第一篇:第一學(xué)期第12周國旗下演講:抵制,,,,健康成長范文
各位老師、同學(xué),早上好!
我今天演講的題目是“抵制,,,健康成長”。
“...”,一個駭人聽聞的詞語,我們每個人聽到這個詞語時,腦海中浮現(xiàn)出的會是怎樣的一幅畫面呢?扭曲的靈魂、悚人的自殺方式等等。這一切其實都在告訴我們:抵制,,,健康成長。
我曾經(jīng)看過“反對...”的宣傳,那擺在人們眼前的一張張照片上,...練習(xí)者的所作所為令人觸目驚心:因為練習(xí)邪功而走火入魔,在砍死了自己的親人之后,從十幾層樓跳下身亡;在,,思想的錯誤引導(dǎo)下,點燃汽油桶,使周遭數(shù)十條人命付之一炬;因為無法忍受因練功而帶來的折磨,連續(xù)向自己身上砍了幾十刀……這些例子在很多...練習(xí)者身上屢見不鮮,這一切都在告訴人們...的真實面目——,,!,,的本質(zhì)并非僅僅是一些不正當(dāng)?shù)男麄鳎欠慈祟?、反科學(xué)、反社會、反政府,它的的特征是:教主崇拜、精神控制、編造邪說、聚斂錢財、秘密結(jié)社、危害社會。社會上有一部分民眾經(jīng)常受到,,組織的蠱惑而相信并加入其中,做出了害人害己的事情。對于青少年而言,我們正處于成長階段,心理、思想還不是十分成熟,極容易受到外界的影響,而,,的組織者往往就利用這一點對青少年進(jìn)行蠱惑、拉攏和教唆,往往使我們的人生軌道發(fā)生偏差,誤入歧途。
“一失足成千古恨”,所以我們一定要清醒地認(rèn)識,,的本質(zhì),堅決抵制,,:對各種非法宣傳品,不接、不聽、不看;對,,的電話、手機(jī)短訊、網(wǎng)上信息,不信、不傳;發(fā)現(xiàn),,組織活動,及時向老師、學(xué)校和公安部門反映;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人上當(dāng)受騙時,要及早提醒幫助。積極參加學(xué)校的思想教育活動和校園文化建設(shè)活動,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,從思想上筑起防御,,的堅固防線。崇尚科學(xué),努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)思想,提高對事物的明辨是非,區(qū)分真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>
讓我們一起抵制,,,健康成長!謝謝大家!
第二篇:秋季學(xué)期第12周國旗下講話
第12周 國旗下講話
(2016年11月14日)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《珍惜糧食,文明用餐》。
說到珍惜糧食,我們就會想起《憫農(nóng)》這首詩,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩大家都很熟悉,它告訴我們農(nóng)民伯伯種田很辛苦,教育我們大家要珍惜糧食,可是我們真的做到珍惜糧食了嗎?在學(xué)校,每天的早餐、午餐時間都會看見同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!看見白白的米飯和剩菜被倒掉,真是讓人心疼!“一粥一飯當(dāng)思來之不易”,同學(xué)們,你們知道嗎,至今全世界仍有10億多人食不果腹,每年有超過500萬人因為饑餓而死亡;我們中國還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽飯,上不起學(xué)!當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時,也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的大餐。有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的;有的同學(xué)盛飯和湯的時候,走路慌張把飯湯灑在地上;有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,左沖右突??這些都是浪費(fèi)糧食的行為!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點點算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點,他浪費(fèi)這一點,大家都浪費(fèi)這一點,那就是一個驚人的損失了!
我國是世界上人口最多的國家,人均耕地卻是世界上最少的國家之一,人均糧食也低于世界平均水平。因此,珍惜糧食,節(jié)約糧食對我們國家有特別重大意義。其實愛惜糧食,做起來很簡單:吃飯時,吃多少裝多少,不要剩飯菜;不挑食、不在吃飯的時候大聲喧嘩、嬉戲打鬧,不端著飯盆奔跑走動,防止相互碰撞或燙傷;用餐時細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不含著飯說話,以免發(fā)生意外。愛護(hù)餐具,并把餐具放在指定的地方;同時要尊重食堂的工作人員,對她們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!謝謝大家!
第三篇:國旗下的演講(12周)
2012年秋期國旗下的演講
做文明學(xué)生,展學(xué)校風(fēng)采
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《做文明學(xué)生,展學(xué)校風(fēng)采》。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步,是思想行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,并及時報告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放 1
2012年秋期國旗下的演講
整齊,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,展文明學(xué)校風(fēng)采。
二0一二年十一月十九日
第四篇:第12周國旗下講話稿
第12周國旗下講話稿《消防安全,從我做起》
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四2班的,今天我國旗下講話的主題是:消防安全,從我做起。
世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”,為了增強(qiáng)全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,同學(xué)們在今后應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報警。值得注意的是,我們學(xué)校每個學(xué)期都有開展消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識。同學(xué)還要增強(qiáng)意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
第五篇:國旗下講話稿(第12周)
國旗下講話稿(第七周)
創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)子
值周人:王月娥
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們 :
早上好!今天我國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)子”。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!痹撟鲈鯓拥娜四?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,是見到師長時的問一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;教室起哄大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人,就要學(xué)會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
宣誓口號:
我相信,我自信,我相信我能做好每一件事,遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,熱愛班集體。
班級排名:
第一名:三年級,第二名:六年級第三名:二年級,四年級第四名:五年級第五名:一年級
2011.10.10