第一篇：擔(dān)當(dāng),大學(xué)生的使命(演講,作文,主持,朗誦)

大家好，我是XX級(jí)XX班的XX。我今天的演講題目是——《擔(dān)當(dāng)，大學(xué)生的使命》

擔(dān)當(dāng)，大學(xué)生的使命

在滔滔歷史長(zhǎng)河中，那些大寫的人用自己的行動(dòng)詮釋了什么是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，是司馬遷在鴻毛與泰山間的艱難抉擇，從此隱忍茍活；擔(dān)當(dāng)，是肖邦把家園之思，亡國(guó)之痛埋在心頭，從此羈旅異鄉(xiāng)；擔(dān)當(dāng)，是林則徐虎門銷煙，義無(wú)反顧的肩負(fù)起“開(kāi)眼看世界”的責(zé)任；擔(dān)當(dāng)，是毛澤東望湘江北去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的理想。

我們欽佩他們、景仰他們。然而在我們欽佩這些敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜说耐瑫r(shí)，我們可曾想過(guò)，當(dāng)代的大學(xué)生、如今的90后，我們 應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起怎樣的使命呢？當(dāng)鋪天蓋地的言論向我們襲來(lái)，當(dāng)拼爹、啃老成為大學(xué)生的前綴，當(dāng)網(wǎng)癮少年、戀愛(ài)成風(fēng)成為大學(xué)生的標(biāo)簽。我們可否有那么一瞬間也想過(guò)，擔(dān)當(dāng)，是大學(xué)生的使命，是大學(xué)生的責(zé)任。

也許有人要問(wèn)，什么是擔(dān)當(dāng)？在不同領(lǐng)域、不同角度下，擔(dān)當(dāng)自然有著不同的詮釋?！耙蝗俗鍪乱蝗水?dāng)”，是普通大眾對(duì)擔(dān)當(dāng) 率直快意的表達(dá)；“維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展”，是一個(gè)國(guó)家致力于國(guó)際擔(dān)當(dāng)?shù)那f嚴(yán)承諾。然而對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，歷史存在于繼承，文明輝煌于開(kāi)拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)?，是一份繼往開(kāi)來(lái)的責(zé)任，是始終站在歷史潮頭的先鋒作用。

那么、我們又要怎樣去擔(dān)當(dāng)呢？作為XX大學(xué)的學(xué)子，擔(dān)當(dāng) 不僅要有敢于承擔(dān)的勇氣，還要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。擔(dān)當(dāng) 不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著，還要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng) 不僅要有不滅的信念，還要有過(guò)人的膽識(shí)和智慧?？偠灾?，擔(dān)當(dāng)需要勇氣、需要執(zhí)著、需要信念、需要智慧。只有這樣的擔(dān)當(dāng)，才是大學(xué)生真正的擔(dān)當(dāng)，才是我們國(guó)家需要的擔(dān)當(dāng)。

其實(shí)，在我們身邊時(shí)刻都有那么一群敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗?。我們欣喜地看到一大批志愿者暑期三下鄉(xiāng)、溫暖獻(xiàn)愛(ài)心；我們欣慰地看到獻(xiàn)血車前排起的長(zhǎng)隊(duì)；我們看到自愿應(yīng)征入伍的X大學(xué)子臉上洋溢的微笑；我們還看到在與小偷斗智斗勇中湖大人始終不變的堅(jiān)毅眼神??這些，正是當(dāng)代社會(huì)所需要的，正是大學(xué)生風(fēng)采展示的絕佳平臺(tái)。

擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，亦是一種責(zé)任；是一種行動(dòng)，亦是一種使命。對(duì)于初入大學(xué)的我們，在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中難免會(huì)經(jīng)歷困惑和酸楚，難免會(huì)想過(guò)退縮和放棄。但我想說(shuō)的是，成長(zhǎng)就意味著需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)就意味著你已經(jīng)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程也許苦澀，但要相信，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，定會(huì)是我們?cè)诖髮W(xué)里的一筆寶貴的財(cái)富。

星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔(dān)起指路的重任，閃爍于夜空之下，指引行路之人；太陽(yáng)不懼夜的阻撓，憑信念擔(dān)起普照大地之責(zé)，周而復(fù)始，送來(lái)光明與溫暖。

擔(dān)當(dāng)，不需要掛在嘴邊，不需要辭藻修飾。從現(xiàn)在起，用行動(dòng)印證擔(dān)當(dāng)吧，敢于擔(dān)當(dāng)，才是湖南大學(xué)的學(xué)子，才是頂天立地大寫的人！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：朗誦主持)（推薦）

主持稿

親子朗讀比賽主持稿

一、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好！

小時(shí)候，爸爸就像一座山，他用他厚實(shí)的肩膀默默地為我們撐起了童年的一片藍(lán)天。

小時(shí)候，媽媽就像一泓清泉，她賦予了我們生命，賦予了我們陽(yáng)光，賦予了我們未來(lái)。她用她特有的溫婉細(xì)膩緩緩地流淌過(guò)我們生命中的每一寸土地。

小時(shí)候，我們年幼，懵懂無(wú)知，從蹣跚走路，到如今的蹦蹦跳跳，從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的讀書、寫字。爸爸媽媽用他們偉大的愛(ài)陪我們一路走來(lái)，默默地為我們撐起了一片幸福的藍(lán)天。而今天，我們將要和爸爸媽媽一同站在這個(gè)舞臺(tái)上，用每一首兒歌來(lái)詮釋親子之間那最偉大的愛(ài)。

今天我們要舉行一場(chǎng)親子朗讀比賽，它的主題是？請(qǐng)小朋友跟著張老師一起大聲地把它的名字念出來(lái)：書香家庭，快樂(lè)共讀。書香家庭，培養(yǎng)愛(ài)讀書的父母，培養(yǎng)愛(ài)讀書的孩子。

二、介紹評(píng)委

下面，由我為大家介紹本次活動(dòng)邀請(qǐng)的家長(zhǎng)評(píng)委，（一一介紹家長(zhǎng)評(píng)委）請(qǐng)小朋友們以最熱烈的掌聲歡迎他們，同時(shí)也感謝我們的家長(zhǎng)評(píng)委在百忙之中抽空參加我們的比賽，謝謝！

三、正式進(jìn)入比賽

現(xiàn)在，讓我們與寶貝一起走進(jìn)他們的家庭世界，感受與爸爸媽一起合作的默契與樂(lè)趣吧！我宣布，“書香家庭，快樂(lè)共讀”親子朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

劉歡樂(lè)：親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆 吳韋佳：親愛(ài)的叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹們 合：大家晚上好！

劉歡樂(lè)：2009年快樂(lè)家庭俱樂(lè)部迎春晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先祝在座的大家（合）一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬(wàn)事如意！

劉歡樂(lè)：吳韋佳，我們?cè)谧男∨笥芽啥际嵌嗖哦嗨?，看。他們已?jīng)等不及了。

吳韋佳：是啊，我還知道當(dāng)中有好多人的架子鼓演奏的相當(dāng)棒，下面請(qǐng)徐一航、劉歡樂(lè)、陳卓為我們帶來(lái)架子鼓合奏《步步高》。同時(shí)祝愿我們所有的人在牛年里牛氣沖天，萬(wàn)事步步高。劉歡樂(lè)：電視上模特阿姨的時(shí)裝步走的很酷吧，其實(shí)我們自己也會(huì)哦。下面請(qǐng)欣賞寶貝走秀。吳韋佳：聽(tīng)說(shuō)陳卓的架子鼓敲得很棒，下面請(qǐng)陳卓為我們演奏《我愛(ài)北京天安門》。劉歡樂(lè)：趙若林的鋼琴?gòu)椀谜媸遣诲e(cuò)哦！你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？有請(qǐng)趙若林

吳韋佳：欣賞了架子鼓和鋼琴演奏，下面請(qǐng)趙李蝶為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。劉歡樂(lè)：下面請(qǐng)戴依然為我們帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的歌曲《種玉米》，大家掌聲歡迎。

吳韋佳：滑冰很刺激吧！那花樣滑冰就更吸引人了，下面我們就用熱烈的掌聲歡迎王霖杰上場(chǎng)。

吳韋佳：劉歡樂(lè)的架子鼓演奏得可是一流哦，下面就請(qǐng)劉歡樂(lè)為我們帶來(lái)架子鼓獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門》.劉歡樂(lè)：《小紅帽》的故事大家都非常熟悉，那你聽(tīng)過(guò)鋼琴演奏嗎？下面趕快有請(qǐng)周路為我們演奏《小紅帽》，掌聲歡迎！

吳韋佳：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)人教給我們知識(shí)，教我們做人的道理，她時(shí)時(shí)把我們掛牽，那個(gè)人就是老師。請(qǐng)欣賞吳辰洋的配樂(lè)詩(shī)朗誦《一株紫丁香》。劉歡樂(lè)：吉他彈奏可好聽(tīng)了，請(qǐng)欣賞王嘉洋的吉他演奏《夢(mèng)》。

吳韋佳：我們這里啊，架子鼓高手那是相當(dāng)多，下面就請(qǐng)徐一航為我們演奏《拉德斯基進(jìn)行曲》。

劉歡樂(lè)：徐子羨的電子琴獨(dú)奏可棒了，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》。

吳韋佳：徐一航和徐子羨的獨(dú)奏厲害吧！那他們的合奏是不是更厲害呢？請(qǐng)欣賞架子鼓、電子琴合奏《小星星》。劉歡樂(lè)：竹笛可難吹了，可我們的董一家吹得確是非常的棒！有請(qǐng)董一家為我們帶來(lái)一首《紅梅贊》。吳韋佳：《小奏鳴曲》很好聽(tīng)吧，尤其是在朱鴻昊的演奏下會(huì)更吸引人，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小奏鳴曲》。

劉歡樂(lè)：徐一舜的鋼琴?gòu)椀每珊美?，我們趕緊欣賞一下吧！吳韋佳：下面請(qǐng)欣賞余卉的古箏獨(dú)奏。

劉歡樂(lè)：我們小主持人吳韋佳姐姐的歌聲可動(dòng)聽(tīng)啦，讓我們一起來(lái)欣賞她演唱的《魯冰花》吧！

吳韋佳：朱鴻愷、朱鴻昊兩位小朋友可能干啦，還會(huì)演唱英文歌曲呢！下面請(qǐng)欣賞英文歌曲連唱《whereisthumbkin》。

劉歡樂(lè)：吳韋佳，今天我們能歡聚一起，要感謝在場(chǎng)的每一位爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，叔叔阿姨，讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝！您們辛苦了！

吳韋佳：我們尤其要感謝周路的媽媽董慧聰阿姨，她為這次活動(dòng)做了很多工作，讓我們對(duì)她說(shuō)一聲：謝謝！謝謝您！下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，寶貝合唱《新年好》。劉歡樂(lè)：歡樂(lè)的時(shí)間總是有限的。吳韋佳：但我們的友情是無(wú)限的。

合：愿我們的友情天長(zhǎng)地久，愿今天的歌聲、歡笑聲永遠(yuǎn)留在我們心間，祝大家晚安!下次活動(dòng)再見(jiàn)！

快樂(lè)家庭俱樂(lè)部09年迎春晚會(huì)節(jié)目單

主持：劉歡樂(lè)、吳韋佳

1、徐一航、劉歡樂(lè)、陳卓

架子鼓合奏《步步高》。

2、寶貝走秀

3、陳卓 架子鼓獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門》 4：趙若林

鋼琴獨(dú)奏

5：趙李蝶

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》 6：戴依然

獨(dú)唱《種玉米》 7：王霖杰

花樣滑冰

8：劉歡樂(lè)

架子鼓獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門》 9：周路

鋼琴獨(dú)奏《小紅帽》

10：吳辰洋 配樂(lè)詩(shī)朗誦《一株紫丁香》。11：王嘉洋 吉他演奏《夢(mèng)》

12：徐一航 架子鼓獨(dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》。13：徐子羨 電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》。

14：徐一航、徐子羨

架子鼓、電子琴合奏《小星星》。15：董一家

竹笛獨(dú)奏《紅梅贊》。16：朱鴻昊 電子琴獨(dú)奏《小奏鳴曲》。17：徐一舜

鋼琴獨(dú)奏 18：余卉

古箏獨(dú)奏

19：吳韋佳

獨(dú)唱《魯冰花》

20：朱鴻愷、朱鴻昊連唱《whereisthumbkin》

21、寶貝合唱《新年好》

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

(點(diǎn)燭)(歌聲 背景)吳：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何)娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳……

xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)主持詞（2003年12月）

1．（開(kāi)場(chǎng)舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場(chǎng)）

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（女1）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)

（女2）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

（男1）xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

“快樂(lè)家庭伴我幸福成長(zhǎng)”親子才藝匯演主持稿

主持人：蔡綺琪、曾子健、方雨晴、黃梓謙、溫淼金、周拯

淼：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，拯：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨 淼：可愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們 齊：大家上午好！琪：溫暖的陽(yáng)光 ?。赫T人的花香 晴：喜悅的笑臉 謙：激動(dòng)的胸膛

淼：連小草都在歡樂(lè)地歌唱 拯：這一切都在提醒著我們： 琪、健：今天是個(gè)美好的日子！晴、梓：今天會(huì)是個(gè)難忘的日子！

淼：我們將在這里舉行小學(xué)階段的第八次班級(jí)文藝匯演

拯：我們將在這里和爸爸媽媽共同演繹小學(xué)階段最精彩的親子文藝匯演 琪：今天，含著花香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

晴：她悄悄地，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

健：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你們?nèi)缁ǖ男v吧，你們知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

謙：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你們可曾擁有一顆感恩的心，你們知道，世界上有多少孩子羨慕你們的今天，渴望和你們一樣體會(huì)到愛(ài)的甘甜

淼：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表全班同學(xué)，向關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們，衷心地道一聲 合：謝謝你們！你們辛苦了！

晴：長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二小學(xué)四（1）班“快樂(lè)家庭伴我幸福成長(zhǎng)”親子文藝匯演 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

琪：首先，請(qǐng)一直十分關(guān)心我們的袁校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭！晴：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎！

晴：袁校長(zhǎng)的期望我們牢記在心，我們會(huì)繼續(xù)努力！謙：袁校長(zhǎng)的鼓勵(lì)給了我們自信，我們會(huì)更加出色！晴：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x袁校長(zhǎng)！謙：接下來(lái)，讓我們欣賞本次活動(dòng)的第一個(gè)參賽節(jié)目 晴：由魏冕媽媽領(lǐng)著同學(xué)們表演的《映山紅》 謙：大家掌聲歡迎！

第二個(gè)：隨風(fēng)而動(dòng)

琪：謝謝你們！子健，你看，魏冕媽媽不僅年輕漂亮，而且歌聲優(yōu)美，了不起吧！健：對(duì)呀，可見(jiàn)我們的媽媽不僅可以為我們做出香噴噴的飯菜，而且在舞臺(tái)上又有另一番魅力哦！

琪：是的，不過(guò)，接下來(lái)的這位爸爸也很厲害呢！?。耗阏f(shuō)的是方雨晴的爸爸吧？

琪：嗯，那么事不宜遲，咱們趕緊請(qǐng)出方雨晴和她的爸爸，還有王曉月、黃詩(shī)詩(shī)同學(xué)為大家表演舞蹈《隨風(fēng)而動(dòng)》。?。赫坡暁g迎！

第三個(gè)：小品《家訪》

淼：謝謝你們精彩的表演！嘿，周拯，你還記得老師去你們家家訪的情景嗎？ 拯：記得啊，我那時(shí)候真是又興奮又害怕。

淼：（笑??）你是怕老師說(shuō)你在學(xué)校里不乖吧？ 拯：（笑??摸摸頭）是啊，你不怕嗎？ 淼：我當(dāng)然不怕啦，老師常表?yè)P(yáng)我呢！

拯：看來(lái)，家訪時(shí)每個(gè)同學(xué)的心情都不一樣哦。

淼：嗯，接下來(lái)蔡綺琪、廖雪瑩等同學(xué)將給我們表演小品——《家訪》。她們將帶給我們?cè)鯓拥墓适履兀?拯：大家掌聲有請(qǐng)！

琪：今天，二（４）班汪浩然同學(xué)也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，他人小志氣高，多才多藝，是我們學(xué)校的十佳小歌手之一，前不久還參加長(zhǎng)安鎮(zhèn)講故事比賽，得了個(gè)人第三名的好成績(jī)，現(xiàn)在，他要為我們展現(xiàn)另一特長(zhǎng)——彈鋼琴。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！

第四個(gè)：古詩(shī)大聯(lián)唱

謙：“歌舞如此多嬌，引得無(wú)數(shù)人扭傷了腰”?。柡钋??）晴：看來(lái)我們今天的節(jié)目真精彩呀，梓謙，你都詩(shī)性大發(fā)了！

謙：是呀，我一直很羨慕李白、白居易這些詩(shī)人呢。他們浪漫，他們自由，他們游山玩水，靈感一到，就揮筆作詩(shī)。

晴：這樣呀，那下面這個(gè)節(jié)目你一定會(huì)喜歡。讓我們掌聲有請(qǐng)溫淼金、汪夢(mèng)晴等同學(xué)給大家?guī)?lái)歌舞表演《古詩(shī)大聯(lián)唱》。

第五個(gè)：《中國(guó)改革開(kāi)放的變化》 琪：我們每天打扮得漂漂亮亮！健：我們每天吃香的，喝辣的！合：爽！

琪：我們住在像酒店一樣華麗的大房子里！?。何覀兊较窕▓@一樣美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)！合：美！

琪：同學(xué)們，你們知道我們幸福的生活是怎么來(lái)的嗎？ ?。簞e急！看了下一個(gè)節(jié)目，你們就會(huì)明白了！

琪：是的，這是一個(gè)特別的節(jié)目，是一個(gè)三代同樂(lè)的節(jié)目！

?。焊兄x梓鑫的奶奶用最美的舞姿告訴我們——我們的生活多么幸福！

琪：請(qǐng)欣賞蔡梓鑫、郭佳譽(yù)等同學(xué)和親人一起表演的《中國(guó)改革開(kāi)放的變化》

第六個(gè)：《明天會(huì)更好》 拯：我們擁有暖暖的愛(ài) 淼：我們擁有大大的夢(mèng)想 合：我們相信明天會(huì)更好

拯：接下來(lái)就讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬欣賞下一個(gè)節(jié)目。

淼：有請(qǐng)蔡泳怡、蔡祖誼、孫悅等同學(xué)和親人為大家?guī)?lái)《明天會(huì)更好》。拯：大家掌聲歡迎！

晴：接下來(lái)，要為我們助興演唱的是，我們最喜歡的、最美麗的音樂(lè)老師——（齊）肖老師！

熱烈的掌聲響起來(lái)！

第七個(gè)：鐘藝龍《動(dòng)感街舞》

晴：梓謙，你還記得我們上次班級(jí)才藝匯演時(shí)，鐘藝龍給我們畫的國(guó)畫嗎？ 謙：當(dāng)然記得，演出結(jié)束后，我們還追著他叫“小畫家”呢。晴：那你還記得班級(jí)活動(dòng)時(shí)常來(lái)學(xué)校幫忙的鐘藝龍的媽媽嗎？

謙：那還用說(shuō)，他媽媽熱心、年輕、漂亮！我還記得鐘藝龍的爸爸呢，他爸爸跑步可快了，在親子接力賽中，他像風(fēng)一樣，一下就沖到了對(duì)面。晴：對(duì)??！鐘藝龍一家多才多藝！今天他們又將給我們帶來(lái)的驚喜！謙：嗯，讓我們趕緊欣賞他們的《動(dòng)感街舞》吧！合：掌聲歡迎！

第八個(gè)：《親子打擊樂(lè)》

琪：子健，剛才的節(jié)目精彩吧！?。簤蚓剩。ㄘQ大拇指）

琪：告訴你，接下來(lái)的節(jié)目更會(huì)讓你大開(kāi)眼界！?。菏菃?？難道又是爸爸媽媽齊上陣的節(jié)目？ 琪：猜對(duì)了！而且是三個(gè)爸爸和三個(gè)媽媽！

?。号?，我知道了！接下來(lái)上場(chǎng)的肯定是付嘉慶、蔣躒獻(xiàn)、徐若佳他們。每一次班級(jí)匯演！他們都會(huì)有十分精彩的節(jié)目。琪：對(duì)對(duì)對(duì)！我都迫不及待想看了！健：那趕緊請(qǐng)出他們

琪：請(qǐng)欣賞《親子打擊樂(lè)》！

第九個(gè)：《感恩》

淼：周拯，我想問(wèn)問(wèn)你，你現(xiàn)在最想感謝誰(shuí)，為什么？ 拯：嗯（拉長(zhǎng)）我想感謝的人太多啦！感謝吳老師，她讓我們做了今晚的主持！感謝袁校長(zhǎng)，她一直很關(guān)心我們！感謝爸爸媽媽，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，為了陪伴我們幸福成長(zhǎng)，今天還親自來(lái)到了這舞臺(tái)上??。

淼：說(shuō)得真好！我想，每一個(gè)同學(xué)們都有一顆感恩的心，下面就讓我們?cè)趧?、劉宇珩、陳秋雨、王廣楠等同學(xué)表演的《感恩》節(jié)目中，默默祝福所有關(guān)心我們的人吧！

拯：請(qǐng)欣賞本次活動(dòng)的最后一個(gè)參賽節(jié)目——《感恩》 淼：掌聲歡迎！

淼：所有的參賽節(jié)目表演完畢，比賽結(jié)果我們拭目以待。同學(xué)們，接下來(lái)，我們做什么呢？

對(duì)！我們要開(kāi)心地玩親子游戲羅！趕緊用最最最熱烈的掌聲請(qǐng)瀟瀟老師！

第三篇：大學(xué)生牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)演講稿

大學(xué)生牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。我是會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)主席徐一琦，很榮幸能夠站在這里作國(guó)旗下的講話。今天我國(guó)旗下講話的題目是《牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)》。

新時(shí)代東方浩蕩，中國(guó)夢(mèng)曙光在前，青年一代奮勇向前，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，為我們實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)是在全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展具有重大意義。

在大會(huì)中，總書記專門就青年一代承擔(dān)使命、接力奮斗指出“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是青年一代的，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”

因此作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該不忘初心，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒。同時(shí)，我們也要清楚自己必須要充分認(rèn)識(shí)到青年關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái)、關(guān)于黨的未來(lái)，倍加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和來(lái)之不易的幸福生活，深切地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任重大、使命光榮。努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)青年篇章貢獻(xiàn)青春力量，不忘初心跟黨走，做一名合格的新青年。

“不忘初心，牢記使命”是中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的主題，它要求黨員干部要堅(jiān)守當(dāng)初的使命，不斷的提高自身能力，為百姓、為國(guó)家謀福利，提高國(guó)家的綜合國(guó)力，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí)，要求新青年一代要沿著長(zhǎng)輩的指引，不忘初心，積極前進(jìn)。

為了真正踐行不忘初心，牢記使命的精神，總書記指出：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)；青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

作為富有朝氣、富有夢(mèng)想的青年一代要將個(gè)人理想和為國(guó)家發(fā)展富強(qiáng)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中去，在服務(wù)國(guó)家和民族的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。要勇于創(chuàng)新，敢想敢做，在雙創(chuàng)的征途上勇往直前。

因此，作為新時(shí)代會(huì)計(jì)系專業(yè)大學(xué)生

我們應(yīng)該具備以下兩個(gè)方面的能力

一、敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任

新?lián)?dāng)新作為應(yīng)該是新時(shí)代下廣大大學(xué)生應(yīng)有的奮斗姿態(tài)，敢于擔(dān)當(dāng)是大學(xué)生的基本要求，是職責(zé)所系、使命所在?！皳?dān)當(dāng)”既是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任感；既是一種境界，也是一種修養(yǎng)。

俗話說(shuō)“在其位，謀其政；任其職，盡其責(zé)”，既然在一個(gè)崗位任職，就要擔(dān)負(fù)該崗位的責(zé)任和義務(wù)。是否勇于擔(dān)當(dāng)，檢驗(yàn)著學(xué)生的修養(yǎng)、思想品質(zhì)和工作作風(fēng)，衡量著學(xué)生的能力強(qiáng)弱、素質(zhì)高低。

責(zé)任是信念之基，擔(dān)當(dāng)是力量之源，當(dāng)代大學(xué)生即要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，也要有事業(yè)心、責(zé)任感，事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)要增強(qiáng)宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

時(shí)刻牢記自己的使命和職責(zé)，牢記家人的重托和期盼，以飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全心全意地學(xué)習(xí)，在矛盾面前不逃避，在困難面前不低頭，在重任面前不懈怠，切實(shí)做到不忘初心，牢記使命。

二、善于擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難主動(dòng)作為

敢于擔(dān)當(dāng)，需要勇氣，更需要實(shí)踐。敢于擔(dān)當(dāng)要求我們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。針對(duì)個(gè)人而言，我認(rèn)為，作為當(dāng)代大學(xué)生，要善于擔(dān)當(dāng)，把握好機(jī)遇，主動(dòng)作為。工作不是靠安排的，而是靠自己看在眼里的，只有把工作看在眼里、放在心上的人，才能干好工作。

在履職擔(dān)當(dāng)中，要找準(zhǔn)人生定位，把握大勢(shì)方向，善于發(fā)力，勤以用力，總書記在《抓落實(shí)如敲釘子》的短文中說(shuō)：“抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子：釘不到點(diǎn)上，釘子要打歪；釘?shù)搅它c(diǎn)上，只釘一兩下，釘子會(huì)掉下來(lái)；釘個(gè)三四下，過(guò)不久釘子仍然會(huì)松動(dòng)；只有連釘七八下，這顆釘子才能牢固?！蔽覀兠棵髮W(xué)生都是一顆螺絲釘，就要以釘釘子的態(tài)度抓落實(shí)，找準(zhǔn)目標(biāo)后扎扎實(shí)實(shí)，持之以恒，才能有所作為。

有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大作為。而想做事、做好事，肯定會(huì)有所付出，同時(shí)也避免不了可能會(huì)出錯(cuò)，但出錯(cuò)后，要要勇于擔(dān)當(dāng)，而不是一味的推諉責(zé)任，面對(duì)困難必須能迎難而上，面對(duì)危險(xiǎn)必須能挺身而出，面對(duì)失誤必須能敢于承擔(dān)責(zé)任。

作為一個(gè)“新時(shí)代”的大學(xué)生，就應(yīng)該更加的努力緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對(duì)總書記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷地提升自我價(jià)值，用飽滿的的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，時(shí)刻保持自己對(duì)新的知識(shí)的渴望。

還要磨礪自己的品格，在學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)要求自遵守學(xué)校紀(jì)律，服從學(xué)校的安排，保持自身對(duì)學(xué)習(xí)上上進(jìn)心和道德上的純凈心，樹立自己正確的人生觀，價(jià)值觀，道德觀，世界觀。在以后走上社會(huì)后能對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)做出一份貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，在未來(lái)才能更好的報(bào)效國(guó)家，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)

“責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)”

—— 寫給“三十而立”的人們

古人云：“三十而立、四十不惑”，意味著30歲人應(yīng)該能依靠自己的本領(lǐng)獨(dú)立承擔(dān)自己應(yīng)承受的責(zé)任，并已經(jīng)確定自己的人生目標(biāo)與發(fā)展方向，即“有責(zé)任、有目標(biāo)、有擔(dān)當(dāng)”。而今我們這些所謂“80后”、“90后”正逐漸步入30歲，我們能否做到“三十而立”呢？

我們現(xiàn)在多已成家，更多的或?yàn)槿烁笧槿四?。建立自己幸福的家庭，不需要太多金錢、榮譽(yù)、物質(zhì)，需要的是對(duì)家庭的責(zé)任。用自己的雙手建設(shè)家庭、用自己的愛(ài)溫暖家人，用自己的言行教育孩子……，如此點(diǎn)滴卻詮釋著每個(gè)人對(duì)家的理解和眷顧。當(dāng)我們擔(dān)起家庭的責(zé)任，當(dāng)我們用這些點(diǎn)滴去建設(shè)我們的愛(ài)家時(shí)，或許我們可以“30歲”了。

由小極大，在工作中、在社會(huì)里，我們也要做一個(gè)“有責(zé)任、有目標(biāo)、有擔(dān)當(dāng)”的年輕人。初入社會(huì)以為成功的人生必須做到了什么大官，得到了什么豐厚的物質(zhì)資源才是找到了所謂的精神家園，這樣的認(rèn)識(shí)是多么地膚淺?，F(xiàn)在理解成功的基礎(chǔ)是：做好手中的事，握住肩上的擔(dān)。

忘不了最美的杭州司機(jī)吳斌，在生命的最后關(guān)頭，首先想到的是滿車乘客的安全，受傷后強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速，穩(wěn)穩(wěn)地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái)，打開(kāi)車門，疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說(shuō)：“別亂跑，注意安全?！弊鐾赀@一切，吳斌癱坐在了座位上；也忘不了那個(gè)瘦弱的女導(dǎo)游文枝花，在大客車翻下公路的那一刻，首先考慮的是解救遭難的乘客，而當(dāng)自己被最后救出駕駛室時(shí)已經(jīng)奄奄一息。他們都是最平凡的工作者，卻都能在生死關(guān)頭牢記自己的職責(zé)，用一顆滾燙的善心和一種高度的責(zé)任感去溫暖他人。他們做好了手上的事，用特殊的方式實(shí)現(xiàn)了特殊的人生價(jià)值，贏得了世人的尊重。

做好手上的事情不僅指做好身邊的小事，也指做好治國(guó)平天下的大事。古往今來(lái)，許多帝王將相正是因?yàn)樽龊昧耸稚系氖虑槎删土饲飩I(yè)，博得萬(wàn)古流芳。仁君堯舜，仁政愛(ài)民，民風(fēng)大化，天下大治，后世便把堯舜時(shí)期作為最理想的社會(huì)；諸葛孔明，輔佐劉氏，忠心耿耿，匡扶漢室，嘔心瀝血，贏得后世景仰；一代明君唐太宗更是后代帝王的楷模，他廣開(kāi)言路，從諫如流，廉政勤政，愛(ài)民如子，開(kāi)創(chuàng)貞觀之治為歷史寫下光輝燦爛的篇章。所有這些都是立足本職干好本職的典范，他們知道：做帝王就要?jiǎng)?lì)精圖治，做將相就要鞠躬盡瘁。

小草生而不擇肥瘠，長(zhǎng)而步步為營(yíng)，只要堅(jiān)持走好每一步，就能染綠荒原；積雪融而溪流淙淙，流而不避勞苦，只要堅(jiān)持流好每一程，就能奔流入海。同樣，不管我們從事什么工作，只要撲下身子，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做好手上的每一件事，或許我們可以“30歲”了。

“道雖邇，不行不至，事雖小，不為不成”，立足本職，踏踏實(shí)實(shí)，勇挑重任，敢于擔(dān)當(dāng)，那我們就能把美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的成功人生，給人生價(jià)值做一個(gè)完美的詮釋。那么迎接我們的必然是一個(gè)光明的、幸福的“30歲”、“40歲”……

第五篇：使命與擔(dān)當(dāng)

使命與擔(dān)當(dāng)

10月30日，很光榮、很榮幸的在年輕干部培訓(xùn)班聽(tīng)取了劉書記關(guān)于《堅(jiān)定信念 勇?lián)姑诩涌旖ㄔO(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣宏偉目標(biāo)中建功立業(yè)》的講話。劉書記的講話立意高遠(yuǎn)、思想深邃、內(nèi)涵豐富，并且指導(dǎo)性強(qiáng)，使人深受鼓舞，尤其作為年輕干部，深感使命重大，責(zé)任在肩。

一 歷史使命

第五屆縣委提出了堅(jiān)持“五縣”戰(zhàn)略、建設(shè)“五個(gè)孝昌”、實(shí)現(xiàn)“五個(gè)過(guò)百億”跨越的偉大奮斗目標(biāo)。孝昌能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，關(guān)鍵是看人力資源，尤其是我們年輕干部，我們是孝昌縣未來(lái)五年、十年甚至二十年建設(shè)的中流砥柱，最中堅(jiān)的力量。生逢五屆縣委大力建設(shè)民生、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大力干事的時(shí)代，我們年輕干部有義不容辭的歷史使命，就是堅(jiān)決跟黨走、聽(tīng)縣委指揮，為實(shí)現(xiàn)縣委的戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗。

二 擔(dān)當(dāng)。

省委李鴻忠書記教育我們“宏偉的事業(yè)包含更大的風(fēng)險(xiǎn)、困難和探索。年輕干部要勇于擔(dān)當(dāng)，敢闖敢干?！蔽伊⒂羞h(yuǎn)大的志向，宏偉的目標(biāo)，并深深理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，父母對(duì)我們出人頭地的期望，但是，今天，我要說(shuō)的擔(dān)當(dāng)，不是擔(dān)當(dāng)驚濤駭浪，不是擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾，而我的主題是擔(dān)當(dāng)寂寞、擔(dān)當(dāng)平淡、擔(dān)當(dāng)平凡。

首先讓我談?wù)勎业墓ぷ?。我是行政服?wù)中心機(jī)關(guān)的一名普通工作人員，我們行政服務(wù)中心有近40個(gè)窗口，窗口服務(wù)群眾，我們機(jī)關(guān)管理人員是既要為窗口做好后勤服務(wù)，也要監(jiān)督窗口高品質(zhì)服務(wù)群眾，我們更要為窗口做服務(wù)群眾的示范、模范。

我們中心張志華主任，從2011年年底到任之后，采取了很多在行政服務(wù)領(lǐng)域具有首創(chuàng)性質(zhì)的管理舉措。其中最受到省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)稱贊、最能體現(xiàn)我們服務(wù)理念的是——大廳值班主人制度。我們機(jī)關(guān)10名工作人員，一周有10個(gè)半天，該制度就規(guī)定從一把手到打字員，每人一個(gè)半天，在中心大廳佩戴紅袖標(biāo)坐咨詢臺(tái)值班，為群眾做咨詢、引導(dǎo)、代填寫表格服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督窗口工作狀態(tài)。沒(méi)有特殊情況，值班人員不準(zhǔn)換班、替班，更不準(zhǔn)缺班。值班，既要服務(wù)群眾，也要做好值班筆記，一把手每周都要查看這個(gè)筆記的。

每周三下午，是我值班。一個(gè)下午，大概都會(huì)回答5-8個(gè)群眾的咨詢，代填5張左右的表格。通過(guò)如此面對(duì)面的服務(wù)模式，加深了我對(duì)行政服務(wù)的理解，了解了基層群眾要辦事有多么難，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)搭車、轉(zhuǎn)車來(lái)到中心，他們不了解政策、不了解辦事程序，甚至很多老年群眾不識(shí)字。對(duì)群眾困難的了解越多，我越感覺(jué)責(zé)任沉重。與群眾接觸越多，他們的樸實(shí)，他們對(duì)行政干部的那么低的要求，越讓我感動(dòng)，和感動(dòng)服務(wù)不夠好、自己工作不夠好的慚愧。我越發(fā)感覺(jué)到需要愛(ài)崗敬業(yè)，用心去愛(ài)，從愛(ài)出發(fā)去思考，才能更好的完善我們的工作，更好的履職、盡職。

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我告誡自己，不想干大事的青年不是好青年。年輕干部要樹立遠(yuǎn)大志向，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不懈努力，爭(zhēng)取走上更大的舞臺(tái)、更重要的崗位，為黨和人民做更大的貢獻(xiàn)。

但是，致千里從積跬步始。當(dāng)下，我要履行好自己的擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)平凡的工作，擔(dān)當(dāng)寂寞的崗位，履行好服務(wù)群眾，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，深化行政審批制度改革的職。

同學(xué)們，積沙成塔，我們每一位公職人員，都盡職盡責(zé)，做好自己的本職，孝昌實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的目標(biāo)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？