第一篇：答辯PPT

第一部分：自我介紹（學號、姓名、班級等等)

第二部分：實習工作匯報（工作單位、工作崗位等）第三部分：畢業(yè)綜合實踐報告介紹

1、課題名稱

2、報告結(jié)構(gòu)

3、重點內(nèi)容陳述

第四部分：總結(jié)（心得體會、致謝等）

答辯過程：

1、個人對照PPT對自己所作的報告陳述5分鐘左右

2、答辯小組老師對報告提出疑問

3、現(xiàn)場解答老師提問

4、答辯小組老師對報告提出意見，學生再次修改報告，打印上交。

第二篇：答辯PPT

一． 介紹電能質(zhì)量監(jiān)測的重要以及我國電能質(zhì)量監(jiān)測的現(xiàn)狀 二． 介紹我們的設計思路和軟件優(yōu)點，與同類型進行比較

三． 介紹labview軟件的相關(guān)知識，為我們實驗的成功提供有力證據(jù) 四． 介紹我們的實驗流程以及所需要的設備

行業(yè)背景、思路 原理、對比

預算、設備、意義、項目小組介紹

引言

隨著我國經(jīng)濟建設的迅速發(fā)展,電力系統(tǒng)各種負荷急劇增加?沖擊性?非線性負荷的增加,必然引起電網(wǎng)產(chǎn)生波形畸變?電壓波動?閃變及三相不平衡等電能質(zhì)量問題,導致電力變壓器損壞?斷路器動作?中線過熱和設備損壞等后果?因此,電力參數(shù)檢測既是評定電能質(zhì)量的重要指標,也是電力技術(shù)人員采取補償措施的關(guān)鍵依據(jù)?長期以來,電力參數(shù)檢測無論是采取人工記錄式或微處理機統(tǒng)計式檢測系統(tǒng),均存在儀器設備復雜?智能化程度低的缺陷,難以滿足現(xiàn)代電力系統(tǒng)測試的要求,功能全?體積小?智能化?高可靠性的現(xiàn)代化電力參數(shù)自動測試系統(tǒng)成為當代電力系統(tǒng)的迫切需要?

2系統(tǒng)構(gòu)成2.1硬件與軟件環(huán)境

計算機配置:本系統(tǒng)可利用筆記本式工控機,結(jié)合高速?高精度的采樣接口,配以豐富的軟件構(gòu)成功能強大的電能量參數(shù)綜合測試系統(tǒng)?計算機系統(tǒng)的基本配置為P4 2.4G CPU/80G HDD/512M RAM/64M顯存?數(shù)據(jù)采集卡采用美國NI公司PCI6024E數(shù)據(jù)采集卡?系統(tǒng)平臺:中文Windows2000/XP/NT平臺,LabVIEW軟件開發(fā)系統(tǒng)

2.2系統(tǒng)構(gòu)成

基于虛擬儀器的電能質(zhì)量自動測試系統(tǒng)由硬件電路和軟件組成?硬件電路包括傳感器?信號調(diào)理電路(含整形?濾波?隔離等電路)?A/D轉(zhuǎn)換電路?數(shù)據(jù)采集/保持系統(tǒng)及計算機主機;軟件編程以美國國家儀器公司的LabVIEW為開發(fā)平臺?

3系統(tǒng)工作流程

系統(tǒng)虛擬化工作流程見圖2?進入系統(tǒng)主界面,用戶根據(jù)需要選擇測量模塊使系統(tǒng)進入相應的操作面板,如電壓測量?電流測量?頻率測量?功率測量?相位測量?功率因數(shù)測量?諧波分析等?系統(tǒng)先將被測對象經(jīng)傳感器單元變成交流小信號由采集單元對信號進行處理后送計算機進行處理,顯示各項檢測結(jié)果,并可存檔或打印?同時,系統(tǒng)可實現(xiàn)遠程監(jiān)控功能?

圖1系統(tǒng)構(gòu)成框圖 圖2系統(tǒng)虛擬化工作流程圖

計算技術(shù)與自動化2007年3月 第26卷第1期方向東:基于LabVIEW的電能質(zhì)量自動監(jiān)測系統(tǒng)

4系統(tǒng)特點

1)采用數(shù)字濾波?數(shù)據(jù)采集卡?窗函數(shù)等信息處理方法,建立新型電力參數(shù)測量數(shù)學模型,完成電能質(zhì)量分析與電能計量等智能功能?

2)采用虛擬儀器技術(shù),系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)簡單,組建方便,智能化程度高,可方便地作為電力系統(tǒng)電測計量人員試驗室和現(xiàn)場校驗的常用測試設備?

3)通過Internet實現(xiàn)遠程數(shù)據(jù)監(jiān)測?管理與調(diào)度,可靠性高?擴充性強?可移植性強?

5系統(tǒng)設計

系統(tǒng)以軟件為核心,依靠軟件及低成本硬件(如插入式板卡)實現(xiàn)儀器功能,并利用計算機強大的運算?顯示與擴展功能,使系統(tǒng)具有傳統(tǒng)儀器無法比擬的優(yōu)越性?基于G語言的LabVIEW開發(fā)平臺是目前國際最先進的虛擬儀器控制軟件,集中了對數(shù)據(jù)的采集?分析?處理?表達,各種總線接口?VXI儀器?GPIB及串口儀器驅(qū)動程序的編制,以及強大的數(shù)學工具包,并具有網(wǎng)絡與遠程通訊功能?

5.1數(shù)據(jù)采集卡的安裝與配置

PCI-6024E的硬件安裝較為簡便,將其插入PC機內(nèi)的PCI插槽,通過68芯專用連接器BNC-2120與外部信號連接?完成硬件連接之后,即可安裝該卡的驅(qū)動程序?

成員構(gòu)成：

韓偲彬：對電腦方面知識很感興趣，現(xiàn)在我校學生社聯(lián)網(wǎng)絡部任部長，參與上一屆等北京市挑戰(zhàn)杯和第十一屆全國挑戰(zhàn)杯，分別榮獲特等獎和二等獎，并參與過創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學建模等多項比賽，對軟件應用十分熟悉，因而對本次本小組所需等運用LABVIEW軟件等程序編寫有很大幫助

湯博：多次參與創(chuàng)新實驗，創(chuàng)業(yè)大賽等具有挑戰(zhàn)性的比賽，積極進取，敢于擔當，并且有豐富的實驗經(jīng)驗，對本小組等實驗成功有很大等決定作用

牛琨皓：積極參與學校等學科競賽，也曾參加過創(chuàng)新實驗等一系列等比賽，有豐富等創(chuàng)新經(jīng)驗，與湯博一起為本次實驗等設計者之一，引導大家思路，是成功等保障。

劉心怡：曾于高中時參加過各類學科競賽，有積極等實踐精神，雖然現(xiàn)在就讀于本校文科專業(yè)，但仍積極參與各類實驗競賽，并且其有良好等語言能力和寫作能力，也是本小組不可或缺等成員和成功等重要保障。

第三篇：答辯PPT格式

一、開場白

自我介紹：班級、姓名、論文題目

自述報告的內(nèi)容：

1、自己為什么選擇這個課題？

2、研究這個課題的意義和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？

對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

第四篇：畢業(yè)答辯PPT

關(guān)于內(nèi)容：-

1、一般概括性內(nèi)容：課題標題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導教師課題的歸屬、致謝 等。

2、課題研究內(nèi)容：研究目的、方案設計（流程圖）、運行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。

3、PPT要圖文并茂，突出重點，讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的，頁數(shù)不要太多，30頁左右足夠，不要出現(xiàn)太多文字，老師對文字和公式都不怎么感興趣；

4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。

5、每頁下面記得標頁碼，這樣比較方便評委老師提問的時候review-

關(guān)于模板：

1、不要用太華麗的企業(yè)商務模板，學術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些；

2、推薦底色白底（黑字、紅字和藍字）、藍底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。我個人覺得學術(shù)ppt還是白底好；

3、動手能力強的大?？梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板，其實很簡單，就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。

關(guān)于文字：

1、首先就是：不要太多?。D優(yōu)于表，表優(yōu)于文字。最忌滿屏幕都是長篇大論，讓評委心煩。能引用圖表的地方盡量引用圖表，的確需要文字的地方，要將文字內(nèi)容高度概括，簡潔明了化，用編號標明。

2、字體大小最好選ppt默認的，標題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。標題推薦黑體，正文推薦宋體；

3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字數(shù)在20～25個左右，不要超過6～7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標題之間的距離（段間距）要大于行間距；

關(guān)于圖片：

1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一，整個ppt里的版式安排不要超過3種。圖片最好統(tǒng)一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學問的嚴謹態(tài)度。圖片的外周，有時候加上陰影或外框，會有意想不到的效果；

2、關(guān)于格式，tif格式主要用于印刷，它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推薦bmp格式，直接在windows畫筆里按照需要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比較pro，相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過來；-

3、流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道；-

4、ppt里出現(xiàn)圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸素為主；

5、動手能力允許的話，學習一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對比度的基本調(diào)整，質(zhì)量會好很多。windos畫筆+ps，基本

可以搞定一切學術(shù)圖片。

關(guān)于提問環(huán)節(jié)：

評委老師一般提問主要從以下幾個方面：

1.他本人的研究方向及其擅長的領(lǐng)域；

2.可能來自課題的問題：是確實切合本研究涉及到的學術(shù)問題（包括選題意義、重要觀點及概念、課題新意、課題細節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問）；

3.來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)來源，對論文提到的重要參考文獻以及有爭議的某些觀察標準等；

4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進一步解釋；

5.不大容易估計到的問題：和課題完全不相干的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進一步打算怎么做。根據(jù)本人觀摩師兄師姐答辯的經(jīng)驗，提問環(huán)節(jié)很容易因為緊張被老師誤導，如果老師指出你xx地方做錯了，先冷靜想一下，別立馬就附和說啊我錯了啊我沒有考慮到。一般來說答辯老師提的問題，很少有你做課題這幾年之中都沒考慮到的。想好了再回答，不要頂撞老師，實在不會的問題，千萬不要“蒙”，態(tài)度一定要謙虛，哪怕直接說“自己沒有考慮到這點，請老師指正”。

文字版面的基本要求 ：

1幻燈片的數(shù)目： 學士答辯10min 10～20張

2字號字數(shù)行數(shù)：標題44號（40）正文32號（不小于24號字）每行字數(shù)在20～25個每張PPT 6～7行（忌滿字）中文用宋體(可以加粗)，英文用 Time New Romans

對于PPT中的副標題要加粗PPT中的字體顏色不要超過3種（字體顏色要與背景顏色反差大）建議新手配色：

（1）白底，黑、紅、籃字-

（2）藍底，白、黃字（淺黃或橘黃也可）

注意事項：

不要用PPT自帶模板：自帶模板那些評委們都見過，且與論文內(nèi)容無關(guān)，要自己做，簡單沒關(guān)系，純色沒關(guān)系，但是要自己做！時間不要太長：20分鐘的匯報，30頁內(nèi)容足夠，主要是你講，PPT是輔助性的。記得最后感謝母校，系和老師，弄得煽情點 ^_^。

論文答辯中PPT制作也是一個很重要的過程，答辯每個人最多10分鐘，最好限制在8分鐘之內(nèi)，講清楚后面幻燈片上的內(nèi)容?；卮鹄蠋焼栴}有理有據(jù)，因為是自己完成的，你理所當然最權(quán)威，但不能狡辯。演示文稿盡量做得簡潔、漂亮、得體。答辯自信、表達流利、有理有據(jù)。

研究概述（1：一張幻燈片）簡明扼要（一兩句話）說明： 研究背景 研究意義 研究目標 研究問題研究框架（1）。

研究的展開思路和論文結(jié)構(gòu)相關(guān)概念（1）若有特別專業(yè)或者要特別說明的概念，可以解釋。一般無須。

研究綜述（1）簡要說明國內(nèi)外相關(guān)研究成果，誰、什么時間、什么成果。最后很簡要述評，引出自己的研究。

研究方法與過程（1-2）采用了什么方法？在哪里展開？如何實施？

主要結(jié)論（3-5）自己研究的成果，條理清晰，簡明扼要。多用圖表、數(shù)據(jù)來說明和論證你的結(jié)果。系統(tǒng)演示 若是系統(tǒng)開發(fā)者，則需要提前做好安裝好演示準備，在答辯時對主要模塊作一演示1－2分鐘。

問題討論（1）有待進一步討論和研究的課題。

致謝（1）

畢業(yè)論文篇幅可以大致分配如下（本科學生）: 提綱:1頁, 背景: 1—2頁，提出問題,分析問題:5頁, 解決問題, 10—15頁,，小結(jié)：1 頁，主要成果,工作,程序量,效益等等.字號標準: 畢業(yè)設計(論文)名稱:72號 章標題:44號 節(jié)標題:36號 正文內(nèi)容：28號。字體標準:宋體,宋體加粗,黑體,Arial,Arial Black 行間距: 1倍行距.排版:每頁內(nèi)容不宜過多,一般不超過頁面大小的2/3。

其實論文答辯就是一個形式，到時候別緊張，把你PPT上的東西都陳述完成，然后給老師鞠躬一下，說：我的陳述完畢。請老師提問。顯的有禮貌一點兒，一般都沒有什么問題，如果老師提出的問題不會回答，則說，這個問題，我現(xiàn)在還沒有想明白，請老師提示下，如果還不行，就說不會，然后說等我查閱清楚后，給老師一個滿意的答復，或者給自己的導師使眼色，呵呵，讓導師幫自己解圍。不過說回來了。如果不緊張，顯示的落落大方，彬彬有禮。給老師留下好的印象，哪么老師也不會為難你。。。

第五篇：ppt答辯稿件

尊敬的各位領(lǐng)導老師，同學們，大家好！

今天非常榮幸能參加標兵班集體答辯活動，下面請允許我們做下自我介紹 路漫漫其修遠兮，我將答辯而求索，大家好，我叫鄧舜禹，電氣1班團支書。誰敢橫刀立馬，唯我電氣1班，大家好，我叫融翔，電氣1班班長。天行健，電1當自強不息，大家好，我叫李聰。

接下來就由我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進電氣0601班的世界。

眾所周知，一年有四季，春、夏、秋、冬。它們周而復始，展現(xiàn)出自己獨具的魅力。春的旋律，夏的激情，秋的收獲，冬的孕育。而我們電氣0601班的文化也如這四季一般不拘一格，獨領(lǐng)風騷，我們稱之為四季文化。首先讓我們進入第一篇——春的旋律。

滿園關(guān)不住的那是春色，潤物細無聲的那是春雨，又綠江南岸的那是春風，他們就如同組織建設中的班級文化、班級制度和思想建設一樣，像音符一般跳動在電氣0601班春的世界里，共同奏響春的旋律，吹響班級建設的號角！

為了凝聚班級精神和統(tǒng)一全班思想，以“班級文化”為主題的特色班會勝利召開。在這次班會上，我們確定出班徽、班歌、班級理念、治班方針，一個富有凝聚力和生命力的班級就此誕生。

班級的正常運作下去，離不開完善的規(guī)章制度。經(jīng)過一年多來的沉淀，我們班形成了自己獨特“123”班紀，又叫航母戰(zhàn)斗群。

如果把班級比喻為航母的話，那么護衛(wèi)艦就是班級的1項制度——日常管理制度，它對班級各個方面起到保駕護航的作用。

巡洋艦就是我們的兩項協(xié)議——學習一對一競爭幫扶協(xié)議，干部一對三協(xié)議。兩項協(xié)議不僅促進了班級學習的整體提高，同時營造了班級中互助互愛的友好氛圍。

我們的三項公約，寢室文化建設標準公約，精神文明公約，學風建設公約就如同驅(qū)逐艦一樣，剔除我們生活中的一些不良習慣。

也許有同學會問，如果我們的航母或者說班級出現(xiàn)問題該怎么辦？為此，我們班利用專業(yè)理論制定了班級管理反饋系統(tǒng)：

首先，班級制度經(jīng)過班委會討論，并在班級施行，通過了解同學們的反映，反饋到班委會，經(jīng)過班干部總結(jié)后再次施行，以此往復，直到形成完善的班級制度。

在班級文化、制度的有力保障下，班級各項思想工作及活動有條不穩(wěn)的展開著。

入學后不久，全班同學均提交入黨申請書，經(jīng)過考察，80%的人確定為入黨積極分子，8人參加黨校學習，順利結(jié)業(yè)。

《大學生與構(gòu)建和諧社會的關(guān)系》的團課加深了同學們對和諧社會的認識。

“迎評促建”知識普及的系列團課幫助同學們樹立知校、愛校、興校的正確思想。

共青文明崗、義務賣報、關(guān)心農(nóng)民工等特色團日也如火如荼的進行著。在大一學年里，思政課平均成績達到82.72分。剛剛沐浴了春的旋律，下面就讓我們進入第二篇章——夏的激情。夏是一個生機盎然、激情環(huán)繞的季節(jié)，這就如電氣1班各項文化活動中所表現(xiàn)出的青春與活力。

學習是學生的天職，在班委會的帶領(lǐng)下我班參觀開放性實驗室，觀摩機器人大賽，參加新老生交流會，同時自主舉辦期中考試，考風動員大會，電腦硬件知識學習活動。在課余時間，我班同學積極參加社會實踐及公益活動，個人能力得到鍛煉。

寢室文化是班級建設的基礎(chǔ)，在班級公約的基礎(chǔ)上，各個寢室制定了自己的文明公約。在寢室設計大賽中，各個寢室比，追，趕，幫，學，涌現(xiàn)出許多創(chuàng)意型寢室。為了豐富寢室的文化生活，我們還舉辦了寢室籃球?qū)官?，象棋對抗賽等一系列活動?/p>

學校學院組織的各項活動也豐富了同學們的課余文化，在新生才藝大賽中，全院領(lǐng)略了我們的開放與幽默；

籃球賽和拔河比賽我們奮力拼搏，揮灑青春與激情；

新生辯論賽上，大家激昂文字，針鋒相對，睿智盡顯無遺??

經(jīng)過了春天的播種，夏日的成長，我們迎來了秋的收獲。

在學習方面，電氣概論，高等數(shù)學等9門課程平均成績80分以上，不及格率1.86%,平均學分績81.05，綜合平均成績88.6，80分以上所占百分比97.06%。

全國普通話等級考試中，一次性通過率達90.12%，除此之外，我班同學大一期間獲得的個人獎勵中，國家級榮譽1人次，校級榮譽10人次，院級榮譽30人次。

集體獎勵中：

在學院新生才藝大賽中，我班獲“優(yōu)秀獎”，新生辯論賽中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲“優(yōu)秀獎”，在學院籃球賽中獲得“冠軍”稱號，在學院拔河比賽中也獲得了“第三名”的好成績。同時在先進團支部評比中也摘得“校優(yōu)秀團支部”稱號。

在班級獲得榮譽的同時，我班寢室也是為班級增光添彩，“IT新時空”寢室設計大賽榮獲“一等獎”，“校標兵文明寢室”一個，“五星級”寢室一個，“四星級”寢室一個，“二星級”寢室兩個，曾榮獲學院“文明寢室”稱號20余次。伴隨著秋的喜悅，我們不知不覺來到了冬天。冬天是蘊藏希望的季節(jié)，是孕育未來的季節(jié)。在過去的一年里，我們品嘗了成功的喜悅，體會了失敗的教訓，經(jīng)過班級分析總結(jié)，我們一同制定了班級未來發(fā)展建設目標：

堅持自我管理、自我服務、自我教育，充分發(fā)揮學生的主人翁意識。

堅持思想到位、行動到位、效果到位，層層落實，步步推進，穩(wěn)步發(fā)展班級整體建設。

加強班級學生思想政治教育，以團支部為思想建設中心堡壘，號召黨員樹榜樣，團員樹形象，同時定期開展自我批評和相互批評方式，提高班級學生思想覺悟程度。

加強班級學術(shù)科研氛圍。以科技節(jié)為平臺，以創(chuàng)新為動力，不斷提高班級學生專業(yè)實踐能力。

推動班級形象工程建設。凝練班級特色文化，加大對外宣傳力度，走出理工，服務社會。

推動班級干部隊伍建設。提高班級干部團隊意識，進一步升級團隊戰(zhàn)斗力。我們稱之為：222工程 回顧我們走過的這一年：

我們一起學習，一起進步，一起娛樂，一起拼搏，一起分享。這一個個的一代表著我們會手挽手堅定的走下去，揮就一輪圓滿的輝煌。

在這寒冬臘月，我們埋下了堅實的種子，我們堅信：在學校學院的領(lǐng)導下，電氣0601班必將展現(xiàn)新的四季文化，譜寫標兵常在的光輝篇章。