第一篇：第一屆勵志演講比賽活動總結

第一屆大學生勵志演講比賽活動總結 為了豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的普通話水平及語言表達能力，展現(xiàn)當代學生的精神風貌，全面提高同學們的綜合素質。蘭州交通大學機電工程學院于2011年10月22日舉行了由學生會社團部主辦的“大學生勵志演講比賽”，主題“我的大學我的規(guī)劃”，題目可自擬，要求內容健康、積極向上，情感豐富、真摯。共17名同學參加了于10月22日組織的比賽。

現(xiàn)場秩序由學生會社團部負責，收集評分表、數據統(tǒng)計、現(xiàn)場主持均由學生會干部負責，由學生會人員為評委小組，采取現(xiàn)場打分，取平均分的辦法。本次比賽設定了嚴格的評分標準，按照“公正、公平、公開”的原則，評委小組根據演講內容，選手表達能力、感染力、普通話等情況綜合評分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講，演講時間掌握在3分鐘，最長不超過5分鐘。本次比賽實行100分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分一個最低分，取平均分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、人氣獎一名，優(yōu)秀獎一名，本選手演講結束后報上一選手的比賽成績。比賽結束后，現(xiàn)場評分排名，現(xiàn)場發(fā)獎。

發(fā)獎結束前，團委學生會主席趙博洋對本次演講比賽進行了點評，他對選手的表現(xiàn)給予了充分肯定，對本次活動的組織和協(xié)調工作提出了表揚，并指出選手的演講比賽中的應注意的一些問題，對學生們提出了要求和希望。最后本次比賽在熱烈的掌聲中和小游戲中圓滿結束。本次演講比賽的成功舉辦，主要歸功于學生會的重視，領導到指導，學生會和學生們的參與。本次活動是由學生會主辦，在各班同學的共同努力下，保證了決賽順利地舉行。在這次活動的舉行過程中，學生會干部參與其中，所有的比賽組織、安排協(xié)調都是學生會干部組織的。參加比賽的同學認真準備，精心撰寫演講稿，而且重視本次比賽，對本次比賽的圓滿舉行作出了自己的貢獻。此次比賽雖然舉行的很成功，但是成功之外也有值得注意的地方。比如學生參加比賽的經驗不夠，積極性還需提高等，這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時候要注意的。通過這次演講比賽，希望各位同學能同心同德﹑開拓進取﹑求真務實﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的主力，努力促進學校事業(yè)的新發(fā)展。我們在以后的工作開展中，會更加努力，積極進取，做好我們的每一次工作，開展好各項工作。

蘭州交通大學機電工程學院學生會社團部

2011年10月22日

第二篇：第一屆大學生勵志演講比賽通訊稿

第一屆大學生勵志演講比賽通訊稿 2011年10月22日晚上7點30，在8-B-1509舉行了演講比賽，該比賽是應院團委要求而開展的一次以“我的大學 我的規(guī)劃”為主題的活動。在這次活動中，我們特別邀請了機電工程學院團委學生會主席趙博洋學長、蘭州交通大學3D動力協(xié)會主席武彬學長、蘭州交通大學生存協(xié)會主席王瑞年學長、機電工程學院團委學生會學習部部長包壯學長、機電工程學院團委學生會青風文學社社長潘振宇學長來擔任此次比賽的評委。

本次演講比賽總共有17名選手參加，演講比賽要求每位選手在5分鐘時間內完成演講，比賽過程中各位選手都積極踴躍，激情昂揚，演講內容豐富多彩，充分展現(xiàn)了此次比賽目的。所有的選手演講完畢后，由五位評給每位參賽者評出分數再算出其平均分，按分數高低評出名次，然后由主持人宣布五位獲獎選手，頒發(fā)獎狀，并邀請機電工程學院團委學生會主席趙博洋學長對本次演講比賽進行點評。

獲獎名單如下：

第一名：車輛1105班韓玉波

第二名：車輛1106班任治稷

第三名：材料1101班李皎皎

優(yōu)秀獎：材料1104班裴文兵

最佳人氣獎：機設1102班崔恒

這次大學生勵志演講比賽主要目的是為了豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的普通話水平及語言表達能力，展現(xiàn)當代學生的精神風貌，全面提高同學們的綜合素質，而這些

都能從這次演講比賽中體現(xiàn)出來。

機電工程學院團委學生會社團部

2011年10月22日

第三篇：第一屆大學生勵志演講比賽策劃書

第一屆大學生勵志演講比賽策劃書

主辦：機電工程學院團委學生會社團部

目錄

一、活動背景----3

二、活動主題----3

三、組織形式----3

三、活動時間----4

四、活動地點----4

五、工作日程安排-----------------------------4

六、主持人的選定-----------------------------4

七、人員安排----4

八、活動目的及意義--------------------------5

九、活動流程----5

十、評獎設置----5

十一、評分標準-5

十二、經費預算-6

十三、比賽結束注意事項--------------------6

一 活動背景：

為進一步豐富同學們的課余生活，增強各聯(lián)誼社團之間的友誼，加強各社團之間的交流與學習，展現(xiàn)當代大學生積極進取、建設和諧校園的精神風貌。我部與其他學校的協(xié)會聯(lián)合舉辦大學生勵志演講比賽。

二 活動主題：勵志 職業(yè)規(guī)劃

主題闡述: 勵志，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個人乃至一個民話最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創(chuàng)造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創(chuàng)造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。而職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，在對個人和內外環(huán)境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標，只有有了這樣一個目標，人生前進才有動力。

主題要求：分別以“勵志”或者 “職業(yè)規(guī)劃”為主題，任選其一，進行比賽。鼓勵選手使用背景音樂、視頻等多媒體效果，背景音樂由選手自行準備（用u盤裝或光碟裝卸）以烘托氣氛，增強藝術感染力。

三 組織形式：

主辦單位：機電工程學院團委學生會社團部

四 活動時間：報名截止日期10月19日

活動日期10月21號晚

五 活動地點：八教1508 臨時變動另行通知

六 工作日程安排

社團部同學于本周即10月16日之前聯(lián)系各個參與活動的班級，聯(lián)系外聯(lián)協(xié)助拉贊助，并做好額外桌椅板凳的借置工作。

七 主持人的選定

主持人男女各一名 張錦錦 鄭偉

八．活動目的和意義：

激發(fā)大一新生對新生活的熱愛，對生活的積極性。

1、重點突出當代大學生的特色，精中取精，講求活動的精致；

2、突出活動的人性化及互動性；

九．活動流程：

1.由主持人宣布比賽開始。

2.各個選手按照順序進行一分鐘的自我介紹。（15分鐘）3.前五號選手順次進行演講。（25分鐘）

4.文藝表演：由秋日頌歌中比較突出的選手演出。（5分鐘）5.六至十號選手進行演講。(25分鐘)6.趣味小游戲：看動作猜成語。

需要選手找人配合，一人背對大屏幕，一人看著屏幕上的成語做動作讓另一人猜。猜中最多的前三組選手獲得紀念冊（筆記本）。于此同時臺下計算好總分并交給主持人。

7.主持人宣布獲獎名單，由嘉賓頒獎?；顒咏Y束，觀眾在組織下離開，工作人員留下整理會場，合影留念。

十．評獎項目:

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，最佳人氣獎一名，優(yōu)秀獎兩名，頒發(fā)榮譽證書。

十一、評分標準（滿分1 0 0 分）

（一）參賽人員：機電院全體11級同學

（二）演講內容（4 0 分）

1．演講稿主題鮮明，扣題很緊；（15分）2．演講稿內容豐富，有見解、有真情；（10分）3．積極向上，結構合理，語言流暢，吸引力強。（10分）

（三）演講形式（3 0 分）1 演講搞必須是原創(chuàng)作品。（5分）

聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準：（10分）①普通話標準。無錯字，無別音，②語速、語調與演講內容一致，③聲音洪亮，吐字清晰。

演講詞表現(xiàn)手法的多樣。有記敘，有議論，有抒情。（5分）

手勢、動作、表情等技巧運用得當。感情充沛，有適當的感情流露。（5分）5 形態(tài)端正，氣質優(yōu)雅，體現(xiàn)新生朝氣蓬勃的精神風貌，擁有基本的演講禮儀。（5分）

（四）演講效果（3 0 分）

1．儀表整潔大方、得體，符合學生特點，體現(xiàn)演講魅力；（15分）2．現(xiàn)場效果—現(xiàn)場反映良好，觀眾評委滿意；（10分）

3．比賽用時在規(guī)定的時間內（不少于3分鐘，不超過5分鐘）。（5分）

十一．經費預算

礦泉水兩扎:20元

活動紀念品:2﹡10=30元

獎狀 :6*7=42元

其他費用（稿件道具等）：20元

共計112元

十二.比賽結束時注意事項

在評委給獲獎選手頒發(fā)完獎品后，主持人會給比賽一個總結，當主持人宣布結束后，先請各位評委老師離開，然后同學應有序離場。

機電工程學院團委學生會社團部

附表一；

評分表

附表二；

評分標準

（一）演講內容（4 0 分）

1．演講稿主題鮮明，扣題很緊；（15）2．演講稿內容豐富，有見解、有真情；（10）

3．積極向上，結構合理，語言流暢，吸引力強。（10）

（二）演講形式（3 0 分）1 演講搞必須是原創(chuàng)作品。（5）

聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準：（10）①普通話標準。無錯字，無別音，②語速、語調與演講內容一致，③聲音洪亮，吐字清晰。

演講詞表現(xiàn)手法的多樣。有記敘，有議論，有抒情。（5）

手勢、動作、表情等技巧運用得當。感情充沛，有適當的感情流露。（5）5 形態(tài)端正，氣質優(yōu)雅，體現(xiàn)新生朝氣蓬勃的精神風貌，擁有基本的演講禮儀。（5）

（三）演講效果（3 0 分）

1．儀表整潔大方、得體，符合學生特點，體現(xiàn)演講魅力；（15）2．現(xiàn)場效果—現(xiàn)場反映良好，觀眾評委滿意；（10）

3．比賽用時在規(guī)定的時間內（不少于3分鐘，不超過5分鐘）。（5）

第四篇：勵志演講比賽總結

“勵志”主題演講比賽活動總結

2014年3月下旬，院學習部策劃舉辦了“勵志”主題演講比賽。

一、賽前策劃準備：

1、完成活動策劃書，請老師批準舉行活動。

2、組織報名：召開學委會議，安排報名工作。3月28日報名截止，匯總各班報名名單，做出匯總表。

3、根據報名人數，初賽分兩場舉行。選手現(xiàn)場抽簽決定初賽比賽次序。

4、賽前聯(lián)系邀請評委，準備選手簽到表、評委打分表、評分細則等相關資料。

5、決賽前擬定抽簽演講題目。

6、賽前安排觀眾人數。

二、比賽舉行時間、地點、結果

1、初賽分為兩場，分別于3月31、4月1日晚在工二B311舉行。

2、決賽一場，于4月8日晚在工二B311舉行。

3、初賽共計16名同學晉級決賽，經過決賽的激烈角逐，產生特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，最佳情感獎，最具表現(xiàn)力獎。

三、活動收尾：

1、每場比賽后撰寫新聞稿，投稿至院交通青年博客。

2、計算活動使實用經費。

3、整理活動資料，完成活動總結。

四、活動總結：

1、本次活動，兩個個年級的同學踴躍報名，說明同學們需要展示自我證明自我的舞臺，不少同學有演講的興趣或愛好，從選手比賽中的表現(xiàn)也可以看出，部分同學有不錯的演講才能，人才需要被發(fā)現(xiàn)。

2、針對部分同學報了名卻最終沒有參加比賽的問題進行反思，本次活動的宣傳力度不夠，尤其沒有持續(xù)宣傳，演講主題也比較缺乏新鮮感，報名制度采取大一每班必須兩人，導致具有一定的強制性，這些原因可能會讓開始有意愿參加的同學打了退堂鼓。

3、初賽看看選手比賽的觀眾不夠，從組織者角度看，原因應該是沒有極力做好

賽前宣傳，為比賽造勢，許多未參賽者不知道比賽的進行。

4、決賽環(huán)節(jié)采用主題抽簽形式，在增大了比賽公平性，增加看點的同時，也增大了組織難度。觀眾和選手有較多提前離場，仍是開場前沒有強調好結束內容。

5、初賽新聞稿寫的過于簡單，內容比較單調，不足以吸引讀者，這也是存在的問題之一。

6、工作人員安排后，大家沒有具體了解個人工作，導致現(xiàn)場開始時有些小混亂。綜上，比賽雖然結束了，結果也已塵埃落定。但作為活動策劃組織者，仍需要總結經驗教訓，以便下次注意。

第五篇：勵志演講比賽總結

第一屆大學生勵志演講比賽活動總結 為了豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的普通話水平及語言表達能力，展現(xiàn)當代學生的精神風貌，全面提高同學們的綜合素質。蘭州交通大學機電工程學院于2011年10月22日舉行了由學生會社團部主辦的“大學生勵志演講比賽”，主題“我的大學我的規(guī)劃”，題目可自擬，要求內容健康、積極向上，情感豐富、真摯。共17名同學參加了于10月22日組織的比賽。

現(xiàn)場秩序由學生會社團部負責，收集評分表、數據統(tǒng)計、現(xiàn)場主持均由學生會干部負責，由學生會人員為評委小組，采取現(xiàn)場打分，取平均分的辦法。本次比賽設定了嚴格的評分標準，按照“公正、公平、公開”的原則，評委小組根據演講內容，選手表達能力、感染力、普通話等情況綜合評分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講，演講時間掌握在3分鐘，最長不超過5分鐘。本次比賽實行100分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分一個最低分，取平均分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、人氣獎一名，優(yōu)秀獎一名，本選手演講結束后報上一選手的比賽成績。比賽結束后，現(xiàn)場評分排名，現(xiàn)場發(fā)獎。的地方。比如學生參加比賽的經驗不夠，積極性還需提高等，這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時候要注意的。通過這次演講比賽，希望各位同學能同心同德﹑開拓進取﹑求真務實﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的主力，努力促進學校事業(yè)的新發(fā)展。我們在以后的工作開展中，會更加努力，積極進取，做好我們的每一次工作，開展好各項工作。

蘭州交通大學機電工程學院學生會社團部 2011年10月22日篇二：勵志演講比賽總結 “勵志”主題演講比賽活動總結 2014年3月下旬，院學習部策劃舉辦了“勵志”主題演講比賽。

一、賽前策劃準備：

1、完成活動策劃書，請老師批準舉行活動。

2、組織報名：召開學委會議，安排報名工作。3月28日報名截止，匯總各班報名名單，做出匯總表。

3、根據報名人數，初賽分兩場舉行。選手現(xiàn)場抽簽決定初賽比賽次序。

4、賽前聯(lián)系邀請評委，準備選手簽到表、評委打分表、評分細則等相關資料。

5、決賽前擬定抽簽演講題目。

6、賽前安排觀眾人數。

二、比賽舉行時間、地點、結果

1、初賽分為兩場，分別于3月31、4月1日晚在工二b311舉行。

2、決賽一場，于4月8日晚在工二b311舉行。

3、初賽共計16名同學晉級決賽，經過決賽的激烈角逐，產生特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，最佳情感獎，最具表現(xiàn)力獎。

三、活動收尾：

2、計算活動使實用經費。

3、整理活動資料，完成活動總結。

四、活動總結：

1、本次活動，兩個個年級的同學踴躍報名，說明同學們需要展示自我證明自我的舞臺，不少同學有演講的興趣或愛好，從選手比賽中的表現(xiàn)也可以看出，部分同學有不錯的演講才能，人才需要被發(fā)現(xiàn)。

2、針對部分同學報了名卻最終沒有參加比賽的問題進行反思，本次活動的宣傳力度不夠，尤其沒有持續(xù)宣傳，演講主題也比較缺乏新鮮感，報名制度采取大一每班必須兩人，導致具有一定的強制性，這些原因可能會讓開始有意愿參加的同學打了退堂鼓。

3、初賽看看選手比賽的觀眾不夠，從組織者角度看，原因應該是沒有極力做好

賽前宣傳，為比賽造勢，許多未參賽者不知道比賽的進行。

4、決賽環(huán)節(jié)采用主題抽簽形式，在增大了比賽公平性，增加看點的同時，也增大了組織難度。觀眾和選手有較多提前離場，仍是開場前沒有強調好結束內容。

5、初賽新聞稿寫的過于簡單，內容比較單調，不足以吸引讀者，這也是存在的問題之一。

6、工作人員安排后，大家沒有具體了解個人工作，導致現(xiàn)場開始時有些小混亂。綜上，比賽雖然結束了，結果也已塵埃落定。但作為活動策劃組織者，仍需要總結經驗教訓，以便下次注意。篇三：“學會感恩 勵志成才”演講比賽活動總結

繁榮小學“學會感恩 勵志成才”主題演講比賽活動總結 根據扎教普字【2012】37號和扎教普字【2012】29號文件精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，大力弘揚社會主義核心價值觀，讓學生常懷感恩之心、常念感恩之情，愛國愛家，勵志成才，樹立正確的人生觀和價值觀，我校于10月29日在四樓會議室進行了“學會感恩，勵志成才”演講比賽。各班老師在接到通知之后能認真選派選手進行賽前的準備。

此次演講比賽，為大家提供了一個展示自我的平臺，豐富了學生們的課余生活，同時同學們進行了一次感恩洗禮，喚起那已被習慣與世俗壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，敞開了愛的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學習和生活照亮了目標。篇四：家教協(xié)會感恩勵志演講比賽總結

家教協(xié)會感恩勵志演講比賽總結

為了培養(yǎng)當代大學生的責任感，增強其感恩意識，以此激發(fā)其勵志精神，曲阜師范大學學生家教協(xié)會在綜合樓舉辦以“感恩長存、青春勵志“為主題的演講比賽。此次比賽分初賽和決賽，初賽于4月16日上午在綜合樓303、305兩個場地舉行，決賽于4月23日晚在綜合樓303舉行。

此次活動面向全曲阜師范大學學生，活動參加人數約120人。比賽開始后，選手們在做完一分鐘形式多樣的自我介紹就開始了飽含激情的演講，經過初賽選手們的“激烈角逐”，最終進入決賽的有16名選手。進入決賽的選手們在經過初賽的洗滌后都顯得成熟自信多了，在決賽中每位選手都信心十足的面對著評委與觀眾，以飽含深情的語言將自己對感恩與勵志的理解講述出來。相對初賽，他們所演講的更進一步打動了觀眾與評委的心。值得一提的是此次決賽的評委是來自大學生就業(yè)服務辦公室的主任兼普通話協(xié)會會長徐幫祥與社聯(lián)副主席孫長江等人，在比賽結束后每位評委都為選手們的表現(xiàn)做了點評并給予了相關的建議，使得在場選手與觀眾們受益匪淺。比賽的最終結果是10級文學院的張文君同學勇奪冠軍，除此之外還有若干同學分別獲得 二、三等獎及優(yōu)秀獎，在頒布獲獎人員后由評委們?yōu)槊课猾@獎選手頒發(fā)了證書，并合影留念。

活動最終告一段落，此次活動達到了預期目的。不僅使選手們增強了自身能力同時亦使其自身和在場的每一位觀眾和評委

加深了對感恩與勵志的理解。此外，此次活動的舉辦亦加深了協(xié)會成員之間的情感交流，提高了彼此之間團結互助的能力，提高了協(xié)會在學校的影響，對以后協(xié)會活動的圓滿舉行打下了好的基礎。

家教協(xié)會的明天會更美好

學生家教協(xié)會 2011年4月23日篇五：演講賽總結講話 “讀書·勵志·成才”演講比賽總結講話 老師們、同學們：

大家好！

為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，大力弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)學生勤奮讀書，勵志成才美好愿望，樹立正確的人生觀和價值觀，我校語文教研組今天在這里舉行了“讀書·勵志·成才”為主題演講比賽。

請同學再次以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。

此次演講比賽，為大家提供了一個展示自我的平臺，豐富了學生們的課余生活，喚起同學們讀書勵志成才之心，為以后的學習和生活照亮了目標。記得揚州教育網曾報道：9月8日，新上任的揚州代市長謝正義教師節(jié)前慰問市一中宏志班的學生時曾在黑板上欣然寫下了幾句贈言：“傳家無他法，非耕即讀；裕后有良圖，惟儉與勤。

讀書改變命運，知識就是尊嚴。”其中很重要的意思就是說一個人要勤于學習，要通過自己的勤奮學習去改變人生。走進揚州一中校園，有幾句楹聯(lián)特別引人注目：“咬定幾句有用書可忘飲食，養(yǎng)成數竿新生竹直似兒孫”，“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，這都是用來說明讀書的意境。對于我們絕大多數來自農村的孩子來說，對于未來想改變自己的生存狀態(tài)，要想徹底改變貧困，讀書是最有效的辦法。“有誰益我，三更燈火五更雞?！边@是用來描寫讀書的艱苦，從古到今，絕大多數成功的人士都是刻苦學習的典范。衷心地希望有更多的同學能夠通過自己的勤奮學習，收獲更多更大的人生希望。大家不要忘了那句話，第一等好事只是讀書。今天，語文教研組邀請我對這次演講賽做一個總結，想了想還是用同學們所說的總結吧：

象七年級一班吳煒所講的：讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你們可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你們可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你們可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；為中華的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你們的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你們的未來呢? 或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你們以后所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘(shen)學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。

我希望同學們能將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。

同學們，如此慷慨的宣言，請你們好好珍藏在心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，好好把握自己的人生，應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發(fā)展自我，明朝成才，才能學富五車，滿載而歸，成為建設祖國的棟梁。

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望?；蛟S你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位同學們都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

同學們，通過今天的演講賽，希望你們能夠反思自己學習和生活中的不足。下來我想用七年級思想品德課本上的兩首詩結束今天的演講賽，詩的內容是：

明日復明日，明日何其多？

我生待明日，萬事成蹉跎（cuotuo）！世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。

今日復今日，今日何其少！

今日又不為，此事何時了。

人生百年幾今日，今日不為真可惜。

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

這兩首詩七次提到“明日和今日”，反復告誡人們要珍惜時間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月。給人們的啟示是：世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得，只有時間難以挽留。人的生命只有一次，時間永不回頭。

最后，我非常感謝我們的語文老師、班主任和全體工作人員，感謝今天參賽的選手和全體同學們，是你們的努力，才使得今天的演講賽取得圓滿成功。