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      致大學(xué)屆畢業(yè)生的26個關(guān)鍵詞

      時間:2019-05-13 19:40:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《致大學(xué)屆畢業(yè)生的26個關(guān)鍵詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《致大學(xué)屆畢業(yè)生的26個關(guān)鍵詞》。

      第一篇:致大學(xué)屆畢業(yè)生的26個關(guān)鍵詞

      致2008屆畢業(yè)生的26個關(guān)鍵詞

      親愛的全體2008屆畢業(yè)生:

      歷史不會忘記,2008年是一個不尋常的年份,2008屆畢業(yè)生也是一屆不尋常的畢業(yè)生,不管是對文法學(xué)院,還是對我本人…

      明天你們就要奔赴各地了,母校及母校的老師在深深地祝福你們的同時,還想最后在說上幾句,如果你愿意,可以當(dāng)做最后的一課。

      A-----act(表演)

      人生沒有彩排,天天都是直播。走上社會,做任何事情之前,請認(rèn)真考慮,直播出去,后悔就來不及了。b-----belief(信任)

      彼此信任生活才能快樂,但是,即使如此,也要注意中間的lie。

      c-----care(關(guān)心)

      學(xué)會感恩,無論任何時候,都不要忘記關(guān)愛你的親人。

      d-----digest(理解)

      “牢騷太盛防腸斷,物務(wù)長宜放眼量”,歲月會讓我們學(xué)會理解,年輪會讓我們學(xué)會寬容。e-----effort(努力)

      曾經(jīng)擁有的,不要忘記;已經(jīng)得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留著回憶;想要得到的,必須努力。

      f-----freedom(自由)

      自由的想,但要理智的說。大腦可以思所欲思,但行動卻不能為所欲為。

      葉子的離開,并非樹不曾挽留,并非風(fēng)一味追求,而是它向往自由。

      g----good(善良)

      人沒有美丑之分,只有善惡之別,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

      h----heart(心)

      用心做事,用心戀愛。

      i----independence(獨立)

      獨立才能自信。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。

      j----jealousy(妒忌)

      與其嫉妒別人的成就,不如自己去努力爭取

      k----kiss(吻)

      不要相信接吻時從不閉眼的伴侶。

      l----love(愛)

      第一,相信一見鐘情,相信人世間還有至清至純的愛情。第二,不要輕易說愛,許下的承諾是欠下的債,如果你沒有用一輩子來償還的決心,就不要輕易承諾。

      m----marriage(婚姻)

      人生試題一共有四道題目:學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻、家庭,平均分高才能及格,切莫花太多的時間和精力在任一題目上,任何一道題的分?jǐn)?shù)過低都會影響你的生活質(zhì)量。

      n----natural(自然)

      自然就是美,青春無需裝飾。

      o----observe(觀察)

      多觀察、少說話

      p----proud(驕傲)

      沒有能力而自以為是者稱為驕,所以驕兵必敗。有能力而自以為是,稱為傲。人不可有傲氣,但不可沒有傲骨。但是,傲要傲在骨子里,不要傲在臉上。

      q----quarter(寬大)

      心有多寬,路就有多寬;心有多大,事業(yè)就有多大。

      r----rational(理性的)

      戀愛時要感性,做事時要理性。奉勸我們在座的法學(xué)專業(yè)的學(xué)生多一些感性,文學(xué)專業(yè)的學(xué)生多一些理性。

      s----sorry(對不起)

      年輕人犯錯誤,上帝都會原諒。認(rèn)識到自己錯了,就大大方方的看著對方的眼睛說“對不起”。t----tender(溫柔)

      我很丑,但是我很溫柔;外表冷漠,內(nèi)心狂熱,這就是我u----understand(明白)

      有些事情不一定非要明白

      v----victory(成功)

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會見彩虹,沒有人會隨隨便便成功

      w----wait(等待)

      忍住寂寞,耐心等待

      x-----“X”(未知符號)

      有的答案,我可以先告訴你,可是,我愛,有些答案恐怕要等很久,等到問題都已經(jīng)被忘記。到那個時候,回不回答,或者要回答些什么,都將不再那么重要。

      y----yearn(想念)

      參加完了今天的學(xué)位授予儀式,第一件事情,給媽媽打電話。如果不行,至少在心里想著她

      z----zest(熱情)

      熱情待人,積極向上,不管什么時候,不管遇到什么挫折,一定要記住,明天太陽依然從東方升起,陽光依然燦爛……

      最后,祝大家事業(yè)有成,快樂生活每一天,有空?;啬感?纯?!

      文法學(xué)院院長:楊連專

      第二篇:大學(xué)生個人愿景規(guī)劃

      個人遠(yuǎn)景規(guī)劃

      2010級本護(hù)2班周王丹

      小時候我們都有很多的夢想,但隨著成長,我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前,對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中,但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃:從大方面來說,我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人,從事怎樣的工作,即為自己的人生確定一個方向。有了方向,接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,才能達(dá)到這個目標(biāo)——在大學(xué)四年里,專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí),在課余怎樣提高自己的能力,怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系,怎樣利用各種機(jī)會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。個人愿景規(guī)劃重在有一個方向,具體的實施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實際情況進(jìn)行分析調(diào)整,做出不同階段的計劃,以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。

      下面我將就我對自身的認(rèn)識,以及剩下的一年半大學(xué)時光和未來職業(yè)進(jìn)行總體的規(guī)劃。

      第一:自身認(rèn)識

      A、我的優(yōu)點:溝通能力比較強(qiáng),喜歡接觸和學(xué)習(xí)新事物,堅強(qiáng),自尊心強(qiáng),擅長寫作,能吃苦,屬于愿意付出型,與人和善,心地善良。

      B:我的缺點:缺乏耐心,自制力較差,懶,容易受外界影響,雙重性格明顯。性格中的倔強(qiáng)大于順從,所以可能比較自我,聽不進(jìn)別人的勸,“不到黃河不掉淚”。

      C:我的興趣愛好:我喜歡閱讀,寫作,看電影,聽音樂,旅游。我是個雙重性格十分明顯的人。我有時是特安靜的一個人,就喜歡一個人在角落處閱讀各種書籍,偶爾寫點隨筆,我喜歡用文字來記錄和表達(dá)我的生活,那個世界里我的,貌似活的更加充實。偶爾又是特調(diào)皮的一孩子,完全的玩世不恭,叛逆。這就是我。

      D: 仍然欠缺的能力與素質(zhì):首先,我認(rèn)為自己不能充分發(fā)揮主觀能動性,獨立思考,獨立學(xué)習(xí),過于依賴他人,不能很好地適應(yīng)現(xiàn)有的教學(xué)模式。其次,不能夠在較短的時間內(nèi)很好地融入到一個新的集體,以最佳的狀態(tài)進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),磨合期過長;以此同時,難以長期保持對一個事物的積極性,容易產(chǎn)生審美疲勞,導(dǎo)致效率大不如從前;此外,不能很好的處理突發(fā)事件

      第二:我的職業(yè)選擇

      選擇方向:修第二專業(yè),并最終稱為高層管理人員。

      1.2012~2013年:申報第二專業(yè),并全力備考,爭取拿到川大的行政管理的學(xué)士學(xué)位。普通話過2級甲等,盡力考取英語四級。

      2.2013~2014年:努力完成本專業(yè)學(xué)業(yè)并同時報考駕校。

      3.2014~2018年:通過單位面試,走上工作崗位:從事文秘,助理類工作,積累經(jīng)驗,并在工作的同時,考公務(wù)員。

      4.2018~2020年:努力在工作崗位上和教育工作中取得重大突破,為公司作出貢獻(xiàn)。爭取早日成為公司骨干精英,高層管理人員。

      第三:為達(dá)到我的目標(biāo),我還需要什么?

      A.在校期間必需的能力與素質(zhì):形成良好道德、品質(zhì);

      2充分發(fā)揮主體作用,增進(jìn)學(xué)習(xí)效率;培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣、良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng);學(xué)會并能正確感知信息的觀察、閱讀、聽講、記錄的基本方法;樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

      B.踏上職業(yè)后所必需的能力與素質(zhì):能夠最短時間內(nèi)進(jìn)人工作狀態(tài),并愛上這份工作;

      2有良好的綜合素質(zhì);對事業(yè)忠誠,有團(tuán)隊歸屬感;有專業(yè)技術(shù)能力;有敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng);溝通能力強(qiáng),有親和力;能夠帶著激情去工作。

      最后,我想說的是,我個人愿景規(guī)劃,其實就代表著我自己的理想。理想應(yīng)該像青青的翠竹,“未出土?xí)r先有節(jié),到凌云處仍虛心”,理想也會像大海的奔流,“不遇到暗礁和島嶼,難以激起美麗的浪花”。在實現(xiàn)規(guī)劃的過程中,都不可避免的會遇到困難,遇到迷茫,但是美好的規(guī)劃能否實現(xiàn),不取決于我的華麗言辭,而是取決于我實實在在的行動。就讓我用實踐證明自身,用行動實現(xiàn)理想。加油,周王丹~!

      第三篇:大學(xué)生個 人 簡 歷

      個 人 簡 歷

      個人資料

      姓名:胡曉蘭婚姻狀況:未婚 出生:1993.07.01政治面貌: 團(tuán)員 性別:女民族:漢

      學(xué)位:大專移動電話:*** 專業(yè):會計電算化電子郵箱:huxiaolan0511@163.com 求職意向及自我評價

      期望從事職業(yè):會計/審計/銀行/金融/投資/證券、貿(mào)易/進(jìn)出口

      自我評價:認(rèn)真踏實。努力實干。不放棄不拋棄。教育經(jīng)歷

      2008.9-2011.6邵陽市洞口第一中學(xué)

      2011.9-2014.6湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院電算化會計專業(yè)任職及獎勵情況

      1.2012年5月獲得會計從業(yè)資格證。

      2.2012.09-至今任職大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長及在班級任職團(tuán)支書。

      3.2013年獲湖南省高校新聞二等獎作品《神秘假面舞會 激活浪漫青春》、《我院“一站式服務(wù)”喜迎新生》、《晨蟻團(tuán)隊,奮斗在角落里》。三等獎作品《十八歲那道坎》、《攜愛宣誓將環(huán)保進(jìn)行到校園每一處》

      實踐經(jīng)驗

      2011.07-2011.09廣東佛山東亞塑料有限公司質(zhì)檢員 2013.07-2013.08 中國洛升軸承有限公司暑假會計實習(xí)

      個人技能

      取得會計從業(yè)資格證書,有良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

      熟練office相關(guān)辦公軟件,并且能熟練使用會計軟件進(jìn)行會計核算。

      第四篇:致2014 屆初三畢業(yè)生

      致2014 屆初三畢業(yè)生

      九年級的各位同學(xué): 你們好!

      隨著五月的過去,初中學(xué)業(yè)考試邁著急匆匆的步子迎面向我們走來,你們即將肩負(fù)自己的人生理想、承載家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的第—次大檢閱!四十五天后,你們就將坐到吳興高級中學(xué)的中考的考場,給自己為之付出、為之努力了三年的初中生活劃上一個句末標(biāo)點!為了能有更多的同學(xué)們能給自己的初中生活劃上一個圓滿的句號,或者是令人驚羨的感嘆號。

      學(xué)校一直把九年級工作放到了其他一切工作的首位,并采取了組織學(xué)生每月考試等措施。在進(jìn)入最后沖刺階段的此時,學(xué)校組織這么一篇復(fù)習(xí)迎考動員材料,旨在進(jìn)一步推動同學(xué)們整體水平的提高,調(diào)整心態(tài),激發(fā)斗志,希望同學(xué)們能在有限的時間里發(fā)揮最大的潛能,充分備考,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),在中考中取得優(yōu)異成績。希望同學(xué)們能用力吹響中考備戰(zhàn)的號角,向中考發(fā)起最后的沖刺!

      為此,希望同學(xué)們做到以下幾點:

      一、認(rèn)清形勢、提高認(rèn)識

      初中學(xué)業(yè)考試,既是水平考試,又是選拔考試,成績的好壞,既是衡量一個學(xué)校教育、教育質(zhì)量高低的一個重要依據(jù),又是對教師、教學(xué)工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的一次全面檢測!特別值得我們每一個同學(xué)高度注意的是:中考的分?jǐn)?shù),是我們學(xué)生能否畢業(yè)與升學(xué)的重要依據(jù)!也就是說,十四、十五日兩天的中考,既是畢業(yè)會考,又是升學(xué)考試!這樣一來,中考成績的高低,也就決定了我們能不能領(lǐng)到畢業(yè)證,能不能升學(xué),能升入哪一個層次的學(xué)校!中考是連著志向,也連著悲傷的一種特殊的精神體驗。因此,我希望我們每一個初三優(yōu)秀畢業(yè)生,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,在老師的組織指導(dǎo)下,把全部的精力和時間投入到各科復(fù)習(xí)中去 ,勤奮扎實地完成好復(fù)習(xí),努力提高總分!

      二、戰(zhàn)勝自我,增強(qiáng)自信

      同學(xué)們,這三年來,你們在老師們,尤其是班主任老師的耐心教導(dǎo)和精心培育下,無論是在文化知識的學(xué)習(xí)、還是在思想品德的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高等各方面都取得了很好的成績!現(xiàn)在已經(jīng)到了我們接受全面檢測的時刻,到了最后沖刺的階段!而從多方面匯集的信息看,我們的部分同學(xué)總覺得自己在過去的三年里,基礎(chǔ)打得不夠堅實,能不能考出好成績都還是個未知數(shù),升重點高中那就更是一種奢望了!因此沒有了競爭的斗志,失去了原有的自信,無論是在組織紀(jì)律、還是在復(fù)習(xí)迎考方面,都放松了對自己的要求!其實這一部分同學(xué)忘了,只要有付出,肯定就有回報!更何況在最后的沖刺階段,老師還將精心組織我們對三年所學(xué)的知識進(jìn)行全面的回顧和溫習(xí)!同學(xué)們,時已至此,事已至此,如今我們別 無選擇!

      我們所能做、應(yīng)該做的是戰(zhàn)勝自我,不要放棄。全身心投入復(fù)習(xí),以求得無怨無悔!當(dāng)然,即使平時成績不是很出色,我們也絕無理由悲觀,因為自我的極至是我們不能確切把握的,希望在于將來,奇跡永遠(yuǎn)都有可能出現(xiàn)!不放棄努力,才是我們的義務(wù);在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上努力再努力、爭取再爭取,更是我們的職責(zé)!同學(xué)們,態(tài)度決定結(jié)果,《真心英雄》里有句歌詞唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”

      三、珍惜時間,把握機(jī)會

      同學(xué)們,“一個人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返,今天已經(jīng)和我們在一起,但很快也會過去,明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天!”這一段話是美國夏威夷島上的學(xué)生上課前的祈禱詞!美國的學(xué)生尚且如此,中國的學(xué)生又何嘗不可把它作為警世名言!是啊,一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已成為過去,明天尚未到來,而人能主宰的也就只有今天了,而我們初三畢業(yè)班的同學(xué)在初中階段能主宰的“今天”已經(jīng)只有四十四個了!同學(xué)們,作家柳青曾經(jīng)說過,人生雖然漫長,但要緊的只有幾步,而且這幾步往往集中在年輕的時候,多年礪劍,鋒芒初試。中考,對于我們來說,是人生路上最緊要的第一關(guān)!同學(xué)們,珍惜時間,把握好今天吧!只有從現(xiàn)在起,精彩地經(jīng)營好每一天的光陰,以后與機(jī)會相遇時,才有資格和資本來展示自己!同學(xué)們,開發(fā)好屬于自己的每一個“今天”的價值吧!

      四、掌握方法,提高效率

      方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地選取科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。記得中央臺有一句廣告詞,我想,它對我們的臨考復(fù)習(xí)有啟示——“忙碌而不盲目”。記得古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

      五、把握細(xì)節(jié),優(yōu)化狀態(tài)

      細(xì)節(jié)決定成敗!眾所周知,運動員在競賽場上是否進(jìn)入競技狀態(tài),與競賽成績的關(guān)系甚為密切。學(xué)業(yè)考試更是如此!因而希望同學(xué)們在這最后的沖刺階段,在許多細(xì)節(jié)上能好好把握,時刻注意優(yōu)化自己的競技狀態(tài):

      1、注意休息。經(jīng)過前一階段的復(fù)習(xí),很多同學(xué)已經(jīng)很疲憊,加之作業(yè)較多,睡眠不足的問題隨之而來,這嚴(yán)重影響了我們課堂上的聽講效率。我們都知道最后十多天課堂聽講的極端重要性,因為我們的老師把他們的所能猜想到的題目要在這半個月當(dāng)中按照綱目傳授給大家。以前我們掌握的如果是珍珠,現(xiàn)在老師教給大家的就是如何把散亂的珍珠串成珍貴的項鏈,因此我們必須以充沛的精力在課堂上理解、記憶、記錄、質(zhì)疑,把三年的知識理順,唯有如此,我們在中考中才能取得理想的成績。這就涉及到時間分配問題。在這里建議大家,會做的簡單題目可以忽略不做,自己擅長的科目少用一些時間,把時間用在最需要的學(xué)科上。

      2、查缺補(bǔ)漏。由于復(fù)習(xí)時間的局限,有些知識點可能在課堂上涉及不到,有些知識教師認(rèn)為比較簡單而一帶而過,但恰恰就可能因為這樣給我們部分學(xué)生造成一種誤解,認(rèn)為那些不重要。教師針對的是大部分學(xué)生,不可能面面俱到,這需要大家針對自己的實際情況,利用自由復(fù)習(xí)的時間,或者對照自己出錯的題目,或者對照課堂筆記,或者仔細(xì)翻閱課本,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),通過強(qiáng)化記憶補(bǔ)上這一部分內(nèi)容。

      3、調(diào)整心態(tài)。下一階段有很多綜合練習(xí),我們在做這些練習(xí)的時候難免出現(xiàn)成績的起伏。不要太擔(dān)心,每份試題的側(cè)重點有所不同,可能有的試題考察的內(nèi)容正是我們的“死穴”,也就是我們屢做屢錯的題目。這其實是一件很好的事情,我們可以借此而完善自己,這總比正式考試中遇到更好。但是我們一定要重視這些錯誤,要從根本上解決這些問題,而不能滿足于改正過來了,否則稍加變化,我們可能又犯同樣的錯誤。用一種平和的心態(tài)對待每一次學(xué)月考試或模擬測試,用一種認(rèn)真的態(tài)度對待每一個錯誤,這樣我們就可以平靜的對待中考。

      4、保持健康。最后的沖刺階段,需要大家努力拼搏,同時不要忘記適當(dāng)鍛煉,讓身體處于最佳狀態(tài),確保不因為身體原因耽誤課程。這段時間天氣變化無常,要及時增添衣物,合理膳食,多飲水。

      同學(xué)們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們,明天的成功是以今天的努力為基礎(chǔ)的,努力吧,讓我們一起緊緊抓住今天的手,腳踏實地,備戰(zhàn)中考,向明天邁出堅定的一步!給自己獻(xiàn)上第一份滿意的人生禮物!

      同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!我們堅信,成功一定會與你們同行!

      第五篇:大學(xué)的四個關(guān)鍵詞

      大學(xué)的四個關(guān)鍵詞

      馬上就要滾蛋了!估計不少人跟我一樣,真想把大學(xué)重過一次,把那些錯過的撿回來,把

      那些錯誤的改正過來。不過,我們都沒機(jī)會了。

      有些事情真的是要早知道。有些事情真的可以改變一生。有些事情真得原本可以不用懷著

      悔恨去回憶的。

      我將要寫的tips雖然本著實際實用的原則,但卻是很主觀的,大概只適用于背景跟當(dāng)年的我相似的那些孩子:從鄉(xiāng)村高中考上來的,家境一般,畢業(yè)傾向于選擇去工作養(yǎng)家。背景

      不一樣的孩子也能做個參考吧。

      如果有不同意見,也歡迎提出來討論。我們唯愿能幫新來的孩子們減少一些迷惑,幫助他

      們少走一些彎路。

      關(guān)鍵詞1:績點

      大學(xué)和高中很不一樣??梢哉f,高中是用打仗的心情去考試,用攻城略地的心情去爭分?jǐn)?shù)

      。然而,在大學(xué)里面,你的注意力將被分散到各種各樣的事情,你也會遇見各種各樣的人

      跟你說,績點不重要。

      你不要不相信,但是更不要太相信。的確,在大學(xué)里面,成績不像高中的時候幾乎是決定將來道路唯一的通行證,但是四年之

      后,你有多大的選擇權(quán),卻很大程度上與績點相關(guān):出國要績點;保研要績點,特別是文

      科;找工作時不僅部分行業(yè)和公司有績點門檻,好的績點也是簡歷的一大亮點。下面是我所知道的為數(shù)不多的找工作時績點作為門檻的信息:

      投行和咨詢行業(yè)要求很高的績點,至少3.5以上;mars簡歷門檻為班級排名50%。另外部分

      國企對績點要求不嚴(yán),但是不能低于3.0,不能有掛科。

      當(dāng)然,對于找工作來說,工作經(jīng)驗比績點重要。一般只要不太過分的放縱,績點都能達(dá)到

      3.0以上,大部分情況下不會在簡歷關(guān)就因為績點被卡掉。

      另外,有時候?qū)凕c的追求能督促自己學(xué)好專業(yè)知識,當(dāng)然這個不是絕對和必然的。

      但是我非常反對為了爭取績點而選一些課業(yè)輕、給分高而事實上基本上學(xué)不到任何東西的課。大牛老師可能給分嚴(yán)格,要求很高,但是卻能用一句話、一個笑容徹底的改變你的觀

      念、理想,并使你在多年后仍對那老師、那個課、那些為了完成論文看的書、電影充滿懷

      念。如果你愿意放棄這么珍貴的東西,那我就沒話講了~

      Tip:請務(wù)必要認(rèn)真對待成績,但是又決不可為了成績犧牲一切。

      關(guān)鍵詞2:健康

      在大學(xué)里,你基本上不可能像高中那樣常年作息規(guī)律了。大學(xué)的環(huán)境太寬松,集體消逝,也沒有嚴(yán)厲的班主任看著你,所以很容易松弛下來。表現(xiàn)就是,早上沒課就睡到下午,打

      游戲看電影之類的一入迷就通宵;考試前臨時抱佛腳通宵復(fù)習(xí);另外,長期不鍛煉,飲食

      混亂(尤其是不科學(xué)減肥的女孩子……)。

      真心的提醒你,健康是父母賜給我們最寶貴的財富。為了一時懶散、作樂而損害健康,是

      不應(yīng)該的,為了外表的骨感而損害健康,更是不值得的。應(yīng)付考試可以提早準(zhǔn)備,提高效

      率;追求外表美麗可以選擇更健康的方法。

      特別是那些有志要去外企、想外派的同學(xué),為了承擔(dān)沉重的工作壓力、緊張的生活節(jié)奏和

      適應(yīng)環(huán)境,健康的體魄絕對是先決條件。

      Tip:盡量保持健康規(guī)律的作息和飲食,杜絕通宵。有興趣的孩子可以看一點養(yǎng)生的書和

      文章。

      關(guān)鍵詞3:自卑感

      我覺得自卑感在這四年對我造成了很大的負(fù)面影響。而事實上,它的確也很難克服。

      那些從鄉(xiāng)村、大山里好不容易考到北大的孩子會覺得自己被扔進(jìn)無邊無際的大海,沒有老

      師、朋友和父母時時刻刻關(guān)心你。在你的周圍全都是成績優(yōu)秀能力出色的同齡人,你就此

      平庸化--對于從小到大備受關(guān)注和期待的孩子來說,平庸化是很難接受的事實。因為從小

      到大,往往只有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是維護(hù)自尊唯一的憑借,而到了北大,這個憑借就此消失

      了。

      真正讓你會感受到令人窒息的自卑感的,不止是平庸化。在你的身邊你會發(fā)現(xiàn)各種各樣優(yōu)

      秀的人:容貌出眾的、多才多藝的、性格良好的、家世顯赫的,等等。也許在不斷的接觸

      越來越多的人之后,你只會覺得自己一無是處,好像來錯地方了。

      是的,也許還會有來自更多方面的自卑感、虛幻感、沮喪等等。這些都很正常,因為不止

      是你中的哪一個會這樣,還有很多人,都在郁悶著。我記得大一的時候參加過一個活動,活動間主持人給在場的30個人發(fā)了一張紙條,讓我們用5個詞語形容你入學(xué)以來的感受。

      后來統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),郁悶和自卑的出現(xiàn)頻率最高。

      請你意識到,當(dāng)你自卑、郁悶的時候,還有很多人和你一樣。一味的沉浸于自卑和沮喪之

      中,只會令你性格越來越封閉,也越來越?jīng)]有可能發(fā)揮潛能,幫助自己的內(nèi)心和能力得到

      成長,最后到畢業(yè)時,也更難有好的出路--到那個時候,一直令父母驕傲的你,會讓父母

      大為失望。

      要相信你自己,能來到北大,你真的真的比大部分人優(yōu)秀。只是當(dāng)全國最優(yōu)秀的人都聚集

      到了一起,你才顯得平凡了--但你還是優(yōu)秀的。只是你應(yīng)當(dāng)讓自己更優(yōu)秀。不要再拿自己和別人比了,也不要沮喪了。你認(rèn)為四年的時間你還不能做好一件事嗎?這

      件事可以是學(xué)習(xí)、外語、社團(tuán)、學(xué)識、性格,等等。你可以做好一件、兩件,甚至三件,只要只忘掉自卑,勇敢的去做。你可以選擇自己的大學(xué)四年怎么過,或者一味逃避,以沉

      迷游戲、灌水或自我封閉的方式,或者勇敢的去學(xué)習(xí)你不會的、去做你覺得做不好的、去

      改變你覺得不好的事情。反正,無論如何,四年都會過去,怎么過卻由你自己決定。就我自己所在的英語系來說,在這個系,從什么地方來有時候直接與知識基礎(chǔ)掛鉤。從外語學(xué)

      校保送的,與從小山村考上來的,其英語基礎(chǔ)差異不言而喻。但是有些人一直在努力,盡

      管大一大二成績不出色,后來也趕上去了,有人還進(jìn)入了系里top10,有人在社團(tuán)工作上

      非常出色,成為社團(tuán)骨干。也有人一直在自卑,一直在逃避,一直在自我封閉,畢業(yè)之際,只覺得前途黯淡。而我認(rèn)為,這個過程中,倒不是說學(xué)習(xí)成績好壞就是判斷標(biāo)準(zhǔn),而

      是四年之后你成為怎樣的人,你的性格有沒有被塑造,你的人生觀有沒有改變,你明不明

      確自己想要的生活,你的內(nèi)在有沒有成長--是的,是你在這個過程中怎樣做的使你成為怎

      樣的人更為重要。

      北大真的是個圣地,遍地是可以產(chǎn)生奇跡的奇花異草,卻只有用你自己的雙手去采擷,才

      會結(jié)果。

      Tip:走出自卑感,勇敢的面對現(xiàn)實,努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的做事。

      關(guān)鍵詞4:讀書

      古往今來,囑咐世人要多讀書的圣賢數(shù)不勝數(shù)。然而,我還是特別想在這里強(qiáng)調(diào)一次。對

      于那些要去工作的人來說,這四年可能是你一生最后的可用來讀書的美好時光。將來的事

      情很難說,但是幾乎可以肯定,再也不會有這樣的讀書心境。

      我不想很功利的說,多讀書你就能怎樣怎樣??赡苣愦髮W(xué)沒能遇見知己,沒能談一次兩次

      值得懷念的戀愛,沒能出去旅游一次,等等,但是我認(rèn)為這些遺憾都不及你沒有好好的多

      讀書來的大。記得多讀書,不止是你專業(yè)的相關(guān)書籍,不止是通選課的教材,還有很多很

      多方面的書你都應(yīng)該去讀。有些通選課和專業(yè)課的大牛老師會給你推薦某本書或者書單,你應(yīng)當(dāng)去找來讀一讀;有些學(xué)術(shù)性質(zhì)的社團(tuán)有讀書會,你也可以參加;bbs上的reader版、外國文學(xué)版等等學(xué)術(shù)版面有諸多大牛,你也可以看看他們的讀書筆記和推薦書目;你對

      哪個領(lǐng)域很感興趣,你覺得自己哪方面有所不足,都可以找來相關(guān)的書讀一讀。至于網(wǎng)上的流行書目,我想還是有選擇的翻閱一點就足夠。

      那些關(guān)于讀書好處的說法太多太多,我在此自無需贅言,只想說一點:大學(xué)四年是你心性

      成長的重要階段,讀書和思考是幫助你內(nèi)心成長重要方式。

      如果你實在不喜歡讀書,那么請你至少熟讀《論語》,為人處事上也許能有裨益。圖書館是很好的資源,校內(nèi)的物美超市下有幾家書店也相當(dāng)不錯,周末書市上也能淘到物

      美價廉的好書。

      Tip:多讀書,多思考:一切為了內(nèi)心的成長。

      關(guān)于大學(xué),種種感受真是數(shù)都數(shù)不盡,更難以盡以言表。四個關(guān)鍵詞,必然不能概括此刻

      回望四年的種種了悟。這四個關(guān)鍵詞也許不是最有體會,我想?yún)s總能提醒一下后來的那些

      孩子們。在迷惘的時候,在內(nèi)心虛空的時候,在徘徊的時候,想想這四個tips,也許會提

      醒你怎么去走下一步。

      最后引一段歌詞:

      博覽群書啊多讀書

      鍛煉身體啊練身體

      學(xué)好外語啊學(xué)外語

      將來的三國是我們的----《有為青年司馬懿》

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