第一篇：藥學(xué)院關(guān)于畢業(yè)實習(xí)及論文-2-1

藥學(xué)院關(guān)于畢業(yè)實習(xí)及論文（設(shè)計）工作的實施辦法（暫行）

本科生畢業(yè)實習(xí)及論文（設(shè)計），是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和初步科研能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生四年學(xué)習(xí)和實踐活動完成情況的綜合驗收和評價。為進一步規(guī)范管理，提高畢業(yè)論文的質(zhì)量，參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實際情況，制定如下管理辦法:

一、時間安排

根據(jù)教學(xué)計劃，藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)實習(xí)及論文（設(shè)計）時間安排應(yīng)保證26周。其中在實習(xí)實驗崗位應(yīng)不少于22周。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立本科生畢業(yè)實習(xí)與論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題、指導(dǎo)、中期檢查、答辯和成績評定等各個環(huán)節(jié)進行組織安排，確保畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的順利進行。

領(lǐng)導(dǎo)組人員包括主管教學(xué)工作院長、主管學(xué)生書記、學(xué)院學(xué)位委員會成員、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員、及兩辦具體工作人員等，具體工作內(nèi)容包括：

1、聯(lián)系實習(xí)單位。

2、分配實習(xí)崗位并派遣。

3、組織審定指導(dǎo)教師、論文題目和學(xué)生選題結(jié)果，組織開題論證。

5、督促檢查本項工作的進展情況，組織中期階段檢查。

6、組成畢業(yè)論文（設(shè)計）評審組，對畢業(yè)論文（設(shè)計）進行初審，合格后方可進行答辯。

7、組成畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯組，組織相關(guān)人員按答辯規(guī)則進行答辯。審定畢業(yè)論文（設(shè)計）最終成績，并向?qū)W校推薦優(yōu)秀論文。

三、選題與指導(dǎo)

1、選題

是保證畢業(yè)論文質(zhì)量的基礎(chǔ)。畢業(yè)論文題目應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標和教學(xué)要求，具有綜合性和創(chuàng)新性，題目的難度和工作量應(yīng)適當(dāng)，學(xué)生經(jīng)過努力可以完成或能取得階段性成果，畢業(yè)論文題目還應(yīng)盡可能結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展以及科研、生產(chǎn)等實際問題，以保證論文研究成果具有一定的推廣應(yīng)用價值。

鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，自擬論文題目，但必須經(jīng)指導(dǎo)教師審核批準后方可開題。

為鍛煉學(xué)生的獨立工作能力，原則上畢業(yè)論文應(yīng)每人1題，因?qū)嶒灪图夹g(shù)需要，可以兩人一題，但須就各自獨立完成的部分撰寫論文。

制藥工程專業(yè)學(xué)生應(yīng)以工程設(shè)計為主，畢業(yè)設(shè)計應(yīng)大于畢業(yè)生人數(shù)的30%。

畢業(yè)論文題目一經(jīng)選定，不得隨意變更，否則需重新論證。

2、指導(dǎo)教師

為確保畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，應(yīng)選擇工作責(zé)任心強、學(xué)術(shù)水平高、實踐經(jīng)驗豐富，且具有中級以上（或具有研究生學(xué)歷的）專業(yè)技術(shù)職稱的教學(xué)科研人員擔(dān)任本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師。每名教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不應(yīng)超過6人。

指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)期間,教師應(yīng)完成以下工作：

（1）指導(dǎo)學(xué)生分析、理解論文（設(shè)計）題目，明確研究目標。

（2）指導(dǎo)學(xué)生查閱、檢索與本題目有關(guān)的參考文獻、資料。

（3）指導(dǎo)學(xué)生撰寫文獻綜述和開題報告，并按要求按時提交。

（4）指導(dǎo)學(xué)生擬定工作計劃，填寫開題計劃任務(wù)書。

（5）指導(dǎo)學(xué)生開展有關(guān)調(diào)研和進行實驗研究，經(jīng)常督促檢查，按時填寫檢查記錄。

（6）審閱論文提綱、初稿并提出修改意見。

（7）督促學(xué)生按時提交論文（設(shè)計），指導(dǎo)學(xué)生準備論文答辯。

（8）審閱論文寫出詳細的學(xué)術(shù)評語并給出初評評價，內(nèi)容包括：

①研究成果的意義和價值；

②論文（設(shè)計）的觀點、結(jié)論是否正確，論據(jù)是否充分、可靠；

③寫作的邏輯性、布局結(jié)構(gòu)、技巧及主要優(yōu)缺點；

④學(xué)生是否掌握研究課題初步的研究方法和技能，⑤學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力等相關(guān)方面綜合評定。

（9）對學(xué)生進行誠信教育，遵守誠信諾言。

（10）指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）手冊。

（11）實習(xí)期間學(xué)生因病因事請假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（12）指導(dǎo)教師若不能按要求履行帶教職責(zé)，應(yīng)視其情節(jié)降低酬金標準或取消指導(dǎo)教師資格。

四、答辯與成績管理

1、答辯

（1）根據(jù)專業(yè)學(xué)科和論文內(nèi)容組織若干答辯小組，答辯小組成員一般由三至五人組成，其中組長應(yīng)由副教授以上職稱的專家擔(dān)任，主要負責(zé)學(xué)生答辯的組織工作；設(shè)秘書一人，主要負責(zé)答辯全過程的文字記錄工作。

（2）答辯工作的一般程序為：

①指導(dǎo)教師首先評閱論文（設(shè)計），提出可否答辯建議。

②審閱組教師評閱，提出初審修改意見，修改后終審并評定成績。

③答辯時，論文（設(shè)計）作者報告論文主要內(nèi)容。

④答辯組成員提問，作者答辯。

⑤答辯組成員討論表決，對論文（設(shè)計）做出評價并形成學(xué)術(shù)評語，對論文（設(shè)計）成績進行評定，組長簽字后報送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組審定。

（3）審閱組和答辯小組必須堅持學(xué)術(shù)標準，堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴格把關(guān)。

（4）答辯結(jié)束后，各學(xué)科應(yīng)將全部學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）、指導(dǎo)教師評議表、答辯小組決議和答辯記錄、答辯小組評定書等整理好，并向?qū)W院推薦獲得優(yōu)秀的論文呈報論文成績。

（5）學(xué)院組織優(yōu)秀論文交流答辯會，組成畢業(yè)論文（設(shè)計）評審組，審定畢業(yè)論文（設(shè)計）最終成績，并向?qū)W校推薦優(yōu)秀論文。

2、成績評定要求

畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績評定，本著實事求是、客觀公正的原則進行。

評定畢業(yè)論文（設(shè)計）成績時，采用100分制。達到優(yōu)秀論文標準的可評為優(yōu)秀論文，其比率一般控制在論文總數(shù)的10%左右。

凡在本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中，抄襲或剽竊他人成果者，按作弊處理，其畢業(yè)論文（設(shè)計）成績一律記為0分。

另外，有下列情況之一者，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績?yōu)椴缓细瘢?/p>

（1）不能按時完成或提交論文（設(shè)計）者。

（2）在運用基本理論、基本概念分析問題時出現(xiàn)不應(yīng)有的甚至是原則性的錯誤。

（3）在畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，出勤未達到《畢業(yè)實習(xí)計劃要求》者。

結(jié)合 藥學(xué)類專業(yè)特點制定詳細地成績評定標準（見《長春中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）手冊》）。

對于入選的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計），學(xué)校將向作者頒發(fā)榮譽證書，并向?qū)W報推薦以備刊登選用。

五、總結(jié)存檔

工作完成后，學(xué)院將組織有關(guān)專有關(guān)人員對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行全面的檢查驗收。做好畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)和相關(guān)資料歸檔工作。

附件：

1、畢業(yè)實習(xí)及論文（設(shè)計）計劃與要求

2、畢業(yè)實習(xí)及論文（設(shè)計）工作流程與細則

3、畢業(yè)實習(xí)及論文（設(shè)計）手冊

藥學(xué)院

二00七年十二月

第二篇：藥學(xué)院畢業(yè)課題實習(xí)要求

藥學(xué)院畢業(yè)課題實習(xí)要求

畢業(yè)課題實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。為了更好地開展好畢業(yè)課題實習(xí)工作，確保學(xué)生畢業(yè)課題實習(xí)的順利進行，畢業(yè)論文達到質(zhì)量要求，現(xiàn)就有關(guān)事宜規(guī)定如下。

一、對畢業(yè)課題實習(xí)期間的要求

1、導(dǎo)師負責(zé)為學(xué)生提供必須的培養(yǎng)條件，如導(dǎo)師指導(dǎo)小組、科研項目、經(jīng)費、必備的實驗條件等。

2、由導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生進行選題，查閱文獻，并按學(xué)校要求時間組織好開題報告。

3、學(xué)生要服從導(dǎo)師的各項安排，按導(dǎo)師要求進行研究工作，保證按時出勤，如有特殊情況，需向指導(dǎo)教師請假，無故缺勤達三次者，不允許參加論文答辯。

4、導(dǎo)師有責(zé)任檢查并管理學(xué)生的出勤情況，指導(dǎo)學(xué)生的實驗操作技能，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的思維和科研能力，幫助學(xué)生解決實驗過程中遇到的關(guān)鍵疑難問題。

5、學(xué)生要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，踏實工作，要具有嚴謹認真、實事求是的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。

6、導(dǎo)師要經(jīng)常了解學(xué)生的實驗進展情況，積極配合學(xué)校進行中期檢查工作，組織學(xué)生認真、如實填寫中期進展匯報表。對經(jīng)教育無效不宜繼續(xù)培養(yǎng)的學(xué)生，請及時向?qū)W生所在學(xué)院提出書面報告。

7、學(xué)生要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成課題研究和論文撰寫工作。導(dǎo)師要對論文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)形式、實驗數(shù)據(jù)、語言表達、結(jié)論等方面嚴格把關(guān)，切實保證論文的質(zhì)量。并配合學(xué)院組織好學(xué)生進行論文答辯工作。

二、對畢業(yè)研究論文的要求

1、畢業(yè)論文的選題應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，符合專業(yè)培養(yǎng)方向。實驗內(nèi)容要有一定的工作量，深度、難度要適中，使中等程度的學(xué)生通過努力能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。對部分學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生，可根據(jù)因材施教原則適當(dāng)增加內(nèi)容和提高要求。

2、畢業(yè)論文字數(shù)要求不少于8000字。

3、論文結(jié)構(gòu)要求包括：封面、標題、目錄、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、綜述、實驗研究、結(jié)論及討論、參考文獻等。參考文獻一般不少于30篇。

4、論文書寫要求條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實，數(shù)據(jù)可靠、圖表翔實，電腦打印。經(jīng)指導(dǎo)老師審閱同意后，方可進行論文答辯。

藥學(xué)院

2014.04.1

第三篇：藥學(xué)院2015屆學(xué)生實習(xí)及畢業(yè)須知

重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校藥學(xué)院

2015屆學(xué)生實習(xí)及畢業(yè)須知

一、時間節(jié)點

二、實習(xí)分配

頂崗實習(xí)作為學(xué)校教學(xué)的最后環(huán)節(jié)，實習(xí)成績不及格者將無法獲取畢業(yè)證書。頂崗實習(xí)分為醫(yī)院實習(xí)和企業(yè)實習(xí)。學(xué)生可自主選擇實習(xí)進行分流，選擇醫(yī)院實習(xí)的將由院部安排，實習(xí)五個月后需轉(zhuǎn)入能就業(yè)的單位實習(xí)；選擇企業(yè)實習(xí)的學(xué)生通過參加學(xué)校招聘會或自主聯(lián)系確定實習(xí)單位。每年學(xué)校在5月和12月組織大型招聘會，學(xué)生們要留意這兩次就業(yè)機會。

在實習(xí)動員會召開之前，將公布各單位的實習(xí)名單、確定實習(xí)小組長，請各位同學(xué)及時了解自己的實習(xí)單位及本單位負責(zé)的實習(xí)組長，并保持聯(lián)系。

三、實習(xí)動員

14年6月30日上午10點在學(xué)生活動中心召開實習(xí)動員大會，會后進行實習(xí)組長培訓(xùn)。會議由藥學(xué)院主持，分管醫(yī)院實習(xí)的教務(wù)處、分管企業(yè)實習(xí)的招生就業(yè)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員到會指導(dǎo)工作。各位同學(xué)對實習(xí)中的疑問請帶到會上，相關(guān)老師將一一解答。其中集中問題主要解答如下：

1．實習(xí)時間：①秋季實習(xí)安排時間：2014年7月10日～2015年3月9日，計8個月整。

②春季實習(xí)安排時間：2015年1月初～2015年4月底。計4個月。

2．實習(xí)費和住宿費：醫(yī)院實習(xí)費學(xué)校按80元/生/月標準支付（部分三甲醫(yī)院為100元/生/月），超出部分由學(xué)生自己承擔(dān)。其中：學(xué)校聯(lián)系的單位（簡稱校聯(lián)）由學(xué)校統(tǒng)一支付給單位，學(xué)生自己聯(lián)系的單位（按規(guī)定程序辦理手續(xù)并報院部備案，簡稱自聯(lián)）實習(xí)費用由本人先行墊付（必須是二級及以上醫(yī)院），實習(xí)必須滿5個月后，憑發(fā)票到院辦填單報帳。

醫(yī)院提供住宿的學(xué)校按50元/生/月住宿費支付給醫(yī)院，超出部分由學(xué)生本人支付。單位未提供住宿的，住宿費支付給學(xué)生本人（企業(yè)實習(xí)的在實習(xí)結(jié)束時需實習(xí)單位提供未住宿證明）。

3．送習(xí)：時間：2014年7月1-20日。每片區(qū)將統(tǒng)一安排送習(xí)老師；自己聯(lián)系實習(xí)單位的同學(xué)，學(xué)校不安排送習(xí)。

4．實習(xí)管理：程序：①實習(xí)學(xué)生→指導(dǎo)老師→實習(xí)單位→學(xué)校實習(xí)管理部門→學(xué)校；②實習(xí)學(xué)生→輔導(dǎo)員→院部→學(xué)校實習(xí)管理部門→學(xué)校；③實習(xí)學(xué)生→實習(xí)組長→院部→學(xué)校實習(xí)管理部門→學(xué)校。

實習(xí)月報制度：學(xué)生實習(xí)實行組長負責(zé)制，實習(xí)學(xué)生應(yīng)每月寫實習(xí)總結(jié)，報實習(xí)組長匯總后，填寫實習(xí)月報于次月10——15日以電子版?zhèn)魉帉W(xué)院教學(xué)辦公共郵箱，醫(yī)院實習(xí)小組的月報還須傳教務(wù)處實習(xí)的平臺；院部及時向全院和學(xué)校通報實習(xí)動態(tài)。月報的紙質(zhì)版（實習(xí)

單位須蓋章）在實習(xí)結(jié)束交回實習(xí)鑒定表時一并交本班輔導(dǎo)員。(備注:發(fā)月報表時在添加附件后將主題改為：藥學(xué)院+實習(xí)單位名稱+實習(xí)組長姓名+月份)。

5．實習(xí)巡查：院部實習(xí)巡查小組由院部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校實習(xí)管理老師、輔導(dǎo)員和專業(yè)老師組成。實習(xí)巡查將按分片區(qū)定期組織老師到單位或電話巡查，同單位分管實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)組長和實習(xí)學(xué)生了解情況，協(xié)調(diào)相應(yīng)關(guān)系，解決相關(guān)問題。

6．轉(zhuǎn)、離崗手續(xù)辦理：實習(xí)學(xué)生完成相應(yīng)的實習(xí)內(nèi)容后，方可轉(zhuǎn)崗或離崗。實習(xí)期內(nèi)轉(zhuǎn)崗或離崗的學(xué)生，必需嚴格按規(guī)定填寫轉(zhuǎn)離崗申請表。不辦手續(xù)或手續(xù)不全的按違紀處理。因特殊情況中途申請離崗的學(xué)生要繳回已產(chǎn)生的實習(xí)費用（違約）。

7．實習(xí)紀律管理：按學(xué)校要求實習(xí)生需完清學(xué)校各項費用后方可參加實習(xí)，否則學(xué)校不安排實習(xí)，實習(xí)成績暫不予評定。

實習(xí)期間無寒、暑假，按實習(xí)單位規(guī)定作息，服從單位規(guī)章制度。需要離開單位者，必須履行請假手續(xù)。實習(xí)生不得委托其他同學(xué)代請假，未履行請假手續(xù)或超假者按曠課（曠習(xí)）處理，每日按六學(xué)時計算。因病、事假（就業(yè)、升學(xué)考試假除外）等原因，凡某一項目缺實習(xí)1/2以上（含1/2時間）的，該項目實習(xí)考核成績不及格，在實習(xí)結(jié)束后必須補齊該實習(xí)項目，經(jīng)考核，成績合格方可畢業(yè)。凡病、事假累計超過3個月以上（含3個月）的，本屆不能畢業(yè)，應(yīng)降入下一級重新實習(xí)。

8．突發(fā)事件處理：及時通報給實習(xí)單位、輔導(dǎo)員、院部和學(xué)校→停止學(xué)生實習(xí)→教育工作→恢復(fù)實習(xí)→情節(jié)嚴重學(xué)校給予紀律處分。涉及人身、財產(chǎn)安全或國家法律法規(guī)的須移交學(xué)校保衛(wèi)處或公安機關(guān)處理。若發(fā)生經(jīng)濟賠償?shù)壬婕坝嘘P(guān)費用一律由學(xué)生自己承擔(dān)。

9．《實習(xí)鑒定表》填寫：應(yīng)認真如實填寫，不得涂改，保持整潔，將裝入學(xué)生檔案中。

10．優(yōu)秀實習(xí)生評比：評選比例為每小組實習(xí)生數(shù)的20%。

11．優(yōu)秀畢業(yè)論文評比：比例一般不超過畢業(yè)生總數(shù)的3%。

12．實習(xí)成績評定：《實習(xí)鑒定表》占60%，《實習(xí)月報》占20%，《就業(yè)協(xié)議書》占10%，學(xué)生聯(lián)系指導(dǎo)教師并介紹自己的工作情況占10%。據(jù)此評定為優(yōu)秀（90~100分）、良好（89~75分）、合格（74~60分）、不合格（60分以下）四個等級。

13．勞動合同、就業(yè)協(xié)議書或就業(yè)證明收取：統(tǒng)一交回到各班輔導(dǎo)員匯總后報院部。

14．專升本考試：專升本考試是針對應(yīng)屆畢業(yè)生，并在當(dāng)年應(yīng)取得畢業(yè)證書的學(xué)生才有資格報考，每年3月份報名，目前我校藥學(xué)院的專業(yè)可對口報考重慶醫(yī)科大學(xué)藥物制劑專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)，考試科目為：理科：高等數(shù)學(xué)、英語、計算機。

15．課程總補考：每年4月底五月初學(xué)校組織應(yīng)屆畢業(yè)生總補考，每年10月底組織當(dāng)

年畢業(yè)生離校后最后一次總補考，錯過這兩次補考機會，補考學(xué)生將無法取得畢業(yè)證書。

16．畢業(yè)證及職業(yè)資格證書發(fā)放：實習(xí)學(xué)生只有全部完清學(xué)費、完成學(xué)校學(xué)業(yè)并合格，含實習(xí)成績合格，學(xué)校才能辦理畢業(yè)證，憑畢業(yè)學(xué)生離校程序單領(lǐng)取畢業(yè)證。職業(yè)資格考試理論和技能全部合格后才辦理職業(yè)資格證書。

四、實習(xí)組長培訓(xùn)

學(xué)生實習(xí)實行組長負責(zé)制，實習(xí)組長應(yīng)協(xié)調(diào)實習(xí)單位和實習(xí)學(xué)生，及時溝通，了解和掌握本組同學(xué)的實習(xí)、生活等基本情況，傳達和布置學(xué)校及實習(xí)單位對實習(xí)生下達的各頂信息或任務(wù)。關(guān)心愛護同學(xué)，召集本組同學(xué)認真填寫《實習(xí)鑒定表》的各項內(nèi)容。每月進行一次以上實習(xí)小結(jié)，將小結(jié)情況進行記錄、匯總，及時向?qū)W校管理老師進行月報。遇突發(fā)事件立即與實習(xí)管理教師和實習(xí)單位實習(xí)管理部門聯(lián)系，以便及時妥當(dāng)進行處理。

實習(xí)組長必須加入到藥學(xué)院教學(xué)管理群。

五、離校程序辦理

領(lǐng)取離校程序單，包括清理費用、戶口辦理、檔案辦理等內(nèi)容。

六、畢業(yè)生就業(yè)回訪

由實習(xí)就業(yè)干事負責(zé)組織實施，請各位校友積極配合工作。請把各班級QQ群告之輔導(dǎo)員、實習(xí)就業(yè)干事等。

七、聯(lián)系方式

教務(wù)處實習(xí)的平臺：ygzjwc@163.com

藥學(xué)院教學(xué)辦公共郵箱 ：yxyjxb@126.com

藥學(xué)院院長：楊元娟聯(lián)系電話：***

藥學(xué)院總支書記：陳立書聯(lián)系電話：***

藥學(xué)院副院長：楊宗發(fā)聯(lián)系電話：***

實習(xí)就業(yè)干事：張祥武聯(lián)系電話：***

譚小梅聯(lián)系電話：***

藥學(xué)系教學(xué)QQ群：群名：藥學(xué)院教學(xué)管理群，群號：101864720

重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校藥學(xué)院

2014年6月6日

第四篇：通遼職業(yè)學(xué)院藥學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告

通遼職業(yè)學(xué)院藥學(xué)院

畢業(yè)實習(xí)報告

院（系）部： 藥學(xué)院專業(yè)： 藥學(xué)

班級： 09藥學(xué)2班

學(xué) 生姓 名： 楊柳

學(xué)號： 09

起止日期:2011年6月15日

2012年5月30日

一實習(xí)目的通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。學(xué)生通過畢業(yè)前有針對性的實習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ)； 另一方面要求學(xué)生接觸社會，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種崗位需要的素質(zhì)和能力。實習(xí)的目的在于鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識和基本技能,通過理論與實際的結(jié)合，進一步加深對書本理論知識的理解，為正式步入社會做更充分的準備。

二實習(xí)單位和崗位的介紹

1實習(xí)單位介紹

北京養(yǎng)生堂藥店從1998年的一家藥店，13年一路走來發(fā)展成為具有44家門店的連鎖藥店，擁有獨立的辦公環(huán)境，寬大的物品儲藏庫房，現(xiàn)代化物流配送中心、專業(yè)物流運輸車隊，有屬于我們自己的采購團隊、管理團隊、營銷團隊、物流團隊。2008年4月8日，子公司瑞多美母嬰依托養(yǎng)生堂強大的人力、物力、財力資源成功上線，并與之前的瑞多美淘寶店一起前行，注冊會員將近一萬名，訂單、顧客群相對穩(wěn)定，銷售業(yè)績非?？捎^，為養(yǎng)生堂藥店網(wǎng)上售藥的道路提前鋪好了路。當(dāng)下，電子商務(wù)發(fā)展迅猛，我國網(wǎng)民規(guī)模已穩(wěn)居世界第一位，40%的網(wǎng)民具有網(wǎng)上購物體驗或認同網(wǎng)上購物。近年來，養(yǎng)生堂人一直致力于營造一個健康向上和穩(wěn)定成熟的人文環(huán)境，真正做到全身心地融入醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的潮流之中。北京養(yǎng)生堂藥店有限公司自1998年成 立以來，秉著平價于民的信念為京城百姓提供了方便的購藥環(huán)境。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和一批又一批員工的努力之下，如今已經(jīng)擁有40余家連鎖店，遍布京城每個角落，在激烈的市場競爭中，積極調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，步步為營，日益壯大。養(yǎng)生堂的蓬勃發(fā)展是每個養(yǎng)生堂人共同努力地結(jié)果。

2實習(xí)崗位介紹

來到北京養(yǎng)生堂藥店來實習(xí)，有幸的成為了該公司的實習(xí)生，由于剛剛進入藥店，從最基本的崗位（健康顧問）做起，以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求。全心全意為人民服務(wù)，以禮待人。熱情服務(wù)，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，讓患者能夠用到安全、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。當(dāng)患者購藥時，我們應(yīng)該禮貌熱心的接受患者的咨詢，了解患者的身體狀況，為患者提供安全、有效、廉價的藥物，同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量及注意事項和副作用，讓患者能夠放心的使用。配藥過程中不能隨意更改用藥劑量，有些藥含有重金屬，如長期使用將留下后遺癥和不良反應(yīng)，保證患者用藥和生命安全，通過知識由淺至深，從理論到實踐。又通過實踐不斷深化對藥理學(xué)的理解也總結(jié)了一些藥理常識。

三實習(xí)主要內(nèi)容

由于藥品是用于防病治病，康復(fù)療養(yǎng)，以防假藥劣藥的流通，做一個合格的藥品把關(guān)者。成為一個合格的藥品把關(guān)者，不僅要有強硬的專業(yè)知識，更要了解藥店的本身。

1藥品的擺放和儲存要科學(xué)合理 藥品的碼放應(yīng)有利于藥品的調(diào)配,藥品可按中、英文的首字字母順序,或藥理作用系統(tǒng),或制劑劑型進行分類。只允許受過訓(xùn)練并經(jīng)授權(quán)的藥學(xué)人員往藥品貨架上碼放藥品,并確保藥品與貨架上的標簽嚴格對應(yīng)。藥名相同而規(guī)格不同的藥品分開碼放;包裝相似或讀音相似的藥品分開碼放;在易發(fā)生差錯的藥品碼放位置上,可加貼醒目的警示標簽,以便藥師在調(diào)配時注意。2強化責(zé)任心,重視藥療安全 加強藥學(xué)人員職業(yè)道德教育,增強藥學(xué)人員工作責(zé)任心,樹立愛崗敬業(yè)和精益求精的精神

3對患者交代要清,尤其是老年和嬰幼兒患者,更應(yīng)寫清楚藥物的用法、用量、不良反應(yīng)及貯藏方法等,保證患者用藥安全。

4組織藥學(xué)人員參加培訓(xùn)和繼續(xù)教育 要求藥學(xué)人員努力學(xué)習(xí)和工作,擴大知識面,掌握更多更新的藥理知識和相關(guān)學(xué)科知識,提高優(yōu)質(zhì)的藥學(xué)服務(wù)。定期開展醫(yī)藥基礎(chǔ)知識、新藥知識、臨床醫(yī)藥學(xué)信息等方面的培訓(xùn)、通報活動,拓寬知識面,促進知識的更新。

四實習(xí)感受

1在一年的實習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，同時也學(xué)到了很多做人的道理，變得成熟了很多，對于為人處事，怎樣去搞好同事之間的關(guān)系，我也有了很深刻 的感悟。

2提高了實際工作的能力，為將來的就業(yè)及工作積攢了寶貴的實踐經(jīng)驗，提高了基本技能，使團隊協(xié)作能力、表達溝通能力、觀察認知能力都得到了提高； 鍛煉了自己吃苦耐勞、獨立思考、勤奮誠實的基本素質(zhì)。

3我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

4師傅領(lǐng)進門，修行在個人，雖然無緣與同事繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因為實習(xí)即將結(jié)束，但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名藥品銷售能手。

五存在的不足

1通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題。自己的缺點、不足、早該摒棄的陋習(xí)，逐漸被自己所認知。自己所學(xué)知識的膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏，讓我明白自己需要學(xué)習(xí)的東西太多，只有讓自己掌握更多的知識與技術(shù)，才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地。在平時的工作過程中，發(fā)現(xiàn)做好工作確實不易，雖然我學(xué)的專業(yè)，也涉及到采購、倉儲方面的知識，但實際上對于我這個既沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人。所以剛開始那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事聯(lián)系的老顧客去學(xué)習(xí)，也感受到理論知識和實踐經(jīng)驗的匱乏，自己還需要學(xué)習(xí)更多層次的知識。同時專業(yè)技能和基本藥物的認知、行業(yè)法規(guī)、藥品企業(yè)的了解等方面都是今后學(xué)習(xí)工作過程中需要繼續(xù)加強和提高的方面。

六、謝辭

在這里，要特別感謝大學(xué)三年學(xué)習(xí)期間給我諸多教誨和幫助的各位老師，感謝，你們給予我的指導(dǎo)和教誨我將永遠記在心里！三年來，代課老師不僅在學(xué)業(yè) 上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以關(guān)懷和鼓舞，各位老師不僅授我以文，而且教我做人，歷時三年卻給我以終生受益之道，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母”，對老師的感激之情是無法用言語表達的，在此謹向各老師 致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意！真心的祝愿老師們工作順利、幸福安康。

第五篇：藥學(xué)院本科生畢業(yè)實習(xí)工作管理實施細則(2008修訂)

安徽中醫(yī)學(xué)院

藥學(xué)類專業(yè)

畢業(yè)實習(xí)大綱

安徽中醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院 二〇〇八年十月

第一部分

畢業(yè)實習(xí)工作管理細則

第一章 總則

畢業(yè)實習(xí)，是對學(xué)生進行綜合實踐的一種訓(xùn)練，是檢查學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力、自學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)，對全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。為加強我院本科生畢業(yè)實習(xí)過程管理，使畢業(yè)實習(xí)教學(xué)管理工作規(guī)范化、制度化，不斷提高畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量和水平，根據(jù)安徽省教育廳教高〔2003〕9號文件和安徽中醫(yī)學(xué)院院教[2005]23號等文件精神，結(jié)合藥學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)工作的實際，特制定本實施細則。

第二章 畢業(yè)實習(xí)目的與時間安排

一、畢業(yè)實習(xí)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生對工作認真負責(zé)、一絲不茍的精神；培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、追求真理、實事求是、勇于開拓的科學(xué)素養(yǎng)；

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)藥學(xué)類的基本理論、基本知識、基本技能解決實際問題的能力，能在藥物生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究開發(fā)等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營銷管理、臨床合理用藥、新藥研究開發(fā)及工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進等方面工作的能力；

3、培養(yǎng)學(xué)生查閱文獻，從事科學(xué)實驗、生產(chǎn)實踐和調(diào)查研究能力及分析問題、解決問題的能力。

二、畢業(yè)實習(xí)時間安排

根據(jù)藥學(xué)類各本科專業(yè)教學(xué)計劃安排，學(xué)生通過畢業(yè)實驗技能考核后進行畢業(yè)實習(xí)并完成畢業(yè)論文(設(shè)計)，時間一般為18－20周。

第三章 組織管理 第一節(jié) 管理機構(gòu)

學(xué)院在學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)、管理下，畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作建立分管實踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)－教研室（或?qū)嵙?xí)單位）－指導(dǎo)教師三級畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作管理責(zé)任制，確定相應(yīng)的職責(zé)。畢業(yè)實習(xí)期間學(xué)生管理工作實行分管學(xué)生工作書記－輔導(dǎo)員－實習(xí)組組長三級管理體系。

一、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作管理 由分管實踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，成立畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)實習(xí)任務(wù)落實、實習(xí)檢查與指導(dǎo)、畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯及學(xué)生畢業(yè)實習(xí)綜合成績評定等工作。教研室由教研室主任、實習(xí)單位由實習(xí)單位主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)落實畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)教師，協(xié)調(diào)、安排實習(xí)教學(xué)及指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）等工作。指導(dǎo)教師具體負責(zé)實施指導(dǎo)、完成學(xué)生畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。

（一）主管實習(xí)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

1、做好畢業(yè)實習(xí)前的實習(xí)動員、專業(yè)思想教育和科研學(xué)風(fēng)教育工作；

2、審核、檢查和指導(dǎo)實習(xí)單位實習(xí)教學(xué)的執(zhí)行情況；

3、組織、督查和指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的執(zhí)行情況；

4、組織修訂實習(xí)大綱；

5、負責(zé)實習(xí)基地拓展工作；

6、領(lǐng)導(dǎo)、督促實習(xí)秘書開展以下各項工作：

（1）認真做好各項實習(xí)日常工作，如制定每學(xué)年實習(xí)工作計劃，編制每學(xué)年實習(xí)教學(xué)計劃表，做好實習(xí)經(jīng)費的預(yù)算和合理使用，統(tǒng)一安排畢業(yè)實習(xí)，協(xié)調(diào)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的各項管理，加強與各實習(xí)單位的聯(lián)系等；

（2）做好本科畢業(yè)實習(xí)的組織、動員工作，組織對學(xué)生進行關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作方法、格式和注意事項的講座；

（3）認真落實各學(xué)年畢業(yè)實習(xí)計劃，精心組織安排學(xué)生進崗參加畢業(yè)實習(xí)；（4）嚴格管理實習(xí)紀律，對畢業(yè)實習(xí)的全過程進行檢查、督促和協(xié)調(diào)，保證實習(xí)質(zhì)量；進行實習(xí)檢查，發(fā)現(xiàn)并及時協(xié)調(diào)處理實習(xí)過程中遇到的問題；

（5）收集畢業(yè)論文（設(shè)計）及有關(guān)實習(xí)存檔材料，進行畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)；

（二）教研室或各實習(xí)單位

1、貫徹落實學(xué)校、學(xué)院關(guān)于畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)定；

2、組織、協(xié)調(diào)本部門、本單位認真落實畢業(yè)實習(xí)教學(xué)任務(wù)，加強實踐教學(xué)質(zhì)量管理水平；

3、定期檢查指導(dǎo)教師實習(xí)教學(xué)計劃落實執(zhí)行情況，及時解決存在問題，加強與學(xué)校、學(xué)院的交流與溝通；

4、制定本部門、本單位畢業(yè)實習(xí)管理的有關(guān)規(guī)章制度，將學(xué)校、院不同時期實習(xí)教學(xué)管理要求及時貫徹傳達至各帶教指導(dǎo)教師與實習(xí)小組，協(xié)助檢查實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)完成情況。

（三）指導(dǎo)教師

1．指導(dǎo)教師的資格

（1）校內(nèi)指導(dǎo)教師必須具有講師（含講師）以上職稱或具有碩士（含碩士）以上學(xué)位。校外指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級（含中級）以上職稱或具有碩士（含碩士）以上學(xué)位。帶教指導(dǎo)教師由教研室或?qū)嵙?xí)單位報送學(xué)院審查批準，認可后，報教務(wù)處備案。

（2）指導(dǎo)教師應(yīng)具有較豐富的理論教學(xué)和實踐教學(xué)經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平高、治學(xué)嚴謹、責(zé)任心強，能做到為人師表、教書育人。首次參加實習(xí)帶教工作的指導(dǎo)教師，須經(jīng)學(xué)院實習(xí)帶教培訓(xùn)，認定資格，方可指導(dǎo)帶教；鼓勵助教或具有一定專業(yè)技術(shù)職稱并從事科研的人員、相關(guān)管理干部參與畢業(yè)實習(xí)帶教指導(dǎo)工作；

（3）為確保畢業(yè)實習(xí)教學(xué)和畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，充分發(fā)揮帶教指導(dǎo)教師優(yōu)勢，每位帶教教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不超過4人，指導(dǎo)多人應(yīng)具有合理結(jié)構(gòu)的導(dǎo)師組。

2．對指導(dǎo)教師的要求

（1）要善于教書育人、因材施教、啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

（2）嚴格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想和生活；教師應(yīng)嚴格要求自己，以身作則，做學(xué)生的良師益友，及時糾正學(xué)生的不良思想和言行，對違紀學(xué)生要及時進行幫助教育。

（3）提前掌握自己所指導(dǎo)的課題內(nèi)容，了解、熟悉有關(guān)資料，并作好指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）相關(guān)準備工作。

（4）應(yīng)安排充足的時間與學(xué)生交流，對每位學(xué)生的指導(dǎo)和答疑時間每周不少于2次。

（5）指導(dǎo)教師未認真履行職責(zé)，造成不良影響或嚴重后果，將取消其帶教資格。

3．指導(dǎo)教師的職責(zé)

（1）指導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)查研究、文獻查閱、方案制定、專題研究、論文（設(shè)計）撰寫、論文裝訂、畢業(yè)答辯等各項工作，并對以上工作提出具體要求。

（2）向?qū)W生介紹畢業(yè)論文（設(shè)計）的工作程序、寫作或研究方法，為學(xué)生提供有關(guān)參考書目或文獻資料，審查學(xué)生擬定的開題報告、寫作提綱，并認真對學(xué)生的開題報告、寫作提綱中所存在的問題實事求是地寫出書面審查(修改)意見。

（3）根據(jù)課題的性質(zhì)和要求審查學(xué)生擬定的畢業(yè)論文（設(shè)計）課題方案及進程安排，定期檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量；與學(xué)生保持密切聯(lián)系，了解進度，及時指導(dǎo)學(xué)生解決理論上的難點和實踐中的技術(shù)性問題。

（4）指導(dǎo)和督促學(xué)生獨立撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)，認真審閱學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿，并提出具體的修改意見。對學(xué)生工作態(tài)度、能力、畢業(yè)論文（設(shè)計）水平、應(yīng)用價值等實事求是的做出書面評價，公正評定學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）過程成績。審查畢業(yè)論文（設(shè)計）是否有抄襲行為，認真履行畢業(yè)論文（設(shè)計）承諾書。

（5）指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作。指導(dǎo)學(xué)生對畢業(yè)論文（設(shè)計）材料進行整理，并將學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）材料交學(xué)院歸檔。

二、畢業(yè)實習(xí)學(xué)生工作管理(一)學(xué)生工作書記

1、制定對學(xué)生進行思想教育的計劃，并負責(zé)將學(xué)生干部或黨團情況通報實習(xí)單位，及時掌握各實習(xí)單位學(xué)生的思想動態(tài)及一般情況；

2、做好畢業(yè)實習(xí)前學(xué)生實習(xí)動員、畢業(yè)實習(xí)后期學(xué)生離校等思想教育工作。(二)班級輔導(dǎo)員

1、根據(jù)學(xué)校學(xué)年和學(xué)期學(xué)生思想政治教育的安排，結(jié)合本班的具體情況，負責(zé)制定和實施具體的思想教育計劃，當(dāng)好學(xué)生工作書記參謀；

2、根據(jù)工作具體需要，配備好實習(xí)組組長，提出實踐教學(xué)單位學(xué)生分組初步方案，報院審定；

3、做好實習(xí)期間黨建、團建工作，加強與實習(xí)組的工作聯(lián)系，及時傳達學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作精神；及時了解學(xué)生思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況、工作表現(xiàn)，注意發(fā)現(xiàn)問題，深入了解原因，及時加強教育指導(dǎo)工作。(三)實習(xí)組長

1、在學(xué)院、實習(xí)部門或?qū)嵙?xí)單位直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)實習(xí)組的各項工作，掌握全組學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，實習(xí)組如有特殊情況或重大事情，應(yīng)及時向單位和學(xué)校報告；

2、及時溝通實習(xí)組和學(xué)院、實習(xí)單位的聯(lián)系，及時傳達學(xué)校的各種文件、通知，了解實習(xí)單位對同學(xué)的各項要求，反映同學(xué)在實習(xí)工作中的建議和意見，解決實習(xí)工作中出現(xiàn)的各種困難和問題，發(fā)揮好橋梁作用；

3、督促同學(xué)自覺遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)友愛，互幫互助，帶領(lǐng)同學(xué)搞好實習(xí)環(huán)境衛(wèi)生，積極參加實習(xí)單位的各項活動；

4、做好實習(xí)組的實習(xí)結(jié)束工作，組織同學(xué)做好實習(xí)鑒定，做好實驗室衛(wèi)生及實驗材料的移交工作，實習(xí)組長要最后離開實習(xí)單位。在整個實習(xí)過程中，各方面都要以身作則，起先鋒模范作用。

（四）實習(xí)學(xué)生

1．實習(xí)學(xué)生的資格

參加畢業(yè)實習(xí)的學(xué)生必須修完所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的相關(guān)課程，并通過實驗技能考核，特殊情況須向?qū)W院提出申請。

2．對實習(xí)學(xué)生的要求

（1）在實習(xí)期間應(yīng)積極貫徹和遵守黨和國家的各項方針、政策和法令，嚴格遵守《學(xué)生守則》中的各項規(guī)定及實習(xí)所在單位的安全規(guī)程和各項規(guī)章制度，維護社會公德，講文明，講禮貌.（2）應(yīng)嚴格遵守紀律，不遲到、不早退,，若有特殊情況（因事、因病）需要請假，應(yīng)事先向指導(dǎo)老師和實習(xí)單位負責(zé)人請假，超過三天需事先報學(xué)院批準。病假必須有病歷及醫(yī)院證明。無故不參加實習(xí)累計達三天以上以及違反所在單位的規(guī)章制度而不服從管理者，將視其情節(jié)，給予不同程度的紀律處分。

（3）在畢業(yè)實習(xí)期間，應(yīng)在指導(dǎo)教師指定的地點進行畢業(yè)論文（設(shè)計）?？炭嚆@研，勇于創(chuàng)新，尊敬老師，團結(jié)合作，虛心接受教師及有關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)。

（4）應(yīng)主動并定期（每周1～2次）向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)論文（設(shè)計）的進展情況，主動接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)，獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)，不得弄虛作假、嚴禁抄襲他人畢業(yè)論文（設(shè)計）和已發(fā)表的成果或請人代替完成，違反者按作弊論處。

（5）應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關(guān)規(guī)章制度，安全規(guī)范操作，厲行節(jié)約，愛護儀器設(shè)備，（6）按學(xué)院要求及時將相關(guān)材料報送學(xué)院實習(xí)秘書處進行形式審查。3．實習(xí)學(xué)生的任務(wù)

（1）接受畢業(yè)實習(xí)任務(wù)后，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進行文獻查閱、資料收集，擬定出畢業(yè)論文（設(shè)計）工作方案。在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認真填寫畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告表，完成開題報告、方案論證等工作，經(jīng)指導(dǎo)教師審核簽字，學(xué)科答辯小組簽字同意后，報學(xué)院備案。

（2）認真按照工作計劃進行畢業(yè)專題研究，嚴格按照指導(dǎo)老師的要求做好記錄，及時總結(jié)。

（3）在導(dǎo)師指導(dǎo)下按學(xué)院要求認真完成論文（設(shè)計）撰寫。凡涉及機密的課題內(nèi)容，須尊重所在單位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師的意見，不得泄密。

（4）畢業(yè)論文（設(shè)計）形式審查合格后，按要求報送紙質(zhì)材料一式兩份及電子文檔。并認真做好答辯前的各項準備工作，按時參加畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯。

第四章 畢業(yè)論文（設(shè)計）管理

第一節(jié) 指導(dǎo)原則

畢業(yè)論文（設(shè)計）目的是要進一步鞏固和加強學(xué)生的基本知識和基本技能訓(xùn)練，加強學(xué)生的多學(xué)科理論、知識與技能綜合運用能力的訓(xùn)練，加強學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識獨立完成課題。培養(yǎng)其嚴謹、求實的治學(xué)方法和刻苦鉆研、勇于探索的科學(xué)精神。

畢業(yè)論文（設(shè)計）具有學(xué)術(shù)論文性質(zhì)，應(yīng)能表明作者在科學(xué)研究工作中取得的新成果或提出的新見解，是作者的科研能力與學(xué)識水平的標志。畢業(yè)論文（設(shè)計）具有學(xué)術(shù)論文所共有的一般屬性，應(yīng)按照學(xué)術(shù)論文的格式寫作。

在畢業(yè)論文（設(shè)計）選題與寫作中，要注重適應(yīng)21世紀醫(yī)藥經(jīng)濟發(fā)展的需要，注意理論結(jié)合實際，充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求。要特別強調(diào)對學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注意提高其科研能力，既要遵循科學(xué)研究的一般規(guī)律，又要符合本科教學(xué)的基本要求。

第二節(jié) 過程要求

本科畢業(yè)論文（設(shè)計）一般要經(jīng)過選題、文獻檢索、專題研究、撰寫定稿等幾個階段。

一、選題

（一）選題原則

1．畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學(xué)基本要求，力求有利于鞏固、拓展學(xué)生所學(xué)的知識；有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力；有利于使學(xué)生得到較全面的專業(yè)基本訓(xùn)練和科研工作能力的培養(yǎng)。2．畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題要有一定的研究價值和現(xiàn)實意義。選題要體現(xiàn)多樣性、創(chuàng)新性原則，以滿足學(xué)生不同學(xué)科知識與技能綜合運用和科學(xué)研究系統(tǒng)訓(xùn)練。

3．畢業(yè)論文（設(shè)計）選題要避免盲目性和隨意性，充分考慮主客觀條件，題目的深度、廣度和難度要適中，學(xué)生經(jīng)過努力能按時完成任務(wù)。對于結(jié)合生產(chǎn)和科研實際的較為復(fù)雜的課題，要能取得階段性成果。

4．課題要確保“一人一題”，如果確因題目較大，需多位同學(xué)共同參與時，可將任務(wù)分解成多個相對獨立的子任務(wù)，每位學(xué)生要獨立完成各自的任務(wù)。

（二）題目來源

1．結(jié)合教師科學(xué)研究（包括縱向、橫向）課題，也可以是指導(dǎo)教師科研課題子課題；

2．結(jié)合生產(chǎn)實踐或生產(chǎn)中需解決的實際問題的課題；

3．結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標，符合專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求，因材施教、有利于提高學(xué)生業(yè)務(wù)水平和能力的并經(jīng)學(xué)院批準的自擬課題；

三、文獻檢索

要求學(xué)生全面檢索有關(guān)專題研究的文獻資料，了解研究進展，保證研究的獨創(chuàng)性。

指導(dǎo)教師在學(xué)生收集資料和科學(xué)實驗的過程中應(yīng)對學(xué)生多加指導(dǎo)，使學(xué)生掌握各種收集資料和科學(xué)實驗的方法，為學(xué)生提供必要的參考書目和實驗條件。

四、專題研究

學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下認真設(shè)計研究方案，精心組織實施，科學(xué)處理資料信息，正確分析、總結(jié)研究結(jié)果等，按時完成各個階段的任務(wù)。

五、畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫

畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫應(yīng)由學(xué)生獨立完成，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認真修改，并簽訂獨創(chuàng)承諾書。

（一）基本要求

1．畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)立題依據(jù)充分，設(shè)計合理，方法正確，資料翔實，數(shù)據(jù)可靠，分析討論充分，結(jié)果正確；論文（設(shè)計）書寫結(jié)構(gòu)縝密，層次分明，格式規(guī)范，圖表清晰，文字流暢。

2．實驗性論文（設(shè)計）字數(shù)一般在6000－8000字左右，非實驗性論文(設(shè)計)字數(shù)一般在10000～12000字左右。

（二）內(nèi)容要求 1.題目：應(yīng)簡潔、明確、概括性強，字數(shù)不宜超過20個字。

2.目錄：目錄應(yīng)包括摘要、正文、參考文獻、謝辭、附錄、綜述等，其中正文原則上要列出二級目錄。并應(yīng)標明頁碼。

3.摘要：要有高度的概括性，語言精練、明確。同時有中、英文對照。4.關(guān)鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，同時有中、英文對照。

5.正文：前言（引言）主要說明課題研究的目的與意義，文字應(yīng)簡明扼要；主體部分包括研究內(nèi)容與方法、結(jié)果與分析（討論）、結(jié)論等。應(yīng)注重對研究結(jié)果進行充分的分析討論，以體現(xiàn)作者較高分析問題能力和學(xué)術(shù)水平。

6.注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明（放在當(dāng)頁頁腳）。

7.參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中所參考的專著、論文及其他資料（實驗性論文（設(shè)計）一般要求10篇以上，非研究性論文一般要求15篇以上），所列參考文獻應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。

8.致謝：簡述自己撰寫畢業(yè)論文的體會，并對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

9.附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中，附于謝辭之后。

10．綜述：實驗研究性論文(設(shè)計)后應(yīng)有相關(guān)領(lǐng)域研究內(nèi)容的綜述，按學(xué)術(shù)論文的基本格式寫作（參考文獻一般要求15篇以上）。

（三）其他要求

畢業(yè)論文（設(shè)計）中所使用的度量單位應(yīng)采用國際標準單位，專業(yè)符號符合國家標準或行業(yè)標準。

1.文字：論文中漢字應(yīng)采用《簡化漢字總表》規(guī)定的簡化字，并符合國家語言委員會制定的規(guī)范要求。

2.表格：論文的表格應(yīng)有表號、表名，表號可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨編序。表號必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔，采用三線表形式。表格中各欄都應(yīng)標注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時，不能用‘同上’、‘同左’和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標注。表名和表號置于表格上方中間位置。

3.圖：插圖要有圖號、圖名，圖號可以連續(xù)編序，也可以逐章單獨編序。圖號必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。僅有一圖時，在圖名前加‘附圖’字樣。

4.公式：論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字按章編序（如（6-10）），序號排在版面右側(cè)，且與右邊距離相等。公式與序號之間不加任何線段(直線、虛線、點線)。

5.數(shù)字用法：公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數(shù)、計量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫，如1999年不能寫成99年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出，如：0.50:2.00不能寫作0.5:2。

（四）畢業(yè)論文(設(shè)計)格式要求（見附件）

（五）畢業(yè)論文(設(shè)計)裝訂

按以下順序裝訂畢業(yè)論文(設(shè)計)： ? 題目（封面）? 獨創(chuàng)承諾書 ? 目錄

? 中文摘要（含關(guān)鍵詞）? 英文摘要（含關(guān)鍵詞）? 正文 ? 參考文獻 ? 致謝 ? 附錄 ? 綜述 ? 封底

第三節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯及考核

一、畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱與答辯資格審查

（一）指導(dǎo)教師評閱

學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)論文(設(shè)計)按規(guī)定整理裝訂成冊交指導(dǎo)教師評閱。指導(dǎo)教師應(yīng)認真填寫安徽中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)老師評價意見表，對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)進行全面、認真地評閱，根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）的要求，結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）期間的工作表現(xiàn)、論文（設(shè)計）工作量、外語水平和論文質(zhì)量等實事求是地做出書面評價，給定評閱成績，并提出是否同意答辯。未經(jīng)指導(dǎo)教師同意的畢業(yè)論文（設(shè)計），不得參加畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯。

（二）畢業(yè)論文(設(shè)計)形式審查

實習(xí)秘書對畢業(yè)論文(設(shè)計)的裝訂(順序為封面、獨創(chuàng)承諾書、目錄、中文摘要、英文摘要、正文、參考文獻、致謝、附錄、綜述、封底等)、電子文檔及畢業(yè)實習(xí)申請表、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告表、畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評價意見表等進行形式審查，畢業(yè)論文(設(shè)計)形式審查通過后，送學(xué)科答辯小組評閱。

（三）評閱人評閱

學(xué)科答辯小組組織評閱教師根據(jù)專業(yè)學(xué)科特點進行評閱, 由兩位教師對畢業(yè)論文（設(shè)計）中內(nèi)容質(zhì)量及所存在的問題進行實事求是地評價，認真填寫畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱意見表，寫出評語，并提出是否同意答辯。原則上兩位評閱教師同意，方可答辯；兩位評閱教師不同意，不予答辯；如其中有一位評閱教師不同意，交第三人評閱同意，方可答辯；如第三人評閱不同意，不得答辯，按規(guī)定要求，可申請參加二次答辯。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯

（一）答辯委員會的組成

學(xué)院成立畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會，答辯委員會由學(xué)科專家及校院領(lǐng)導(dǎo)組成。畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作由答辯委員會組織，答辯委員會可根據(jù)需要決定組成若干學(xué)科答辯小組，學(xué)科答辯小組由5～7人組成。

（二）答辯委員會的職能

審定學(xué)生畢業(yè)答辯資格。審定的具體內(nèi)容如下：A.是否有重大違規(guī)、違紀事件發(fā)生；B.畢業(yè)論文（設(shè)計）材料是否齊全。公布答辯時間、地點和答辯學(xué)生姓名一覽表。審查各答辯小組對畢業(yè)論文（設(shè)計）的評定成績。根據(jù)工作需要決定是否聘請校外專家參加答辯。

（三）學(xué)科答辯小組的職能

學(xué)科答辯小組具體負責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作。如邀請校外人員參加，須事先報學(xué)院批準、備案。按統(tǒng)一答辯要求和標準進行答辯考核，給出評分等級（百分制），寫出評語。答辯主要考核學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量及相關(guān)專業(yè)基本知識和基本技能，并提出與課題相關(guān)的問題。

（四）學(xué)生答辯要求

學(xué)生應(yīng)向答辯小組報告自己畢業(yè)論文(設(shè)計)，主要內(nèi)容應(yīng)包括：

1、課題目的及意義；

2、課題研究的基本思路、方法、過程和結(jié)果；

3、答謝；

4、回答專家提出的問題等。

（五）答辯工作程序和要求

1、答辯小組組長宣布答辯要求，并介紹答辯成員；

2、答辯人匯報畢業(yè)論文（設(shè)計）主要內(nèi)容；

3、答辯小組提問，答辯人就所提問題進行回答；

4、答辯結(jié)束后，答辯小組對學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）及答辯情況等進行評價，認真填寫畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯意見表（見附件8），寫出評語，給定成績；

5、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯建議采取“回避制”(即指導(dǎo)教師不參加對自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作)。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績評定

（一）評定要求

指導(dǎo)教師、評閱人和學(xué)科答辯小組成員對學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)進行成績評定時，要求做到：實事求是，充分結(jié)合學(xué)生的獨立工作能力、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。評分時既要看學(xué)生上交的材料，也應(yīng)考慮學(xué)生在專題研究全過程的表現(xiàn)。

（二）評定方法

成績評定采用百分制，具體參照學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）評分標準（見附件9）進行評定。四、二次答辯

對于畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量不高、內(nèi)容不足、工作量未能達到教學(xué)基本要求的學(xué)生，若指導(dǎo)教師預(yù)計該生經(jīng)過1-2個月的努力后可以達到本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求，由指導(dǎo)教師安排該生在暑期對畢業(yè)論文（設(shè)計）進行充實、提高，于八月下旬由學(xué)院安排二次答辯。對于二次答辯仍未通過的學(xué)生，實施畢業(yè)論文（設(shè)計）重修。

五、答辯的組織與管理

1.學(xué)院答辯工作在由教務(wù)處、院主管教學(xué)院長、教學(xué)督導(dǎo)及教研室主任等專家組成的答辯委員會的指導(dǎo)、監(jiān)督下進行；

2.根據(jù)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)涉及的學(xué)科領(lǐng)域、內(nèi)容和課題類型的不同，在答辯委員會指導(dǎo)下，成立若干學(xué)科答辯小組；

3.各學(xué)科答辯小組設(shè)主任委員、答辯主持人、答辯秘書各一人。其中學(xué)科答辯小組主任委員應(yīng)具有副教授及以上職稱擔(dān)任，其職責(zé)是組織并領(lǐng)導(dǎo)答辯小組進行工作；答辯主持人由相關(guān)教研室主任(副主任)擔(dān)任，主持該答辯小組答辯工作；答辯秘書負責(zé)答辯時記錄、統(tǒng)計答辯成績和撰寫答辯評價意見等工作。

4.答辯結(jié)束后，答辯小組向答辯委員會及時上報答辯成績、推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）、需要裁決的問題及書面總結(jié)報告。

第五章 畢業(yè)實習(xí)考核

畢業(yè)實習(xí)考核包括實驗技能考核、實習(xí)過程考核、畢業(yè)論文(設(shè)計)考核三部分組成。考核成績中實驗技能考核成績占10%，實習(xí)過程成績占30%，畢業(yè)論文(設(shè)計)考核成績占60%。