第一篇：護士的成長

護士的成長

時間過得很快，又到了一年一度的畢業(yè)季。隨之而來的是，軀體的老去和心理的成熟，一切都在發(fā)生改變。成長是一個成熟的過程，成熟是褪掉青澀，豁達圓通的狀態(tài)。那么，工作中的年輕的護士們有怎么樣的成長過程呢？

我12年實習(xí)于德州市人民醫(yī)院，由于正好趕上醫(yī)院的招聘，非常幸運以及榮幸的成為了德州市人民醫(yī)院的一位醫(yī)務(wù)工作者。風(fēng)華正茂的來到了醫(yī)院工作，社會生活就此展開，工作中有辛酸苦辣，有堅忍困惑，也有感動喜悅。從內(nèi)心深處，感受到了護士作為健康衛(wèi)士，其實是普通的一個人，平凡的一個人，以自己盡職盡心的工作來贏得信任和尊重，來贏得職場女人的令人欽佩的角色。她們也有疾病疼痛，也有心煩憔悴，也有經(jīng)歷人妻，人母的豐富經(jīng)歷。、從不熟悉，不理解到漸漸熱愛上護理工作，這種感覺像是經(jīng)歷了一場工作中的戀愛，熟悉，磨合，融洽，再到升華為一種積極的生活目標。愛是一點一點，不知不覺培養(yǎng)出來的，對于本職工作的熱愛也是如此。有眼淚，有挫折，投入了熱情和專注，投入了給予和感動，投入了整個的身心。

護理工作的發(fā)展真是日新月異，我不由感嘆護理工作者的工作環(huán)境越來越好，無論從哪一點說，社會為廣大的護理工作者開辟了一個新的天地。只要你努力，就能達到你想要的目標。當然，社會對護理工作者要求也比前更嚴苛。讓我們在學(xué)習(xí)中一絲也不可放松。發(fā)現(xiàn)作為一名醫(yī)務(wù)工作者擔負的使命。是任重道遠、也是艱辛坎坷，獲得病人的理解和合作需要我們?nèi)?/p>

心全意地付出，要有克服失敗的決心及忍受屈辱的氣度。

整體化護理是今日的護理新模式，它要求護士以“病人”為中心去進行護理。以前做護士只懂得聽醫(yī)生的吩咐給病人打針、換藥，其他什么都不用理，就像個“機械人”。但現(xiàn)在，護士必須要從一開始就要主動地去了解病人的病情，與病人進行交流和心理輔理，了解病人的精神狀態(tài)和心理狀況，想方設(shè)法為病人創(chuàng)作最好的治療康復(fù)環(huán)境。記得在醫(yī)院實習(xí)的時候，第一次看到病號死亡，當時一個心理涌上的念頭居然是：太可怕了！而不是今天涌上來的滿是對病人的關(guān)心、同情。而對家屬當年就更談不上安慰了。如今呢，對生命的尊重已貫徹到整個社會體系，醫(yī)療工作者更加注重心理的護理。每個人都是極其堅強又是極端脆弱的矛盾體。對生命的理解會隨著年齡的增大而變得深刻，我們必須承認：人性是如此復(fù)雜又多彩，特別

在一些病人身上表現(xiàn)得就更加明顯了。

“有緣千里來相會”。每一個與護理工作結(jié)緣的護士也許有這種體會，小時候與醫(yī)院交往的經(jīng)歷，到如今的白衣天使，莫不說明了一種意料之外的緣分。熱愛工作的護士們相信這個緣分，也珍惜這個緣分。

有人說：工作著的女人是美麗的，我想說：工作著的護士是最最美麗的。

第二篇：護士的成長之路

護 理 部 主 任 職 責(zé)

一.在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持護理部日常工作。

二.根據(jù)醫(yī)院計劃，護理工作的實際，負責(zé)擬訂以病人為中心全院護理工作計劃，并組織實施。經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。

三.負責(zé)護理人力管理，組織并修訂各級護理人員崗位、管理制度、各項規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程、護理質(zhì)量標準等，并組織實施。

四.督促、檢查及考評各科室執(zhí)行規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程、護理質(zhì)量標準執(zhí)行情況，質(zhì)量評價重點是病人的護理效果，保證護理安全。

五.深入科室，對危重搶救病人的護理工作進行技術(shù)指導(dǎo)，能解決和處理臨床護理中的疑難問題。

六.負責(zé)制訂要在職護理人員培訓(xùn)和梯隊建設(shè)計劃，并組織實施。組織全院護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和專業(yè)培訓(xùn)，定期進行業(yè)務(wù)技術(shù)考核并建立技術(shù)檔案，開展護士長個體績效評估。

七.主持召開全院護士長會議，分析護理工作情況，定期組織護士長檢查科室護理工作及夜間護理查房，學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗，不斷改進工作。

八.組織領(lǐng)導(dǎo)全院護理科研工作，收集國內(nèi)外護理專業(yè)發(fā)展動態(tài)，開展新業(yè)各，推廣應(yīng)用新技術(shù)，促進護理專業(yè)發(fā)展。根據(jù)教學(xué)目標，負責(zé)護理臨床教學(xué)的管理，組織落實護生計劃和臨床進修任務(wù)。

九.了解并掌握全院護理人員思想、工作、學(xué)習(xí)動態(tài)，協(xié)同有關(guān)部門抓好政治思想工作和職業(yè)道德教育，對全院護士人力進行合理的分配和使用，并向院長提出護理人員升、調(diào)、獎懲等意見。

十、密切與各科室、各部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)和配合。護理部副主任協(xié)助護理部主任負責(zé)相應(yīng)工作。

科 護 士 長 職 責(zé)

一.在護理部主任領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，根據(jù)護理部對全院護理工作計劃，質(zhì)量標準，結(jié)合本科情況，制訂本科護理計劃，并組織實施。二.深入本科病房參加晨會交接班，檢查危重病人護理和護理計劃，落實情況，對復(fù)雜護理技術(shù)，或新開展的業(yè)務(wù)親自參加實踐并指導(dǎo)。

三.隨同科主任查房，了解本科病人情況及護理工作存在問題，及時總結(jié)經(jīng)驗，提出整改措施。

四.教育全科護理人員加強工作責(zé)任心，改進服務(wù)態(tài)度，認真執(zhí)行醫(yī)囑、規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴防差錯事故發(fā)生。

五.根據(jù)工作需要協(xié)調(diào)和調(diào)配護士人力。

六.組織全科護理會診和護理查房，有計劃地參加病區(qū)護理查房并進行實施指導(dǎo)。

七.組織擬訂本科護理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核計劃，并組織實施，負責(zé)護生及進修生教學(xué)任務(wù)的落實。

八.完成護理部布置的其他任務(wù)。

病 房 護 士 長 職 責(zé)

一.在護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護理部工作計劃制訂本病區(qū)具體護理計劃并付諸實施。

二.負責(zé)本病區(qū)護理工作，按時完成月計劃、周重點。參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救病人的護理，根據(jù)工作需要隨時機調(diào)度人、財、物力，保證救治和安全。

三.加強病區(qū)管理，開展個體績效評估。要求病區(qū)工作人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，落實崗位責(zé)任制，加強責(zé)任心，改善服務(wù)態(tài)度，加強醫(yī)護配合，嚴防 差錯事故發(fā)生。

四.參加科主任查房，參加科內(nèi)會診，大手術(shù)或疑難死亡病歷討論，深入了解護理工作，不斷提高護理水平。

五.組織本病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，包括：護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課、護理操作技術(shù)訓(xùn)練。積極引導(dǎo)護士開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研工作，不斷提高護理水平，改進護理工作。

六.根據(jù)病區(qū)工作的需要合理安排人力資源。病區(qū)藥品、器材、辦公用品等指定人員保管、請領(lǐng)、定期檢查。

七.創(chuàng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境，督促清潔員、配餐員做好衛(wèi)生消毒隔離工作，定期召開工休座炎會，聽取意見，不斷改進工作。

八.負責(zé)指導(dǎo)和管理實習(xí)、進修人員，并指定有教學(xué)能力護師擔任帶教工作。副護士長協(xié)助護士長負責(zé)相應(yīng)工作。

整 體 護 理 模 式 病 房 護 士 長 職 責(zé)

一.履行普通病房護士長職責(zé)。

二.每日檢查及指導(dǎo)護士運用護理程序，評價護理效果。三.定期研究整體護理工作中存在的問題。

四.運用護理程序組織護士業(yè)務(wù)查房及務(wù)學(xué)習(xí)，提高護理人員的整體素質(zhì)。

急 診 科 護 士 長 職 責(zé)

一.在護理部領(lǐng)導(dǎo)及科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進行工作。

二.組織安排，督促檢查護理人員配合醫(yī)師做好急診搶救工作，經(jīng)常巡視急診觀察病人，按醫(yī)囑進行治療和護理，做好各種記錄和交接班。

三.督促護理人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，復(fù)雜的技術(shù)要親自執(zhí)行或指導(dǎo)護士操作，嚴防差錯事故。

四.加強對護理人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提高急診搶救業(yè)務(wù)的基本知識和技術(shù)水平。五.組織護士準備各種急救藥品器材的定量、定位放置、定人保管、定期檢查及時補充。

六.負責(zé)護理人員排班，制要工作計劃、檢查護理質(zhì)量及總結(jié)經(jīng)驗。七.負責(zé)搶救器材和被服、用品的計劃、請領(lǐng)和報銷工作。八.督促護士、衛(wèi)生員保護室內(nèi)外清潔、整齊、安靜。九.檢查、督促做好消毒隔離工作，防止交叉感染。

十、負責(zé)指導(dǎo)和管理實習(xí)、進修人員，制定教學(xué)計劃，安排有教學(xué)能力的護士擔任帶教工作。

門 診 護 士 長 職 責(zé)

一.在護理部主任、醫(yī)務(wù)科或門診部領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)門診護理行政管理，督促護理人員和衛(wèi)生員完成所分工的任務(wù)。

二.制定工作計劃，合理排班，經(jīng)常深入各科門診檢查護理質(zhì)量，復(fù)雜的技術(shù)應(yīng)親自執(zhí)行或指導(dǎo)護士操作。

三.督促護理人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴防差錯事故。并檢查指導(dǎo)各診室做好開診前準備及衛(wèi)生宣傳工作。

四.督促教育護理人員具有優(yōu)質(zhì)服務(wù)態(tài)度，經(jīng)常巡視候診病員的病情變化，對較重的病員應(yīng)提前診治或送急診室處理。

五.督促衛(wèi)生員保持門診的清潔，做好消毒隔離工作，并組織及時供應(yīng)開水和飲具。

六.組織護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實習(xí)護士的工作。開展護理科學(xué)研究及時總結(jié)經(jīng)驗。

副護士長協(xié)助護士長負責(zé)相應(yīng)工作。

監(jiān) 護 室 護 士 長 職 責(zé)

一.履行普通病房護士長職責(zé)。

二.根據(jù)病人病情需合理排班，及時調(diào)整護理人員上班時間。三.合理安排監(jiān)護床位，并與其他科室協(xié)調(diào)好關(guān)系。

四.有計劃進行護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，對疑難危重病人及時組織個案討論或護理查房，提高ICU專業(yè)水平。

五.經(jīng)常督促檢查各項制度落實情況，尤其是儀器的使用和保管，使儀器設(shè)備、搶救器材處于急備狀態(tài)。

六.檢查和指導(dǎo)護理記錄的完整性和準確性。

七.及時收集信息為改善監(jiān)護室資歷源提出合適的計劃。

手 術(shù) 室 護 士 長 職 責(zé) 一.在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)手術(shù)室的行政管理及護理工作安排，保持手術(shù)室整潔、肅靜。

二.根據(jù)手術(shù)室的任務(wù)和護理人員情況進行科學(xué)分工，密切配合醫(yī)生完成手術(shù)，必要時親自參加。

三.督促手術(shù)室各級人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程以及術(shù)前術(shù)后的整理工作。

四.檢查督促無菌操作和隔離技術(shù)執(zhí)行情況，做好傷口愈合的統(tǒng)計分析工作。五.督促手術(shù)室護理人員及衛(wèi)生員做好清潔、消毒工作，定期做好空氣、物品和手的細菌培養(yǎng)，鑒定消毒效果。

六.認真執(zhí)行查對和交接班制度，嚴防差錯事故的發(fā)生。

七.組織護士、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)進修護士及護生的實習(xí)工作。八.督促手術(shù)標本的保留和及時送檢。

九.負責(zé)手術(shù)室藥品器械、敷料、衛(wèi)生設(shè)備等物品請領(lǐng)、報廢工作。

十、經(jīng)常檢查急癥手術(shù)的備用器械、敷料是否齊全及貴重、精密器械的管理工作。

十一、負責(zé)接待參觀事宜。

十二.督促檢查手術(shù)收費，防止多收和漏收費。副護士長協(xié)助護士長負責(zé)相應(yīng)的工作。

供 應(yīng) 室 護 士 長 職 責(zé)

一.在分管院長和護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)組織醫(yī)療器械敷料的制作、消毒、保管、供應(yīng)的行政管理工作。

二.督促本室人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴格無菌技術(shù)，嚴防差錯事故。

三.定期督促檢查和鑒定無菌設(shè)備的滅菌效能、各種消毒液的濃度及滅菌物品的消毒效果，發(fā)現(xiàn)異常立即處理。

四.負責(zé)醫(yī)療器材、敷料、藥品資源的請領(lǐng)、報銷工作。

五.組織所屬人員深入臨床科室，實行下收下送，檢查所供的物品及使用情況，征求意見，改進工作。

六.督促本室人員注意節(jié)約保養(yǎng)維修，并做好一次性用品回收和毀形工作。

血 液 凈 化 室 護 士 長 職 責(zé)

一.同普通病房護士長職責(zé)。

二.督促檢查血液凈化消毒隔離工作。

三.督促檢查護士對病人的監(jiān)測和機器使用、運轉(zhuǎn)狀況。

器 官 移 植 室 護 士 長 職 責(zé)

一.履行普通護士長職責(zé)。

二.督促做好各室的消毒和監(jiān)測工作。三.加強與有關(guān)科室的聯(lián)系和合作。

四.督促檢查搶救物品、器械、藥品是否處于應(yīng)急狀態(tài)。

母 嬰 同 室 護 士 長 職 責(zé)

一、同普通病房護士長。

二、能指導(dǎo)和處理母乳喂養(yǎng)中的各種疑難問題，組織和指導(dǎo)對新生兒、產(chǎn)婦的搶救工作。

兒 科 病 房 護 士 長 職 責(zé)

一、同普通病房護士長職責(zé)。

二、經(jīng)常組織護理人員的專科理論、技術(shù)的培訓(xùn)，培養(yǎng)扎實的?？评碚摶A(chǔ)，熟練的操作技能和快速、敏捷的應(yīng)急能力。

三、督促檢查護理人員嚴格執(zhí)行消毒隔離制度和無菌操作規(guī)程，嚴格控制探視、陪住人員的數(shù)量，防止醫(yī)院內(nèi)感染。

四、定時配合有關(guān)科室檢查病區(qū)內(nèi)醫(yī)療儀器設(shè)備性能，做好防范措施，確保病兒安全。

燒 傷 病 房 護 士 長 職 責(zé)

一、同普通病房護士長職責(zé)。

二、督促檢查護理人員嚴格遵守護理各項規(guī)章制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見。

三、按本科特點建立健全消毒隔離制度，督促各類人員嚴格執(zhí)行。

四、組織和指導(dǎo)護理人員對危重病人的搶救和監(jiān)護工作。

五、指導(dǎo)和教育進修護士和新護士盡快熟悉與燒傷有關(guān)的業(yè)務(wù)技術(shù)，注重人才培養(yǎng)。

六、加強與有關(guān)科室的聯(lián)系和合作。

主 任 護 師 職 責(zé)

一.在護理部主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)臨床護理教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)技術(shù)工作。

二.檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難病人計劃護理、護理會診及搶救重危病人的護理。

三.根據(jù)本專業(yè)及本院的具體條件，努力引進國內(nèi)外新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、改進護理工作，提高護理水平，發(fā)展護理學(xué)科。

四.參加本科科主任醫(yī)療查房及病歷討論，并對護理工作提出改進意見，不斷提高護理質(zhì)量，主持本科的護理業(yè)務(wù)查房及護理病案討論。

五.組織本科新業(yè)務(wù)、新技術(shù)學(xué)術(shù)講座，承擔在職護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講課，并負責(zé)擬訂在職培訓(xùn)的教學(xué)計劃。

六.承擔大專、本科護理實習(xí)生的臨床教學(xué)任務(wù)，對科室?guī)Ы汤蠋煹墓ぷ鬟M行檢查指導(dǎo)，組織全院教學(xué)查房。

七.協(xié)助護理部對全院護理隊伍業(yè)務(wù)建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理提出建設(shè)性意見。協(xié)助對各級護理人員的技術(shù)考核。

八.制定本科護理科研、技術(shù)革新計劃，并負責(zé)指導(dǎo)實施。參與審定、評價護理論文和科研、技術(shù)革新成果鑒定等。

九.對護理差錯、事故提出技術(shù)鑒定意見。對護理業(yè)務(wù)技術(shù)管理工作方面的不安全因素提出改進意見。副主任護師參照主任護師職責(zé)執(zhí)行。

主 管 護 師 職 責(zé)

一.在護士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科科主任指導(dǎo)下從事臨床護理、教學(xué)、管理工作。二.參加病區(qū)三級查房和病例討論，解決本科護理業(yè)務(wù)的疑難問題，參與制訂重危、疑難病人護理計劃并組織實施。

三.負責(zé)組織本科護理查房和護理會診，對護理業(yè)務(wù)技術(shù)進行具體指導(dǎo)，不斷提高護理水平。

四.參與本科護師、護士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及承擔臨床實習(xí)進修生的教學(xué)任務(wù)，擬訂培訓(xùn)計劃，負責(zé)講課，落實培訓(xùn)和教學(xué)計劃。

五.對本病區(qū)發(fā)生的護理差錯、事故進行分析討論并提出改進意見和防范措施。

六.協(xié)助病區(qū)護士長對病區(qū)護理工作質(zhì)量進行評價，并提出改進意見。七.能對病區(qū)護理科研、教學(xué)、護理技術(shù)革新提出設(shè)想和計劃，并組織實施。

護 師 職 責(zé)

一.在病區(qū)護士長領(lǐng)導(dǎo)和本科主管護師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，進行臨床護理教學(xué)工作。

二.完成日常護理工作前提下，能指導(dǎo)護士正確執(zhí)行醫(yī)囑及護理技術(shù)操作規(guī)程，做到發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

三.在主管護師指導(dǎo)下，參與疑難重危病人的護理，并制定護理計劃，落實護理措施，針對病人的情況，并及時調(diào)整。

四.參加本科主任或副主任護師的查房、會診和病例討論，并能提出自己的主觀見解，組織病區(qū)的護理查房，解決護理中的實際問題。

五.協(xié)助護士長完成本病區(qū)護士和進修護士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)計劃，承擔講課。

六.承擔護校臨床帶教任務(wù)，并組織教學(xué)查房。

七.協(xié)助護士長擬訂病區(qū)護理工作計劃，參與病區(qū)管理工作，落實各項任務(wù)。八.協(xié)助護士長積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)并積極推廣和應(yīng)用，隨時總結(jié)經(jīng)驗加以改進，提高病區(qū)護士的技術(shù)水平。

九.從病房工作的實際出發(fā)，隨時向護士長提出合理化建議，對病區(qū)發(fā)生和可能發(fā)生的護理差錯事故提出防范措施。

護 士 職 責(zé)

一.在護士長領(lǐng)導(dǎo)和護師指導(dǎo)下進行工作。

二.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準確及時完成各項工作，嚴格執(zhí)行查對及交接班制度，防止差錯事故發(fā)生。

三.落實基礎(chǔ)護理和生活護理，經(jīng)常巡視病房，滿足病人心身需要，密切觀察病情變化和心理變化，發(fā)現(xiàn)異常及時處理并向上一級報告。認真客觀記錄病人的病情變化及護理的手段。

四.認真做好重危病人的搶救和護理工作，落實各項措施，配合各項檢查，協(xié)助醫(yī)生各項診療工作，疑難問題及時請示匯報。

五.嚴格執(zhí)行各項消毒隔離措施，指導(dǎo)衛(wèi)生員做好消毒隔離工作。六.認真做好病人入院宣教、健康宣教、出院指導(dǎo)，隨時征求病人意見。七.協(xié)助護士長做好病房管理，物資器材、藥品請領(lǐng)和保管工作。

病 房 護 士 職 責(zé)

一.在護士長領(lǐng)導(dǎo)和主管護師及護師的指導(dǎo)下，進行臨床護理工作。經(jīng)常深入病房，了解病員的思想、病情飲食、治療等情況。根據(jù)整體觀的特點做好心理護理，對病員做到文明禮貌、態(tài)度和藹、耐心解釋，服務(wù)周到，并及時征求意見，不斷改進工作。

二.準確、及時地執(zhí)行醫(yī)囑，并做好病員的基礎(chǔ)護理、分級護理和?？谱o理，熟練掌握護理技能，進行臨床處理并做好記錄。

三.應(yīng)用現(xiàn)代診斷技術(shù)，觀察病情變化，加強重危病人的護理。發(fā)現(xiàn)異常，立即向醫(yī)生及護士長報告，并及時處理。

四.書寫各種護理文件，做到記錄準確、客觀、及時、完整、真實，字跡清楚，不得涂改。

五.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴防護理差錯，杜絕事故發(fā)生。六.對分管的被服、醫(yī)療器械、急救用品等工作認真負責(zé)，做到帳物相符，節(jié)約水電，修舊利廢。

七.負責(zé)指導(dǎo)和督促衛(wèi)生員，做好病區(qū)清潔衛(wèi)生工作，掌握病人請假和探陪人員等情況，協(xié)助護士長搞好病房管理工作。

八.努力學(xué)習(xí)護理業(yè)務(wù)知識，總結(jié)臨床實踐體會，撰寫護理論文。九.認真做好護校學(xué)生實習(xí)的指導(dǎo)工作。

十.協(xié)助醫(yī)師進行各種診療工作，負責(zé)采集各種檢驗標本。十一.做好病人健康宣教，經(jīng)常征求病人意見，不斷改進護理工作。

整 體 護 理 模 式 病 房 責(zé) 任 組 長 職 責(zé)

一、履行主管護師職責(zé)。

二、在護士長領(lǐng)導(dǎo)下做好分管病人的護理。

三、指導(dǎo)責(zé)任護士如何運用護理程序的評估、診斷及措施的落實。

四、做好病人及家屬的健康宣教。

五、指導(dǎo)責(zé)任護士做好心理護理。

六、對責(zé)任護士予以技術(shù)指導(dǎo)。

七、征求家屬和病人對護理工作意見。

八、與主管醫(yī)生溝通有關(guān)病人的健康問題。

整 體 護 理 模 式 病 房 責(zé) 任 組 士 職 責(zé)

一、履行護師（士）職責(zé)。

二、對分管病人做好心理生理社會及精神方面的評估。

三、提出分管病人的護理診斷，及時評價修改。

四、提出切實可行預(yù)期結(jié)果。

五、認真落實護理措施、做好生理、心理的護理。

六、對護理效果作出評價。

七、做好病人和家屬的健康宣教和出院指導(dǎo)。

整 體 護 理 模 式 病 房 護 士 職 責(zé)

一.履行護師（士）職責(zé)。

二.對分管病人做好心理生理社會文化及精神方面的評估。三.提出分管病人的護理診斷，及時評價修改。四.提出切實可行預(yù)期結(jié)果。

五.認真落實護理措施。做好生理、心理的護理。六.對護理效果做出評價。

七.做好病人和家屬的健康宣教和出院指導(dǎo)。

母 嬰 同 室 護 士 職 責(zé)

一、同普通病房護士。

二、及時完成產(chǎn)婦、嬰兒的各項治療及護理，進行日常產(chǎn)褥期觀察和處理。

三、加強對母乳喂養(yǎng)的評估，及時處理哺乳中所出現(xiàn)的問題以及乳腺炎、乳頭皸裂的處理。

四、指導(dǎo)和幫助產(chǎn)婦掌握母乳喂養(yǎng)知識和技巧、新生兒的正常生理以及對嬰兒的觀察。

五、做好出院指導(dǎo)、包括產(chǎn)褥期保健、計劃生育和育兒知識等。

新 生 兒 護 士 職 責(zé)

一、同普通病房護士職責(zé)。

二、努力學(xué)習(xí)?？谱o理學(xué)、兒童心理學(xué)、兒童保健等相關(guān)理論知識、不斷提高護理操作技能。

三、準確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格查對制度，必要時實行雙人核對，核算藥物劑量制度，嚴防差錯事故發(fā)生。

四、嚴密觀察病情變化，認真、及時做好急診、危重病兒的搶救工作。

五、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度和嚴格無菌操作規(guī)程。

六、做好健康教育，傳授科學(xué)育兒知識。

七、指導(dǎo)家長做好安全防范措施，嚴防病兒意外傷害。

燒 傷 病 房 護 士 職 責(zé)

一、在護士長及科主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認真做好護理工作。

二、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度、交接班制度和翻身床的使用規(guī)則。

三、嚴密觀察病情變化，正確記錄出入量，認真做好基礎(chǔ)護理、燒傷各期的護理和創(chuàng)面的護理，防止并發(fā)癥的發(fā)生。

四、加強與病人溝通，做好心理護理。

五、注意病人營養(yǎng)，幫助病人提高食欲，滿足病人的集體需要量。

六、向病人和家屬做好健康宣教。

助 產(chǎn) 士 職 責(zé)

一.在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)師的指導(dǎo)下進行工作。

二.熱情接待每一位來院分娩的產(chǎn)婦，嚴密觀察產(chǎn)程進展及胎心變化，遇到產(chǎn)婦發(fā)生并發(fā)癥或嬰兒窒息時，應(yīng)立即采取緊急措施，并及時報告醫(yī)師。

三.負責(zé)正常產(chǎn)婦的接生工作，協(xié)助醫(yī)師進行難產(chǎn)的處理；做好每一位產(chǎn)婦及新生兒接產(chǎn)和搶救準備工作。

四.嚴格執(zhí)行無菌操作原則，技術(shù)操作常規(guī)、消毒隔離制度，嚴防發(fā)生差錯事故。五.積極參加本科各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力掌握新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)、技術(shù)水平，積極參與科研活動。

六.主動了解產(chǎn)婦分娩前后的情況變化，不斷提高接生及會陰縫合技術(shù)。七.積極參與計劃生育、圍產(chǎn)期保健、婦嬰衛(wèi)生及母乳喂養(yǎng)的宣傳教育工作，并對產(chǎn)婦、家屬做好技術(shù)指導(dǎo)。

八.認真指導(dǎo)進修、實習(xí)生的接生，指導(dǎo)衛(wèi)生員做好清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作。

九.對護理效果做出評價。

十.做好病人和家屬 健康宣教和出院指導(dǎo)。

急 診 科 護 士 職 責(zé)

一.在急診科護士長領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。

二.做好急診病員的檢診工作，按病情決定優(yōu)先就診，有困難地請示醫(yī)師決定。

三.急診病員來診，應(yīng)立即通知值班醫(yī)師，在醫(yī)師未到以前，遇特殊危急病員，可行必要的急救處置，隨即向醫(yī)師報告。

四.準備各項急救所需用品、器材、敷料，在急救過程中，應(yīng)迅速而準確地協(xié)助醫(yī)師進行搶救工作。

五.經(jīng)常巡視觀察室病員，了解病員病情、思想和飲食情況，及時完成治療及護理工作，嚴密觀察與記錄留觀病員的情況變化，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。

六.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，做好查對和交接班工作，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高分診業(yè)務(wù)能力和搶救工作質(zhì)量，嚴防差錯事故。

七.保障所有物品定位放置，及時核對基數(shù)和檢查使用情況，遇損壞和缺短，及時送檢維修和補齊。

八.及時準確填寫各種護理記錄，如病情穩(wěn)定者，每班至少記錄一次，病情變化隨時記錄。病人出院后做好床單位的終未消毒，向病人及家屬做好出院指導(dǎo)。

九.護送危重病員及手術(shù)病員行CT等檢查、到病房或手術(shù)室。

門 診 部 護 士 職 責(zé)

一.在門診部護士長領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。二.負責(zé)器械的消毒和開診前的準備工作。三.協(xié)助醫(yī)師進行檢診，按醫(yī)囑給病員進行處置。

四.經(jīng)常觀察候診病員的病情變化，對較重的病員應(yīng)提前診治或送急診室處理。

五.負責(zé)診療室的整潔、安靜，維持就診秩序，做好衛(wèi)生防病、計劃生育宣傳工作。

六.做好隔離消毒工作，防止交叉感染。

七.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴格查對制度，做好交接班，嚴防差錯事故。

八.按照分工，負責(zé)領(lǐng)取、保管藥品器材和其它物品。

監(jiān) 護 室 護 士 職 責(zé)

一.履行病房護士職責(zé)。

二.熟練使用室內(nèi)各種儀器，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時聯(lián)系維修，使之正常運轉(zhuǎn)。三.認真做好交接班，內(nèi)容包括病人的病情、心理狀態(tài)、治療、護理、儀器使用情況等。

四.隨時作好搶救準備，并主動配合本科及其他醫(yī)務(wù)人員進行治療和搶救。五.做好病人身體各系統(tǒng)功能監(jiān)測（呼吸、循環(huán)、神經(jīng)、肝腎功能等）及各種引流管道的監(jiān)測及護理，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生。

手 術(shù) 室 護 士 職 責(zé)

一.在護士長領(lǐng)導(dǎo)下?lián)纹餍祷蜓不刈o士等工作，并負責(zé)手術(shù)前的準備和手術(shù)后的整理工作。

二.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，督促檢查參加手術(shù)人員的無菌操作，注意病人安全，嚴防差錯事故。

三.參加衛(wèi)生清掃，保持手術(shù)室整潔、肅靜，調(diào)節(jié)空氣和保持室內(nèi)適宜的溫度。

四.負責(zé)手術(shù)后病員的包扎、保暖、護送和手術(shù)標本的保管和送檢。五.按分工做器械、敷料的打包消毒和藥品的保管，做好登記統(tǒng)計工作。六.指導(dǎo)進修、實習(xí)護士和衛(wèi)生員的工作。

供 應(yīng) 室 護 士職 責(zé)

一.在護士長領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)制作、保管與供應(yīng)醫(yī)療器械和敷料，完成下收下送工作。

二.指導(dǎo)衛(wèi)生員、消毒員業(yè)務(wù)和技術(shù)操作。

三.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，積極開展新技術(shù)，不斷提高供應(yīng)質(zhì)量。

四.負責(zé)各種工作量的統(tǒng)計及監(jiān)督檢查工作。五.參加供應(yīng)室值班和清潔整理工作。

血 液 凈 化 室 護 士 職 責(zé)

一.同普通病房護士職責(zé)。

二.認真執(zhí)行血液凈化室各項護理制度和技術(shù)操作規(guī)程。

三.治療前應(yīng)對透析機的報警裝置、透析管道循環(huán)和過氧乙酸有效濃度及殘余量等進行測試，監(jiān)測并保證血液凈化機的正常運轉(zhuǎn)。

四.評估病人一般情況、生命體征、所增加體重、穿刺部位狀況等有關(guān)事項并記錄。

五.透析治療時，應(yīng)準備血液凈化所需用物，開放靜脈通路，處理血路，按醫(yī)囑抽血化驗，根據(jù)治療需要設(shè)定機器設(shè)備各項參數(shù)并記錄。

六.嚴格監(jiān)護，任何時候都不允許離開病人，治療期間每隔三十分種或根據(jù)需要準確、完整地記錄機器運轉(zhuǎn)和病人狀況，包括液體進量、飲食和藥物，密切觀察防止透析相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生，若有重要改變及時通知醫(yī)師。

七.治療結(jié)束回輸液體時要監(jiān)測病人的生命體征，病人離開血液凈化室前做最后評估，包括生命體征、體重以及病人主訴并做好記錄，對有并發(fā)癥或癥狀的病人須處理平穩(wěn)后才允許離開。

八.應(yīng)完整地記錄，填寫小結(jié)單和下次治療單。

九.協(xié)助技術(shù)員清潔機器、透析器，嚴格做好管道的消毒處理工作。每周進行機器保養(yǎng)，每月作水及空氣培養(yǎng)。

十.按照需要補充物資，每日檢查急救設(shè)備和藥品，使之保持完好狀態(tài)。十一.參照護理教學(xué)和科研，指導(dǎo)護生、護理員、衛(wèi)生員的工作，做好病人與家屬的健康教育。

臟 器 移 植 室 護 士 職 責(zé)

一.履行護士職責(zé)。

二.做好術(shù)前護理，包括病室、病人的準備，空氣層流室的檢查和移植器官冷保存。

三.嚴密觀察病情變化，觀察生命體征，記錄二四小時出入量，保持液體出入量及酸堿平衡。

四.做好基礎(chǔ)護理、生活護理、傷口護理及各引流管的護理。

五.注意免疫抑制劑的不良反應(yīng)，觀察有無排異反應(yīng)及各種并發(fā)癥，及時報告醫(yī)生。

六.嚴格無菌倉的管理及消毒隔離，做好室內(nèi)空氣、病人的引流物、分泌物、血、尿、物體表面及醫(yī)務(wù)人員手的細菌培養(yǎng)，病人排泄物及分泌物的處理。做好保護性隔離。

七.做好病人及家屬的健康宣教及心理護理。八.參與移植病房的教育和科研工作。

導(dǎo) 管 室 護 士 職 責(zé)

一.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下配合醫(yī)生做好各項檢查（如造影、介入等）的準備工作。二.嚴格執(zhí)行三查七對，嚴格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，做好敷料、器械的清洗消毒與滅菌工作。

三.熱情接待病人，做好病人的術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后護理。

四.加強巡視工作，密切監(jiān)測病情變化，在醫(yī)生指導(dǎo)下配合重危病人的搶救工作如心肺復(fù)蘇、除顫等。

五.負責(zé)所有器械、藥品、物品的請領(lǐng)及管理工作。

六.每天清點搶救物品、藥品并及時補充，敷料包每天清點一次，消毒液每周更換一次。

七.做好導(dǎo)管室空氣消毒工作，每項天電子滅菌器消毒一次。

八.保持導(dǎo)管室儀器、物品清潔，干燥，每天擦試一次。儀器每周檢查一次，保持性能良好。

內(nèi) 窺 鏡 檢 查 室 護 士 職 責(zé)

一.仔細審閱各種預(yù)約申清單，認真核對檢查部位及目的。二.保證工作場所的整潔，做好內(nèi)窺鏡的消毒監(jiān)控工作。

三.準備好各種內(nèi)窺鏡，使之保持工作狀態(tài)。配合醫(yī)生做好各種內(nèi)窺鏡診療工作，負責(zé)病理標本的查對、登記、送檢。

四.準備必要的搶救藥品，保證搶救設(shè)備的完好。五.定期做好各種內(nèi)窺鏡設(shè)備的保養(yǎng)、儀器的維修工作。六.完成每天的登記、預(yù)約及統(tǒng)計工作。

七.與相關(guān)部門保持交流、參與護理質(zhì)量的持續(xù)改進活動。八.做好護生及進修生的帶教工作。九.做好健康宣教及隨訪工作。

護 工 職 責(zé)

一.在護理部領(lǐng)導(dǎo)與護士長的指導(dǎo)下，擔任病員的生活護理工作。二.做好晨間護理，按規(guī)定協(xié)助病員起床刷牙、洗臉、梳發(fā)等，生活不能自理的病員要幫助洗臉、刷牙、擦身等護理工作。

三.及時做好病員的飲用水供應(yīng)。

四.開飯前發(fā)擦手巾。開飯、分菜，不能起床的病員要協(xié)助喂飯，消毒各種餐具。

五.大小便失禁的病員要及時處理、擦洗，不能留有污跡。六.做好病員的臉盆、茶具、痰盂、便器的清潔、消毒工作。七.根據(jù)需要協(xié)助護送病員如上廁所，外出檢查等工作。

第三篇：護士成長感悟ppt

護士成長感悟ppt

護士成長感悟10篇

護士成長感悟（一）：

時光荏苒，歲月匆匆，兩年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)在忙忙碌碌中悄然結(jié)束，這期間，有過害怕，有過彷徨，有過感恩，也有過努力后的幸福。

依稀記得臨報道前，領(lǐng)導(dǎo)囑咐我的三個字：“好好干。”于是，我始終銘記這三個字，在**市第一人民醫(yī)院，一干就干了兩年。兩年，說長不長，說短不短，對于那會剛走出學(xué)校的我，規(guī)培絕對是一個鍛煉人的機會。帶教教師對我的要求，已經(jīng)不再停留于完成大病歷就好，而是需要開始鍛煉分析病人的病情，選擇正確的藥物，告知病人及家屬病情變化以及出現(xiàn)特殊情景后該如何應(yīng)對，開始我也有過膽怯，尤其是談話的時候，心里沒底，害怕家屬問的問題自我無法應(yīng)對。難以想象，多少個夜晚，我都是捧著教科書入睡的，為的就是讓自我的理論知識更扎實。在日常的實踐操作中，我緊跟帶教教師學(xué)習(xí)每一個步驟，每一個細節(jié)，在熟練掌握基本要領(lǐng)之后，帶教教師會讓我單獨操作，而他在旁邊悉心指點。還記得第一次胸穿的時候，自我是如何的滿頭大汗，事后又多次跑進病房詢問病人是否有不適，最終病人居然夸我會關(guān)心病人，是個好醫(yī)生。有時候，人的內(nèi)心就那么容易滿足，一句簡短的話卻會讓你感動一整天。和病人接觸多了，逐漸發(fā)現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系并沒有外界說的那樣可怕，很多時候，醫(yī)生把患者當成是自我的親人，患者也把醫(yī)生當成是自我的恩人。

在忙碌、充實、感動中，我結(jié)束了規(guī)培，回到了自我的單位。當?shù)弥话才艔氖陆】到逃ぷ骱?，我有過懊惱，有過不滿，心想著兩年的辛苦將要付諸東流，今后也將與醫(yī)生無緣。在經(jīng)過一番思想斗爭，以及對健康教育的初步認識之后，我理解了我的新工作，工作三個月來，我逐漸發(fā)現(xiàn)健康教育也是醫(yī)院的重要一部分。很多患者明白病了要來醫(yī)院找醫(yī)生治療，可是卻從不問自我為什么自我會生?。慷倚枰龅氖亲尭嗟木用穸萌绾尾拍苌偕?，健康歡樂每一天。期間，去社區(qū)為村民上課，俗話說：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的，后一句在村民身上體現(xiàn)的淋漓盡致，他們中的很多人告訴我說：“我們天天在干活，小毛病都是自我忍忍就好了，實在忍不了了才會去醫(yī)院看病?！甭牭竭@些，突然覺得自我今后的任務(wù)是重大的，觀念的轉(zhuǎn)變不是一天兩天能完成的事兒，或許此刻的健康教育事業(yè)還是棵幼芽，但相信在更多人的加入后會逐漸變得茁壯起來。

我想我是幸運的，魯迅當年的棄醫(yī)從文，從思想上喚醒了老百姓要愛國愛民，如今我棄“醫(yī)”從文，是讓更多的人身體健康。我想我是幸福的，兩年前的規(guī)培讓我深刻體會了疾病帶給個人及家庭的苦難，此刻我能夠?qū)⒆晕宜鶎W(xué)的知識簡單的分享給大家，何樂而不為呢？

從開始的彷徨到此刻的熱愛，我想這是自我一個成長與適應(yīng)的過程，也堅定相信，在健康教育這條道路上，我會越走越遠！

護士成長感悟（二）：

人們說“護士是愛的使者、美的化身，是真誠、美麗、敬業(yè)、奉獻的真神”，還在我上學(xué)的時候，當聽到別人這樣贊美護士時，說真的覺得有點好笑，護士不就是護士嗎？哪兒有那么偉大呀！然而，經(jīng)過幾年的護士實踐，使我對護士這一職業(yè)的認識發(fā)生了改變，我越發(fā)感覺到護理的真諦，也越發(fā)覺得這句話是那么的貼近、親切。

我當護士是在2008年，那時我懷揣著好奇、帶著幾分驚喜開始嘗試著“偉大的職業(yè)”，當我從點點滴滴做起時發(fā)現(xiàn)這份工作需要專注、慎獨和思考，而一切事情做好的前提都需要自我有顆真誠的心！你的價值才得以體現(xiàn)。我的工作雖然平凡的不能再平凡了，真是沒有像南丁格爾那樣開創(chuàng)護理的先河做出了一番轟轟烈烈的事業(yè)，可是我們每一名護理工作者只要心存一種“愛”，什么事情在你面前都會迎刃而解。因為這種愛是“博愛”是一種“特殊的愛”，是超越于親情、友情的“愛”，無論誰，只要她穿上白衣應(yīng)對生命、應(yīng)對患者，她就會自然而然地投入到神圣的工作中醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

我始終認為無論是生活還是工作，做事要對得起自我的良心，那里的患者他們來自不一樣的城市、鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)、甚至于山區(qū)……我們不能用特殊的眼光看待他們，而應(yīng)當平等尊重，這是前提！我發(fā)現(xiàn)為了做好護理工作應(yīng)當從點滴入手，比如：在健康宣教方面為了收到更好地效果，我針對不一樣的患者給于不一樣的護理，因人施護?；颊咧幸蚰挲g、地域、文化層次不一樣，患者的理解本事也不一樣，一有時間我就會與其溝通拉近距離，直到完全讓他們理解真不是一件容易做到的事情。尤其是農(nóng)村偏遠地方來的患者，你講了好幾遍，可是他還是聽不懂，我再放慢速度反復(fù)與他們聊天并捕捉患者眼神里的變化，耐下心來換位思考，假如我去一個陌生的地方會是什么感覺。逐漸地患者會主動詢問不清楚的事情更配合治療和護理了。用愛心和真誠換回了病人的理解與康復(fù)。

我此刻能夠笑著說：“我的工作也許沒有人們說的那么偉大，可是我很滿足！我會繼續(xù)努力的！因為堅持就很偉大！”

護士成長感悟（三）：

春華秋實，歲月更迭，忙碌的身影伴隨著匆匆腳步，永不停息。滿腔熱情，溫暖著三月花海。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在醫(yī)院已經(jīng)工作10年了，在這10年中讓我慢慢地成長。驀然回首，剛?cè)肟剖业狞c點滴滴，仿佛一切又浮現(xiàn)眼前。記得初到整形美容科的前一晚，興奮的難以入睡，期待著自我嶄新的開始。當真正踏入醫(yī)院的那一刻起，學(xué)生的身份也隨之改變，深深明白，應(yīng)對病人，我是一名白衣天使，病人把生命與健康交到我手上，是絕不容許出現(xiàn)半點差錯。

那時的我，剛到科室害怕出錯，所以我總是格外的認真、耐心。期望得到帶家教教師和病人的肯定，能獲得更多的臨床操作機會。記得第一次給病人打針的情景，仿佛就在昨日。那微顫的手，生怕刺痛那和藹的奶奶。說起奶奶，因面部腫物而住院，當我給奶奶扎針時，扎進去沒回血，我一下十分緊張，奶奶看出我的緊張，對我說：“姑娘沒事，沒扎好，重新扎”，在奶奶的鼓勵下我將針頭緩慢的退出一點扎進了血管。我跟其教師生做同樣的工作，可是個人屬于熱血型，而同情心又容易泛濫，所以總愛跑病房。就這樣一天天的努力，我獲得了人生第一次獲得護理大面積燒傷的患者的機會，代教教師的鼓勵和支持下，我勇敢地踏出了第一步。

日子漸漸地消逝，在科室工作日漸熟悉，每一天還是接待入院患者，鋪床、打針、掛瓶和發(fā)藥，術(shù)前術(shù)后健康教及出院指導(dǎo)。同樣的事情，同樣的動作，一天要做無數(shù)次，逐漸地失去了當初的熱情，而變得習(xí)以為常。可是，直到有一天，讓我明白了，我們護士真正的價值。

那是一個秋高氣爽的星期五，我像平常一樣，在整形科門診接待患者。一個戴著黃色帽子奶奶來復(fù)查出此刻我的視線，她很興奮地對我說：“姑娘，是你啊，我記得你的那雙眼睛，多謝你在住院期間對奶奶陪伴，說著說著，我感到十分溫暖，是她喚醒了沉睡的我，讓我重新找回了最初的熱情和動力。

也許，你會在繁瑣的工作中，忘卻了自我的心，變得麻木、冷淡和無情?？墒?，當病人家屬緊握你的雙手言謝時，你會覺得再累再苦，也是有意義的。我們做不到讓每個患病的人都能健康地回到自我的家園，可是我們竭盡所能，只是為了他們盡快康復(fù)起來。

一次又一次的機會，一次又一次的鍛煉，讓我從慌亂中，慢慢學(xué)會了從容淡定。時間十分快轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在科室工作了10年了。我十分熱愛整形科，喜歡整形科，也十分喜歡我親愛的同事。

人們總能看到我們的身影，年復(fù)一年，日復(fù)一日從事著相同的工作，穿梭在每一個病房，寫無數(shù)的護理記錄，更換了無數(shù)的輸液瓶，可是，我相信，每種動作，每種表情，都充滿了愛。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，創(chuàng)造了無數(shù)精彩瞬間。

用點亮生命的明燈，播下了愛的種子，讓這份對于生命之愛，對于生活之愛在世間生根發(fā)芽。雖然坎坷不平，但我愿共同追逐，職責(zé)與大愛常在心間，傾心構(gòu)建和諧與平安，在成長中積累經(jīng)驗，讓歲月見證我成長！

護士成長感悟（四）：

一晃眼，來到胸科醫(yī)院已經(jīng)三年多時間，當年初生牛犢不怕虎的我，在幾年的職業(yè)生涯里慢慢地成長著。

最近有次晨交班時因為跟患者家屬對話不細心使用了不太恰當?shù)脑~語，而自我當時也完全沒有在意到。本以為是正常的溝通最終卻莫名遭到投訴，一開始的我完全處于不能夠理解狀態(tài)，事后仔細想了想，正如護長所說要是當時更耐心一點，語氣更平和一點，用詞更專業(yè)一點，可能什么事情都沒有。

經(jīng)過工作上點點滴滴的事，我逐漸發(fā)現(xiàn)良好的溝通對護理工作起著重要的作用，不管是語言溝通還是非語言溝通；不管是跟患者跟家屬溝通，還是跟其他醫(yī)護人員后勤人員溝通，有效的溝通不僅僅能夠增進護患間的相互理解，提高患者的信任度，減少護患矛盾，還能創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，提高工作效率，保障醫(yī)療安全。良好的溝通本事并非一朝一夕就能獲得，我仍需要在工作中不斷地吸取教訓(xùn)和努力學(xué)習(xí)。

護理工作資料繁雜，事無巨細，時刻都需要繃緊神經(jīng)，這一秒你在1床換針水，下一秒你可能就在給8床插胃管，在這樣的工作狀態(tài)下，我們更應(yīng)堅持清晰的頭腦和嚴謹?shù)乃季S，稍不注意可能就會釀成大錯。在剛?cè)肼毜臅r候，帶我的教師就跟我說過一句話你剛上班，凡事多問個為什么，不要知其然而不知所以然。事不三思終有敗，在日常的護理工作中，病情觀察、醫(yī)囑執(zhí)行、治療評估等各個環(huán)節(jié)，無一不需要嚴謹?shù)乃季S和工作態(tài)度。隨著工作經(jīng)驗的累積，一開始懵懂的我在工作上也開始有了思路，有了方向，有了提高。嚴謹?shù)乃季S離不開不斷的學(xué)習(xí)，我們需要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以培養(yǎng)自我嚴謹?shù)呐R床思維，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

護理工作平凡而不簡單，她教會我的太多太多，堅守著這份工作，我不斷地成長，繼續(xù)努力地做人做護士，終有一天會成為真正的天使。

初參加工作時，內(nèi)心沒有多大熱情，此刻不知不知覺已過了好幾個年頭，原本大腦中對護理一片空白，此刻卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，可是隨著時間的推移，便了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求！如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了！僅有患者的贊許才最高的榮譽！[由整理]

在護理工作中我們就應(yīng)是做和說同時進行的，甚至有些時候說要比做來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素。

從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者用心配合治療，最終獲得雙羸。

信任是我們護士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細心，獲取患者的舒心！

護士成長感悟（五）：

年華似水，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我在護理工作崗位上已走過風(fēng)風(fēng)雨雨14載，感受了太多患者的喜怒哀樂，品嘗了太多生活的酸甜苦辣。每一天一襲潔白的護士服一穿，一頂圣潔的燕尾帽一戴，我似煥然一新，干凈得沒有一點灰塵，純凈得沒有一絲油鹽醬醋茶的味道，所有的憂愁與煩惱便都被拋在了腦后。

我所在的淇縣人民醫(yī)院骨科一病區(qū)是省級重點?？浦?，高峰期的患者多達***人，日均手術(shù)6、7臺。走廊上人來人往，病房內(nèi)匆匆的醫(yī)護人員忙而有序，身處其中的我很喜歡這份忙碌與充實，熱情與患者真心溝通。昨日上午10:15左右，我為一位雙跟骨骨折術(shù)后的患者換藥。“51床趙大叔，今日咱們又該換藥了，先給你換啊?！蔽蚁裢Ｒ粯犹嵝汛笫?。“閨女啊，看你走路的樣貌，你的腿應(yīng)當疼的不輕，我的兩只腳又都得換藥，你能行嗎”“叔，沒事，這幾天骶髂關(guān)節(jié)炎又犯了，沒什么大礙?！碑斘业皖^拆開敷料的那一刻驚喜的發(fā)現(xiàn)：咦，比上次好多了，傷口不再滲血了，原先的大洞也淺了好多，也有新鮮的肉芽長出來了?？粗w大叔傷口愈合情景的不斷好轉(zhuǎn)，我心中既驚喜又欣慰?！笆澹罅弦呀?jīng)給你包好了，讓我再用紗布繃帶給你包一下，這樣你功能鍛煉的時候就更方便了?！奔毿囊硪淼臑榛颊甙煤?，看了看胸前的表，不知不覺已經(jīng)過了三十五分鐘。當我想直起腰走的時候，連續(xù)起了三次都沒直起腰來?！伴|女，慢點，別慌?！壁w大叔慢慢的對我說道。就這樣一句簡單的話，卻勝似三冬暖，似乎在那刻所有的難受都煙消云散，所有的辛苦都微不足道。當我一瘸一拐地離開病房的時候，感動的眼淚止不住的涌出來，絲絲溫情，暖暖關(guān)愛，滴滴汗水都有分分真情回饋，苦累怨悔都早已在溫暖中消散!

或許我不是一個合格的母親，每次參加孩子家長會的機會都在匆匆忙碌中錯過。或許我不是一個稱職的妻子，每周為丈夫做飯的時間都在早出晚歸中耽擱。但我是一個合格稱職的護士，我不想慨嘆和述說，我清楚自我的位置與職責(zé)，我要拋開自我的委屈與苦累，用愛心去體恤病人;用耐心去包容病人;用細心去體察病人。就這樣每一天默默無聞的守護著......，在苦中感受著呵護生命的歡樂，在累中把握著生命輪回的航舵。

醫(yī)學(xué)發(fā)展的車輪不斷前進，患者的需求不斷提高，?？谱o理水平的提高迫在眉睫。我們骨科一病區(qū)緊隨時代步伐，先后開展了疼痛患者的評估與護理、骨折患者的肌力評定、品管圈等護理新業(yè)務(wù)。我們僅有不斷學(xué)習(xí)與拓展新知識，天使的羽翼才能越長越強，讓我們在醫(yī)學(xué)的海洋里翱翔。

護士的工作的確是平凡的，但平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高，平凡而瑣碎的工作中體現(xiàn)著我們的細心、耐心與職責(zé)心。最初的我既然選擇了護士這個神圣的職業(yè)，那我今生便無怨無悔，因為有那雙隱形的翅膀在支撐著我!讓我們一齊高唱護士歌，踏歌而行，用奉獻澆灌生命，用生命守護生命，讓真情地久天長，讓奉獻把我們的白衣襯托得更加絢麗光彩!

護士成長感悟（六）：

作為一名工作兩年的低年資護士，我深刻的感受到了開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)一年多來發(fā)生在心外科的點滴變化，學(xué)到了很多，收獲了許多，感觸也頗多。這些都得益于“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動。下頭和大家一齊分享一下我們低年資護士在這項活動中的成長與收獲。

一．關(guān)于感恩

2010年初衛(wèi)生部倡導(dǎo)創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程。為了適應(yīng)新的護理模式，為病人供給優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。自2010年6月起，心外科病房結(jié)合本科室的特點，針對低年資護士工作本事較低、臨床經(jīng)驗不足、心理素質(zhì)較差、護患溝通欠缺等問題，制定了培訓(xùn)計劃和考核標準，培訓(xùn)資料包括護理規(guī)章制度、崗位職責(zé)、?？浦R、基礎(chǔ)操作、突發(fā)事件的應(yīng)急本事及危重病人的觀察、急救與處理，還增加了護理服務(wù)方面的知識學(xué)習(xí)，如護士禮儀、語言技巧、護患糾紛的原因分析與處理方法等。負責(zé)培訓(xùn)的教師都是具有較強業(yè)務(wù)技能、溝通協(xié)調(diào)本事及職責(zé)心的臨床護理骨干。護士長還利用晨會和中午休息時間進行隨機提問，定期考核，定時檢查我們的工作質(zhì)量，開展急救演練和理論競賽，大大提高了我們的工作能動性和服務(wù)意識。

經(jīng)過一年多的努力，我們已成長為精通業(yè)務(wù)、技術(shù)嫻熟、作風(fēng)嚴謹?shù)暮细褡o士。我們有今日這樣的提高，離不開科室各位護士長及培訓(xùn)教師的悉心指導(dǎo)，更離不開優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程的開展，其內(nèi)涵和精神一向指導(dǎo)著我們苦練服務(wù)本領(lǐng)，提升服務(wù)質(zhì)量。

二．關(guān)于成長

科室低年資的護士都是“80后”“90后”的年輕人，精力旺盛，思想活躍，可實施基礎(chǔ)護理要做的是我們在家里從不做的事情，從來沒給父母洗過頭洗過腳，但要給病人護理全身，能夠說是一次前所未有的自我挑戰(zhàn)。記得當初，大家都是極不情愿的參與，牢騷滿腹、怨聲載道、難堪苦澀，根本體會不到工作的樂趣。隨著活動的深入，漸漸的我們工作態(tài)度變了：工作中遇到困難是磨練自我的意志，領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)是鍛煉自我的本事，為患者服務(wù)是體現(xiàn)自我的價值。主角定位變了：我們每一個人都是科室的主人，是醫(yī)院形象代言人。服務(wù)理念也變了：變被動為主動，為患者打飯，買報紙，過生日等等，用心創(chuàng)造著感動。可謂是從怨聲載道到主動習(xí)慣，從難堪苦澀到感動患者。記得有一次，我給一位冠脈搭橋術(shù)后的病人做晚護，幫她整理病床時，阿姨急忙說“不用你們整理了，你們也怪累的，你告訴我閨女該怎樣收拾，讓她收拾就行，你快歇歇吧”。“阿姨，我們此刻實行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，家屬陪而不護，還是我?guī)湍伞?，阿姨不能活動，為了讓她休息好，我拿毛巾幫她擦身上，然后要給她洗腳時，家屬攔住我“這種活我們自我來吧，太麻煩你了?！薄安挥每蜌猓覀儜?yīng)當?shù)?，阿姨腿上有傷口，洗腳時得細心，我比較有經(jīng)驗”。一切整理完后，阿姨

激動地說：“像你們這么大年齡的孩子，在家里也是父母捧在手心里的寶，卻在這受罪，阿姨我過意不去?。　笔前?，有阿姨的理解和體貼，我還有什么好說的呢。很快我們也被譽為是成熟、穩(wěn)重和對病人極端負職責(zé)的一代新人。

三．關(guān)于收獲

“崇高源于微小，收獲來自付出”，當初跟教師上班時遇到搶救危重患者時，心理緊張，茫然失措，無從下手。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，異常是近一年來科室和院里組織的各種培訓(xùn)，不定期的急救演練，使我這位低年資的護士在搶救中能獨當一面，多次成為搶救危重患者時的主力。記得20**年11月3日大夜，凌晨3：50病房36床的呼叫器響了，我頓時腦子一蒙，“會有什么事？”但又立刻恢復(fù)鎮(zhèn)靜，36床是室缺術(shù)后帶有起搏器的4歲小孩，掛掉鈴聲順手拿起聽診器趕到床前，只見患兒面色青紫，兩眼上翻，四肢抽搐，大小便失禁，起搏器僅有起搏燈在閃，呼叫無意識，聽診無心音，立即行胸外心臟按壓，同時讓家屬向在醫(yī)生值班室醫(yī)生呼救，值班醫(yī)生聞訊趕過來，這時患兒心跳，意識恢復(fù)。立即心電監(jiān)護，氧氣吸入，同時向醫(yī)生匯報患兒的病情及當時的情景，查看起搏器導(dǎo)線連接無異常，醫(yī)生調(diào)整起搏器參數(shù)，患兒起搏與自主心律交替出現(xiàn)。4：30分，值班醫(yī)生正為患兒聽診時，突然無心音，遂之患兒意識喪失，四肢抽搐，立即胸外心臟按壓，通知二線值班醫(yī)生和麻醉科，并推搶救車，除顫儀，簡易呼吸氣囊輔助呼吸，建立靜脈通路，2分鐘后心跳，意識恢復(fù)，至4：50患兒多次出現(xiàn)上述癥狀，行胸外心臟按壓，配合醫(yī)生給藥，經(jīng)過緊急搶救，凌晨5：00，患兒心率平穩(wěn)，逐轉(zhuǎn)入加強病房繼續(xù)觀察。早上8：00患兒急診在導(dǎo)管室重新置入臨時起搏器，經(jīng)過精心治療和護理，其即將痊愈出院。家屬對我們當時的密切配合，緊急救治，表示十分滿意和敬佩，一遍又一遍地對每一個人表達著對患兒“生命再造”之恩的感激。每一次搶救完病人，雖然我已疲憊不堪，但想到自我的付出挽回了患者的二次生命，感動了患者，感動了家屬，我收獲了鮮花、感激信和每一句真誠的“多謝”，同時收獲了堅強、自信、體貼、賦有愛心和職責(zé)心的性格，這應(yīng)當是對我最高的獎賞。想到這很快打起了精神，深深地感到滿足和幸福，尤其是每一次看到他們轉(zhuǎn)回普通病房，我都由衷地為他們高興，為自我自豪。這是從生死線上拉回的生命，是失而復(fù)得的生命和來之不易的歡笑。大概真的是“送人玫瑰，手有余香”吧！

開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，不僅僅讓患者得到實惠，也讓護士不斷成長，從中受益。我們在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動中，體驗到了生命的可貴，職業(yè)的價值，同時塑造了我們堅強、嚴謹、負責(zé)的品質(zhì)，練就了規(guī)范嫻熟的護理技能。是啊，在患者生死關(guān)頭，我們當機立斷，爭分奪秒，抱有一線期望決不放棄的實施心肺復(fù)蘇是多么的重要。在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程的內(nèi)涵和精神指導(dǎo)下，以及全國衛(wèi)生系統(tǒng)目前正在開展的“三好一滿意”品牌活動的推動下，今后，我會更加努力的工作，提升自我的綜合素質(zhì)，全心全意地為患者供給全程、全面、優(yōu)質(zhì)、貼心的護理服務(wù)。

護士成長感悟（七）：

有關(guān)“善良”，百度百科給出的標準解釋是：心地純潔，純真溫厚，沒有惡意，和善，心地好。指和善而不懷惡意的人。

是的，善良是為人之本、人之初性。一個善良的人，懂得照顧、知曉理解。

剛剛從“風(fēng)風(fēng)火火”的外科，來到“細致內(nèi)斂”的內(nèi)科的我，有點不適應(yīng)。習(xí)慣了大嗓門說話的我，總覺得，走廊中回蕩的僅有我的回音。于是，漸漸的學(xué)著“輕言細語”。

起初只是覺得，這只是內(nèi)科氛圍，無關(guān)人文?？墒?，之后發(fā)現(xiàn)，“輕言細語”對內(nèi)科的病人而言，是一種關(guān)懷。

來到這個科室也已經(jīng)3周了，從我入科起，有一位患者就一向住在重病室。第一周我負責(zé)重病室的時候，我很不喜歡這位患者。他是一個18歲的大男孩，病情比較復(fù)雜，長期的病痛已經(jīng)讓他與同年齡的男生體重有了很大的差異，父母、姐姐，夜以繼日的在病床前無微不至的照顧著他。可就是家人們貼心的照顧，更讓我不是很喜歡這個患者，因為，他自我根本就是一動不動，自我的皮膚壓紅的時候，親人們心疼的落淚，他“無動于衷”，依舊“唯我獨行”，被動翻身、從不主動。所以，每次他問我問題的時候，我很冷漠，我覺得他愧對親人們的付出。

時隔一周，當我再上重病室的時候，還是那張床，還是他。教師說，他中間出院了一次，可是病情又加重了。再次看到他的時候，我震驚了，一個18歲的大男孩，此刻已經(jīng)瘦骨嶙峋，一根根骨頭顯得那么的刺眼，皮膚甚至有點潰破了。我開始反思我自我，或許我之前做的不對。18歲的花季，誰甘心沒日沒夜的躺在病床上，哪個不想去外面飛翔。也許，之前不是他不配合，不翻身，可能他自我已經(jīng)筋疲力盡，他的任性也只是不想讓家人們擔心的鎧甲。

他的病情如同他消瘦的那般迅速，整整兩天，高燒不退、心率極速過快、血壓靠著多巴胺維持……到后面的便血不止，口吐白沫。輸血、吸痰、尿管、胃管、中心靜脈管、以及最終的胸外按壓。親人們也從擔憂，變成了絕望。后面，家人不得不選擇放棄，想讓他在生命的最終，回家看看。當醫(yī)生宣布，撤掉他的液體，讓他“好好”回家的時候，我第一次感到了來自醫(yī)學(xué)的無助。

他是坐著救護車回家的，他被抬上擔架的時候，姐姐哽咽著說了一句：你們慢點，他怕疼！然后就再也發(fā)不出任何聲音。

……

工作需要繼續(xù)，我們沒空感傷，因為我們要為后面的患者復(fù)雜。

午時我和和我一齊負責(zé)重病室的學(xué)生一齊吃飯的時候，忽然聽到旁邊有人再喊：“ｘｘ，你慢點跑……”一個與18歲男孩同名的小孩，長的很精致。我們都起了那位18歲男孩患者，那一刻的我愿意相信有天堂、有來生，因為這是我們對逝者最終的唯一的祝福。

忽然，我明白了，內(nèi)科的“輕言細語”是有緣由的，因為內(nèi)科的患者病情進展緩慢，大多是反復(fù)住院的老病號，他們的內(nèi)心更脆弱、很敏感。我們的“輕言細語”是對他們的一種安慰，一種心理上的鼓勵。

做一個“善良”的人，不在不了解情景的時候，給他人下自以為的定義；做一個“善良”的人，對得起這份職業(yè)，對每一個患者一視同仁。

做一個“善良”的人，因為我們是天使，我們要關(guān)懷更多有需要的人。

特魯多曾說：有時去治愈，常常去幫忙，總是去安慰。生與死都蘊藏在每個人的體內(nèi)，總有一天我們會與之相逢。應(yīng)對患者，我們用專業(yè)知識扮演上帝，奢求盡能夠妙手回春，但應(yīng)對生命，必須常懷敬畏之心，慎之又慎。但作為天使，也請做一個“善良”的人，我們要關(guān)懷更多有需要的人。愿所有善良都能被世界溫柔以待！

護士成長感悟（八）：

光陰似箭，歲月如梭，恍然之間，就到了年底，千言萬語難訴我心中感慨之情。首先我很榮幸能和大家共事，護士長和教員們對我的好我都銘記在心，真心的多謝你們。

對于我來說，這一年成長了好多。來到這個陌生的城市，淡遠了熟悉的鄉(xiāng)音，模糊了熟悉的面孔，入目的是路人匆匆的腳步，雕梁畫棟的高樓大廈，我告訴自我那里是我新的開始。我承認忙碌的實習(xí)生活曾讓我疲憊，摸不透的人情曾讓我迷惘，深深地青澀被層層剝?nèi)?，這是成長所必須付出的痛，如同破繭而出的蝴蝶，苦痛的折磨只會讓她更加璀璨耀眼。在朋友的支持中漸漸的融入了這個社會，努力的加快自我的步伐，慢慢發(fā)現(xiàn)自我喜歡上了這座城市專有的味道。

我選擇了這個醫(yī)院，很榮幸它也認可了我。雖然我進科的時間很短暫，我已深深體會到它的溫馨。寂靜的夜晚、通明的病房、熟睡的病人，一切都顯得那么安靜，及時疲倦，我們也會在彼此的眼神中得到力量，它仿佛在說：我們是一個戰(zhàn)斗的團體，幫忙他們戰(zhàn)勝病魔是我們光榮而神圣的使命。在我看來我們是個很異常的科室，我們的病人都是從死亡的邊緣被拉回來的，他們更明白生命的意義。最幸福的是看到他們充滿感激的笑容，那一刻，會發(fā)現(xiàn)所有的辛苦都是有價值的，那是心與心撞擊的火花，那是愛與愛連成的溫暖，即使在嚴冬照樣沐浴在暖春的陽光里醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

在專業(yè)知識、工作本事方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，進取圓滿的完成了以下本職工作：認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自我的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。

在我心里護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自我是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自我應(yīng)有的貢獻！在即將迎來的20**年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自我的工作，急病人之所急，為病人負責(zé)，我對自我的工作要做到絕對負責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)當做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自我，我相信我會做到！

護士成長感悟（九）：

護士，是一個愛與職責(zé)相連的稱謂，她們的工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了平凡而又樸實的真情。

科室里以往住過這樣一位肝硬化腹水病人，患者剛?cè)朐簳r就很消瘦，皮膚鞏膜深度黃染，因為是外出打工身邊沒有其他親人照顧，情緒一向很低落。這些都被細心的床位護士陳麗慧看在眼里。每一天，在為他進行治療的同時陳麗慧都會陪他聊天舒緩情緒，用自我的專業(yè)知識為他答疑解惑。像他這樣的患者容易出現(xiàn)壓瘡，每一天定時的翻身拍背是必不可少的?；颊呒彝ソ?jīng)濟有困難，陳麗慧自我從家里帶來了雞蛋，牛奶等食品，為他補充營養(yǎng)。在她的悉心照料下，患者恢復(fù)了信心，臉上也多了笑容。出院時，他來到護士站：“我要感激你們的照顧，尤其是陳護士，她就像我的家人一樣。”正是這樣專業(yè)的護理服務(wù)和無私的奉獻精神，讓我明白如何更加平等、真誠、專業(yè)地對待每一個生命，讓我明白了奉獻讓護士更加美麗！

篤學(xué)尚行，止于至善，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！作為一名新時代的年輕護士，我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，無怨無悔奉獻，在追逐夢想的道路上成長提高！

護士成長感悟（十）：

我只是**醫(yī)附院一名普通護士，在醫(yī)院工作的四年時間里，每一天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動著，我想為他們做的很多，不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病，而是讓我們所供給的護理能讓他們擁有對生命的希翼，讓他們感受到生命的溫暖，比如：一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護理.在我們的工作中沒有斑斕的服飾，沒有華麗的語言，僅有自我內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑，平凡的工作，平凡的語言，平凡的舉動，這就是護理工作的詮釋，但恰恰是這些平凡的事情，成就了生命的輝煌，平凡的工作中，我們用自我的微笑來撫慰病人傷痛的心靈.普通的崗位上，我們用天使般的愛心帶給病人期望的燭火。

在我的護理經(jīng)歷中，有一位很特殊的病人，他沒有任何的思想意識，當他睜開雙眼的時候，只會竭盡全力撕心裂肺的呻吟，給他吃飽喝足后，就會變得安安靜靜，他就是人們口中常說的植物人，在他住院的幾個月來，他更多的時間是和我們一齊度過的，偶然明白5月24日是他30歲的生日，我們想讓他感受到這異常的日子，或許在這之前的每一個生日，他都是用心用感情去和他的家人朋友一齊分享度過的，體會著生活的多姿多彩，但從今以后，在他的世界里，看不到別人對他的關(guān)心，聽不到別人對他的祝福，體會不到別人對他的愛，而這樣的日子可能會伴隨他一生，5月24日的早晨，我們精心的為他做完生活護理，給他換上嶄新的衣服，送上嬌艷的鮮花，點燃了30棵生日蠟燭，當一首久違的生日歡樂歌是為一個精神無意識的病人奏響的時候，我們的心都為之震顫，為之動容，每一個人都淚流滿面，或許此時包含得更多的是我們對他的期望，整個住院大樓的醫(yī)護人員、病人及家屬都在為他默默祈禱！心中都充滿了對生命的敬仰和珍惜！我們應(yīng)當為自我的健康而感激，為那些仍在病床上和病魔作斗爭的人們祝愿，期望他們早日康復(fù)，健康歡樂！

神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑，天使不在遙遠的天堂，而在充滿病痛的人間，就在一個個病人的身邊，我們擁有這天使般的愛心，就比天使都要高貴，也許真的天使在天的那一邊，海的那一邊，在時空的那一邊，心靈的那一邊，而我們的愛依然在生命的這一邊，我們所能做到的就是在每一個生命垂危的瞬間，為每一個需要的病人帶去生命蓬勃的期望，帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細流般的愛來撫慰每一顆病痛的心靈，期望在有了我們的日子里，他們能擁有生命中最完美的東西：健康、幸福、歡樂！

第四篇：2014醫(yī)院護士成長計劃

2014醫(yī)院護士成長計劃

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)

(一)、按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

2、加強?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)、加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二:加強護理管理，提高護士長管理水平

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)、促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

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第五篇：護士的成長

護士的成長

--不斷學(xué)習(xí)不斷進步

南丁格爾曾說過，能夠成為護士是因為上帝的召喚，因為人是寶貴的，能夠照顧人使他康復(fù)，這是一件神圣的工作。如今的我已經(jīng)是醫(yī)院手術(shù)室的一名待聘護士了，回想起這一路走來，其中的酸甜苦辣，只有自己最清楚，從最初高考后選擇這個專業(yè)開始，雖然家人百般阻撓，但我依然堅持選擇這份職業(yè)，我知道所選擇的這個職業(yè)，以后不會輕松，我的更加努力才行，因為選擇了這份職業(yè)就是選擇了奉獻。

還記得在學(xué)校初次上解剖課的那會兒，第一次看人體骨頭、尸體標本時的恐懼；還記得在實驗室里那股難聞的福爾馬林的味道；還記得第一次為小白兔做氣管切開，然后看著它們被埋掉時那份小小的傷感；還記得第一次抓住牛蛙時那個手上滑膩的感覺 ；還記得第一次做靜脈穿刺時沒有穿刺成功，那時候內(nèi)心的失落 ；還記得參加學(xué)校護理綜合技能比武時獲獎時的那份欣喜 ；還記得和朋友一起待在學(xué)校的自修室討論題目的那份記憶 ；所有的一切構(gòu)成了我整個大學(xué)生活。

然后到了實習(xí)，對于那會即將步入臨床的我們來說，真的有點小小的興奮。在我們看來，我們是要和真實的病人、病房以及醫(yī)院的一切打交道了。實習(xí)的過程，有淚有笑，在這個過程中，我們的感觸是最多的，我個人是屬于比較樂天派的那一種類型，我覺得病人生病了，我們?nèi)绻贁[著冷面孔給他們看，他們的心情肯定不會好，都說護士的工作累，的確如此，可是這是在我們選擇這個職業(yè)的時候就該知道的。我覺得既然我們選擇了它，那就要無怨無悔的付出，也許沒什么回報，但只要我們問心無愧于“天使”二字即可。

其實我也遇到過一些令人委屈的事情，有一次當我滿心歡喜準備給一位女病人輸液時，聽到她的一句話是“是實習(xí)生呀，我的血管好難打的，你叫你老師來吧”，這句話將我的好心情掃得一干二凈。還有一次，我給一位女病人輸液，靜脈穿刺時沒有一針見血，病人家屬張口就說“水平太差了，不會打就別打，換一個護士來。”當時真的蠻委屈的，可是久而久之，我也就能理解了，換做我是患者，肯定也不大愿意新手來打。所以我要努力的去學(xué)習(xí)，把技術(shù)練得嫻熟，讓別人無從挑剔。

在實習(xí)的過程中，還有過一件讓我感動的事，那是在神外的時候，來了一個重型顱腦術(shù)后的病人，他的妻子和孩子都在旁邊，孩子還很小，他的妻子在我當時看來是一個很堅強的人，因為她一直和她丈夫的戰(zhàn)友忙前忙后，換成別人，我想應(yīng)該已經(jīng)崩潰了吧，也許是帶著點佩服的成分在里面吧，對這家人的各種宣教我做得特別詳細，告訴他們?nèi)绻∪税l(fā)生了什么情況應(yīng)該要怎么樣，下班時偶爾我還去看看他是否蘇醒。直到有一天，我去量體溫的時候，問候了他妻子幾句，他妻子當時就把我抱住，痛哭了起來，說我們對他們這么好，凡事做得這么細心，他們該如何報答我們，還說了很多她老公之前的事情。當時我也哭了，在那種情況下真的沒能忍住。在這之后，我真的覺得護理中所做的事情沒有大小之分，任何事情我們都該將它做好，因為所有的一切，病人都看在眼里，記在心里。還有一次，一位康復(fù)出院的爺爺對我說：“小姑娘，你們這是在做善事呢，菩薩會保佑你們的。”這句樸實的語言，讓我感動了很長時間?，F(xiàn)在的我在手術(shù)室工作，這是一個全新的工作，和病房有太多的不一樣，在這里沒有固定的病人，每天都是不一樣的病人，手術(shù)室護理是臨床護理極為重要的組成部分，而且手術(shù)室護理工作是一個技術(shù)性強、工作節(jié)奏快的專業(yè)，其工作環(huán)境、性質(zhì)、護理技術(shù)操作與病房截然不同，所以我要努力的去學(xué)習(xí)。去適應(yīng)。記得剛一進手術(shù)室那一剎那，看著巡回護士從容不迫的配合手術(shù)需要的各種設(shè)備；器械護士在熟練的傳遞器械，配合醫(yī)生手術(shù)時，感覺那每個動作都透著一股帥氣。我就知道我喜歡這里的工作，因為它是一種挑戰(zhàn)。慢慢的進入這里后我才發(fā)現(xiàn)原來一切都不簡單，看似干練帥氣的動作背后要經(jīng)過日以繼夜的學(xué)習(xí)，熟練的配合要有日積月累的工作經(jīng)驗。這并不是一天兩天就能做成的，手術(shù)室護士的工作是要不斷地重復(fù)，是量的積累，一臺手術(shù)即將完成，后面還有接臺的，或是急診，于是一場新的戰(zhàn)斗又開始了。但是我還是喜歡這里，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的進步，爭取早點融入其中。

選擇了就要堅持的走下去，不斷的充實自己完善自己。有人說，成長是無盡的階梯，一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑 ；面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。希望多年后的自己能夠回頭會心一笑。