第一篇：2008級(jí)通信工程專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)宣講說(shuō)明

西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院通信技術(shù)課程設(shè)計(jì)相關(guān)要求

1、一人一題，題目確定后不能更改；

2、時(shí)間為2周（16～17周，2011年12月5日～2010年12月17日）；

3、原則選用老師的題目，若有簽約單位并且簽約單位給出題目也可，但需要征得指導(dǎo)老師認(rèn)可；

4、課程設(shè)計(jì)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：答辯與提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告；

5、最終結(jié)果為一設(shè)計(jì)報(bào)告，16K格式。

報(bào)告組成：

①封面（含標(biāo)題）（學(xué)院有模板）

②任務(wù)書(shū)（指導(dǎo)老師提供）

③中文摘要

④英文摘要

⑤目錄

⑥課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文

⑦結(jié)束語(yǔ)

⑧致謝

⑨參考文獻(xiàn)

⑩附錄

課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文應(yīng)包括以下內(nèi)容：（控制在15～25頁(yè)以內(nèi)）

第一章 引言

1.1、課題背景

1.2、相關(guān)概念

1.3、設(shè)計(jì)意義

1.4、報(bào)告內(nèi)容安排

第二章 原理性說(shuō)明

第三章 自己所做工作總體說(shuō)明

第四章 自己所做工作詳細(xì)說(shuō)明

第五章 結(jié)論與展望

5.1 本文結(jié)論

5.2 不足之處與下一步工作

致謝

參考文獻(xiàn)

附錄

課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)×30%+報(bào)告成績(jī)×50%+答辯成績(jī)×20%

第二篇：2013 年通信工程專(zhuān)業(yè) 課程設(shè)計(jì)

2013 年通信工程專(zhuān)業(yè) 課程設(shè)計(jì)

要求：選修單片機(jī)課的同學(xué)必須選單片機(jī)方面的題目；

模擬電子，數(shù)字電子每個(gè)題目限選7人；

單片機(jī)每個(gè)題目限選7人。

一、課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)內(nèi)容

1.題目

2.內(nèi)容和要求

3.目的和意義

4.總體方案和設(shè)計(jì)思路

5.仿真電路設(shè)計(jì)（要求畫(huà)出電路原理圖及關(guān)鍵單元說(shuō)明）

6.軟件設(shè)計(jì)（包括系統(tǒng)資源分配、軟件流程圖、源程序設(shè)計(jì)及關(guān)鍵模塊程序說(shuō)明）------------如果是模擬電子、數(shù)字電子仿真，則無(wú)需軟件設(shè)計(jì)

7.仿真調(diào)試

8.實(shí)際目標(biāo)系統(tǒng)測(cè)試情況（需要制作實(shí)際電路板，此項(xiàng)選作）

9.課程設(shè)計(jì)總結(jié)心得體會(huì)

10.參考文獻(xiàn)

----其它見(jiàn)參考范例

二、課程設(shè)計(jì)提交內(nèi)容

1． 紙質(zhì)材料：課程設(shè)計(jì)報(bào)告

2． 電子材料：

（1）課程設(shè)計(jì)報(bào)告電子文件

（2）仿真電路*.DSN文件和對(duì)應(yīng)Keil項(xiàng)目文件（選作單片機(jī)的題目需要）

（3）如果已做線路板，提供相應(yīng)的PCB文件

三、課程設(shè)計(jì)題目

1.模擬電子類(lèi)：參考書(shū)1和參考書(shū)2

（1）音頻功率放大電路分析

-----頻率、音頻、噪聲、傅里葉及失真分析

簽名處：

（2）壓控電壓源二階模擬濾波器的設(shè)計(jì)與仿真，分別實(shí)現(xiàn)三種類(lèi)型 帶通、低通、高通，要求畫(huà)出其頻響曲線和失真曲線

簽名處：

（3）基于AD734的雙邊帶調(diào)幅電路仿真（參考見(jiàn)格式范例文件）畫(huà)出相關(guān)仿真曲線MC1496改用AD734芯片，完成相關(guān)電路的設(shè)計(jì)與仿真，注意AD734MC1496的周?chē)娐凡煌?，要自己設(shè)計(jì)，可參考其datasheet---見(jiàn)文件。

簽名處：

2.數(shù)字電子類(lèi)：參考書(shū)

1、參考書(shū)3和參考書(shū)4

（1）競(jìng)賽搶答器電路分

簽名處：

（2）異步十進(jìn)制計(jì)數(shù)器分析—數(shù)字時(shí)鐘、邊沿信號(hào)源與數(shù)字分析

簽名處：

（3）RS觸發(fā)器電路分析---數(shù)字模式信號(hào)源與數(shù)字分析

簽名處：

3.單片機(jī)類(lèi)：-參考書(shū)5和參考書(shū)6

（1）基于單片機(jī)的紅外遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)

簽名處：

（2）雙機(jī)串行通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)

簽名處：

（3）基于單片機(jī)的簡(jiǎn)易智能信號(hào)源發(fā)生器設(shè)計(jì)

簽名處：

（4）多路智能溫度測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)

簽名處：

（5）模擬自動(dòng)恒溫控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

簽名處：

（6）智能電機(jī)轉(zhuǎn)速控制顯示系統(tǒng)設(shè)計(jì)

簽名處：

（7）模擬電梯顯示控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

簽名處：

（8）4方向?qū)嵱媒煌刂葡到y(tǒng)設(shè)計(jì)

簽名處：

（9）智能防盜密碼鎖報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)

簽名處：

（10）LCD奧運(yùn)會(huì)宣傳牌設(shè)計(jì)

簽名處：

參考書(shū)1：基于PROTEUS的電路及單片機(jī)設(shè)計(jì)與仿真（第2版），周潤(rùn)景 編著，北京航空航天出版社。

參考書(shū)2： 模擬電子技術(shù)，童詩(shī)白 編著，高等教育出版社。

參考書(shū)3： 數(shù)字電子技術(shù)，閻石編著，高等教育出版社。

參考書(shū)4：脈沖與數(shù)字電路邏輯，王毓銀編著，高等教育出版社。

參考書(shū)5：《單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真—基于Proteus》，肖婧編著，北京航空航天大學(xué)出版社。圖書(shū)館有這本書(shū)，速借??！

參考書(shū)6：?jiǎn)纹瑱C(jī)原理與應(yīng)用及C51程序設(shè)計(jì)（第2版），謝維成編著，清華大學(xué)出版社。

四、報(bào)告范例

參考見(jiàn)格式范例文件

五、提交材料的截止時(shí)間是：2013年5月19日下班之前。包括紙質(zhì)和電

子版

第三篇：通信工程專(zhuān)業(yè)

“通信工程專(zhuān)業(yè)”本科教育分析以及自我學(xué)習(xí)心得

“通信工程專(zhuān)業(yè)”本科教育分析以及自我學(xué)習(xí)心得

贛南知秋一葉【原創(chuàng)】

我作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，寫(xiě)這些只能算是我自己的理解，為了早些了卻自己的無(wú)知，在此寫(xiě)下了這些。

首先，上大學(xué)讀本科是走向人生工作的最后一個(gè)儲(chǔ)備園，面對(duì)人生之路，各有各的走法，你的路由你的理想決定，可條條大路通羅馬，只不過(guò)有的精彩，有的平淡，有的順利，有的艱難。

如果你是學(xué)習(xí)通信專(zhuān)業(yè)的或者通信相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或者通信愛(ài)好者，或者你是想學(xué)通信方面技術(shù)的，你不妨往下看。

第一部分“通信工程專(zhuān)業(yè)”本科教育分析

一、該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)要求：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備通信通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及國(guó)名經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和國(guó)防工業(yè)從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)人才。

2、培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試和工程應(yīng)用的基本能力。

二、本科四年畢業(yè)并且合格畢業(yè)生將授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

三、所學(xué)主要課程：

1、公共基礎(chǔ)課：高數(shù)和英語(yǔ)等；

2、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：電路、模電、數(shù)電、C語(yǔ)言、高頻電子、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與電磁波等；

3、專(zhuān)業(yè)課：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼、信令系統(tǒng)、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信技術(shù)，微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)、嵌入式等。

四、小兵分析 ：

這就是大概的本科通信專(zhuān)業(yè)所要求的。對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的三大方向，我作一簡(jiǎn)要概述：

（1）計(jì)算機(jī)及相關(guān)應(yīng)用等（包括計(jì)算機(jī)編程等）；

（2）網(wǎng)絡(luò)方面（包括通信網(wǎng)、電磁場(chǎng)和電磁波等）；

（3）單片機(jī)嵌入式塊（開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)）。

面對(duì)這些發(fā)展方向，上面這些課程你可以認(rèn)真分下類(lèi)對(duì)應(yīng)起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

先說(shuō)學(xué)校教育方面，無(wú)論學(xué)生走那個(gè)方向，老師總應(yīng)該較好每一門(mén)課程，因

為老師是引路人，是引路人就得負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳婚T(mén)課都有他存在的價(jià)值，都會(huì)影響我們每一個(gè)人對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的選擇。

在這里，我要說(shuō)的是對(duì)于那些沒(méi)有實(shí)力的二流學(xué)校最好就不要開(kāi)設(shè)這么多專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槟銢](méi)有師資力量、沒(méi)有教學(xué)設(shè)施，你只擺設(shè)一群只會(huì)讀書(shū)而不會(huì)教書(shū)的所謂的年輕“老師”，我想說(shuō)我們很難受。我們沒(méi)有比爾蓋茨的聰明和果斷，只能忍受著“無(wú)能”教育的踐踏。我不敢妄談教育體制，只能怪自己無(wú)能。（真的是自己慚愧）

客觀分析本科教育的通信專(zhuān)業(yè)如何呢？學(xué)號(hào)模數(shù)系列、單片機(jī)、ARM等畢業(yè)之后就可從事簡(jiǎn)單的模塊設(shè)計(jì)或底層技術(shù)人員；了解通信網(wǎng)絡(luò)、掌握通信原理等就可以從事于電信、移動(dòng)等運(yùn)營(yíng)商、設(shè)備制造商等公司從事最底層的技術(shù)活了。另外，對(duì)computer有興趣的活著可以伴隨與計(jì)算機(jī)謀取發(fā)展。

以前的觀念，大學(xué)好比天堂，讀完之后，你會(huì)恨不得再…再讀三年高中。事實(shí)就是這樣，大學(xué)畢業(yè)，干技術(shù)只能從最底層做起。那本科教育的意義何在呢？它就是架設(shè)的一個(gè)你走向社會(huì)和成熟的橋梁，鍛煉綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的過(guò)程，有的人在這選擇了工作，有的選擇了考研繼續(xù)深造，有的選擇了創(chuàng)業(yè)?？傊?，是人生的第二個(gè)十字路口。

第二部分通信專(zhuān)業(yè) 大學(xué)生學(xué)習(xí)分析

一、選擇方向

對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)大學(xué)校園的奮青不知道啥叫前途，不知道路有多遠(yuǎn)，多艱難，更不了解專(zhuān)業(yè)方向有哪些，或者曉得一點(diǎn)也不理解。沒(méi)關(guān)系，同一起跑線上的你們都一樣，相信自己，趕緊去了解，得向前奮斗，老看著過(guò)去的人是不會(huì)進(jìn)步的。盡早的確立目標(biāo)和方向，可以節(jié)省好多精力以專(zhuān)攻重點(diǎn)創(chuàng)造強(qiáng)人之技。

二、努力奮斗

大學(xué)肯定最重要的還是學(xué)習(xí)，如果你是想學(xué)習(xí)的話。當(dāng)你確定目標(biāo)和方向之后，就該行動(dòng)了，學(xué)好你該學(xué)的課程，做好你該做的事！

具體地，大一的時(shí)候，很多學(xué)校開(kāi)了很少的課，只有高數(shù)和英語(yǔ)，加上一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等，給我們安排寬松的時(shí)間不是沒(méi)有道理，一要適應(yīng)，二是這兩門(mén)課的總要，他們是后續(xù)課程的基礎(chǔ)，沒(méi)學(xué)好它們可謂后面的路試難上加難，最好別去體驗(yàn)這種滋味，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受過(guò)了------很難受。如果你學(xué)的好的話，牛人一般在打一下過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，大二上過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)（Java、C比較流行），大二下過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。

你的大學(xué)第一年會(huì)很快過(guò)掉，愉快而又輕松。大二，你會(huì)變得更加成熟而又容易失去自我。學(xué)業(yè)外的能力鍛煉我不多說(shuō)，這里我只談專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。馬列主義、毛鄧思想史培養(yǎng)你的人生觀、價(jià)值觀的，聽(tīng)聽(tīng)有好處。大二，會(huì)開(kāi)一大批課程，你會(huì)突然覺(jué)得忙的力不從心，或許是因?yàn)榇笠坏幕A(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí)。信號(hào)與系統(tǒng)，專(zhuān)業(yè)的重要課程，也是考驗(yàn)的重點(diǎn)課程（其實(shí)，學(xué)通信就在學(xué)信號(hào)）；電磁場(chǎng)與電磁波是今后學(xué)習(xí)無(wú)線通信的基礎(chǔ)；Java、C語(yǔ)言類(lèi)必須會(huì)其一，因?yàn)檫@個(gè)智能化的信息時(shí)代，智能就體現(xiàn)在程序上；Java在網(wǎng)絡(luò)方面用的比較多，尤其想java-scrip在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中試最常用、功能最強(qiáng)大的一種腳本語(yǔ)言，C語(yǔ)言是當(dāng)今

單片機(jī)、ARM的主流編程語(yǔ)言，有次方向愛(ài)好的必須精通C語(yǔ)言。大二下的電路、模電、數(shù)電，大三上的微機(jī)原理加上后面的單片機(jī)、嵌入式課程是一條線，想走單片機(jī)ARM方向的務(wù)必認(rèn)真對(duì)待哦！

別急，對(duì)網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好的同學(xué)，大三上有門(mén)課叫計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這門(mén)課可以讓你了解這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)（似乎有點(diǎn)晚），這對(duì)后面通信網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要。信息論與編碼、高頻電子技術(shù)、通信原理、信令系統(tǒng)、現(xiàn)代數(shù)字交換技術(shù)，DSP處理及應(yīng)用都將在大

三、大四開(kāi)設(shè)，有打算從事通信網(wǎng)技術(shù)方面的同學(xué)這些課程可要重點(diǎn)理解一下哦。

大四，基本上都是一些實(shí)踐性的課程，型芯你已經(jīng)成為一名理論技術(shù)精兵了，正期待著一份工作來(lái)檢驗(yàn)?zāi)闳陙?lái)的付出。

其實(shí)，學(xué)完這些學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程還不能滿足社會(huì)的需求，必須的自己再?gòu)?qiáng)化你的專(zhuān)業(yè)方向技能，多看一些技術(shù)資料和書(shū)籍。

由于上面用文字說(shuō)明比較易懂，但不直觀，我特意做成如下框圖，來(lái)說(shuō)明通信專(zhuān)業(yè)三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向所對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)學(xué)科（按開(kāi)課順序）：

信息論編碼、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、綜合布線

衛(wèi)星通信、通信原理、信令系統(tǒng)

程控交換技術(shù)

數(shù)字信號(hào)處理

DSP應(yīng)用

移動(dòng)通信技術(shù)

?知秋一葉制作?

【注】其中第一類(lèi)可以細(xì)分很多小類(lèi)即小方向：

1、無(wú)線移動(dòng)通信技術(shù)

2、網(wǎng)絡(luò)布線

3、數(shù)據(jù)分析處理 等等 高等數(shù)學(xué)

概率論、復(fù)變函數(shù)、大學(xué)物理、英語(yǔ)

毛概、鄧論

等

電磁場(chǎng)與電磁波、信號(hào)系統(tǒng)

C語(yǔ)言

C語(yǔ)言

電路

模電

數(shù)電

微機(jī)原理

單片機(jī)

嵌入式

操作系統(tǒng)

匯編、微機(jī)原理

【專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)】

sorry，重傳了這個(gè)圖：如下所示，做的辛苦。

三、總結(jié)

上面可能有些觀點(diǎn)片面，有些言詞有誤。我只是拋開(kāi)素質(zhì)鍛煉來(lái)談一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以告誡那些和我一樣曾今迷茫的同學(xué)，提前給他們一點(diǎn)啟發(fā)。在人生路上，記住十二個(gè)字：“目標(biāo)+規(guī)劃+行動(dòng)+堅(jiān)持+激勵(lì)+自律”。付出了不一定有收獲，是因?yàn)槟愕姆椒ú粚?duì)；你的方法再高明，不付出努力永遠(yuǎn)不會(huì)有大成就。所以，理智的樹(shù)立自己的理想，探索適合自己的方法，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持到底，成功將屬于你，理想將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

贛南知秋一葉

2009.05.10

第四篇：通信工程專(zhuān)業(yè)描述（模版）

通信工程專(zhuān)業(yè)描述

一、概述

本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。畢業(yè)后可從事無(wú)線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智、能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計(jì)和通信工程的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。近年來(lái)的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開(kāi)發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專(zhuān)院校等。

二、專(zhuān)業(yè)綜合介紹

通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應(yīng)軟件來(lái)達(dá)到信息交流目的。上個(gè)世紀(jì)末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動(dòng)了通信工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，展望這個(gè)世紀(jì)初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專(zhuān)業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。單單這些是否已經(jīng)使你躍躍欲試了呢？在美國(guó)發(fā)展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技術(shù)作為其發(fā)展的主體，Cisco的總裁更是成為全球財(cái)富增長(zhǎng)最快的人。這一切是否讓你心動(dòng)呢？在我國(guó)，不光是老牌的IT廠商聯(lián)想提供了大量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，有“巨大中華”之稱(chēng)的通信產(chǎn)業(yè)四大企業(yè)（巨龍、大唐、中興、華為）業(yè)績(jī)也非常驚人，其良好的發(fā)展前景、寬松的發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)代化的企業(yè)管理已成為畢業(yè)生們擇業(yè)的首選。

通信工程專(zhuān)業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。一些課程，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等屬于計(jì)算機(jī)類(lèi)，另一些，如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類(lèi)，還有本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。需要學(xué)生有較強(qiáng)的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)。專(zhuān)業(yè)劃分比較細(xì)的時(shí)候，本專(zhuān)業(yè)可“軟”可“硬”，分別傾向于計(jì)算機(jī)與電子兩個(gè)方向。

當(dāng)然，本專(zhuān)業(yè)確實(shí)是絕對(duì)的熱門(mén)，基本上都是錄取分?jǐn)?shù)最高的專(zhuān)業(yè)之一。在眾多高校中，清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南京郵電大學(xué)的通信工程專(zhuān)業(yè)相當(dāng)熱，如果考生對(duì)自己的實(shí)力充分自信，那么選擇本專(zhuān)業(yè)不僅不會(huì)讓你失望，在畢業(yè)的時(shí)候還會(huì)覺(jué)得分外地驕傲。

由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對(duì)人才的需求量又相當(dāng)大，使你非常容易進(jìn)入國(guó)際知名的跨國(guó)公司或者在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)的IT企業(yè)，并且待遇相當(dāng)優(yōu)厚，堪稱(chēng)“最容易找到好工作”的專(zhuān)業(yè)。由于通信產(chǎn)業(yè)在全球的高速及持續(xù)發(fā)展，該專(zhuān)業(yè)在國(guó)外也是最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，因此，出國(guó)深造難度相對(duì)大一些，不過(guò)進(jìn)入大型跨國(guó)公司后出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)相當(dāng)多。除各名牌高校外，中科院電子所同樣不失為一個(gè)完成研究生學(xué)位的好去處。選擇通信工程專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)可以同“光明的前途”畫(huà)上近似的等號(hào)了。這是真正的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”、“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”，可以熱情的揮灑汗水、攻克難關(guān)、迎接成功。在這樣的專(zhuān)業(yè)里，你會(huì)對(duì)那些時(shí)髦詞匯有更加切身的體會(huì)。希望那些對(duì)自己實(shí)力充滿信心的考生勇敢選擇，同信息時(shí)代一起擁抱輝煌！

通信工程專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)方向通信工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

相信有很多同學(xué)進(jìn)了大學(xué)后其中又會(huì)有很大一部分同學(xué)對(duì)未來(lái)比較迷?；驌?dān)憂——我們感覺(jué)到了這種情緒。其實(shí)，在3G推行的前夜，人力資源方面的專(zhuān)家們認(rèn)為通信行業(yè)的“第二春”馬上就要來(lái)了，但同時(shí)他們也認(rèn)為這一次春天不可能跟上回那樣普降甘露，而只是滋潤(rùn)那一部分有準(zhǔn)備的人。

不少同學(xué)對(duì)通信行業(yè)的薪資水平也有困惑：為什么畢業(yè)生抱怨工作難找，而通信卻屬于高工資行業(yè)——實(shí)際上，高薪只是在類(lèi)似華為、中興之類(lèi)少數(shù)大研發(fā)公司能拿到。即使同一運(yùn)營(yíng)商的同一職位，在全國(guó)各地分公司的待遇都可能天上地下的差別，無(wú)法籠統(tǒng)的進(jìn)行描述，所以，我只能列舉幾家待遇相對(duì)較好的單位將其大概薪資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行介紹——在大多數(shù)中小企業(yè)和運(yùn)營(yíng)商的分公司，新員工的待遇是達(dá)不到這個(gè)水平的。華為：新進(jìn)員工月薪3500-4000，補(bǔ)貼1000（深圳坂田）；UT斯達(dá)康：新進(jìn)員工月薪5500左右，補(bǔ)貼近2000（深圳科技園）?；葜蓦娦啪郑盒逻M(jìn)員工月薪2000-3500，補(bǔ)貼300，年終獎(jiǎng)約近二萬(wàn)（惠州江北）。

第五篇：通信工程專(zhuān)業(yè)

【專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)】信息與通信工程

【專(zhuān)業(yè)代碼】081000

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】信息與通信工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，包含通信與信息系統(tǒng)和信號(hào)與信息處理兩個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，設(shè)有信息與通信工程一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。其中，通信與信息系統(tǒng)學(xué)科碩士點(diǎn)建于1978年，1986年獲博士學(xué)位授予權(quán)，通信與信息系統(tǒng)是全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科；信號(hào)與信息處理學(xué)科碩士點(diǎn)建于1996年，2000年獲博士學(xué)位授予權(quán)。通信與信息系統(tǒng)和信號(hào)與信息處理是兩個(gè)互相交叉、融合、密切關(guān)聯(lián)的學(xué)科，這兩個(gè)博士點(diǎn)學(xué)科是以浙江大學(xué)信息與通信工程研究所為依托。本學(xué)科教學(xué)、科研實(shí)力雄厚。現(xiàn)有中國(guó)工程院院士1名，求是學(xué)者一名，正教授11名（其中博士生導(dǎo)師11名）、副教授等副高級(jí)職稱(chēng)22名。已經(jīng)形成一支結(jié)構(gòu)良好的，多研究方向交叉、融合的高層次、高水平的科學(xué)研究群體。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、973、863、國(guó)防軍工等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，與工業(yè)界也有很好的合作關(guān)系，許多成果都達(dá)到國(guó)際先進(jìn)或國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

研究所（或?qū)嶒?yàn)室）：信息與通信工程研究所

研究項(xiàng)目（主攻方向）：這兩個(gè)學(xué)科在視頻/圖像處理與分析、多媒體數(shù)據(jù)挖掘與檢索、關(guān)系數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字傳輸、無(wú)線通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信號(hào)與信息處理、片上系統(tǒng)（SOC）設(shè)計(jì)等前沿領(lǐng)域從事科研和開(kāi)發(fā)工作。

學(xué)科帶頭人：宮先儀等

【主干課程】隨機(jī)過(guò)程與排隊(duì)論、信息論及其應(yīng)用、通信理論、通信網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代信號(hào)處理、圖像處理與計(jì)算機(jī)視覺(jué)、現(xiàn)代ASIC設(shè)計(jì)技術(shù)、移動(dòng)通信與個(gè)人通信、多媒體通信等。

【特色課程】

【修業(yè)年限】

【授予學(xué)位】

【就業(yè)方向】主要單位有通用電氣、華為技術(shù)、中興通訊、大唐、中芯國(guó)際、明基電通、貝爾、摩托羅拉、UT 斯達(dá)康、中電集團(tuán)、中船集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)網(wǎng)通、艾默生網(wǎng)絡(luò)、微軟、IBM、Intel、Freescale、Synopsys、Cisco、Triendent、Samsung、LSI Lgoic、Schneider-electric、國(guó)內(nèi)外一流的大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)、政府事業(yè)機(jī)關(guān)等重要部門(mén)和崗位等。