第一篇：文書瑤讀后感

讀《巴黎圣母院》有感蓬萊市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初二、九班 文書瑤指導(dǎo)老師 唐秋梅偉大的小說(shuō)不僅僅在于它情節(jié)的曲折驚險(xiǎn)刺激，更在于它塑造的人物、揭露的事實(shí)、反映出的人性帶給人的巨大震撼。名作家雨果的經(jīng)典著作《巴黎圣母院》就做到了這一點(diǎn)，這也是我喜愛(ài)這部作品的原因。

這是一部寫人的小說(shuō)。沒(méi)有神，也沒(méi)有神性。沒(méi)有人是完美的，所有人都帶著缺陷。沒(méi)有人是完全理智的，都帶著或多或少人類本身的瘋狂。這是一場(chǎng)正義和邪惡，美麗和丑陋，純潔和骯臟的較量，是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛(ài)情悲劇畫卷，又是一部上至法王路易十一下至乞丐賤民的史書。

整個(gè)小說(shuō)展示了一幅15世紀(jì)的巴黎市井百態(tài)圖，其中描寫的“奇跡王朝”是一個(gè)非常大的廣場(chǎng)，居住著許許多多的下層人民，他們來(lái)自不同的國(guó)家、不同的地方，他們有不同的宗教信仰，是一群被生活所迫的行乞者。而主人公波西米亞少女艾絲美拉達(dá)是這群流浪人的寵兒，她與她可愛(ài)的小羊靠街頭賣藝為生。她純真善良，富有同情心。因?yàn)椴蝗绦目粗鵁o(wú)辜的詩(shī)人甘果瓦被乞丐們殺死，便自愿接受他做自己名義上的丈夫，以此來(lái)保住他的性命。看著奇丑無(wú)比的撞鐘人加西莫多在烈日下受著鞭刑，只有她會(huì)心生憐憫，把代表關(guān)愛(ài)的清水送到因口渴而呼喊的撞鐘人干裂的唇邊。就是這樣一個(gè)善良高貴的女子，卻被可憎的圣母院副教主弗洛羅陷害，被法庭誣蔑為女巫，殺人犯，被判處絞刑。一個(gè)善良純真的靈魂，就這樣被腐朽的封建統(tǒng)治和那些內(nèi)心陰暗丑陋的所謂“社會(huì)上層人”蹂躪和毀滅了。

作者所塑造的艾絲美拉達(dá)，不僅僅是外表貌若天仙，美麗動(dòng)人，而且她的心靈也是無(wú)比的高尚，她是美與善的化身。就是因?yàn)樾撵`美與外在美的完美統(tǒng)一，才引起了讀者對(duì)她的無(wú)限同情與贊美甚至是敬佩，同時(shí)也更加襯托出了副教主弗洛羅等人的丑惡陰暗，加強(qiáng)了對(duì)封建社會(huì)與王權(quán)的強(qiáng)烈憎惡之情。

《巴黎圣母院》的特點(diǎn)就是有著鮮明的美與丑的對(duì)比，令人沉思，發(fā)人深省。除了艾絲美拉達(dá)，便是撞鐘人加西莫多與副教主弗洛羅的對(duì)比。

他們是兩個(gè)截然相反的角色。弗洛羅表面上道貌岸然，過(guò)著清苦的修行生活，其實(shí)他內(nèi)心渴求淫樂(lè)，對(duì)世俗的享受充滿妒忌與羨慕，他自私，陰險(xiǎn)，為達(dá)目的不擇手段，尤其是見(jiàn)過(guò)艾絲美拉達(dá)之后，這一點(diǎn)就更加突出。他被她的美貌迷得神魂顛倒，竟讓撞鐘人去劫持她，想把她占為己有，事不成，竟把刺殺弗比斯隊(duì)長(zhǎng)的罪名嫁禍于她，使她被判死刑。而撞鐘人加西莫多，是個(gè)駝背、獨(dú)眼、又聾又跛的畸形人，從小受到別人的歧視與欺凌。但因?yàn)榘z美拉達(dá)在自己受刑時(shí)唯一沒(méi)有嘲笑自己，并給自己遞了一碗水，使他感受到了溫暖與愛(ài)。從此，這個(gè)外表粗俗野蠻的怪人，把自己全部的生命和熱情寄托在艾斯梅拉達(dá)的身上，可以為她赴湯蹈火，可以為了她的幸福犧牲自己的一切，在小說(shuō)的結(jié)尾，因?yàn)榘z美拉達(dá)的死，加西莫多憤然將弗洛羅從教堂頂樓摔落地下，最后他撫著艾斯梅拉達(dá)的尸體殉情。由此可以看

出，與虛偽陰暗的弗洛羅相比，加西莫多雖然有著一個(gè)讓人生厭的可怖的丑陋外表，但是他善良，勇敢，懂得感恩，具有內(nèi)在的美。作者通過(guò)這兩個(gè)人物諷刺了那些貪婪、自私的道貌岸然的偽君子，同時(shí)也贊揚(yáng)了那些平凡但內(nèi)心淳樸善良的人們。

另兩個(gè)特色人物，一個(gè)是徒有華麗外表、內(nèi)心卻無(wú)比陰險(xiǎn)的弗比斯隊(duì)長(zhǎng)，他以極其惡劣的手段玩弄了艾斯梅拉達(dá)；另一個(gè)人是落魄詩(shī)人甘果瓦，一個(gè)在夾縫中茍且偷生的家伙，為了生存可以拋棄愛(ài)情、拋棄尊嚴(yán)、拋棄責(zé)任，作者對(duì)這兩個(gè)人物的描寫同樣充滿了鄙夷和嘲諷。

這本書里還有很多鮮活傳神的人物，和精彩的故事情節(jié)。作者以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸、舉止粗野，卻擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那個(gè)所謂有教養(yǎng)、文明的世界里的人的美德——互助友愛(ài)，正直勇敢和舍己為人的美德。

雨果用他辛辣又渾厚的筆，表達(dá)了對(duì)在封建社會(huì)壓榨下苦苦掙扎的奇跡王朝里的乞丐們的悲天憫人，對(duì)金玉其外，敗絮其中的弗比斯隊(duì)長(zhǎng)的嘲諷，對(duì)茍且偷生的潦倒詩(shī)人甘果瓦的鄙夷，對(duì)虛偽狡猾又殘酷的副教主弗洛羅的憎惡，和對(duì)卡西莫多和艾斯美拉達(dá)這對(duì)外表有天壤之別，內(nèi)心卻如一善良純潔的悲劇人物的褒揚(yáng)與惋惜。它讓我們真真正正地目睹了什么是美與丑，什么是善與惡，讓我們重新審視了自己與周圍的一切，讓我們明白了，內(nèi)在的心靈美是多么的高尚與重要。

人們不應(yīng)該過(guò)分追求外在的美，不應(yīng)該過(guò)分追求榮華富貴與權(quán)勢(shì)，這些都不是真正的必須擁有的東西，人們真正該擁有的，是一顆善待他人、無(wú)私奉獻(xiàn)、珍惜生命、熱愛(ài)生活、充滿責(zé)任的心靈，是彼此之間的平等、互助、尊重、真誠(chéng)。構(gòu)成了多姿多彩的生命的東西，不是所謂的權(quán)勢(shì)、金錢，而是這些美好又樸實(shí)的美德，它們才是人這一生中真正的閃光點(diǎn)，它們才是人這一生中真正寶貴的財(cái)富。

這就是《巴黎圣母院》這部經(jīng)典著作告訴我們的，也是我所學(xué)到的永遠(yuǎn)不變的真理。

第二篇：李思瑤讀后感

偉大的愛(ài)

——讀《太陽(yáng)鳥(niǎo)與眼鏡王蛇》有感

我閱讀了沈石溪著的《太陽(yáng)鳥(niǎo)與眼鏡王蛇》的故事，很感動(dòng)。書中描寫了太陽(yáng)鳥(niǎo)為了保護(hù)鳥(niǎo)蛋而不惜犧牲自己生命的故事。當(dāng)小小的太陽(yáng)鳥(niǎo)面對(duì)著龐大的眼鏡王蛇在吃他們的鳥(niǎo)蛋時(shí)，“密匝匝的鳥(niǎo)群轟地跟著降到低空，許多鳥(niǎo)兒撲到蛇身上．．．．．．隨著蛇的掙扎翻滾，層層鳥(niǎo)被壓死了，又有更多的鳥(niǎo)前赴后繼地俯沖下去……終于，狠毒兇猛連老虎豹子見(jiàn)了都要退避三舍的眼鏡王蛇像條爛草繩似的癱軟下了。地上，鋪了一層死去的太陽(yáng)鳥(niǎo)，落英繽紛的就像下了一場(chǎng)花雨。哦，美麗的太陽(yáng)鳥(niǎo)，嬌嫩的小生命，勇敢的小精靈?！?當(dāng)看到書中描寫太陽(yáng)鳥(niǎo)為了保護(hù)蛋而不惜赴死的大無(wú)畏時(shí)，我深深地被感動(dòng)了：這就是偉大的愛(ài)——父愛(ài)和母愛(ài)！

曾記得汶川大地震時(shí)，有一個(gè)畫面震撼著世人的心：有一對(duì)年輕的父母用血肉之軀筑起了一道安全的屏障，他們弓著柔弱的背，承受著重達(dá)千斤的水泥板，盡管他們的脊背被壓得變了形，他們的生命因此嘎然而止，然而，他們愛(ài)的結(jié)晶，他們唯一的希望，他們一歲多的孩子卻獲得了新生。這正是偉大的父愛(ài)和母愛(ài)創(chuàng)造的生命的奇跡！我想起了我的爸爸媽媽，他們無(wú)微不至地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我在他們?nèi)绱喝瞻銣嘏?、如清泉般甘甜的?ài)的呵護(hù)下健康快樂(lè)第成長(zhǎng)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”讓我們一齊大聲地說(shuō):“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”

第三篇：作文書600字讀后感

作文書600字讀后感

作文書600字讀后感

前幾天，我讀了一位外國(guó)作家寫的一篇文章——《狩獵》。讀完以后，我真是感慨萬(wàn)千。

這篇文章主要講了一個(gè)叫小伊的男孩子，他為了通過(guò)成人儀式去森林中狩獵。不一會(huì)兒他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單獨(dú)出來(lái)覓食的獵物，看上去很是兇猛，但小伊為了通過(guò)成人儀式，還是勇敢地扣動(dòng)扳機(jī)。沒(méi)想到，槍里面沒(méi)有子彈，而他這一舉動(dòng)卻激怒了那頭獵物，最后那頭獵物把小伊殺死了，看到這兒真讓我同情小伊，為了那愚昧的儀式失去了生命。

這篇文章的結(jié)尾，有一句話發(fā)人深省：“現(xiàn)在扣動(dòng)扳機(jī)的人太多了，跟咱們那個(gè)時(shí)代不一樣了。”是啊，現(xiàn)在的人，為了利益，可以不顧別人的生命，為了掠奪，可以親手滅掉一個(gè)個(gè)鮮活的生命……可是，一但扣動(dòng)了扳機(jī)，就無(wú)法回頭了。就像張愛(ài)玲小說(shuō)《半生緣》中的一句話“我們回不去了”?，F(xiàn)在的人，遠(yuǎn)不如以前的人那樣純真，戰(zhàn)爭(zhēng)的一次次爆發(fā)，更是說(shuō)明了這一點(diǎn)。日本侵占釣魚島，菲律賓侵占黃巖島，哪一次不是為了利益?為了金錢，曾一次次丟掉自己的良知，每一次的理由都冠冕堂皇：“良知能值幾個(gè)錢?”可是，當(dāng)你達(dá)到權(quán)力的頂端時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)踏入了孤獨(dú)，沒(méi)有人尊敬你，沒(méi)有人愛(ài)戴你，有的只是害怕和仇恨……也許，你也想和他們說(shuō)說(shuō)話，可是他們對(duì)你說(shuō)的永遠(yuǎn)不是實(shí)話，也不會(huì)相信你，這時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，我們的良知已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

為了讓世界和平起來(lái)，我們不能失去良知，要讓痛苦變成幸福，讓悲傷變成快樂(lè)!

作文書600字讀后感

今天，我讀了由人民出版社出版的日籍華人陳舜臣先生的作品《曹操》，我對(duì)曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識(shí)。

每當(dāng)人們想起曹操，就會(huì)想起白臉奸臣，想起“挾天子以令諸侯”這句話?？勺x了《曹操》后我明白了，這只是對(duì)曹操的片面評(píng)價(jià)個(gè)很有本事的人，在政績(jī)上，有過(guò)一定的貢獻(xiàn)。比如：經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的沖洗，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞，是曹操采用屯田方針，才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。

還有，曹操打破了漢末以來(lái)依照門第高低用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，宣布重用那些出生微賤、門第低下，雖有偏短但有專長(zhǎng)的人，只要有真才實(shí)學(xué)，就是生活有些小缺點(diǎn)的人，都可以量才任用。如：曹操手下的張遼、徐晃……他們雖然出身低微，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。

曹操不僅愛(ài)惜人才，而且在戰(zhàn)斗中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，把被動(dòng)改為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)。比如：公元199年袁紹想以10萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。曹操那時(shí)才兩萬(wàn)兵力，當(dāng)他得知敵人要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，同謀士分析形勢(shì)，利用了袁紹的弱點(diǎn)，平定了北方。

通過(guò)讀了這本書，我了解了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，知道了怎樣看一個(gè)人。我還要提醒大家，以后可千萬(wàn)別輕易說(shuō)曹操是一個(gè)大奸臣了，在我心目中，他可是一個(gè)很了不起的人物。最后，我得到了一個(gè)結(jié)論：凡事不能只看片面，一定得看全面。

作文書600字讀后感

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，那就是就在開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期后，我們的董老師給我們交了一篇課文，那就是《山洪一樣的掌聲》。文章描寫周總理不顧余震的危險(xiǎn)去看望受災(zāi)群眾，自己迎風(fēng)佇立，不管風(fēng)沙怎樣掀起中山裝的衣襟，也不能讓群眾定紛風(fēng)沙，群眾被周總理的所作所為感動(dòng)了并且報(bào)以熱烈掌聲。

事情大概是這樣的，周總理要去剛發(fā)生完地震的邢臺(tái)地區(qū)，他不顧余震危險(xiǎn)來(lái)看望大家，給大家送來(lái)了溫暖，所以，大家為了總理都面對(duì)著風(fēng)坐，他們雖然對(duì)著風(fēng)坐，可是總理方便，他們知足了?？偫戆l(fā)現(xiàn)了之后，高喊：“向后——轉(zhuǎn)!”就這樣，大家發(fā)出了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，這歡呼聲比任何一次都響亮，它在冀南平原這個(gè)普普通通的村莊上空回蕩著，回蕩著……

像周總理這樣和藹可親的人可不止一個(gè)，毛主席也是這樣的人，他把心都給了群眾，就算是一件小事也不放過(guò)。他的警衛(wèi)員為了不影響他，把群眾們請(qǐng)到別處碾米，雖然這對(duì)毛主席有好處，可主席想到了群眾，所以又命令警衛(wèi)員把群眾們給請(qǐng)了回來(lái)，這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了毛主席的一切以群眾為主的精神。而且，毛主席每天喝的是河水，吃的沒(méi)有多少蔬菜，只有一點(diǎn)土豆下飯，而且還得熬夜，急需茶葉，可就在這種時(shí)候，主席都不喝，而是把沏好的茶水都給了群眾們，可以看出主席的和藹可親。

學(xué)完這課，總理那不顧個(gè)人，心系群眾，平易近人的高尚品格深深地震撼著我們的心靈。

第四篇：作文書讀后感800字

作文書讀后感800字

在黑暗的人群中脫穎而出，在孤獨(dú)的世界中不屈不撓，強(qiáng)忍著一切痛苦，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡的或許只有他們了，《名人傳》中的英雄。

《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安，彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)，所以他寫下了《名人傳》，以此來(lái)敘述德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業(yè)，貢獻(xiàn)，所處的時(shí)代國(guó)家都不同，卻以他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神使我印象深刻。當(dāng)然這其中少不了他們的杰作。

在《名入傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。在我看來(lái)貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂(lè)家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂(lè)，而且在書中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活。但他的音樂(lè)卻為苦難的人而寫的，他隱忍自己的痛苦，卻用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè)來(lái)安慰人們，給人們勇氣和力量，他的精神使我震驚。在當(dāng)時(shí)可憐而自私的世界里，貝多芬把音樂(lè)當(dāng)成一種寄托。在我看書的過(guò)程中，看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴(yán)重的病，他每天都受到病魔的折磨，他終于投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生，可這個(gè)麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生，醫(yī)生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時(shí)他的侄兒不在他身邊而是一個(gè)陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛(ài)，卻沒(méi)有回報(bào)。他還那么偉大，這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨(dú)和痛苦中死亡，死亡前還要做不屈不撓的斗爭(zhēng)?；蛟S死亡對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)是一種解脫。

面對(duì)這三位名人的生活經(jīng)歷，想想自己的生活，我們真幸福啊!我們雖不是名人，但是名人其實(shí)與常人一樣，他們與我們一樣痛苦，掙扎和矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦，而我們卻生生抱怨。表面我們說(shuō)是打敗敵人的人是英雄，事實(shí)上呢不是，《名人傳》作者羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格，唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，終要走上這條崎嶇的道路，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)面對(duì)人生大道上的種種困難應(yīng)勇往直前，當(dāng)然硬拼是不行的，所以讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)現(xiàn)在的生活。

《名人傳》是值得我們閱讀學(xué)習(xí)的好書，希望我們成為有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

寒假我讀了《文明美德，伴我成長(zhǎng)》這本書，從書中深受啟發(fā)。這里面的每一課我都非常喜歡，其中最喜歡的就是第七課講述鄧亞萍姐姐的故事。

我先把鄧亞萍姐姐的故事簡(jiǎn)單的給大家介紹一下：鄧亞萍姐姐是我國(guó)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，曾獲得過(guò)18個(gè)世界冠軍，連續(xù)2屆4次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍，贏得4枚奧運(yùn)會(huì)的金牌。也是我國(guó)第一個(gè)蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子單打項(xiàng)目獲得金牌的人，還被我們稱為“乒乓皇后”。但是鄧亞萍姐姐由于忙于訓(xùn)練所以學(xué)業(yè)并不高，只上過(guò)二年級(jí)。1997年鄧亞萍姐姐退役后，以英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)入了清華大學(xué)，但她只會(huì)26個(gè)字母。在平常人看來(lái)比登天還難的事情，并沒(méi)有難倒她。從此以后，鄧亞萍姐姐就加倍努力，發(fā)奮圖強(qiáng)。她的成績(jī)也在悄悄不斷進(jìn)步，進(jìn)步，更進(jìn)一步，最后終于獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，戴上了博士帽。但是，鄧亞萍姐姐眼睛的視力從降到了。鄧亞萍付出了多么大的辛苦和努力呀!

鄧亞萍姐姐的故事讓我從中深受啟發(fā)，我明白了，做事要有決心，有信心，有恒心，還要有平常心。正是因?yàn)樗恍概?、勤奮好學(xué)才能創(chuàng)造出這樣常人難以想象的一個(gè)又一個(gè)奇跡!古今中外，也有許多名人也是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的。比如：王羲之練字練的池子變成了墨池;白居易寫出的詩(shī)稿讀給不識(shí)字的老太太聽(tīng)，直改到她們也理解詩(shī)意;曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

鄧亞萍這四個(gè)優(yōu)點(diǎn)啟發(fā)我，在以后的學(xué)習(xí)中先給自己定好目標(biāo)，朝著目標(biāo)有計(jì)劃地努力。不要放過(guò)平時(shí)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，腳踏實(shí)地地多努力多積累。想要取得成績(jī)就要自強(qiáng)不息，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨練，練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，就如那大詩(shī)人鄭燮筆下的竹“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！笔堑?，就要像這竹一樣寧折不屈，勇敢頑強(qiáng)。即使失敗了也不氣餒，不對(duì)自己失去信心，下一次繼續(xù)努力。正如我想起的一句格言：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。同學(xué)們，你們也和我一樣記住這句話吧，只有付出辛勤的含水才能真正實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!

第五篇：讀后感賈冰瑤

讀《不想一個(gè)人“走出農(nóng)村”》有感

今天我讀了《不想一個(gè)人“走出農(nóng)村”》一文，使我深受感觸 魏華偉下定決心做一名大學(xué)生村官。這么多年國(guó)家的培養(yǎng)告訴他，知識(shí)分子不應(yīng)該只關(guān)注一體之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為個(gè)體對(duì)于群體的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。

我們不禁要問(wèn)魏華偉是故意作秀嗎？魏華偉樸素?zé)o華的言辭和嚴(yán)禁審慎的深思，讓我們看到新一代大學(xué)生對(duì)祖國(guó)熾熱的情懷?！皞€(gè)人——集體——祖國(guó)”，“實(shí)現(xiàn)——未來(lái)”，被作者緊緊擰在一起。

他找到了人生的支點(diǎn)。“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”，如果我們找到自己人生正確的支點(diǎn)，那么總有一天，我們定能推動(dòng)歷史！

在這個(gè)復(fù)雜多元的世界，怎樣找到自己的位置？怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想？從祖國(guó)的需要出發(fā)，從時(shí)代的需要出發(fā)，到最需要我們的地方去，從力所能及的小事做起，這就是魏華偉給予我們的寶貴箴言。

正如林耐所說(shuō)：“假如我有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國(guó)?！敝匾牟皇亲鎳?guó)，而是個(gè)人。

讀《常香玉的義演》有感

今天，我讀了《常香玉的義演》這篇課文，使我感觸頗

想，而始終為國(guó)家人民著想，贊揚(yáng)了常香玉是一位德藝雙馨的藝術(shù)家。

豫劇演員常香玉和她領(lǐng)導(dǎo)的“香玉劇社”，下定決心到全國(guó)一些的大城市進(jìn)行義演，用眼出的收入為志愿軍購(gòu)買一架戰(zhàn)斗機(jī)。為此，常香玉賣掉了自己的一部卡車，拿出多年的積蓄，作為捐獻(xiàn)義演的資金。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，掌心化雪，善雖小，可以溫暖整個(gè)生命；春風(fēng)化雨，善雖微，如青萍行水楊洪波。榜樣的力量是無(wú)窮的。常香玉捐獻(xiàn)的一架飛機(jī)，給了志愿軍戰(zhàn)斗的力量，在全國(guó)產(chǎn)生了巨大的影響激發(fā)了全國(guó)人名的愛(ài)國(guó)熱情。剛剛成立的新中國(guó)，能戰(zhàn)勝當(dāng)時(shí)的帝國(guó)主義，正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)常香玉們熱情的援助之手。

常香玉的行為很容易使我們想起今天的“微塵”。微塵是青島的一位普通市民，她數(shù)次不留名的向?yàn)?zāi)區(qū)大額捐款，為祖國(guó)，為人民默默奉獻(xiàn)。財(cái)能益人，也能損人。財(cái)富不會(huì)永遠(yuǎn)跟著一個(gè)人，但把財(cái)富用于祖國(guó)和人民，她就會(huì)因?yàn)樨?cái)富而永生。