第一篇：攝影組策劃

主題：大四畢業(yè)生畢業(yè)在即，即將走出社會（題目暫未擬）

拍攝時間：5月10日——5月20日（十天拍攝期）

剪輯的時間我不知道要多久，以前從沒剪輯過視頻，專業(yè)人士給個解答啵

所以在5月9日之前一定要把拍攝對象聯(lián)系好了，拍攝時間最遲是10號開始，能提前得越前當(dāng)然越，好否則拖到后面越不好找對象，而且我們的考試也越來越逼近，更力不從心了。人物設(shè)定：以一個大四畢業(yè)女生為線索，跟蹤拍攝畢業(yè)前夕的那段日子（找女生是因為女生更容易凸顯出一種可能遇到挫折時的堅強(qiáng)或者無助）

拍攝地點：湘大、湘潭市、長沙市、其他故事主人公可能會要外出去到的地方

類型：紀(jì)錄片（鑒于我們個人水平和設(shè)備水平有限，可能也要加點演的，這個可以邊拍攝邊調(diào)整方案）

拍攝主要內(nèi)容：1，在學(xué)校四處奔走忙各項畢業(yè)的準(zhǔn)備工作

2，在校內(nèi)校外的招聘企業(yè)的面試

3，和同學(xué)朋友相處的生活

4，閑下來的時候自己獨處的生活，也許是在寢室看書，也許是在落日黃昏的時候出去看看走走等等···（自己有點意淫了—_—lll）

5，畢業(yè)晚會等

（拍攝的時候我覺得可以先了解要拍攝的對象最近在做的事，然后我們拍攝的時候就圍繞著幾個事情去展開，這樣就不會顯得比較混亂或者零散）

個人以映出來的幾個場景：1，開頭可以是盡頭慢慢走近俱樂部，然后臺上有人正在排練畢業(yè)節(jié)目，然后旁白一堆：巴拉巴拉*%￥#*……%￥然后把我們的關(guān)注焦點落在拍攝對象上。2，站在大城市中央，人潮洶涌，車水馬龍，高樓林立，然后主人公禁止不動，在這種氛圍的包裹下的一種悵然或者一絲迷茫。

3，長時間拍攝天上的云、晚霞什么的，然后用快放的方式支撐那種風(fēng)云變幻的感覺，暗示一種時間流逝或者這個時候人內(nèi)心的躁動

4，如果有雨天可以拍也可以拍雨天，先拍屋外的雨景和對雨滴的特寫，然后拍透過屋內(nèi)的窗看外面的情境（屋內(nèi)的平靜與屋外的不平靜對比），再拍屋內(nèi)的主人公。

5，為了讓拍攝氣氛不限壓抑，拍一些平日里的好性心情的東西，比方說假如主人公面試成功了，我們可以拍晴天鳴叫的小鳥的特寫，也可以用主人公自己行為的輕快來表現(xiàn)等等。5，如果我們選的主人公是參與了畢業(yè)晚會節(jié)目表演的，就可以用他參與的那個節(jié)目作為結(jié)尾，然后將一段意味深長的話；如果他沒有參與節(jié)目，我們可以拍幾秒鐘臺上的節(jié)目，然后將鏡頭轉(zhuǎn)向坐在觀眾席里面的她，記錄她的各種表情和行為，然后也配以一段話并同時將鏡頭慢慢調(diào)暗直至完全黑，然后over。

我能想到的差不多就這些了，看看大家的好想法都有哪些，我們一起交流交流，盡快定下來投入拍攝。我覺得我們真的不能拖了，期末考試、六級考試、啥的，都快來了，我們再不拍，后期肯定沒時間好好剪輯了。我們加油吧，同志們~~yoyo切克鬧~~

第二篇：攝影策劃

“捕捉生活的瞬間”攝影大賽策劃書

活動名稱:捕捉生活的瞬間

活動形式：攝影比賽

活動時間:3月30日到4月5日

參與對象：文法系在校學(xué)生

活動目的：通過相機(jī)記錄生活中的瞬間，記錄下自己生活的點點滴滴。培養(yǎng)本系學(xué)生積極對待生活的態(tài)度，學(xué)會捕捉生活中的美好瞬間。熱愛生活，熱愛校園，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

活動流程：

1.由各班生活部干事或者生活委員負(fù)責(zé)下達(dá)活動通知。

2.4月5日前活動參加人員需向比賽舉辦方提供參賽作品的電子版。

3.4月5日由系學(xué)生會作品評審小組評出優(yōu)秀作品。

4.選送20份優(yōu)秀作品參加院舉辦的攝影大賽。

5.各項評定后公布結(jié)果。

獎項設(shè)置：一等獎2名。二等獎4名。三等獎6名。優(yōu)秀獎若干名。獎勵措施：活動參加者在期末綜合測評中按文法系活動加分辦法給予加分獎勵，并對一二三等獎獲得者頒發(fā)獲獎證書。

作品要求：

1.作品必須具有原創(chuàng)性。

2.作者必須提供作品電子版一份發(fā)送到指定郵箱（附帶實物版）。

3.攝影方式不限，單反相機(jī)，數(shù)碼相機(jī)，手機(jī)等均可。

4.作品不得使用美化軟件修改。

活動經(jīng)費:

證書：1*12=12元

郵箱地址：zhaotieliang3723@126.COM

文法系學(xué)生會生活部

“捕捉生活的瞬間”攝影大賽活動通知

通過相機(jī)記錄生活中的瞬間，記錄下自己生活的點點滴滴。培養(yǎng)本系學(xué)生積極對待生活的態(tài)度，學(xué)會捕捉生活中的美好瞬間。熱愛生活，熱愛校園，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為豐富同學(xué)們課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，特舉辦“捕捉生活的瞬間”攝影大賽。

活動時間：3月30日到4月5日

活動對象：文法系在校學(xué)生

獎項設(shè)置：一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名;優(yōu)秀獎若干名。獎勵措施：活動參加者在期末綜合測評中按文法系活動加分辦法給予加分獎勵，并對一二三等獎獲得者頒發(fā)獲獎證書。

作品要求：

1.2.3.4.作品必須具有原創(chuàng)性。作者必須提供作品電子版一份發(fā)送到指定郵箱（可附帶實物版）。攝影方式不限，單反相機(jī)，數(shù)碼相機(jī)，手機(jī)等均可。作品不得使用photoshop等美化軟件修改。

郵箱地址：zhaotieliang3723@126.com

征集截止日期：2011年4月5日

本活動最終解釋權(quán)歸系學(xué)生會所有

文法系團(tuán)總支二零一一年三月三十日

第三篇：攝影策劃初稿

活動背景：為了展現(xiàn)校園文化，體現(xiàn)校園新聞與攝影精神，舉辦校園文化攝影展。我們此次攝影展本著“展示校園風(fēng)采，提升學(xué)院大學(xué)生精神面貌”的宗旨, 宣傳我校的新發(fā)展、抬升我校優(yōu)勢、展現(xiàn)我校新風(fēng)貌。增強(qiáng)我校的向心力和凝聚 力，使一大批關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的朋友,群策群力,為我校更加美好的明天貢獻(xiàn) 心智,同時為全校師生提供一個展現(xiàn)自己的平臺。以此來為我校的發(fā)展注滲入滲 出新的活力，對我校的和諧發(fā)展、和諧校園的建設(shè)盡我們大學(xué)生應(yīng)有的那份力！照片不僅僅是二維的靜止平面，它可以貫穿時間、空間、速度、情感，它是一段故事，一場情景劇，一條從奔流到靜息的河流，一次從出生到死亡的過程，它是一個五維的立體空間！攝影作品源于生活，體現(xiàn)生活，更高于生活。攝影以其豐富的表現(xiàn)形式、巧妙地構(gòu)圖手法已經(jīng)多樣化的處理方式形成了特殊的藝術(shù)魅力。讓我們一起努力，共同展現(xiàn)我們學(xué)子的風(fēng)采和多姿多彩的現(xiàn)代生活。大學(xué)的一切都是那么新鮮、美好，有太多的美麗值得記錄下來。通過攝影大賽，可以形象地表達(dá)他們對校園的熱愛之情。多年以后，也許記憶已經(jīng)模糊，但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春，仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對 光影和構(gòu)圖的把握遠(yuǎn)沒有職業(yè)攝影師那么精到，但我們真實的青春和 對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。

活動目的： 通過這次攝影大賽，不僅讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。記下學(xué)校美麗身影，留住同學(xué)們的精彩瞬間！集中展示我校素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力，為廣大在校攝影愛好者提供交流的機(jī)會與平臺，鼓勵新人新作。

參賽對象：昆明理工大學(xué)全體在校學(xué)生

作品要求與征集：

1、參賽作品分為校園風(fēng)景、個人風(fēng)采、生活捕捉三個主題。

2、數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)拍攝的作品均可參賽（作品像素不得低于 300 萬像素）。

3、照片不能進(jìn)行加工處理（不接受合成照片、PS 過的照片等）。

4、參賽作品獨幅、組照(每組不超過 5 幅)均可，每人投送作品數(shù)量不限。

5、作品內(nèi)容必須積極健康，強(qiáng)調(diào)個性和追求創(chuàng)新。

6、作品必須為本人原創(chuàng)。

7、所有參賽作品一律要求精制成 6 英寸以上照片。

8、作品必須為本人原創(chuàng)。投稿方式：個人通過短信或電話直接聯(lián)系負(fù)責(zé)人進(jìn)行上交。投稿要求：作品請注明：作者姓名、作品名稱、系部班級、聯(lián)系方式、所用相機(jī)類型（手機(jī)、數(shù)碼機(jī)）照片主題、拍攝數(shù)據(jù)以及說明，以上數(shù)據(jù)填寫不全者將取消參賽資格。

前期宣傳：粘貼海報，發(fā)放傳單，各參與組織人員在QQ，人人心情以及微博上發(fā)布本次活動的宣傳……

作品評選：方案一：展覽作品時組織投票，選出優(yōu)秀作品并予以獎勵

方案二：聯(lián)系攝影老師進(jìn)行評選，選出優(yōu)秀作品之后再進(jìn)行展覽

作品展覽：我的建議地方是圖書館，或者是室內(nèi)

活動聲明： 1.作者對其參加作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部法律責(zé)任。

2、發(fā)表的圖片及言論僅代表個人看點，自行承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。提交的 參加作品，凡不符合參賽要求的，宣傳部有權(quán)在未經(jīng)參加者本人同意情況下進(jìn)行 刪除。

3、所有參加作者均被視為對以上規(guī)定和要求認(rèn)可。

活動主題

活動口號

活動經(jīng)費

主辦單位

第四篇：攝影組總結(jié)報告

第九屆田徑運動會攝影組工作總結(jié)

2010年4月20日—22日，舉行了我校第九屆田徑運動會并成功閉幕，我院積極響應(yīng)參加，在團(tuán)總支學(xué)生會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，由團(tuán)總支學(xué)生會社會實踐部承擔(dān)了運動會的攝影與照相的工作，主要負(fù)責(zé)運動會各個部分的拍攝工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下； 優(yōu)點：本屆運動會我院取得了良好的成績，實踐部負(fù)責(zé)將運動會中我院的方陣表演、跆拳操表演以及運動員的競賽的過程或瞬間記錄下來。從整體上看情況尚可，我部成員基本上都能完成自身工作，具體表現(xiàn)在1、前期工作準(zhǔn)備比較充分，合理的將各個干事安排到自己的崗位，各個干事也能認(rèn)真完成工作，并且充分利用了為數(shù)不多的照相機(jī)和可移動人力資源。

2、攝影組拍攝的照片與視頻數(shù)量和質(zhì)量都能符合要求，能夠從各個角度，各個方面反應(yīng)出一個真實的運動會以及運動員、團(tuán)體操表演、啦啦隊的精彩瞬間。

3、干事們能在下雨天陪著運動員們堅持拍攝，與運動員同甘苦、共患難。同學(xué)們之間互相關(guān)心幫助，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力，使同學(xué)們感受到了集體的溫暖。

4、干事能夠在拍攝照片的同時不忘為運動員們加油助威，有的干事還手持政治與管理學(xué)院的院旗跟隨者著長跑運動員。這樣的友誼也值得大家為他們掌聲、喝彩。

5、干事們在做好自己的本職工作也承擔(dān)起了宣傳工作與后勤工作，許多干事在拍攝之余也積極寫通訊稿，為廣播站投稿并且積極為運動員送水、毛巾、葡萄糖等，為他們加油助威，同時也不忘在運動會結(jié)束時積極投入到清理現(xiàn)場垃圾的志愿工作中。在肯定成績的同時也要看到工作中存在的問題。缺點：

1、有部分干事不能自始至終的完成分配給自己的任務(wù)，不能克服出現(xiàn)的困難情況。有部分干事無法聯(lián)系到。

2、有個別干事對攝影工作沒有足夠的熱情，工作效率不高，拍攝的許多照片和視頻與工作無關(guān)，對工作不夠主動，只等待部長安排工作。

3、運動會結(jié)束后由于各種原因沒有及時將照片、視頻匯總，沒有及時上傳總結(jié)。

以上就是此次運動會社會實踐部攝影工作的總結(jié)報告，有許多不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)糾正，各干事也應(yīng)發(fā)揚好的正確的工作方法，改正不良態(tài)度，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，干好以后的工作。

政治與管理學(xué)院團(tuán)總支

社會實踐部

2010年4月26日

第五篇：攝影策劃文案

我從事策劃工作已有不少年頭，也操作過很多成功的案例，在與同行交流時，經(jīng)常有人向我苦訴：辛辛苦苦創(chuàng)作出的“藝術(shù)杰作”，自己覺得精彩，企業(yè)也滿意，結(jié)果消費者卻不買帳，不是電話量少就是銷量上不去，問題出在那里？

有人說，問題出在文案寫得不夠狠，還有人說，文案“靶心”瞄得不夠準(zhǔn)。那么怎樣才能創(chuàng)作出夠狠又夠準(zhǔn)的好文案呢？根據(jù)自己多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，創(chuàng)作一篇好文案，有如下規(guī)律可遁：

一、首先，作足基礎(chǔ)調(diào)研，知道我是誰

你要先消化產(chǎn)品與市調(diào)的資料，然后你用不要超過20-30個字的文字將產(chǎn)品描述下來，這二十個字要包括產(chǎn)品的特點、功能、目標(biāo)消費群、精神享受四個方面的內(nèi)容。

二、然后，想好對消費者的承諾，知道我能作什么的緊接著你要問自己：我應(yīng)該向我的消費者承諾什么？這一點很重要，若沒有承諾，沒有任何人會買你的東西，承諾越具體越好?！白屇忝利悺钡某兄Z不如“消除你臉上的色斑”及“讓皮膚變得潔白、有光澤”來的有力，“為你省錢”不如“讓你省下10元錢”來得有力！不要寫下連你自己都不能相信的承諾，你的承諾*什么有保證在文案中要考慮清楚。

三、接著，為文案定個基調(diào)，想好準(zhǔn)備談什么

有了這兩點，你就可以確定一個核心創(chuàng)意，也叫大點子、大創(chuàng)意（big idea）。這個核心創(chuàng)意一是很單純，二是可延伸成系列廣告的能力很強(qiáng)，三是很有原創(chuàng)性，可以震醒許多漠不關(guān)心，漠然視之的消費者，這一點我在后面談創(chuàng)意方法還會談到。

例如，奧林蒸餾水確定的核心創(chuàng)意是“有渴望，就喝奧林”，圍繞著人的種種“渴望”以及“口渴”的種種情景展開系列廣告，轟動一時。為“紅常青羊胎素”這一美容保健品所確定的大創(chuàng)意是“紅常青，為女人除不平”，“不平”指臉上的“皺紋、斑斑痘痘”，又指心中的不平、怨言，展開的系列廣告也頗引人注意