第一篇：消防安全知識(shí)競答賽

策 劃 書

一、活動(dòng)主題：“學(xué)一份消防知識(shí)，多十分平安保障”知識(shí)競答賽

二、活動(dòng)目的：十一月，秋高氣爽，卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。隨著 “11·9”消防日的臨近,為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí),提高師生消防自救的能力，加強(qiáng)師生對(duì)消防安全器材的認(rèn)識(shí)和使用，校學(xué)生會(huì)文體部在校團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，特舉辦以“消防安全”為主題知識(shí)競答賽活動(dòng)。

三、主辦單位：校區(qū)學(xué)生會(huì)文體部

四、參與對(duì)象：大一全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

1、宣傳：11月6-7日

2、報(bào)名截止時(shí)間：11月9日中午12:003、初賽：11月11日

4、決賽：11月13日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽----多媒體教室（待定）

決賽----三號(hào)報(bào)告廳

七、報(bào)名方式：文體部楊斌***

要求：選手自己組隊(duì)報(bào)名每對(duì)三人

八、活動(dòng)形式：“消防安全”知識(shí)競答賽

（1）前期準(zhǔn)備

A、制作有關(guān)消防安全方面的PPT（包括消防實(shí)例以及圖片展

示）；

B、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；

C、準(zhǔn)備競賽題目，包括必答題、搶答題、情景模擬題、觀眾互動(dòng)題；

D、加強(qiáng)宣傳，提高活動(dòng)影響范圍，宣傳方式包括海報(bào)、展板、廣播站、QQ群以及貼吧等等；

E、確定評(píng)委人選，送邀請(qǐng)函；

F、制作評(píng)分表，評(píng)分細(xì)則；

G、預(yù)定活動(dòng)場地；

H、準(zhǔn)備現(xiàn)場布置材料：紙、筆、水、搶答器、計(jì)時(shí)器等等。I、聯(lián)系音響師、預(yù)借音響、桌椅等相關(guān)設(shè)備，確保話筒等正常使用。

（2）活動(dòng)分工：

A、活動(dòng)統(tǒng)籌安排呂麗

B、活動(dòng)宣傳宣傳部及文體部

C、知識(shí)競賽PPT制作、音樂準(zhǔn)備等呂麗

D嘉賓、評(píng)委邀請(qǐng)、材料購買等劉聰

E場地布置等文體部全體成員

F現(xiàn)場秩序維護(hù)生活保衛(wèi)部成員

G活動(dòng)統(tǒng)分人員文體部全體成員

九、賽制

A初賽積分淘汰賽選出五組隊(duì)伍進(jìn)入決賽

B決賽每對(duì)各有50分為基礎(chǔ)分

第一環(huán)節(jié) 搶占先機(jī)

屬必答題，題型為單選題（3題）此環(huán)節(jié)由參賽隊(duì)伍的所有成員參加，每人需答1題，每題10分，每題有10秒鐘的答題時(shí)間。答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不答則不加分，答題時(shí)必須是個(gè)人回答，不可小組內(nèi)交頭接耳，否則視同答錯(cuò)。主持人每題念一遍題目，如答題的選手沒有聽清楚題目，可要求主持人重復(fù)一次題目（限一次重復(fù)題目的機(jī)會(huì)）第二環(huán)節(jié) 時(shí)不我待

屬搶答題，題型為判斷題。此環(huán)節(jié)設(shè)有10道題，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣1分，每題有20秒鐘的答題時(shí)間。當(dāng)主持人念完題目并說完開始搶答，雙方才可通過舉牌來搶答，奪得答題權(quán)后，可小組討論，然后派一名代表起身回答。在主持人未念完題或還沒有說完開始搶答前就舉牌的，對(duì)犯規(guī)的隊(duì)伍扣1分，該題搶答后而且答錯(cuò)，不可再繼續(xù)答題，全部題目搶答完畢后記分員計(jì)算雙方總分。（只限念一遍題目，無人搶答可跳過）

第三環(huán)節(jié) 放手一搏共設(shè)置“消”“防”“安”“全”“在”“我”“心”七種代號(hào)題，分值分別為10分、20分。每個(gè)代號(hào)題后附上五題供主持人提問?；卮鹪撦嗩}目時(shí)先選擇要回答問題的代號(hào)，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，答案由主持人宣布。題目難度系數(shù)根據(jù)分值決定。

第四環(huán)節(jié) 輕松一刻，情景模擬競答

屬必選題，請(qǐng)各參賽隊(duì)伍從5個(gè)視頻（學(xué)生會(huì)干事真人模擬）中任選

一個(gè)，從視頻的找出明顯的錯(cuò)誤，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或放棄扣1分。第五環(huán)節(jié) 觀眾互動(dòng)

準(zhǔn)備五道題目由現(xiàn)場觀眾回答，答對(duì)將贈(zèng)與小禮品一份。

備注：在比賽過程中若出現(xiàn)意外或者比賽結(jié)束時(shí)，出現(xiàn)兩隊(duì)總分?jǐn)?shù)相同時(shí)，主持人從備用題庫中抽出一題，以搶答的形式?jīng)Q出勝負(fù)。比賽結(jié)束，記分員統(tǒng)計(jì)出雙方的總分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高者為本場比賽優(yōu)勝者。

十、注意事項(xiàng)

1、各隊(duì)比賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持人的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊(duì)伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)的參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。

2、比賽時(shí)，其他人員不準(zhǔn)做任何的提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，嚴(yán)重者，扣除該隊(duì)或該選手的相應(yīng)分值。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一組、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（170元）

橫幅60元

觀眾小禮品40元

證書、獎(jiǎng)狀及打印60元

筆、紙10元

策劃部門：文體部2012、11、5

第二篇：古詩知識(shí)競答賽主持詞

合：老師，同學(xué)們大家好！

（開場白）

李：我們的天空，是一塊記錄著青春與夢(mèng)想的里程碑；

張：我們的天空，是一串活躍在繽紛花雨中的音符；

李：我們的天空，是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩；

張：我們的天空，是一只讓夢(mèng)凝聚在時(shí)光中的青鳥；

李:我們的天空，是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽光；

張：我們的天空，是一段生命中天馬行空般的歷程……

李：

去感受流行的節(jié)拍，張：去領(lǐng)

略古韻的驛動(dòng)，合：去暢想我們的未來！青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無窮；青春燦爛，魅力誘人！

（串詞）

李：我們不留戀銀裝素裹的冬天是因?yàn)橐ビ泳G意濃濃、暖人心脾的春天。

張：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。

李：明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！

張：因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞。

李：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。

張：因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。

（結(jié)束語）

李：這里歡

歌笑語

張：這里滿堂融融

李：這里暢想未來

張：這里放飛希望

合：讓我們記住這美好的時(shí)光，今天的班會(huì)到此結(jié)束！

合：老師，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

第三篇：競答賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：，各位來賓，大家—— 合：上午（下午）好！

男：秋日的微風(fēng)吹拂過工務(wù)人堅(jiān)實(shí)的臂膀 女：秋日的暖陽沐浴著工務(wù)人躍動(dòng)的心房

男：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，兗工人齊聚一堂，展現(xiàn)斗志昂揚(yáng)

女：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里，兗工人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，閃爍智慧光芒

男：為進(jìn)一步深化“敬畏盡責(zé)”專題教育，調(diào)動(dòng)干部職工學(xué)標(biāo)對(duì)標(biāo)的熱情，段黨委舉辦“敬畏標(biāo)準(zhǔn)”安全知識(shí)競賽。

女：我們希望，通過此次競賽，幫助職工強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，真正“讓標(biāo)準(zhǔn)成為自覺”。

男：本次知識(shí)競賽得到了段領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各科室同事的大力支持。今天，在百忙之中蒞臨比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx。

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎和感謝！

男：入秋后的兗州依然有著盛夏的余溫，恰似參賽選手們那奮勇拼搏的熱情。

女：是的。16個(gè)代表隊(duì)在初賽中，以計(jì)算機(jī)答題的形式進(jìn)行了激烈的角逐。最終，總成績前六名的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了決賽，他們分別是：xx代表隊(duì)。男：xx代表隊(duì)

（每人介紹三支代表隊(duì)）

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暪菜麄冞M(jìn)入決賽。女：每一位參賽選手都精神抖擻、胸有成竹，今天的比賽定會(huì)精彩萬分。預(yù)祝你們賽出風(fēng)格、賽出水平、取得佳績。

男：比賽的桂冠究竟會(huì)花落誰家？讓我們拭目以待。

女：在比賽正式開始前，請(qǐng)?jiān)试S主持人為大家介紹本場比賽的相關(guān)要求：1.所有參賽選手不得攜帶文字資料和手機(jī)等通訊工具上場。2.參賽選手答題時(shí)，要站立、面向觀眾、聲音洪亮，答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進(jìn)行補(bǔ)充。3.請(qǐng)參賽選手自覺維護(hù)賽場秩序，在其他選手答題時(shí)保持安靜。4.如有題目出現(xiàn)爭議，最終服從現(xiàn)場裁判裁決。5.請(qǐng)各位觀眾將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)模式。

男：比賽最終名次將以各代表隊(duì)最后總分排序，分別授予一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

女：“敬畏標(biāo)準(zhǔn)”安全知識(shí)競賽現(xiàn)在 正式—— 合：開始！

男：本場比賽由五個(gè)環(huán)節(jié)組成。首先，進(jìn)入本場比賽第一環(huán)節(jié)—— 合：初露鋒芒！

男：請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：

男：參賽選手是否已經(jīng)明確規(guī)則？

女：看來大家對(duì)規(guī)則已經(jīng)了解清楚了，那話不多說，答題正式開始！

男：本場比賽的所有環(huán)節(jié)到此結(jié)束，比賽成績與排名就在主持人手中，我現(xiàn)在抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)啊

女；行了，你先別激動(dòng)了，參賽選手和臺(tái)下觀眾都等著公布成績呢！

男；好好好，那首先宣布的是獲得本場比賽三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍：xx代表隊(duì)xx分…… 男：獲得本場比賽二等獎(jiǎng)的是xx表隊(duì)xx分…… 女：那么，本場比賽的一等獎(jiǎng)得主就是—— 合：xx代表隊(duì)！

男：恭喜xx代表隊(duì)以xx分的優(yōu)異成績奪得本場比賽冠軍！女：讓我們用熱烈的掌聲向所有的參賽選手表示熱烈的祝賀。男：有請(qǐng)xx代表隊(duì)……上臺(tái)領(lǐng)取三等獎(jiǎng)，請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

女：下面頒發(fā)的是二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)XXX代表隊(duì)……，請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。男：下面頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)，有請(qǐng)XXX代表隊(duì)，請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

男：兗州工務(wù)段“敬畏盡責(zé)”知識(shí)問答競賽到此結(jié)束。

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨支持，感謝各位選手的積極參與，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手們上臺(tái)合影留念。

第四篇：少數(shù)民族知識(shí)競答賽活動(dòng)計(jì)劃

民 族 團(tuán)結(jié)—知識(shí)競答賽

活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)名稱： “民族團(tuán)結(jié)知識(shí)知多少”

知識(shí)競答賽

活動(dòng)目的：此次活動(dòng)為同學(xué)們提供平臺(tái)，使大家更加了解少數(shù)民族，加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族文化知識(shí)的宣傳，促進(jìn)各民族同學(xué)的團(tuán)結(jié)

友愛，增進(jìn)各民族同學(xué)之間的溝通交流，營造豐富多彩的校園文化氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們的精神文明建設(shè)。

活動(dòng)時(shí)間：2014年5月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)對(duì)象：高二一班全體同學(xué)

活動(dòng)流程：1.主持人布競賽開始

2.由主持人人員介紹本次知識(shí)競答賽的主要環(huán)節(jié)、賽事規(guī)則及各環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)的安排。

3.競賽正式開始

第一環(huán)節(jié)：必答搶答題本場比賽的參賽同，每個(gè)回答5道題。答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。第二環(huán)節(jié)：文藝才藝展示

4.由老師做最后點(diǎn)評(píng)。

5.宣讀本場比賽的最終得分及總結(jié)。

第五篇：安全用藥知識(shí)競答賽總結(jié)

安全用藥知識(shí)競答賽總結(jié)

為了讓學(xué)生掌握更多的用藥安全知識(shí)，藥學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)于2012年11月7日在二號(hào)教學(xué)樓202舉行了以“安全用藥，健康生活”為主題的知識(shí)競答賽活動(dòng)。

活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：必答題、搶答題、簡答題、風(fēng)險(xiǎn)題。比賽遵循公平公正的原則，每三個(gè)隊(duì)員一組，兩兩對(duì)決。這次比賽的題型涉及范圍很廣，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要同學(xué)們的合作才能完成?；顒?dòng)的現(xiàn)場十分活躍，特別是其中的搶答環(huán)節(jié)，更是掀起了活動(dòng)的高潮。由工作人員的上臺(tái)表演，兩個(gè)小組進(jìn)行搶答，回答正確工作人員所表演的成語的小組有權(quán)利選題做答?；卮疱e(cuò)誤則交給現(xiàn)場觀眾回答，觀眾回答正確后還可得到獎(jiǎng)品一份。這種方式不僅調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場的氣氛，也使更多的學(xué)生參與到此項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。經(jīng)過激烈的比賽，最終12級(jí)三年制藥學(xué)一班青春隊(duì)榮獲冠軍。賽后，赫欣教授對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了簡短的點(diǎn)評(píng)，指出了此次活動(dòng)的重要性。

但美中不足的是，此次活動(dòng)前期工作做得不夠充足。例如：宣傳力度不夠大、工作人員不太了解活動(dòng)流程等。這次活動(dòng)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了我們活動(dòng)的不足，為下次活動(dòng)的開展積累了經(jīng)驗(yàn)。

此次活動(dòng)，不僅讓參賽人員學(xué)到了知識(shí)，也讓更多的學(xué)生樹立了安全用藥意識(shí)，為我們的生命健康發(fā)展提供了保障。

“學(xué)手冊(cè)、知規(guī)范、見行動(dòng)、保安全”知識(shí)競答賽活動(dòng)總結(jié)

為了讓同學(xué)們更加了解學(xué)校的規(guī)章制度，藥學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)特舉辦學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競答賽。以加強(qiáng)大學(xué)生的文明內(nèi)涵。

此次活動(dòng)共分為初賽、決賽兩個(gè)階段。經(jīng)過緊張的初賽，十個(gè)小組進(jìn)入決賽。在決賽中，各隊(duì)成員密切合作，積極回答問題。互動(dòng)環(huán)節(jié)更是調(diào)動(dòng)了大家的積極性，使更多的同學(xué)加入到此次活動(dòng)中，體現(xiàn)了此次活動(dòng)的目的。活動(dòng)的最后，趙主任對(duì)此次活動(dòng)做了簡短的點(diǎn)評(píng)，讓大家更清楚的認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性。

最后，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過此次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了更深刻的了解，但美中不足的是由于前期工作做的不到位，致使活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小的失誤。但我們并不灰心，這次的失敗為我們下次活動(dòng)的開展積累了經(jīng)驗(yàn)，促使我們下次活動(dòng)更加注意，讓我們的活動(dòng)更加完美。

此次學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競答賽不僅讓參賽選手受益匪淺，也讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何做一個(gè)合格的大學(xué)生以及加強(qiáng)自身文明修養(yǎng)的重要性。從而更加嚴(yán)格的要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。