第一篇：慶五一活動(dòng)

慶五一乒乓球比賽

為慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)，豐富我鄉(xiāng)師生的課余生活，通過參與活動(dòng)激發(fā)廣大師生進(jìn)行體育鍛煉的熱情，軍屯鄉(xiāng)教體辦于5月2日在軍屯鄉(xiāng)一中舉辦了一場(chǎng)乒乓球比賽。

本次比賽分教師組與學(xué)生組，采取抽簽單場(chǎng)淘汰制，比賽過程中，選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，奮勇爭(zhēng)先，經(jīng)過幾輪比賽的激烈角逐，運(yùn)動(dòng)員們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，比賽圓滿落幕。

通過這次活動(dòng)既緩解了老師們的工作壓力及學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力，又增強(qiáng)了廣大師生的身體素質(zhì)！選手們紛紛表示希望教體辦以后多舉辦點(diǎn)這樣有意義的活動(dòng)。

第二篇：慶“五一”活動(dòng)

慶“五一”活動(dòng)

為迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，慶祝我項(xiàng)目在過去的一年中通過頑強(qiáng)奮斗、努力拼搏所取得的豐碩勞動(dòng)成果。我部門為大家提供一個(gè)輕松互動(dòng)的舞臺(tái)，給心靈一份滋養(yǎng)，提高廣大職工生活質(zhì)量。在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)陪同下度過豐富多彩的五一。

4月30日下午，項(xiàng)目部精心為大家準(zhǔn)備4個(gè)有獎(jiǎng)小游戲：“真假難辨”、“丑小鴨賽跑”、“夾波珠”“套圈圈”。游戲現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語，充滿濃濃的節(jié)日氣氛。

真假難辨——這個(gè)游戲不僅在考驗(yàn)參賽著的洞察力，還演繹著游戲協(xié)助人員的演技，到底誰喝的是白酒？這個(gè)表情夸張了有可能在裝，那個(gè)神色淡定著也許是在掩飾，到底誰才是喝得真白酒？參賽隊(duì)員各顯神通，或者各路神仙保佑著，也能猜對(duì)不少。整個(gè)游戲其樂融融，將這個(gè)活動(dòng)拉開帷幕帶入歡喜的狀態(tài)。

丑小鴨賽跑——這個(gè)兩人接力的游戲是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的體現(xiàn)，用膝蓋夾住氣球，球不能落地，不能夾破。比賽既刺激又扣人心弦，一陣陣助陣歡呼聲在場(chǎng)地久久在耳邊縈繞。

夾波珠——比拼的除了手腕上的活，也需要看誰沉得住氣。隨著倒計(jì)時(shí)的開始，隊(duì)員們一慌張，手就靈活不起來了，逗得看客們捧腹；但是淡定的小穆就厲害了，不管周遭這么起哄，就是不改變夾珠地頻率，最后榮獲冠軍頭銜，真讓人佩服啊！

套圈圈——或者是靠手眼的定力，或者純屬靠個(gè)人運(yùn)氣，這樣高懸念又激動(dòng)人心的游戲吸引著很多人的眼球。有些隊(duì)員姿態(tài)帥氣，弧

度完美卻往往不能讓圈圈落地如愿，而那些丟得隨意又驚險(xiǎn)的隊(duì)員卻仿佛天佑，贏得陣陣喝彩。整個(gè)游戲的掌聲、歡呼聲帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，將活動(dòng)引入高潮又漸漸拉上帷幕。

比賽亦有得失，但是不管是滿載而歸還是空手而回，那定格在照片中的笑容與留在回憶中的笑語是我項(xiàng)目所有人員珍貴的留念。本次活動(dòng)，不僅為項(xiàng)目全體職工提供了一個(gè)休閑、互動(dòng)的機(jī)會(huì)也切實(shí)提高了廣大職工工作生活的軟環(huán)境，使大家將以更加飽滿的熱情投入到以后的工作中去。

第三篇：慶五一活動(dòng)方案

后村鎮(zhèn)小學(xué)教師慶“五·一”活動(dòng)方案為充分展現(xiàn)后村鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育特色和藝術(shù)教育成果，激發(fā)廣大教師的興趣，豐富校園文化生活，培養(yǎng)審美情趣，營(yíng)造健康文明、活潑向上的校園人文環(huán)境，經(jīng)研究決定在“五一”期間舉辦教師書畫、繪畫、剪紙比賽、展覽活動(dòng)，為切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作，特制定此方案

一、活動(dòng)主題

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，展現(xiàn)自我二、組織機(jī)構(gòu)

本次活動(dòng)由后村鎮(zhèn)中心小學(xué)主辦，后村鎮(zhèn)各小學(xué)承辦。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，中心校成立教師書畫比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，其名單如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：張永利

成 員：趙友山、辛友軍、王培華、吳忠運(yùn)、焦自春、張軍、王培周、代方平、邢紀(jì)峰

工作小組：

組長(zhǎng)：趙友山

組員：李宗生、張守功、高華忠、凌云、李玉信、李增霞、王世升 工作小組辦公室設(shè)在中心校工會(huì)辦公室，主任具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施。

三、參賽對(duì)象

后村鎮(zhèn)各小學(xué)全體教干教師。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、繪畫類：含國(guó)畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）3剪紙類：只要有鮮明的藝術(shù)特色和生活情趣。內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，具有文化品味，風(fēng)格不限。

五、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動(dòng)展板懸掛）。

2、選送作品可以簡(jiǎn)單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在學(xué)校等。

六、時(shí)間安排

（一）準(zhǔn)備階段（4月中旬）

中心校辦公室制定慶“五。一教師書畫剪紙展活動(dòng)方案，召開學(xué)區(qū)校長(zhǎng)會(huì)。要求各校認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。

（二）組織實(shí)施階段（4月下旬）

各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”教師書畫剪紙展實(shí)施方案安排，以育人為宗旨，面向全體教干教師，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評(píng)比活動(dòng)，確保教師的參與面，做到校校組織活動(dòng)、開展活動(dòng)，使開展活動(dòng)的過程成為提高教師素質(zhì)、陶冶教師情操的過程。在此基礎(chǔ)上，選出優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校開展書畫剪紙比賽情況督導(dǎo)檢查。

（三）集中展演階段（5月初）

集中展演、比賽、展覽及綜合評(píng)比活動(dòng)，具體安排如下：

1、4月28日收集各校上報(bào)的優(yōu)秀作品。

2、4月29---30布置展板，張貼作品。

3、5月8日，中心校美術(shù)教師審評(píng)小組，對(duì)參展作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）繪畫類：

一、二、等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設(shè)獎(jiǎng)，分別設(shè)置一、二、等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

（三）剪紙類；

一、二、等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

八、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。舉辦全鎮(zhèn)書畫剪紙展活動(dòng)，是促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育工作全面發(fā)展的重要舉措，也是師德教育的重要載體。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)舉辦書畫剪紙展的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容，抓緊抓實(shí)抓出成效。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫剪紙展的意義、目標(biāo)和要求，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃郁氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，調(diào)動(dòng)廣大教干教師參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。

3、結(jié)合實(shí)際，注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。各校要立足自身實(shí)際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展此項(xiàng)活動(dòng)，并以此為載體努力提高教師的綜合素養(yǎng)，活動(dòng)要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實(shí)效。

第四篇：慶“五一”活動(dòng)主持詞

河南初中慶“五一”文藝匯演主持詞

主持人：陳侃

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，世界因勞動(dòng)而富有。我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)，我們贊美勞動(dòng)者。

在人類幾千年的歷史長(zhǎng)河中，是千千萬萬的普通勞動(dòng)者推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡，長(zhǎng)江滾滾東流去，是千千萬萬的普通勞動(dòng)者用他們智慧和生命，描畫了人類美好的家園，譜寫了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的精美篇章。在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，今天我們又一次相聚，很高興迎來了河南初中慶五一文藝節(jié)目匯演

海燕

是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩。海燕在暴風(fēng)雨來臨之前，常在海面上飛翔，詩文描繪了海燕面臨狂風(fēng)暴雨和波濤翻騰的大海時(shí)的壯麗場(chǎng)景。他通過對(duì)海燕在暴風(fēng)雨來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了1905年俄國(guó)革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì)，熱情歌頌了俄國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無產(chǎn)階級(jí)革命即將到來并必將取得勝利的前景。并且號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來，迎接偉大的革命斗爭(zhēng) 老師來了

有人說老師像園??；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。縮短了自己的身軀，卻為同學(xué)們拓寬了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，卻為同學(xué)們播下了知識(shí)的種子。

我的未來不是夢(mèng)

張雨生通過這首歌曲唱出了許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的努力，體現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的精神這首歌曲可以激發(fā)身處迷茫之中人的自信?！段业奈磥聿皇菈?mèng)》唱的不只是對(duì)未來的憧憬，還有對(duì)過去的憂傷，這首歌曲是適合站在人生十字路口上的人聽和唱的。

反串表演 女漢子

性格像男的，比較霸氣

行為舉止不拘小節(jié)、性格開朗直爽、心態(tài)樂觀、能扛起責(zé)任，在生活中比較有氣場(chǎng)

朋友

海內(nèi)存知己天涯若比鄰；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情；這些詩句都表達(dá)了朋友之間深深的情誼，有人說朋友是一生的財(cái)富。

父親 如此一個(gè)人，他用厚實(shí)的臂膀撐起一片天地，護(hù)著一個(gè)家；他的羽翼呵護(hù)著你健康成長(zhǎng)，正因他期望你也有巨人的臂膀；他的苛責(zé)也許讓你怨氣沖冠，可總在背后自責(zé)；他的威嚴(yán)之后卻是那般溫柔，這就是父親。父愛是一把大傘,總在有雨的天里撐著，父愛是一座大山,挺拔而偉岸。

黃河

她是慈祥的母親，她用豐富的乳汁哺育著我們；她是一手撐天的巨人，她用寬大的臂膀保護(hù)著我們；她是成長(zhǎng)的搖籃，她用清脆的歌聲撫慰著我們；她是我們民族的信念，她用著信念一直激勵(lì)著我們

感恩的心

西方有句諺語這樣說道：幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的家人，一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜?，永遠(yuǎn)就不會(huì)幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚

結(jié)束語：

火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待； 老師們、同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!本次文藝匯演即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。

表演的時(shí)間雖然短暫，但表演的空間卻是無限的。

讓我們將參加文藝匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

第五篇：慶五一活動(dòng)總結(jié)

慶五一活動(dòng)總結(jié)

為滿足廣大群眾文化生活需要，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，唱響“勞動(dòng)光榮”的主旋律，華新街社區(qū)工會(huì)于4月28日組織工會(huì)會(huì)員、居民組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動(dòng)，現(xiàn)將慶祝活動(dòng)總結(jié)如下：

一、社區(qū)工會(huì)主席葉玨麗向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報(bào)以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認(rèn)真努力的工作，在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。

二、故事會(huì)結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動(dòng)。表演的節(jié)目有：大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號(hào)角已在雙流大地響起》等。

三、“慶五一”歡樂中原廣場(chǎng)文化活動(dòng)。4月30日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場(chǎng)迎五一“歡樂中原”廣場(chǎng)文化活動(dòng)。整場(chǎng)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，共演出了十幾個(gè)節(jié)目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者，慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動(dòng)，滿足了廣大會(huì)員的精神文化需求，促進(jìn)了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業(yè)余生活，更調(diào)動(dòng)了廣大職工的參與的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了凝聚力，使廣大的會(huì)員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo)，豐富了我市市民的群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng)，促進(jìn)了我市文化活動(dòng)的普及和提高，加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流，讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。

此次活動(dòng)的開展也為xxx市民營(yíng)造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會(huì)氛圍，為創(chuàng)建和諧xxx創(chuàng)造了積極的作用。