第一篇：助產(chǎn)專業(yè)(高職)實(shí)習(xí)大綱

助產(chǎn)專業(yè)(高職)實(shí)習(xí)大綱

助產(chǎn)專業(yè)(高職)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)科目及時(shí)間安排：

實(shí)習(xí)時(shí)間共安排36周，分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段實(shí)習(xí)護(hù)理，共22周，第二階段實(shí)習(xí)臨床，共14周，具體科目及時(shí)間分配如下：

二、各科實(shí)習(xí)大綱：

實(shí)習(xí)大綱在使用時(shí)，第一階段護(hù)理帶教，第二階段臨床帶教。(一)內(nèi)科實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)目的和要求

(1)掌握內(nèi)科病歷，病程記錄書寫及體檢方法陽性體征的臨床意義。(2)掌握內(nèi)科常用藥劑量，適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)。(3)掌握內(nèi)科常見病的診斷、處理原則及護(hù)理。(4)掌握各種常用檢驗(yàn)正常及常見異常的臨床意義。

(5)掌握內(nèi)科急癥的診斷、護(hù)理。

(6)熟悉各系統(tǒng)的監(jiān)護(hù)內(nèi)容和病情觀察（中心靜脈壓、血?dú)夥治?、血液?dòng)力學(xué)變化）及配合搶救過程。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)內(nèi)科病歷、病程記錄的書寫，各種體格檢查的方法。

(2)內(nèi)科常見病，如急慢性支氣管炎、肺炎、支氣管哮喘、肺膿腫、肺結(jié)核和結(jié)核性胸膜炎、潰瘍病、慢性胃炎、急性胃腸炎、肝硬化、急性腎盂腎炎、慢性腎炎、貧血、出血性疾病、風(fēng)濕熱和風(fēng)濕性心臟病、高血壓病及高血壓心臟病、慢性肺源性心臟病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、常見心律失常、腦血管意外等的診斷、處理及護(hù)理。

(3)常用內(nèi)科診療技術(shù)如肌肉注射、靜脈注射、導(dǎo)尿、插胃管、十二指腸引流、尿糖定性檢查、采血、輸血、胸穿、腹穿、腰穿及骨穿的運(yùn)用。

(4)運(yùn)用護(hù)理程序，實(shí)行整體護(hù)理，完成護(hù)理計(jì)劃3份。

(5)正確書寫特護(hù)記錄。

(6)正確運(yùn)用人際溝通技巧，收集病人基本資料。

(二)外科實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)目的和要求

(1)掌握外科病歷及病檢記錄的書寫。

(2)掌握外科常見病的診斷方法和護(hù)理技術(shù)。

(3)掌握無菌術(shù)和外科基本操作技術(shù)。

(4)掌握手術(shù)適應(yīng)癥和術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

(5)熟悉外科一些基本手術(shù)過程和基本方法。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)外科常見病，如各種出血、休克、體液失衡、腹部外傷，軟組織損傷，闌尾炎、腹外疝、腸梗阻、消化性潰瘍穿孔、上消化道出血、膽石癥、膽囊炎、全身性化膿感染，肛門直腸常見病、破傷風(fēng)、大隱靜脈曲張、乳腺炎、甲狀腺腫、急性胰腺炎、門靜脈高壓癥、各種常見癌腫的診斷、處理及護(hù)理。

(2)皮內(nèi)實(shí)驗(yàn)、皮下及肌肉注射、換藥、拆線、各種引流處理、導(dǎo)尿、手術(shù)前皮膚準(zhǔn)備。

(3)輸液、胃液及十二脂腸液引流、灌腸、肛管排氣、胃腸減壓、洗胃，各種穿刺，封閉、吸氧、人工呼吸、常用器材使用方法、洗手消毒、鋪巾、穿手術(shù)衣、戴手套，配合淺表膿腫切開、止血、縫合、結(jié)扎，靜脈切開、淺表腫瘤切除、切取病理標(biāo)本及簡單創(chuàng)傷縫合。

(4)參加部分手術(shù)操作，如闌尾切除術(shù)、疝修復(fù)術(shù)，大隱靜脈高位結(jié)扎術(shù)，切開排膿，淺表腫瘤摘除，包皮環(huán)切，淋巴結(jié)活檢。

(5)運(yùn)用護(hù)理程序，實(shí)行整體護(hù)理，完成護(hù)理計(jì)劃3份。

(三)兒科實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)目的和要求

(1)熟悉小兒生長發(fā)育規(guī)律及各年齡階段解剖生理特點(diǎn)，掌握小兒喂養(yǎng)、教養(yǎng)的指導(dǎo)原則。

(2)掌握病史收集，體格檢查，病歷書寫，基本操作。

(3)掌握正常、異常新生兒特點(diǎn)及新生兒疾病診斷、護(hù)理。

(4)掌握兒科常見病、多發(fā)病的診斷和護(hù)理。

(5)掌握兒科常用藥物劑量和副作用。

(6)掌握兒科常用的治療技術(shù)操作。

(7)熟悉兒童保健工作，如健康檢查及預(yù)防接種。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)兒科常見病、多發(fā)病，如：新生兒疾病、上呼吸道感染、支氣管炎、肺炎、嬰兒腹瀉、維生素缺乏癥、先天性心臟病、貧血、急性腎炎、腎病、化膿性腦膜炎、佝僂病、營養(yǎng)不良、肥胖癥、小兒驚厥的診斷和處理。

(2)小兒藥物劑量計(jì)算方法，小兒體格發(fā)育的測量方法。

(3)兒科急癥，如高燒、心力衰竭、呼吸衰竭、腎功能衰竭、腦水腫小兒驚厥脫水、休克的診斷和處理。

(4)靜脈穿刺(含頭皮穿刺、股靜脈及頸靜脈)，腰椎穿刺，骨髓穿刺。

(四)產(chǎn)科實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)目的和要求

(1)掌握產(chǎn)科的病史收集、體格檢查、病歷書寫的方法與特點(diǎn)。

(2)掌握產(chǎn)科的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本診療操作。

(3)掌握生理產(chǎn)科、病理產(chǎn)科及其常見并發(fā)癥合并癥的診斷、治療、預(yù)防及護(hù)理。

(4)熟悉常用助產(chǎn)技術(shù)，了解產(chǎn)科領(lǐng)域中的新知識、新技術(shù)。

(5)了解嬰兒房的管理、設(shè)備及物品消毒方法，暖箱的使用方法。

(6)掌握正常新生兒的觀察、喂養(yǎng)、護(hù)理及卡介苗的接種法及難產(chǎn)兒、早產(chǎn)兒的護(hù)理。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)正常妊娠的診斷、孕期保健內(nèi)容和方法。

(2)正常分娩經(jīng)過，學(xué)會(huì)觀察產(chǎn)程、繪制及使用產(chǎn)程圖，能在教師的帶領(lǐng)下接正常產(chǎn)及產(chǎn)褥期的護(hù)理。

(3)掌握流產(chǎn)、早產(chǎn)、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠高血壓綜合癥、產(chǎn)后出血、產(chǎn)褥感染、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝炎的診斷和治療及護(hù)理。

(4)掌握新生兒的處理，熟悉新生兒窒息的搶救過程。

(5)學(xué)會(huì)識別產(chǎn)力、產(chǎn)道及胎兒性難產(chǎn)。

(6)熟悉主要助產(chǎn)術(shù)(會(huì)陰切開縫合術(shù)、產(chǎn)鉗術(shù)、胎頭吸引術(shù)、臀位助產(chǎn)術(shù))的適應(yīng)癥和方法，熟悉剖宮產(chǎn)的適應(yīng)癥和操作步驟。

(五)婦科實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)目的和要求

(1)掌握婦科的病史收集、體格檢查、病歷書寫的方法。

(2)掌握婦科的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本診療操作。

(3)掌握婦科常見病的診斷、處理和護(hù)理。

(4)掌握婦科常見急腹癥診斷、處理及護(hù)理配合。

(5)熟悉婦科領(lǐng)域中的新知識、新技術(shù)。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)婦科常用檢查方法，如陰道窺器檢查、雙合診、三合診、肛腹診等。

(2)婦科常用特殊檢查方法，如陰道涂片，宮頸刮片及宮頸活檢技術(shù)等。

(3)婦科常見病如，子宮肌瘤、宮頸癌、宮體癌、卵巢癌、滋養(yǎng)細(xì)胞疾病、月經(jīng)失調(diào)、不孕癥、各類陰道炎、慢性宮頸炎、慢性盆腔炎的診斷、治療、預(yù)防及護(hù)理。

(4)婦科常見急腹癥如宮外孕及急性盆腔炎的診斷、治療。

(5)婦科常用護(hù)理技術(shù)及一般手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合及術(shù)后護(hù)理。

(六)計(jì)劃生育

(1)掌握計(jì)劃生育管理、計(jì)劃生育技術(shù)和人口統(tǒng)計(jì)的基本理論。

(2)掌握宮內(nèi)節(jié)育器放、取適應(yīng)癥、步驟、注意事項(xiàng)及并發(fā)癥的防治。

(3)掌握人工流產(chǎn)術(shù)、輸卵管結(jié)扎的手術(shù)指征、方法、步驟、注意事項(xiàng)、并發(fā)癥的預(yù)防。

(4)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行放、取環(huán)及人工流產(chǎn)術(shù)。

(5)學(xué)會(huì)開展計(jì)劃生育宣傳及優(yōu)生咨詢。

第二篇：高職助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生的自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我的名字叫xiexiebang，我是一名岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，20XX屆高職助產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生，在即將進(jìn)入社會(huì)參加工作之時(shí)，請?jiān)试S我?guī)е鴮F單位的憧憬與向往，向您做誠懇的自我推薦。

我為人真摯誠懇，人際關(guān)系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神。在學(xué)校期間一直嚴(yán)格要求自己，品學(xué)兼優(yōu)，有交好的語言表達(dá)能力。熱愛生活，樂觀向上，同時(shí)堅(jiān)持“才”重要“德”更重要的做人原則。

我勤奮好學(xué)，積極向上。在校期間，認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核，曾榮獲三好學(xué)生稱號，并獲得一等助學(xué)金。在岳陽市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我積極向前輩及各位專家教授求教，學(xué)會(huì)了很多臨床護(hù)理知識，獲得了醫(yī)院與患者的一致好評，在階段考評中榮獲優(yōu)秀實(shí)習(xí)生稱號。

我注重實(shí)踐生活，不僅注重各種知識的學(xué)習(xí)，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在校期間，通過積極組織和參與班級以及社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，大大增加了我的實(shí)踐動(dòng)手能力。實(shí)習(xí)期間，在一定的知識基礎(chǔ)上，努力把理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而在一定的水平上大大提升了我的護(hù)理實(shí)踐能力。

大學(xué)生活教給我的不僅僅是知識，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，一種積極的生活態(tài)度。大學(xué)三年是我不斷攀登的過程，有成功，有失敗，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰(zhàn)的勇氣，相信一定可以在社會(huì)這個(gè)大家庭中，尋找到自己的人生坐標(biāo)。

再次感謝您閱讀此信，隨信附有個(gè)人簡歷。如果您認(rèn)為我符合貴單位的要求，希望更多的了解我的情況，敬請您與我聯(lián)系。

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

第三篇：重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)2007級助產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃大綱

重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校2007級

助產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及大綱

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

中等衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)的基本任務(wù)是：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)及與護(hù)理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

二、目的要求：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量直接關(guān)系到將來的工作質(zhì)量，在畢業(yè)生實(shí)習(xí)過程當(dāng)中必須自始自終地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，培養(yǎng)和造就又紅又專的中級衛(wèi)生技術(shù)人才。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生通過實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)、鞏固與應(yīng)用所學(xué)的理論知識，并培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。在專業(yè)技術(shù)方面，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，著重培養(yǎng)助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生熟練掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識；熟練掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的政策和國家計(jì)劃生育政策，具備母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力；熟練掌握正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力，能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查，具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人的應(yīng)急處理能力和配合醫(yī)生搶救能力；熟悉基礎(chǔ)護(hù)理和專科基本操作能力，使該專業(yè)學(xué)生具備健康的身體，良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

三、時(shí)間安排：

醫(yī)院實(shí)習(xí)為2009年6月28日-2010年3月5日，共 36周（產(chǎn)科12周，婦科4周，兒科4周，內(nèi)科4周，外科4周，急診科2周，社區(qū)和計(jì)劃生育服務(wù)2周，機(jī)動(dòng)4周）。以上安排各醫(yī)院根據(jù)實(shí)際情況，可酌情調(diào)整。

四、政治教育：

對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的教育，當(dāng)前重點(diǎn)學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表理論”和“科學(xué)發(fā)展觀理論”，并結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育，時(shí)事政治教育，遠(yuǎn)大革命理想和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的教育，救死護(hù)傷實(shí)現(xiàn)革命人道主義的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和遵紀(jì)守法教育。注重對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的政治思想工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義新人。

五、生產(chǎn)勞動(dòng)：

每周可安排半天，組織學(xué)生參加一些專業(yè)勞動(dòng)，公益勞動(dòng)，農(nóng)忙勞動(dòng)或環(huán)境衛(wèi)生勞動(dòng)。

六、體育鍛煉：

利用業(yè)余時(shí)間積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。

七、專業(yè)學(xué)習(xí)：

1、由所在醫(yī)院根據(jù)學(xué)校制訂的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，指定各有關(guān)科室的負(fù)責(zé)醫(yī)師或護(hù)士長擬訂具體計(jì)劃，全面安排（希望作到“三定”，即定實(shí)習(xí)項(xiàng)目，定完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目的時(shí)間，定指導(dǎo)實(shí)習(xí)的人員），保證實(shí)習(xí)計(jì)劃的全面完成，如因季節(jié)等因素不能實(shí)習(xí)的項(xiàng)目，應(yīng)設(shè)法彌補(bǔ)。

2、學(xué)生應(yīng)以實(shí)習(xí)為主，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)習(xí)，做到“放手不放眼”，不能過早地?zé)o指導(dǎo)地讓學(xué)生獨(dú)立工作。

3、注意提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能的訓(xùn)練，練好基本功，達(dá)到準(zhǔn)確、熟練、正規(guī)。

4、可適當(dāng)安排病案討論，專題講座等教學(xué)活動(dòng)。

5、各科室醫(yī)護(hù)人員，在教給學(xué)生醫(yī)療知識的同時(shí)，應(yīng)隨時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，醫(yī)德教育，做到“既教技術(shù)又教人”和“三嚴(yán)”（嚴(yán)格的要求，嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)密的方法）。在指導(dǎo)實(shí)習(xí)方法上，應(yīng)從臨床實(shí)際出發(fā)，注意由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，按一定的操作程序教給學(xué)生，隨時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和獨(dú)立工作能力。

6、每天晚上可酌情安排1—2小時(shí)自學(xué)時(shí)間，結(jié)合當(dāng)天實(shí)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)課和臨床課。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、醫(yī)院由教學(xué)副院長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由護(hù)理部具體安排。各科室由教學(xué)負(fù)責(zé)人具體安排，指定專人全面指導(dǎo)學(xué)生的思想、實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)和生活。醫(yī)院應(yīng)定期組織人員進(jìn)行全面的實(shí)習(xí)質(zhì)量檢查，以確保實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成。

2、學(xué)校由教學(xué)副校長負(fù)責(zé)，實(shí)訓(xùn)科具體與實(shí)習(xí)醫(yī)院保持聯(lián)系。共同協(xié)商解決實(shí)習(xí)有關(guān)問題，定期派人到實(shí)習(xí)醫(yī)院檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃完成情況。

九、實(shí)習(xí)成績考核：

1、考試考查：從（1）實(shí)習(xí)態(tài)度，（2）操作技術(shù)，（3）基本理論、基礎(chǔ)知識，（4）醫(yī)療文件書寫等四個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行考核，成績填入成績考核表。一個(gè)科室一頁。

2、每個(gè)科室結(jié)束，學(xué)生必須填寫好實(shí)習(xí)手冊（包括實(shí)習(xí)病例登記，技術(shù)操作及手術(shù)登記，自我小結(jié)），交帶老師簽注意見。

3、實(shí)習(xí)期間必須書寫完整病歷、查房記錄、工休會(huì)記錄等共5份。

4、畢業(yè)實(shí)習(xí)堅(jiān)定：實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生必須寫自我總結(jié)。以小組為單位，進(jìn)行小組鑒定，最后由實(shí)習(xí)醫(yī)院對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的政治表現(xiàn)，思想意識，道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)態(tài)度和勞動(dòng)態(tài)度等做出全面的評定。自我總結(jié)，小組鑒定和醫(yī)院意見填寫在實(shí)習(xí)手冊上。

5、全部實(shí)習(xí)結(jié)束，以小組為單位，將實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)病歷收齊登記，統(tǒng)一交回實(shí)訓(xùn)科。實(shí)訓(xùn)科進(jìn)行考核、整理、評定實(shí)習(xí)成績。成績交教務(wù)科作為頒發(fā)畢業(yè)證依據(jù)之一。

實(shí)習(xí)大綱

一、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)：

1、熱愛助產(chǎn)專業(yè)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

2、了解醫(yī)院、病區(qū)的結(jié)構(gòu)和工作任務(wù)。熟悉病室環(huán)境管理的要求，病床單位的設(shè)備。

3、熟悉掌握各種鋪床法。

4、熟悉病人出入院的護(hù)理工作。

5、掌握各種消毒滅菌方法。掌握各類物品清潔、消毒、滅菌保養(yǎng)原則。熟練掌握各種無菌技術(shù)操作方法及原則。

6、實(shí)習(xí)掌握病人個(gè)人衛(wèi)生的處理方法。掌握痔瘡的預(yù)防治療及護(hù)理辦法。

7、掌握常用臥位及保護(hù)用具的應(yīng)用法。

8、掌握病人的飲食種類及護(hù)理法。

9、熟練掌握體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量、繪制及異常時(shí)護(hù)理法。

10、熟練掌握口服給藥法，各種注射法、輸液法。

11、初步掌握輸血法。掌握灌腸、導(dǎo)尿、洗胃法。

12、熟練掌握隔離消毒原則及穿脫隔離衣的操作方法。

13、掌握各種標(biāo)本的收集方法。

14、掌握危重病人的觀察及護(hù)理法（氧氣吸入法、吸痰法、人工呼吸法、心肺復(fù)蘇法）等。

15、掌握病室管理的內(nèi)容及方法。掌握三級護(hù)理法。

16、掌握各種文件記錄法。

17、了解急診室的一般護(hù)理常規(guī)。掌握常見急診的搶救原則。

二、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)：

1、掌握產(chǎn)科護(hù)理病歷、記錄的書寫，預(yù)產(chǎn)期推算、產(chǎn)前護(hù)理記錄、產(chǎn)后護(hù)理記錄、產(chǎn)程記錄等文書的書寫。初步掌握：手術(shù)記錄單、病案討論記錄的書寫。

2、掌握妊娠各期診斷及護(hù)理，掌握早期妊娠的診斷方法。

3、掌握并理解正常分娩的臨床經(jīng)過，能對正常分娩產(chǎn)程進(jìn)行觀察、接生處理和護(hù)理。

4、熟悉影響分娩的因素，熟練操作其相應(yīng)的護(hù)理措施。

5、了解妊娠期并發(fā)癥、合并癥及產(chǎn)科急癥的病因、臨床表現(xiàn)、處理原則，掌握其相應(yīng)的護(hù)理措施。

6、初步了解妊娠期監(jiān)護(hù)及護(hù)理管理，產(chǎn)褥期觀察護(hù)理及產(chǎn)科常用手術(shù)。

7、能熟練規(guī)范地進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查和常用的護(hù)理指導(dǎo)。

8、具有獨(dú)立完成部分產(chǎn)科手術(shù)操作和配合醫(yī)生進(jìn)行產(chǎn)科手術(shù)的能力。

9、具有在基層、農(nóng)村和社區(qū)開展妊娠保健、優(yōu)生優(yōu)育、計(jì)劃生育咨詢服務(wù)的能力。

三、婦科護(hù)理學(xué)

1、了解婦科常見病的概念、治療原則、護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理診斷。

2、熟悉婦科常見病病人的護(hù)理評估，護(hù)理診斷。

3、掌握婦科常見病病人的護(hù)理措施，了解常見婦科病的診斷治療 原則。

4、熟悉計(jì)劃生育的具體措施及護(hù)理。

5、熟悉婦女保健的意義、工作任務(wù)和方法。

6、具有實(shí)施婦科常用護(hù)理操作技術(shù)的能力。

四、兒科護(hù)理學(xué)：

1、掌握兒科一般護(hù)理常規(guī)。

2、熟練掌握小兒身高、體重、頭圍、胸圍、囟門、體溫、脈搏、呼吸正常生理數(shù)值及測量方法，瞳孔的觀察。

3、熟練掌握小兒氧氣吸入法、吸痰法、人工呼吸法、基本灌腸洗胃法等急救措施。

4、掌握血、尿、大便及腦脊液常規(guī)的標(biāo)本采集法，熟悉小兒藥物劑量。

5、掌握小兒年齡分期，各期特點(diǎn)和保健重點(diǎn)，小兒生長發(fā)育，小兒營養(yǎng)及嬰兒喂養(yǎng)。

6、熟悉以下兒科常見病、多發(fā)病的預(yù)防及護(hù)理，并了解診斷、治療原則：新生兒敗血癥，破傷風(fēng)，營養(yǎng)不良，維生素缺乏，口腔炎，上感，各型肺炎（包括新生兒肺炎），先心病，小兒風(fēng)濕熱，嬰幼兒營養(yǎng)不良，化膿性腦膜炎，小兒肺結(jié)核，急性腎炎，腎病綜合征，嬰幼兒腹瀉等。

7、基本掌握高熱，驚厥，昏迷，脫水，酸中毒，感染性休克，急性呼吸衰竭，新生兒窒息等兒科疾病急救處理原則及護(hù)理。

五、內(nèi)科護(hù)理學(xué)：

（一）基本技能要求：

1、熟練掌握病史采集和體格檢查的方法。

2、熟練掌握身高、體重、脈搏、呼吸、血壓測量、瞳孔對光反射的測定。

3、初步掌握胸腹部檢查法。

4、學(xué)會(huì)對病人意識的觀察及腦膜刺激征檢查法。

5、熟練掌握根據(jù)化驗(yàn)要求采集標(biāo)本的方法和特點(diǎn)。

6、基本掌握三大常規(guī)的正常值及臨床意義。

7、初步掌握肝、腎功能實(shí)驗(yàn)的正常值及臨床意義。

8、了解肝膽系統(tǒng)超聲波檢查報(bào)告的臨床意義。

9、熟練掌握氧氣吸入法、吸痰法、人工呼吸法，基本掌握胸外心臟按壓 初步掌握皮內(nèi)注射法。

10、熟練掌握常用診療技術(shù)（胸穿，腰穿，骨穿，胃液采取術(shù)，十二指腸引流術(shù)，三腔管使用）的用物準(zhǔn)備，協(xié)助操作，術(shù)后護(hù)理。

11、熟練掌握傳染病的隔離技術(shù)。

（二）內(nèi)科疾病及護(hù)理要求：

1、初步掌握以下疾病的臨床特點(diǎn)，護(hù)理措施及防治原則：慢性肺氣腫，支氣管哮喘，支氣管擴(kuò)張，大葉性肺炎，肺結(jié)核，胸膜炎，心力衰竭，風(fēng)濕熱，風(fēng)濕性心臟病，亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎，高血壓，冠心病，肺心病，常見心律失常（竇性心律失常，早博），胃炎，胃十二指腸潰瘍，門靜脈性肝硬化，肝癌，結(jié)核性腹膜炎，慢性腎炎，腎盂腎炎，貧血，紫癜，甲亢，糖尿病，類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒，多發(fā)性神經(jīng)炎，腦血管意外，神經(jīng)管能癥。

2、熟練掌握內(nèi)科護(hù)理常規(guī)及分級護(hù)理（三級護(hù)理）的內(nèi)容。

3、基本掌握以下危重癥的護(hù)理措施?？┭?，休克，哮喘持續(xù)狀態(tài)，心力衰竭，上消化道出血，昏迷。

六、外科護(hù)理學(xué)：

1、了解外科基本理論知識（預(yù)防感染，液體平衡，休克，麻醉，手術(shù)前后護(hù)理，傷口處理，腫瘤等）。

2、掌握以下外科護(hù)理技術(shù)：（1）備皮法。

（2）換藥車的使用、清潔與消毒。

（3）換藥法。清創(chuàng)法?？噹О凹本葧r(shí)的止血，固定法。（4）胃腸減壓器的使用及“T”管引流的護(hù)理。（5）胸腔閉式引流的原理及使用。

（6）結(jié)腸造瘺袋的更換法。膀胱沖洗法。泌尿外科引流瓶及引流管的護(hù)理。

（7）手術(shù)室技術(shù)（包括手術(shù)前洗手，手術(shù)臺器械管理及傳遞方法，各種手術(shù)器械材料的消毒，使用和保管，手術(shù)室空氣消毒法）。（8）掌握常用的急救措施。

七、母嬰保健技術(shù)：

1、了解母嬰各期的生理特點(diǎn)，心理特點(diǎn)、社會(huì)及行為特點(diǎn)。

2、熟悉母嬰各期的保健目的。

3、熟悉母嬰保健的各種保健措施。

4、能用母嬰保健的基本知識指導(dǎo)母嬰各期保健。

5、學(xué)會(huì)母嬰保健的監(jiān)測和心理調(diào)試方法。

第四篇：助產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

助產(chǎn)專業(yè) 畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及大綱

包頭醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院

包頭市衛(wèi)生學(xué)校

助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)衛(wèi)生部頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃規(guī)定，助產(chǎn)專業(yè)修完全部理論課后，安排畢業(yè)實(shí)習(xí)35周。助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量直接關(guān)系到將來的工作質(zhì)量，在畢業(yè)生實(shí)習(xí)過程當(dāng)中必須自始至終的貫徹執(zhí)行黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針。重在培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練護(hù)理與助產(chǎn)操作技能，在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事臨床助產(chǎn)護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯法發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

一、實(shí)習(xí)目的與要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生通過實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)、鞏固與應(yīng)用所學(xué)的理論知識，并培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。在專業(yè)技術(shù)方面，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，著重培養(yǎng)助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生熟練掌握本專業(yè)必須的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識：熟練掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的政策和國家計(jì)劃生育政策。具備母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力：熟練掌握正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力，能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查，具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人的應(yīng)急處理能力和配合醫(yī)生搶救能力，熟悉基本護(hù)理和專科基本操作能力，使該專業(yè)學(xué)生具備健康的身體，良好的心理素質(zhì)，規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

二、實(shí)驗(yàn)科目與時(shí)間分配

三、專業(yè)學(xué)習(xí)

1、由所在醫(yī)院根據(jù)學(xué)校制定的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，指定各有關(guān)科室的負(fù)責(zé)人擬定具體計(jì)劃，保證實(shí)習(xí)計(jì)劃的全面完成。

2、學(xué)生應(yīng)以實(shí)習(xí)為主，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下實(shí)習(xí)，做到“放手不放眼”，不能過早的讓學(xué)生無指導(dǎo)的獨(dú)立工作。

3、注意提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能的訓(xùn)練，練好基本功，達(dá)到準(zhǔn)確、熟練、正確。

4、可適當(dāng)安排病案討論、專題講座等教學(xué)活動(dòng)。

5、各科室醫(yī)護(hù)人員，在教學(xué)生醫(yī)療知識的同時(shí)，應(yīng)隨時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，醫(yī)德教育，做好既教技術(shù)又教做人的工作。在指導(dǎo)實(shí)習(xí)方法上，應(yīng)從臨床實(shí)際出發(fā)，注意由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，按一定的操作程序教給學(xué)生，隨時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和工作能力。

四、出科考核

（一）考勤

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間不放寒假，節(jié)假日按實(shí)習(xí)醫(yī)院和科室規(guī)定執(zhí)行。

2、實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請假，如因病、事必須請假時(shí)應(yīng)履行請假手續(xù)

3、病假必須有醫(yī)院的診斷證明書，事假必須有充分理由（相關(guān)證明）。

4、事假1天、病假3天之內(nèi)，由帶教老師及所在科室護(hù)士長批準(zhǔn)；事假3天、病假5天之內(nèi)，經(jīng)所在科室護(hù)士長同意，由護(hù)理部或醫(yī)教科批準(zhǔn)；事假5天、病假2周內(nèi)經(jīng)護(hù)理部或醫(yī)教科同意，由學(xué)院實(shí)習(xí)管理老師簽署意見，學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科科長批準(zhǔn)；事假1周、病假2周以上，經(jīng)護(hù)理部或醫(yī)教科同意，學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科簽署意見，報(bào)學(xué)院分管院長批準(zhǔn)。

5、病、事假期滿，應(yīng)辦理銷假手續(xù)，請假手續(xù)一律通過實(shí)習(xí)管理教師，交實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科登記保存。

6、如耽誤實(shí)習(xí)時(shí)間超過各科室實(shí)習(xí)時(shí)間的四分之一，應(yīng)補(bǔ)該科實(shí)習(xí)。超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間的四分之一者，須隨下屆學(xué)生參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。

（二）考績

1、從實(shí)習(xí)態(tài)度、操作技術(shù)、基礎(chǔ)知識、醫(yī)療文件書寫等方面對學(xué)生進(jìn)行考核，成績填入成績考核表。

2、實(shí)習(xí)期間必須書寫完整病例、查房記錄等。

3、每個(gè)科室結(jié)束實(shí)習(xí)，學(xué)生必須填寫完整實(shí)習(xí)手冊（包括實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)考核手冊），并由帶教教師簽字。

4、畢業(yè)實(shí)習(xí)中婦科、產(chǎn)科、內(nèi)、外、兒科護(hù)理實(shí)習(xí)成績有一門不及格者，允許參加畢業(yè)考試，根據(jù)畢業(yè)考試成績確定是否須補(bǔ)實(shí)習(xí)和能否畢業(yè)，有兩門實(shí)習(xí)成績不及格者，不得參加畢業(yè)考試，須隨下屆學(xué)生參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，成績合格后方能參加畢業(yè)考試。

5、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生必須填寫自我總結(jié)，最后由實(shí)習(xí)醫(yī)院對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的政治表現(xiàn)，思想意識，道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)態(tài)度和勞動(dòng)態(tài)度等做出全面的評定，并填寫在實(shí)習(xí)鑒定表上。

助產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、婦科護(hù)理學(xué)

1、了解婦科常見病的概念、治療原則、護(hù)理目標(biāo)與護(hù)理診斷。

2、熟悉婦科常見病病人的護(hù)理評估、護(hù)理診斷。

3、掌握婦科常見病病人的護(hù)理措施，了解婦科常見病的診斷治療原則。

4、熟悉計(jì)劃生育的具體措施及護(hù)理。

5、熟悉婦女保健的意義，工作任務(wù)和方法。

6、具有實(shí)施婦科常用護(hù)理操作技術(shù)的能力。

二、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)

1、掌握產(chǎn)科護(hù)理病歷、記錄的書寫，預(yù)產(chǎn)期的推算，產(chǎn)前護(hù)理記錄、產(chǎn)后護(hù)理記錄、產(chǎn)程記錄等文書的書寫，初步掌握手術(shù)記錄單、病案討論記錄的書寫。

2、掌握妊娠各期診斷及護(hù)理，掌握早期妊娠的診斷方法。

3、掌握并理解正常分娩的臨床經(jīng)過，能對正常分娩產(chǎn)程進(jìn)行觀察，節(jié)省處

理和護(hù)理。

4、熟悉影響分娩的因素，熟練操作其相應(yīng)的護(hù)理措施。

5、了解妊娠期并發(fā)癥、合并癥及產(chǎn)科急癥的病因、臨床表現(xiàn)、處理原則，掌握其相應(yīng)的護(hù)理措施。

6初步了解妊娠期監(jiān)護(hù)及護(hù)理管理，產(chǎn)褥期觀察護(hù)理及產(chǎn)科常用手術(shù)。

7、能熟練規(guī)范的進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查和常用的護(hù)理指導(dǎo)。

8、具有在基層、農(nóng)村和社區(qū)開展妊娠保健、優(yōu)生優(yōu)育、計(jì)劃生育咨詢的服務(wù)能力。

三、內(nèi)科護(hù)理學(xué)

（一）基本技能要求

1、熟練掌握病史采集和體格檢查的方法。

2、熟練掌握身高、體重、脈搏、呼吸、血壓、瞳孔對光反射的測定。

3、初步掌握胸腹部檢查法。

4、學(xué)會(huì)對病人意識的觀察及腦膜刺激征檢查法。

5、熟練掌握根據(jù)化驗(yàn)要求采集標(biāo)本的方法和特點(diǎn)。

6、熟悉掌握氧氣吸入法、吸痰法、人工呼吸及胸外心臟按壓技術(shù)。

7、熟練掌握常用診療技術(shù)的用物準(zhǔn)備、協(xié)助操作及術(shù)后護(hù)理。

8、掌握傳染病的隔離技術(shù)。

（二）內(nèi)科疾病及護(hù)理要求

1、初步掌握以下疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理措施及防治原則：慢性肺氣腫、支氣管哮喘、支氣管擴(kuò)張、大葉性肺炎、肺結(jié)核、胸膜炎、心力衰謁、風(fēng)濕、風(fēng)濕性心臟病、高血壓、肺心病、冠心病、常見心律失常、胃炎、胃十二指腸潰瘍、腹膜炎、急性腎盂腎炎、貧血、紫癜、甲亢、糖尿病、急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、多發(fā)性神經(jīng)炎、腦血管意外、神經(jīng)官能癥。

2、熟練掌握內(nèi)科護(hù)理常規(guī)及分級護(hù)理的內(nèi)容。

3、基本掌握以下危重癥的護(hù)理措施：咯血、休克、哮喘持續(xù)狀態(tài)，心力衰竭，上消化道岀血，昏迷。

四、外科護(hù)理學(xué)

1、了解外科基本理論知識：預(yù)防感染、體液平衡、休克、麻醉、手術(shù)前后護(hù)理、傷口處理。

2、掌握以下外科護(hù)理技術(shù)：

（1）備皮法

（2）換藥車的使用、清潔與消毒

（3）換藥法，清創(chuàng)法?？噹О凹本葧r(shí)的止血，固定法

（4）胃腸減壓器的使用及“T”管引流的使用

（5）胸腔閉式引流的原理及方法

（6）結(jié)腸造瘺袋的更換法，膀胱沖洗法，泌尿外科引流瓶及引流管的護(hù)理

（7）手術(shù)室技術(shù)，包括：術(shù)前洗手法，手術(shù)臺器械管理及傳遞法，各種手術(shù)器械材料的消毒，使用和保管，手術(shù)室空氣的消毒

（8）掌握常用的急救措施

五、兒科護(hù)理學(xué)

1、掌握兒科一般護(hù)理常規(guī)。

2、熟練掌握小兒身高、體重、頭圍、胸圍、囟門、體溫、脈搏、呼吸正常生理數(shù)值及測量方法和瞳孔的觀察。

3、熟練掌握小兒吸氧、吸痰法、人工呼吸、基本灌腸洗胃等急救措施。

4、掌握血、尿、大便及腦脊液的標(biāo)本采集法，熟悉小兒藥物劑量。

5、掌握小兒年齡分期，各期特點(diǎn)和保健特點(diǎn)，小兒生長發(fā)育及嬰兒喂養(yǎng)。

6、熟悉以下兒科常見病，多發(fā)病的預(yù)防及護(hù)理，并了解診斷治療原則：新生兒敗血癥、破傷風(fēng)、營養(yǎng)不良、維生素缺乏、口腔炎、上呼吸道感染、各型肺炎、先心病、小兒風(fēng)濕熱、化膿性腦膜炎、小兒肺結(jié)核、急性腎炎、腎病綜合癥、嬰幼兒腹瀉。

7、基本掌握昏迷、高熱、驚厥、脫水、酸中毒、感染性休克，急性呼吸衰竭，新生兒窒息等疾病急救處理原則及護(hù)理。

六、母嬰保健技術(shù)

1、了解母嬰各期的生理特點(diǎn)，心理特點(diǎn)，社會(huì)及行為特點(diǎn)。

2、熟悉母嬰各期的保健目的。

3、熟悉母嬰保健的各種保健措施。

4、能用母嬰保健的基本知識知道母嬰各期保健。

5、學(xué)會(huì)母嬰保健的監(jiān)測和心理調(diào)試方法。

第五篇：助產(chǎn)專業(yè)現(xiàn)狀

助產(chǎn)專業(yè)現(xiàn)狀堪憂

1.1 落后的助產(chǎn)專業(yè)認(rèn)識:改革開放后，國家實(shí)施“醫(yī)藥衛(wèi)生現(xiàn)代化”，這一政策使國家衛(wèi)生工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備及技術(shù)人才建設(shè)上而忽視了醫(yī)學(xué)的人文社會(huì)性。為了降低分娩死亡率、保障母嬰安全，我國從50年代就提倡住院分娩服務(wù)，醫(yī)院的產(chǎn)科服務(wù)水平不是助產(chǎn)士判斷和協(xié)助自然分娩的能力、技巧，而是醫(yī)生的手術(shù)水平。這一現(xiàn)象導(dǎo)致中國的醫(yī)學(xué)和護(hù)理專業(yè)發(fā)展取得顯著的進(jìn)步，而助產(chǎn)體制的管理政策卻大多被分化到醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的管理政策，導(dǎo)致助產(chǎn)專業(yè)的發(fā)展停滯不前。

由于助產(chǎn)專業(yè)認(rèn)識匱乏，我國的醫(yī)院剖宮率逐年上升，近幾年某些城市的剖腹產(chǎn)率已達(dá)到60%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過WHO規(guī)定的每個(gè)國家的剖腹產(chǎn)率小于10%到15%的水平。正是“以醫(yī)生為主”的產(chǎn)科服務(wù)使人們過分重視醫(yī)生的能力而忽略助產(chǎn)士的價(jià)值，從而促進(jìn)中國分娩醫(yī)療化的進(jìn)程[2]。

1.2 依附于護(hù)理的助產(chǎn)專業(yè)步履維艱:瑞典的助產(chǎn)專業(yè)發(fā)展成熟，體系完整。該國家的助產(chǎn)專業(yè)教育是有瑞典大學(xué)或大學(xué)學(xué)院提供的一項(xiàng)高等?？平逃W(xué)生需完成3年護(hù)理本科教育并完成注冊護(hù)士后再申請1.5年的助產(chǎn)專業(yè)教育。而在中國，助產(chǎn)專業(yè)附屬于護(hù)理專業(yè)并不作為一個(gè)獨(dú)立專業(yè)存在。通過研究各校對助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的課程安排不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在選擇教材方面隨意性較大，培養(yǎng)目標(biāo)不明確，沒有清楚認(rèn)識到產(chǎn)科護(hù)士和助產(chǎn)士的概念區(qū)別。

由國外發(fā)達(dá)的助產(chǎn)發(fā)展看來，使助產(chǎn)專業(yè)獨(dú)立于護(hù)理專業(yè)存在，才能促進(jìn)助產(chǎn)專業(yè)的長期發(fā)展，否則助產(chǎn)專業(yè)將步履維艱。

1.3 助產(chǎn)專業(yè)高等教育欠缺:在芬蘭，助產(chǎn)士大都具有大學(xué)和碩士學(xué)歷，并有專門的資格認(rèn)證。國際助產(chǎn)專業(yè)已發(fā)展成為獨(dú)立高等專業(yè)教育，助產(chǎn)士必須具有本科以上專業(yè)教育背景。而在中國，助產(chǎn)專業(yè)既不屬于獨(dú)立分科，也沒有專業(yè)體系，只有一些中專及高專院校培養(yǎng)助產(chǎn)人才，以及部分助產(chǎn)士是從護(hù)士轉(zhuǎn)行，即使繼續(xù)深造也只能選擇護(hù)理專業(yè)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。正是助產(chǎn)士學(xué)歷水平偏低、專業(yè)性缺乏，導(dǎo)致在孕婦分娩過程中是醫(yī)生占據(jù)主導(dǎo)地位。因此，加強(qiáng)助產(chǎn)士高等教育和專業(yè)培訓(xùn)，以跟上國際教育的步伐，尤為重要。

1.4 助產(chǎn)人才缺乏:據(jù)了解，在發(fā)達(dá)國家助產(chǎn)士和生育婦女比為1∶1000，而我國的比例為1∶4000。全球缺70萬助產(chǎn)士，我國缺乏33萬4千，我國助產(chǎn)士與產(chǎn)科床位比嚴(yán)重不足，高達(dá)50.89%。這一現(xiàn)象與多種因素有關(guān)。瑞典助產(chǎn)服務(wù)理念崇尚自然分娩，認(rèn)為妊娠是一個(gè)正常的生理過程。助產(chǎn)士是低危孕產(chǎn)婦的專業(yè)護(hù)理者，產(chǎn)科醫(yī)生則處理難產(chǎn)。助產(chǎn)士和產(chǎn)科醫(yī)生、產(chǎn)科護(hù)士分工明確，各司其職。中國則不然，產(chǎn)科醫(yī)生和護(hù)士占據(jù)主導(dǎo)地位，助產(chǎn)士的職責(zé)不明確，助產(chǎn)士看似社會(huì)需求低，又因?yàn)橹a(chǎn)專業(yè)附屬護(hù)理專業(yè)，掌握護(hù)理專業(yè)知識，因此助產(chǎn)士人才大量流失，轉(zhuǎn)向社會(huì)更為需求的護(hù)理專業(yè)。第二，助產(chǎn)專業(yè)不作為獨(dú)立學(xué)科，沒有完整的專業(yè)體系，培養(yǎng)助產(chǎn)人才平臺較少，不能滿足社會(huì)對助產(chǎn)士的需求。第三，助產(chǎn)專業(yè)高等教育欠缺，專業(yè)培訓(xùn)不足，使得助產(chǎn)士專業(yè)知識缺乏，不能很好地服務(wù)于孕產(chǎn)婦，故孕產(chǎn)婦過分依賴產(chǎn)科醫(yī)生[3]。助產(chǎn)專業(yè)前途渺茫但充滿希望

助產(chǎn)專業(yè) “邊緣化”現(xiàn)狀令人堪憂，然而危機(jī)意味危險(xiǎn)中蘊(yùn)含生機(jī)。正是有這些不足，才有不斷發(fā)展進(jìn)步的潛能。助產(chǎn)專業(yè)必將成為一個(gè)潛力學(xué)科專業(yè)，助產(chǎn)士將是社會(huì)需求的必然。

助產(chǎn)專業(yè)的服務(wù)對象是孕婦，肩負(fù)著母嬰兩代人健康安全的使命。在中國實(shí)行計(jì)劃生育的今天，越來越多的家庭重視寶寶的健康，同時(shí)相關(guān)專業(yè)熱也是意識到助產(chǎn)專業(yè)建設(shè)的必要性。衛(wèi)生部出臺的《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出我國助產(chǎn)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)發(fā)展的方向，我國與國際助產(chǎn)專業(yè)人士進(jìn)行的醫(yī)療實(shí)踐和教學(xué)合作于2006年10月17日在北京大學(xué)第三醫(yī)院與新西蘭懷卡托理工學(xué)院助產(chǎn)及愛與合作項(xiàng)目正式啟動(dòng)。每年將有一次為期12周的高級助產(chǎn)培訓(xùn)班。中華護(hù)理學(xué)會(huì)婦產(chǎn)科專業(yè)組王立新主任已充分認(rèn)識到助產(chǎn)士的社會(huì)需求，提出助產(chǎn)士必須具有本科以上的專業(yè)教育背景。全國各地中專衛(wèi)校相繼升格為高職高專，陸續(xù)開設(shè)了助產(chǎn)?？平逃Ｒ陨蠈τ谖覈a(chǎn)專業(yè)體系的發(fā)展建立了平臺，對我國完善助產(chǎn)士專業(yè)考核和認(rèn)證制度具有顯著意義?？梢?，助產(chǎn)專業(yè)正如雨后春筍，拔地而起。改變助產(chǎn)服務(wù)以產(chǎn)科醫(yī)生為主導(dǎo)的現(xiàn)狀勢在必行。

結(jié)語：我國助產(chǎn)專業(yè)的發(fā)展水平與國際思想水平相差甚遠(yuǎn)，中國助產(chǎn)專業(yè)“認(rèn)識差、發(fā)展受阻、人才稀缺”的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。然而隨著相關(guān)專業(yè)人士及人們對助產(chǎn)專業(yè)認(rèn)識的不斷加深，人們對它的重視也逐漸顯現(xiàn)。我們要加強(qiáng)對助產(chǎn)專業(yè)人才的培訓(xùn)，提高專業(yè)技能，使助產(chǎn)士完全能勝任工作，而不是讓產(chǎn)科醫(yī)生占據(jù)主導(dǎo)地位。我們應(yīng)該借鑒國外成熟的助產(chǎn)專業(yè)發(fā)展制度，關(guān)注助產(chǎn)專業(yè)的發(fā)展，成立學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)會(huì)，定期召開學(xué)術(shù)研究會(huì)等，積極探索適合中國發(fā)展的助產(chǎn)專業(yè)體系，使我國助產(chǎn)專業(yè)適應(yīng)國際助產(chǎn)聯(lián)盟的要求，成為國際助產(chǎn)士聯(lián)盟正是會(huì)員[4]