第一篇：大學(xué)生母親節(jié)主題班會策劃
花開五月天
感恩母親節(jié)
團(tuán)
日
活
動
策
劃
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系1304團(tuán)支部
2014年5月11日
一、活動主題
花開五月天 感恩母親節(jié)
二、活動背景
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟??想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動目的通過系列活動，豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
四、活動時(shí)間
2014年5月11日
五、活動地點(diǎn)
1407自習(xí)室
六、活動對象
1304班全體同學(xué)
七、活動流程
1.主持人播放母親主題的背景音樂，展開母親節(jié)的氣氛。
2.由團(tuán)支書號召同學(xué)們制作黃絲帶傳遞母子親情，用內(nèi)心真誠的話語道出對母親的愛!
3.由一些班委、學(xué)生代表上臺述說自己和母親的一些故事。把氣氛推向一個高度。
4.由班長號召大家給自己的母親打電話或者發(fā)短信表達(dá)自己的愛，讓同學(xué)們懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”。
5.主持人給大家觀看一段母親從孩子剛出生，到孩子長大母親默默付出的視頻，讓同學(xué)們體會到母親的偉大，能看出母親平時(shí)對我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動開始進(jìn)入高潮。
6.鼓勵同學(xué)寫信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來。
7.幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。這些事對于我們很簡單，但是對于父母卻有特殊的意義。
8.最后主持人總結(jié)此次團(tuán)日活動，并組織有序散場。
八、活動預(yù)期效果
通過這次活動，同學(xué)們可以感恩偉大母愛。讓愛重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。
九、活動注意事項(xiàng)
1.各班委積極組織，注意把握現(xiàn)場氣氛。
2.積極調(diào)動同學(xué)情緒，使活動氣氛高漲。
3.視頻、照片提前準(zhǔn)備，不要太過于枯燥，宣傳委員做好PPT。
4.主持人對時(shí)間把握要敏感，適當(dāng)增減活動內(nèi)容。
5.注意同學(xué)們意見，努力使同學(xué)投入其中。
宣傳圖片
第二篇：母親節(jié)主題班會策劃
感恩母親
——對母親的感恩寄語
一、活動目標(biāo)：
（1）通過本次活動讓學(xué)生懂得疼愛自己的爸爸媽媽；
(2)讓同學(xué)們關(guān)愛父母、理解父母，更加懂得珍惜親情。
二、活動名稱：
感恩母親——對母親的感恩寄語
三、活動時(shí)間：
5月8日19：00·20：00
四、活動地點(diǎn)：
5#302
五、活動參與人員
10信管1班全體同學(xué)
六、活動過程：
（1）開場：薩克斯獨(dú)奏《世上只有媽媽好》/《母親》
（2）學(xué)生代表朗誦詩歌
（3）播放《一次讓萬人感動的家長會》，隨機(jī)抽取在場觀看的同學(xué)，互相交流感受，傾聽、訴說
（4）親子活動：齊心協(xié)力（班級內(nèi)部同學(xué)客串）
父母與子女，用背把氣球從出發(fā)點(diǎn)運(yùn)目的地，然后放下，回到出發(fā)點(diǎn)。
游戲規(guī)則：
1、氣球不能弄壞，如果弄壞了就得回到起點(diǎn)再來。
2、必須是背靠背的背著走，不能用任何部位去碰到氣球。
3、哪一組運(yùn)的氣球最多，哪組就是親情冠軍。
（5）家長、子女互動環(huán)節(jié)
1、說出自己想說的話：事先準(zhǔn)備好每人的寄語，在互動環(huán)節(jié)開始，隨機(jī)抽取一位同學(xué)。用手機(jī)撥通該同學(xué)母親的電話，由該同學(xué)和本班同學(xué)共同完成祝福
2、猜謎語：在互動環(huán)節(jié)隨機(jī)抽取一位同學(xué)。用手機(jī)撥通該同學(xué)母親的電話，由該生出謎語，母親猜出答案
3、因參與上面互動環(huán)節(jié)活動的同學(xué)是少數(shù)，其他同學(xué)以短信形式送達(dá)祝福
（6）李虹陽、程雋合唱《感恩的心》
七、活動人員安排細(xì)則：
1、總負(fù)責(zé)：強(qiáng)志成
2、李小芳：小禮品購買、清場
3、程雋：班級布置
4、安壯：音響租借
5、強(qiáng)志成：借教室、放PPT
6、陳瑛楠、盛晨：主持人
7、石棕元：音效控制
八、注意事項(xiàng)：
1、模擬游戲環(huán)節(jié)提前通知，安排分組，兩人一組，自由搭配
2、按時(shí)到達(dá)活動現(xiàn)場
3、班級同學(xué)嚴(yán)格按照活動安排積極參與
4、活動后，進(jìn)行清場活動，自覺撿一下垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生
第三篇：母親節(jié)主題班會策劃方案
母親節(jié)主題班會策劃方案
現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。下面是小編整理的母親節(jié)主題班會策劃方案，歡迎閱讀參考!
母親節(jié)主題班會策劃方案一
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人
格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容：
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我校感恩母親節(jié)活動方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展四個一活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);
開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實(shí)效各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
母親節(jié)主題班會策劃方案二
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己 的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力
活動內(nèi)容：
活動一：語言活動學(xué)說媽媽我愛你，媽媽你辛苦等愛的鼓勵的話。
活動二：綜合活動
幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來，班級老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。比如：在家?guī)蛬寢屇脰|西，做媽媽的小助手。
活動三：美工活動
制作一張簡單的小賀卡，可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽。
活動四：歌唱活動
學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》
活動五：節(jié)日繪本分享
給幼兒講一講這些故事《給媽咪的
禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等，引導(dǎo)幼兒通過繪本感受媽媽的愛。
中班活
1、能夠主動說出對媽媽的愛
2、為媽媽做力所能及的事情
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達(dá)能力。
活動一：談話活動
利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行媽媽，我永遠(yuǎn)愛您的主題談話。
DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來，母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。
手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。
活動四：綜合活動
組織幼兒畫一張綠色健康飲食食譜作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
活動五：歌唱活動
祝福我的好媽媽，鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：
《愛的人間》、《感恩的心》等。
大班活動
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動一：語言活動
《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。
活動二：繪畫活動
《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上。
活動三：綜合活動
《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達(dá)對媽媽要
說的話，每人準(zhǔn)備一個信封，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。
活動四：社會活動
《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲。
活動五：健康活動
周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運(yùn)動，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)
第四篇：大學(xué)生主題班會策劃
1.學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃
班會名稱：“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級。”
一、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）
四、主要內(nèi)容：
各班委闡述上學(xué)期班級存在問題并提出合理解決辦法，以及自身后期努力方向。
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時(shí)間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
8、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
9、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
10、紀(jì)律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
11、班長發(fā)言：（1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
12、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
2.“逃課·逃客”主題班會策劃 班會名稱： 不要讓夢想中途折翼
班會主題: 大學(xué)生逃課
主題班會意義: 使學(xué)生們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確對待自己的課程，并能夠充分發(fā)揮他們的班級主人翁作用，參與到班級建設(shè)中來。主題班會課設(shè)計(jì)
在當(dāng)今大學(xué)校園里，逃課已成為較普遍的現(xiàn)象，甚至成為一部分大學(xué)生追捧的“新時(shí)尚”。像“逃課三十六計(jì)”這樣的帖子在網(wǎng)上層出不窮，特別是大二的學(xué)生，經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)和生活，都已經(jīng)有些懈怠，最近幾日，有個別的學(xué)生出現(xiàn)了曠課的現(xiàn)象，針對這個現(xiàn)象，特組織了此次班會。
一、通過事例的呈現(xiàn)，向同學(xué)們講述現(xiàn)在大學(xué)逃課的現(xiàn)象“必修課選逃，選修課”。
二、組織同學(xué)們討論，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？捫心自問一下自己有沒有逃過課。
三、組織大家討論，逃課的時(shí)間，大家都用來干什么了。
四、組織大家討論，逃課，大家究竟逃掉了什么 逃掉了知識
逃掉了對學(xué)習(xí)的興趣
逃掉了自己的前途，自己的方向、夢想
五、通過上面同學(xué)們的交流、討論，各抒己見后，總結(jié)了逃課的利弊并且召喚“逃客”們重回教室。認(rèn)真的完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)該學(xué)的東西；學(xué)會對自己負(fù)責(zé)任；規(guī)劃自己的未來；我們祖國的未來要靠我們自己。同時(shí)，向大家講述一些成功人士的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，激勵大家，讓大家不要當(dāng)“逃客”。
六、組織大家討論，制定相應(yīng)的措施，來預(yù)防逃課的現(xiàn)象
3.學(xué)業(yè)規(guī)劃主題班會策劃（大
一、大二）班會名稱：“打開心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
一、活動引言：時(shí)光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么？那么就讓人生這個話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁妫D悟人生真諦！“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。二、活動目的
1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。
三、活動意義：
通過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的大學(xué)生關(guān)注自己的人生目標(biāo)問題，從而對自己的學(xué)業(yè)作出合理規(guī)劃，并從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活。
四、活動過程
1、班會闡述。
“長江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對2009級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行，為之奮斗?？简?yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開道路。
2、班長提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo)，做好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。
3、輔導(dǎo)員總結(jié)。
4.認(rèn)清自己，規(guī)劃未來主題班會策劃 班會名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。
一、活動目的：1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
二、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
聽歌曲《我的未來不是夢》，進(jìn)行班會闡述
第二環(huán)節(jié)：
學(xué)生暢談自己的夢想及規(guī)劃，也可有學(xué)生個人展示
第三環(huán)節(jié)：
班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的理想目標(biāo)寫在小紙上并由輔導(dǎo)員收藏，畢業(yè)前夕可將其歸還，看是否已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
活動最后：輔導(dǎo)員做出最后的總結(jié)。
5.“青春三走”主題班會策劃
班會名稱：走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場
一、活動目的及意義
動員同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，走向操場。身心健康一直是我們所極力倡導(dǎo)的，通過“三走”班會讓同學(xué)們了解到健康的重要性、活動的趣味性、合作的凝聚力，讓同學(xué)們切身感覺到戶外活動在春天的開展的意義與價(jià)值，達(dá)到學(xué)、工、娛三者都不誤的最佳狀態(tài)。增強(qiáng)班級凝聚力和向心力，此外增強(qiáng)同學(xué)們參加陽光晨跑的積極性。
二、活動流程：（1）輔導(dǎo)員班會闡述
（2）說說自己對“走出寢室，走進(jìn)教室，走向操場”的理解（3）互動小游戲
三、推薦戶外拓展
各班體育委員負(fù)責(zé)，開展各類戶外活動。如： ①拔河比賽：以班級為單位，兩兩對決，最終獲勝班級前三名會受到特殊獎勵，其余鼓勵獎。
②放風(fēng)箏大賽：每個班級派一支隊(duì)伍（4-6人），從制作風(fēng)箏、放飛時(shí)間、放飛高度、風(fēng)箏創(chuàng)意等方面綜合測評，獲勝隊(duì)伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。
③心心相?。ū硦A球）：每個班派出4位同學(xué)，規(guī)定20米的距離，背夾者一個氣球，步調(diào)一致向前走，經(jīng)過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，換下一組開始前進(jìn)向前走時(shí)，雙手不能碰到球，不然一次罰3秒，按時(shí)間記名次，獲勝隊(duì)伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。
④坐地起身：要求每個班派出四個同學(xué)圍成一個圈，在不用手撐的情況下站起來，按時(shí)間記名次，獲勝隊(duì)伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。
⑤班級內(nèi)部自行開展各類活動。（特別推薦，信任背摔）
四、宣講總結(jié)
①輔導(dǎo)員發(fā)言（組委準(zhǔn)備）；
②各班團(tuán)支書安排ppt展示班級戶外活動風(fēng)采
③組委代表談?wù)勅狈顒拥奈：盎顒拥囊嫣帲╬pt結(jié)合視頻等各種形式）,呼吁大家多參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合；
④各班派代表談?wù)劵顒痈惺?，啟發(fā)大眾。
第五篇：母親節(jié)主題班會
全班一起誦讀母親的名言 詩句
主持人女：親愛的老師、同學(xué)們，大家好：
女: 燦爛的陽光，芬芳的鮮花，我們迎來了五月，這是一個浪漫的季節(jié)，下面請?jiān)试S我為大家講一個浪漫的故事。
有一個嬰兒即將出生。一天，這個小孩問上帝，“他們告訴我明天你將要把我送到一個陌生的地方，我很害怕。上帝說，“別擔(dān)心孩子，我已經(jīng)選中了一位天使她將會等待你和照顧你，你的天使每天將會為你歌唱和微笑。你將會感受到你的天使的愛，你會感到快樂,。在這一刻小孩在天堂感到了無比的安詳，小孩有點(diǎn)急促，溫柔的問：“上帝啊，如果我現(xiàn)在將要離開，請告訴我我的天使的名字！” 上帝回答說，“她的名字叫“媽媽”。
男：在這個特別的節(jié)日即將到來之際，很高興為大家主持這期的綜合性活動《
》 女：在我們?nèi)松飞嫌腥f般情愛，唯有母愛最無私，最不求回報(bào)。可是我們長大了，卻經(jīng)常這份愛，下面這個故事也許會引起同學(xué)心靈的共鳴。有請XX為大家?guī)硪粋€故事：《第一趟班車》
男：文中的女兒就因?yàn)槟赣H早叫了幾分鐘讓自己起床而發(fā)了脾氣，傷了母親的心，而我們有何嘗不是如此的？經(jīng)常嫌棄母親嘮叨，早起做的飯不喜歡吃，就推到一邊去，卻不知母親當(dāng)心的神情，放學(xué)回家，母親跟你說說話，你卻把門一關(guān)，玩起了電腦，卻不知母親黯然傷神的樣子，走在大街上，母親想拉著你的手，你卻躲閃開了，全不知母親跟在你后頭的尷尬
女：
其實(shí)我們一直都生活在簡簡單單的幸福中，只不過我們常常將她忽略，不知不覺中傷害她，而往往等我們醒悟的時(shí)候往往已經(jīng)太遲了。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。不要讓這樣的遺憾留在我們的記憶中吧！有這樣一個小品中的孩子一天在同學(xué)家遇到了當(dāng)保姆的媽媽，會發(fā)生什么事情呢？有請ＸＸＸＸ等為大家表演小品《當(dāng)保姆的媽媽》
男：謝謝ＸＸ 的生動的表演。故事中的母親為了更好的為孩子創(chuàng)造條件，瞞著孩子當(dāng)保姆，兒子明白真相后與母親相認(rèn)，多么感人的一幕，我們的同學(xué)一定會從中受到啟發(fā)。女：古今中外，很多詩人也是那樣深深地愛著母親，歌德便是其中一位。下面請大家欣賞詩歌朗誦。表演者：ＸＸ
女：詩人對母親的依戀讓我們深深感動，在母親的呵護(hù)下，我們一天天長大，而母親的黑發(fā)泛起了霜花，您的腰身倦得不再挺拔，她的眼睛失去了光華，做兒女的要學(xué)會體諒她的辛苦，而不是全然不顧自己的感受，傷害了她的心。接下來讓我們有請XX 同學(xué)為大家?guī)砀枨禭XX》
主持人：動人的歌聲中帶來的是深深的感動。我們的母親也許平凡，地位也許很卑微，為了家，為了孩子，她寧愿受苦受累，多好的母親，我們應(yīng)該像文中的兒子懂得母親，理解母親，聽媽媽的話聽媽媽的話 別讓她受傷，想快快長大 才能保護(hù)她，下面請聽ＸＸ同學(xué)帶來的周杰倫的歌《聽媽媽的話》
女：聽媽媽的話吧，因?yàn)樗o予你生命，因?yàn)樗膼凼鞘篱g最真摯的愛，這即將到來的母親節(jié)，讓我們?yōu)樽约旱哪赣H寫下自己心里的話吧，在母親節(jié)那天為她做一件事，陪說說話，為她倒杯水，或者送朵鮮花，你一定會發(fā)現(xiàn)母親的雙眸會發(fā)出興奮的光芒！
發(fā)愛心卡寫祝福語（播放感恩的心）
主持人（合）：讓我們一起唱響感恩的心，只有心存感恩，才有知足惜福，祝愿我們的母親永遠(yuǎn)健康快樂。
地點(diǎn):戴鴻家客廳.人物:戴鴻:男中學(xué)生,家庭富裕,父母工作忙,日常生活由保姆照顧.志堅(jiān):戴鴻的同班同學(xué),家在農(nóng)村,父病在家,其母在戴鴻家當(dāng)保姆.蘭姨:志堅(jiān)的母親,農(nóng)村婦女,因丈夫癱瘓?jiān)诩?兒子讀書急需花錢,外出在戴鴻家當(dāng)保姆.布景:舞臺右前方有電腦桌及書柜,臺中放有餐桌和椅子,舞臺左后側(cè)有一單人沙發(fā).[ 幕啟:志堅(jiān)身背右腳有傷的戴鴻上,他滿頭大汗,輕輕的把戴鴻放在沙發(fā)上,非常關(guān)心對戴鴻說.志堅(jiān):怎么樣,還痛嗎 要不要用熱毛巾給你敷一下.(邊說邊檫汗,斷斷續(xù)續(xù)喘著氣說)戴鴻:沒事沒事!你看我一到家就好了,一見我這寶貝電腦,這腳怎么一點(diǎn)也不疼了!來,志堅(jiān),我教你上網(wǎng)玩游戲.(起身拉著志堅(jiān)走向電腦桌)
戴鴻:志堅(jiān),你知道,我是一個超級無敵網(wǎng)上電腦游戲迷,只要一坐上這個電腦桌,打開電腦看著屏幕,哈哈,這個世界就由我統(tǒng)治了 ??!志堅(jiān)：玩的太多了學(xué)習(xí)成績受影響
戴鴻:你呀,你 ??.!怎么說呢 你知道我在 “ 傳奇 ” 投了多少錢才玩到三十八級 一千多元了 ??!
志堅(jiān):等會兒你爸媽一回來就當(dāng)不成霸主了.戴鴻:你怎么哪壺不開提哪壺呀,不過,今天你錯了,今天,明天,后天我爸媽不會回來,他們因公出差去了,我就可以在家 “ 傳奇 ” ,誰也管不了啦!志堅(jiān):算了,不管你了,你玩吧!我走了.戴鴻:志堅(jiān),你別走,今天你好心好意幫了我這樣大一個忙,我怎么能讓你走呢 就在這吃晚飯,我教你在網(wǎng)上玩游戲.志堅(jiān):謝謝,我走了.(起身要走)戴鴻:那就別走,在這兒吃晚飯.志堅(jiān):好吧!要不要我?guī)兔ψ鲲?/p>
戴鴻:不用,我們家有保姆,是爸媽專為我請的.她現(xiàn)在可能去買菜去了,一會兒,我們就等著吃吧.志堅(jiān):(這時(shí)看看四周,贊嘆地)戴鴻,你們家好寬好氣派.戴鴻:這是我爸媽的臥室和書房.那是我的房間,這是我的專用電腦和小書房,供我一個人學(xué)習(xí).用餐在這,前面還有一個大客廳.怎么樣還行吧!志堅(jiān):(看到門前換鞋處想起什么)戴鴻,我換一下鞋吧!
戴鴻:不用了,今天就免了,反正請的有保姆,弄臟了也會打掃的,不用擔(dān)心.來,咱們開電腦打游戲吧!(拉志堅(jiān)去電腦桌前)志堅(jiān):你自己玩我不會.戴鴻:沒關(guān)系,我教你,我們從初級開始.志堅(jiān):不用了,我們家買不起電腦,又沒錢上網(wǎng)吧,不學(xué)算了.你玩吧,向你的 “ 傳奇 ” 四十
級進(jìn)攻吧!
戴鴻:怎么 不夠朋友了吧!志堅(jiān):這樣吧,我看書.戴鴻:看書!那可多的是.看這兒,我的書柜上,什么數(shù)學(xué),物理,化學(xué),英語,復(fù)習(xí)參考專輯,歷屆考試大綱,都有.志堅(jiān):看過嗎
戴鴻:看那么多干嘛,那有這個好玩(指電腦),志堅(jiān),學(xué)校課堂上還沒有看夠啊
志堅(jiān):這資料太棒了,爸媽給你買的戴鴻:當(dāng)然啰!
志堅(jiān):那你學(xué)習(xí)成績怎么那樣差
戴鴻:這就要怪它了.(指電腦)
戴鴻:停.別說了,你來看.(帶志堅(jiān)到爸媽書柜前,指點(diǎn)結(jié)給志堅(jiān)看)這個房間還有滿滿幾書柜,都是我媽買的,隨便你看.[ 志堅(jiān)走向前,虛擬的看著前面大書柜瀏覽書目 ] 你們家有這么多書真好 ??!
[ 志堅(jiān)說完,完全沉浸在書本之中去了.[ 蘭姨從舞臺左側(cè)門外上.她雙手各提一大袋沉重的菜,精神疲倦,腳步緩慢.把菜放到餐桌上,再坐到椅子上捶腿和腰.抬頭看見戴鴻已回家,在電腦上打游戲,欠意的倒上一杯茶給戴鴻送去.戴鴻:蘭姨,快去做飯吧,我肚子都餓壞了 ,我的同學(xué)來家玩,在媽書房看書.蘭姨,多做幾個菜,我要好好招待他!
蘭姨:戴鴻,怎么不陪著同學(xué)看書學(xué)習(xí),只顧一個人玩 呆會兒你爸一回來看見你又打游戲,又要打你一頓,蘭姨就不好再勸了,你爸會氣得又要打你 ??
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