第一篇：2014屆“畢業(yè)離校直通車”工作相關(guān)通知

附件1：

華中師范大學(xué)2010屆“畢業(yè)離校直通車”

工作安排及流程

2010屆“畢業(yè)離校直通車”分為畢業(yè)生離校準(zhǔn)備工作、職能部門準(zhǔn)備工作、各院系準(zhǔn)備工作和院系離校集中服務(wù)四個(gè)部分。具體工作安排及流程如下：

（一）畢業(yè)生離校準(zhǔn)備工作

1．歸還圖書資料（6月18日前）。畢業(yè)生自行到圖書館還清所借圖書資料（借書證件遺失者須提前辦理相關(guān)手續(xù)），研究生還須網(wǎng)上提供論文電子版，請參見圖書館網(wǎng)站主頁通知。

2．繳清學(xué)費(fèi)等費(fèi)用，結(jié)清借款（6月18日前）。畢業(yè)生按學(xué)校規(guī)定和財(cái)務(wù)處提供的欠費(fèi)或結(jié)清借款通知，核實(shí)欠費(fèi)及借款情況，并在6月18日前，到財(cái)務(wù)處辦理欠費(fèi)補(bǔ)繳或借款結(jié)清手續(xù)。

3．結(jié)清住院借款、遺失病歷補(bǔ)辦（6月18日前）。畢業(yè)生自行到校醫(yī)院辦理在讀期間住院借款結(jié)算手續(xù)，病歷遺失的畢業(yè)生須提前到校醫(yī)院財(cái)會(huì)室辦理相關(guān)手續(xù)。

4．簽訂助學(xué)貸款還款協(xié)議（6月18日前）。申請有各類助學(xué)貸款的畢業(yè)生自行到學(xué)工部（處）資助中心（大學(xué)生活動(dòng)中心203室）或研工部辦公室（研究生院（籌）100、105辦公室）簽署還款協(xié)議。

5．辦理黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)（6月22日前）。按照校黨委組織部、校團(tuán)委有關(guān)通知精神，由院系指定專人負(fù)責(zé)畢業(yè)生黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)。

6．償還本院系財(cái)物（6月22日前）。畢業(yè)生自行到本院系償還教具、圖書、借款等，理清與本院系在財(cái)物方面的關(guān)系。

無上述情況以及各項(xiàng)手續(xù)結(jié)清的畢業(yè)生可在6月26日“直通車”服務(wù)現(xiàn)場直接辦理離校手續(xù)。

7．退還家具（6月25日前）。畢業(yè)生到各樓棟值班室退還家具（小凳子、鑰匙等），并領(lǐng)取宿舍樓棟手續(xù)結(jié)清證明。

8．行李托運(yùn)（6月24日—25日）。需要行李托運(yùn)的畢業(yè)生自行到大學(xué)生活動(dòng)中心一樓辦理。

（二）職能部門準(zhǔn)備工作

1．學(xué)校辦：①統(tǒng)一部署與協(xié)調(diào)；②6月24日前，協(xié)助完成畢業(yè)證書、學(xué)位證書的認(rèn)定蓋章工作。

2．組織部：6月22日前，完成黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作。

3．宣傳部： 6月26日前，通過廣播臺(tái)、網(wǎng)站等媒體對此項(xiàng)工作進(jìn)行前期宣傳，以烘托主題，擴(kuò)大在畢業(yè)生中的影響。

4．學(xué)工部（處）：①6月20日前，組織完成有貸款的本?？飘厴I(yè)生的還款協(xié)議的簽訂工作并將已辦理、未辦理手續(xù)的畢業(yè)生名單報(bào)就業(yè)指導(dǎo)中心；②6月22日前，完成本?？粕厴I(yè)證書、學(xué)位證書的打印工作并統(tǒng)一發(fā)放給院系。

5．教務(wù)處：6月18日前完成2010屆本專科畢業(yè)生畢業(yè)資格審查工作。

6．研究生處（部）：①6月10日前，完成2010屆畢業(yè)研究生的畢業(yè)資格審查工作；②6月20日前，組織完成有貸款研究生的還款協(xié)議的簽訂工作并將已辦理、未辦理手續(xù)的畢業(yè)生名單報(bào)就業(yè)指導(dǎo)中心；③6月18日前，完成研究生畢業(yè)證書、學(xué)位證書的打印工作并統(tǒng)一發(fā)放給院系。

7．財(cái)務(wù)處：（1）受理欠費(fèi)畢業(yè)生辦理補(bǔ)繳費(fèi)手續(xù)；（2）6月18日前— 2 —

向?qū)W工處和研究生處提供欠費(fèi)畢業(yè)生名單（作為緩發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證的依據(jù)）；（3）受理借款畢業(yè)生結(jié)清報(bào)銷手續(xù)。

8．保衛(wèi)處：①6月22日，完成戶口遷移證的辦理，并發(fā)放給院系，請?jiān)合岛藢?、糾錯(cuò)；②6月25日前，將改正后的戶口遷移證反饋給院系。

9．校醫(yī)院：6月20日前，完成畢業(yè)生住院借款結(jié)算等手續(xù)的辦理工作并將未結(jié)清名單提供給就業(yè)指導(dǎo)中心。

10．校團(tuán)委：6月22日前，督促各院系團(tuán)委完成團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作。

11．圖書館：6月20日前，完成畢業(yè)生歸還圖書資料、研究生畢業(yè)論文上網(wǎng)、補(bǔ)辦借書證等手續(xù)的辦理工作并將未結(jié)清名單統(tǒng)一提供給就業(yè)指導(dǎo)中心。

12．后勤集團(tuán)：6月24日前負(fù)責(zé)聯(lián)系并確定畢業(yè)生行李托運(yùn)單位。

13．就業(yè)指導(dǎo)中心：6月24日前，完成就業(yè)報(bào)到證的辦理并統(tǒng)一發(fā)放給院系。

以上相關(guān)職能部門均需在6月24日前將有關(guān)證件發(fā)放到院系。

（三）各院系準(zhǔn)備工作

1．6月上旬，廣泛宣傳此項(xiàng)工作的意義和實(shí)施方法，督促未結(jié)清項(xiàng)目的畢業(yè)生到相關(guān)部門及時(shí)辦理手續(xù)。

2．6月20日前，院系完成畢業(yè)生在校期間各類材料的歸檔工作。（各類歸檔材料目錄見附件二）

3．6月25日前，整理畢業(yè)生離校材料（畢業(yè)證、學(xué)位證、報(bào)到證、戶口遷移證、《就業(yè)指導(dǎo)報(bào)》畢業(yè)?？龋⒎执b好。

4．6月26日，根據(jù)能順利辦理各類離校手續(xù)的畢業(yè)生名單，發(fā)放相關(guān)資料；指引手續(xù)未結(jié)清的畢業(yè)生到相關(guān)部門結(jié)清手續(xù)。

（四）現(xiàn)場服務(wù)

1．時(shí)間：6月26日上午9∶00—12∶00

2．地點(diǎn)：“直通車”現(xiàn)場服務(wù)放在各院系進(jìn)行。

3．現(xiàn)場辦公職責(zé)：

（1）各院系設(shè)立辦公點(diǎn)，接待畢業(yè)生辦理離校手續(xù)。具體工作如下：①回收借閱證、病歷，在學(xué)生證副本上加蓋離校手續(xù)專用章；②根據(jù)就業(yè)指導(dǎo)中心提供的手續(xù)結(jié)清名單及宿舍樓棟結(jié)清證明發(fā)放畢業(yè)離校材料，并要求畢業(yè)生本人在相應(yīng)欄目簽字確認(rèn)；③對證件有誤者，指引其到有關(guān)部門辦公點(diǎn)更改；④對未能辦完相關(guān)離校手續(xù)的畢業(yè)生提供咨詢、指導(dǎo)服務(wù)。

（2）職能部門應(yīng)指定專人并在各辦公地點(diǎn)設(shè)置畢業(yè)生手續(xù)辦理專窗提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，①提供咨詢與宣傳等相關(guān)服務(wù)；②解決臨時(shí)問題；③為后續(xù)辦理手續(xù)同學(xué)出具結(jié)清證明等等。

（五）遺留問題處理：

6月26日“直通車”現(xiàn)場服務(wù)結(jié)束后，各院系將有關(guān)領(lǐng)取憑據(jù)上交相應(yīng)部門備查，并指導(dǎo)未及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)的同學(xué)，到相應(yīng)部門完備手續(xù)。

凡手續(xù)未結(jié)清畢業(yè)生需持相關(guān)部門出示的結(jié)清證明到院系領(lǐng)取離校材料。

附件2：

華中師范大學(xué)畢業(yè)生歸檔材料目錄

1．華中師范大學(xué)學(xué)生登記表

2．華中師范大學(xué)畢業(yè)生登記表

3．學(xué)生歷年學(xué)習(xí)成績表

4．實(shí)習(xí)考核表

5．學(xué)年小結(jié)表

6．學(xué)生畢業(yè)論文評(píng)審表

7.黨團(tuán)材料

8．獎(jiǎng)勵(lì)材料

9．處分材料

10．政審及證明材料

11．畢業(yè)生體檢表

12．畢業(yè)生就業(yè)通知書（歸檔聯(lián)）

13．教師資格認(rèn)定申請表

14．其他應(yīng)歸檔的材料

第二篇：2013屆畢業(yè)生畢業(yè)離校通知及辦理手續(xù)

各學(xué)院（部）、各部門：

2013屆畢業(yè)生畢業(yè)在即，為維護(hù)和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，保障畢業(yè)生安全、文明、順利離校，根據(jù)學(xué)校工作的整體部署，現(xiàn)就畢業(yè)生離校工作安排如下：

一、6月24日~27日以班級(jí)為單位集中至各部門辦理離校手續(xù)

(一)圖書館辦理離校手續(xù)1、6月21日前，畢業(yè)班學(xué)生務(wù)必將個(gè)人所借圖書還清，并結(jié)清所有賠罰款，否則會(huì)影響整個(gè)班級(jí)離校手續(xù)的辦理。

2、各畢業(yè)班以班級(jí)為單位辦理離校手續(xù)，由班長收齊借書證（校園一卡通），到圖書館一樓大廳核查本班同學(xué)欠書欠款情況。(二)總務(wù)處、后勤服務(wù)總公司辦理離校手續(xù)

1、關(guān)于退宿事宜

(1)畢業(yè)班學(xué)生在6月24日~27日以宿舍為單位到相應(yīng)宿舍樓辦理退還鑰匙。

(2)畢業(yè)班學(xué)生辦理離校手續(xù)后仍需暫時(shí)留住學(xué)校的，須交納50元押金，留宿最遲至7月6日。

2、關(guān)于畢業(yè)班信箱鑰匙押金退費(fèi)

(1)畢業(yè)班信箱鑰匙押金退費(fèi)日期為6月24日~27日，以班級(jí)為單位到流韻樓收發(fā)室辦理。

(2)退款時(shí)間為：每天8:30至13:30。

3、其他具體注意事項(xiàng)見后勤服務(wù)公司通知。

(三)學(xué)生處辦理離校手續(xù)

1、派遣學(xué)生報(bào)到證請于6月28日~7月9日至各學(xué)院（部）學(xué)工辦領(lǐng)?。ň唧w關(guān)注各學(xué)院通知）。

2、助學(xué)貸款畢業(yè)生于6月7日前完成還款確認(rèn)，具體安排詳見校學(xué)工網(wǎng)相關(guān)通知。

(四)財(cái)務(wù)處辦理離校手續(xù)

1、通過離校系統(tǒng)辦理離校手續(xù)。

2、領(lǐng)取代辦費(fèi)結(jié)算須知以及本班學(xué)生代辦費(fèi)結(jié)算清單（惠和樓222室）。

(五)保衛(wèi)處辦理離校手續(xù)。請各學(xué)院（部）于7月2日8:30后派人到保衛(wèi)處（惠和樓106室）領(lǐng)取本學(xué)院（部）申請派遣學(xué)生的《戶口遷移證》。

(六)教務(wù)處以班級(jí)為單位注銷學(xué)生證（遺失學(xué)生證的學(xué)生憑報(bào)社掛失憑據(jù)辦理）。

(七)關(guān)于2013年畢業(yè)班校園卡退費(fèi)

1、畢業(yè)生校園卡余額退費(fèi)采用批量掛失銷戶，余額由財(cái)務(wù)處根據(jù)退費(fèi)清單退款到農(nóng)行卡。提醒：請務(wù)必保證銀行卡正常狀態(tài)，暫緩銷銀行卡，待結(jié)算費(fèi)用到帳后再銷卡。

2、畢業(yè)生中已專接本學(xué)生的校園卡也將統(tǒng)一掛失銷戶。待相關(guān)部門提供名單后，由學(xué)生持老卡到一卡通中心進(jìn)行單個(gè)辦理續(xù)卡手續(xù)，若提供不出老卡的，將收卡成本費(fèi)辦理新卡。請相關(guān)部門提供名單時(shí)將原學(xué)號(hào)一并提供。

3、個(gè)別退款由卡中心辦理。

(八)關(guān)于宿舍網(wǎng)業(yè)務(wù)無辦理手續(xù)。有借用小交換機(jī)的同學(xué)到歸耕樓402辦理 退還手續(xù)并退還押金，逾期未辦理者，不再退還押金。

(九)關(guān)于機(jī)房上機(jī)卡退費(fèi)辦理手續(xù)。畢業(yè)生機(jī)房計(jì)費(fèi)系統(tǒng)余額退費(fèi)采用批量處理，余額由財(cái)務(wù)處根據(jù)退費(fèi)清單退款到農(nóng)行卡上。

二、各學(xué)院（部）在6月27日前匯總畢業(yè)成績，以班級(jí)為單位打印好總成績單，交學(xué)生處。

四、各學(xué)院（部）教學(xué)秘書7月5日上午到教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)證書。

五、畢業(yè)生離校使用離校系統(tǒng)統(tǒng)一辦理，各相關(guān)部門及學(xué)院（部）在給畢業(yè)生辦理離校工作時(shí)都必須規(guī)范操作離校系統(tǒng)，使離校系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)與實(shí)際辦理環(huán)節(jié)相符。

教 務(wù) 處

2013年6月4日

第三篇：畢業(yè)離校轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系通知

畢業(yè)離校轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系通知

各班將本班同學(xué)的團(tuán)員證及入團(tuán)申請書統(tǒng)一收齊，以班級(jí)為單位，至少兩人在7月4日和5日時(shí)前去大學(xué)生事務(wù)中心統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，不接受個(gè)人。并在入團(tuán)申請書右上角寫上學(xué)號(hào)并由小到大排列。

如果團(tuán)員證或者入團(tuán)申請書丟失者需統(tǒng)計(jì)好名單，在6月23日前將名單統(tǒng)一交給武以敏，武老師去和團(tuán)委聯(lián)系補(bǔ)辦事宜。

二、團(tuán)員證轉(zhuǎn)出辦理工作

1、轉(zhuǎn)出對象：具有正式團(tuán)籍的我校本?？飘厴I(yè)生，在校期間過團(tuán)的組織生活，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，在畢業(yè)離校時(shí)，可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

2、辦理方式：要求各畢業(yè)班團(tuán)支部將本班需要辦理組織關(guān)系的同學(xué)的團(tuán)員證收齊后，請?jiān)谙鄳?yīng)團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出欄中用藍(lán)黑或碳素鋼筆或簽字筆統(tǒng)一填寫如下事項(xiàng)：2013年6月25日，因畢業(yè)，組織關(guān)系轉(zhuǎn)出，團(tuán)費(fèi)交至2013年7月，以畢業(yè)班團(tuán)支部（至少兩人一起）為單位到大學(xué)生事物中心團(tuán)委窗口統(tǒng)一辦理（不接待個(gè)人）。

第四篇：2013暑假離校留校工作通知

關(guān)于做好2013年暑假離（留）校學(xué)生管理工作的通知

發(fā)布時(shí)間：2013-06-17 17:49:37作者：學(xué)工部點(diǎn)擊：334次

各二級(jí)學(xué)院：

2013年暑假即將來臨，為加強(qiáng)對暑假離校和留校學(xué)生的管理，保證假期離校返家學(xué)生和留校學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過平安快樂的假期，維護(hù)校園安全和穩(wěn)定的秩序，按照學(xué)校要求，現(xiàn)將離校和留校學(xué)生的管理工作做如下通知:

一、學(xué)生在假期原則上不要留在學(xué)校，各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員要切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，動(dòng)員學(xué)生離開學(xué)校，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、學(xué)生放假后，原則上三天之內(nèi)離校，貴重物品由學(xué)生帶走或集中妥善保存。輔導(dǎo)員務(wù)必通過電話、信件、網(wǎng)絡(luò)等途徑通知學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人，告知學(xué)生家長學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況以及學(xué)生離校和返校時(shí)間。

三、如有特殊原因確需在暑假期間留校的學(xué)生，必須出具用人單位實(shí)習(xí)、勤工助學(xué)(有接收單位證明)或創(chuàng)業(yè)等相關(guān)證明材料，并征得家長同意，方可申請留校。申請留校學(xué)生須填寫《重慶文理學(xué)院學(xué)生寒（暑）假留校申請表》。

四、離校、留校學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，均應(yīng)簽訂離校、留校學(xué)生安全承諾書。學(xué)生應(yīng)自覺做好各項(xiàng)安全防范工作，防止事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員和學(xué)校相關(guān)部門，如因?qū)W生個(gè)人原因和離校后導(dǎo)致安全事故，相應(yīng)責(zé)任由學(xué)生自行負(fù)責(zé)。

五、留校學(xué)生由博達(dá)公司協(xié)調(diào)各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行安排，學(xué)生按照以學(xué)院為單位相對集中的方式住宿。各二級(jí)學(xué)院必須在7月1日前將留校學(xué)生情況匯總表交學(xué)工部學(xué)生事務(wù)管理科備案。

六、按照學(xué)校要求，二級(jí)學(xué)院在假期有留校學(xué)生的要安排人員值班，值班人員要做好假期留校學(xué)生的教育管理工作。同時(shí)，還應(yīng)分別指定一名負(fù)責(zé)學(xué)生，在假期具體協(xié)助宿舍管理人員開展學(xué)生歸寢情況檢查和人數(shù)統(tǒng)計(jì)等工作。

七、請留校的學(xué)生計(jì)劃好用電量，最好一次性將假期需用的電量購買齊。

八、假期留宿學(xué)生須憑有效證件進(jìn)出學(xué)生宿舍樓，嚴(yán)禁將證件轉(zhuǎn)借他人，嚴(yán)禁留宿他人，對違反規(guī)定者給予相應(yīng)紀(jì)律處理。

特此通知

附件：

1.重慶文理學(xué)院寒（暑）假留校學(xué)生申請表；

2.重慶文理學(xué)院留校學(xué)生統(tǒng)計(jì)表；

3.重慶文理學(xué)院寒（暑）假離校學(xué)生安全責(zé)任書；

4.重慶文理學(xué)院寒（暑）假留校學(xué)生安全紀(jì)律責(zé)任書。

學(xué)生工作部

2013年6月17日

第五篇：畢業(yè)離校感言

畢業(yè)離校感言（精選10篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。那么感言怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)離校感言（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)光逝去如飛，四年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。仿佛昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，但當(dāng)這個(gè)夏天匆匆跑來時(shí)，我的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了。回憶這四年，往事浩若煙塵，記憶中留下了無數(shù)的淚水與歡笑。忘不了大一剛來時(shí)的軍訓(xùn)，多少激情揮灑在校園的操場上、多少嘹亮的軍歌蕩漾在校園里。一個(gè)個(gè)口號(hào)喊得響亮，臉上洋溢著激動(dòng)的光芒。在那短短的兩周里，到處都是此起彼伏的加油聲。

走進(jìn)淮師，一切都是新的，新的環(huán)境，新的老師同學(xué)。剛進(jìn)這里我們雖然還不清楚將會(huì)怎樣，也許只是一個(gè)配角，也許會(huì)成為一個(gè)主角?？晌覀兌济靼祝^去無法挽回，未來無法預(yù)知，唯一可以掌握的是現(xiàn)在。我們滿懷信心，帶著無限的期待與向往，懷著滿心的理想與抱負(fù)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在淮師這片浩大的海洋里自由勇敢的前進(jìn)，這個(gè)神秘的舞臺(tái)上演繹出自己的人生，活出精彩?；磶熓且凰囵B(yǎng)未來“人類靈魂建筑師”學(xué)府，她有著悠久的歷史，擁有強(qiáng)大的力量，在這里我們不斷充實(shí)自己，在知識(shí)的海洋里自由徜徉。

如今我們站在畢業(yè)的門檻，看著走過的路，一切都是那么的親切。即將畢業(yè)了，我的心中有無限的感慨，美好的夢想，師長的督促，朋友的關(guān)心，讓我更加的眷戀。20xx年我?guī)еθ輥淼交磶煟_始了四年的大學(xué)生活，這四年的學(xué)習(xí)生涯中，既快樂又疲憊，既有喜悅又有焦慮。在這里我太多的回憶，承載著我們的青春，辛勞與期盼。共同的選擇讓年輕的彼此相識(shí)，相知；共同的成長經(jīng)歷讓昔日幼稚的彼此長大成熟；共同的時(shí)光讓朝夕相處的彼此揮手道別?，F(xiàn)在我們已經(jīng)記不清初來時(shí)是怎樣開始交流，已記不清多少回熄燈后依然討論得熱火朝天，已忘記了生活中為何事而爭執(zhí)，已記不清多少次相伴在校園的小路上，互相鼓勵(lì)，互相感動(dòng)。“走吧，走吧，人總要學(xué)著長大；人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎……”熟悉的歌聲，別樣的情懷，讓光陰的故事隨風(fēng)流傳，讓青春的腳步不斷延伸。

別了，我熟悉的大學(xué)校園，別了，我熟悉的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)如歌如畫，如一杯五味的酒，在這里刻下了最清純最燦爛的一頁，有的是深深眷戀，有的是宏偉的計(jì)劃。

大學(xué)的生活與以往不同。在平時(shí)上課時(shí)，大家只需上課認(rèn)真聽講，下課看看。經(jīng)過了高考的壓力，度過了漫長的等候，終于迎來了大學(xué)的美好。在大學(xué)里空閑的時(shí)間很充裕，大家都會(huì)以各種各樣的方式度過這些閑暇的時(shí)光。校園里經(jīng)常為了使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，會(huì)經(jīng)常舉行各式活動(dòng)讓大家從中得到鍛煉，提升自己的能力也增長的閱歷。我真誠地感謝母校為我創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，感謝師長對我無微不至的關(guān)懷，同時(shí)我也覺得相當(dāng)榮幸，能夠在離校前將我對學(xué)校、老師、同學(xué)的感激之情表達(dá)于紙上。我的心情很激動(dòng)，也有太多的話想說，在此我再向我的學(xué)弟學(xué)妹們傳授些小經(jīng)驗(yàn)，希望能對你們有幫助。

我覺得作為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生，既要有憂患意識(shí)更要有一個(gè)良好的心態(tài)。不能有患得患失的心理。要想成功，首先我們了解自己的心理定位，清楚自己的人生規(guī)劃，制定合理、周密的奮斗計(jì)劃。同樣大學(xué)四年生活能否真正有所獲很大程度上取決于你的覺醒程度，最可怕的是渾渾噩噩、隨波逐流、盲目、茫然。在我即將畢業(yè)之際，我將我這些經(jīng)驗(yàn)告訴大家，希望學(xué)弟學(xué)妹們能吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得力量，從而能有一片更加光明的前途。

母校啊！你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水、更是那份心靈的歸屬感。母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過時(shí)的眼淚。母校，給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首；給你的信是一棵繁茂的大樹，結(jié)滿了夜夜努力的碩果；給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

今天是我們畢業(yè)的日子，也是我們離別的日子。今天之后，我們將告別培養(yǎng)了我們?nèi)甑哪感?，告別為我們傾注了汗水和心血的老師，告別三年里朝夕相處的同窗好友。在這里，請?jiān)试S我代表內(nèi)蒙古大學(xué)XX屆全體畢業(yè)研究生，向培養(yǎng)和教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育我們成長的導(dǎo)師，向全力支持我們學(xué)業(yè)的父母家人表示最衷心的感謝!謝謝你們!

研究生階段是飛躍的階段，走出青澀，它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@近三年知識(shí)的積累、毅力的鍛煉而感到自豪;更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望!回想三年前踏入內(nèi)大校園的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的我感嘆于在鋼筋水泥的市中心還擁有如此—片安靜祥和的地方。而更讓我感到欣慰和幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)在這寧靜的大院中還云集著眾多的優(yōu)秀人物，他們的言行舉止無處不體現(xiàn)著科學(xué)工作者的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，是我們這些青年人所效仿的榜樣。我們在內(nèi)大學(xué)習(xí)生活了三年，在這段期間里，我們處處感受得到內(nèi)大為研究生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而所作的巨大努力。邀請國內(nèi)外知名學(xué)者所做的眾多高層次的學(xué)術(shù)講座給我們帶來了思想上的碰撞，營造了很好的學(xué)術(shù)氛圍;精良的圖書期刊服務(wù)使我們能夠更方便地接觸到國內(nèi)外最新的研究成果;由研工部和研究生會(huì)組織的各類文體活動(dòng)也豐富了我們的業(yè)余文化生活。我們感謝母校!感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí)，塑造我們獨(dú)立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們在踏入社會(huì)的同時(shí)多了一份自信，多了一種豪情。

當(dāng)然，我們今天這個(gè)隆重的集會(huì)，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開始。在今天，我們接過學(xué)位證書，這燙金的證書不僅記錄著我們的成績，更重要的是它所代表的我們肩上這份沉甸甸的責(zé)任。工作也好、繼續(xù)深造也罷，研究生畢業(yè)都不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)，它只是提供了助我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。大家剛剛離開港灣，在今后的航程中，還將面對風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。我們應(yīng)該放下驕傲與榮耀，保持謙虛與平實(shí)，常懷感謝之情、進(jìn)取之心，不斷激勵(lì)自己，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、不負(fù)眾望。與我們的內(nèi)蒙古大學(xué)共赴輝煌。

揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷!

昂首闊步明天，未來夢、強(qiáng)國心熠熠生輝!

感謝老天，讓我曾經(jīng)與你同在。

初三臨近畢業(yè)的日子，我用一句話來概括我在附中的初中生活——夕陽無限好，只是近黃昏。

真的是應(yīng)了那句老話：失去了才懂得珍惜。

在附中的時(shí)候，我們會(huì)抱怨作業(yè)太多，完全沒有時(shí)間在晚修做自己想做的事情；我們會(huì)抱怨各科老師總是抓住我們不認(rèn)真聽課不做作業(yè)；我們會(huì)抱怨食堂人太多，極其悶熱，而且菜式總不更新?lián)Q代，吃到味蕾都起繭子了；我們會(huì)抱怨宿舍太小，沒有地方活動(dòng)；我們會(huì)抱怨太早熄燈，老師管得太嚴(yán)，我們會(huì)抱怨學(xué)校安排多么多么不合理；我們當(dāng)然還會(huì)抱怨班主任、生活老師總是時(shí)時(shí)刻刻都盯著我們，什么都要管……總之身處附中的我們，就像一只小鳥被關(guān)在籠子里一樣，失去了自由。我們總認(rèn)為著外面的世界五彩繽紛，外面的世界無拘無束，那才是養(yǎng)育祖國的花朵的地方。

我們都是小孩子，貪婪的小孩子。

終于有一天，我們脫離了“鳥籠”。我們自由了。

可是，可是當(dāng)我們?nèi)サ叫碌膶W(xué)校的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)不到，我們開始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥籠”。

我們?nèi)绱讼肽罡街邪导t暗紅的瓦礫；想念我們在晚修安靜自習(xí)的時(shí)光；想念各科老師激情澎湃地講課；想念附中明亮的飯?zhí)?；想念那廉價(jià)實(shí)惠美味無比的“附中餐”；想念我們溫馨的宿舍；想念每次“刀子嘴豆腐心”說要扣我們分的生活老師；想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影；想念附中偌大的通風(fēng)的體育館；想念附中連通每一個(gè)角落的長廊；想念附中的一切安排得井然有序的活動(dòng)……附中那些以前在我們看來“一點(diǎn)都不人性化”的規(guī)定條例，如今在我們眼里成了幸福的標(biāo)志。

20xx年9月10日，星期五，當(dāng)我們以高中生的身份再次踏進(jìn)附中，我們情不自禁地說出來自心底的那份渴望：我們多想再在附中學(xué)習(xí)和生活，哪怕只是一天。

感謝上天，我們將永遠(yuǎn)與你同在。

感謝上天，讓我們遇見你——親愛的省實(shí)附中。

四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別?，F(xiàn)在，面對畢業(yè)，面對離別，心中有千言萬語，卻無從說起。

四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來濰院時(shí)舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語;忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過后，全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時(shí)老師諄諄教導(dǎo);忘不了上課前沖向教室占位，一個(gè)人擺一排書的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景;忘不了每次期末考試前，那個(gè)人滿為患的圖書館，在那里我度過了復(fù)習(xí)的漫漫長路……回首四年大學(xué)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂。難免有失意，但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。

四年里，除了學(xué)到很多知識(shí)外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂觀，學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過，煩惱過，驚喜過，無所謂過……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來將會(huì)怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì)在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁サ拿篮谜滟F的記憶，用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。

畢業(yè)，是一個(gè)太過沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬物復(fù)蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽光總在風(fēng)雨后”。

在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。

在濰院這片灑滿陽光的土地上，流淌過我的夢想，我的追求，也孕育了我對未來美好的憧憬。在我背上行囊，離開濰院之后，我會(huì)思念這里的一草一木，我會(huì)思念那美麗的人工湖和藏滿知識(shí)的圖書館，我會(huì)思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會(huì)思念每一位老師和朋友!我會(huì)激動(dòng)無比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光!

第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)博才小學(xué)時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?

從挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是琴房里貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的長廊的時(shí)候，那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!

夕陽西下時(shí)的博才，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。紅彤彤的太陽照在整個(gè)校園中，一陣微風(fēng)吹來，小樹苗輕輕的搖晃，仿佛也陶醉在這如詩如畫的景色當(dāng)中了。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校....朝夕相處的六年小學(xué)生活啊!我們怎能忘掉?我們忘不掉。也不舍忘掉。

曾經(jīng)，那個(gè)夏季，我們帶著青澀相遇；如今，這個(gè)夏季，我們將攜著成熟的笑靨分別。年華無聲磨損，我們在一起，三年了。

年少時(shí)的夢，似朵待放的花苞；歲月荏苒，我們聆聽著時(shí)間的消磨，一齊綻開了屬于自己的花。今天，我們將擷起這朵馥郁的花各自遠(yuǎn)航。

臨別提筆之時(shí)，過往一幕幕不停閃現(xiàn)，而我卻無法表達(dá)，無法用語言描述了，這里，我們有太多故事——第一次踏進(jìn)21中的緊張興奮，和第一次永別21中的眷戀感傷；第一次站在講臺(tái)上說出自己名的羞澀，和第一次站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的豪邁；第一次和同學(xué)老師們在課堂上談笑言歡，和第一次陪伴摯友相擁而泣；第一次在班里齊心地創(chuàng)作班歌，和第一次在臺(tái)上揚(yáng)灑地指揮唱笑歌；第一次在校運(yùn)上撕聲吶喊的激昂，和第一次在運(yùn)動(dòng)場上跌倒的窘境……千萬種矛盾的情懷相互沖擊，讓心坎沉醉。對不起，說好不掉的眼淚，此時(shí)已翻騰過眼眶……

離歌聲聲，夢里輕輕吟唱。不知多少年后，我們在夢里帶著砰然心跳重?fù)岢踔杏洃?，尋覓這一起奮斗3年的55張笑臉，將會(huì)升華起多少排遣不去的感慨，心中又會(huì)翻騰起多少暖暖的潮起潮落……

美麗的21中，再見！愿五年后的校慶，我們重聚于此地，再次將這熟悉的一草一木吻遍。

敬愛的老師，感謝！我不會(huì)忘記你們的聲音，正是課堂上那動(dòng)人的博識(shí)的誨人不倦的聲音，才讓我今天能書寫出更多絢爛的故事！

親愛的同學(xué)們，保重！但愿彩霞和艷陽能陪伴你們到天涯，鮮花嫩草能鋪遍你們的錦繡前程。

踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。再留戀，也是時(shí)候走了，希望21中能留下我們最后的痕跡。

親愛老師，同學(xué)們：

您們好！

當(dāng)綠草又一次鋪滿校園，當(dāng)夏氣又一次漸漸浮起，六月的暖風(fēng)中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情意濃濃的'宿舍樓，人頭攢動(dòng)的食堂，窗明幾凈的教室，綠草茵茵的操場……很快，我們就將帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別這些屬于我們的充滿陽光與歡笑的日日夜夜，告別生活了四年的家——河北科技大學(xué)，背起行囊去迎接生命中的又一次騰飛。

四年的歲月，1400多個(gè)日子，聽起來是那么漫長，但臨別之際，卻覺得那么短暫。漫步在熟悉的校園里，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，竟一一貼上了回憶的標(biāo)簽。在這里，我們拼搏過，努力過，痛哭過，歡唱過。無論是繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，還是漫長的艱苦考研，那些個(gè)日日夜夜都已成為讓人潸然淚下的回憶。再次回首，挫折與榮耀同在，淚水與歡笑相伴，但不論是喜是悲，是功是過，對我們來說都是一種無形的收獲，一筆寶貴的財(cái)富，這些足以讓我們終生難忘。經(jīng)過這四年的成長，我們沒有了入學(xué)時(shí)的迷茫與不安，卻多了幾分成熟與坦然。

身為xx級(jí)的科大人，我感到無比自豪。作為第一批入住新校區(qū)的學(xué)生，我們與科大同成長，有幸見證了河北科技大學(xué)的不斷壯大，體會(huì)了科大興業(yè)盡責(zé)的真正含義，領(lǐng)略了科大團(tuán)結(jié)一致、顧全大局、敢為人先、爭創(chuàng)一流的堅(jiān)定信念?？拼?，我們偉大的母校，樸實(shí)而美麗，謙遜而激進(jìn)，以其堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐快速前進(jìn)，一座座拔地而起的學(xué)院樓，一項(xiàng)項(xiàng)不斷創(chuàng)新的科技成果，都讓我們看到了科大的美好明天。

在這里，我們與學(xué)校共同經(jīng)歷了艱苦的付出和無以名狀的辛酸，并期待著更多的成長與飛躍。四年前，我們從四面八方來到科大，今天我們又從科大走向四面八方，將我們在科大吸取的光輝灑向全國各地。今后的日子里，無論我走到哪里，都會(huì)自豪的說我來自河北科技大學(xué)，我以我的母校為榮！這里有我最尊敬的老師和最親密的同學(xué)。

大愛無言，大恩難謝，在這里，請?jiān)试S我向辛勤培育了我四年的老師們真摯的道一聲：謝謝!

光陰似箭，人們總是在感嘆時(shí)間流逝得飛快。而此時(shí)的我回想起高宗生活確實(shí)也有這樣的體會(huì)。過往的一幕幕又如幻燈片在腦海中閃現(xiàn)，即使沒有相機(jī)將畫面留下，一切的一切都已經(jīng)深深烙印在腦海。

回想起三年前進(jìn)入四中的場景，不由得想笑。想想選擇四中的理由，校園漂亮離家又進(jìn)，心中甚至因?yàn)檫M(jìn)了四中而竊喜。這都僅僅看的是外在的，然而在四中待過了一年又一年，內(nèi)心的想法也在悄悄改變。在很多人眼中四中在波寧市不過爾爾，然而三年中我的的確確認(rèn)識(shí)到了四中的與眾不同。我無法用很華美的語言去描述四中的一草一木，有的時(shí)候簡簡單單也是一種美，四中在我的印象中便是如此，干凈，整潔，四中的每一份子都為她的美麗而盡心竭力。

會(huì)想起四中，不得不提到四中的人。三年時(shí)間換了三個(gè)班，周圍的同學(xué)和老師都在變化，然而不變的是在每個(gè)班級(jí)都能感覺到很快樂。在學(xué)習(xí)中競爭，在學(xué)習(xí)中享受生活。很榮幸能夠在最后一年進(jìn)入高三（8）班，讓小時(shí)候因?yàn)椤妒藲q的天空》所產(chǎn)生的想法成為現(xiàn)實(shí)，雖然此八班非比八班，但是像電視劇中的一樣，我們的班級(jí)也是活力四射的，班級(jí)里每天都?xì)g聲笑語，讓壓在肩頭的繁重課業(yè)所帶來的緊繃的神經(jīng)得到了舒緩。各個(gè)代課老師因?yàn)榕陆o我們太多壓力而變著法兒得給我們減壓，然而他們一個(gè)個(gè)確是比我們還要緊張，更讓我體會(huì)到了呆在一個(gè)大集體中的幸福。

高一因?yàn)槌錆M新鮮感而不知疲倦得學(xué)習(xí)，高二因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入高三而緊張得學(xué)習(xí)，高三為即將到來的挑戰(zhàn)而沖刺。然而高中的生活不能僅僅只有學(xué)習(xí)，四中的課余生活真正讓我懂得了這才是真正的高中生活。愛心義賣，盤山活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)……讓我們把誠樸愛的校訓(xùn)牢牢記于心中。

百年的歷程見證了四中的滄桑，也不斷為其注入蓬勃的朝氣，作為一名四中學(xué)子，我感到自豪。同時(shí)感謝母校讓我的花季擁有了一段美好的回憶。

光陰如流，三秋恍若點(diǎn)水。轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)結(jié)束，我已如愿邁入理想高中的大門。此刻，首先感謝我的母校、我的老師給予我?guī)椭c支持。班主任陳芳老師給我們定下的班級(jí)口號(hào)“我自信！我成功！我快樂！”的激勵(lì)口號(hào)伴隨著我們度過了美好的初中生活。在這個(gè)美麗的校園里，我得以不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，全面發(fā)展！

有時(shí)候感覺自己像一葉扁舟，從沒拒絕過絲毫的風(fēng)浪波瀾，任憑它們不知何時(shí)把我推離最原始的航向，而我知道，也正是它們將我?guī)胍粋€(gè)嶄新的世界，開啟新的旅程，揮灑充滿熱情活力與挑戰(zhàn)的青春。那些風(fēng)浪波瀾就是多種多樣的課余活動(dòng)和競賽。從主持藝術(shù)節(jié)、和文娛部的學(xué)長學(xué)姐一起組織活動(dòng)，到參加各科各類的比賽、競選小校長、小市長，是它們引導(dǎo)、激勵(lì)、鞭策、鼓舞我成長，教會(huì)我要自信積極、樂于嘗試、敢于展現(xiàn)自己同時(shí)與團(tuán)隊(duì)合作，還要堅(jiān)持不懈地克服困難、培養(yǎng)韌性、耐力與過硬的心理素質(zhì)，更要大膽投入創(chuàng)新同時(shí)不斷更新自己。只有從各方各面吸取養(yǎng)分，才能豐富我們的生活、豐富我們本身，獲得整體的提高。

當(dāng)然不能忘了，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主流，這一切的前提是要保證學(xué)習(xí)。只要做到合理分配、高效作業(yè)，不僅不會(huì)覺得分身乏術(shù)，更會(huì)感到統(tǒng)籌兼顧、樂在其中，大大提高對校園生活的熱情和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我在華光中學(xué)學(xué)習(xí)了1年，時(shí)間并不長，但如吳江學(xué)子范小青所說，“一個(gè)人對母校的感情是不能用時(shí)間的長短來計(jì)算的，同樣，母校對于她的每一個(gè)學(xué)子的培育之恩，也不好用時(shí)間的多少來衡量?！闭沁@種對母校的厚厚的記憶，讓我時(shí)時(shí)為母校祝福。但是，最要緊說的是，從心底感謝母校。

感謝母校！從您這里我學(xué)到了許多，也是從您這里，我走進(jìn)了高校。

華光中學(xué)嚴(yán)格的管理、淵博的學(xué)識(shí)、慈祥的愛護(hù)、創(chuàng)新的精神、團(tuán)結(jié)的集體使我受益匪淺，以至于在現(xiàn)在教書育人過程中不時(shí)留下母校的痕跡。常常感悟的是，愛心使老師變得可愛，尤其是母校的老師，那種永恒的老師。

感謝母校！年輕時(shí)，母校的名字促我奮發(fā)、促我進(jìn)取。母校育人，何止在校園，何止“在校生”！正是這種動(dòng)力，促使人進(jìn)一步奮進(jìn)。我能成為博士、博導(dǎo)，豈能忘懷母校的關(guān)懷！作為華光人，我堅(jiān)信，學(xué)子們在努力，準(zhǔn)備用最好的成果回報(bào)母校！

感謝母校！華光中學(xué)的名字最能體現(xiàn)作為學(xué)子的心愿。經(jīng)歷了二十幾個(gè)春秋，求學(xué)和施教于五校六地，穿梭于大江南北，探油于戈壁沙漠，尋氣于天山腹地，是我離開母校后的軌跡。來到上海，漫步于黃浦江邊，仰望陳毅元帥氣宇軒昂的雕塑前，總抑不住內(nèi)心的激動(dòng)和驕傲。正是陳毅元帥為之題名的母校，造就了我們這一批批華光人，這怎能讓人不自豪！如何不感謝！只是這種自豪和感謝，難以從我這個(gè)擅長模型、符號(hào)的“工匠”筆中流出！

今天，祖國強(qiáng)盛，教育興旺，離校學(xué)子在努力，在校學(xué)子應(yīng)拼搏?！叭A光”是責(zé)任，“華光”是動(dòng)力，“華光”更是我們的驕傲！

感謝母校！