第一篇：圖書館科技競(jìng)賽計(jì)劃書

圖書館第一屆科普知識(shí)問(wèn)答比賽

活動(dòng)策劃書（初稿）

[比賽目的]

1、響應(yīng)學(xué)院第三屆科技節(jié)，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛；

2、為學(xué)生提供學(xué)習(xí)科普知識(shí)的平臺(tái)；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的興趣；提高學(xué)生對(duì)

科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)與關(guān)注；

3、增強(qiáng)參賽者的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

[比賽對(duì)象] 圖書館全體義務(wù)管理員

[比賽時(shí)間] 待定

[比賽地點(diǎn)] 待定

[比賽形式] 在報(bào)名參加比賽的義務(wù)管理員當(dāng)中擇優(yōu)錄取15人，然后由入選的15人自由組

隊(duì)，每隊(duì)3人，共組成5個(gè)參賽隊(duì)。經(jīng)同一場(chǎng)比賽，按各參賽隊(duì)的最后得分高低評(píng)定名次。

[比賽規(guī)則] 本場(chǎng)比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，首先給每隊(duì)基礎(chǔ)分100分。

第一環(huán)節(jié)：必答題。題目均為選擇題。每隊(duì)均可由任一隊(duì)員作答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不扣分。各隊(duì)輪流作答。本環(huán)節(jié)每隊(duì)需回答20個(gè)問(wèn)題。

第二環(huán)節(jié)：搶答題。題目均為選擇題。和必答題一樣，每隊(duì)均可由任一隊(duì)員作答。此環(huán)節(jié)共有20題，凡按規(guī)則搶到答題權(quán)并答對(duì)的參賽隊(duì)可加10分，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

第三環(huán)節(jié)：為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，特設(shè)定本觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。由主持人提問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾（題目均為選擇題），答對(duì)者可獲得紀(jì)念品。

第四環(huán)節(jié)：必答題。題目為選擇題和問(wèn)答題（問(wèn)答題答對(duì)意思即可得分）。經(jīng)過(guò)第一及第二環(huán)節(jié)的比賽，各隊(duì)的分?jǐn)?shù)有了一定差距，各隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇分?jǐn)?shù)為10到30不同難度的題目進(jìn)行作答，答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。各隊(duì)輪流作答，每次作答前均可選擇難度。本環(huán)節(jié)每隊(duì)需回答五個(gè)問(wèn)題。最后，根據(jù)各隊(duì)的得分情況，評(píng)出第一到第五名。

[比賽獎(jiǎng)勵(lì)] 設(shè)定三個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)：獲比賽第一名的參賽隊(duì)得一等獎(jiǎng)；第二名為二等獎(jiǎng)；第三到第五名為三等獎(jiǎng)。

第二篇：圖書館工作計(jì)劃書

圖書館服務(wù)策劃書

一、活動(dòng)背景

圖書館，是大學(xué)的心臟，是學(xué)校的文獻(xiàn)中心，是同學(xué)們的第二課堂。

為了弘揚(yáng)志愿者精神，為了讓同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)當(dāng)代青年志愿者陽(yáng)光向上，熱忱為他人服務(wù)的形象，讓我們攜手共創(chuàng)美好圖書館。

二、活動(dòng)主題

從身邊做起關(guān)愛(ài) “營(yíng)造讀書天堂”

三、活動(dòng)目的和意義

1、了解志愿者的真正涵義，樹(shù)立志愿者的美好形象。

2、號(hào)召志愿者多為別人做好事，營(yíng)造和諧融洽的校園氛圍。

3、倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)書籍，愛(ài)護(hù)圖書館衛(wèi)生，營(yíng)造一個(gè)清凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月16日下午14：30-16:30

活動(dòng)地點(diǎn)：廣鐵學(xué)院圖書館

五、主辦單位：電氣系青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦部門：電氣系青年志愿者協(xié)會(huì)秘書部

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、了解圖書館情況，記錄注意事項(xiàng)，采集資料，寫好策劃書

3、招募人員：活動(dòng)前一個(gè)星期由干事宣傳，并組織好參加活動(dòng)的同學(xué)

4、整理確定參與人員名單，做好分組工作

6、與圖書館老師交流：在活動(dòng)當(dāng)天早上，與圖書館老師溝通好，并告訴

老師搞活動(dòng)的時(shí)間，參加的人數(shù)。

七、參與人員

分組負(fù)責(zé)：

（1）第一組：馬邱錦泰、吳智毓、戴衛(wèi)聰、劉國(guó)忠、陳李濤、黃耀鋒、梁健騰等7個(gè)人負(fù)責(zé)一樓大廳的燈和玻璃。負(fù)責(zé)人：戴衛(wèi)聰

（2）第二組：張?jiān)］x、劉勝永、邱時(shí)林、陳法通、黃澤燦、孔憲城等

6個(gè)人負(fù)責(zé)圖書館的玻璃門（包括一進(jìn)圖書館右邊玻璃）和一樓

大廳的凳子。負(fù)責(zé)人:陳法通。

（3）第三組：丘偉山、趙凱、周宇程、許海琴、黃永勝、何浩等6個(gè)

人拖一樓流通書庫(kù)地板。負(fù)責(zé)人：趙凱。

（4）第四組：郭樹(shù)霖、曹漢彬、陳俊佳、黃詩(shī)韻、余洪偉、李必楊等

6個(gè)人拖二樓流通書庫(kù)地板。負(fù)責(zé)人：曹漢彬。

八、活動(dòng)流程:

14:30 全體成員在圖書館門口集合，由各負(fù)責(zé)人與圖書館老師溝通好，了

解活動(dòng)工作內(nèi)容。

14:40 由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)人到固定的地方進(jìn)行打掃

15:00 各小組開(kāi)始搞清潔：每小組提水、掃地、拖地、擦窗等清潔工作由

組長(zhǎng)具體分配人員

16:30 清潔完畢，請(qǐng)圖書館老師檢查，滿意就收拾工具；若有哪處還不夠

干凈再重搞

十、注意事項(xiàng)

1.要求參加此次活動(dòng)的全部人員準(zhǔn)時(shí)在圖書館一樓集合，不得遲到和早退。

2.每組負(fù)責(zé)人組織好各組的活動(dòng)開(kāi)展。

3.在活動(dòng)過(guò)程中所有人員不得私自離開(kāi)，有特殊情況應(yīng)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

4.在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程注意保護(hù)好圖書館的設(shè)施，注意不要使水濺 到圖書。

5.擦窗子的時(shí)候各組人員注意安全

7.要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人或老師的安排

（注意：所有的人員都要穿會(huì)服和戴上胸卡）

電氣系青年志愿者協(xié)會(huì)

2011年5月10日

第三篇：圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書

篇一：圖書館2015工作計(jì)劃 2015工作計(jì)劃

2015年圖書館將根據(jù)學(xué)院總體工作部署和要求，以提高圖書館服務(wù)水平為目標(biāo)，以電子資源為建設(shè)方向，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，積極開(kāi)展對(duì)外交流合作，努力提高學(xué)院圖書館辦館水平。

一、加強(qiáng)圖書館制度建設(shè)，提高工作質(zhì)量。高度重視圖書館制度建設(shè)在評(píng)估工作中的重要性，根據(jù)圖書館總體要求，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)一步明確圖書館工作崗位分工，落實(shí)工作責(zé)任制，確保圖書館各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展。

二、加強(qiáng)人才引進(jìn)，提升圖書館管理隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)圖書館工作人員崗位培訓(xùn)力度，繼續(xù)引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，逐步建立起一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的管理隊(duì)伍。

三、延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，滿足學(xué)院師生借閱需求。充分重視圖書館開(kāi)放時(shí)間中存在的矛盾和沖突，在現(xiàn)有條件下，加強(qiáng)與學(xué)生處之間的緊密聯(lián)系，積極爭(zhēng)取校內(nèi)畢業(yè)生到圖書館進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，適當(dāng)調(diào)整并延長(zhǎng)圖書館開(kāi)放時(shí)間，滿足不同層次讀者借閱需求。

四、加快圖書采編進(jìn)度，確保流通通暢。根據(jù)學(xué)院評(píng)估工作要求，結(jié)合圖書館工作實(shí)際，加快新書加工上架進(jìn)度，減少未加工圖書數(shù)量，將當(dāng)日工作量納入月度考核之中，充分提高圖書館工作效率，確保新加工圖書的及時(shí)流通。

五、加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)，加快圖書館網(wǎng)站建設(shè)。在主要閱覽區(qū)域設(shè)立新書展示架，擺放最新上架新書，保證新加工圖書得以及時(shí)利用。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)信息中心的技術(shù)支持下，做好網(wǎng)站新聞的更新以及二級(jí)頁(yè)面的修改工作。注重網(wǎng)站宣傳與引導(dǎo)工作，加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站“讀者薦購(gòu)”版塊和“留言板”管理，與讀者形成實(shí)時(shí)互動(dòng)效應(yīng)，對(duì)讀者推薦圖書進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，為制定下一圖書采購(gòu)計(jì)劃提供依據(jù)。

六、加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)。加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)力度，在充分保障學(xué)院教學(xué)科研需要的前提下，積極拓寬電子資源獲取渠道，不定期邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)公司技術(shù)人員來(lái)校開(kāi)展形式多樣的電子資源知識(shí)講座，豐富讀者課余生活，提高學(xué)院師生電子資源利用水平。

八、加強(qiáng)新生入館教育培訓(xùn)。加強(qiáng)圖書館的校內(nèi)宣傳，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極參與圖書館各項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合圖書館工作實(shí)際，及時(shí)修訂新生入館教育講座內(nèi)容，重點(diǎn)發(fā)揮圖書館電子資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提升學(xué)生電子資源獲取能力，為圖書館館藏資源有效利用打下良好基礎(chǔ)。

九、積極開(kāi)展圖書捐贈(zèng)工作。加強(qiáng)同出版社、圖書公司密切聯(lián)系，積極開(kāi)展社會(huì)捐贈(zèng)和校內(nèi)捐贈(zèng)。對(duì)出版社和圖書公司安排的捐贈(zèng)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生和學(xué)校教職工參與捐贈(zèng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，拓寬圖書館館藏渠道，優(yōu)化圖書館館藏建設(shè)。篇二：圖書館流通部個(gè)人工作計(jì)劃 圖書館流通部個(gè)人工作計(jì)劃

嶄新的一年應(yīng)有新的突破。2012年本人將在流通部工作崗位上繼續(xù)努力工作，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)新學(xué)年個(gè)人的工作，學(xué)校作如下計(jì)劃：

一、流通日常工作：

1.在流通部借還工作中，細(xì)心服務(wù)讀者，耐心解決讀者在借還過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。注意儀表形象，使用普通話及文明用語(yǔ)；讀者對(duì)我們的工作提出質(zhì)疑時(shí)，要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。

2.在修補(bǔ)圖書工作中，根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補(bǔ)手段。書標(biāo)看不清楚或脫落時(shí)應(yīng)寫清貼好，還書時(shí)檢測(cè)磁條磁性，已消磁的及時(shí)補(bǔ)貼磁條。此項(xiàng)工作貫穿全年，做到及時(shí)，完善。

3.在期刊工作中，要做到認(rèn)真仔細(xì)檢查每期報(bào)紙總版數(shù)是否完整，是否有破損，是否有錯(cuò)版，有錯(cuò)印，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)給予登記。

4.認(rèn)真細(xì)致打包下架的圖書和退回工學(xué)院的圖書，5.新書拆包、搬運(yùn)、倒架、上架、排架等工作中，認(rèn)真細(xì)致，并嚴(yán)格按中圖法要求進(jìn)行排序，將細(xì)分的圖書按順序放到正確的位置。

6.針對(duì)讀者需求反饋的信息，積極配合采編部勾選圖書。7.強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任心，做到愛(ài)護(hù)，保護(hù)好館里的公共財(cái)物。閉館前關(guān)閉一切工作用機(jī)、燈光、水機(jī)等電源；關(guān)好門窗。

二、書庫(kù)管理工作：

1.熱心幫助讀者查找圖書。

3.還回的書、刊及時(shí)上架，做到當(dāng)天還回的書當(dāng)天上架，提高書刊的流通率。4.經(jīng)常巡視和整理書架，保持庫(kù)內(nèi)整潔有序，架上圖書陳列整齊無(wú)歪斜。5.發(fā)現(xiàn)破損較嚴(yán)重的圖書，應(yīng)及時(shí)下架，集中放置，以便集中修補(bǔ)。

二、校園讀書節(jié)工作：

1.在二月份完成計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)。2.三月份完成前期宣傳，協(xié)調(diào)，組織工作。

3.活動(dòng)開(kāi)展以后，扎根學(xué)校，確保讀書節(jié)順利圓滿完成。以上只是我新的一年里工作的一點(diǎn)計(jì)劃，我將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的宏觀領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合部門負(fù)責(zé)人工作，工作上與同事們繼續(xù)相互配合，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)。努力使工作再上新臺(tái)階。篇三：圖書館工作計(jì)劃 圖書館工作計(jì)劃

一、黨總支工作

1、根據(jù)學(xué)校黨委的學(xué)習(xí)安排，積極組織職工政治理論學(xué)習(xí)；

2、加強(qiáng)職工的職業(yè)道德建設(shè)；

3、進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)；

4、積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作；

5、建設(shè)圖書館黨建主頁(yè)；

6、進(jìn)一步完善黨政聯(lián)席會(huì)議制度、黨務(wù)公開(kāi)和館務(wù)公開(kāi)制度，適時(shí)組織黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；

7、積極支持工會(huì)開(kāi)展工作。

二、行政工作

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，提高管理效率；

2、采取靈活多樣的方式培養(yǎng)和提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能；

3、增加圖書館學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的復(fù)合型人才1-2人；

4、加強(qiáng)館際交流和協(xié)作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)術(shù)會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)參觀等方式，學(xué)習(xí)其它高校圖書館辦館經(jīng)驗(yàn)；

5、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，積極申報(bào)各級(jí)各類科研課題，提高圖書館科技創(chuàng)新能力；

6、加強(qiáng)資產(chǎn)的管理工作；

7、加強(qiáng)安全維穩(wěn)工作。

三、業(yè)務(wù)工作

（一）咨詢部

1、強(qiáng)化圖書館個(gè)性化服務(wù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的虛擬咨詢服務(wù)和跟蹤定題服務(wù)。積極作好科技查新服務(wù)、課題跟蹤服務(wù)、學(xué)科館員服務(wù)等信息咨詢工作，完善信息推送服務(wù)工作；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)生為主的讀者信息素質(zhì)教育。加強(qiáng)新生入館教育，積極開(kāi)展信息資源利用的指導(dǎo)，不定期有針對(duì)性地舉辦信息素養(yǎng)講座和學(xué)術(shù)報(bào)告；

3、結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，做好《信息編譯參考》的編譯工作；

4、加強(qiáng)高校圖書館間的協(xié)作與資源共享，做好與calis中心的聯(lián)系，開(kāi)通相關(guān)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)信息資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建知識(shí)共享服務(wù)體系；

5、加強(qiáng)與各院（系）資料室的聯(lián)系，加強(qiáng)圖書館信息資源和服務(wù)項(xiàng)目的宣傳。

（二）文獻(xiàn)部

1、完成資源推介8期，信息編譯8期；

2、做好圖書采集、編目、加工等工作；

3、做好數(shù)據(jù)庫(kù)、期刊征訂工作；

4、做好問(wèn)題圖書的處理工作；

5、完成圖書招標(biāo)采購(gòu)工作。

（三）借閱部

1、針對(duì)不同讀者的不同特點(diǎn)，開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)，最大限度地提高讀者的滿意率；

2、規(guī)范借閱部業(yè)務(wù)管理，提高服務(wù)水平；

3、召開(kāi)2次讀者座談會(huì);

4、提高圖書借閱率。

（四）系統(tǒng)部1、2、3、4、5、積極推進(jìn)calis共享域工作； 為讀者開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)自助服務(wù)； 在經(jīng)費(fèi)允許下，對(duì)系統(tǒng)機(jī)房改造； 配合相關(guān)部門開(kāi)展自建書庫(kù)的建設(shè)； 做好圖書館各應(yīng)用系統(tǒng)、電子資源和設(shè)備的日常維護(hù)。

（五）信息技術(shù)中心1、2、3、4、5、做好網(wǎng)絡(luò)信息維護(hù)，開(kāi)展信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)工作； 做好學(xué)生宿舍接入校園網(wǎng)的工作； 積極推進(jìn)校園一卡通系統(tǒng)的建設(shè)； 改進(jìn)信息中心網(wǎng)站，提供全面的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)； 聯(lián)合團(tuán)委、宣傳部建立學(xué)生網(wǎng)管隊(duì)伍。

第四篇：2012年圖書館工作計(jì)劃書

2012年圖書館工作計(jì)劃書

根據(jù)學(xué)院工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)院圖書館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年圖書館工作計(jì)劃。

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員素質(zhì)。

加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

二、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)。

1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式，逐年增加新書購(gòu)入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種，11年購(gòu)入圖書12萬(wàn)冊(cè)，期刊1180種。

2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。2011年計(jì)劃購(gòu)買電子圖書20萬(wàn)冊(cè)，中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)（8個(gè)專輯）。

三、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。

2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。

（1）應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等方式，有效地滿足讀者對(duì)文獻(xiàn)的不同層次的需求。

（2）開(kāi)展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法；二是要了解和掌握預(yù)購(gòu)文獻(xiàn)資源的市場(chǎng)占有量，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有計(jì)劃地組織各種形式的采購(gòu)。

（3）開(kāi)展“利用圖書館知識(shí)”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、揭示館藏，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書館資源。對(duì)每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書。

3、繼續(xù)延長(zhǎng)周開(kāi)放時(shí)間，保證在74小時(shí)以上。新館：8：00——21：30（冬），8：00——22：00（夏）；書庫(kù)周二——周六正常開(kāi)放外，對(duì)于雙休日，老館書庫(kù)周日全天開(kāi)放，新館書庫(kù)周一全天開(kāi)放。

4、組織開(kāi)展“讀者評(píng)館”活動(dòng)，促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。

四、日常事務(wù)

1、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。

2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

3、各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱

覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。

4、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項(xiàng)工作的管理。館里將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)每個(gè)部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比。

以上為圖書館11年工作計(jì)劃，任務(wù)還是很重，但我相信圖書館全體人員憑著一顆堅(jiān)定的心，講團(tuán)結(jié)、顧大局，堅(jiān)韌不撥的意志，一絲不茍地工作精神，各盡其責(zé)，2012年的工作一定會(huì)圓滿完成。

2012年圖書館工作計(jì)劃書的延伸閱讀：如何寫好你的工作計(jì)劃

一、為什么要寫工作計(jì)劃：

1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：

一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）

二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤）寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)。個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問(wèn)題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。

3、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)）

二、怎樣寫好工作計(jì)劃：如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。工作計(jì)劃的四大要素：(1)工作內(nèi)容（做什么：WHAT）(2)工作方法（怎么做：HOW）(3)工作分工（誰(shuí)來(lái)做：WHO）

(4)工作進(jìn)度（什么做完：WHEN）

三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行：工作計(jì)劃寫出來(lái)，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫計(jì)劃的人的問(wèn)題。另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

From: 兩全其美網(wǎng)校城(

第五篇：科技文化節(jié)計(jì)劃書

科技文化節(jié)計(jì)劃書

活動(dòng)目的為了拓寬學(xué)生視野，豐富科技知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我院決定舉辦以“科技創(chuàng)造未來(lái)，環(huán)保改變生活”為主題的科技文化節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容

面向全校學(xué)生，開(kāi)展如科技講座、知識(shí)大賽、交流會(huì)、電子產(chǎn)品義診及基本知識(shí)普及等活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

1、科技文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式暨動(dòng)員大會(huì)

宣傳科技與環(huán)保的理念，讓學(xué)生更好的了解本屆科技文化節(jié)，同時(shí)介紹活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動(dòng)。

2、在校園各處宣傳欄粘貼宣傳海報(bào)

（二）中期活動(dòng)

1、科技知識(shí)講座

面向全校師生，為提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進(jìn)各個(gè)學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通，讓學(xué)子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。

2、環(huán)保與科技知識(shí)交流會(huì)

緊扣本屆科技文化節(jié)主題，宣傳環(huán)保理念，讓同學(xué)們了解到環(huán)保大背景下的科技文化發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們參與發(fā)明創(chuàng)造的積極性。

3、科技知識(shí)競(jìng)賽

為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)，普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，豐富大學(xué)生課余文化生活。并有部分獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。

4、科技成果展覽

前期宣傳科技文化節(jié)的主題作品創(chuàng)作，篩選同學(xué)們提交的環(huán)?？萍甲髌纷稣褂[，豐富同學(xué)們的課余生活，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

5、電子產(chǎn)品義診

組織信工系以及各系電腦高手自愿為同學(xué)們修理電腦等電子產(chǎn)品，交流電子產(chǎn)品保護(hù)及維修基礎(chǔ)知識(shí)，提倡環(huán)保理念。

（三）后期活動(dòng)

1、科技文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)會(huì)

再次回歸主題宣傳環(huán)保與科技相結(jié)合的理念，為在此次科技文化節(jié)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)及名次的同學(xué)頒獎(jiǎng)，共同分享參賽心得，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2、針對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或較有潛力的項(xiàng)目進(jìn)行跟進(jìn)，由專業(yè)老師指導(dǎo)改進(jìn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目參與省級(jí)或國(guó)家級(jí)競(jìng)賽、立項(xiàng)。