第一篇：跑操比賽方案

2013--2014學年第二學期跑操

比賽方案

九龍小學

2014-4-

52013--2014學年第二學期跑操比賽方案

一、比賽目的：

為了豐富學生的課余體育生活，增強學生的體質(zhì)及班集體榮譽感，培養(yǎng)學生良好的體育習慣和興趣，促進學校各項管理、有序發(fā)展，經(jīng)研究決定在學校操場舉行跑操比賽，特制定如下方案。

二、組織機構(gòu)：

組長：梁志峰

副組長：張玉周徐潤

組員：姚宗良、時士杰、王進田、班主任、三、比賽時間：

初定：2014年4月5下午三時開始

視天氣情況確定。

四、比賽地點：

九龍小學運動場

五、比賽步驟：

進場、跑操、退場

六、比賽要求：

1.人員要求：須全班所有學生參賽（特殊體質(zhì)出具書面報告，交給沈孝忠），無故不參加者，每少一人扣2分。

2.比賽前請各班籃球場排好隊，輪到比賽年級在100M終點處排好隊，等待比賽，由廣播統(tǒng)一指揮比賽開始。

3.出隊比賽時，排四路縱隊，由矮到高排列，選一名同學在對前領(lǐng)跑。

4.每班的整個比賽過程均由班主任指揮完成，跑兩圈。班主任在隊左中側(cè)跟跑

5.每班跑操時必須有口號。沒有扣10分。

6.比賽順序：一年級至六年級；各班級進場順序：（1）班、（2）班、七、評分標準：

1.滿分100分，評分時用扣分制。

2.進場、退場：排面不齊每人次扣1分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

3.跑操：排面不齊每人次扣1分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

4.精神面貌：班級口號洪亮，整個比賽過程學生抬頭挺胸，眼睛平視前方，精神飽滿，富有朝氣。按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1酌情

扣分。

5.服裝：10分，每人扣1人，10分完為止（一年級除外）。

6.其他特殊表現(xiàn)加分。5分

八、計分及獎勵辦法：

去掉一個最高分、一個最低分，班主任評委自己班級不打分，計平均分（有班主任評委的班級平均人數(shù)減1），按分數(shù)高低設(shè)獎。以年級為單位，分別設(shè)一、二、三等獎，一等獎1個,獎金價值（學生數(shù)+1）*5；二等獎1個，獎金價值（學生數(shù)+1）*3；三等獎1個，獎金價值（學生數(shù)+1）* 2。

九龍中心小學

2013--2014學年第二學期跑操比賽總結(jié)

首先感謝我們所有的班主任和所有的評委在比賽中付出的辛勤勞動和對比賽的支持。今年的學生廣播操比賽，從布置任務，到集體學操，從各班的訓練，到我們最后的比賽，三周時間，我們每一名同學，每一位班主任老師，還有我們的體育老師和很多非班主任老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。一場廣播操、武術(shù)操比賽、一次跑操比賽，一個全校性的集體活動，給所有的班級、每一個同學提供了展示的舞臺。

通過活動，我們收獲了許多，在前一段時間，全校掀起了學習、訓練廣播操的高潮，體育老師進行集中訓練，各班擠時間進行鞏固練習，熟悉動作，廣播操訓練成了我校一道亮麗的風景線。廣播操經(jīng)過同學們的千錘百練，變得熟悉了，規(guī)范了，自如了。在體育老師的精心教授下，同學們的一招一式也變得有模有樣了！比賽期間，所有的學生精神飽滿，士氣高昂，團結(jié)向上，以極大的熱情投入到比賽當中，同學們步調(diào)一致，衣著整齊，做操動作有力，整齊化一，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風暴。跑操比賽團結(jié)了人心，凝聚了集體、班級的凝聚力。集體榮譽感就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。

按照流程，周一至周四下午

3、節(jié)，全體學生排練廣播操和，班主任按時盯班，全程陪同學生訓練。周五下午第二節(jié)開始比賽，經(jīng)過評委比評，最終獲得一等獎的班級；一(2)班、二（1）班、三（2）班、四（1）班、五（1）班、六（2）班。同學們集合迅速，步伐整齊，跑出了成績，展示了風采。

但是，在這次的廣播操比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)我校的廣播操還存在著年級與年級之間不平衡，學生與學生之間的水平還有差距，有幾節(jié)操動作還不太準確。（比如第三節(jié)踢腿運動、第六節(jié)腹背運動等等）這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進一步加強廣播操動作的糾正與訓練，努力使每一位學生都能會做廣播操，做好廣播操。我們相信，通過全體師生的共同努力，我校的廣播操質(zhì)量會越來越好，水平會越來越高。

通過這次練操、跑操及比賽，我們練就了頑強的作風、團結(jié)一致的精神、強烈的集體主義責任感。通過練操、跑操，加強了同學們的體育鍛煉能力，提高了同學們的身體素質(zhì)，展現(xiàn)了同學們的精神風貌，達到了我們預期的目的。

九龍小學

2014-4-5

第二篇：跑操比賽的活動方案

關(guān)于“零距離”跑操比賽的活動方案

為推進我校跑操活動的開展，倡導體育拼搏精神，強身健體，使跑操起到真正鍛煉身體、增強學生體質(zhì)、提高學習效率和班級凝聚力的作用。經(jīng)學校研究決定在全校開展以班級為單位的跑操競賽評比活動。具體方案如下：

一、比賽時間：2017年3月17日（周五）上午6:30開始

二、比賽地點：學校操場

三、參加人員：初二所有班級

四、比賽要求：

1．參加人數(shù)：若本班人數(shù)為50人或者多余50人，則參加比賽人數(shù)為46人（含1名體育委員）；若本班人數(shù)不足50人，則參賽人數(shù)為41人（含1名體育委員）。少一名學生扣5分。

2．各班統(tǒng)一穿著春秋季校服，3.按抽簽順序1---36號依次進行跑操比賽，各班提前在比賽起跑區(qū)域集合整隊。4．跑操過程中要求排面整齊、步調(diào)一致，有力、有節(jié)奏，注意協(xié)作性，整體整齊。

5．班級要有自己的跑操口號（不得含有代表本班數(shù)字的口號，若出現(xiàn)本班數(shù)字扣20分），可以喊一二三四，口號響亮。

五、評分標準：

從集合開始，進場、退場、跑操隊列、服裝、精神面貌、班級口號、領(lǐng)跑員、班級秩序及衛(wèi)生保持等內(nèi)容進行打分。評委現(xiàn)場評分。取所有評委的平均分定為本班最終得分。

六、獎勵方案：

1、一等獎：3名

各加班級量化分20分；

二等獎：4名

各加班級量化分15分；

三等獎：5名

各加班級量化分10分。

2、優(yōu)秀體育委員8名，各加班級量化分8分。

未盡事宜，另行通知。

初二級部

2017.3.15

第三篇：跑操比賽主持詞稿

跑 操比賽主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，女：親愛的同學們：

合：大家下午好！

女：為了不斷提高學生體質(zhì)健康水平，大力推進陽光體育活動，培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的思想，增加班級集體榮譽感，體現(xiàn)榮懷中學生的精神面貌，特舉辦本次比賽。

男：體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。在跑操的訓練過程中，我們班主任和其他老師付出了辛勤的勞動和智慧給我們以指導，現(xiàn)在，我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

女：同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面請允許我隆重介紹一下出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們分別是：

劉新文校長、曾進峰校長、王長華主任、沈軍主任

男：參加本次比賽的是初一年級共 18 個班，衷心祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。下面請允許我來介紹一下比賽規(guī)則：

1.本次比賽設(shè)一等獎 3 名，二等獎 4 名，三等獎 5 名。

2.各年級經(jīng)抽簽就額定分組及出場順序，兩個班一組進行比賽。

3.各班按規(guī)定的路線，整體跑一圈，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進行評分。

女 女：本次比賽評分標準如下---1.服裝統(tǒng)一，兩臂擺放位置，精神飽滿

2.口號響亮，朗朗上口，催人上進。

3.節(jié)奏統(tǒng)一，速度均衡 4.班與班間距、班內(nèi)間距、領(lǐng)跑旗手與方隊間距穩(wěn)定 5.整體狀態(tài)、口令銜接、協(xié)調(diào)配合能力 男 男：好，現(xiàn)在請劉新文校長為我們宣布跑操比賽正式開始！

（劉校長宣布比賽開始）

男：首先上場的是 1 班級和 2 號班級，請 3 號班級和 4 號班級做好準備。

女 女：感謝 1 班級和 2 號班級同學的精彩表現(xiàn)，請評委首先為 1號班級打分：。。請評委為 2 號班級打分（男生上前報分）。。秋風拂過，金桂飄香，我們美麗的校園灑滿陽光。下面上場的是 3 號班級和 4 號班級，請 5 號和 6 號班級做好準備。

男 男：1 號班級最后得分是。。。2 號班級的最后得分是。。。

女 女：請評委為 3 號班級打分:。。。請評委為 4 號班級打分(男生上前報分)秋風送爽，陽光明媚，在秋收的季節(jié)里我們收獲快樂，收獲青春。下面上場的是 5 號班級和 6 號班級，請 7 號班級和 8 號班級做好準備。

男 男：3 號班級最后得分是。。。4 號班級的最后得分是。。。

女 女：請評委為 5 號班級打分:。。請評委為 6 號班級打分。(男生上前報分)勇往直前、奮發(fā)向上，他們將體育精神演繹得淋漓盡致。下面上場的是 7 號班級和 8 號班級，請 9 號班級和 10 號班級做好準備。

男 男：5 號班級最后得分是。。。6 號班級的最后得分是。。。

女 女：請評委為 7 號班級打分:。。請評委為 8 號班級打分。(男生上前報分)鍥而不舍、奮勇當先。他們猶如一只只展翅欲飛的雄鷹，時刻準備著擁抱藍天，飛向白云。下面上場的是 9 號班級和 10 號班級，請 11 號班級和 12 號班級做好準備。

男 男：7 號班級最后得分是。。。8 號班級的最后得分是。。。

女 女：請評委為 9 號班級打分:。。請評委為 10 號班級打分。(男生上前報分)生命不息，奮斗不止，永不言敗，這是他們的宣言，也是他們的誓言！下面上場的是 11 號班級和 12 號班級，請 13 號班級和 14 號班級做好準備。

男 男：9 號班級最后得分是。。。10 號班級的最后得分是。。。

女 女：請評委為 11 號班級打分:。。請評委為 12 號班級打分。(男生上前報分)頑強拼搏、團結(jié)一致，他們都永遠堅信：團結(jié)就是力量。下面上場的是 13 號班級和 14 號班級，請 15 號班級和 16 號班級做好準備。

男 男：11號班級最后得分是。。。12號班級的最后得分是。。。

女 女：請評委為 13 號班級打分:。。請評委為 14 號班級打分。(男生上前報分)超越自我、升華自我，在他們的世界里，沒有最好，只有更好。下面上場的是 15 號班級和 16 號班級，請 17 號班級和 18 號班級做好準備。

男 男：13號班級最后得分是。。。14號班級的最后得分是。。。

女 女：請評委為 15 號班級打分:。。請評委為 16 號班級打分。

(男生上前報分)龍馬精神、自強不息他們不僅要賽出成績，更要賽出風格，賽出特色。下面上場的是 17 號班級和 18 號班級。

男 男：15號班級最后得分是。。。16號班級的最后得分是。。。

女：請評委為 17 號班級打分:。。請評委為 18 號班級打分。(男生上前報分)男：老師們，同學們，友誼第一，比賽第二，到這里比賽就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為我們這次比賽做總結(jié)講話。

（曾校長總結(jié)）

女 女：17號班級最后得分是。。。18號班級的最后得分是。。。下面由。許光華主任宣布比賽成績。

（許主任宣讀成績）

男：請以上班級代表上臺領(lǐng)獎，讓我們以熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀。

合：讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

男：同學們在跑操訓練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結(jié)的力量，希望同學們把這次跑操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花！

女：最后，我宣布 合：榮懷中學初中部跑操比賽圓滿結(jié)束，請各班級有序退場！

第四篇：跑操比賽通知

關(guān)于舉行跑操比賽的通知

為了增強學生身體素質(zhì)，進一步提高我校學生兩操的質(zhì)量，使我校兩操成為展示我校精神風貌的一道亮麗風景線，經(jīng)學校研究，決定舉辦“跑出風采”兩操比賽，望各年級部、班級接到通知后認真組織、積極訓練，以較高的熱情參加此次比賽，爭取優(yōu)異成績。現(xiàn)將具體事項通知如下：

一、比賽標準：

1、隊伍整齊 3分，有一排不整齊扣0.5分。

2、步伐一致2分，每二人步伐和整體不一致扣0.5分。

3、口號宏亮整齊2分，口號不宏亮酌情扣分。

4、服裝統(tǒng)一2分，不統(tǒng)一的酌情扣分。

5、班主任跟操1分，班主任跑操位置為本班隊伍左側(cè)，體育委員后面。

二、比賽辦法：

1、以班為單位按平時上操隊形進行參賽，根據(jù)平時上操成績和現(xiàn)場比賽打分成績進行評比，平時成績占總分的80%（學生會檢查成績）,現(xiàn)場打分成績占總分的20%（有9名評委打分），按得分排出名次，評選優(yōu)秀班級。

2、本次比賽評出6個優(yōu)秀體育教師（評選成績根據(jù)所任班級的平均分排名）。高一A、高二A、高三A評出兩名體育教師，高一B；高二B；高三B、C部評出四名體育教師。

三、時間和地點安排：

平時打分時間：3月21日—4月16日兩操時間

集中打分時間：

4月17日課間操時間，高三級部東操場

4月17號早操時間，高一A，高二A級部在東操場比賽

高一B，高二B級部在操場中間觀摩

4月18號早操時間，高一B，高二B級部在東操場比賽

四、獎勵：

高一A部、高二A部、高三A、B、C部分別獎勵3個班級，高一B部、高二B部分別獎勵6個班級，頒發(fā)獎狀并分別按名次加班級量化分7、6、5、4、3、2分，對獲獎班級的體育委員頒發(fā)獎狀，獲獎班級的班主任進行物質(zhì)獎勵，獲獎的體育老師進行物質(zhì)獎勵，對年級部按班級平均分進行排名。

政教處

2012-3-16

第五篇：跑操比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家，下午好！

為增強學生體質(zhì)，提高學生的整體跑操質(zhì)量，促進班紀班風的建設(shè)，培養(yǎng)學生的集體主義精神，提高班級的凝聚力、向心力和積極向上的競爭力，特組織2010年菁華園學校第一屆跑操比賽?，F(xiàn)在請允許我代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！衷心的祝愿各班比賽中獲得優(yōu)異的成績。這次比賽共有五項議程。

比賽進行第一項：允許我介紹我們在座的評委老師，擔任本次比賽的評委有。李清校長、楊閏平校長、陳文峰校長、李火森主任

讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

比賽進行第二項：介紹比賽規(guī)則

參加本次比賽的共有來自三個年級的14個班級，衷心祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。下面我來介紹一下比賽規(guī)則：

本次比賽分班級賽和年級賽，分別取初中組1、2、3名，高中組1、2、3名以及年級組1名，給予獎勵。

出場順序為：七年級、八年級、九年級、高

一、高二

各班按出場順序進行班級賽后，在規(guī)定區(qū)域帶隊全體跑操一圈進行年級賽。集合過程中，要做到快、靜、齊，比賽時要步伐整齊、精神飽滿。在跑步過程中禁止說話打鬧，兩臂放在腰際、兩手半握拳。禁止把手放在口袋里面。

5、各班學生服裝統(tǒng)一，跑步過程中，要有班級口號。聲音宏亮并具有班級特色。

6、成績計算：最后得分計算方法為，去掉一個最高分和一個最低分，剩余的得分相加所得平均分為最終成績。

比賽進行第三項：現(xiàn)在由楊校長宣布比賽開始。

比賽進行第四項：請學校李校長對我們這次比賽做最后的總結(jié)，大家掌聲歡迎！

比賽進行第五項：請陳校長宣讀獲獎班級，請李校長、楊校長、陳校長為獲獎班級頒獎。

菁華園學校2010年第一屆跑操比賽圓滿結(jié)束，讓我們再次為獲獎班級和獲獎年級表示衷心的祝賀。請各班有序退場。