第一篇：歌詠比賽策劃書

萬龍學?！俺懠t五月”歌詠比賽規(guī)程

為了濃厚校園音樂氛圍，增進學生歌唱興趣，緩解學生的學習壓力，豐富同學們的校園生活，經音體組計劃，校長室同意，舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽，具體流程如下

一、活動流程

1.動員大會，邀請學校領導老師作動員講話。

2.各班（非畢業(yè)班）交參賽歌曲名稱，伴奏碟（強調一定要兩手準備，最好交伴奏碟和伴奏帶，以保證比賽順利進行）。

3.挑選主持人兩名。

4.比賽時間：5月13日

5.比賽地點：學校體育場

6.參賽人員：全體萬龍學校在校學生

7.比賽類型：分低、中、高參賽組

8.公布參賽規(guī)則、流程、評分細則、時間，并抽簽定出比賽順序。

9.獎項設置：

合唱類

一等獎三個二等獎三個三等獎四個

舞蹈類

一等獎二個二等獎二個

歌曲類

一等獎二名二等獎二名三等獎二個

文明觀眾獎

小學部兩個初中部一個

二、比賽要求

1.各班選取的歌曲必須健康向上，催人奮進。

2.統(tǒng)一著裝（有新意）

3.各班應適時的組織訓練，保證比賽的質量.如沒有特殊情況，全班每個同學必須參加。

三、評分細則

著裝整齊 1分

指揮1分

聲音洪亮 2分

音準節(jié)奏 2分

創(chuàng)意 2分

上場退場 2分

四、分工細則

1.音響：李懷春陳明明

2.場地劃分：同廣播操比賽（趙金良負責）

3.統(tǒng)計各班參賽歌曲、參賽人數(shù)：徐亭

4.評委名單、節(jié)目單：徐亭

5.主持人：顧蓮蓮紀勇

6.評委：周友貴、楊春金、孫小青、張義、黃英、姜茂珍

7.統(tǒng)計、核分員：周雯、陳嫻

8.后勤服務及會場布置：李懷春、陳明明

五、活動現(xiàn)場規(guī)程

1.奏國歌，校長致開幕詞

2.主持人宣布活動正式開始

3.評委依次打分

4.公布比賽結果

5.各班穿插客串節(jié)目

6.宣布比賽結束。

東?？h萬龍學校

2008-04-15

第二篇：歌詠比賽策劃書（范文）

歌詠比賽策劃書

活動目的：

歌唱是表達情感的極佳方式，比賽為幼兒提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情歡暢，唱出我們的熱情與朝氣，唱出我們的風采，唱出幼兒園蒸蒸日上的贊歌，這也是我們把主題定為“暢想未來我最棒”的初衷。

活動地點： 孔子學府幼兒園

活動時間： 待定

一、具體活動安排：

1、參賽班級將音樂提前三天報到高陽處。

2、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

3、比賽前一天進行彩排以保證演出的順利進行。

4、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插各班教師客串演出。

5、評委老師朱老師 邊老師尚老師仇老師

二、幕后人員分工：

1、入場組：各班班主任帶領選手入席

2、臺布置： 李金花老師負責前期的舞臺布置及設計主題的布景。

3、道具組： 鄭嬌老師主席臺必需品的準備

4、音響： 王飛飛老師

5、催場組： 高陽老師預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。

6、劃分區(qū)域組：仇鳳玲老師

7、獎狀 王君老師

三、獎勵辦法： 一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名； 優(yōu)秀組織獎1名。

四、歌唱比賽評分標準（滿分100分），1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內容。

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，吐字清楚。

4、精神飽滿，臨場發(fā)揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、優(yōu)秀組織獎評分標準：班級參加比賽總分和。

音色及唱法20分

音準、節(jié)奏 20分

歌曲選擇及演唱技巧 20分

咬字、吐字 10分

臺風

20分

服裝、化妝

10分

優(yōu)秀組織獎

第三篇：機械系歌詠比賽策劃書

機械系“黨在我心中”歌詠比賽活動策劃書

一． 活動目的與意義：

為慶祝中國共產黨成立90周年，對接2011年福建省第三屆大學生藝術節(jié)和福建省第十一屆音樂舞蹈節(jié)，深入弘揚紅土精神，抒發(fā)我系學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛家鄉(xiāng)的豪情壯志，根據(jù)省委及學院要求，我系團委決定開展“黨在我心中”歌詠活動。

二活動主題：唱響紅歌，頌揚黨恩，飛揚青春

三.活動概況：

1.形式：合唱（含重唱、表演唱等）

2.時間安排：（1）活動準備階段（3月中旬）。挑選合唱人才組建系合唱團。

（2）活動開展階段（3月至4月）系合唱團進入正常排練。

（3）活動比賽階段（4月至5月）參加系級合唱比賽評選。

4.宣傳方式：海報宣傳、負責人通知

3．報名方式：機械系成員

四． 相關要求：合唱做到思想性、藝術性、觀賞性、參與性、觀眾性相結合，充分體現(xiàn)時代特征和我系特色。

2.在初選人員中認真選拔音色、音準、節(jié)奏等條件好的學生組建系合唱團。3合唱團人數(shù)不超過50人，表演不超過8分鐘，統(tǒng)一著裝，設指揮一名，樂器伴奏均可

第四篇：五四歌詠比賽活動策劃書

五四歌詠比賽活動策劃書（精選5篇）

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的五四歌詠比賽活動策劃書（精選5篇），希望對大家有所幫助。

五四歌詠比賽活動策劃書1

為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現(xiàn)將方案公布如下：

一、活動主題：

歌頌祖國，唱響青春。

二、比賽時間：

20xx年5月8號下午（2:30—4:50）

三、比賽地點：

學校綜合樓平臺

四、參賽對象：

全校學生

五、領導小組：

xxx

六、獎項設置：

1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。

2、最佳指揮獎一名。

七、參賽注意事項：

1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。

2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。

3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。

4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

歌曲推薦：

《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛(wèi)黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》

注：彩排時間為5月6號下午第七節(jié)課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。

評分標準

1、按10分制打分（保留兩位小數(shù)），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù)，)

2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）

3、合唱人數(shù)是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）

4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。（1分）

5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。（2分）

6、演唱時聲音宏亮協(xié)調，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。（2分）

7、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。（1分）

8、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美（1分）。

五四歌詠比賽活動策劃書2

為深化學生思想道德建設,通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),豐富學生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環(huán)境,展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。

一、活動目的'

以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲活動為載體,通過教唱、學唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進一步激勵學生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。

二、活動時間:初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)

三、參加年級:高一、高二

四、具體安排1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節(jié)目。

2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。

3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。

4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。

5、5月6日下午進行比賽。

五、獎項設置

一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發(fā)錦旗。

六、有關要求

1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質量及實現(xiàn)活動的教育意義。

2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲?？筛鶕?jù)歌曲內容,進行演唱藝術加工和創(chuàng)新。如:加入簡單動作、領唱、聲部分唱等,力求形式新穎。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、合唱指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。

5、每班全體學生都要參加。

6、精神風貌良好,保持會場紀律與衛(wèi)生。

7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。

五四歌詠比賽活動策劃書3

一、活動安排：

1、各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數(shù)最少20人，最多50人；

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏情勢不限；

3、各參賽隊比賽順序5月3日下午三點在院團委辦公室抽取；

4、比賽時間：5月4日下午4：30；

5、比賽地點：學院主樓前。

二、活動要求：

1、所有參賽隊要求同一服裝；

2、所有參賽隊應依照抽簽順序準時參加比賽；

3、所有參賽隊需留意賽場秩序。

三、評分標準：

比賽采取10分制。往掉一個最高分和一個最低分后，取均勻值保存兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。

1、指揮標準，動作和樂律；（1分）

2、音準律動感強，節(jié)奏正確；（2分）

3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美；（2分）

4、服裝整齊，上下場隊形有創(chuàng)意、新奇；（1分）

5、聲情并茂，強弱對照得當；（2分）

6、舞臺形象，感情投進，整體效果，歌曲完全性；（2分）

四、評獎等次：

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

五四歌詠比賽活動策劃書4

一、活動宗旨

為加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動xxx周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

二、活動名稱

“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節(jié)歌詠比賽

三、活動目的紀念“五四”運動xxx周年，增強學生的愛國主義熱情，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。

四、活動主題：迎五四，歌祖國，頌青春。

五、活動對象：xx中學7---9年級全體學生。

六、活動形式：以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復)。

七、活動相關安排：

1：節(jié)目主持：

2：評委：

八、比賽要求

1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

九、獎項設置

評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。

十、評分標準

（一）評分辦法

由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數(shù)。

（二）合唱評分標準（共計10分）

1、選曲得當，緊扣主題。（1分）

2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）

3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）

4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）

5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。

（3）藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）

十一、其他注意事項

1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。

十二、活動安排暫定如下

1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

2、抽簽時間：待定。

3、比賽時間：待定。

五四歌詠比賽活動策劃書5

一、活動安排：

1、各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數(shù)最少20人，最多50人；

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限；

3、各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽??；

4、比賽時間：5月22日星期五下午4：30；

5、比賽地點：學院主樓前。

二、活動要求：

1、所有參賽隊要求統(tǒng)一服裝；

2、所有參賽隊應按照抽簽順序準時參加比賽；

3、所有參賽隊需注意賽場秩序。

三、評分標準：

比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。

1、指揮標準，動作和樂律和諧；（1分）

2、音準律動感強，節(jié)奏準確；（2分）

3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美；（2分）

4、服裝整齊，上下場隊形有創(chuàng)意、新穎；（1分）

5、聲情并茂，強弱對比得當；（2分）

6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）

四、評獎等次：

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

第五篇：文秘專業(yè)歌詠比賽策劃書

一、活動背景

新年伊始，萬象更新，學院的“三創(chuàng)”佳績，文秘專業(yè)一年來的可喜豐收，都讓我們熱情滿腔。此刻，歌為心聲，就讓我們用最質樸卻最真誠的方式在學院美麗的天幕下，歌唱偉大的祖國，歌唱欣欣向榮的學院，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們文秘專業(yè)學生的真我風采，唱響我們每一顆青春驛動的心！

二、活動主題

飛揚人文 激情文秘

三、活動目的1.為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境，調動學生學習音樂的興趣；

2.為了緩解同學們的學習壓力，增進09、10級的同學之間的友誼與思想交流，豐富同學們的校園生活，提高同學們的綜合素質水平；

3.給學生們營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝、表現(xiàn)自我，張揚個性。

四、活動時間

xx年1月6日下午13：00

五、活動地點

三教b棟30

1六、組織機構

主辦單位：人文系文秘專業(yè)

承辦單位：綠葉秘書事務所

七、參與人員

文秘專業(yè)09、10級全體學生

八、參賽方式

自由報名，可個人或者組合的形式

九、活動內容

（一）活動前期準備工作1、1月5日中午 篩選節(jié)目，定節(jié)目名單。

2、1月6日之前 收集參賽歌曲背景音樂。

3、1月6日之前 通知各班學生制作一張“姓名卡”，用作于抽獎環(huán)節(jié)。

4、活動前期分工：

時間

事項

負責部門

成員

策劃書的擬寫

評分表的制作

文書部

陳丹微、周麗、羅燦

踩點、申請場地

布置會場

準備道具（音響等設備）

會務部

何冰、劉婕、彭瑛

制作海報

口頭宣傳工作

宣傳部

袁金花、王進

通知各個班級

送請柬邀請評委老師

購買獎品

公關部

陳美瓊、梁夢君

（二）活動比賽階段

1、活動當天所有部門成員提前30分鐘到達現(xiàn)場，（為比賽做準備）觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入場。

2、會務部在現(xiàn)場引導各班級及評委按指定位置就坐，安排接待人員收集抽獎環(huán)節(jié)時用的“姓名卡”，公關部門負責茶水等后勤工作。

3、會務部組織參賽選手在賽區(qū)按抽簽順序參加比賽。

4、正式比賽前10分鐘一切準備工作就緒。

5、正式比賽開始，以事務所的節(jié)目開場。

6、主持人登場并邀請主辦活動方負責人上臺致詞。

7、參賽選手按節(jié)目單順序登臺表演。

8、活動過程中，宣傳部人員負責攝影及維持現(xiàn)場秩序工作；文書部周麗負責簡訊的寫作；會務部負責現(xiàn)場設備的調節(jié)（若有院團委專業(yè)人員，此項可免）。

9、節(jié)目中間穿插游戲“擊鼓傳唱”。（備用節(jié)目：我愛記歌詞、對歌、歌詞接龍等）

10、單曲之后，三個班的大合唱登臺。

11、活動最后，設置“幸運你我他”環(huán)節(jié)，抽取3名幸運者進行“破氣球”游戲或其他表演，贈送獎品。

12、比賽結束后、評委按照相關評分標準評出一、二、三等獎及其他相關獎項，并遞交結果，由主持人公布結果。（若有頒獎儀式，事先要邀請禮儀隊成員的協(xié)助）

（三）活動后期工作

事務所全體成員一起留下清理會場。

十、比賽要求：

1、本次活動，所參賽歌曲內容要健康向上，形式多樣，達到主題要求。（美聲、通俗、民歌、流行歌曲均可，戲劇除外）

2、參賽時，先自我介紹，再展示節(jié)目。（配樂、樂器或表演時用的道具自備）

3、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。

4、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。

5、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

6、工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作。

7、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找老師。

十一、評委構成文秘專業(yè)譚澤媛老師、鄧雪強老師、周揚莉老師

十二、評分標準（總分10分）

（為確保本次大賽的公正，公開，公平，以下是詳細的評分的細則）

1.音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰（2分）

2.節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位（2分）

3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色（2分）

4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境（2）

（個人）演唱時的白哦請，手勢，動作，舞蹈搭配

（組合）組合的配合形式，包括唱法配合舞蹈動作配合5.有較好的舞臺氣質，演繹歌曲時輕松自然（1分）

6.歌曲的選擇，歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性（1分）

十三、獎項設置：

名次：一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名

綜合獎項：班級合唱

獎品：榮譽證書、棉手套、掛件、臉帕等。

十四、成員分工：

負責人

組員

具體事項

文書部

陳丹微

周麗、羅燦

活動策劃書的擬寫

制作評分表

簡訊的寫作

會務部

何冰

劉捷、彭英

踩點、申請場地

負責布置活動會場

安排接待人員接待

準備道具（音響等設備）

引導評委、參賽人員就坐

會中調節(jié)設備工作

宣傳部

王進

袁金花

海報的制作

口頭宣傳

會中拍照

會中現(xiàn)場秩序的維護

公關部

陳美瓊

梁夢君

通知各個班級

送請柬邀請評委老師

購買獎品

會中后勤茶水工作

技術部

丁娟

活動資料的上傳

會中收集評分表

（李瑜、羅燦負責算分）

十五、經費預算：

獎 品

單 價

數(shù) 量

金 額

榮譽證書

元/本

棉手套

元/雙

2

4

臉帕

元/條

6

掛件

元/個

3

合計

十六、活動注意事項：

1、評委絕對要做到公平、公正。