第一篇：即興演講活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目的：為全面提高學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極和主動(dòng)性，創(chuàng)建和諧校園，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，將舉辦“展現(xiàn)自我風(fēng)采”為主題的即興演講比賽。

主辦單位：院演講與口才協(xié)會(huì)

承辦單位：策劃部（演講與口才協(xié)會(huì)）

評(píng)委：演講與口才協(xié)會(huì)各干部

特邀嘉賓：

比賽方法：一．比賽分為初賽與決賽兩階段。

二．比賽采用10分制，評(píng)委單獨(dú)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得的總平均即為選手最后得分。

比賽時(shí)間：XX年3月20日―XX年3月27日

比賽程序：1．第一場(chǎng)預(yù)賽：XX年3月20日下午3：50

2．第二場(chǎng)決賽：XX年3月27日下午3：50

比賽人數(shù)：初賽選出8個(gè)參加決賽。

三．比賽流程：

1．主持人上臺(tái)講明參賽事宜，并抽簽決定選手預(yù)賽順序。

2．參賽選手上臺(tái)抽即興演講題。

3．選手準(zhǔn)被3分鐘，并按順序開(kāi)始上臺(tái)演講。

4．中間穿插[本文來(lái)自004km.cn]各種游戲。

5．比賽繼續(xù)進(jìn)行，并公布前選手分?jǐn)?shù)。

6．分布獲獎(jiǎng)選手。

7．宣布比賽結(jié)束。

四．由宣傳部出通知，將參加決賽的8人公布，決賽后的前3個(gè)張榜公布。

比賽地點(diǎn)：科技樓512。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.對(duì)選手的第一印象、穿著、禮儀等。（1）

2.普通話。（2）

3.流利程度、感情是否到位、內(nèi)容的充實(shí)度。（7）

活動(dòng)安排：比賽中的題目策劃部

嘉賓邀請(qǐng)：外聯(lián)部；

活動(dòng)中的紀(jì)律：組織部；

通知及各宣傳事項(xiàng)：宣傳部。

其他工作由全體成員負(fù)責(zé)。

報(bào)名時(shí)間：XX年3月10日―3月19日。

地點(diǎn)：科技樓512（張俊杰）。

評(píng)獎(jiǎng)方法：

獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)一名：榮譽(yù)證書(shū)，一個(gè)本子。

二等獎(jiǎng)兩名：一個(gè)本子，一支筆。

三等獎(jiǎng)三名：一個(gè)本子。

獎(jiǎng)品由演講與口才協(xié)會(huì)承擔(dān)。

第二篇：即興演講策劃漫談

即興演講是生活、工作、學(xué)習(xí)中使用非常普遍的口語(yǔ)交際手段．是對(duì)眼前的人、事、物、情、理等有所感觸而臨時(shí)所做的演講．根據(jù)其選擇的自由度可將其分為生活即興演講和賽場(chǎng)即興演講兩種．不少演講者對(duì)于常規(guī)演講?穴有稿演講?雪，認(rèn)為有規(guī)律可循，主要是因?yàn)橛邢喈?dāng)長(zhǎng)的準(zhǔn)備期，可以事先從容寫(xiě)好甚至背熟演講稿．而即興演講則往往成為人們?穴演講者?雪的一大心?。畷r(shí)間短、對(duì)象不明確、材料需臨時(shí)搜集．這些不定因素給演講者帶來(lái)難度，因?yàn)樗枰葜v者有敏捷的才思、豐富的學(xué)識(shí)，所以一般人談“講”色變．其實(shí)，即興演講并不那么可怕，筆者通過(guò)教學(xué)和自身實(shí)踐認(rèn)為它也有規(guī)律可循．

在即興演講活動(dòng)中，演講者如果注重從有備、求精、用實(shí)、借“箭”等幾方面去策劃，其演講水平將會(huì)明顯提高，并取得良好的效果．

有備．即興演講雖然不象有稿演講那樣準(zhǔn)備充分，但還是有一些東西可以事先做好準(zhǔn)備的．一是可以備思路．一般來(lái)說(shuō)，即興演講大多屬議論式，即圍繞一個(gè)觀點(diǎn)組織幾則材料進(jìn)行論證和說(shuō)明，有的可分成幾個(gè)方面橫向說(shuō)，有的可從現(xiàn)象到實(shí)質(zhì)縱向說(shuō)，有的可正反、古今等對(duì)比說(shuō)．許多賽場(chǎng)即興演講題不外乎這些思路，當(dāng)演講者抽簽抽到一個(gè)題時(shí)，首先就要看它適合以何種思路或者模式展開(kāi)．如“年輕，ｏｋ”，這個(gè)題目一看抒情味較濃，實(shí)際上它是要人們闡明“如何珍惜青春”的話題．它的思路可以是先橫向，后縱向——開(kāi)頭用幾個(gè)排比句道出年青的種種美妙，隨后托出珍惜青春的主旨，然后列舉當(dāng)今種種浪費(fèi)青春的現(xiàn)象并分析原因，最后回到主旨，照應(yīng)題目，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)．這樣思路清晰了，語(yǔ)言材料可以在抽題后有限的幾分鐘內(nèi)準(zhǔn)備，甚至可以邊說(shuō)邊組織都來(lái)得及．生活即興演講也可備思路的，如某人被邀請(qǐng)參加一項(xiàng)活動(dòng)，就得事先根據(jù)自己的身份地位預(yù)料一下是否有可能被要求發(fā)言，如果有，就要有心理準(zhǔn)備．如教師參加學(xué)生的活動(dòng)，如果被要求講話，一般都是點(diǎn)評(píng)式的．這樣的生活即興演講大致在事先可這樣準(zhǔn)備思路：先說(shuō)自己總的感受?穴以肯定居多?雪，結(jié)合活動(dòng)實(shí)例分條說(shuō)明，再指出缺憾之處并簡(jiǎn)析原因，最后提自己的建議或希望．二是可以備語(yǔ)言．即興演講中如果不失時(shí)機(jī)地穿插幾句俗語(yǔ)諺語(yǔ)、名人名言、古典詩(shī)詞．這類的言語(yǔ)可以分類準(zhǔn)備，如發(fā)奮類的、勉勵(lì)類的、警醒類的等，它們往往有凝煉、適用性強(qiáng)的特點(diǎn)．有時(shí)它們可作觀點(diǎn)，有時(shí)它們可作點(diǎn)綴，恰當(dāng)?shù)厥褂脤?huì)使演講文采大增．而這些是平時(shí)該熟記的，講時(shí)可隨意提取的，甚至有些內(nèi)容較明朗的生活即興演講，在事先就可選出幾句針對(duì)性較強(qiáng)的句子或作開(kāi)頭，或作轉(zhuǎn)折，或作結(jié)尾，如當(dāng)要講自勵(lì)或勉勵(lì)他人之意時(shí)，這些句子就可作選擇：梅花香自苦寒來(lái)、腹有詩(shī)書(shū)氣自華、為伊消得人憔悴等．

求精．一是即興演講一般要求一事一議，短小精悍．這就要求結(jié)構(gòu)精要，主干突出，不枝不蔓．如筆者在參加一位八十歲的老醫(yī)生的生日慶祝會(huì)時(shí)，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和真情實(shí)感作了這樣的即興發(fā)言：開(kāi)頭，“我一直對(duì)奶奶有一種崇敬感，她醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚．”主體，用我兒時(shí)向奶奶求醫(yī)時(shí)的見(jiàn)聞，分別從醫(yī)術(shù)與醫(yī)德兩方面舉一兩個(gè)典型事例予以說(shuō)明，并強(qiáng)調(diào)她的奉獻(xiàn)精神對(duì)我成長(zhǎng)所起的潛移默化的作用．結(jié)尾祝愿，“祝奶奶壽比南山．”整個(gè)發(fā)言言簡(jiǎn)意賅，切合氣氛，贏得熱烈掌聲．二是即興演講的材料運(yùn)用要精當(dāng)．如筆者在訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行即興演講時(shí)演講者抽到的題目是《環(huán)境與成才》．演講者是一位大三學(xué)生，這位同學(xué)稍做準(zhǔn)備就登臺(tái)演講，從申奧成功、中國(guó)入世到西部大開(kāi)發(fā)，社會(huì)大環(huán)境說(shuō)了一大堆，但具體落實(shí)到成才時(shí)則草草收?qǐng)觯鋵?shí)該演講題目中的環(huán)境主要指成才的環(huán)境，只有與成才相吻合的環(huán)境才是我們所要突出的環(huán)境．而這種“成才環(huán)境”的事例隨處可見(jiàn)．如我校農(nóng)學(xué)院動(dòng)科系一寢室七位女生同時(shí)考上研究生?穴此消息已在媒體報(bào)道?雪，如果演講者以此生發(fā)，來(lái)闡述環(huán)境的重要，那就比上述所說(shuō)的大環(huán)境要恰當(dāng)?shù)枚?，收到良好的效果．這樣的演講既生動(dòng)活潑，又真實(shí)典型，有很強(qiáng)的可信度與說(shuō)服力．當(dāng)然那位同學(xué)也講了環(huán)境，其環(huán)境也很好，只是此環(huán)境與成才不能直接發(fā)生關(guān)系．

用實(shí)．一是即興演講的觀點(diǎn)要實(shí)事求是，持論公允．如有些學(xué)生在講“大學(xué)生戀愛(ài)之我見(jiàn)”這一題時(shí)，有的同學(xué)給予充分肯定，有的卻持否定態(tài)度，這未免都有些偏頗，而有一同學(xué)認(rèn)為有利有弊，如果那個(gè)“度”把握不好，一定是弊大于利，并舉周?chē)瑢W(xué)大量的例子予以證明分析，并勸誡同學(xué)珍惜大學(xué)時(shí)光，以學(xué)業(yè)為重．這樣的觀點(diǎn)就較符合客觀事實(shí)．二是采用材料要么結(jié)合自身實(shí)際，要么結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際．演講者講自身的實(shí)際，會(huì)更加真實(shí)深刻；結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，會(huì)使聽(tīng)眾更加關(guān)心和注意，因?yàn)槊總€(gè)人最關(guān)注的是自己，當(dāng)演講者的內(nèi)容涉及某一聽(tīng)眾，尤其是有肯定之意時(shí)，此時(shí)，演講者會(huì)發(fā)現(xiàn)該聽(tīng)眾目光中透出喜悅和興奮．比如筆者經(jīng)常參加學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，學(xué)生常要求作簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)，我就習(xí)慣于聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)情況．我常用這樣的句子：“在這方面某某同學(xué)做得很好”、“正如某某同學(xué)所說(shuō)的那樣……”、“某某同學(xué)：你能簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你是如何取得這一成績(jī)的?芽”等，這樣學(xué)生就會(huì)因?yàn)樗谋豢隙ɑ蛘弑魂P(guān)注而對(duì)演講者產(chǎn)生好感尊敬，還可使演講者與聽(tīng)眾之間的關(guān)系和諧融洽．

借“箭”．這里的箭，一是借名言、警句來(lái)開(kāi)頭；二是借當(dāng)時(shí)的場(chǎng)境、主題來(lái)發(fā)揮．如在一對(duì)青年的婚禮上，主持人便以結(jié)婚青年的所在地名為話頭：“他們這一對(duì)，一個(gè)在海南，一個(gè)在河南，可算是‘南南合作’．各位來(lái)賓都知道，國(guó)際上有一個(gè)‘南南合作’，那是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同體．而他倆 ‘南南合作’，可稱為愛(ài)情發(fā)展的融合體．他倆南南相望，南南相吸，南南相追．現(xiàn)在他們正式南南合作，結(jié)成秦晉之好．”這種借引很有趣味性．三是選擇聽(tīng)眾所熟悉，易理解的事物為媒介，以激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴，迅速溝通演講者與聽(tīng)眾的心靈．即興演講大多數(shù)屬議論性的．一般的即興演講采取的抽簽式進(jìn)行，臨時(shí)準(zhǔn)備時(shí)間較短 ?穴幾分鐘?雪，但演講者平時(shí)如有較為豐富的準(zhǔn)備，即便沒(méi)有現(xiàn)成的與自己的準(zhǔn)備完全吻合的題目，至少也不會(huì)覺(jué)得太陌生．盡管這樣，要在比較短的時(shí)間內(nèi)完整地打腹稿也是非常困難的．于是就必須注意以下幾點(diǎn)：

首先是審題．比如前面提到的學(xué)校準(zhǔn)備的一次演講訓(xùn)練，演講者抽到的題目是《環(huán)境與成才》．演講者瀟灑自如，侃侃而談，從申奧成功、中國(guó)入世到西部大開(kāi)發(fā)，社會(huì)大環(huán)境說(shuō)了一大堆，但具體落實(shí)到與成才時(shí)則草草收?qǐng)觯荒懿皇乖u(píng)委們感到遺憾．如果選用“動(dòng)科系一寢室七位女生同時(shí)考上研究生”的事例，并由此而生發(fā)，來(lái)闡述環(huán)境的重要，那樣可能是另一番境況．這樣的演講既生動(dòng)活潑，材料鮮活而典型，在完成演講內(nèi)容的同時(shí)，又同時(shí)宣傳了自己學(xué)校，可謂一箭雙雕，何樂(lè)而不為呢?芽值得注意的是，審題是演講的第一步，同時(shí)也是最為關(guān)鍵的一步．

審好題后接下來(lái)就是結(jié)構(gòu)布局、層次安排．為了獲得好成績(jī)，演講者應(yīng)該突出演講的層次感．不管是競(jìng)賽型演講還是實(shí)用型演講，演講具有層次感都會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻的印象．于是筆者認(rèn)為可以使用一些實(shí)用寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)方法．諸如首先、其次、另外、最后；第一、第二、第三、第四；一、二、三、四等等層次結(jié)構(gòu)方法．這種層次結(jié)構(gòu)方法讓演講者心里有數(shù)，同時(shí)聽(tīng)眾?穴評(píng)委?雪對(duì)其內(nèi)容有一個(gè)結(jié)構(gòu)輪廓，演講者講了幾個(gè)問(wèn)題，它們之間如何的邏輯關(guān)系．如果這樣，演講者在同等條件下可能被給予較高的分?jǐn)?shù)、較好的評(píng)價(jià)．一般聽(tīng)眾聽(tīng)后也會(huì)有一種印象，他講了幾個(gè)問(wèn)題．

第三，設(shè)計(jì)好開(kāi)頭和結(jié)尾．好的開(kāi)頭是成功的一半．對(duì)于演講，有好的開(kāi)頭尤為重要．怎樣才是好的開(kāi)頭呢?芽猶如文章的寫(xiě)作那樣：文無(wú)定法．但大體要求就是新穎、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山．這是由即興演講本身的特點(diǎn)決定的．開(kāi)頭要新穎，要抓住聽(tīng)眾?穴評(píng)委?雪，要積極向上，給人鼓舞，給人力量，給人感召力．其實(shí)演講主要功能就是一種宣傳鼓動(dòng)，一種個(gè)人對(duì)社會(huì)對(duì)人生對(duì)理想對(duì)事物的看法評(píng)價(jià)．當(dāng)然即興演講不可千篇一律，應(yīng)該是靈活多樣．可以是先哲怎么說(shuō)、文學(xué)家怎么講、領(lǐng)袖人物如何論述，也可以是一個(gè)歷史故事一段神話傳說(shuō)一則身邊典型案例，但必須亮出你自己的觀點(diǎn)，切記：勿忘我?選具體的表現(xiàn)形式就是演講中的“我們認(rèn)為”“我認(rèn)為”．如前面的《環(huán)境與成才》，就可以從身邊的人和事切入，把“一女生寢室七位同學(xué)同時(shí)考上研究生”的事件，用凝練的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)成一個(gè)小故事，以這個(gè)故事來(lái)作為開(kāi)頭．發(fā)生在身邊的典型事例更能吸引住聽(tīng)眾的目光．演講的開(kāi)頭所引用的名人名言最忌諱的是“俗”、“人云亦云”．演講結(jié)尾也是很講究的，或給人以力量，或提出問(wèn)題讓人深思，或展示自己的觀點(diǎn)，或指出奮進(jìn)方向．總之，結(jié)尾應(yīng)余音杳杳，留下回味的余地．讓聽(tīng)眾有一種“言已盡而義無(wú)窮”之感．

第四，充分運(yùn)用好支撐觀點(diǎn)的材料，即事實(shí)論據(jù)與理論論據(jù)．對(duì)材料的要求是新穎、典型、得體．演講重在說(shuō)理，而支撐觀點(diǎn)的佐證材料非常重要．它直接影響演講是否具有說(shuō)服力，是否讓聽(tīng)眾?穴評(píng)委?雪信服．材料可以是大的，見(jiàn)諸報(bào)刊等媒體的國(guó)內(nèi)外大事件，也可以是自己身邊平凡瑣事，但一定要典型，通常所說(shuō)的“以小見(jiàn)大”是也．材料也可以撤舊改新，關(guān)鍵是得體．

我們視信譽(yù)為生命，認(rèn)為沒(méi)有信譽(yù)的人是不可交的，沒(méi)有信譽(yù)的單位是不長(zhǎng)久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過(guò)高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專業(yè)寫(xiě)作事務(wù)所——山東光華寫(xiě)作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國(guó)家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過(guò)法律途徑解決。

此外，我們工作時(shí)奉行的一條原則是：做不了的業(yè)務(wù)我們不接，接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過(guò)的客戶反映來(lái)看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶對(duì)我們的服務(wù)不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。

第三篇：即興演講方案

初一“英語(yǔ)之星”即興演講活動(dòng)方案

一、【活動(dòng)目的】

為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平，鍛煉學(xué)生口語(yǔ)交際能力，促進(jìn)我校學(xué)生“說(shuō)英語(yǔ)”的良好氛圍的形成。我初一英語(yǔ)備課組決定開(kāi)展“英語(yǔ)之星”即興演講比賽活動(dòng)。

二、【活動(dòng)時(shí)間】 5月28日下午第三節(jié)課

三、【活動(dòng)地點(diǎn)】 五樓會(huì)議室

四、【參與對(duì)象】 初一學(xué)生

五、【比賽內(nèi)容】（所學(xué)相關(guān)的演講小題目。由評(píng)委老師給出）

六、【選手要求】

1、初一各班通過(guò)班內(nèi)比賽選拔三名學(xué)生參加比賽；

2、每名參賽選手演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘；

3、要求參賽選手發(fā)音清晰，語(yǔ)音基本準(zhǔn)確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)較規(guī)范，口語(yǔ)流暢；

4、儀表大方、自然、聲音響亮；

5、充分體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌

七、【獎(jiǎng)勵(lì)方法】

依據(jù)評(píng)委的打分，按分?jǐn)?shù)高低、設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。1

八、【評(píng)分方法】

決賽由3位英語(yǔ)老師和嘉賓組成評(píng)委團(tuán)。

演講部分：采用十分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，再加權(quán)平均分為選手的演講的得

分，演講時(shí)間控制在4分鐘（含準(zhǔn)備時(shí)間）以內(nèi)。按成績(jī)排名分別

獲一、二、三等及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

九、【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

1.服裝整齊,精神面貌健康向上。1分

2、自我介紹和時(shí)間把握1分

3、演講整體效果8分

1）內(nèi)容準(zhǔn)確生動(dòng)和觀點(diǎn)明確3分

2）發(fā)音清晰、語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)范、口語(yǔ)流暢、表情豐富各占1分

八、活動(dòng)參與人員：

1、組織人：李雪萍，許莉莉，劉興利

2、評(píng) 委： 李雪萍，許莉莉，劉興利

3、主持人：初一（4）班 薛涵，初一（2）王穎

4、參加人：校領(lǐng)導(dǎo)、初一各班班主任，初一部分學(xué)生

九、活動(dòng)流程：

一、全校學(xué)生到指定位置就坐。

二、參賽選手到臺(tái)前抽簽、按序參賽。

三、主持人向大家問(wèn)好，并介紹在做的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師。

四、請(qǐng)李雪萍老師宣布大會(huì)紀(jì)律

五、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

六、主持人請(qǐng)出第一位參賽選手入場(chǎng)。

七、統(tǒng)分組收集評(píng)委老師們給選手打的分?jǐn)?shù)，計(jì)算平均分作為最后得分。得分結(jié)果立即交給主持人。

八、主持人通報(bào)上一位選手總分，并有請(qǐng)下一位選手入場(chǎng)。以此類推。

九、全部選手參賽結(jié)束，統(tǒng)分組統(tǒng)計(jì)出獲獎(jiǎng)名次、名單，交給主持人。

十、主持人宣布本次獲獎(jiǎng)名次、名單。

十一、大賽結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞并請(qǐng)學(xué)生學(xué)生有序退場(chǎng)。

附活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一、學(xué)生獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)一名（20元），二等獎(jiǎng)兩名（每人15元，計(jì)2*15元=30元），三等獎(jiǎng)三名（每人約10元，計(jì)3*10=30元）

-----小計(jì)約80元

二、宣傳費(fèi)用：賽前報(bào)名宣傳海報(bào)10元

賽后獲獎(jiǎng)表彰海報(bào)10元

活動(dòng)展示的相關(guān)相片和海報(bào)打印50元

-----共計(jì)70元

總計(jì)150元3

第四篇：即興演講材料

1.一則廣告 ：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張廢紙墊在上面,然后站在廢紙上取下了風(fēng)箏?？戳诉@則廣告，結(jié)合你身邊的事例，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.二戰(zhàn)期間，當(dāng)眾人對(duì)英國(guó)是否會(huì)向法國(guó)一樣淪為亡國(guó)的境地時(shí)，丘吉爾首相發(fā)表了一篇舉世震驚的演講。該演講只有三句話：第一句——永不放棄；第二句——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放棄；第三句——永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不要放棄。談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

3.有一個(gè)老太太她不快樂(lè)，她憂傷，她焦慮，她有兩個(gè)兒子，大兒子是賣(mài)傘的，二兒子是染布的。天下雨，她焦慮，天下雨了，我的二兒子的布怎么晾得干啊；天晴了，她焦慮，我大兒子的傘怎么賣(mài)得出去啊？換一種思維，天下雨她高興，我大兒子的傘賣(mài)得出去了。天晴了，她也高興，我二兒子的布晾得干了。我都高興，下雨也高興，睛天也高興，換一個(gè)角度。試以“角度”為題即興演講。

4.都說(shuō)猶太人是世界上是最聰明的人，他們說(shuō)：賣(mài)豆子的人最快樂(lè)，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不擔(dān)心豆子賣(mài)不出去。豆子賣(mài)不出去磨成豆?jié){可能賣(mài)，豆?jié){賣(mài)不了就制成豆腐，豆腐賣(mài)不了就制成豆腐干，再賣(mài)不了就腌豆腐乳；或者用豆子發(fā)豆芽，豆芽長(zhǎng)大成豆苗??看賣(mài)豆子人豁達(dá)、樂(lè)觀，遇事總是以積極的心態(tài)對(duì)待，這樣才能達(dá)到真正的內(nèi)心和諧！請(qǐng)以“談內(nèi)心和諧”為題作即興演講。

5.一位義工朋友說(shuō)：請(qǐng)勿隨意丟棄廢舊電池，一個(gè)5號(hào)電池可將5平方米土地重金屬污染達(dá)50年！還有一位義工朋友說(shuō)：善占51%，惡就輸了。我們不知道一生要碰到什么樣的事情，這是命；但我們可以決定用什么態(tài)度去面對(duì)，這是運(yùn)。請(qǐng)以“誰(shuí)在主宰地球的命運(yùn)”為題作即興演講。

6.這是一首歌：昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶；勤勤苦苦已度過(guò)半生，今夜重又走入風(fēng)雨；我不能隨波浮沉，為了我致愛(ài)的親人；再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神；心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)；看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。請(qǐng)以“從頭再來(lái)”為題作即興演講

7.天使沒(méi)有了翅膀會(huì)怎樣 你說(shuō)：會(huì)被上帝遺棄，從此離開(kāi)天堂。他說(shuō)：你錯(cuò)了，她會(huì)落到我的身旁，陪我看日落斜陽(yáng)。我說(shuō)：其實(shí)你們都錯(cuò)了，因?yàn)槲視?huì)留在她身邊，一起陪著她看地老天荒??。你怎么看？

8.2008年10月3日，陜西省安康市鎮(zhèn)平縣城關(guān)鎮(zhèn)文彩村村民周正龍拍攝到清晰地野生華南虎照片，經(jīng)鑒定為真。但是幾天后許多人指出了圖片的疑點(diǎn)。最后經(jīng)調(diào)查確定圖片為假，當(dāng)事人被判刑。對(duì)此事件談?wù)勀愕目捶ā?/p>

9.有人說(shuō)：富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鍾粟；安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉；出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”，這個(gè)論斷傳到崇尚書(shū)本里淘金的中國(guó)，就變成了“知識(shí)改變命運(yùn)”。對(duì)否？錯(cuò)否？請(qǐng)以“知識(shí)真的能夠改變命運(yùn)嗎”為題作即興演講。

10.張愛(ài)玲女士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)于三十歲以后的人來(lái)說(shuō)，十年八年不過(guò)是指縫間的事；而對(duì)于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世?！保ㄟx自《十八春》）請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。

第五篇：即興演講

一 3分鐘的即興演講需要500字左右。

二 幾種開(kāi)頭和結(jié)尾：

1.1.I’m going to talk to you today about。。

2.How many of you know exactly。。

3.Who would give you everything without remembering? Who would give you helping hand even though you're pointed by many fingers? Who would....(類似的句子）? The answer is----your mother.4.我認(rèn)為在班上的話，除了同學(xué)就是老師，所以沒(méi)必要用ladies and gentlemen～直接說(shuō)dear teacher, dear friends(或者boys and girls),good ~(morning, afternoon……)。Today I'd like to talk something about……然后就接正文了

說(shuō)完之后，Ok, that's all ,thanks for listening!

5.演講英語(yǔ)不用太在意漂亮的詞匯。上口，易懂就可以了。

Everyone has different ideas about angel.In our deep heart, there always be an angel.But, have you ever think about what her name is?

Now, let me tell you this story.At last, I'm sure that you all know the name of angel, don't you?

6.Introduction: Hi everybody, today my topic is about the good habit in our life.So, what does “Good Habit” mean?...How are you guys feeling right now? Be curious? Nope, yeah?Ok, let me do gratify your curiosity, anyway.Body: First....second....third....Conclusion: That's it.We have known several habits which could be really amazing if you do them from now on.And...believe me...I am not fooling you, never!All right, now it's（下一個(gè)同學(xué)的名字或老師)time.Thank you everyone!

7.Thank you for the questions.8.演講套話 As we all konw就像我們都知道的那樣On the other hand另一方面

But let me tell you但是讓我告訴你I beg to differ可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)區(qū)別，但只能在演講中用一次 HoweverThis much I believe;this much I hope結(jié)尾希望能幫到你

9.Good morning, ladies and gentlemen,I’m …, I’m from… first of all ,allow me to show my respect to my resonable xxx, to my repectabel xxx ,and to my dearxxx(一般都有幾種人，可以分批講，這樣既能表現(xiàn)尊重，又可以弄點(diǎn)話出來(lái)）Today what i am going to say is xxx(開(kāi)你的內(nèi)容）

完了以后。

再重復(fù)一次開(kāi)始的話，TO XX,TO XXX,TO XXX,I finished my speech.Thank you.Hope all of your will be happy and be rich.方式方法

在兩個(gè)話題間過(guò)渡

-Having dealt with A, I now want to move on to B.-From A, it follows that...B

-You may have noticed that in A,….now in B.-As a consequence of A..., B...-Although in A we showed..., in B...-One exception to A is...B

-...and this leads us to...-...which brings me to my next point...-So much for A, let's look at B.-That covers A, so what about B?

-If we're all happy with that, where do we go from here?

-As regards(X), however, the situation is somewhat different.次要話題

-In this context it is worth mentioning...-As an extension of this...-It's also true that...-One further point to add is..-If I can diGREss for a moment...-Perhaps I might also mention that...-As an afterthought,(how, what)about...-I will just touch on one other point in passing...-Before we leave this subject, it's worth saying that...回歸主題

-But this is taking us away from the main theme...-To return to the main point/subject.-Picking up where we left off

-As I was saying before that diGREssion/interruption.-To continue the main discussion...-Going back to what I was saying...-I mentioned earlier...闡述兩個(gè)要點(diǎn)間的聯(lián)系

-As I said earlier/before...-You will recall that earlier I said...-You may have been wondering why I said...-When I was talking about this point earlier I said...-In my introduction I said...-Five minutes ago I said...-You may have noticed that...-I mentioned earlier that...-Let me pick up a reference made earlier to...結(jié)束語(yǔ)

-In conclusion, I'd like to…

-I'd like to finish by…

-Finally…

-By way of conclusion…

-I hope I have made myself understood

-I hope you have found this useful

-I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of…

-Let me end by saying…

-That, then was all I had to say on…

-That concludes our presentation…

-I hope I've managed to give you a clearer picture of…

-If there are any questions, I'd be delighted to…

-Thank you for your attention…

-Let's break for a coffee at this point

-I am afraid that the clock is against us, so we had better stop here

-You have been a very attentive audience---thank you

三 在短時(shí)間的英語(yǔ)演講中說(shuō)些什么才能給別人留下深刻印象呢？

話題方面可以選一些大家感興趣的，或是最近網(wǎng)上火的一些事情。比如說(shuō)，可以談?wù)勀銓?duì)犀利哥的看法、對(duì)鳳姐征婚的看法、對(duì)肯德基用地溝油的看法，等等。

其實(shí)要引起別人注意，你可以在演講中加入些新詞新句，也可以在其中加些搞笑或諷刺但能喚起人們思考的一些看法或提出問(wèn)題等都可以。

總之，演講中要做到引起注意，就要：話題、語(yǔ)言、表情具有吸引力，不乏幽默感

情緒好。別緊張、當(dāng)下邊全是白菜就好了。嘻嘻。一定要有感染力，有感情。語(yǔ)速別太快哦！

四 幾個(gè)熱門(mén)演講內(nèi)容

感恩

My dearest family and friends,It is difficult to express my gratitude and love to you all.I want to say so much, but I can hardly find the words.So I’ll just say that you are the greatest blessing in my life.This evening is the expression of your love to me, I realize this, but also it is the event when I see all of you gathered in the same place.Thank you!Thank you for being with me all that difficult time.Your support and understanding gave me the strength to continue fighting.Without you I would give up.But then you would come or call and I would remember why I am so in love with this wonderful life-because of you.You are my world, and I am sincerely grateful to God for giving me such loving family and caring friends.Your support was crucial for me this year, when I achieved much due to your help.Love and gratitude-this is what I feel standing now in front of you.Love and gratitude-these are the best emotions one can imagine.I am happy to love you and to be grateful to you.I know that you love me too.I would like to assure you that my goal in life is to become as wonderful as you think I am.As far as this goal attainment requires much effort, skills and time, I hope that you’ll help me in it, as always, I deeply appreciate your support.Thank you for being with me.Thank you very much!

參考譯文：

我親愛(ài)的家人和朋友們，要向你們表達(dá)我的感激之情溢于言表。我想說(shuō)的有很多，但我真的一言難盡。所以，我想說(shuō)的是，你是我生命中最美好的恩賜。今晚的感恩節(jié)就是你們對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)，我確實(shí)能體會(huì)到這一點(diǎn)，更重要的是，今晚我見(jiàn)證了大家都團(tuán)聚在一起。

謝謝，謝謝你們與我共度時(shí)艱。你們的支持與理解給予我繼續(xù)奮斗的力量。沒(méi)有你們，我或許已經(jīng)放棄了。（在那困難的時(shí)期）你會(huì)來(lái)到我的身邊或給我打電話，這都能讓我記起我是如此熱愛(ài)生活——這都是因?yàn)槟恪Ｄ銈兪俏业娜?，我真誠(chéng)地感激上帝賜予我可愛(ài)的家人和親切的朋友。這一年你們對(duì)我的支持萬(wàn)分重要，我所取得的成就與你們的幫助是分不開(kāi)的。

愛(ài)與感恩——這就是此刻我站在這里所能感受到的。愛(ài)與感恩——這是每一個(gè)人都能夠想象到的最美妙的情感。能夠愛(ài)你們、表達(dá)對(duì)你們的感激，我感到很幸福。我知道你們也愛(ài)我。我向你們保證，我人生的目標(biāo)就是變得像你們所期待的那樣精彩。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)需要付出許多的努力、能力和時(shí)間，我希望你們能幫助我達(dá)成這一目標(biāo)，一如既往。我深深的感激你們的支持。感謝與我一同走過(guò)。

非常感謝！

Life is in your hands, you go beyond excellent開(kāi)頭結(jié)尾Life is difficult ,but it'also easy.It's important for us to understand.If you think life is difficult ,you should laugh , laugh is the best way。Your life is youeself, so life is your hands.Life is colorful.We should understand life and study life.My Definition of Success

成功之我見(jiàn)

Once upon a time，there was a king who had a daughter as beautiful as a blooming rose.To all the suitors who came to the king's palace to ask for the hand of the princess, the old king assigned three tasks to be accomplished, each next to impossible.One day, into the king's palace came a handsome young prince...“ Well, you know the rest.The three tasks may be different in different versions, but the main plot is always the same, with the prince claiming the princess's hand triumphantly.And the ending is always the same, finishing with the line ”And they live happily every after.“

Why aren't we tired of something so fanciful, so unrealistic, and, I would say, so unimaginative? How can a story like that endure generations of repetition? Because, I think, it is a typical success story.It is highly philosophical and symbolic.By implication, we see a 4-step definition of success: 1)a goal to be set，as represented by the beautiful princess;2)challenges to be met, as represented by the three tasks;3)the process of surmounting difficulties, as represented by the ordeals the youth goes through;and 4)the reward of success, as represented by the happy marriage.The story not only caters to everyone's inward yearning for success, but also emphasizes the inseparability of the process and the result.The reward of success will be much amplified if the path leading towards it is treacherous, and vice versa.If a person inherits his father's millions and leads an easy life, he is not a successful person even in material terms, because there are no difficulties involved in his achieving affluence.The term ”success“, to be sure，will not sit still for easy definition.But as I understand it, the true meaning of success entails a combination of both the process and the satisfactory result of an endeavor.To clarify my view, let me give another analogy.If we changed the rules of football, greatly enlarged the goal and sent away David Seaman or any other goal keeper, so that another David, namely David Beckham, could score easily, then scoring would not give him the thrill of accomplishment and the joy that it brings.If we further changed the rules by not allowing Arsenal's defenders to defend, so that Beckham needed only to lift a finger, actually a toe, to score, then there would be no game at all, because the meaning of winning would have disappeared.In accepting the challenge, in surmounting the difficulties and in enduring the hardship, success acquires its value.The sense of attainment varies in proportion to the degree of difficulties on overcomes.The concept of success is not constant but relative because the nature of difficulty is also relative.Something you do effortlessly might pose a great difficulty for a handicapped person.In acquiring the ability to do the same as you can, he or she achieve success.That's why we greatly admire Stephen Hawking, because, though confined to a wheel chair, he has contributed greatly to the field of science.I myself, a rather shy person by nature who easily suffers from stage fright, had to pluck up great courage to take part in a speech contest like this.I could have stayed away and had an easy time of it by not entering the university level contest.But I chose to accept the challenge and to face the difficulties.Now here I am.If I come out first, it will be a great success for me.If I come out last-I hope this will not be the case-but if I come out last, I will not call my attempt a failure, but will also celebrate it as a true success, because part of my goal is my own character training-to do more assertive, to be brave in face of difficulties.For me, it is a meaningful step forward, small as it is, in the long journey toward the final success in my life, because I have truly gained by participating.Let us return to our handsome young prince and the 4-step definition of success.You my have noticed that the usual worldly criteria of wealth, position and fame were not mentioned as part of the story, but rather, it emphasized the process of overcoming difficulties.The ancient wisdom had already defined the meaning of success, and this is my definition, too.Thank you.愛(ài)祖國(guó)先確定整個(gè)演講結(jié)構(gòu)在說(shuō)句型和角度。三分鐘其實(shí)說(shuō)不了很多?？偡挚偨Y(jié)構(gòu)就好了，一到兩句總起句提出論點(diǎn)，然后進(jìn)一步解釋論點(diǎn)，然后對(duì)這個(gè)論點(diǎn)舉例子，最后再總結(jié)一下基本就OK了，三分鐘差不多！句型就要看你的英語(yǔ)水平了，你是什么水平就能寫(xiě)出什么句型，也就是說(shuō)你會(huì)什么句型就寫(xiě)什么就好了，通常口語(yǔ)也沒(méi)有特別復(fù)雜的句子出現(xiàn)。

Thank you for your question.Good afternoon, ladies and gentlemen.My topic of today's speech is ”Make our Voice Heard.“ Today I would like to argue in two park.First, I would like to argue why people are afraid that literatures will set a negative effect on our lives.And second part I will share some of my thoughts with you.開(kāi)宗明義。演講人首先明確的告知聽(tīng)眾演講的主題，使用brief introduction sentence to get attention。在臨場(chǎng)的匆忙之中仍然想出來(lái)一個(gè)很好的題目Make Our Voice Heard，并且將自己的論述分為兩部分，有條不紊，令人感嘆。

Ladies and gentlemen, it is what I think for that struggle for stardom.Thank you very much.通過(guò)Ladies and gentlemen提示聽(tīng)眾演講接近尾聲，重提主持人的問(wèn)題，以告知聽(tīng)眾她一直圍繞這個(gè)主題展開(kāi)演講，給聽(tīng)眾一個(gè)完整的結(jié)尾。

Race with time

I’m sure everyone has heard of the famous chinese saying-one second is worth in gold, but gold can not by time.We are taught to treasure time at a very young age, but do we know how improtant time is really?我相信大家都曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)出名的諺語(yǔ)——一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們從小就被教導(dǎo)要珍惜時(shí)間，可是我們真的理解時(shí)間的重要性嗎？Lets begin with something simple: your life is made up of seconds and hours.wasting time is a form of suiciding, expect its slowier and harder to realise.Lets think about it this way, you spent two hours playing on computer, the only result you got is that the character in the game has gotten stronger.but that is fantacy, not realistic.the two hour you spent on games is two hours in your life that youll NEVER get back.先從淺白的開(kāi)始吧。生命是由時(shí)間組成的。浪費(fèi)時(shí)間就是變向自殺，可是這很容易被人忽略。這樣想吧，你花了兩個(gè)小時(shí)玩游戲，最后的成果就是你的人物變得更強(qiáng)了?？墒沁@是虛擬的，不是真實(shí)的。你在游戲上花的兩個(gè)小時(shí)永遠(yuǎn)已經(jīng)被你用了，是永遠(yuǎn)不可能在回來(lái)的。So what should we do about it? dont think that ”im young, i have plenty of time in my life“ or ”what the heck is he/she talking about", this is closely related to you.We should start organise our time, and make use of every second, so that we have no time to waste.那我們應(yīng)該怎么辦？不要想“我很年輕，最不缺的就是時(shí)間”或者“這個(gè)人到底在說(shuō)什么廢話啊”，這和你可是有很大的關(guān)系。我們應(yīng)該好好管理自己的時(shí)間，利用每一分鐘，這樣我們才不會(huì)浪費(fèi)自己的生命。Keep that in mind--the time you are wasting are the time you will NEVER get back.thank you.記住這個(gè)——你用掉的時(shí)間就是用掉了，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)。謝謝。

五參考題目

my dream

my favourite singers(film stars)

do something to protect the environment

河南省第四屆（2009）英語(yǔ)周報(bào)杯中學(xué)生英語(yǔ)綜合技能展評(píng)初中組演講題目

1．Actions speak louder than words.事實(shí)勝于雄辯。

2．Two heads are better than one.三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

3．An early bird catches worms.早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。

4．A friend in need is a friend indeed.患難見(jiàn)真情。

5.A journey of a thousand miles begains with a single step.千里之行，始于足下。

6.A lazy youth, a lousy age.少壯不努力，老大徒傷悲。

7.A life without a friend is a life without a sun.人生在世無(wú)朋友，猶如生活無(wú)太陽(yáng)。

8.All men cannot be first.不可能人人都得第一名。

9.Don't climb a tree to look for fish.勿緣木求魚(yú)。

10.Don't put off till tomorrow what should be done today.今日事，今日畢。

11.Every coin has two sides.凡事都有兩面性。

12.Every pleasure has a pain.樂(lè)中必有苦。

13.Experience is the best teacher.經(jīng)驗(yàn)是良師。

14.Friendship is love with understanding.友誼是愛(ài)加上諒解。

15.God helps those who help themselves.自助者天助之。

16.Honesty is the best policy.誠(chéng)實(shí)是上策。

河南省第四屆英語(yǔ)周報(bào)杯中學(xué)生英語(yǔ)綜合技能展評(píng)高中組演講題目

1．A friend is a second self.朋友即自我。

2.Better late than never.遲做總比不做好。

3.A good medicine tastes bitter.良藥苦口，忠言逆耳。

4.A life without a purpose is a ship without a rudder.人生無(wú)目的，猶如船失去了舵。

5.All time is no time when it is past.光陰一去不復(fù)返。

6.A smooth sea never made a skillful mariner.平靜的海洋練不出熟練的水手。

7.A good beginning makes a good ending.善始者必善其終。

8.By doing we learn.經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。

9.Custom is a second nature.習(xí)慣是第二天性。

10.Diamond cut diamond.強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

11.Doubt is the key of knowledge.懷疑乃知識(shí)的鑰匙。

12.Each man is the architect of his own fate.命運(yùn)掌握在自己手中。

13.Every man is the master of his own fortune.每個(gè)人都是他自己的命運(yùn)的主宰。

14.Experience is the mother of wisdom.智慧來(lái)自經(jīng)驗(yàn)。

15.Good health is above wealth.健康重于財(cái)富。

16.I am not what I used to be.今日之我已非昔日之我。

17.Jack of all trades is of no trade.萬(wàn)事皆通，一無(wú)所長(zhǎng)。

18.Time is money, but money is not time.時(shí)間就是金錢(qián)，但金錢(qián)不是時(shí)間。

19.Knowledge is power.知識(shí)就是力量。

20.Rome was not built in a day.羅馬不是一日建成的。

六注意事項(xiàng)

1.英語(yǔ)演講稿的基本組成部分

從大的方面看，英語(yǔ)演講詞實(shí)際上是屬于一種特殊的說(shuō)明文或議論文，其基本組成部分是：

1)開(kāi)始時(shí)對(duì)聽(tīng)眾的稱呼語(yǔ)

最常用的是 Ladies and gentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用 Fellow students, Distinguished guests, Mr.Chairman, Honorable Judges(評(píng)委)等等。

2)提出論題

由于演講的時(shí)間限制，必須開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動(dòng)，最能引起注意的是用舉例法。比如：你要寫(xiě)校園生活你可以從描述美麗的校園生活開(kāi)始；你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開(kāi)始。另外，用具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法，比如：你要談遵守交通規(guī)則的話題，你可以從舉一系列有關(guān)車(chē)輛、車(chē)禍等的數(shù)據(jù)開(kāi)始。

3)論證

對(duì)提出的論題，不可主觀地妄下結(jié)論，而要進(jìn)行客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見(jiàn)的論證方法有舉例法、因果法、對(duì)比法等等，可參見(jiàn)英語(yǔ)議論文的有關(guān)章節(jié)。

4)結(jié)論

結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要，以給聽(tīng)眾留下深刻印象。

5)結(jié)尾

結(jié)尾要簡(jiǎn)潔，不要拉拉扯扯，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。特別是不要受漢語(yǔ)影響，說(shuō)些類似“準(zhǔn)備不足，請(qǐng)諒解”，“請(qǐng)批評(píng)指正”這樣的廢話。最普通的結(jié)尾就是：Thank you very much for your attention。

2.英語(yǔ)演講稿的語(yǔ)言特征

1)多用實(shí)詞，多用短句，少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句

在英語(yǔ)演講中，and, but, so, then 等虛詞要盡量少用，that, which等詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句也只會(huì)使句子結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，而使聽(tīng)眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實(shí)詞，短句，可使得演講內(nèi)容更清晰，氣勢(shì)更磅礴。

2)演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢(shì)。英語(yǔ)演講中常用的修辭手法有：漸進(jìn)、對(duì)照、排比、警句等等，例如：

That government of the people, by the people, for the people shall not perish from the earth．(排比)

這個(gè)民有、民治、民享的國(guó)家將不會(huì)從地球上消失。

United, there is little we can not do;divided, there is little we can do．(對(duì)照)

團(tuán)結(jié)，我們便將無(wú)所不能；分裂，我們則會(huì)一事無(wú)成。

What we should fear most is the fear itself．(警句)

我們最應(yīng)恐懼的是恐懼本身。

Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country．(對(duì)照)

不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為你們的國(guó)家做些什么。