第一篇：完整版策劃書——羅亞軍

云南大學信息學院2012年趣味運動會

策

主辦學生組織：學生會體育部、青協(xié)

劃 書

一、活動背景

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，參加多彩的戶外活動便成為了很好的選擇。

二、活動意義

對于當代大學生而言，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的，我們還要不斷地提高自身的綜合能力，提高自身的身體素質(zhì)。

三、活動目的為了響應(yīng)全民健身的號召，凸顯現(xiàn)代大學生的青春風貌，豐富同學們的課余文化生活，培養(yǎng)同學生頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團隊進取精神，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。

四、活動口號

友誼第一，比賽第二！

五、活動對象

信息學院2011級和2012級各班學生

六、參賽方式

以班級為一個團體，團體成員必須是同一個班級的學生

七、活動時間

待定

八、活動地點

楠苑體育場

九、活動流程

1.同舟共濟

比賽準備:空地上畫30米的兩條平行線，其中一條線為起點，另一條線為終點。

比賽方法: 每隊由3名隊員參加（至少1名女隊員），把三名隊員的腳前后綁縛在兩塊長方形木板上，發(fā)令員發(fā)令后三位隊員同時邁步向前行進 30米，雙腳必須要求在木板上，不能踏入“水中”，以用時最短者獲勝。

比賽規(guī)則：不準搶跑和踩起點線。布條沒系牢固散開者,必須就地重新系好后方可繼續(xù)前進。

2．托球跑接力

比賽準備：乒乓球拍和乒乓球各5-10個，在場地上畫兩條相距15米 的平行線為起、終點線。

比賽方法：參賽者手持托有1個乒乓球的球拍做好準備，發(fā)令后托球人迅速向?qū)γ媾苋ィ?5米線后下一個參賽者繼續(xù)，直到每組跑完5名選手。

比賽規(guī)則：發(fā)令后方可起跑，不得搶跑，如中途球離開球拍必須原地將球托好，方可繼續(xù)前進。用時最短的小組獲勝。

3.定點投籃

比賽準備：準備籃球若干和若干大小適宜的桶子，畫一個直徑為2米的圓，標出圓心。

比賽方法：每隊兩名同學，一名同學拿著桶子（高度要固定，不許升高或降低）站在圓心位置，另一位同學則站在畫好的圓的邊上，向桶子里投球，不準越界。

比賽規(guī)則：隊員在圓的邊上用一個籃球進行定點投籃10次，累計命中次數(shù)，命中次數(shù)多的隊獲勝。

4.踢毽子

比賽準備：毽子5—10個。

比賽方法：踢毽子者在規(guī)定場地，每人1個毽子，時間為一分鐘，成績?yōu)橐环昼妰?nèi)踢得次數(shù)。裁判員發(fā)令后，裁判員開表計數(shù)。選手用單腳內(nèi)側(cè)踢毽，每踢一次毽腳著地一次為一個有效成績，到裁判員發(fā)出結(jié)束口令為止。裁判員以規(guī)定時間內(nèi)選手完成有效成績多少決定名次。

比賽規(guī)則：必須用單腳內(nèi)側(cè)踢毽，每踢一次毽腳著地一次為一個有效成績，腳不著地連踢不計成績，毽落地或手接毽為失誤一次，用其他部位著毽不計成績，可以繼續(xù)比賽。

5.同心協(xié)力

比賽準備：若干個籃球，畫出比賽的分界線，相距50米。

比賽方法：各班派出8個人（4個女生4個男生，分為4個小組，2人（一男一女）為一個小組，4個小組進行接力。2人背對，用背部夾住籃球，從起點出發(fā)，然后把球傳給對面的下一組的隊員。直到最后一組隊員達到終點線，比賽結(jié)束。

比賽規(guī)則：傳球時不能用手觸碰，否則視為無效球。用時最短到達終點的隊伍獲勝。

6.袋鼠跳接力

比賽準備：若干個質(zhì)地較厚實的袋子，畫出比賽的分界線。

比賽方法：每個班級派出4名隊員，隊員成一路縱隊站在起跳線后，比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋邊緣向前跳出，并將跳袋交給對面的第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。

比賽規(guī)則：隊員必須在線上交接，否則視為犯規(guī)。

7.瞎子背瘸子

比賽準備：畫出比賽的起點和終點線，若干黑色長布條，若干“障礙物”（可選擇空礦泉水瓶）

比賽方法：每班派出2個隊員，一男一女。男生的眼睛用黑布蒙上，男生背著女生，從起點出發(fā)。女生為男生指路，避開障礙物，用時最短到達終點的隊伍獲勝。

比賽規(guī)則：將障礙物碰倒的隊伍視為犯規(guī)，要回到起點，重新開始。

8.大家一起踩

若干個氣球和若干條繩子

比賽方法：各班派出2位同學，一男一女，男生的一條腿和女生的一條腿綁在一起，另外的腿上則綁上4個氣球。比賽開始后，每隊之前互相踩對手腳上的氣球，并保持自己腳上的氣球不破，在規(guī)定的時間內(nèi)，氣球破的最少的隊獲勝。

比賽規(guī)則：不準強行推打?qū)κ郑駝t出局

9.銜水杯

比賽準備：若干個紙杯，畫出起點和終點線，若干個量具

比賽方法：每班派出6名選手，一名同學站在終點處，從起點線出發(fā)，由第一個同學用嘴巴咬著紙杯邊緣（紙杯內(nèi)裝滿水），走向第二個同學，將紙杯傳遞給第二個同學，以此類推，最后一名同學則站在終點處，負責將水杯里剩余的水倒入量具里，在規(guī)定時間內(nèi)，積水最多的隊伍獲勝。

10.背水一戰(zhàn)

比賽準備：若干個蘋果

比賽方法：每班派出一個選手，男女不限，比賽開始時，先在起點線上原地轉(zhuǎn)20圈，然后，沿著自己腳前的直線走到規(guī)定的地方，工作人員會遞一個蘋果給你，你要在最短的時間內(nèi)將蘋果吃完，用時最短的隊伍獲勝

比賽規(guī)則：蘋果吃完了不準亂丟，要置于指定位置

十、活動獎勵設(shè)置

待定

十一、活動要求

1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同

學們積極參加本次活動

2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題

3、各班班主任必須到場，以鼓勵學生取得較好成績

十二、經(jīng)費預(yù)算

待定

預(yù)祝云南大學信息學院2012年趣味運動會圓滿成功！

第二篇：同鄉(xiāng)會策劃書康亞軍

同鄉(xiāng)會策劃書

一、活動主題：百里挑一，你就是我的NO.鄉(xiāng)

二、活動背景：許多不同地區(qū)的同學來到新環(huán)境學習生活，老鄉(xiāng)圈子的活動頻率比較低，老鄉(xiāng)聚在一起的日子屈指可數(shù)，許多同學甚至不知道有某個老鄉(xiāng)的存在，這樣的情形使同鄉(xiāng)之間疏離和遙遠。其實，每個人心中都有強烈的歸屬感，據(jù)此舉辦以為“百里挑一，你就是我的NO.鄉(xiāng)”主題的活動十分必要。

三、活動目的：增進老鄉(xiāng)之間的交流，增強交際能力，感受快樂氣氛，增進友誼，讓大家在陌生的城市找到家鄉(xiāng)的感覺，建立起和諧團結(jié)的同鄉(xiāng)情誼。以同鄉(xiāng)會系列活動為紐帶，讓校園縈繞著濃醇的思鄉(xiāng)、愛鄉(xiāng)氣息，煥發(fā)與點燃青春的熱情，展現(xiàn)自我以及家鄉(xiāng)的魅力，豐富大學生的校園文化，活躍校園輕松愉快的校園氣氛，為老鄉(xiāng)之間的聯(lián)絡(luò)提供一個良好的平臺和方向。

四、活動時間：十二月上旬

五、活動地點：匯華學院西院操場

六、活動流程：

1、前期準備：

①宣傳：A：由各學部青協(xié)志愿者進班宣傳，把同學們在外地希望尋找老鄉(xiāng)一起奮斗，互幫互助，拓展交友圈，尋找別樣溫暖的思想傳達給同學們。

注：每個學部派出比較幽默活潑、善于交流的志愿者，同時可以采用用家鄉(xiāng)話宣傳的形式吸引同學們。

B：院青協(xié)宣傳部以“圣旨”的形式宣傳、號召同學們參加。

注：因為是第一次采用這種形式，用詞一定要得體、吸引人。

②報名：A：南院經(jīng)管、文學和傳媒學部合作，西院外語和法政學部合作，北院理學、數(shù)學和藝術(shù)學部合作，三個院同時出攤報名。報名期間，院青協(xié)要在每個院安排兩人監(jiān)督。

B：報名表大表頭為城市名，小表頭分七項，姓名、性別、年級專業(yè)、聯(lián)系方式、QQ、備注（可以在這一欄填寫所在縣所在鎮(zhèn)所在村）、空白項。

C：報名按城市填寫表格，一個志愿者負責一個城市。外省按省報名，單獨擺一個較醒目的桌牌，由兩個志愿者負責外省組。

注：報名完畢后，按河北省的11個城市將報名的同學統(tǒng)計出來，按情況分組，以及外省以省為小組，匯總出最終的小組個數(shù)。

③制作3個多層的蛋糕，讓同學們進行分院簽名活動。可以作為活動后期的宣傳，以及更好的延續(xù)到下一屆。

④提前聯(lián)系好各個社團。像跆拳道、雙節(jié)棍、手語、街舞、空竹等一些表演型社團，要讓他們提前準備好節(jié)目。

2、場地布置：

①制做各市標牌，各市位置例如滄州“C”，邯鄲“H”，唐山“T”，根據(jù)首字母依次排列。

②主持臺用粉色和紫色的氣球進行裝扮，給人家的溫馨的感覺。

③以整個操場用氣球圈出一個場地，在主席臺偏左的位置放一個氣球弄的拱形門，門口安排2個卡通人物和兩個禮儀小姐迎賓。

④在拱形門到場地之間放置三個大蛋糕，每個蛋糕代表一個院，每個蛋糕分別由兩個志愿者負責。

3、活動實施：

①活動當天，早晨8點接待參與人員進場，直到8:50接待完畢。

②參與人員從拱形門進入，禮儀小姐會發(fā)放邀請卡。

③在進入拱形門后會看見三個大蛋糕，志愿者指引著參與人員在蛋糕上簽名，詢問參與人員所在城市并為他指示方向。

④參與人員到達自己所在城市的隊伍里后，會有志愿者發(fā)放交流卡。志愿者按一帶十的方式安排，且志愿者必須和參與人員是同一城市的。

④由于進場時間持續(xù)將近1小時，所以提前到的同學們可以互相聊天、交換小卡片。這期間，要一直放著歡快勁爆的音樂，調(diào)解現(xiàn)場氛圍。

⑤9:00，街舞開場。主持人介紹完同鄉(xiāng)會的主要內(nèi)容、形式和各城市組后，正式開始。

A城市蹲：不同城市的人手拉手圍成一個大的同心圓，主持人開始，讓哪個城市的人蹲，哪個城市的人就蹲下，依次進行，個人根據(jù)自己胸前佩戴的城市名互相監(jiān)督，出錯的人退出。最后剩下兩人發(fā)獎。游戲玩兩次。

B五人六足：每個城市組出五人參加比賽，用繩子把另一個人的腳和自己的腳綁住，到達終點用時最短的那一組就算獲勝。游戲玩兩次。

C社團節(jié)目

D誰是臥底：十人一組，在十個人的前面分別擺上一個牌子，十個人中只有一個人前面的牌子是和其他人是不一樣的，然后會發(fā)給每個人一張紙條，和他們前面牌子上寫的字一樣，游戲開始后每個人對自己手中紙條上的字進行描述，不能超過四個字，描述完畢后，每個人指出自己心中認為的“臥底”，得票最多的就要下臺，如果真的臥底被抽中，則是剩下的人獲勝，臥底依然在隊伍里的話，游戲繼續(xù)，同上。游戲玩兩次。

E游戲大風吹：

1.把比人數(shù)少一張椅子數(shù)目的椅子圍成一圈。

2.除了當鬼的人以外，其余的人分別坐在不同的椅子上。每張椅子限坐一人。

3.做鬼的人站在中央，他可以隨意說大小風吹。如果他說大風吹，吹XXX的人，有XXX的人必須起來換位置。如果說小風吹，則是相反，沒有XXX的人起來換位置。換位置時不能持續(xù)兩人互換或坐回原位。沒搶到位置的人則是新鬼。

4.坐鬼三次的人則算輸，需接受處罰。

例子： 鬼：大（?。╋L吹 其余的人：吹什么？ 鬼：吹有戴眼鏡的人

（如是大風吹，則是有載眼鏡的人起來換，如果小風吹，則是沒戴眼鏡的人起來換）F社團節(jié)目

G開火車：假設(shè)你來自保定，而另一個人來自秦皇島，你就要說：“開呀開呀開火車，保定的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“秦皇島開”。那代表保定的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“秦皇島的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了要退出游戲。最后剩一人。

H循環(huán)相克令：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，說完以后同時做出動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作與令詞不符出局，上來新的人與留下的人PK，動作相同則重新開始。I社團節(jié)目

J大家一起兔子舞。

K最后主持人帶領(lǐng)大家合唱《相親相愛》，同鄉(xiāng)會結(jié)束。

L所有青協(xié)人員留下清理會場。

七、活動后期：

1、用蛋糕進行后期活動展示（和展牌一起）。

2、各學部出展牌展示同鄉(xiāng)會的情況。

八、注意事項：

1、邀請卡、交流卡、城市卡自己設(shè)計，并印有青協(xié)標志。

2、由于是戶外活動，所以要時刻關(guān)注天氣變化（非常關(guān)鍵）。

3、安排一定的機動人員維持現(xiàn)場秩序。

4、場地較大，注意衛(wèi)生保持。

5、如果有人想現(xiàn)場加入，一定要有人安排，發(fā)卡片，并將他帶入指定隊伍。

6、游戲中千萬注意安全。

九、設(shè)備道具：

電腦兩臺，音響一套，無線話筒2到4個

繩子若干

桌子五張

凳子或椅子20把

十、人員安排：

卡通人物2人

禮儀小姐2人

簽名蛋糕負責人6人

給選手送獎品的人4人

拍照人員每個學部2人，院青協(xié)4人

院報人員4人

帶跳兔子舞的人5人

設(shè)備管理2人

帶城市組的負責人若干

機動人員若干

十一、預(yù)算：

氣球及門 100

邀請卡+交流卡+100

馬克筆 20

條幅 50

城市牌+個人牌 100

打印 20

蛋糕制作60

獎品 50

總計：500

第三篇：焦亞軍工作總結(jié)

工作總結(jié)

我叫焦亞軍，2014年7月畢業(yè)于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院礦山機電專業(yè)，通過中國礦業(yè)大學2年半的函授學習于2017年7月20日取得本科學歷。2014年1月加入天池能源有限責任公司，在加工部干過集控員和現(xiàn)場管理的工作。從事煤礦工作三年半基本熟悉煤礦內(nèi)的工作流程和業(yè)務(wù)，見證了一二號煤場從單一的人員操作到全自動化生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變，見證的地面系統(tǒng)信息化自動化模式帶來的經(jīng)濟利益的大幅度提升。2017年6月21日通過公司第二季度競聘到信息管理部生產(chǎn)自動化技術(shù)員崗位。

來到我們公司，讓我成長了許多，讓我收獲了許多，讓我明白了一個道理，工作是干給自己的，只有我用心的去干工作，我才能得到領(lǐng)導和同事的認可，才能實現(xiàn)自己的人生價值，才能有個好的發(fā)展空間。

在工作方面：

1、參與了15年自動化集控系統(tǒng)的改建。

2、負責班組內(nèi)業(yè)資料，提出如何多賣一噸煤的金點子。

3、風季防火，發(fā)現(xiàn)火情及時控制火勢蔓延。

4、堅持廉政上崗，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，沒有出現(xiàn)過一次客戶投訴情況。

5、對設(shè)備保養(yǎng)點按時保養(yǎng)，了解設(shè)備運轉(zhuǎn)參數(shù)，按點測溫，確保了設(shè)備正常高效的運轉(zhuǎn)，為提高生產(chǎn)效率做好了保障。

6、發(fā)現(xiàn)并及時控制設(shè)備的危險源。（及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備上有鐵器并處理）

7.2016年10月南露天煤礦第二屆“職工技能大賽，爭當崗位能手”電機正反轉(zhuǎn)電路決賽中榮獲三等獎，授予“青年崗位能手”稱號。

其次，總結(jié)一下在生產(chǎn)自動化技術(shù)員一職崗位的主要工作： 生產(chǎn)數(shù)字化規(guī)劃

1、協(xié)助部門領(lǐng)導完成公司生產(chǎn)數(shù)字化規(guī)劃，配合公司推進“十三五”煤炭板塊、發(fā)電板塊的數(shù)字化規(guī)劃落地； 生產(chǎn)數(shù)字化工作

1、具體負責、組織和參與煤炭板塊和發(fā)電板塊批準立項的生產(chǎn)數(shù)字化和兩化融合項目建設(shè)、落地工作；

2、參與煤炭板塊和發(fā)電板塊技改項目建設(shè)的生產(chǎn)自動化評審工作；

3、負責對接股份公司生產(chǎn)數(shù)字化條塊，溝通、季度生產(chǎn)數(shù)字化考核指標及結(jié)果，確保天池能源公司按照股份公司要求完成指標。

4、負責煤炭板塊和發(fā)電板塊生產(chǎn)數(shù)字化持續(xù)改進、指導各項目公司運行保障工作； 生產(chǎn)數(shù)字化職能條塊建設(shè)

1、協(xié)助部門領(lǐng)導建立公司生產(chǎn)數(shù)字化管控體系和作業(yè)指導書，確保煤炭板塊和發(fā)電板塊生產(chǎn)數(shù)字化工作順利開展。

負責特變電工體系內(nèi)部各單位和外部同行業(yè)的對標學習工作

2、負責生產(chǎn)數(shù)字化條塊外部技術(shù)交流、會議、對口單位工作對接。

3、協(xié)助部門領(lǐng)導進行生產(chǎn)數(shù)字化條塊外部資金獲取工作?；A(chǔ)管理工作

1、協(xié)助部門領(lǐng)導組織公司生產(chǎn)數(shù)字化的培訓工作。

2、個人月度或工作計劃的制定、落實；

3、完成領(lǐng)導交辦的臨時性工作和任務(wù)

在思想方面：

1、溝通能力：能夠進行較為深入地交流，有一定的影響力，書面表達清晰。

2、組織協(xié)調(diào)能力：對組織中出現(xiàn)的沖突具有一定的調(diào)解技巧，必要時能夠借助上級或其他力量以保證工作繼續(xù)開展。

3、團隊合作：經(jīng)常為團隊提出有意義、建設(shè)性的意見，當團隊目標、利益與個人目標、利益沖突時，總是以團隊為先。

4、服務(wù)意識：積極傾聽需求部門的反饋意見，并主動尋找相應(yīng)的辦法來滿足不同部門的不同需要和要求

5、進取心：踏實肯干，耐心細致，有責任心；學習能力強，善于分析思考問題

總之，我在在四年的時間里成長了許多，學會了很多，在今后的工作中我會做好自己的本職工作，堅持不懈、努力奮斗，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第四篇：馬亞軍總結(jié)

教學工作總結(jié)

2009年—2010年第一學年

新的一年鐘聲即將敲響，新年的鐘聲預(yù)示著新的一年即將到來，也預(yù)示著本學期工作已經(jīng)結(jié)束，為下學期更有效的工作，現(xiàn)針對本學期工作進行總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想教育工作

本學期在江校長的帶領(lǐng)下，認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習江澤民“三個代表”的重要思想，學習鄧小平的理論，學xxx省、市、縣的有關(guān)會議精神，認真學習十七屆三中、四中會議精神及胡錦濤總書記的六十年國慶講話。在申紀蘭、王朝、吳大觀等人的優(yōu)秀品質(zhì)以及高尚的敬業(yè)精神來熏陶自己，凈化自己的的靈魂，促進自己的思想養(yǎng)成使自己成為一名忠誠老實、團結(jié)和諧、敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞的一名優(yōu)秀教師。

二、安全教育

安全無小事，事事都要抓。做為一名小學班主任，對學生的安全要事事抓、時時抓。對學生每天要進行安全教育，每周進行安全講解，每月進行安全演練。

在今年，全球大面積出現(xiàn)H1N1甲型流感，我國也交為嚴重，在這種狀況下，我更加重視學生的身體狀況，每天對全班學生進行體溫測量并做好記錄每天匯報，對生病在家的學生做到時時了解每一位學生的身體將康狀況，有效防止H1N1甲型流感進入我班我校。把安全做到實處。

三、知識教育工作 教書育人，是教師的天職，教好每一位學生的始終的是我的理想，為更好的完成我的理想，自己不斷學習，不斷充電，積極參加各種培訓活動。如：今年縣科教局組織學習電腦“課件制作”，我就是第一期學習者。學習中認真學，認真聽，以一名小學生的態(tài)度圓滿完成學業(yè)，以優(yōu)秀的成績完成考試，順利畢業(yè)。

在校的教研活動中，本人也是積極參與。工作六年有余，但本人還是以一種剛參加工作的新生態(tài)度，積極開展示范課，讓老教師提出寶貴意見，幫助自己改進教法促進教育，在平常教學中遇到問題也能積極想老教師請教討論。

在平常教學中更是認真?zhèn)湔n，做好教案，及時做好教后記。始終保持不講無備之課。對學生的作業(yè)，始終保持次次批，輔導改。做好每一位學生的輔導者。

四、生活方面

在日常生活中，做為班主任能及時關(guān)心學生的日常生活，如中午有學生離家很遠，就在學校吃飯，我常常去關(guān)心他們，問候他們。教室中午的火也是暖烘烘的，保證他們吃上熱騰騰的午飯。住上暖烘烘的家。我們班還有兩位住校生，除了生活老師的照顧，我也及時照顧。如：他們生病了，我會及時帶他們?nèi)タ床∩钌嫌欣щy，及時給予幫助，總之盡自己最大的的努力，不僅成為他們的老師還是他們第二個信任的家長，還是他們貼心的朋友。

彭莊小學教師：馬亞軍

2010年1月5日

第五篇：貴州大學圖書館張亞軍

散文與雜談

我家門前的這條河

貴州大學圖書館 張亞軍

我家門前有一條河——花溪河，它從山間流出，一路走來，河水晝夜不停地流淌，寧靜、溫婉、秀美，彈響著動人而歡快的歌。

花溪河以河水所在地花溪而命名，花溪乃取其繁花似錦、溪水長流之意?；ㄏ琴F州省有名的風景區(qū)，位于貴陽市西南17公里處，這里山環(huán)水繞，景色宜人，冬無嚴寒，夏無酷暑，四季如春，素有“高原明珠”的美譽。景區(qū)內(nèi)景色最為秀美的景點當數(shù)十里河灘的花溪公園，這里有著名的四山一水。四山指麟山、蛇山、龜山和鳳山，它們蒼翠欲滴，各有風韻，或麟角獨起，或鳳屏數(shù)疊，或龜勢碧波，或蛇曲蜿蜒；一水指花溪河，河水終年流淌，清澈碧綠，盤繞山間，沿河灘曲回，或淺灘細流，或礁拍瀑浪，自成韻律。沿著花溪河往上走，樹木茂密，山回路轉(zhuǎn)。鎮(zhèn)山和天河潭，則猶如串在花溪河這條項鏈上的顆顆珍珠，與溪水相依相偎。逆水行舟在天河潭，兩岸連山起起伏伏，翠綠的松柏在湛藍的天空的背景上，畫出兩道溫柔的弧線，水面上不時有白鷺翩躚而過，群山綠水之間，只見一抹靈動的白。

花溪河是秀美的?；ㄏ又溃涝谄湫?，它依山順勢，蜿蜒曲折，深深淺淺，極盡變化之趣；花溪河之美，美在其色，它透明如玉，像一塊流動的翡翠；花溪河之美，更美在其韻，它天然質(zhì)樸，像一位沒有修飾的農(nóng)家少女，雖不曾濃妝艷抹刻意打扮，卻亭亭玉立光彩照人。

花溪河是多姿的。僅從平橋到花溪橋這短短的距離，就讓人領(lǐng)略它的變化無窮。放鴿橋溪流清淺，芙蓉洲蘆花飄飄；桃花灘瀑布銀絲紛披，宛如千女浣紗；壩上橋兩側(cè)動靜結(jié)合，一邊是飛珠濺玉的湍急，一邊是輕風徐徐的寧靜；平橋月影讓人領(lǐng)悟水平如鏡的妙趣，橋畔一灣清水，碧波蕩漾。

公元1638年徐霞客路過花溪，就對花溪留有印象，在《徐霞客游記》中他寫到：“……大溪自西南峽中來，至此東轉(zhuǎn)，抵東峰下，乃折而北去?！?抗日戰(zhàn)爭期間，眾多機關(guān)、學校、醫(yī)院、工商企業(yè)內(nèi)遷大西南，使花溪人氣陡升。1944年5月8日晚，巴金和蕭姍在花溪公園里的小憩（東舍）舉行了只有他們兩個人的婚禮，從此攙扶著走過幾十年。1959年陳毅元帥視察花溪時曾賦詩稱贊：“真山真水到處是，花溪布局更天然。十里河灘明如鏡，幾步花圃幾農(nóng)田?！贝_實，花溪的山，小而玲瓏，秀麗多姿?；ㄏ乃?，清澈碧綠，游魚可數(shù)?；ㄏ觾砂?，秀峰林立，溪中礁石累累。山水交融，田疇交錯，山與水都各具特色。1960年4月底，周恩來總理在出國訪問中途，回國作短暫休整，就下榻于花溪公園壩上橋旁的西舍。周總理和鄧大姐漫步在公園小徑，蕩舟于花溪河上，跟游園的群眾親切招呼，和下鄉(xiāng)勞動的學生合影留念，為花溪山水增添了段段佳話。此后，朱德、鄧小平、賀龍、聶榮臻、羅榮桓等老一輩革命家和江澤民、胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導人都先后到過花溪。2009年12月，國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部批準十里河灘為第六批國家城市濕地公園。

春天，花溪河百花爭艷。春的氣息潤澤了花溪河水，使河邊的柳樹綻出嫩芽，披上了綠裝，而細細的春雨滋潤著大地，催開了兩岸鮮艷的花朵。

夏天，花溪河荷風送爽。明凈的河水清澈見底，緩緩地涌動出無數(shù)細的水花，眾多少男少女會情不自禁跳到水里游泳，在陽光的照射下歡笑著、跳躍著。

秋天，花溪河桂子飄香。野菊花開滿了山野，星星點點隨風搖曳，飄著沁人心脾的清香。河水青，松柏綠，稻田金黃，色彩斑斕，讓人流連忘返。

冬天，花溪河梅花清馨。樹枝倒映在幽深的河水中，如同夢幻卻又清晰，深吸一口氣，就能感受到空氣中流動的淡淡的帶著霧氣的泥土香。

還有那久負盛名的黃金大道。黃金大道不是花園，勝似花園，它是花溪河的一段，兩排參天濃密的法國梧桐遮天蔽日，構(gòu)成一幅獨特的風景。秋天到來的時候，樹葉變成金黃色，隨風飛揚的樹葉像金色的蝴蝶飄然而下，落在地上，鋪滿河的兩岸，前來觀賞的游人絡(luò)繹不絕。

我所服務(wù)的這所大學自搬遷花溪已半百有余，每年都會有一批批學子從全國各地聚到花溪，又一批批成群結(jié)隊的離開奔赴全國各地。而走之前他們必然會來一趟圖書館，懷念在圖書館的閱讀情景，更會沿著花溪河走一走，割不斷那難舍之情。這是一個圖書館與一條河的記憶，這是一個圖書館與一條河的不解之緣。除了在圖書館，春夏秋的每個周末，大學生們都會夾著書本，到公園的河邊僻靜處讀書。累了，就背靠綠樹閉目養(yǎng)神，或踱步溪畔觀人垂釣。餓了，就躺在草坪上仰望天空，看云卷云舒。圖書館與花溪河相依相伴這么多年，像是兩個老朋友，早已相融共生，有著能從眉目之間了解對方的默契。盡管不少學子離開后就再也沒回來，圖書館與花溪河依然微笑著目送他們各奔前程，然后再敞開胸懷，真誠接待下一批學子。

每天，吃過晚飯，我都會漫步于花溪河岸，看著河邊的楊柳輕輕隨風擺動，看著天邊的云彩被夕陽染成桔紅色，看著三三兩兩垂釣的人群，看著越來越多年輕面孔的學子，心中就會充盈著一種滿足，像是在欣賞一幅會流動的畫。是啊，一條秀美的河，一片人與自然共生的高原臺地?；ㄏ?，是一個引人遐思的地方，在花溪河的兩岸上行走，是一種美不勝收的享受。的確這樣，走進花溪，她的旖旎風光賞心悅目，她綿遠的歷史、濃郁的文化氛圍引人入勝，她夏日的涼爽、冬季的溫馨、春秋的儀態(tài)萬方令人心曠神怡，她的質(zhì)樸自然、鄉(xiāng)土情調(diào)和民族風情使人陶醉。難怪曾任貴州大學教授、東南大學教授、江蘇省圖書館館長的柳詒征先生在《放鶴洲觀水》中這樣說：“麟山晴雨意無窮，莫便匆匆唱惱公。隨性奔騰千尺雪，任人笑傲一溪風?！?/p>