跑動(dòng),跑動(dòng)中出戰(zhàn)術(shù),沒有無球隊(duì)員的接應(yīng),扯動(dòng),牽制,切入,插上等,任何球隊(duì)也無法取勝,無球進(jìn)攻隊(duì)員的跑動(dòng)在一場比賽中占如此長的時(shí)段,研究討論無球進(jìn)攻狀態(tài)下,隊(duì)員應(yīng)遵守的普遍規(guī)律和特殊規(guī)律,如何提高無球進(jìn)攻隊(duì)員跑動(dòng)技術(shù),亟待我們?nèi)ブ匾?探索和挖掘。研究方法與對象 2.1 研究方法

2.1.1文獻(xiàn)資料法

查閱近年來有關(guān)足球比賽中無球跑動(dòng)的文獻(xiàn)資料 2.1.2 座談法

體育學(xué)院的幾位資深足球?qū)Ｐ藿處熥劷涣?2.2 研究對象

足球比賽中無球隊(duì)員的跑動(dòng)規(guī)律 3 分析與討論

3.1 無球跑動(dòng)的概念和意義: 通常我們所說的跑動(dòng)有兩層含義:“跑”即無球隊(duì)員的“跑”； “動(dòng)”指跑動(dòng)中制造的空間,也就是我們常說的空檔, “ 跑位”顧名思義就是跑動(dòng)中制造空檔,創(chuàng)造空間,利用空間。

一般來說,無球跑動(dòng)的隊(duì)員決定傳球的方向、方法和時(shí)機(jī)。持球隊(duì)員要根據(jù)無球隊(duì)員的情況行事。持球隊(duì)員必須根據(jù)無球隊(duì)員所占據(jù)的無人防守位置來預(yù)測同伴的打算,一個(gè)球員獲得球后需要全體隊(duì)員立即移動(dòng)到空檔,從而使持球隊(duì)員有最廣泛選擇的傳球點(diǎn)。無球跑動(dòng)的意義在于根據(jù)現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)員的基本素質(zhì)在各個(gè)區(qū)域上進(jìn)行有計(jì)劃的分配,以便在防守和進(jìn)攻時(shí)發(fā)揮它們的最大能力。無球跑動(dòng)不能盲目,必須要在一定的范圍之內(nèi),運(yùn)動(dòng)員彼此之間要有和諧的配合,才能使比賽有張有馳地進(jìn)行。無球跑動(dòng)和跑位有著密切的關(guān)系,跑位的目的主要是制造空檔,以使本方的隊(duì)員減少壓力,順利突破對手,制造場上的有利局面。無球跑動(dòng)在跑動(dòng)中要時(shí)刻注意場上的變化,盡量為同伴制造空檔,給防守隊(duì)員造成假象,將其從防守位置上吸引出來,以便使本隊(duì)隊(duì)員利用空檔進(jìn)攻。每個(gè)無球隊(duì)員都要充分發(fā)揮自己的能力,在一定的范圍內(nèi)不停地跑動(dòng),使對方隊(duì)員總覺得場上到處有人跑動(dòng),讓防守隊(duì)員不斷換防、補(bǔ)位,本隊(duì)隊(duì)員利用時(shí)機(jī)造成空檔，創(chuàng)造組織進(jìn)攻和射門的機(jī)會(huì),給防守者造成更多、更大威脅。3.2 無球跑動(dòng)在比賽中的運(yùn)用

一般來說，無球進(jìn)攻隊(duì)員的跑動(dòng)形式有：

3.2.1 套邊跑：從持球隊(duì)員身后移向外側(cè)的跑動(dòng),一般稱為套邊跑,一般由中路跑向邊路,可加大場地寬度的利用。

3.2.2 交叉跑：無球進(jìn)攻隊(duì)員通過有意識的交叉換位,調(diào)動(dòng)和干擾防守隊(duì)員位置。3.2.3 身后跑：插入防守者身后空擋的跑位,防守者很難觀察進(jìn)攻者的行動(dòng)。

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3.2.4 斜線跑：近似對角線方向的跑位: 邊路跑入中路,可直接威脅門前要害區(qū),持球隊(duì)員可滲透性傳給該隊(duì)員,從而創(chuàng)造射門機(jī)會(huì)；中路跑向邊路,可創(chuàng)造空間,如防守者跟隨,另一邊的進(jìn)攻者可再次利用空間。

3.2.5 二次進(jìn)攻跑位：二次進(jìn)攻跑位通常指利用空間,再奪門前機(jī)會(huì)的一種跑位,二次進(jìn)攻跑位有補(bǔ)射跑位和再奪球跑位。據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì),每4個(gè)遠(yuǎn)門柱進(jìn)球中就有1個(gè)是補(bǔ)射而進(jìn),補(bǔ)射跑位是在同伴射門和射門隊(duì)員自己跟進(jìn)的一種。4 無球跑動(dòng)應(yīng)注意的問題 4.1 要有明確的目的性

目的明確才能給對方造成威脅.有明確的目的, 并具備正確的預(yù)見性, 才能提高應(yīng)變能力.比如, 當(dāng)無球隊(duì)員受到阻截時(shí), 應(yīng)及時(shí)的接應(yīng)控球同伴, 形成以多打少的局面.無球隊(duì)員的跑動(dòng)目的是擺脫對手, 接到球后傳球或射門.特別要注意接球的位置, 有利于同伴傳球, 切忌于同伴、對手在一條線上.牽制對手時(shí), 當(dāng)無球隊(duì)員與控球隊(duì)員距離較遠(yuǎn)時(shí), 利用牽制跑動(dòng), 目的是把防守者吸引出來, 拉開對方的防線, 擴(kuò)大進(jìn)攻空檔和分散防守力量, 為同伴創(chuàng)造戰(zhàn)機(jī).此時(shí),無球隊(duì)員的跑動(dòng)應(yīng)考慮如何把對手吸引出來, 如果對手不出來, 需采取何種行動(dòng)、實(shí)施突襲.防守方, 最忌對手跑到空檔或插入身后接球, 所以無球隊(duì)員發(fā)現(xiàn)控制球的同伴能向防守隊(duì)員之間的空檔或身后傳球時(shí), 應(yīng)果斷地插入身后接球.4.2 要把握準(zhǔn)確的時(shí)機(jī)

凡是通過無球隊(duì)員接應(yīng)跑動(dòng)成功的, 基本上都是準(zhǔn)確的掌握了跑動(dòng)時(shí)機(jī);凡是跑動(dòng)接應(yīng)失敗的, 大都因?yàn)椴荒馨盐蘸脮r(shí)機(jī), 跑早會(huì)暴露意圖, 跑晚則延誤戰(zhàn)機(jī)。所以, 無球隊(duì)員掌握跑動(dòng)的時(shí)機(jī)是至關(guān)重要的, 是保證跑動(dòng)效果, 達(dá)到戰(zhàn)術(shù)目的的關(guān)鍵。要正確地把握跑位時(shí)機(jī), 無球者與控球者取得目光聯(lián)系后, 應(yīng)按平常訓(xùn)練時(shí)的跑位練習(xí)及時(shí)起動(dòng)。傳球者與擺脫接應(yīng)者形成默契,一旦突然擺脫后, 可以及時(shí)得球?？厍蜿?duì)員傳球后, 應(yīng)立刻起動(dòng), 跑到空位接應(yīng)第二傳。由于整個(gè)配合過程較快, 突破后較易成功。跑位和傳球還要注意隱蔽性。這些應(yīng)當(dāng)在平常訓(xùn)練中反復(fù)磨練, 才能達(dá)到應(yīng)用自如。4.3 要注意正確的跑位方向

比賽中, 隊(duì)員的跑位方向通常取決于本隊(duì)的打法和比賽場上的實(shí)際情況。比賽雙方是相互矛盾的, 場上的情況在不斷的變化, 要想獲得戰(zhàn)術(shù)跑位的良好效果, 絕非輕而易舉。在運(yùn)用過程中常常遇到不少困難和障礙, 這就需要跑位隊(duì)員隨著比賽場上情況的變化, 動(dòng)用頭腦實(shí)施靈活機(jī)動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變的跑位辦法, 確定跑位方向, 去適應(yīng)變化的需要。

4.3.1 進(jìn)攻方先跑位后傳球: 每個(gè)人必須具有進(jìn)攻的統(tǒng)一思想,各自都應(yīng)該選擇有利于進(jìn)攻的跑位, 以接應(yīng)持球隊(duì)員的傳球。與此同時(shí), 持球隊(duì)員要尋找威脅對方球門的跑位隊(duì)員并將球及時(shí)傳出。跑位要根據(jù)場上形勢的發(fā)展, 可前、可后、可左、可右, 使守方難以琢磨, 防不勝防, 從而抓住時(shí)機(jī);同時(shí),要看清楚傳球者能否傳球, 不應(yīng)跑到不能傳球的位置上去(要避開對方后衛(wèi)攔堵傳球的路線), 要跑到持球隊(duì)員能夠傳球的位置上去。跑位要及時(shí),跑空檔不能過早, 不能過晚, 要在持球隊(duì)員傳球的一剎那突然擺脫對方達(dá)到跑位。例如, 攻方一旦發(fā)現(xiàn)守方采用盯人防守, 而且逼得過出、過大時(shí), 攻方應(yīng)插入防守隊(duì)員的身后空檔, 進(jìn)行突破性跑位。又如, 當(dāng)守方區(qū)拉得開時(shí), 攻方的邊鋒要多采用內(nèi)切跑位, 同中鋒取得配合, 在局部地區(qū)取得人數(shù)上的優(yōu)勢;當(dāng)守方采用收縮防區(qū)時(shí),攻方的邊鋒拉開, 中鋒要回撤, 以吸引對方擴(kuò)大防區(qū), 然后再進(jìn)行配合突破。

4.3.2 防守方的跑位:防守方的跑位是根據(jù)本方防守戰(zhàn)術(shù)的要求、比賽場上球所

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處的位置以及攻方隊(duì)員跑位情況而決定其跑位行動(dòng)的。

4.3.2.1 當(dāng)球離本方球門較遠(yuǎn)時(shí), 防守者可采用區(qū)域防守(采用緊逼盯人的打法除外)，縮小防區(qū)以防止對方快速反擊。

4.3.2.2 當(dāng)球離本方球門較近時(shí), 防守者要快, 與對手保持好距離, 注意盯人, 要嚴(yán)密監(jiān)視對方有球隊(duì)員的行動(dòng), 隨時(shí)準(zhǔn)備斷球。

5.無球跑動(dòng)意識的培養(yǎng)

唐·杜佑《通典·兵典六》曰:“聲音擊東,其實(shí)擊西.”聲東擊西戰(zhàn)術(shù)在現(xiàn)代足球中運(yùn)用十分廣泛。足球運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展,其對抗愈來愈激烈,僅靠個(gè)人突破得分的例子很少,大多數(shù)是通過隊(duì)員的相互配合、穿插、跑位來擾亂對方防守體系,造成對方在前后左右移動(dòng)中出現(xiàn)錯(cuò)漏,出其不意的突破防線,創(chuàng)造射門得分的機(jī)會(huì)。在這種“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)中,跑位意識的作用也就日趨突出。98 世界杯后,歸納的足球規(guī)律中,有這樣三條:“能接不看,能快不慢,能傳不帶。”“能接不看”是指一人拿球時(shí),如果周圍的人只在看,不積極接應(yīng),僅憑個(gè)人的能力帶球突破,形成不了真正的威脅。貝肯鮑爾曾說過:“我同格爾德、穆勒之間的兩人配合給對方造成很大威脅,但為使我向前或向后飛奔百米,幾乎把肺跑出胸膛?！笨梢娕芪灰庾R不強(qiáng)烈,相互之間的配合就不能行之有效?！澳芸觳宦?、能傳不帶”是指盡量提高進(jìn)攻的推進(jìn)速度,寧愿用快速簡練的隨著科學(xué)、技術(shù)和情報(bào)事業(yè)的迅速發(fā)展，預(yù)測方法也由定性進(jìn)入了定量和定域，其方法種類日益增多，預(yù)測效果日趨準(zhǔn)確。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在已有各種預(yù)測方法在150種以上。

預(yù)測方法是人類活動(dòng)中十分重要的，具有方法論意義的方面。預(yù)測對于體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，特別是對競技水平的提高有著關(guān)鍵的作用。預(yù)測方法不僅能說明被預(yù)測對象可能發(fā)展的結(jié)果，而且能對其發(fā)展態(tài)勢和狀況做出科學(xué)的判斷，從而使人們能夠采用適當(dāng)?shù)霓k法，更好地順應(yīng)事物的發(fā)展，或使事物朝向有利于既定目標(biāo)的方向發(fā)展。

目前所采用的預(yù)測方法，按其性質(zhì)可分為功能預(yù)測和需求預(yù)測。按預(yù)測的目的可分為單純預(yù)測方法和計(jì)劃性預(yù)測方法。按預(yù)測的功能可分為：a．直觀型預(yù)測：主要靠人的經(jīng)驗(yàn)、知識和綜合分析能力進(jìn)行預(yù)測，如專家預(yù)測法、特爾斐法、頭腦風(fēng)暴法等；b．探索型預(yù)測：假定未來的發(fā)展趨勢不變，從現(xiàn)狀推向未來，如歷史類比法、生長曲線法、趨勢外推法等；c．規(guī)范型預(yù)測：根據(jù)社會(huì)的需要和預(yù)定的目標(biāo)，從未來回溯到現(xiàn)在，預(yù)測實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間、途徑和所需創(chuàng)造的條件，如關(guān)聯(lián)樹法、形體模型法、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和模擬法等；d．反饋型預(yù)測：將探索型預(yù)測和規(guī)范型預(yù)測互為補(bǔ)充，并使它們不斷地處于一個(gè)反饋系統(tǒng)之中。為提高預(yù)測的可靠性，有時(shí)會(huì)使用多種預(yù)測技術(shù)，或交替使用幾種方法，以互為補(bǔ)充。傳球配合取代運(yùn)球過人技術(shù)。其目的都是為了形成時(shí)空優(yōu)勢,獲得比賽主動(dòng)權(quán)。舉個(gè)例子:一個(gè)隊(duì)員利用假動(dòng)作晃過對方,大約可爭取2m 左右距離,但通過快速的傳切配合,獲得的距離將是10m ,20m甚至更多。而這種方式的實(shí)施只有在無球隊(duì)員具備良好跑位意識的基礎(chǔ)上才能完成。跑位意識我們可以通過以下幾個(gè)方面培養(yǎng): 5.1 學(xué)會(huì)觀察

隊(duì)員要培養(yǎng)寬闊的視野和抬頭觀察的能力,對場上情況始終要能大概了解。5.2 判斷、決策

對情況了解后,要進(jìn)行判斷、決策,具體說就是知道怎樣做,這一點(diǎn)很難,但有一個(gè)基本原則可遵循,就是所有的判斷、決策要能充分利用時(shí)空優(yōu)勢,即能根據(jù)比賽需要,為自己或同伴創(chuàng)造時(shí)機(jī)和空間。

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5.3 行動(dòng)

知道怎樣做之后,要付諸于行動(dòng)中,才能取得效果。這就要求培養(yǎng)隊(duì)員突然起動(dòng)、奔跑速度等各方面的能力。以上三個(gè)方面,觀察是基礎(chǔ),判斷、決策是關(guān)鍵,行動(dòng)是決策的具體實(shí)施,三者缺一不可,以這三點(diǎn)為基礎(chǔ),通過具體訓(xùn)練手段,就會(huì)獲得良好的跑位意識。

轉(zhuǎn)自：體育直播吧 http://004km.cn/pintiyu/

貢獻(xiàn)者：康康

第五篇：足球比賽

13級農(nóng)水專業(yè)足球比賽

一、活動(dòng)主題：

豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，增強(qiáng)彼此間的友誼；同時(shí)提高同學(xué)們自身的球技，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

二、活動(dòng)意義：

1、為了積極推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)鍛煉，提高班級的凝聚力，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺。同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)間的交流，促進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競爭。

2、培養(yǎng)同學(xué)們對足球的興趣，展示同學(xué)們的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。

3、希望可以把活動(dòng)辦的一年比一年好，希望可以把活動(dòng)辦成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，體育部將和各球隊(duì)一起成長……

三、活動(dòng)組織

（一）參加隊(duì)伍由13農(nóng)水一班二班各出一個(gè)足球隊(duì)，一個(gè)啦啦隊(duì)。

（二）比賽時(shí)間本次比賽的時(shí)間5月14號，具體時(shí)間將視比賽的進(jìn)程而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時(shí)，賽事可向后延遲。

三）比賽地點(diǎn):安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)足球場

四、活動(dòng)說明：

1、組隊(duì)：由一二班同學(xué)自愿報(bào)名組成。

2、后勤：比賽前，各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場賽事的后勤工作（如：記分?jǐn)?shù)，看時(shí)間，邊裁等），管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會(huì)其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。

3、中午10點(diǎn)30在足球場集合；運(yùn)動(dòng)員先做一會(huì)熱身運(yùn)動(dòng)，以防受傷；11點(diǎn)正式比賽，每班各出一名裁判，其他人在一邊為他們加油服務(wù)；比賽時(shí)間1個(gè)小時(shí)分為上下半場，中場休息15分鐘。（具體情況根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的體質(zhì)決定結(jié)束比賽時(shí)間）

班級足球比賽總結(jié)

為了積極推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，展示當(dāng)代大學(xué)生的青 春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)鍛煉，提高班級的凝聚力，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，以及我班同學(xué)的熱情關(guān)注下，我班舉行了第一次足球賽。

比賽于日在足球場開始，到日圓滿結(jié)束。在比賽過程中，全體運(yùn)動(dòng)員都不怕苦不怕累，在球場上充分體現(xiàn)了自己的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作意識和頑強(qiáng)的拼勁，同時(shí)運(yùn)動(dòng)員都自覺遵守比賽規(guī)則，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強(qiáng)拼搏奮力爭先賽出了我們信息學(xué)院的風(fēng)格，同時(shí)賽出了友誼，賽出了水平。各位裁判盡職盡責(zé)，秉著公平公正的原則，積極為足

球賽擔(dān)當(dāng)裁判。外加體育部成員的良好的后勤工作與各隊(duì)長認(rèn)真負(fù)責(zé)，以及各班的“拉拉隊(duì)”為場上的運(yùn)動(dòng)員加油喝彩，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。本次比賽充分發(fā)揮了體育活動(dòng)的功效，體現(xiàn)了學(xué)生的凝結(jié)力和向心力。

比賽較好的達(dá)到了預(yù)期的目的。一：豐富了課余生活，同時(shí)給予熱衷于足球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中亮翅。二：使他們認(rèn)識激烈競爭的存在，與團(tuán)結(jié)合作的精神，促使他們在以后的學(xué)習(xí)中能夠與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，同時(shí)也增強(qiáng)了他們與“敵”爭鋒的競爭意識和團(tuán)結(jié)意識。三：促進(jìn)了大家的交流與友誼,大家的球技也在比賽中得到了提高。

主辦：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)13級農(nóng)業(yè)水利工程團(tuán)支部

申請人：徐成龍