第一篇：計(jì)算機(jī)系畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)學(xué)生須知

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系

畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)學(xué)生須知

2009年1月6日

一、學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件

①平頂山工學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理規(guī)程，②平頂山工學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的時(shí)間：

下學(xué)期的開學(xué)時(shí)間：2月14日開學(xué)報(bào)到，16日(周一)上課。本科班計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生和專科的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，下學(xué)期沒有課，全部時(shí)間用來(lái)搞畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)及答辯。（時(shí)間從2月16日-6月10日）。

本科的前三周為畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)從第4周開始。專科的前兩周為實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)從第3周開始。到6月10日結(jié)束。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯從6月1日開始，故所有在外實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生，含在“達(dá)內(nèi)”等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生，到6月1日前必須回來(lái)準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。并辦理畢業(yè)生離校手續(xù)，領(lǐng)取畢業(yè)證和學(xué)位證。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的一些具體要求

1．關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題和實(shí)習(xí)

①關(guān)于題目的選報(bào)。

本學(xué)期，除了報(bào)“達(dá)內(nèi)培訓(xùn)”的十幾名同學(xué)，所有的學(xué)生都要選定一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。確定指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師確定后，該名教師即全程負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生的管理，從實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)到就業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)。

② 關(guān)于實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)的要求

一是要求全體學(xué)生在前三周（本科三周、?？苾芍埽瑢？魄皟芍芏伎稍谛Ｍ鈱?shí)習(xí)。在校外實(shí)習(xí)的同學(xué)，必須開具實(shí)習(xí)單位的《實(shí)習(xí)證明》。《實(shí)習(xí)證明》和《學(xué)生在校情況登記冊(cè)》一起寄回。要求開學(xué)一周內(nèi)必須把《實(shí)習(xí)證明》和《在校學(xué)生情況登記冊(cè)》寄回。并在“畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)”登

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記相關(guān)實(shí)習(xí)等信息。開學(xué)一周內(nèi)（23日前）沒有寄回這兩樣材料的，以曠課論處。

手續(xù)齊全且不欠學(xué)費(fèi)，下學(xué)期也沒有補(bǔ)考的同學(xué)下學(xué)期開學(xué)可不來(lái)學(xué)校報(bào)到注冊(cè)，但要打電話給輔導(dǎo)員告知。

欠學(xué)費(fèi)的同學(xué)和有補(bǔ)考的學(xué)生必須在開學(xué)時(shí)回校報(bào)道注冊(cè)。前三周不允許在外實(shí)習(xí)。待補(bǔ)考或交學(xué)費(fèi)后才可到校外實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)。不然按曠課論處，不再負(fù)責(zé)其畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯（成績(jī)?yōu)椴缓细瘢?/p>

在校外實(shí)習(xí)的同學(xué)實(shí)習(xí)滿三周后（?？苾芍埽苫匦＿M(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，也可繼續(xù)在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)?；匦ＴO(shè)計(jì)的同學(xué)必須在第四周一周內(nèi)趕回，系里統(tǒng)一安排機(jī)房上機(jī)設(shè)計(jì)。不及時(shí)趕回的不再安排機(jī)房。（要么及時(shí)回來(lái)設(shè)計(jì)，要么一直在外設(shè)計(jì)，中間回來(lái)的不再安排機(jī)房）。

有些同學(xué)是一般是不能在校外實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的，如有積欠補(bǔ)考的同學(xué)應(yīng)在在校內(nèi)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)，一般不得外出實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)。

要求：在校外實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)的同學(xué)，要經(jīng)常保持和指導(dǎo)教師的聯(lián)系，要求每周至少聯(lián)系一次，畢業(yè)設(shè)計(jì)老師要做好記錄，以聯(lián)系記錄為準(zhǔn)。不按要求聯(lián)系者適當(dāng)扣分畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。若信息不實(shí)或聯(lián)系不上，造成安全、設(shè)計(jì)不及格等問題，后果自負(fù)。

提倡和鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合就業(yè)，外出實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诩倨诤蛯?shí)習(xí)期間簽訂就業(yè)協(xié)議和靈活就業(yè)合同，人事代理。

① 要求學(xué)生所在的實(shí)習(xí)單位必須具備畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)所需要的上機(jī)條件，能夠進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)并能及時(shí)進(jìn)行電話聯(lián)系、收發(fā)電子郵件,QQ聯(lián)系等。

② 外出實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)同學(xué)的可做你選定的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,也可經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)與實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)相關(guān)的題目。

③ 實(shí)習(xí)期滿，回來(lái)時(shí)需要帶回《實(shí)習(xí)日志》、《實(shí)習(xí)報(bào)告》既蓋有實(shí)習(xí)單位公章的《畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)鑒定表》。繼續(xù)在外實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的，需要寄回《實(shí)習(xí)鑒定表》。

④ 外出畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)，要按學(xué)校要求認(rèn)真完成設(shè)計(jì)，其各種要求同在校學(xué)生。畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師應(yīng)有實(shí)習(xí)單位的人員。（中級(jí)職稱以

上）。

⑤ 為保證外出學(xué)生實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，規(guī)定有些工作量很小的設(shè)計(jì)不能做，如靜態(tài)個(gè)人網(wǎng)站，小型的PowerPoint做的課件等等。此類工作量很小的畢業(yè)設(shè)計(jì)為不合格（不安排答辯）。

⑥ 做信息管理系統(tǒng)的，一般要求要有20個(gè)以上的窗體或頁(yè)面，數(shù)據(jù)庫(kù)中要有至少10個(gè)表。

參加“達(dá)內(nèi)培訓(xùn)”或其他培訓(xùn)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目以”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的”的項(xiàng)目作為畢業(yè)設(shè)計(jì),但必須按學(xué)校的要求完成相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計(jì)文擋，參加學(xué)校組織的答辯（參考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出的成績(jī)）給出每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī),到6月1日前需回校辦理離校手續(xù)等事宜。對(duì)”達(dá)內(nèi)”學(xué)生的管理和聯(lián)系由系何宗耀、薛冰、楊恒負(fù)責(zé)。

3、打算在外實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生要辦的具體手續(xù)：

到“畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)”錄入實(shí)習(xí)信息，登錄后，選擇：實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)信息錄入修改”菜單，填報(bào)上傳。

外出實(shí)習(xí)特別注意防止上當(dāng)受騙，防止掉入傳銷陷阱。

一是碰到事情要及時(shí)和系里的指導(dǎo)教師聯(lián)系詢問，求得教師的指導(dǎo)和幫助，二是不要輕易告訴外人自己家的電話，防止家人受騙上當(dāng)。

等等，總之，社會(huì)很復(fù)雜，要時(shí)時(shí)處處留心，天上掉餡餅的事就要多加小心了。

外出實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)學(xué)生回校時(shí)需要完成并帶回的文檔有：《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)日志》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)鑒定表》。

4、有關(guān)紀(jì)律：

① 凡沒有經(jīng)系里批準(zhǔn)，擅自離校的學(xué)員，按曠課論處（學(xué)校學(xué)籍管理

文件規(guī)定，曠課達(dá)五十節(jié)以上的，給與勒令退學(xué)處分）。

② 外出實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的同學(xué)每周至少要和指導(dǎo)教師聯(lián)系一次,聯(lián)系記錄在案,以便及時(shí)獲得指導(dǎo)和了解學(xué)校的一些新要求事情,凡由于信息登記不實(shí)，不及時(shí)聯(lián)系耽誤相關(guān)事情、造成安全事故的,責(zé)任自己負(fù)責(zé)。

5、其它需要注意的事項(xiàng)：

上面文中提到的實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)文檔可登錄到“畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)”下載。外出實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生，要注意“畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)”上的通知，學(xué)生登錄該系統(tǒng)后，畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)開辟有“畢業(yè)設(shè)計(jì)”專欄?？呻S時(shí)上網(wǎng)查詢有關(guān)事宜和通知。

六、在校內(nèi)畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)生的有關(guān)安排和要求

1、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)地點(diǎn)：系機(jī)房（安排表）。

2、紀(jì)律要求：嚴(yán)格考勤。在機(jī)房。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)的分組和選題：按照學(xué)校的要求，對(duì)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)要求一人一題，所以本科的學(xué)生不再分設(shè)計(jì)小組，而?？粕梢砸唤M一題，所以專科生需要分畢業(yè)設(shè)計(jì)小組，一般一組不超過5人。本科生在網(wǎng)上申報(bào)題目，本科和?？埔珠_選題。

七，關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的考核

每個(gè)同學(xué)都要通過畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，實(shí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯一票否決，即凡是沒有通過畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的，則為畢業(yè)設(shè)計(jì)不及格，將不能及時(shí)得到畢業(yè)證和學(xué)位證（每年畢業(yè)設(shè)計(jì)不及格的比例約為：5%）。凡是畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯沒有通過的同學(xué)，需要在9月份開學(xué)的第二周六上午再來(lái)補(bǔ)答辯。若補(bǔ)答辯還沒有通過的，則要隨下屆學(xué)生進(jìn)行答辯。

到答辯時(shí)若還沒有簽《就業(yè)協(xié)議》、《靈活就業(yè)合同》及《人事代理》,暫緩答辯。

所以希望同學(xué)們及早著手，早做準(zhǔn)備。一是搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)，順利通過答辯。二是早日找到工作，簽《就業(yè)協(xié)議》、人事代理或《靈活就業(yè)合同》。

相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的下載可登錄”畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)”下載，通過系網(wǎng)站登錄或直接登錄。學(xué)生登錄用戶名為“學(xué)號(hào)”，密碼為：bysj_yh。登錄后可看到：“畢業(yè)設(shè)計(jì)管理畢業(yè)設(shè)計(jì)資料下載”菜單，點(diǎn)擊該菜單出現(xiàn)下載文檔列表。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系

2009年1月

第二篇：計(jì)算機(jī)系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部理論課程后，開始畢業(yè)設(shè)計(jì)之前在有關(guān)單位進(jìn)行的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)是：

1． 深入生產(chǎn)和管理第一線，接受實(shí)際工作的基本訓(xùn)練；

2． 運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)與技能服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中加以鞏固和不斷擴(kuò)展；

3． 積極培養(yǎng)獨(dú)立工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇于創(chuàng)新的素質(zhì)；

4． 提高分析和解決實(shí)際問題的能力；

5． 學(xué)會(huì)搜集與專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用密切相關(guān)的技術(shù)資料，不斷更新和進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的新知識(shí)、新技術(shù)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

6． 完成實(shí)習(xí)工作報(bào)告的撰寫。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)旨在為學(xué)生提供一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際、集中訓(xùn)練計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力的環(huán)境，以培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際工作的能力。

1． 了解和感受在生產(chǎn)及管理第一線中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和獨(dú)立工作能力；

2． 畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程中應(yīng)隨時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)理論知識(shí)，并能創(chuàng)造性地將其用于解決具體技術(shù)問題；

3． 通過實(shí)習(xí)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的工作作風(fēng)；

4． 提高學(xué)生查閱技術(shù)文獻(xiàn)的能力，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)了解有關(guān)技術(shù)或開發(fā)工具的特點(diǎn)，搜集與畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容有關(guān)的技術(shù)資料（包括各種軟件技術(shù)文檔、各類標(biāo)準(zhǔn)、解決方案等）并了解各種解決方案的特點(diǎn)及關(guān)鍵技術(shù)所在；

5． 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，結(jié)合自身特點(diǎn)，在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，對(duì)有關(guān)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行一般性考察，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊思路和眼界。

6． 確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)和導(dǎo)師，實(shí)習(xí)單位出具一份接受實(shí)習(xí)的證明材料；

7． 制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容（包括參觀、調(diào)研、實(shí)際操作等），每周要填寫實(shí)習(xí)工作周志；

8． 實(shí)習(xí)完畢后，完成并上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，并由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)期間工作等方面表現(xiàn)的鑒定材料。

三、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定

1．完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)后，提交實(shí)習(xí)報(bào)告和相關(guān)材料。

2．實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)本人在實(shí)習(xí)工作期間的態(tài)度、表現(xiàn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容的完成情況、能力與水平的體現(xiàn)、實(shí)習(xí)收獲和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量、實(shí)習(xí)單位及導(dǎo)師的意見、實(shí)習(xí)考核結(jié)果等進(jìn)行綜合評(píng)定，按優(yōu)、良、中、及格、不及格5級(jí)制進(jìn)行確定。未完成實(shí)習(xí)任務(wù)、表現(xiàn)差、無(wú)故缺勤達(dá)1/3以上或不上交實(shí)習(xí)報(bào)告、不參加考核者，將視為不及格。

四、注意事項(xiàng)

1．畢業(yè)實(shí)習(xí)總計(jì)不少于4周時(shí)間，外出實(shí)習(xí)前上交每個(gè)同學(xué)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)單位接收證明；

2．實(shí)習(xí)結(jié)束后上交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定等相關(guān)材料。

3．每周至少一次向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和基本情況，可采用電話或電子郵件聯(lián)系。

4．在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間要以認(rèn)真的態(tài)度、高度的責(zé)任感和自覺性、高質(zhì)量地完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

5．要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，注意安全和保密工作，有問題及時(shí)聯(lián)系。

第三篇：計(jì)算機(jī)系07級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

計(jì)算機(jī)系09級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

目錄

1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單、工作職責(zé)

2、畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)大綱（各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)）

3、畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)安全協(xié)議

4、畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)協(xié)議

5、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排表

6、頂崗實(shí)習(xí)安排表

7、頂崗實(shí)習(xí)要求及注意事項(xiàng)

8、頂崗實(shí)習(xí)考核表

第四篇：2013屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)須知

安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系2013屆學(xué)生

畢業(yè)實(shí)習(xí)須知

一、2012年11月10日前，須知材料：

1.《畢業(yè)實(shí)習(xí)須知》

2.《實(shí)習(xí)介紹信》

3.《畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄》

4.《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》

5.《安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》

（3、4、5材料電子版，自行下載打?。?/p>

二、返校時(shí)畢業(yè)生須需完成以下幾項(xiàng)工作：

1.上交《畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄》（畢業(yè)生每周填寫一份，至少8周）、《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》（實(shí)習(xí)單位填寫），以上材料存入學(xué)生檔案，于返校時(shí)上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)成績(jī)由系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實(shí)習(xí)記錄、單位鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告，綜合實(shí)習(xí)表現(xiàn)統(tǒng)一評(píng)定。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不予以畢業(yè)。

2.實(shí)習(xí)結(jié)束后，希望同學(xué)們對(duì)學(xué)校教學(xué)等各方面提出意見和建議，對(duì)學(xué)校的發(fā)展予以支持。

三、返校時(shí)間：暫定2013年5月中上旬，具體時(shí)間另行通知。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必按時(shí)返校。

四、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求：

1.明確實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、任務(wù)和要求。

2.學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，要及時(shí)向本院、系報(bào)告實(shí)習(xí)單位名稱、通訊地址和聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)期間應(yīng)主動(dòng)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師報(bào)告實(shí)習(xí)情

況，實(shí)習(xí)過程遇有特殊情況要及時(shí)與輔導(dǎo)員或系秘書聯(lián)系。

3.在實(shí)習(xí)過程中要發(fā)揚(yáng) “天下大事必從小而做”和“務(wù)實(shí)求精”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。要合理安排時(shí)間，在做好實(shí)習(xí)日志的基礎(chǔ)上，歸納、整理并填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄》，為完成實(shí)習(xí)報(bào)告打好基礎(chǔ)。

4.要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)同實(shí)習(xí)單位的企業(yè)文化，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度(包括考勤紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律、安全規(guī)程、操作規(guī)程、保密制度等)。尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位布置的各項(xiàng)任務(wù)。

5.遵守實(shí)習(xí)單位上下班制度，不遲到、不早退、不缺勤。實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假，必須事先寫出書面申請(qǐng)，并經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意。

6.嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程，避免傷害事故的發(fā)生，確保人身安全。

7.以誠(chéng)實(shí)守信、勤奮敬業(yè)的精神對(duì)待實(shí)習(xí)工作。要在接觸社會(huì)實(shí)踐的過程中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和工作；學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)寬容待人、嚴(yán)于律己；學(xué)會(huì)做人、做事。在工作中要勇于吃苦奉獻(xiàn)，要培養(yǎng)自身的溝通協(xié)調(diào)能力，與人合作的能力和團(tuán)隊(duì)精神。積極協(xié)助實(shí)習(xí)單位做一些力所能及的工作，參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)和文娛體育活動(dòng)，以增進(jìn)友誼。

8.講文明、懂禮貌、以主動(dòng)、熱情、誠(chéng)懇、積極的態(tài)度對(duì)待所有身邊的人。以文明得體的語(yǔ)言、整潔大方的服飾，以良好的精神風(fēng)貌展示皖江學(xué)院學(xué)子的形象與風(fēng)采。

安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系二〇一二年十一月二日

第五篇：計(jì)算機(jī)系畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

畢 業(yè) 實(shí)習(xí)總結(jié)

系別：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程 專姓名：

學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：完成時(shí)間：

河南科技大學(xué)

2011年 3月 11日

實(shí)習(xí)總結(jié)

在飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)、考試等方面的應(yīng)用上地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，大大縮小了時(shí)空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。

然而對(duì)于我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就比別的同學(xué)更有能力，更容易接受計(jì)算機(jī)的知識(shí)，更容易接受新知識(shí)，更容易學(xué)習(xí)新知識(shí)。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去了，這次我在校內(nèi)實(shí)習(xí)感覺受益頗多。一下是我在實(shí)習(xí)期間的感受：

由于種種原因沒有在外實(shí)習(xí)，而選擇在校實(shí)習(xí)，而學(xué)校系里也并沒有安排什么重要的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，就是每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)習(xí)老師的安排來(lái)做些事情。陳老師就安排我們?cè)谙涤?jì)算站里，并告訴我們自己可以根據(jù)自己情況來(lái)學(xué)習(xí)一些知識(shí)，或作項(xiàng)目。我根據(jù)我自己的情況選擇對(duì)JAVA程序設(shè)計(jì)這門功課的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究，并做一個(gè)項(xiàng)目。

2011年2月21至3月10三個(gè)星期期間，我自己先看了下JAVA書籍，對(duì)以前學(xué)習(xí)的在鞏固一遍。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)到了很多的以前為學(xué)習(xí)到的知識(shí)，應(yīng)該就是以前學(xué)習(xí)從不認(rèn)真學(xué)習(xí)過，對(duì)很多知識(shí)都是敷衍了事，以前的考試也是臨時(shí)抱佛腳，復(fù)習(xí)一下，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)時(shí)，感覺就像在學(xué)習(xí)新知識(shí)一樣，現(xiàn)在感覺那是自己真是太盲目了，沒有找到一個(gè)目標(biāo)讓自己有動(dòng)力學(xué)校下去?，F(xiàn)在我會(huì)好好的學(xué)習(xí)JAVA，提高自己的編程能力，把以前的補(bǔ)回來(lái)。不能要自己帶著遺憾離開學(xué)校，讓自己的大學(xué)生活里只有玩樂沒有成就。在這段時(shí)間里，我感受頗多，自己也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，明白了很多道理。雖然這次并沒有進(jìn)入社會(huì)，但是我仍然受益良多，而且在學(xué)習(xí)時(shí)，我在網(wǎng)上查了一些，關(guān)于JAVA這方面職位的介紹，公司需要什么樣的人才，我就按照那種要求來(lái)要求自己學(xué)習(xí)，為以后能夠更好的為工作做打算。

雖然我并沒有進(jìn)入公司，進(jìn)入社會(huì)，但是經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上查詢相關(guān)訊息，還有些同學(xué)在校外設(shè)計(jì)的，經(jīng)常和他們交流一下，問他們一些關(guān)于工作的感受。積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為以后走入社會(huì)打基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)期間我也做了些項(xiàng)目，就是以前學(xué)習(xí)時(shí)做過的項(xiàng)目，現(xiàn)在又重新做了一遍，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，碰到不會(huì)的，就問問老師，上網(wǎng)查查資料。我做了圖書管理系統(tǒng)，對(duì)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了一下的功能：

1.基本功能

(1)系統(tǒng)必須是菜單操作方法，進(jìn)入功能必須打開菜單，并且每個(gè)菜單都有相應(yīng)的幫助，菜單之間能夠靈活的切換。

用戶分三種權(quán)限：一般的讀者用戶，圖書管理員。

(2)根據(jù)登陸方式，選擇相應(yīng)的操作方式；

如果是圖書管理員，除了可以查看數(shù)據(jù)外還能編輯圖書數(shù)據(jù)以及修改圖書數(shù)據(jù)等功能，同時(shí)可以維護(hù)圖書的采購(gòu)信息。

如果是讀者用戶，可添加、刪除、查看個(gè)人信息，能瀏覽圖書信息。

(3)能夠?qū)D書基本信息、圖書采購(gòu)信息、圖書的借閱人信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)的結(jié)果能

夠以表格的形式來(lái)表示。

(4)圖書基本信息、圖書采購(gòu)信息、圖書的借閱人信息存儲(chǔ)在相應(yīng)的文件中。數(shù)據(jù)的組織形式要求必須使用鏈表或者二叉樹來(lái)實(shí)現(xiàn)。

(5)系統(tǒng)界面友好，易操作。

2.統(tǒng)計(jì)功能

（1）統(tǒng)計(jì)、已借出數(shù)據(jù)總數(shù)、在館書籍?dāng)?shù)等。

（3）統(tǒng)計(jì)借閱次數(shù)最多的10本書。

（4）圖書資料信息其它方面的統(tǒng)計(jì)。

(5)統(tǒng)計(jì)某個(gè)單位的借閱數(shù)目的情況

3.查找功能

(1)可以根據(jù)圖書的編號(hào)查找。

(2)可以根據(jù)圖書的名稱查找。

(3)可以根據(jù)讀者的姓名來(lái)查找讀者的信息。

(4)可以根據(jù)讀者的編號(hào)查找讀者的信息。

4.系統(tǒng)的操作

(1)有文件的保存和另存為

(2)有文件的打開和載入

(3)系統(tǒng)在退出時(shí)，要有相應(yīng)的提示

程序的代碼及文檔就不在寫了，在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到很多的問題，通過問老師和查資料，解決了很多的問題，更學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。總之，在這期間，我自己感覺沒白過。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。不管以后你進(jìn)入社會(huì)還是在哪都一樣，學(xué)習(xí)是最重要的。在這個(gè)知識(shí)先進(jìn)的科技社會(huì)，不學(xué)習(xí)就代表落后，很快就會(huì)被淘汰，因此，自學(xué)至關(guān)重要，要有通過各種渠道學(xué)習(xí)的能力，要有分辨信息的能力，這些都是必不可分的。

盡管在這三個(gè)星期內(nèi)，每天都在學(xué)習(xí)，但是感覺很充實(shí)，就像考研時(shí)一樣，每天很充實(shí)，很滿足，不至于天天無(wú)聊極致，無(wú)所事事。我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更學(xué)習(xí)了做事時(shí)的意志精神。雖然，天天都得起來(lái)學(xué)習(xí)，看著別人每天睡到自然醒，上網(wǎng)玩游戲，而自己要起床去圖書館看書，但是自己仍感覺很幸福，因?yàn)槲矣心繕?biāo)，有動(dòng)力，自己每天都在進(jìn)步，每天都在成長(zhǎng)，以后我會(huì)一直這樣下去，讓自己保持好心態(tài)，面對(duì)每一天，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)生活。

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計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系**班

2011年3月11號(hào)