第一篇：廣播操比賽實施方案[小編推薦]

11-12（上）沂源三中“大課間展示”比賽通知

一、活動目的：

為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，讓學生養(yǎng)成良好的身體姿勢，建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德，學校政教處、團委研究決定舉辦跑步、朗誦、廣播操比賽。按年級部評比。

二、比賽內(nèi)容：

1、跑步比賽；

2、唱紅歌、古詩文朗誦比賽；

3、一分鐘踏步、廣播操比賽。

三、參加對象：

初

一、初

二、初

三、初四各個班級

四、比賽時間：

1、初一級、初二級：第十周周四中午靜校時間進行跑步比賽；第十一周周一中午靜校時間進行一分鐘踏步、廣播操比賽；

2、初三級、初四級：第十周周五中午靜校時間進行跑步比賽；第十一周周二中午靜校時間進行一分鐘踏步、廣播操比賽；

3、唱紅歌、古詩文朗誦比賽第十周以班為單位由評委利用周四、周五晨會時間到各班打分。

五、比賽地點：學校希望廣場

六、評分辦法：

1、評比標準：（10分）

2、人數(shù)等于班級人數(shù)得2分，每少一人 減0.5分，扣完為止；

3、服裝整潔，統(tǒng)一 ：1分；

4、動作規(guī)范、到位，整齊優(yōu)美、合節(jié)拍：5分

5、精神面貌：全神貫注、精神飽滿：2分

七、評委：學校領導、體育組、藝術組教師等6—8人

八、計分辦法獎勵辦法：

每級評出一等獎1個、二等獎2個（初一級1個）、三等獎3個，根據(jù)得分名次按10、8、6、5、4、3納入班級兩操專項量化積分。

九、注意事項：

(1)比賽采用口令、音樂指揮。

(2)每個參賽隊必須規(guī)定時間準時到達比賽場地，遲到減2分。

（3）請各班立足早操、課間操、體育課等一切可以利用的時間，強化指導，提高質(zhì)量，迎接好全鎮(zhèn)教學管理現(xiàn)場會。

十、比賽成績統(tǒng)計、獎狀：江秀平

政教處、團委

2011年11月1日

第二篇：廣播操比賽實施方案

XX中學廣播操比賽實施方案

為豐富校園生活，培養(yǎng)學生團隊意識，增強學生體質(zhì)。提高我校廣播體操的質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性，學校決定在舉行廣播體操比賽。各班務必認真組織，積極參賽?，F(xiàn)將比賽有關事宜通知如下：

一、比賽時間、地點

時間：2014年3月28日。

地點：學校綜合樓前。

二、參賽辦法

以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽（傷殘學生除外）。參賽班級必須聽從音樂整隊入場、出場，要求參賽隊服裝整齊，精神風貌好。

每班在規(guī)定的時間內(nèi)帶入場地，完成必要的體育常規(guī)(看齊、報告等)，成廣播操隊形散開，等待別的班級完成以上準備。

三、錄取辦法和頒獎

七年級：一等獎一名，二等獎一名；

八年級：一等獎一名，二等獎一名；

由學校頒發(fā)獎狀及獎品并通報表揚,成績記入班級考核。

四、評委會成員

五、音響負責人：。

六、廣播操評分細則

（一）、人數(shù)齊全、服裝統(tǒng)一（10分）

要求班主任積極參與并組織本班同學參賽，班級參賽率要達到100％（傷殘學生除外）。要求各隊服裝統(tǒng)一整齊，如不整齊扣1—10分。

（二）、入場、退場（10分）

各隊領操員帶領班級在預備區(qū)整隊集合后，慢跑帶隊進入場地中央，指揮隊形展開。

（三）、隊伍整齊、精神飽滿、紀律嚴明（10分）

評分要求：要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明，組織紀律好。每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。

(四)、廣播操（60分）

評分要求：部位準確、到位，動作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、平面整齊。

(五)、領操員（10分）

要求：動作規(guī)范，舒展到位，七、廣播體操比賽具體順序：

1、列隊

2、入場、集合、看齊、立正。

3、全隊隨體操音樂節(jié)拍完成整套動作。

4、集合、慢跑退場。

德育處

2014年3月19日

第三篇：廣播操比賽

城南小學廣播操比賽再獲桂冠

金秋十月，丹桂飄香，桐廬縣第四十一屆中小學運動會在桐廬中學隆重舉行。我校鼓樂隊、體操隊在開幕式上精彩亮相。

交織的旋律凝聚成團結和諧，剛勁的鼓樂匯集成氣勢磅礴。城南小學威嚴浩蕩的鼓樂隊為此次大會添上了濃墨重彩的一筆。作為一支本學期新組建的隊伍，每一天，他們迎著清晨的霞光，奏響鏗鏹有力的樂曲；每一周，他們沐浴著朝陽，護送鮮艷的國旗冉冉升起。開幕式上，鼓樂隊隊員們用震撼的鼓點催人奮進，用響亮的號角加油助威。

開幕式后，緊接著的廣播操比賽氣勢恢宏，振奮人心。我校體操隊身著藍白兩色的體操服，以優(yōu)美時尚的姿態(tài)閃亮登場。比賽中，隊員們陽光燦爛的笑臉、整齊劃一的動作、非凡磅礴的氣勢，展示了城南學子朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌，博得了在場領導、全體評委的一致青睞，最后一舉奪得了縣廣播體操比賽桂冠，續(xù)寫了上屆縣運會廣播操比賽一等獎的精彩篇章。

近年來，學校以陽光體育活動為契機，各項體育活動有效開展，體育后備人才不斷涌現(xiàn)。今天，我們將繼續(xù)揮灑辛勤的汗水，用頑強拼搏書寫強有力的“城南故事”。

第四篇：廣播操比賽

向往學校2013—2014學第一學期廣播體操比賽為了深入加強學生體育發(fā)展,增強學生體質(zhì)健康，提高我校學生第三套廣播體操質(zhì)量，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生集體主義觀念、團隊意識和相互協(xié)作精神，促進學生德、智、體全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，舉辦我校廣播體操比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下。

一、領導小組

組長：楊斌

副組長：楊艷、付正林、蔣瑋、韓菲、陳圓圓、張文

二、裁判小組

裁判：吳海云、楊智遠、林雅、楊雙、盧苑

三、比賽時間及地點：

比賽時間：初中部11月29日上午第三節(jié)課

小學部11月29日下午

地點：學校操場

四、比賽項目：

全國小學生第三套廣播體操《希望風帆》

全國中學生第三套廣播體操《舞動青春》

五、比賽組別：

以每個班級為單位組成一支參賽隊伍

六、比賽方法：

為了推廣和普及全國中小學生第三套廣播體操，讓每一個學生都參與活動，因此，采取班級全員參加的方式。抽簽決定比賽班級的先后順序，最后以班為單位組成整齊的方陣參加比賽。不能參加比賽的學生請在班級內(nèi)自習，不要亂走動。違反者會在賽后酌情，處以相應的罰分。

七、評分方法：

1、入場及退場：（10分）

（1）從入場到列隊要快速、安靜、合理。（2）退場應快速有序。要求：進退場原則上采用齊步走完成。

2、隊列、隊形：（15分）

（1）隊伍整齊，學生精神振作。（2）隊形縱橫、斜向成直線。

要求：前后左右距離合適、隨時調(diào)整

3、做操：（55分）

（1）動作正確性（30）分：（正確、到位）

A、動作是否多余或少做（動作交代不清楚）

B、四肢曲直是否正確

C、動作幅度是否達到標準

D、軀干伸曲是否達到標準按上述四項酌情扣分

(2)節(jié)奏（10分）：

A、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符

B、團體動作是否整齊劃一

(3)力度（10分）：

A觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫

(4)整體富有表現(xiàn)力（精神面貌）（5分）

精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒，包括動作幅度、表情等

4、組織紀律：（10分）

整個活動期間班主任要加強本班管理，如出現(xiàn)走動、講話，紀律松散，視情況酌情扣分

5、出勤率及服裝（5分）

(1)要求全班參與不得無故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服裝統(tǒng)一為校服，有一不整齊不統(tǒng)一扣1分。

6、教師參與（5分）

班主任必須參加，加2分，不參加的扣3分，各班級任課教師 不參加扣除1分。

7、計分員分數(shù)匯聚后，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的分數(shù)為競賽班級所得分。

八、評分標準

1、學生進場時，按要求，由體育委員組織隊列，并向裁判長報告參賽班級，應到多少人，實到多少人。必須以方陣形式參加比賽。班主任及任課老師在學生隊尾組成方正。

2、指揮員口令清晰、聲音宏亮，調(diào)動隊伍有方，學生進入場地精神飽滿，行進間步調(diào)一致，隊形隊列散開迅速、整齊，間隔距離適當，紀律嚴謹。

3、學生服裝整潔，參賽班級按應到人數(shù)全部參賽（特殊學生例外）。

4、學生在競賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確，整齊協(xié)調(diào)，剛?cè)嵯酀?/p>

5、學生競賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從指揮員調(diào)動。

6、每班班主任及任課教師組成方陣站在班級方陣后方。

九、獎勵：

以班級為單位記名次，以班級總分排名，頒發(fā)獎狀。（獲得名次班級都以獎狀形式以作鼓勵，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）

十、其他事宜

1、各班級按比賽內(nèi)容要求準備。

2、抽簽決定比賽班級先后順序，不得更改班級或年級，經(jīng)調(diào)查有更改行為的，不予評獎。

3、要注意比賽程序，精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。

4、未盡事宜再做通知。

向往學校2013年11月

第五篇：廣播操比賽

廣播操比賽

二年級五班連一博

今天是個緊張的日子，因為我們今天舉行廣播操比賽。我們已經(jīng)在寒風中練習了好多天，今天終于要進行比賽了。

下午第二節(jié)課后，班長帶領我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號，進入比賽場內(nèi)。平時我們練習的有模有樣，但今天我卻非常緊張，怕做錯了給班級扣分，同學們和我一樣忐忑不安。音樂開始了，我的心怦怦跳，但我和平時練習的一樣，和同學們一起伴著音樂節(jié)拍認認真真地完成了八節(jié)的動作。

比賽結束后我們班得到了優(yōu)秀的成績。比賽讓我明白：做任何事情都要一一而專之，團結也很重要！