第一篇：南開大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育?？飘厴I(yè)報告格式

南開大學(xué)成人高等教育

高起專畢業(yè)報告

簡述新保險法與財產(chǎn)保險理賠

學(xué)號：

姓名： 學(xué)院：

學(xué)習(xí)中心： 教學(xué)站： 專業(yè)：

完成日期：南開大學(xué)現(xiàn)代遠程教育學(xué)院保險 二O一一年八月

高起專畢業(yè)報告要求

畢業(yè)報告寫作是?？平虒W(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和鍛煉學(xué)生獨立分析問題、解決問題能力的有效手段。通過畢業(yè)報告寫作的形式，可以使學(xué)生在綜合能力、創(chuàng)新能力等方面得到鍛煉，使之進一步理解所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，擴大知識面，提高專業(yè)理論素質(zhì)，同時也是對學(xué)生掌握和運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及獨立工作能力的綜合考核。因此，要求全體學(xué)生必須嚴肅對待、認真按要求獨立完成，嚴禁抄襲、弄虛作假。畢業(yè)報告被評定為抄襲的，寫作無效，成績一律按不及格記錄。

一、畢業(yè)報告寫作和選題要求

畢業(yè)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，可以是自己學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的心得體會、收獲或?qū)ψ约簩？齐A段學(xué)習(xí)的總結(jié)；也可以是學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識對自己以后開展工作的指導(dǎo)作用；還可以是自己所學(xué)的專業(yè)課程內(nèi)容與自己的工作實踐(在職學(xué)生)相結(jié)合的總結(jié)。畢業(yè)報告正文最少分三段撰寫，要求內(nèi)容充實，主題明確，層次清晰，文字準確流暢，字數(shù)要求2500-3000。為便于學(xué)生寫好畢業(yè)報告,提供幾個參考題目如下:

1.學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)指導(dǎo)我作好實際工作

2.學(xué)習(xí)海關(guān)報關(guān)實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)等課程對我工作的指導(dǎo)作用

3.學(xué)好專業(yè)課開拓就業(yè)方向

4.完成學(xué)業(yè)后的心得

以上題目僅供參考,學(xué)生可以根據(jù)本專業(yè)的課程設(shè)置、所學(xué)知識、收獲、心得等，自己擬題目。

二、畢業(yè)報告編輯、打印與裝訂要求

（一）編輯要求

1、要求學(xué)生必須按學(xué)院統(tǒng)一格式的編輯模板進行排版，畢業(yè)報告封面的字體

和字號編輯模板已經(jīng)設(shè)好，學(xué)習(xí)中心、專業(yè)和學(xué)號要求填寫全稱，且要求準確無誤。

2、畢業(yè)報告正文字體要求統(tǒng)一使用宋體，小4號字；頁邊距采取默認形式（上下2.54cm，左右3.17cm，頁眉1.5cm，頁腳1.75cm），行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.5）；字符間距為默認值（縮放100%，間距：標準）；頁碼打印在頁腳的中間。

（二）打印與裝訂要求

1、要求畢業(yè)報告必須統(tǒng)一用A4紙單面打印，字跡清楚，不能涂改；

2、要求必須使用規(guī)格為A3大小的淺綠色紙張作封皮（包括封面和封底），彩色封面上要求按規(guī)定格式打印畢業(yè)報告題目和詳細的個人信息（詳見編輯模版首頁格式）；

3、要求在畢業(yè)報告左側(cè)用兩個書釘裝訂，彩色封皮上不能有訂書釘，彩色封面需要用膠粘合。

4、打印畢業(yè)報告時，請不要將以上內(nèi)容刪除，教師將以上述要求進行批閱。

三、畢業(yè)報告上交的時間

要求統(tǒng)一在8月28日之前將畢業(yè)報告打印裝訂好，上交到各所屬學(xué)習(xí)中心。

淺談交通事故中保險的適用問題

第二篇：南開大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育?？飘厴I(yè)報告格式

南開大學(xué)成人高等教育

高起專畢業(yè)報告

簡述新保險法與財產(chǎn)保險理賠

學(xué) 號： 姓 名： 學(xué) 院： 學(xué)習(xí)中心： 教學(xué)站： 專 業(yè)： 完成日期：

南開大學(xué)現(xiàn)代遠程教育學(xué)院

保險 二O一一年八月

高起專畢業(yè)報告要求

畢業(yè)報告寫作是專科教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和鍛煉學(xué)生獨立分析問題、解決問題能力的有效手段。通過畢業(yè)報告寫作的形式，可以使學(xué)生在綜合能力、創(chuàng)新能力等方面得到鍛煉，使之進一步理解所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，擴大知識面，提高專業(yè)理論素質(zhì)，同時也是對學(xué)生掌握和運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及獨立工作能力的綜合考核。因此，要求全體學(xué)生必須嚴肅對待、認真按要求獨立完成，嚴禁抄襲、弄虛作假。畢業(yè)報告被評定為抄襲的，寫作無效，成績一律按不及格記錄。

一、畢業(yè)報告寫作和選題要求

畢業(yè)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，可以是自己學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的心得體會、收獲或?qū)ψ约簩？齐A段學(xué)習(xí)的總結(jié)；也可以是學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識對自己以后開展工作的指導(dǎo)作用；還可以是自己所學(xué)的專業(yè)課程內(nèi)容與自己的工作實踐(在職學(xué)生)相結(jié)合的總結(jié)。畢業(yè)報告正文最少分三段撰寫，要求內(nèi)容充實，主題明確，層次清晰，文字準確流暢，字數(shù)要求2500-3000。為便于學(xué)生寫好畢業(yè)報告,提供幾個參考題目如下:

1.學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)指導(dǎo)我作好實際工作

2.學(xué)習(xí)海關(guān)報關(guān)實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)等課程對我工作的指導(dǎo)作用 3.學(xué)好專業(yè)課開拓就業(yè)方向 4.完成學(xué)業(yè)后的心得

以上題目僅供參考,學(xué)生可以根據(jù)本專業(yè)的課程設(shè)置、所學(xué)知識、收獲、心得等，自己擬題目。

二、畢業(yè)報告編輯、打印與裝訂要求

（一）編輯要求

1、要求學(xué)生必須按學(xué)院統(tǒng)一格式的編輯模板進行排版，畢業(yè)報告封面的字體

和字號編輯模板已經(jīng)設(shè)好，學(xué)習(xí)中心、專業(yè)和學(xué)號要求填寫全稱，且要求準確無誤。

2、畢業(yè)報告正文字體要求統(tǒng)一使用宋體，小4號字；頁邊距采取默認形式（上下2.54cm，左右3.17cm，頁眉1.5cm，頁腳1.75cm），行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.5）；字符間距為默認值（縮放100%，間距：標準）；頁碼打印在頁腳的中間。

（二）打印與裝訂要求

1、要求畢業(yè)報告必須統(tǒng)一用A4紙單面打印，字跡清楚，不能涂改；

2、要求必須使用規(guī)格為A3大小的淺綠色紙張作封皮（包括封面和封底），彩色封面上要求按規(guī)定格式打印畢業(yè)報告題目和詳細的個人信息（詳見編輯模版首頁格式）；

3、要求在畢業(yè)報告左側(cè)用兩個書釘裝訂，彩色封皮上不能有訂書釘，彩色封面需要用膠粘合。

4、打印畢業(yè)報告時，請不要將以上內(nèi)容刪除，教師將以上述要求進行批閱。

三、畢業(yè)報告上交的時間

要求統(tǒng)一在8月28日之前將畢業(yè)報告打印裝訂好，上交到各所屬學(xué)習(xí)中心。

淺談交通事故中保險的適用問題

第三篇：網(wǎng)絡(luò)教育專科畢業(yè)自我鑒定（通用）

網(wǎng)絡(luò)教育?？飘厴I(yè)自我鑒定（通用5篇）

自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)教育專科畢業(yè)自我鑒定（通用5篇），希望對大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)教育?？飘厴I(yè)自我鑒定1

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了高考，考取了貴州省網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了三年的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較的提高。

（一）思想上

本人有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛人民，網(wǎng)絡(luò)教育期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。網(wǎng)絡(luò)教育雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師

布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

（三）收獲和體會

平時不常讀書，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很提高。

（四）工作與學(xué)習(xí)的處理上

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

（五）存在問題及努力方向

雖說是三年的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說網(wǎng)絡(luò)教育教師備課認真負責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西

還是有限的，部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的?？凭W(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實！

網(wǎng)絡(luò)教育?？飘厴I(yè)自我鑒定2

三年的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)和社會實踐是我一直的挑釁自我、空虛自己的一個進程，本人在思維認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思維意識方面：

本人在網(wǎng)絡(luò)教育期間，能當真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教導(dǎo)學(xué)跟心理學(xué)理論有了較體系的懂得和掌握。特殊值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的目光對待學(xué)生，要尊敬、關(guān)愛全部學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和征詢心理學(xué)實踐的學(xué)習(xí)，自己清楚了只懂傳道、授業(yè)、解惑的先生不是及格的`老師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培育樂觀長進的心態(tài)是他們特的目的。

二、業(yè)務(wù)知識方面：

三年的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人感到受益仍是很的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人認為自己的理論程度提升了很多。平時，本人會情不自禁地把所學(xué)的理論應(yīng)用到本人的教學(xué)和教育實踐中，后果都是相稱不錯的。工作之余，本人還會踴躍地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例取得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克賽中失掉二等獎。

三、專業(yè)技巧：

本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是治理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)之后，我明確了一個良好的班集體的標記是：

①班集體有了一個較穩(wěn)固的、團結(jié)的引導(dǎo)中心，班干部能破發(fā)展各項工作；

②班級目標已成為學(xué)生個體的斗爭目標；

③學(xué)生長短觀點強，有準確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班群體不是憑空發(fā)生的，它是班主任心血和智慧的結(jié)晶。三年的網(wǎng)絡(luò)教育，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處置突發(fā)事件技能等，它們給予我無限的智慧，讓我的學(xué)生越來越信任我。

四、存在的問題：

三年的網(wǎng)絡(luò)教育，本質(zhì)上面授只有三個月左右。固然授課教師備課授課認真負責(zé)，但由于時光段，教學(xué)走過場，測驗也走過場，學(xué)生真正學(xué)到的貨色很少。局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實際中領(lǐng)悟、晉升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如古代教學(xué)媒體的常識運用，語文教養(yǎng)課件的制造和利用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變更，師生間的交換溝通，小組配合探索的標準操作等無奈得到學(xué)習(xí)和深造，這可能是現(xiàn)代高級教育與初等教育的弊病。這是寬教師持續(xù)學(xué)習(xí)最渴望得到解決的，但總也得不到解決。興許這只是我的一個幻想。也是本人存在的問題。

網(wǎng)絡(luò)教育?？飘厴I(yè)自我鑒定3

網(wǎng)絡(luò)教育醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)對我來說有著十分深刻的含義，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，我的思想水平、專業(yè)知識都有了很的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學(xué)習(xí)，現(xiàn)鑒定如下：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度

有人說專網(wǎng)絡(luò)教育就是個走過場。我不這樣認為，雖然是專網(wǎng)絡(luò)教育，可是既然開始學(xué)習(xí)，就要按專的水準來嚴格要求自我。這三年來我以學(xué)習(xí)為自我的座右銘，嚴格要求自我，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學(xué)校的規(guī)定積極參加面授，認真聽教師講解并做好學(xué)習(xí)筆記。對教師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場考試，并取得不錯的成績。

二、學(xué)習(xí)成果

我所學(xué)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，這和我此刻所從事的工作有很聯(lián)系。經(jīng)過扎實的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時工作有不小的忙。學(xué)習(xí)課余經(jīng)過和教授學(xué)者的溝通，長了見識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，這讓我更加努力。

三、工作與學(xué)習(xí)的處理

雖然有時面授的學(xué)習(xí)會占用一天的工作時間，可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實踐本事得到了很的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

四、存在的問題

雖然是三年的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)，可是面授的時間很短，如果不及時預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)，提升自我。

五、收獲和體會

我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而要學(xué)以致用。所以我要堅持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識的積累，提高自我的“學(xué)力”，學(xué)而礪，礪而學(xué)，無愧于自我的學(xué)歷，更好的服務(wù)于工作。

網(wǎng)絡(luò)教育?？飘厴I(yè)自我鑒定4

為適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于xx年被合工成教院錄取，成為合肥工業(yè)學(xué)的一名網(wǎng)絡(luò)教育生，開始了三年的“工學(xué)”之路。在這三年的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的日子里，本人認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更青春活力踐行于實際工作中去。下面就是本人的學(xué)習(xí)的自我鑒定：

以扎實的作風(fēng)對待學(xué)習(xí)。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應(yīng)校方要求加強閑暇時間的自我學(xué)習(xí)，以彌補短期網(wǎng)絡(luò)教育所達不到的教學(xué)效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學(xué)校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學(xué)校老師的贊賞。

以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工學(xué)”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學(xué)習(xí)，并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎。

三年的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗，以工的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，踏實工作作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的人民公仆。

網(wǎng)絡(luò)教育?？飘厴I(yè)自我鑒定5

在二年的工作實踐中，感覺到自己有許多的不足之處，所以我又返回到學(xué)校，選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。如此一來，我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。

在學(xué)習(xí)方面，我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次的課堂上，我認真的聽講，不懂就問，針對作業(yè)我認真對待，一絲不茍，不明之處主動找專業(yè)老師；每次考試后，我會總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么是不可能的。

對于現(xiàn)在21世紀信息化來講，學(xué)好計算機也是非常地重要的，雖然我們開設(shè)了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程，但是光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機相關(guān)的培訓(xùn)，都得到了良好的效果。雙休期間，我又報讀了自學(xué)考試大?！噷I(yè)。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心，在當今這快速發(fā)展的信息化時代，我們只有不斷地吸取新的知識，才不會落后。俗話講：水不流要發(fā)臭；刀不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。還真是一點也不假呀！

學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會：如系學(xué)習(xí)中，我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學(xué)的知識，使我更快更好的學(xué)習(xí)，我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)；在公司里，我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識來懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會我在秘書處工作，負責(zé)各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過程當中，我結(jié)交了很多的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

在思想覺悟上，我始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負的責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)能力，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。

第四篇：君合律師事務(wù)所網(wǎng)絡(luò)教育專科畢業(yè)實習(xí)報告

吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專科畢業(yè)實習(xí)報告

學(xué) 號：

姓 名： 郭勇

年 級： 201503

專 業(yè)： 法律事務(wù)

學(xué)習(xí)中心： 吉林大學(xué)奧鵬學(xué)習(xí)中心

實習(xí)單位： 君合律師事務(wù)所

實習(xí)時間：

年 月 日

誠信承諾

一、本實習(xí)報告是本人獨立完成；

二、本實習(xí)報告沒有任何抄襲行為；

三、若有不實，一經(jīng)查出，請取消本人實習(xí)報告成績。

承諾人（簽字）：郭勇

年 月 日

實習(xí)守則

專科畢業(yè)實習(xí)是網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)過程中的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合，進一步培養(yǎng)自己與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和獨立工作能力，激勵學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，為就業(yè)做好心理準備，為畢業(yè)后走向工作崗位打下扎實的基礎(chǔ)。因此，在實習(xí)中要努力做到：

1．認真學(xué)習(xí)實習(xí)的有關(guān)管理規(guī)定，明確實習(xí)目的，端正實習(xí)態(tài)度；

2．嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度和實習(xí)單位的作息時間，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配；

3．主動與學(xué)習(xí)中心指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，保持通訊工具的暢通；

4．認真做好實習(xí)期間的安全保衛(wèi)及清潔衛(wèi)生工作。愛護公物，節(jié)約水電。強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，維護實習(xí)秩序和社會安定。不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽的事情，做一名誠實守信的實習(xí)學(xué)生；

5．生活嚴謹，作風(fēng)正派、尊重他人，關(guān)心他人；謙虛謹慎，勤學(xué)好問；

6．認真做好實習(xí)現(xiàn)場工作記錄，為撰寫實習(xí)報告積累資料，為實習(xí)考核提供依據(jù)；

7．實習(xí)結(jié)束后，獨立完成實習(xí)報告；

8．按照實習(xí)計劃和各崗位特點，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，按時按質(zhì)完成各項實習(xí)任務(wù)；

9．樹立高度的安全防范意識，牢記“安全第一”，嚴格遵守操作規(guī)程和勞動紀律。在實習(xí)期間，動用實習(xí)單位的器物，應(yīng)征得有關(guān)部門的同意；實習(xí)結(jié)束，要歸還借物。若不慎損壞器物，要及時匯報，并妥善給以賠償；

10．嚴格遵守實習(xí)單位的考勤要求，特殊情況需請假時應(yīng)征得實習(xí)單位的批準。

11．對嚴重違反實習(xí)紀律，被實習(xí)單位終止實習(xí)或造成惡劣影響者，實習(xí)成績按不及格處理；對違反實習(xí)紀律的學(xué)生，實習(xí)單位可停止該生的實習(xí)。在實習(xí)期間有違紀、違法行為或有損學(xué)校形象及聲譽者，經(jīng)查實后，除整個實習(xí)課程視為不合格外，還將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以處分；

12．無故不按時交實習(xí)報告或其它規(guī)定的實習(xí)材料者，實習(xí)成績按不及格處理，不予評定實習(xí)成績。

畢業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)基本情況

君合成立于****年四月十五日，是中國最早設(shè)立的合伙制律師事務(wù)所之一。自其成立以來，君合即致力于提供一流的商業(yè)與訴訟法律服務(wù)，其在中國律師業(yè)重建和發(fā)展過程中的先鋒作用為業(yè)內(nèi)所共知。歷經(jīng)二十幾年的發(fā)展，君合現(xiàn)已成為一家提供全方位法律服務(wù)、在許多法律服務(wù)專業(yè)領(lǐng)域占據(jù)領(lǐng)先地位的律師事務(wù)所，并將繼續(xù)努力不斷提高其專業(yè)服務(wù)水平。君合總部設(shè)于北京，在上海、深圳、廣州、大連、?？?、香港、紐約和硅谷設(shè)有分支機構(gòu)。君合現(xiàn)有執(zhí)業(yè)律師及其他專業(yè)人員五百多名，工作語言有中文（包括普通話、上海話、粵語）、英文、日文等。全所范圍內(nèi)一體化的計算機管理系統(tǒng)及一流的通訊設(shè)施，更從硬件上保證了君合可及時向客戶提供高質(zhì)量的法律服務(wù)。君合在以其卓越的服務(wù)水準和出色的工作業(yè)績獲得客戶高度贊譽的同時，還獲得了國內(nèi)外專業(yè)機構(gòu)的認可和獎勵。

二、實習(xí)心得與經(jīng)驗體會

200xx年x月，我在君合律師事務(wù)所實習(xí)，即便我現(xiàn)在我還處于實習(xí)階段，不是正式的事務(wù)所的一員，但是有機會來到這學(xué)習(xí)我很珍惜這次難得的機會，通過本次的實習(xí)，讓我深深體會了雄厚的專業(yè)能力、豐富的專業(yè)經(jīng)驗是多么寶貴。在此期間，感謝幫組的老師及前輩們無私的幫組，讓我在專業(yè)經(jīng)驗實踐中成長了很多。

1、管理制度、模式和組織結(jié)構(gòu)要適應(yīng)組織發(fā)展

君合在中國的影響力不僅體現(xiàn)于提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，還包括了其高度的社會責(zé)任感。君合作為一個有影響力的大所，深知其社會責(zé)任感對于同行業(yè)的積極影響，因此一直致力于公益事業(yè)。也讓我在以后的工作中時刻謹記作為公民的我的社會責(zé)任。

2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實力需培養(yǎng)和深化

相互了解、相互支持、團隊協(xié)作，努力發(fā)揮出每個人特有的能力，共同創(chuàng)造一個令人舒適的、讓人有高度榮譽感的文化環(huán)境。我們堅信，人是君合最寶貴的財富。所以，我們關(guān)心和注重每一個君合人的價值，渴望每一個人能在君合平臺上發(fā)揮出他（她）的潛質(zhì)和能力，實現(xiàn)自我的價值，也給客戶和社會創(chuàng)造價值。在這里，我們相互跟隨，“群龍無首”，共同創(chuàng)造新的價值。同時，我們建構(gòu)的是一個開放的文化，我們的大門一直向有共同夢想的法律人開放。君子之道，素履之往。

3、對于日常工作中出現(xiàn)的問題的要多思考多學(xué)習(xí)

實習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，我逐步熟悉了律師事務(wù)所的主要工作，并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項任務(wù)。在實習(xí)的過程中，我嚴格要求自己，主動了解工作任務(wù)，虛心向指導(dǎo)老師請教，及時匯報工作進程，大膽討論遇到的實務(wù)問題，認真總結(jié)實習(xí)工作，細心發(fā)掘自身不足，不斷完善自己，努力提高自己的理論水平和工作能力，得到了實習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。

我在君合法律服務(wù)所進行了實習(xí)實踐，在自己的觀察和服務(wù)所工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對法律知識有了更深一步的了解。

實踐之前，我的心里很沒有底，深怕自己不能勝任這份工作。因為我只有一年的法律學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，所以生怕自己會搞砸。可是同樣想證明自己，于是我就在這種既擔(dān)心又激動的心情下迎來了實踐。

剛開始實踐時，因為沒有經(jīng)驗，所以工作人員只叫我做一些簡單的工作，例如端茶送水，裝訂文件，打印資料。實踐期間我有幸與實踐單位一起參加縣里組織的普法活動。目的是進行普法宣傳，以期用我們所學(xué)的知識，在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾，為他們答疑解惑，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題?；顒拥牡攸c是在縣政府的附近，在具體的活動進行當中，我們接待了許多來咨詢問題的人，了解了許多法律知識。

在這一活動開展的過程中，我們不僅對法律進行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識的市民，還使我了解到自己法律知識的匱乏。看律師和法律工作者給群眾介紹在日常生活中經(jīng)常會遇到的法律問題，告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽砭S護自己的合法權(quán)益時，我覺得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過這次活動，也使我看到了只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。

法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運用到實踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這次普法活動讓我們發(fā)現(xiàn)許多問題，在以后學(xué)習(xí)中中，我們應(yīng)多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息，豐富自我。

在實習(xí)期間使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。只要我努力，我相信不久的將來我也能成為一名優(yōu)秀的法律工作者。

三、實習(xí)總結(jié)

通過短暫而又充實的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位老師的幫助下，實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實習(xí)開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。

實習(xí)人：郭勇

20**年*月*日

實習(xí)學(xué)生實習(xí)質(zhì)量評價表

尊敬的 實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)您好：

感謝您一學(xué)期來對我校實習(xí)學(xué)生 的耐心指導(dǎo)和細心幫助，學(xué)生實習(xí)一學(xué)期來成長進步很快，在即將結(jié)束實習(xí)之際，為使學(xué)校充分了解和掌握學(xué)生實習(xí)綜合狀況，給學(xué)生實習(xí)一個公正、公平的評價，懇請您在百忙之中對學(xué)生給予客觀的評價，更希望對學(xué)校的教育教學(xué)提出寶貴的意見和建議。

職業(yè)道德：誠實守信、愛崗敬業(yè)	合格 □	不合格 □
工作表現(xiàn)：遵章守紀、吃苦耐勞	合格 □	不合格 □
專業(yè)水平：專業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力	合格 □	不合格 □
綜合能力：溝通能力、團隊能力	合格 □	不合格 □
出勤情況：病假、事假、曠工	合格 □	不合格 □
綜 合 評 定	合格 □	不合格 □

意見和建議：

實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字：

實習(xí)單位公章：

年 月 日

第五篇：西南交通網(wǎng)絡(luò)教育?？飘厴I(yè)總結(jié)報告

西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育?？?/p>

總結(jié)報告

學(xué)習(xí)中心漢陽學(xué)習(xí)中心專業(yè)鐵道工程技術(shù)學(xué)號姓名

西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院制

二〇一三年月日填寫

說明：總結(jié)報告成績均按合格和不合格兩級記分