第一篇：06漢語言文學(xué)(師范類)比較文學(xué)課程簡介37

比較文學(xué)課程簡介

課程編號：11290470

課程名稱：比較文學(xué)

英文名稱：An Introduction to Comparative Literature

總學(xué)時(shí)數(shù)：40周學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)分?jǐn)?shù)：2

課程簡介：本課程為漢語言文學(xué)專業(yè)本科文學(xué)方向課程，主要講授比較文學(xué)的基本原理、方法論，以及比較文學(xué)的中外學(xué)科史；同時(shí)，還要結(jié)合一些具體作品，介紹中外文學(xué)文化間的淵源關(guān)系，或探討人類文學(xué)文化的共同規(guī)律。本課程以講授為主，輔之以課堂討論。教材及參考書目：

[1]方漢文主編.比較文學(xué)基本原理.第一版.蘇州：蘇州大學(xué)出版社，2002年

[2]陳惇 孫景堯 謝天振主編.比較文學(xué).第一版.北京：高等教育出版社，1997年

[3]張隆溪選編.比較文學(xué)譯文集.第一版.北京：北京大學(xué)出版社，1982年

[4]北京師范大學(xué)中文系比較文學(xué)研究組編.比較文學(xué)研究資料.第一版.北京：北京師范大學(xué)出版社，1986年

[5]基亞 顏保譯.比較文學(xué).第一版.北京：北京大學(xué)出版社，1983年

[6]梵第根 戴望舒譯.比較文學(xué)論.第一版.臺灣：商務(wù)印書館，1972年

[7]Susan Bassnett.Comparative Literature: A Critical Introduction.Blackwell,1993

[8]孟華編譯.形象學(xué)與比較文學(xué).第一版.北京：北京大學(xué)出版社，1996年

[9]曹順慶編.中國比較文學(xué)學(xué)科理論的墾拓.第一版.北京：北京大學(xué)出版社，1998年

[10]葉維廉.尋求跨中西文化的共同文學(xué)規(guī)律.第一版.北京：北京大學(xué)出版社，1986年 考核方式：本課程為考查科目，考核方式為寫小論文。

執(zhí)筆人：岳 峰審核人：孔建平專業(yè)負(fù)責(zé)人：柏文猛

第二篇：06漢語言文學(xué)(師范類)外國文學(xué)課程簡介5

外國文學(xué)課程簡介

課程編號：11210520 11210180

課程名稱：外國文學(xué)

英文名稱：Foreign Literature

總學(xué)時(shí)數(shù)： 102周學(xué)時(shí)數(shù)3學(xué)分?jǐn)?shù)6

課程簡介：

外國文學(xué)是漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生必修基礎(chǔ)課之一。本課程著重介紹、評述歐美文學(xué)發(fā)展歷史的一般過程、重要文學(xué)現(xiàn)象及代表性作家作品、闡明歐美文學(xué)發(fā)展的基本規(guī)律，要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程，掌握歐美文學(xué)發(fā)展的基本線索、基本知識，提高對外國文學(xué)現(xiàn)象，特別是具體作品的鑒賞、分析能力。在教學(xué)過程中，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，貫穿歷史唯物主義，愛國主義和國際主義教育，培養(yǎng)樹立學(xué)習(xí)、研究外國文學(xué)的正確態(tài)度和理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)。教材及參考書目：

[1]鄭克魯主編.外國文學(xué)史（歐美部分）.第一版.北京：高等教育出版社，2004年

[2]楊周翰主編.歐洲文學(xué)史.第一版.北京：人民文學(xué)出版社，1979年

[3]朱光潛著.西方美學(xué)史.第一版.北京：人民文學(xué)出版社，1979年

[4]張世華編.意大利文學(xué)史.第一版.上海：上海外語教育出版社，1986年

[5]候維瑞.現(xiàn)代英國小說史.第一版.上海：上海外語教育出版社，1985年

[6]梵第根 戴望舒譯.比較文學(xué)論.第一版.臺灣：商務(wù)印書館，1972年

[7]柳嗚九.法國文學(xué)史.第一版.北京：人民文學(xué)出版社，1979年

[8]智量主編.外國文學(xué).第一版.上海：華東師范大學(xué)出版社，1990年

[9]曹靖華主編.俄國文學(xué)史.第一版.北京：人民文學(xué)出版社，1989年

[10]華東六省一市二十院校編.外國文學(xué)教學(xué)參考資料（1－5卷）.第一版.廈門：福建人民出版社，1983年

考核方式：本課程為考試查科目，考核方式為閉卷考試。

執(zhí)筆人：孔建平審核人：陳義海專業(yè)負(fù)責(zé)人：柏文猛

第三篇：06漢語言文學(xué)(師范類)東方文學(xué)史課程簡介10

東方文學(xué)課程簡介

課程編號：11291350

課程名稱：東方文學(xué)

英文名稱：History of Orient Literature

總學(xué)時(shí)數(shù)：40周學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)分?jǐn)?shù)：2

課程簡介：

東方文學(xué)是世界文學(xué)的重要組成部分，它有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵，從世界文學(xué)和比較文學(xué)的研究角度來看，它的重要性和地位都不容忽視。但由于長期的歷史原因，尤其是歐洲中心主義的偏見，東方文學(xué)并不為學(xué)術(shù)界和學(xué)生所重視。作為一個東方大國，中國對東方文學(xué)應(yīng)有深入的了解和研究，應(yīng)該努力把包括中國文學(xué)在內(nèi)的東方文學(xué)推向世界，使之在世界文學(xué)史中得到應(yīng)有的地位和評價(jià)。這就要求作為東方之子的每一個學(xué)生對包括中國文學(xué)在內(nèi)的東方文學(xué)有一定的了解。

基于這種精神，東方文學(xué)史課程主要講述東方文學(xué)史的基本線索，在宏觀梳理文學(xué)史的基礎(chǔ)上介紹一批東方文學(xué)史的經(jīng)典作品。課程的目的是培養(yǎng)同學(xué)們對東方文學(xué)、東方文化和東方文明的熱愛，并從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)與裨益，進(jìn)而堅(jiān)定為東方文明的復(fù)興和發(fā)展貢獻(xiàn)一份光和熱的信心。

教材及參考書目：

[1]鄭克魯.外國文學(xué)史.第十一版.北京：高等教育出版社，2004年

[2]季羨林.簡明東方文學(xué)史.第一版.北京：北京大學(xué)出版社,1988年

[3]季羨林.東方文學(xué)辭典.第一版.吉林：吉林教育出版社，1992年

[4]華東六省一市二十院校編.外國文學(xué)教學(xué)參考資料（1－5卷）.第一版.廈門：福建人民出版社，1983年

[5]葉維廉.尋求跨中西文化的共同文學(xué)規(guī)律.第一版.北京：北京大學(xué)出版社，1986年 考核方式：本課程為考查科目，考核方式為寫小論文。

執(zhí)筆人：唐 蕾審核人：孔建平專業(yè)負(fù)責(zé)人：柏文猛

第四篇：漢語言文學(xué)專業(yè)主要課程簡介

漢語言文學(xué)專業(yè)主要課程簡介

1C10783 基礎(chǔ)寫作 學(xué)分：2.0

Basic writing

預(yù)修課程：無

內(nèi)容簡介：本課程系統(tǒng)講授寫作基礎(chǔ)理論與寫作常用文體理論，并通過評析典型寫作個案，有效組織、指導(dǎo)學(xué)生系列寫作訓(xùn)練等教學(xué)環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生實(shí)

際寫作水平，提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維品質(zhì)和素質(zhì)。

推薦教材：《普通寫作學(xué)教程》，路德慶，高等教育出版，1999年

主要參考書:《寫作訓(xùn)練指導(dǎo)》，陳家，華東師范大學(xué)出版社，1997年

1C11535 中國文化 學(xué)分：2.0

Chinese Culture

預(yù)修課程：寫作、現(xiàn)代漢語

內(nèi)容簡介：本課程系統(tǒng)地講授中國文化史知識和中國傳統(tǒng)文化精神，包括學(xué)術(shù)思想、宗教信仰、典章制度和文學(xué)藝術(shù)四個部分，使學(xué)生了解和掌握系統(tǒng)的中國文化知識，培養(yǎng)人文精神，從而為專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

推薦教材：《中國傳統(tǒng)文化新編》，金濤，浙江人民出版社，2004年

主要參考書:《中國文化史》，柳治鰴，上海古籍出版社，2001年

1C10763 現(xiàn)代漢語 學(xué)分：2.0

Modern Chinese

預(yù)修課程：無

內(nèi)容簡介：本課程講授現(xiàn)代漢語的語音、詞匯、語法、語用等內(nèi)容，講授語音的各要素特點(diǎn)、詞的分類和構(gòu)成、各類詞的關(guān)系、詞的多義現(xiàn)象等知識，講

授單句、復(fù)句和修辭的具體運(yùn)用法則，使學(xué)生熟悉現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)和規(guī)律，提高運(yùn)用現(xiàn)代漢語的能力。

推薦教材：《現(xiàn)代漢語通論》，邵敬敏，上海教育出版社，2002年

主要參考書：《現(xiàn)代漢語》（重訂本），胡裕樹，上海教育出版社，1995年

1C11033 中國古代文學(xué)1 學(xué)分：3.0

1C11043 中國古代文學(xué)2 學(xué)分：2.0

1C11053 中國古代文學(xué)3 學(xué)分：2.0

Classical Chinese Literature

預(yù)修課程：中國文化、古代漢語

內(nèi)容簡介：本課程通過對中國古代文學(xué)史的系統(tǒng)講述，使學(xué)生了解中國古代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，熟悉文學(xué)史上出現(xiàn)的重要作家、作品、文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象，尤其是通過重點(diǎn)講析中國古代文學(xué)中的優(yōu)秀作品，使學(xué)生了解中國古代文學(xué)的精髓，學(xué)會鑒賞和分析文學(xué)作品，提高文化素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自信心，自覺弘揚(yáng)民

族文化。

推薦教材：《中國文學(xué)史》，袁行霈，高等教育出版社，2002年

《中國古代文學(xué)作品選》，羅宗強(qiáng)、陳洪，高等教育出版社，2004年

主要參考書:《中國文學(xué)史》，章培恒，復(fù)旦大學(xué)出版社，1996年

1C11105 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)1 學(xué)分：3.0

1C11113 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)2 學(xué)分：2.0

Modern Chinese Literature

預(yù)修課程：無

內(nèi)容簡介：本課程主要是闡釋中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的歷史，解讀和評析各個文學(xué)發(fā)展時(shí)期影響重大的代表作家和作品，引導(dǎo)學(xué)生較深入地了解中國現(xiàn)當(dāng)代

文學(xué)所取得的思想和藝術(shù)成就，提高學(xué)生分析和鑒賞現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的能力，培養(yǎng)健康良好的審美情趣，提高文學(xué)寫作水平。

推薦教材：《中國現(xiàn)代文學(xué)史1917--2000》（上、下冊），朱棟霖，高等教育出版社，2005年

主要參考書：《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》，錢理群、溫儒敏、吳福輝，北京大學(xué)出版社，1998年

1C11585 外國文學(xué) 學(xué)分：3.0

History of Foreign Literature

預(yù)修課程： 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

內(nèi)容簡介：本課程講授歐洲從古希臘羅馬文藝復(fù)興時(shí)期至十九世紀(jì)的文學(xué)發(fā)展歷史，評析著名作家作品和文學(xué)運(yùn)動、思潮，注重史的線索和文學(xué)發(fā)展規(guī)律，使學(xué)生較系統(tǒng)地了解外國文學(xué)的發(fā)展歷史。

推薦教材：《外國文學(xué)史》，鄭克魯，高等教育出版社，2000年

主要參考書:《歐洲文學(xué)史》，楊周翰，人民文學(xué)出版社，1979年

1C10175 古代漢語1 學(xué)分：2.0

1C10185 古代漢語2 學(xué)分：2.0

Chinese Ancient Language

預(yù)修課程： 現(xiàn)代漢語

內(nèi)容簡介：古代漢語是漢語言專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是一門語言工具課。主要包括通論和文選兩大內(nèi)容。本課程培養(yǎng)學(xué)生閱讀古籍的能力，提高語言素養(yǎng)，為

批判地繼承古代文化遺產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。

推薦教材：《古代漢語》，郭錫良等，商務(wù)印書館，1982年

主要參考書：《古代漢語》，王力，中華書局，1988年

1C11565 文學(xué)概論 學(xué)分：3.0

Introduction to Literature

預(yù)修課程: 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

內(nèi)容簡介：本課程講授文學(xué)的基本原理，從文學(xué)的本質(zhì)、作家創(chuàng)作、作品構(gòu)成、鑒賞批評和發(fā)生發(fā)展五個方面闡述文學(xué)的一般規(guī)律，使學(xué)生能夠在理論的指導(dǎo)下審視和理解文學(xué)，提高把握文學(xué)的能力。

推薦教材：《文學(xué)理論教程》，童慶炳，人民教育出版社，2003年

主要參考書:《文學(xué)理論教程參考書》，童慶炳，高等教育出版社，1997年

第五篇：漢語言文學(xué)師范類畢業(yè)論文提綱格式參考

畢業(yè)論文提綱設(shè)計(jì)

作者：

指導(dǎo)老師：

專業(yè)：

[題目]《我國零售業(yè)供應(yīng)鏈管理》（等待最后確定）

［摘要］對我國零售業(yè)的供應(yīng)鏈管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，指出存在觀念落后、與供應(yīng)商關(guān)系對立、物流系統(tǒng)效率低下、支撐技術(shù)應(yīng)用不足等缺陷，面對加入WTO以后零售業(yè)的開放和國際零售業(yè)巨頭的競爭，我國零售業(yè)企業(yè)應(yīng)該通過轉(zhuǎn)變觀念、與供應(yīng)商建立戰(zhàn)略聯(lián)盟、業(yè)務(wù)流程重組、優(yōu)化物流系統(tǒng)、加強(qiáng)庫存管理、實(shí)行信息化管理來加強(qiáng)供應(yīng)鏈管理，形成核心競爭力，從而使得整條價(jià)值鏈增值。

［關(guān)鍵詞］零售業(yè)、供應(yīng)鏈管理、業(yè)務(wù)流程重組、第三方物流、核心競爭力、需求鏈

［內(nèi)容］

一、國際零售業(yè)企業(yè)和我國零售業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀分析

1.1國內(nèi)零售業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀分析

根據(jù)中國物品編碼中心對我國的制造企業(yè)和零售企業(yè)供應(yīng)鏈管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查可得，我零售企業(yè)的供應(yīng)鏈管理存在問題主要包括：A：供應(yīng)鏈管理觀念落后。B：與供應(yīng)商的伙伴關(guān)系尚未建立。C：物流系統(tǒng)效率低下。D：支撐技術(shù)應(yīng)用不足。

1.2國外零售商與國內(nèi)零售商的對比分析

我國零售業(yè)在成功入世后面臨的挑戰(zhàn)，可以從中外零售商的對比來分析。從以下六個方面來分析：A：規(guī)?！Y本實(shí)力。B：經(jīng)營業(yè)態(tài)、業(yè)態(tài)特征。C：科技含量、網(wǎng)絡(luò)化智能化程度。D:適應(yīng)能力。E：營銷方式的創(chuàng)新。F：快速動態(tài)的決策。

二、我國零售業(yè)企業(yè)的供應(yīng)鏈管理現(xiàn)狀

根據(jù)中國物品編碼中心對中國的制造企業(yè)和零售企業(yè)供應(yīng)鏈管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。

2.1供應(yīng)鏈管理觀念落后

2.2與供應(yīng)商的伙伴關(guān)系尚未建立

2.3物流系統(tǒng)效率低下

2.4支撐技術(shù)應(yīng)用不足

三、我國零售業(yè)企業(yè)加強(qiáng)供應(yīng)鏈管理的對策（詳寫）

3.1轉(zhuǎn)變觀念

分析轉(zhuǎn)變觀念的好處（從傳統(tǒng)的管理模式向供應(yīng)鏈管理的轉(zhuǎn)變，完成供應(yīng)鏈系統(tǒng)的設(shè)計(jì))

3.2與供應(yīng)商建立戰(zhàn)略聯(lián)盟（分三個小節(jié)詳寫）

3.2.1 供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)決策及其重要性和復(fù)雜性。

3.2.2 供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的影響因素。

3.2.3 供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的形態(tài)。（用圖描繪）

3.3進(jìn)行業(yè)務(wù)流程重組

企業(yè)部門內(nèi)部的BPR、部門之間的BPR、企業(yè)與企業(yè)之間的BPR

3.4優(yōu)化物流配送系統(tǒng)，加強(qiáng)庫存管理（分四個小節(jié)詳寫）

3.4.1建立配送中心的中央管理運(yùn)送模式。

3.4.2JIT以及快速反應(yīng)。

3.4.3供應(yīng)商管理庫存（VMI）。（畫出VMI體系結(jié)構(gòu)框架圖）

3.4.4第三方物流管理。

3.5實(shí)現(xiàn)信息化管理（使用圖表形式進(jìn)行描繪表示）

3.5.1 供應(yīng)鏈企業(yè)管理中的信息及信息技術(shù)概述。（用圖表示信息技術(shù)在供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用）

3.5.2 兩種常見供應(yīng)鏈管理的IT職稱體系。

3.6電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理（文字介紹包含1個到2個圖表）

畢業(yè)論文大綱設(shè)計(jì) 1

四、我國零售業(yè)未來發(fā)展趨勢——從供應(yīng)鏈到需求鏈（詳寫）

4.121世紀(jì)國際零售業(yè)供應(yīng)鏈發(fā)展趨勢

4.2需求鏈概述

需求鏈?zhǔn)切聲r(shí)代零售企業(yè)為適應(yīng)市場激烈競爭而構(gòu)建的新型供應(yīng)鏈，以迎合消費(fèi)者的愿望并反應(yīng)這種愿望為主旨。需求鏈完全服務(wù)于消費(fèi)者，以識別消費(fèi)者的問題或一種未滿足的需求為出發(fā)點(diǎn)，以解決問題或滿足這種需求為終點(diǎn)。A：了解消費(fèi)者的需求。B：構(gòu)建需求鏈。C：測試需求鏈。D：達(dá)到銷售的目的4.3 我國零售業(yè)如何實(shí)現(xiàn)從供應(yīng)鏈到需求鏈的改造

4.3.1壯大規(guī)模。（強(qiáng)化資本運(yùn)營,追求適度規(guī)模；強(qiáng)化特色經(jīng)營、協(xié)調(diào)各種業(yè)態(tài)發(fā)展）

4.3.2 轉(zhuǎn)換觀念，重新設(shè)計(jì)供應(yīng)鏈。（根據(jù)前面的研究，綜合得出以下的改進(jìn)方案：信息化，智能化，開發(fā)人力資源，開展電子商務(wù)）

4.3.3信息共享,功能轉(zhuǎn)移。

五、結(jié)束語

[參考文獻(xiàn)]

畢業(yè)論文大綱設(shè)計(jì) 2