第一篇：蘇教版三年級下語文第八單元知識積累
第八單元知識積累卷
班級姓名
一、多音字
yīng(應(yīng)該)tiǎo(挑戰(zhàn))kōng(天空)zhēng(正月)應(yīng)挑空正
yìng(應(yīng)用)tiāo(挑水)kòng(空白)zhang(立正)
zh?(打折)qiáng(強大)piāo(漂泊)chōng(重新)折sh?(折本)強qiǎng（勉強）漂piào（漂亮）重
zhē(折騰)jiàng(倔強)piǎo(漂白)zhòng(重要)
二、成語樂園
1．表現(xiàn)人間親情、真情的成語：
手足之情舐犢之愛情深意重情同骨肉情投意合恩重如山
2．“興”開頭的成語：興高采烈興致勃勃興師動眾興風作浪
3．與“孫中山破陋習”有關(guān)的成語：
陳規(guī)陋習除舊布新滌瑕蕩穢移風易俗吐故納新推陳出新
三、“思鄉(xiāng)”詩句
1．鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。
2．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
3．月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。
4．君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
5．京口瓜州一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還 ？
四、古詩積累
渭城曲相思
唐王維唐王維
渭城朝雨浥輕塵，紅豆生南國，客舍青青柳色新。春來發(fā)幾枝？
勸君更盡一杯酒，愿君多采擷，西出陽關(guān)無故人。此物最相思。
五、課文內(nèi)容。
1《每逢佳節(jié)倍思親》（《九月九日憶山東兄弟》會默寫）
（1）這篇課文采用“文包詩”的形式，它以王維的《九月九日憶山東兄弟》中的名句“每逢佳節(jié)倍思親”為題?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》前兩句寫自己思念家人，后兩句推想家人也在思念自己，表達了詩人身居外地在重陽佳節(jié)思念親人的思想感情。
（2）《九月九日憶山東兄弟》這首詩中“每逢佳節(jié)倍思親”的意思是每當遇到美好的節(jié)日，就會更加思念家鄉(xiāng)的親人。一個“倍”字，真切地道出了詩人思鄉(xiāng)情濃。因此，“每逢佳節(jié)倍思親”成為許多身處他鄉(xiāng)的“游子”表達思鄉(xiāng)之情的千古佳句。
2《孫中山破陋習》
（1）文章謳歌了孫中山從小就具有凡事獨立思考，不盲從，敢于反抗封建陋習，堅決與封建勢力作斗爭。
（2）陋習指不好的風俗習慣，在文中指纏足，破是廢除的意思。
為什么要廢除？因為它殘害中國婦女上千年。
（3）“姐姐纏了腳，還能下地干活嗎？”（換一種說法）
姐姐纏了腳，不能下地干活了。
（4）“含著眼淚”更能表現(xiàn)媽媽的無奈和內(nèi)心的痛苦?！吧钌畹卮掏础备鼙憩F(xiàn)姐姐纏足這件事對孫中山幼小心靈的影響。
（5）孫中山是我國偉大的民主革命家和思想家。
3《練習8》
●激勵人們要勤奮學習，不斷進取的成語。（會背會默）
學海無涯書山有路九牛一毛滄海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿頭更進一步
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睹坊ā飞鷦拥孛鑼懥嗣坊ㄔ诒煅┑氐募竟?jié)里獨自開放的情景，贊揚了梅花不畏嚴寒的堅強品質(zhì)。
《梅花》（會背會默）宋●王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
4.學會寫請假條
（1）第一行中間寫“請假條”三個字；
（2）正文部分的第一行頂格寫上自己對收請假條人的稱呼；
（3）自第二行空兩格起開始寫請假的原因及要請多長時間；
（4）另起一行空兩格寫“此致”，再另起一行頂格寫“敬禮”，后加“！”
（5）在請假條的右下角要署上請假人的姓名，在下面的一行要寫清楚寫請假條的時間。
第二篇：三年級語文各單元知識積累
各單元復(fù)習資料
第一單元 △ 詞語搭配
蒙蒙的細雨 藍藍的天空 烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀
增添生機 譜成贊歌 一陣清香 一朵荷花 一幅畫 一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一對翅膀 一束金光 一串珍珠 展開花瓣 露出蓮蓬 聞到清香 △ 詞語積累
1帶有“春”的詞語： 春風化雨 春風得意 春華秋實 春色滿園 春意盎然 滿面春風 陽春白雪 雨后春筍 春蘭秋菊 春花秋月 2帶有“花”的詞語： 花容月貌 鳥語花香 花團錦簇 百花齊放 曇花一現(xiàn) 落花流水 奇花異草 火樹銀花 花紅柳綠 花枝招展 △近義詞
俊俏——俏麗 聚攏——聚集 生機——生氣 掠過——橫過 光景——風景 等閑——平常 清香——芳香 破裂——分裂 姿勢——姿態(tài) 仿佛——好像 裁 —— 剪 似 —— 像 △ 反義詞
偶爾——經(jīng)常 增添——減少 俊俏——丑陋 機靈——笨拙 快樂——痛苦 微風——狂風 細 —— 粗 新 —— 舊 第二單元 △ 詞語搭配
橄欖色的頭巾 翠綠色的花紋 淺綠色的外衣 赤褐色的襯衫 舒適的列車 特殊的客人 凍僵的燕子 美麗的村莊 鋒利的斧頭 裸露的土地 咆哮的洪水 各式各樣的工具 應(yīng)有盡有的家具 鳴聲清脆 羽毛美麗 眼睛透亮
森林郁郁蔥蔥 河水清澈見底 天空湛藍深遠 空氣清新甜潤 遇到麻煩 瀕臨死亡尋找燕子 冒著春寒 盯著大雪 踏著山路 △ 詞語積累
1帶有“鳥”的詞語： 鳥語花香 小鳥依人 鳥槍換炮 驚弓之鳥 笨鳥先飛 鳥盡弓藏 一石二鳥 籠中之鳥 百鳥朝鳳
2形容天氣情況的詞語：風和日麗 秋高氣爽 陽光明媚 天寒地凍
烈日炎炎 驕陽似火 天高云淡 雨過天晴 一葉知秋 鵝毛大雪 3帶有“雨”的詞語： 暴風驟雨 傾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱 風吹雨打 風雨交加 和風細雨 狂風暴雨 疾風暴雨 春雨綿綿 △近義詞
鮮艷——艷麗 靈活——靈巧 逃脫——逃跑 注視——凝視 透亮——光亮 搖晃——搖動 特殊——特別 疲勞——疲倦 尋找——搜尋 展覽——深藍 鋒利——銳利 裸露——暴露 △ 反義詞
靈活——遲鈍 喜歡——厭惡 鮮艷——暗淡 容易——困難 陡峭——平緩 舒適——難受 堅硬——柔軟 特殊——普通 減少——增加 擴大——減少 消失——出現(xiàn) 裸露——遮蓋
第三單元 △ 詞語搭配
堵窟窿 坐馬車 修羊圈 乘火車 騎駿馬 登樓梯 接受勸告 欣賞音樂 觀賞舞蹈 離開同伴 得到幫助 傷口愈合 畫得準確 變得整潔 顯得嚴肅 認認真真地看 老老實實地畫 和顏悅色地說
△ 詞語積累
1寓言成語：刻舟求劍 揠苗助長 濫竽充數(shù) 鄭人買履 畫蛇添足 狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 東施效顰 2形容驚慌、緊張的成語： 膽戰(zhàn)心驚 心驚膽寒 大驚失色 擔驚受怕 驚慌失措 驚恐萬狀 驚魂未定 心驚肉跳 驚恐失色 3表現(xiàn)態(tài)度的成語： 暴跳如雷 怒氣沖沖 和藹可親 和風細雨 橫眉冷對 聲色俱厲 斬釘截鐵 模棱兩可 趾高氣揚 冷若冰霜 △近義詞
南轅北轍——背道而馳 和顏悅色——和藹可親街坊——鄰居 勸告——忠告 能手——高手 孤單——孤獨 本事——本領(lǐng) 教誨——教導(dǎo) 審視——注視 叮囑——叮嚀 發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺
△ 反義詞
發(fā)現(xiàn)——隱藏 悲慘——幸福 能手——生手 愈合——裂開 熟悉——陌生 相信——懷疑 第五單元 △ 詞語搭配
異口同聲地回答 快樂地交談 驕傲地舉起手 獲得舎免 不約而同地說話 躲閃的目光 稚拙的禮物 輕柔的聲音 停止哭泣 掩蓋痛苦 接到消息 河流干涸 草木干枯 △ 詞語積累
1由反義詞組成的成語：起死回生 顧此失彼 古往今來 深入淺出
聲東擊西 朝令夕改 朝三暮四 三長兩短 異曲同工 此起彼伏 2比喻事情臨近眼前，十分緊迫的成語：千鈞一發(fā) 十萬火急 心急如焚 刻不容緩 火燒眉毛 迫在眉睫 急如星火 △近義詞
驕傲——自豪 索性——干脆 依然——依舊 期待——期望 追逐——追趕 祝賀——祝福 左顧右盼——東張西望
顫抖——發(fā)抖 啜泣——抽泣 嗚咽——哽咽 竭力 ——盡力
防御——防備
干涸——干枯 趕緊——趕忙 一瞬間——剎那
△ 反義詞
稚拙——老練 肯定——否定 痛苦——歡樂 掩蓋——揭露 迅速——緩慢 神氣十足——垂頭喪氣 異口同聲——七嘴八舌 巨大——微小 端端正正——歪歪斜斜 第六單元 △詞語搭配
日夜不停地走 美麗可愛的世界 密切的關(guān)系 預(yù)防疾病 皎潔的月光 美好的遐想 燦爛的陽光 神秘的月球 探索奧秘 付出努力 找到信息 訪問網(wǎng)絡(luò) 欣賞音樂 △詞語積累
1帶“日”的成語：日積月累
日理萬機 日新月異 日上三竿 指日可待 日月如梭 夜以繼日 日久天長 日落西山 2與“月”有關(guān)的成語：閉月羞花
春花秋月 披星戴月 成年累月 花好月圓 花容月貌 日積月累近水樓臺先得月 明月清風
3帶數(shù)字的成語：一心一意 三心二意 四分五裂 六神無主 五光十色七上八下千軍萬馬 十萬火急 五花八門 四通八達 四平八穩(wěn) 朝三暮四 兩全其美 千方百計 四面楚歌 十拿九穩(wěn) △近義詞
傳說——傳聞 實際——事實 估計——估算 奧秘——秘密 奇異——奇特 明顯——顯著 皎潔——明亮神秘——神奇 新鮮——新奇 功能——作用 到底——究竟 戀戀不舍——依依不舍 反義詞
實際——虛幻 遠古——當代 美好——丑惡 皎潔——灰暗 節(jié)約——浪費 保護——破壞 第七單元 △ 詞語搭配
紅彤彤的晚霞 歡樂的浪花 快樂的小朋友 收拾背包 做工精致 行動方便 表示無奈 說明處境 景色壯觀 構(gòu)思新奇 遺憾的神情 仔細地挑選 出售工藝品 游覽大瀑布△ 詞語積累 1ABB重疊式疊詞： 綠油油 黑乎乎 灰蒙蒙 金燦燦 黃澄澄 黃燦燦 黑黝黝 白茫茫 白花花 紅彤彤
2含有“無”字的詞語： 無緣無故 無影無蹤 無窮無盡 無依無靠 無聲無息 無法無天 無拘無束 無時無刻
3帶重疊詞的成語：洋洋得意 彬彬有禮 赫赫有名 躍躍欲試 頭頭是道
姍姍來遲 振振有詞 井井有條 心心相印 孜孜不倦 △近義詞
收拾——整理 防止——預(yù)防 周圍——四周平等——公平精致——精美 凝視——注視 安心——放心 芬芳——芳香 游覽——游玩 壯觀——壯麗 陳列——擺放 誠懇——懇切 反義詞 漆黑——雪白 猶豫——果斷 精致——粗糙 端正——歪斜 清晰——模糊 常見——少見 沉甸甸——輕飄飄 △ 詞語搭配
田地荒蕪 開鑿渠道 灌溉莊稼 得到收成 清澈的泉水 五彩的云霞 △ 詞語積累
1來自古詩詞中的成語：春色滿園 萬紫千紅 紅杏出墻 飛流直下
2帶有人體器官名稱的成語： 膽戰(zhàn)心驚 情同手足 迫在眉睫 唇齒相依 肝膽相照 狼心狗肺 目中無人 目不轉(zhuǎn)睛 唇亡齒寒 3源于神話傳說的成語：精衛(wèi)填海 夸父追日 八仙過海 后羿射日 天衣無縫 天女散花 鵲橋相會 開天辟地 為虎作倀近義詞
荒蕪——荒涼 漂亮——美麗 打扮——裝扮 發(fā)動——動員 收成——收獲 急忙——趕忙 難過——痛苦 立刻——立即 提心吊膽——膽戰(zhàn)心驚
反義詞
稀少——眾多 明白——糊涂 浮——沉
熄滅——燃燒 危險——安全 順——逆
主要內(nèi)容：
一、分類積累名人名言
1、關(guān)于讀書的：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。（高爾基）
2、關(guān)于珍惜時間的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
3、關(guān)于勤奮學習的：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
4、關(guān)于立志成材的：有志者事竟成。
5、關(guān)于謙虛的：謙受意，滿招損。
6、關(guān)于積累的：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
7、關(guān)于讀書有益的：讀書破萬卷，下筆如有神。
二、常用的歇后語
1、兔子的尾巴——長不了。
2、八仙過?！黠@神通。
3、豬鼻孔插蔥——裝象（相）。
4、茶壺里煮餃子——有貨倒不出。
5、打開天窗——說亮話。
6、撿了芝麻丟了西瓜——因小失大。
7、姜太公釣魚——愿者上鉤。
8、井水不犯河水——互不相干。
9、老鼠過街——人人喊打。
10、浪子回頭——金不換。
三、分類積累諺語
1、氣象諺語：螞蟻搬家蛇過道，大雨馬上就來到。
2、農(nóng)業(yè)諺語：莊稼一枝花，全靠肥當家。
3、衛(wèi)生諺語：冬吃蘿卜夏吃姜，免得醫(yī)生開藥方。
4、社會諺語：凡人不可貌相，海水不可斗量。
5、學習諺語：刀不磨要生銹，人不學要落后。
四、分類積累成語
1、比喻構(gòu)詞的：膽小如鼠、驕陽似火、情深似海、紅葉似火。
2、近義詞構(gòu)詞：爭分奪秒、奇珍異寶、忘恩負義、左思右想。
3、反義詞構(gòu)詞：推陳出新、七上八下、生離死別、冷嘲熱諷。
4、疊詞方面：
ABCC：得意洋洋、興致勃勃、烈日炎炎、忠心耿耿。
AABC：斤斤計較、津津有味、娓娓動聽、栩栩如生。
ABAC：自言自語、自由自在、自高自大、全心全意。
5、描寫人物神態(tài)的：得意洋洋、垂頭喪氣、眉開眼笑、愁眉苦臉。
6、描寫人物優(yōu)秀品質(zhì)：兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、先人后己、舍己為人。
7、勤奮學習的：廢寢忘食、十載寒窗、懸梁刺股、鑿壁借光。
8、神情專注的：目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神、全神貫注、專心致志。
9、心情愉快的：興高采烈、心花怒放、欣喜若狂、喜笑顏開。
10、活動場面的：熱火朝天、人山人海、熱鬧非凡、爭先恐后。
11、表現(xiàn)悲痛的：悲痛欲絕、心如刀絞、悲痛不已、痛不欲生。
12、表現(xiàn)憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、怒氣沖天、怒不可言。
13、勞動場面的：熱火朝天、爭先恐后、汗流浹背、大汗淋漓。
14、合作精神的：志同道合、同心協(xié)力、風雨同舟、同舟共濟。
15、形容人多的：人山人海、人流如潮、舉袖成云、項背相望。
16、氣勢盛大的：人多勢眾、氣貫長虹、背水一戰(zhàn)、一決雌雄。
17、描寫大海的：風急浪高、波濤洶涌、驚濤駭浪、波峰浪谷。
18、描寫春天的：春光明媚、春色滿園、春暖花開、春意盎然。
19、描寫夏天的：烈日炎炎、驕陽似火、夏日可畏、赤日炎炎。20、描寫秋天的：秋色宜人、秋高氣爽、楓葉似火、桂子瓢香。
21、描寫冬天的：大雪紛飛、鵝毛大雪、冰天雪地、雪窖冰天。
22、描寫天氣的：晴空萬里、大雨如注、烏云密布、傾盆大雨。
23、寓言故事的：守株待兔、拔苗助長、葉公好龍、自相矛盾。
24、歷史故事的：三顧茅廬、草船借箭、負荊請罪、完璧歸趙。
25、神話故事的：八仙過海、嫦娥奔月、盤古開天、女媧補天。
26、含有十二生肖（動物名稱）的成語：鼠目寸光、牛氣沖天、虎頭蛇尾、龍騰虎躍、猴年馬月、羊入虎口、雞犬不寧、狗急跳墻、豬狗不如。
27、含有數(shù)字的：一目十行、成千上萬、十載寒窗、三心二意。
28、含有人體部位：眉開眼笑、項背相望、三心二意、笑容滿面。
29、表示時間過得快：光陰似箭、時光飛逝、日月如梭、瞬息萬變。
五、分類積累詩詞歌賦
1、描寫春天的：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
2、描寫夏天的：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
3、描寫秋天的：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
4、描寫冬天的：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
5、邊塞詩：羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。
6、描寫月亮的：床前明月光，疑是地上霜。
7、描寫山的：會當凌絕頂，一覽眾山小。
8、描寫水的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
9、描寫送別的：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
10、描寫朋友間友誼的：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
11、含有哲理的：欲窮千里目，更上一層樓。
12、表現(xiàn)愛國精神的：捐軀赴國難，視死忽如歸。
13、含有人名的：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
14、含有地名的：洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
15、含有顏色的：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
16、含有數(shù)字的：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
17、含有風俗節(jié)日的：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
18、含有比喻的：可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
第三篇：三年級語文知識積累（推薦）
三年級語文知識積累
（二）嚇得（心驚膽顫）（面如土色）
2.填動詞
（掩飾）痛苦
（停止）哭泣
（購買）
（皺著）眉頭
（握緊）拳頭
（擦拭）酒精
（商量）事情
（討論）
一、詞語部分
總是
（檢閱）隊伍
（糾正）錯誤 1.填形容詞
（烏黑光亮）的羽毛
（俊俏輕快）的翅膀
（叨）小羊（勸）鄰居
（射）大雁
（活潑機靈）的小燕子（整整齊齊）的隊伍（畫）楊桃
（鼓著）腮幫子（尖尖）的嘴巴
（紅色的）的爪子
（挺著）大肚子
（瞪著）眼珠子（豎著）三年級
班
姓名
藥品
（靈活透亮）的眼睛
（陡峭的）的石壁（清脆）的叫聲
（光彩奪目）的春天（美麗可愛）的世界
（燦爛）的陽光（碧綠）的大圓盤
（嫩黃色）的小蓮蓬
（潔白）的衣裳
（可愛）的翠鳥（美麗）的鮮花
（芬芳）的花香（清朗）的光輝
（甜蜜）的微笑（綠茸茸）的草地
（金燦燦）的金子
（紅艷艷）的花朵
（黃澄澄）的稻田（白茫茫）的霧
（黑乎乎）的山洞（紅彤彤）的太陽
（軟綿綿）的沙發(fā)（綠油油）的禾苗
（暖烘烘）的房間（雪白）的浪花
（珍貴）的禮物（洪亮）的聲音
（堅強）的意志
（嚴肅）的神情
（清澈見底）的小溪（成千上萬）的燕子
結(jié)結(jié)實實的（橡樹）天空（湛藍深遠）
森林（郁郁蔥蔥）
河水（清澈見底）
空氣（清新甜潤）大雪（漫天飛舞）
山路（彎彎曲曲）
樓房上（彩旗飄揚）
草地上（鮮花盛開）街道上（人山人海）
馬路上（人來車往）
教室里（鴉雀無聲）
天空中（星光閃爍）竭盡全力地（救援）
鍥而不舍地（工作）
聚精會神地（上課）
七嘴八舌地（討論）（認認真真）地看
（開開心心）地唱
（快快樂樂）地玩
（老老實實）地畫（慢慢吞吞）地走
（吞吞吐吐）地說
（目不轉(zhuǎn)睛）地盯著（情不自禁）地歡呼（戀戀不舍）地離開（親切）地說（安全）地航行
（迫不及待）地開電腦 美得（耀眼）
樂得（精彩）（輕松）
時間過得（飛快）
節(jié)目表演得（精彩）大拇指（拍）肩膀
（聳）鼻子
（伸）脖子（壯）膽子
（換）衣服
（拿）手杖
（追）太陽（提）手袋
（邁開）腳步（閉）眼睛
（舉起）小手
（掩蓋）痛苦（吸取）經(jīng)驗（搶救）生命
（伸展）枝條
（抄）生字（端）盤子（種）莊稼
（扛）大米
（救）燕子
（砍）樹木
（勸）朋友
（登）高山
（燃燒）著熊熊大火
（奔騰）著朵朵浪花
（飄?。┲涠浒自疲ㄅ懦n傷（增添）生機（發(fā)出）警報（打消）念頭
氣得（七竅生煙）、（冒煙）
嚇得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四處逃竄）
二、句子
1.比喻句。（1）燕子的尾巴似剪刀。
（2）翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。（3）翠鳥腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。（4）翠鳥背上的羽毛像赤褐色的外衣。（5）咆哮的洪水像兇猛的獅子吞沒了山村。（6）高大的橡樹像哨兵一樣挺立在路旁。（7）翠鳥的的眼睛像微型望遠鏡一樣銳利。（8）又大又圓的荷葉像一個個碧綠的大圓盤。（9）孩子們撐著的雨傘像浮在水面的點點花 瓣。（10）蒲公英的花好像我們的手掌。
（11）平靜的湖面像鏡子。（12）彎彎的月亮像小船。
（13）紅紅的太陽像火球。（14）綠綠的草地像地毯。（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。（16）畫家的心潮像海浪一樣翻騰著。
2.變句式
變換句式。通常要求變換的句式有：“把”字句和“被”字句；陳述句改為反問句。做這樣的練習，一要看清要求（或例句），明確是要變換什么；二要注意變換后的句式不能改變句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后認真讀一讀，看看是否通順，是否符合我們的語言習慣，有沒有漏寫某些內(nèi)容，寫錯別字等。
（1）改為反問句。
A.添加表示反問的詞語“難道不”或“怎么會”、“怎能”等。
例：我們是中國人，我們愛中國。
我們是中國人，我們怎能不愛中國呢？ B.將肯定變?yōu)榉穸?。（“就”變?yōu)椤安痪汀?，“是”改為“不是”等?/p>
例：馬跑得越快，離楚國就越遠了。
馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？ C.句末加語氣詞“呢”或“嗎”。D.句末改為問號。（“?！备臑椤?？”）
（2）改為把字句。
方法一般是在“誰 做了 什么”中，在“誰”的后面加上“把”字，把動作放最后面。改成“誰 把
什么 做了”
例：小明畫好了五角星。
小明把五角星畫好了。
（3）改為被字句。
在“誰 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接著是“誰 做了”改成“什么 被 誰 做了”
例：小明吃了五個楊桃。
五個楊桃被小明吃了。
3.修改病句
修改病句。首先要弄清句子的病因，再對癥下藥。常見的句子毛病主要有： ⑴句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“誰 在干 什么”）→添加缺少的成分 ⑵用詞不當（如，近義詞或關(guān)聯(lián)詞用錯）→換合適的詞語 ⑶搭配不當（如，句子中某些詞語在意義上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是
不符合語言習慣）→改成合適的搭配 ⑷語序混亂→調(diào)整語序 ⑸前后矛盾→改或刪 ⑹重復(fù)羅嗦→刪 在修改病句中，仍然要注意不能改變句子的意思，對句子的改動一定要小，有時句子的毛病不只一處，要仔細分辨，還要正確使用修改符號，改完后認真讀一讀，檢查檢查。
4.標點符號
標點符號是書面語言不可缺少的組成部分。它能夠在書面語言中表示語句的停頓，語氣語調(diào)和詞語的性質(zhì)、作用，幫助我們正確理解書面語言所表達的內(nèi)容、情感。三年級學生要掌握常用的標點符號，其中句號、問號、逗號、感嘆號、冒號、引號等6種標點符號要求學會使用。
標點符號歌。
標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。并列詞語用頓號，并列分句用分號。提示下文用冒號，對話引用加引號。書文名稱要標明，前后加上書名號。有些意思要省掉，可以加個省略號。轉(zhuǎn)折解釋破折號，表示注釋加括號。標點符號用準確，文章清楚都稱好。
三、積累部分
（一）成語
（1）帶有數(shù)字的成語
四面八方 七嘴八舌 成千上萬 百發(fā)百中 千變?nèi)f化 九死一生 一心一意 三心二意 低三下四 萬紫千紅 十全十美 三言兩語 千真萬確 千軍萬馬
千言萬語
萬無一失
（2）帶有反義詞的成語
少見多怪
大同小異 南轅北轍 異口同聲 大材小用 口是心非 上行下效
內(nèi)柔外剛 公報私仇 左右為難 出生入死 遠交近攻 天長地久
反客為主
（3）帶有重疊詞的成語
零零星星 郁郁蔥蔥 實實在在 縫縫補補
結(jié)結(jié)實實
吞吞吐吐 浩浩蕩蕩
夜里星光明，明朝依舊晴。
今朝露水重，明天太陽紅。（4）AABC的成語
孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不斷 夸夸其談
有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。
滔滔不絕 頭頭是道 彬彬有禮 面面俱到
蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。欣欣向榮 栩栩如生 戀戀不舍 歷歷在目
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。源源不斷 翩翩起舞 息息相關(guān)
（5）ABAC的成語
人山人海
誠心誠意
惟妙惟肖
自言自語 有聲有色 自作自受 全心全意（6）喜歡讀書：
博覽群書 勤學好問
學而不厭 過目成誦 努力工作：
廢寢忘食 鍥而不舍 腳踏實地
竭盡全力 堅持不懈（7）注意力集中： 專心致志
聚精會神 目不轉(zhuǎn)睛 全神貫注
（8）描寫鮮花
光彩奪目 群芳吐艷
姹紫嫣紅
萬紫千紅
芬芳迷人 描寫春天：
鶯歌燕舞 花紅柳綠
春風得意 春暖花開 春和日麗
春風化雨 春花爛漫
春光明媚
春暖花開 春色迷人
描寫夏天：
烈日炎炎
烈日中天 驕陽似火
揮汗成雨
汗如雨下（9）描寫山林：
崇山峻嶺
懸崖峭壁
層巒疊嶂
蒼翠欲滴
（二）名句、名言、農(nóng)諺、歇后語等
（1）與夏天有關(guān)的古詩名句
萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）
池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）
雨里雞鳴一兩聲，竹溪村路板橋斜。（王建）
穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）（2）和思想有關(guān)的諺語
繩在細處斷，冰在薄處裂。
親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看水面平發(fā)鏡，要看水底萬丈深。
花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事。（3）和氣象有關(guān)的農(nóng)諺。
（懂得根據(jù)農(nóng)諺來判斷天氣）
日落胭脂紅，無雨必有風。
課外補充：
早燒雨，晚燒晴。
螞蟻搬家蛇過道，燕子低飛雨就到。雞兒上架早，明日天氣好。
長蟲過道，大雨就到。
（4）與友誼有關(guān)的名句
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（送給即將分手的朋友）海上生明月，天涯共此時。
久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。歲寒知松柏，患難見真情。（送給同甘共苦的朋友）千里送鵝毛，禮輕情誼重。
(5)歇后語
八仙過?！黠@神通（用在大家各出各的主意時）
孫悟空大鬧天宮——慌了神
包公斷案——鐵面無私。
（形容一個人辦事堅持原則，不謀私利，可用上這個歇后語）
姜太公釣魚——愿者上鉤（比喻心甘情愿地上別人的圈套。可用上這個歇后語）
張飛穿針——粗中有細
（可以用在有勇有謀的人身上）韓信點兵——多多益善（用在樂于助人，助人為樂）老鼠過街——人人喊打（比喻害人的東西，人們一致痛恨的，可用上這個歇后語）（6）珍惜時間的格言
花有重開日，人無再少年。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲。我生待明日，萬事成蹉跎。一日之計在于里，一年之計在于春。光陰似箭，日月如梭。
（7）說“言”
表示吉祥的話叫吉言。精煉著名的話叫格言。
應(yīng)允別人的話叫諾言。誠懇勸告的話叫忠言。宣誓所說的話叫誓言。臨走寫下的話叫留言。不滿報怨的話叫怨言。生前留下的話叫遺言。
（三）把句子補充完整
1.如果沒有水，(大地會干枯)。
如果沒有太陽，(就沒有我們這個美麗的世界)。
如果沒有電，(就沒有我們現(xiàn)代化的工業(yè))。2.自從有了女媧創(chuàng)造了人類，(大地到處是歡歌笑語)。
自從有了西門豹的管理，(鄴年年都有好收成)。
自從有了太陽的光輝，(就有了這個可愛的世界)。
自從有了機器人，(給人類的生活帶來了極大的方便)。
四、閱讀
(一)古詩。
1.詠柳》唐 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
（1）妝：打扮。
（2）絳：用絲編成的帶子。（3）讀了這首詩，我好象看到了高高的柳樹，長滿了翠綠的葉子。我想到了在春風的吹拂下柳樹的枝條在翩翩起舞的樣子。
2.《春日》唐 朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
（1）勝日：天氣晴朗的好日子。
（2）尋芳：游春，踏青。
（3）等閑：平常、輕易。
（4）“等閑識得”是容易識別的意思。（5）東風：春風。
（6）讀了這首詩風我想作者在泗水河畔會看到盛開的迎春花，活潑可愛的燕子，翠綠的柳樹等。
3.《乞巧》 唐 林杰
七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。4.《嫦娥》 唐 李商隱
云母屏風燭影深，長江漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
（二）課文
1.聽到消息后，居民們紛紛（走出）家門，（冒著）料峭的春寒，（頂著）滿天飛舞的大雪，（踏著）凍得堅硬的山路，四處（尋找）凍僵的燕子。
讀了這段話，我仿佛看見了（人們?yōu)榱苏妊嘧?，在滿天飛舞的大雪中，四處尋找燕子那種艱辛的境況）。
2.養(yǎng)羊人聽了街坊的勸告，（修好了羊圈），結(jié)果（他的羊再也沒丟過）。楚國人不聽人的勸告，結(jié)果（他永遠也到不了楚國）。這兩個寓言故事告訴我們：（人們在做事情的時候，要注意接受中國人的建議和勸告）。
3.大雁叫得悲慘，是因為（它受了箭傷，又孤單失群）
4.大家把視線集中在博萊克身上，是因為（博萊克是一名殘疾兒童，但他的表現(xiàn)與其他一樣出色）。
5.太陽還做了許多的好事，她讓（小草更綠了），她讓（小樹更挺拔了），她讓（森林更加茂盛了），（春天變得更加燦爛美麗），她讓（我們的生活充滿生機）！
6.電腦網(wǎng)絡(luò)的功能真多，可以（迅速查找各種信息），可以（用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系），還可以（網(wǎng)上購物）。7.《賣木雕的少年》一文中，“我“的遺憾是（不能把這件精美的木雕帶回國）。最后非洲少年做了個（一模一樣卻只有拳頭大小的小象墩送給我）。
第四篇：人教三年級語文下冊知識積累
三年級語下冊知識積累
△意思相反的詞語：
動靜、得失、吞吐、詳略、攻守、進退、始終、呼吸、是非、愛憎
△帶有數(shù)字的成語：
四面八方 七嘴八舌 成千上萬 百發(fā)百中 千變?nèi)f化 九死一生
△帶有反義詞的成語：
少見多怪 大同小異 南轅北轍
異口同聲 大材小用
口是心非 上行下效
內(nèi)柔外剛 公報私仇 左右為難 出生入死 遠交近攻 天長地久 反客為主
△帶有重疊詞的成語：零零星星 郁郁蔥蔥 實實在在 縫縫補補 結(jié)結(jié)實實 吞吞吐吐 浩浩蕩蕩
△AAB的詞語：
圓溜溜
孤零零
亮晶晶
光禿禿
黑乎乎
綠油油
黑糊糊
△AABC的成語
孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不斷 夸夸其談 滔滔不絕 頭頭是道 彬彬有禮 面面俱到 欣欣向榮 栩栩如生 戀戀不舍 歷歷在目 源源不斷 翩翩起舞 息息相關(guān)
△ABAC的成語
人山人?！ ≌\心誠意 惟妙惟肖 自言自語 有聲有色 自作自受 全心全意
△喜歡讀書：
博覽群書 勤學好問 學而不厭 過目成誦
努力工作： 廢寢忘食 鍥而不舍 腳踏實地
竭盡全力 堅持不懈
△注意力集中： 專心致志
聚精會神 目不轉(zhuǎn)睛 全神貫注
△描寫鮮花
光彩奪目 群芳吐艷 姹紫嫣紅
萬紫千紅
芬芳迷人
△描寫春天： 鶯歌燕舞 花紅柳綠
春風得意 春暖花開 春和日麗
春風化雨 春花爛漫
春光明媚 春暖花開 春色迷人
△描寫夏天：
烈日炎炎
烈日中天
驕陽似火
揮汗成雨
汗如雨下
△描寫山林： 崇山峻嶺
懸崖峭壁
層巒疊嶂
蒼翠欲滴
△與夏天有關(guān)的古詩名句
萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）
池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）
雨里雞鳴一兩聲，竹溪村路板橋斜。（王建）
穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）
△和思想有關(guān)的諺語
繩在細處斷，冰在薄處裂。親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
莫看水面平發(fā)鏡，要看水底萬丈深。花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事。
△和氣象有關(guān)的農(nóng)諺。
日落胭脂紅，無雨必有風。
夜里星光明，明朝依舊晴。
今朝露水重，明天太陽紅。
有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。
蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
△與友誼有關(guān)的名句
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
海上生明月，天涯共此時。
久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。
歲寒知松柏，患難見真情。
千里送鵝毛，禮輕情誼重。
△
歇后語
八仙過海——各顯神通
（用在大家各出各的主意時。）
孫悟空大鬧天宮——慌了神（形容一個人沒有主意。）
包公斷案——鐵面無私。
（形容一個人辦事堅持原則，不謀私利。）
姜太公釣魚——愿者上鉤（比喻心甘情愿地上別人的圈套。）
張飛穿針——粗中有細
（可以用在有勇有謀的人身上。）
韓信點兵——多多益善
（用在樂于助人，助人為樂。）
老鼠過街——人人喊打
（比喻害人的東西，人們一致痛恨的。）
△珍惜時間的格言
花有重開日，人無再少年。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
少壯不努力，老大徒傷悲。
光陰似箭，日月如梭。
一日之計在于里，一年之計在于春。
△說“言”
表示吉祥的話叫吉言。精煉著名的話叫格言。
應(yīng)允別人的話叫諾言。誠懇勸告的話叫忠言。
宣誓所說的話叫誓言。臨走寫下的話叫留言。
不滿報怨的話叫怨言。生前留下的話叫遺言。
△把句子補充完整
如果沒有水，(大地會干枯)。
如果沒有太陽，(就沒有我們這個美麗的世界)。
如果沒有電，(就沒有我們現(xiàn)代化的工業(yè))。
△自從有了女媧創(chuàng)造了人類，(大地到處是歡歌笑語)。
自從有了西門豹的管理，(鄴年年都有好收成)。
自從有了太陽的光輝，(就有了這個可愛的世界)。
自從有了機器人，(給人類的生活帶來了極大的方便)。
△《詠柳》唐
賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
（1）妝：打扮。
（2）絳：用絲編成的帶子。
（3）讀了這首詩，我好象看到了高高的柳樹，長滿了翠綠的葉子。我想到了在春風的吹拂下柳樹的枝條在翩翩起舞的樣子。
△《春日》唐
朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
（1）
勝日：天氣晴朗的好日子。（2）
尋芳：游春，踏青。
（3）
等閑：平常、輕易。（4）“等閑識得”是容易識別的意思。
（5）
東風：春風。
（6）讀了這首詩風我想作者在泅水河畔會看到盛開的迎春花，活潑可愛的燕子，翠綠的柳樹等。
△《七巧》 唐 林杰
七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
△《嫦娥》 唐 李商隱
云母屏風燭影深，長江漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
△聽到消息后，居民們紛紛（走出）家門，（冒著）料峭的春寒，（頂著）滿天飛舞的大雪，（踏著）凍得堅硬的山路，四處（尋找）凍僵的燕子。
讀了這段話，我仿佛看見了（人們?yōu)榱苏妊嘧?，在滿天飛舞的大雪中，四處尋找燕子那種艱辛的境況）。
△養(yǎng)羊人聽了街坊的勸告，（修好了羊圈），結(jié)果（他的羊再也沒丟過）。楚國人不聽人的勸告，結(jié)果（他永遠也到不了楚國）。這兩個寓言故事告訴我們：（人們在做事情的時候，要注意接受中國人的建議和勸告）。
△大雁叫得悲慘，是因為（它受了箭傷，又孤單失群）
△大家把視線集中在博萊克身上，是因為（博萊克是一名殘疾兒童，但他的表現(xiàn)與其他一樣出色）。
△太陽還做了許多的好事，她讓（小草更綠了），她讓（小樹更挺拔了），她讓（森林更加茂盛了），（春天變得更加燦爛美麗），她讓（我們的生活充滿生機）！
△電腦網(wǎng)絡(luò)的功能真多，可以（迅速查找各種信息），可以（用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系），還可以（網(wǎng)上購物）。
△賣木雕的少年》一文中，“我“的遺憾是（不能把這件精美的木雕帶回國）。最后非洲少年做了個（一模一樣卻只有拳頭大小的小象墩送給我）。
第五篇：三年級上冊第八單元知識整理
蘇教版三年級上冊第八單元知識整理
23、每逢佳節(jié)倍思親
一、詞語：
佳節(jié) 王維 思念 茱萸 挽手 登高 遠眺 歡聚 兄弟 思緒 情景 異鄉(xiāng)重陽節(jié) 扶老攜幼興高采烈家家戶戶天各一方一年一度
二、古詩。
九月九日憶山東兄弟
作者：唐朝詩人王維
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
詞語解釋：異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)。佳：美好。倍；加倍遙：
這首詩表達了詩人思念家鄉(xiāng)兄弟的思想感情。２４、孫中山破陋習
一、詞語
插秧 挑柴 纏足 痛苦 心疼 受罪 祖宗 既然 不該 刺痛 總統(tǒng) 廢除 殘害 陋習唱歌 空閑婦女 眼淚 孫中山
二、課文內(nèi)容：
在《孫中山破陋習》這一課中，陋習指的是不好的習慣。在本文中陋習具體指纏足。媽媽要孫中山的姐姐纏足，媽媽認為要纏足的原因是怕人家笑話，是祖宗傳下來的，孫中山人不能纏足的原因姐姐受罪，不能下田干活。后來纏足的陋習被孫中山廢除。
三、重點句子。
1、姐姐纏了腳，還能下田干活嗎？
改為陳述句：姐姐纏了腳，不能下田干活。練習八
一、激勵人們要勤奮學習，不斷進取的成語： 學海無涯 書山有路 九牛一毛 滄海一粟孜孜以求 全力以赴 百尺竿頭 更進一步
二、關(guān)于岳飛的對聯(lián)：
上聯(lián)：青山有幸埋忠骨。下聯(lián)：白鐵無辜鑄佞臣。詞語解釋：忠骨：岳飛的遺骸。辜：罪鑄：鑄造佞：奸詐
三、如何寫請假條。
第一步：把“請假條”三個字寫中間。
第二步：另取一行，頂格寫出是寫個誰的。打上冒號。第三步：另取一行，空兩格，寫請假原因和請假的時間。
第四步：另取一行，空兩格寫“此致”。
第五步：另取一行，頂格寫“敬禮！”
第六步：另取一行，在右下角寫上請假人的姓名和日期。
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