第一篇:廣播操比賽評分標準
梧州市蒼梧縣第一高級中學《舞動青春》體
操廣播比賽通知
為了豐富校園體育文化生活,進一步增強學生體質,規(guī)范廣播體操的動作,提高我校學生第三套全國中學生廣播體操得整體水平,培養(yǎng)學生堅強的意志和集體主義思想,我校決定舉辦《舞動青春》廣播操比賽。
一、比賽時間:待定
二、比賽形式:以班為單位全員參加,每個班組成一個方隊,4個班同時進行
三、比賽地點:學校田徑場
四、評委安排:高二年級實習教師
五、評分標準:(滿分100分)
1、入場及退場速度:5分
學生從入場到列隊完畢時間為1分鐘,超過時間扣5分。
2、紀律:10分
3、隊伍:學生隊伍編排合理新穎,有特色,做操過程隊伍不走樣、不變形,服裝統(tǒng)一。(10分)。
4、動作:做操動作標準規(guī)范,協(xié)調順暢,動作與音樂節(jié)奏配合準確一致(60
分)。
5、精神面貌:(5分)
精神飽滿,健康向上,充滿陽光活力。
6、領操員:(5分)
領操員動作規(guī)范,表現(xiàn)力、感染力強。
7、倒扣分:(5分)
若發(fā)現(xiàn)學生無故 不參加廣播體操比賽或者口頭請假不參加比賽每人扣總成績0.5分,最高倒扣5分。
六、評分方法
比賽采用評委現(xiàn)場打分制,得分以評委打分中去掉一個最高分和一個最低分的平均值為準。
七、其他事項
1、比賽獎勵前12名一等獎3名
二等獎4名
三等獎5名
2、希望各班提前做好準備,認真輔導、確保比賽質量。
第二篇:廣播操比賽評分標準
隊形隊列、自編操比賽評分標準表
序號
項目
評
分
標
準
分
值
一班
二班
三班
四班
五班
隊
形
隊
列
1、進場步伐整齊、動作一致、距離適當、合節(jié)奏。
注:齊步、踏步、原地跑步走、做左(右)轉、向后轉不整齊一人扣0.1分、不正確一人扣0.5分,變換隊形速度慢扣0.2(學生出錯),扣完為止。
102、整體氣勢高昂,動作迅速、規(guī)范整齊,協(xié)調一致,節(jié)奏感強,隊形變換迅速、齊整,沒有失誤。
303、精神飽滿,上體正直挺拔,抬頭挺胸,姿態(tài)優(yōu)美。(注:做操前、退場音樂沒響之前如有學生不以立正站好,每發(fā)現(xiàn)一名學生扣1分)
做
操
1、動作規(guī)范整齊、到位,動作舒展、協(xié)調連貫、剛勁有力。按以下四項扣分“
1)
動作是否到位
2)
四肢曲直是否正確
3)
動作幅度是否達到標準
4)
軀干伸曲是否達到標準
注:每一名學生一次動作不符合標準,扣0.2分,一節(jié)操4人動作不標準,扣1分,以此類推,扣完為止。
302、節(jié)奏準確、按口令節(jié)拍完成動作,不搶拍、韻律感強。具體表現(xiàn)按下列要求:
1)動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符
2)團體動作是否整齊劃一。
103、隊容整齊,隊形縱橫、斜向成直線,10
總分
第三篇:廣播操比賽
城南小學廣播操比賽再獲桂冠
金秋十月,丹桂飄香,桐廬縣第四十一屆中小學運動會在桐廬中學隆重舉行。我校鼓樂隊、體操隊在開幕式上精彩亮相。
交織的旋律凝聚成團結和諧,剛勁的鼓樂匯集成氣勢磅礴。城南小學威嚴浩蕩的鼓樂隊為此次大會添上了濃墨重彩的一筆。作為一支本學期新組建的隊伍,每一天,他們迎著清晨的霞光,奏響鏗鏹有力的樂曲;每一周,他們沐浴著朝陽,護送鮮艷的國旗冉冉升起。開幕式上,鼓樂隊隊員們用震撼的鼓點催人奮進,用響亮的號角加油助威。
開幕式后,緊接著的廣播操比賽氣勢恢宏,振奮人心。我校體操隊身著藍白兩色的體操服,以優(yōu)美時尚的姿態(tài)閃亮登場。比賽中,隊員們陽光燦爛的笑臉、整齊劃一的動作、非凡磅礴的氣勢,展示了城南學子朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌,博得了在場領導、全體評委的一致青睞,最后一舉奪得了縣廣播體操比賽桂冠,續(xù)寫了上屆縣運會廣播操比賽一等獎的精彩篇章。
近年來,學校以陽光體育活動為契機,各項體育活動有效開展,體育后備人才不斷涌現(xiàn)。今天,我們將繼續(xù)揮灑辛勤的汗水,用頑強拼搏書寫強有力的“城南故事”。
第四篇:廣播操比賽
向往學校2013—2014學第一學期廣播體操比賽為了深入加強學生體育發(fā)展,增強學生體質健康,提高我校學生第三套廣播體操質量,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生集體主義觀念、團隊意識和相互協(xié)作精神,促進學生德、智、體全面發(fā)展,經(jīng)研究決定,舉辦我校廣播體操比賽,現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、領導小組
組長:楊斌
副組長:楊艷、付正林、蔣瑋、韓菲、陳圓圓、張文
二、裁判小組
裁判:吳海云、楊智遠、林雅、楊雙、盧苑
三、比賽時間及地點:
比賽時間:初中部11月29日上午第三節(jié)課
小學部11月29日下午
地點:學校操場
四、比賽項目:
全國小學生第三套廣播體操《希望風帆》
全國中學生第三套廣播體操《舞動青春》
五、比賽組別:
以每個班級為單位組成一支參賽隊伍
六、比賽方法:
為了推廣和普及全國中小學生第三套廣播體操,讓每一個學生都參與活動,因此,采取班級全員參加的方式。抽簽決定比賽班級的先后順序,最后以班為單位組成整齊的方陣參加比賽。不能參加比賽的學生請在班級內(nèi)自習,不要亂走動。違反者會在賽后酌情,處以相應的罰分。
七、評分方法:
1、入場及退場:(10分)
(1)從入場到列隊要快速、安靜、合理。(2)退場應快速有序。要求:進退場原則上采用齊步走完成。
2、隊列、隊形:(15分)
(1)隊伍整齊,學生精神振作。(2)隊形縱橫、斜向成直線。
要求:前后左右距離合適、隨時調整
3、做操:(55分)
(1)動作正確性(30)分:(正確、到位)
A、動作是否多余或少做(動作交代不清楚)
B、四肢曲直是否正確
C、動作幅度是否達到標準
D、軀干伸曲是否達到標準按上述四項酌情扣分
(2)節(jié)奏(10分):
A、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符
B、團體動作是否整齊劃一
(3)力度(10分):
A觀察動作的力度、協(xié)調和連貫
(4)整體富有表現(xiàn)力(精神面貌)(5分)
精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒,包括動作幅度、表情等
4、組織紀律:(10分)
整個活動期間班主任要加強本班管理,如出現(xiàn)走動、講話,紀律松散,視情況酌情扣分
5、出勤率及服裝(5分)
(1)要求全班參與不得無故缺勤,每缺一人扣1分。(2)要求服裝統(tǒng)一為校服,有一不整齊不統(tǒng)一扣1分。
6、教師參與(5分)
班主任必須參加,加2分,不參加的扣3分,各班級任課教師 不參加扣除1分。
7、計分員分數(shù)匯聚后,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所剩下的分數(shù)為競賽班級所得分。
八、評分標準
1、學生進場時,按要求,由體育委員組織隊列,并向裁判長報告參賽班級,應到多少人,實到多少人。必須以方陣形式參加比賽。班主任及任課老師在學生隊尾組成方正。
2、指揮員口令清晰、聲音宏亮,調動隊伍有方,學生進入場地精神飽滿,行進間步調一致,隊形隊列散開迅速、整齊,間隔距離適當,紀律嚴謹。
3、學生服裝整潔,參賽班級按應到人數(shù)全部參賽(特殊學生例外)。
4、學生在競賽中服從指揮,聽從口令,整體動作準確,整齊協(xié)調,剛柔相濟。
5、學生競賽完畢,隊伍集合迅速,退場有序,服從指揮員調動。
6、每班班主任及任課教師組成方陣站在班級方陣后方。
九、獎勵:
以班級為單位記名次,以班級總分排名,頒發(fā)獎狀。(獲得名次班級都以獎狀形式以作鼓勵,設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名)
十、其他事宜
1、各班級按比賽內(nèi)容要求準備。
2、抽簽決定比賽班級先后順序,不得更改班級或年級,經(jīng)調查有更改行為的,不予評獎。
3、要注意比賽程序,精心組織,認真準備,確保本次廣播體操比賽順利進行。
4、未盡事宜再做通知。
向往學校2013年11月
第五篇:廣播操比賽
廣播操比賽
二年級五班連一博
今天是個緊張的日子,因為我們今天舉行廣播操比賽。我們已經(jīng)在寒風中練習了好多天,今天終于要進行比賽了。
下午第二節(jié)課后,班長帶領我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號,進入比賽場內(nèi)。平時我們練習的有模有樣,但今天我卻非常緊張,怕做錯了給班級扣分,同學們和我一樣忐忑不安。音樂開始了,我的心怦怦跳,但我和平時練習的一樣,和同學們一起伴著音樂節(jié)拍認認真真地完成了八節(jié)的動作。
比賽結束后我們班得到了優(yōu)秀的成績。比賽讓我明白:做任何事情都要一一而專之,團結也很重要!