第一篇：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)社會調(diào)查范文

《國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)社會調(diào)查》論文

指導(dǎo)老師：趙少平

報告性質(zhì)：專業(yè)就業(yè)調(diào)查班級：國貿(mào)0902

日期：2011年01月01日

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)社會調(diào)查報告

調(diào)查目的：

通過社會實(shí)踐和社會調(diào)查，可以鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力，分析問題的能力和獨(dú)立工作的能力。在社會實(shí)踐中，學(xué)生可以更好的接觸社會，了解社會，啟迪智慧，在社會的大課堂中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)掘?qū)W生勇于探索和敢于創(chuàng)新的精神。

調(diào)查標(biāo)題：就業(yè)發(fā)展類——報關(guān)員在我國的基本狀況 調(diào)查內(nèi)容：1,報考報關(guān)員的要求及注意事項(xiàng);2，進(jìn)外貿(mào)公司的要求；3，報關(guān)員在我國發(fā)展?fàn)顩r及前景；

眾所周知，對于國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，報關(guān)員是一份很好的工作。他不僅與我們的專業(yè)關(guān)系緊密，而且在工作待遇相對其他職業(yè)要好很多。所以，我相信有很多本專業(yè)的學(xué)生會選擇報考報關(guān)員。我就是其中之一，雖然離報考日期還有很久（2012年），但由于這是我的夢想，所以在開始我就很關(guān)注這方面的信息，早做準(zhǔn)備，也希望能與大家分享我的信息。

報考報關(guān)員的要求及注意事項(xiàng)

三本教材：

1、《2012年版報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試教材》

出版社：中國海關(guān)出版社

作 者：海關(guān)總署報關(guān)員資格考試教材編寫委員會

2、《2012年版進(jìn)出口商品名稱與編碼》

出版社：中國海關(guān)出版社

作 者：海關(guān)總署報關(guān)員資格考試教材編寫委員會

3、《2008-2011年報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試試題新解》

出版社：中國海關(guān)出版社

作 者：海關(guān)總署報關(guān)員資格考試教材編寫委員會

考試指定的教材就這三本，其中考試試卷出題從前兩本里面出的，第三本是歷年真題及詳細(xì)講解，練習(xí)題性質(zhì)。

考試涉及的知識主要為報關(guān)專業(yè)技能方面的，還有國貿(mào)、經(jīng)濟(jì)、法律、稅收等：

報考要求：

符合下列條件的均可報名參加考試：

（一）具有中國國籍（包括港、澳、臺居民）；

（二）年滿18周歲，具有完全民事行為能力；

（三）具有大專及以上學(xué)歷(2006年新的規(guī)定）。應(yīng)屆大專、大本畢業(yè)生可以報考。大本三年級和大專二年級是否可以報考還沒有明確的規(guī)定，但是我在互聯(lián)網(wǎng)上上網(wǎng)調(diào)查顯示可以報考，但是要學(xué)校出示證明，此外很重要一條是：如果你得取證書如果在2年內(nèi)沒有找到單位就要在相關(guān)部門重新注冊，應(yīng)考。

考試內(nèi)容：

考試內(nèi)容包括報關(guān)專業(yè)知識、報關(guān)專業(yè)技能、報關(guān)相關(guān)知識三部分?？荚嚥环挚颇浚荚噧?nèi)容全部出自海關(guān)總署組織編寫的教材中。考試以《報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試大綱》為指導(dǎo)，考試大綱會公布在考試報名網(wǎng)站上。由于每年教材變化較大，考生要及時注意信息的變化。

考試報名形式及時間：

后需要打印報名表和準(zhǔn)考證主證（填寫相關(guān)資料后報名系統(tǒng)自動生成），貼好相片,到你所選中的考試地海關(guān)確認(rèn)、交報名費(fèi)90元、購買教材。網(wǎng)上報名的開始時間在5-6月月份，開放報名時間持續(xù)20天到一個月。7月初到海關(guān)確認(rèn)、購買教材、交報名費(fèi)?？荚噲竺_始時網(wǎng)站會發(fā)公告通知大家?？荚嚸磕昱e行一次。每年考試的時間都在11月的第一個星期日上午。海關(guān)總署報名網(wǎng)站的網(wǎng)址是：http:///YWStaticPage/5393/aa4d0e50.htm

考生在什么地方可以報名？

欲參加考試的考生首先要在海關(guān)總署的報名網(wǎng)站上進(jìn)行網(wǎng)上報名，填寫報名

表格并同時選擇考試地海關(guān)。報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試沒有地域的限制，考生可以根據(jù)自己所處的城市選擇考試地海關(guān)，無論考生的居住地或者身份證的屬地是哪里，都可以選擇任何一個設(shè)有考點(diǎn)的海關(guān)參加考試。因此考生不要有選擇考點(diǎn)的顧慮。但需要注意的是選擇了哪個海關(guān)就必須到那個海關(guān)去確認(rèn)，并在該海關(guān)所在地的考點(diǎn)參加考試。確認(rèn)報名前，各海關(guān)會在報名網(wǎng)站上公布各海關(guān)的確認(rèn)時間、地點(diǎn)、聯(lián)系電話等信息。

進(jìn)外貿(mào)公司的要求

進(jìn)外企需要哪些證書接受哪些培訓(xùn)?

證書:

（1）計(jì)算機(jī)國家二級證書；

（2）英語四級合格證書；

（3）商務(wù)英語等級證書；

（4）外銷員合格證書；

（5）報關(guān)員資格證書

培訓(xùn):

（1）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，會使用相關(guān)軟件進(jìn)行進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作。

（2）掌握網(wǎng)絡(luò)使用技能，具備網(wǎng)上貿(mào)易的能力。

（3）具備初步識貨驗(yàn)貨的能力。

（4）熟練掌握外貿(mào)單證的制作。

（5）熟悉進(jìn)出口貨物報關(guān)、運(yùn)輸、檢驗(yàn)、結(jié)算等各項(xiàng)流程，并能熟練操作。

（6）掌握會計(jì)的運(yùn)作程序，具備簡單財務(wù)核算的能力。

當(dāng)然進(jìn)外貿(mào)公司職務(wù)除了報關(guān)有很多，但是報關(guān)是含金量比較高的。我國進(jìn)出口貿(mào)易的快速發(fā)展，為報關(guān)從業(yè)人員提供了巨大的就業(yè)空間。據(jù)相關(guān)行業(yè)協(xié)會推測，未來幾年內(nèi)，就業(yè)市場對報關(guān)員的需求將有數(shù)十倍的增長。為維護(hù)我國對外貿(mào)易的正常秩序，保證海關(guān)監(jiān)管任務(wù)的完成，國家對報關(guān)從業(yè)人員有準(zhǔn)入資格條件限制。因此，要成為報關(guān)員，須先過考試關(guān)。據(jù)了解，報關(guān)員資格考試難度較大，全國的平均考試合格率僅為8%。上海地區(qū)為12%。物以稀為貴，因此報關(guān)員證書的含金量相當(dāng)高。

報關(guān)員在我國發(fā)展?fàn)顩r及前景

一 我國報關(guān)員的數(shù)量及分布

報關(guān)企業(yè)和報關(guān)員按我國地域劃分大多集中在廣東、福建、江蘇、浙江、北京、上海、山東、天津、遼寧、等沿海經(jīng)濟(jì)開放地區(qū)及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，這些地區(qū)的報關(guān)企業(yè)和報關(guān)員數(shù)量約占報關(guān)企業(yè)和報關(guān)員總數(shù)的70%左右。

二 未來報關(guān)員的需求情況

一 我國對外貿(mào)易的快速增長為報關(guān)員和報關(guān)從業(yè)人員提供了巨大的國內(nèi)市場；

二經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢和進(jìn)程的加快，預(yù)示著對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和為對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易提供服務(wù)的報關(guān)行業(yè)會有廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇

三 服務(wù)既然可以跨國界流動，可以肯定地說，報關(guān)業(yè)作為我國加入世貿(mào)組織承諾開放服務(wù)貿(mào)易的一個重要方面，今后將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從報關(guān)行業(yè)發(fā)展趨勢來推測，在未來幾年內(nèi)，報關(guān)員的需求數(shù)量將有較大幅度增長。從各地的需求情況來看，主要需求仍然集中在沿海經(jīng)濟(jì)開放地區(qū)，內(nèi)陸口岸和地區(qū)也將有一定數(shù)量的增長。

三報關(guān)員的收入狀況

客觀的講，關(guān)于報關(guān)員的收入狀況不好一概而論。同樣是報關(guān)員，因其工作的地區(qū)不同，企業(yè)不同以及從事報關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)的不同而存在著較大的差異。

四 目前報關(guān)員的收入狀況

高薪的報關(guān)員主要存在與對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)達(dá)地區(qū)，并且是從事報關(guān)工作多年、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的報關(guān)員。對于剛剛獲得報關(guān)員來說，一般也就相當(dāng)與當(dāng)?shù)毓べY的平均水平。但報關(guān)員的職業(yè)特性決定了其工資待遇的提升是可以預(yù)期的，一般新報關(guān)員在工作一段時間，具備了一些經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立工作的能力后，其工資待遇一般都會有較大的增加。近年來有經(jīng)驗(yàn)的報關(guān)員在一些地區(qū)仍然是比較緊缺的。

五 未來報關(guān)員的收入前景

據(jù)預(yù)測，我國將要逐步建立以報關(guān)員，報關(guān)師和高級報關(guān)師為主體的報關(guān)行業(yè)技術(shù)職稱，以提升報關(guān)行業(yè)和報關(guān)員的社會地位與經(jīng)濟(jì)地位。因此報關(guān)員的職

業(yè)發(fā)展前景是極其樂觀的，相應(yīng)帶來的便是較為豐厚的工資待遇。據(jù)估計(jì)，評定報關(guān)行業(yè)技術(shù)職稱以后，報關(guān)師的月收入一般在5000—6000以上，高級報關(guān)師的收入將會近萬元或超過萬元。

總結(jié)

以上資料大部分來自于互聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)槭芙?jīng)濟(jì)條件限制，以及缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以只有通過借助網(wǎng)絡(luò)了解關(guān)于未來就業(yè)有關(guān)的一些信息。

就本人自己觀點(diǎn)，我認(rèn)為學(xué)好外語對未來就業(yè)是很有幫助的，無論你是否從事外貿(mào)事業(yè)。報關(guān)員是一份很好的工作，但是其資格證書相當(dāng)難考。在此我還介紹其他幾個有助于從事外貿(mào)工作的證書：外銷員，單證員，都是不錯的選擇你可以去報考此類的資格證書包括：報關(guān)員 外銷員 國際商務(wù)師 物流 報檢員/貨代 單證員。

國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向還是很廣的:如果堅(jiān)持做跟自己專業(yè)相關(guān)的工作,包括:進(jìn)出口管理/國際業(yè)務(wù)(國際采購或銷售)/貨運(yùn)代理/船公司代理/物流管理;如果不一定堅(jiān)持做本專業(yè),就業(yè)面也很廣,象一般大的跨國企業(yè)不是很注重專業(yè)的.他們比較看中素質(zhì),潛在能力和英語水平.象一些管理類的工作也有機(jī)會.總之，對于要想要從事外貿(mào)工作要報考報關(guān)員的同學(xué)一定要早做準(zhǔn)備，了解實(shí)事變化，下定決心，一定要過的態(tài)度，才有可能成功。

第二篇：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（范文）

在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法；

2.掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法；

3.了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策；

4.了解國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論發(fā)展的動態(tài)；

5.能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。

自我鑒定

本人開朗、隨和，但嚴(yán)格自律，無論在學(xué)習(xí)還是工作，都嚴(yán)格要求自己。大學(xué)期間主要攻讀國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，但由于我熱愛廣泛，于是自學(xué)心理學(xué)專業(yè)、管理學(xué)專業(yè)，對創(chuàng)業(yè)和營銷學(xué)都有研究，大

一、大二主要是在學(xué)生會和社團(tuán)工作，大三從事個人創(chuàng)業(yè)，與其說個人創(chuàng)業(yè)不如說做個人銷售工作，開始運(yùn)行團(tuán)隊(duì)，從事小規(guī)模管理工作。如今大四了，面臨著畢業(yè)，于是必須對自己的未來作出打算，所以我選擇貴公司作為我實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺。我知道我不是最好的，但是我一定比其他人做的更好！希望貴公司能夠給我一個展示自我的機(jī)會！

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

本專業(yè)招收文史類和理工類學(xué)生，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)WTO運(yùn)作規(guī)則,具備較高的外語、計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)運(yùn)用技能的，能系統(tǒng)掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和國際貿(mào)易的基本情況、業(yè)務(wù)知識和實(shí)際工作能力的專門人才。

主要課程：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)設(shè)置的主要課程有：國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論與政策、國際金融、國際服務(wù)貿(mào)易、知識產(chǎn)權(quán)與國際技術(shù)

貿(mào)易、國際經(jīng)濟(jì)合作、跨國公司管理、國際商法、電子商務(wù)、國際商務(wù)談判、外貿(mào)英語等。

專業(yè)特色：主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)寬厚、注重實(shí)務(wù)、強(qiáng)化英語及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)在國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易業(yè)務(wù)中的運(yùn)用能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論、業(yè)務(wù)知識、管理方法與技能，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易的政策、法規(guī)，能夠預(yù)測商情動態(tài)，能夠熟練應(yīng)用外語和計(jì)算機(jī)開展對外貿(mào)易業(yè)務(wù)的能力。畢業(yè)生適合在海內(nèi)外相關(guān)業(yè)務(wù)部門、企事業(yè)單位及政府機(jī)構(gòu)從事國際貿(mào)易、國際金融、國際工商合作等方面的實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃等工作。

就業(yè)去向：可以到政府對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場的營銷工作，到國家機(jī)關(guān)、國民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。

畢業(yè)生應(yīng)具備的能力：較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法；掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法；能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會計(jì)方法進(jìn)行分析和研究；了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況及其貿(mào)易政策；了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能；能夠熟練地掌握一門以上外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)

就業(yè)趨勢中國已成為的正式成員國，中國的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境必將發(fā)生巨大而深刻的變化，在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展方面將遇到許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，社會對人才的需求也必然發(fā)生變化，使得以前冷的專業(yè)可能會熱起來，以前熱的也可能會變冷。

但有一種人才，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁，必然會備受重視。這種人才，就是熟悉國際慣例，精通外語與國際貿(mào)易規(guī)則，掌握貿(mào)易談判知識和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才。

但為什么近幾年外經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生顯得供過于求，前景堪憂？其實(shí)，造成外經(jīng)貿(mào)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)相對困難的原因是多方面的：一是經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響。由于東南亞金融危機(jī)的影響，以及世界經(jīng)濟(jì)不景氣因素的作用，我國的經(jīng)濟(jì)也受到波及，畢業(yè)生就業(yè)市場亦受影響，需求減少。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)由于與經(jīng)濟(jì)形勢聯(lián)系緊密，因而人才需求相對不旺更為明顯。二是從20世紀(jì)90年代起，全國各地許多高等院校紛紛上馬此類專業(yè)，難免趕鴨子上架，培養(yǎng)出來的人才特色與針對性不明顯，使得人才顯得相對過剩。

實(shí)際上當(dāng)前我國的國際經(jīng)貿(mào)人才在數(shù)量上嚴(yán)重不足，在業(yè)務(wù)上、素質(zhì)上符合國際貿(mào)易人才條件的為數(shù)更少。部分企業(yè)與外商的交往、談判，靠臨時借用不懂專業(yè)的翻譯人員。部分企業(yè)的產(chǎn)品出口靠代理商，使企業(yè)的國際化經(jīng)營受到一定的制約。入世后，隨著我國外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深入，越來越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應(yīng)懂得國際外貿(mào)知識、國際貿(mào)易談判規(guī)章和國際

經(jīng)濟(jì)法律、營銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識等。隨著與國外貿(mào)易往來的進(jìn)一步增大，大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。總之，入世，對中國高等學(xué)校的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機(jī)遇，該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊，但要求會更高。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)簡介

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（WTO方向）本科培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識和基本技能。了解中國對外貿(mào)易和當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易慣例與WTO規(guī)則，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的對外貿(mào)易狀況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)和科研院所從事國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研與教學(xué)科研等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級專門人才。

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業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

[]

知識和能力

1.掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法；

2.掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法；

3.能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會計(jì)方法進(jìn)行分析和研究；

4.了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策；

5.了解國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論發(fā)展的動態(tài)；

6.能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。

[]

主干課程：

主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會調(diào)查和專業(yè)實(shí)習(xí)等，一般安排6周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士International Trade and Economy(Economics)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)具有開放的國際視野和寬廣的學(xué)科背景，突出的創(chuàng)新意識、開拓精神和實(shí)踐能力，能勝任外經(jīng)貿(mào)企業(yè)及政府部門的經(jīng)營、管理、咨詢服務(wù)、進(jìn)出口貿(mào)易與網(wǎng)絡(luò)營銷等工作的復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。

專業(yè)核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)概論、國際經(jīng)濟(jì)合作 中國對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、商務(wù)溝通英語；全英文教學(xué)課程：商務(wù)溝通英語、國際經(jīng)貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語選讀；

雙語教學(xué)課程：信息系統(tǒng)概論、國際營銷學(xué)；

模擬操作訓(xùn)練課程：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)；

研究型課程：國際貿(mào)易專題；

討論型課程：世界經(jīng)濟(jì)專題 WTO專題。

說白了，兩個要求。第一，就是外語~~要求達(dá)到相當(dāng)熟練口語的要求。第二，專業(yè)知識要扎實(shí)，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)，國際結(jié)算，等課程~

就業(yè)方面，最好是大的國際貿(mào)易公司了，有實(shí)體的，有進(jìn)出口權(quán)的，有報關(guān)報檢資格，可以既接觸外國客戶又聯(lián)系國內(nèi)工廠。但要找到這樣的工作可是有一定難度的。但前提是英語要好，非常好?？梢詮氖聢箨P(guān)、報檢，物流（貨貸）等工作。其實(shí)找什么樣的工作沒有定式，只是看個人的愛好興趣了。倘若口才好的話，也可以做營銷啊，很鍛煉人的。做什么并不重要，關(guān)鍵是能否從中學(xué)到東西，從課本上學(xué)不到的知識。經(jīng)歷很重要，有用的是歷練，沒用的是磨練，無論什么都是鍛煉。要把握每一個過程才對。

第三篇：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)調(diào)查報告

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)狀況調(diào)查報告

[關(guān)鍵詞]：發(fā)展前景、專業(yè)知識、技能、工作、高級專門人才、經(jīng)濟(jì)全球化

[摘要]： 跟著我國加人WTO，中國與世界市場接軌的軌范逐漸加速，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易已是我國今朝最具潛力的行業(yè)之一。越來越多的企業(yè)把目光瞄向世界市場，外貿(mào)事業(yè)呈現(xiàn)快速上升趨向，直接造成了對外貿(mào)人才需求的熱潮。

(一)國貿(mào)專業(yè)現(xiàn)狀分析

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是運(yùn)用國際經(jīng)濟(jì)學(xué)中的貿(mào)易理論和分析方法，研究國際貿(mào)易發(fā)生的原因、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)以及國際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門學(xué)科。

改革開放以來，我國外貿(mào)事業(yè)高速發(fā)展。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化程度的加快以及中國加入WTO后國內(nèi)市場與國際市場的進(jìn)一步接軌，迫切需要一大批具有堅(jiān)實(shí)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論基礎(chǔ)、熟悉國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易實(shí)務(wù)、熟練掌握外語的高級專門人才。因而隨著社會對本專業(yè)人才的不斷增強(qiáng)，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展前景。但是我國國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生就業(yè)的整體狀況并不十分理想，其中一個主要原因就是學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生與社會的需求還存在一定的差距。很多高等學(xué)校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生解決實(shí)際問題的能力不強(qiáng)，基本功較差，不適合用人單位的需要。所以對我們國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生來說，面對這么好的發(fā)展機(jī)遇，我們必須武裝自己，把自己培養(yǎng)成應(yīng)用型人才。這樣我們才可以獲得機(jī)會，取得成功。

目前，我國的外貿(mào)出口額估計(jì)，未來五年具有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的公司將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再增加一倍，到那時保守的估計(jì)我國將擁有36萬家以上的具有外貿(mào)進(jìn)出口權(quán)的公司。根據(jù)我國現(xiàn)有的外貿(mào)出口權(quán)的公司擁有人才的平均比例計(jì)算，我國最少還需要180萬外貿(mào)專業(yè)人員。據(jù)中國報關(guān)協(xié)會預(yù)測，將需要300000名報關(guān)員從事進(jìn)出口貿(mào)易報關(guān)工作。從以上數(shù)據(jù)可看出，外貿(mào)專業(yè)人員在未來3---5年中，按本科及以上30%計(jì)算，約需要50——60萬本科及以上畢業(yè)生。此外，還有相當(dāng)可觀的在職人員未能取得相應(yīng)的本科學(xué)歷和從業(yè)資格證書，故生源和就業(yè)市場的規(guī)模都是十分龐大的。

(二)就業(yè)情況

目前外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)人員需要的是通才，即要掌握對外業(yè)務(wù)洽談、報價（含倉儲、運(yùn)輸、保險等相關(guān)費(fèi)用的計(jì)算等）、簽約、履約等全過程的相關(guān)知識。而相關(guān)的需求職位還有運(yùn)輸、倉儲、貨物保險等。報關(guān)員相對比較單一，就是報關(guān)員或報關(guān)助理。而國際結(jié)算類人員相關(guān)的崗位有國際結(jié)算、跟單、審證、制單、辦理結(jié)匯項(xiàng)下的融資等。實(shí)際上，作為文科專業(yè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生在內(nèi)外貿(mào)領(lǐng)域各個公司的各部門都是可以就業(yè)的。

我們聽過很多專家都說：國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要有會計(jì)師事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司、期貨公司、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟(jì)部門等。而人民大學(xué)給出的資料也如出一轍：就業(yè)去向近年來除了到銀行、證券、保險、進(jìn)出口公司、民營企業(yè)等金融機(jī)構(gòu)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)和公司企業(yè)外，到國內(nèi)的涉外企業(yè)和跨國公司在中國的分支

機(jī)構(gòu)的越來越多，如到四大國際著名會計(jì)師事務(wù)所的越來越多等。綜上資料所述，國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景還是比較樂觀的。北京2008奧運(yùn)會的開展，中國的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境必將發(fā)生巨大而深刻的變化，在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展方面將遇到許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，社會對人才的需求也必然發(fā)生變化，使得以前冷的專業(yè)可能會熱起來，以前熱的也可能會變冷。但有一種人才，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁，必然會備受重視。這種人才，就是熟悉國際慣例，精通外語與國際貿(mào)易規(guī)則，掌握貿(mào)易談判知識和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才。但為什么近幾年外經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生顯得供過于求，前景堪憂？其實(shí)，造成外經(jīng)貿(mào)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)相對困難的原因是多方面的：一是經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響。由于世界經(jīng)濟(jì)不景氣因素的作用，我國的經(jīng)濟(jì)也受到波及，畢業(yè)生就業(yè)市場亦受影響，需求減少。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)由于與經(jīng)濟(jì)形勢聯(lián)系緊密，因而人才需求相對不旺更為明顯。二是從20世紀(jì)90年代起，全國各地許多高等院校紛紛上馬此類專業(yè)，難免趕鴨子上架，培養(yǎng)出來的人才特色與針對性不明顯，使得人才顯得相對過剩。實(shí)際上當(dāng)前我國的國際經(jīng)貿(mào)人才在數(shù)量上嚴(yán)重不足，在業(yè)務(wù)上、素質(zhì)上符合國際貿(mào)易人才條件的為數(shù)更少。部分企業(yè)與外商的交往、談判，靠臨時借用不懂專業(yè)的翻譯人員。部分企業(yè)的產(chǎn)品出口靠代理商，使企業(yè)的國際化經(jīng)營受到一定的制約。入世后，隨著我國外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深入，越來越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應(yīng)懂得國際外貿(mào)知識、國際貿(mào)易談判規(guī)章

和國際經(jīng)濟(jì)法律、營銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識等。隨著與國外貿(mào)易往來的進(jìn)一步增大，大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。

由于很多應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為自己在跟在社會上工作了一陣的應(yīng)聘者相比缺少一些實(shí)質(zhì)性的工作經(jīng)驗(yàn)，對市場認(rèn)識不夠深刻，擔(dān)心找不到工作。但我們也應(yīng)該注意到應(yīng)屆畢業(yè)生接受的知識、信息更新，這點(diǎn)正與市場的快速變化相匹配，使應(yīng)屆畢業(yè)生比其它應(yīng)聘者的見解更具前沿性。再者，由于應(yīng)屆畢業(yè)生思維還未被社會完全定格，因此本身的可塑性更強(qiáng)，有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(三)企業(yè)對大學(xué)生的要求

面對現(xiàn)在的社會,面對大學(xué)生越來越普遍的現(xiàn)象,面對下崗工人的事實(shí)。企業(yè)對我們大學(xué)生的要求也是特別的挑剔。優(yōu)中選優(yōu)，而相對的那些不為所知的個人素質(zhì)也進(jìn)入了選擇之列。很多人都說大學(xué)生還不如他們公司的一名普通工人，特別強(qiáng)調(diào)的就是個人道德修養(yǎng)。有些大學(xué)生在實(shí)習(xí)單位上班時公司對他們很好，可這些大學(xué)生不是整天在他們員工那里說自己是從什么學(xué)校畢業(yè)出來的，就是故意充老大，在企業(yè)當(dāng)中造成了不良的影響。其次就是工作經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有，所學(xué)的都是一些落后幾年的知識，來了還要經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)，動起來也是慢的要命。一提到適應(yīng)能力，一般初、高中畢業(yè)的員工來上班，適應(yīng)時間不過一個月，而大學(xué)生的適應(yīng)期特別長，有些人過了兩個月到要寫合同了都還覺得適應(yīng)不過來。

(四)我們對本專業(yè)的看法

通常來說，國際貿(mào)易專業(yè)分為國際貿(mào)易理論和國際貿(mào)易實(shí)務(wù)兩個部分．前者和國際金融，國際投資構(gòu)成了國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個分支．關(guān)于這個專業(yè)的發(fā)展，關(guān)鍵看你自己的定位。如果將來想繼續(xù)深造那么重點(diǎn)應(yīng)該放在理論尤其是前沿理論的掌握上。

這是一個非常有前途的專業(yè)，就業(yè)面是非常廣的，如果想搞研究可以繼續(xù)讀研讀博，而實(shí)務(wù)，則從法律上我國每家公司都可以從事國際貿(mào)易活動，但為什么不是每家公司都經(jīng)營呢，一個方面是人才的缺乏，所以實(shí)務(wù)的就業(yè)面是很廣的，另外，國際貿(mào)易涉及的環(huán)節(jié)多，所以有多種崗位供這個專業(yè)的畢業(yè)生選擇。

第四篇：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文

近年來，中國加快了全球化趨勢下與世界經(jīng)濟(jì)融合的進(jìn)程，已經(jīng)形成了“全方位、深層次、寬領(lǐng)域”的對外開放格局，出現(xiàn)了“國內(nèi)競爭國際化、國際市場國 內(nèi)化”的局面。這為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科畢業(yè)生創(chuàng)造了更大的就業(yè)空間。一方面，外資企業(yè)“走進(jìn)來”，幾乎滲透到中國的每一個行業(yè)，外資企業(yè)開展業(yè)務(wù)急需 一大批國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才；另一方面，國內(nèi)各類企業(yè)的涉外程度普遍提高，產(chǎn)品出口國外和原材料、中間產(chǎn)品國外進(jìn)口的比重大幅增加，特別是在我國“走出去”戰(zhàn)略指導(dǎo)下，一大批國內(nèi)企業(yè)已經(jīng)或正在走出國門直接到外國從事生產(chǎn)經(jīng)營，企業(yè)涉外業(yè)務(wù)的增多無疑大大增加了國際經(jīng)貿(mào)人才的需求。

但同時出現(xiàn)的一種矛盾的現(xiàn)象是部分學(xué)校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)不景氣，很多該專業(yè)畢業(yè)生從事與國際貿(mào)易根本沒有關(guān)系的工作，造成社會資源的巨大浪費(fèi)。根據(jù)筆者的實(shí)踐工作和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為其主要原因是一些高校在課程體系上未能根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展及時調(diào)整和更新，從而使本科生培養(yǎng)工作暴露出許多弊端。

1.國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程體系存在的問題。

1.1課程結(jié)構(gòu)過于專和窄，即專業(yè)主干課方向偏專，專業(yè)選修課過窄。

在專業(yè)主干課方面，大多數(shù)高校專業(yè)主干課基本為國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨國經(jīng)營與投資等課程，專業(yè)課程過分偏重于國際貿(mào)易領(lǐng)域，國際 經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的課程偏少；在專業(yè)選修課方面，專業(yè)選修課的面過窄，選修課程不僅數(shù)量少，而且涉及的課程也主要涉及國際貿(mào)易領(lǐng)域，缺乏區(qū)域性研究課程，也缺乏培 養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和溝通、人際交往與中外文化風(fēng)俗知識等方面的課程。學(xué)生可以選擇的余地小，縮小了學(xué)生的知識視角，削弱了該專業(yè)畢業(yè)生未來的工作適應(yīng)能力。除此之外，專業(yè)主干課與專業(yè)選修課之間的內(nèi)容交叉現(xiàn)象也較嚴(yán)重，大大影響了教學(xué)效果。

1.2課程設(shè)置“重理論、輕實(shí)務(wù)”。

過于偏重理論課程，忽視實(shí)務(wù)課程，一些重要的實(shí)務(wù)性專業(yè)課程開設(shè)不足，造成學(xué)生知識結(jié)構(gòu)不完善。通過對用人單位實(shí)際調(diào)查顯示，具備扎實(shí)的專業(yè)技能，并能熟練操作業(yè)務(wù)，在從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)中處于極為重要的地位。尤其對于剛剛走出大學(xué)校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，良好的專業(yè)能力素質(zhì)不僅能有效縮短與用人單位的 “磨合期”，較快進(jìn)入角色，而且能提高工作的自信心，降低工作壓力，真正做到愛崗敬業(yè)。目前用人單位普遍反映應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生動手能力差，很多人由于業(yè)務(wù)素 質(zhì)達(dá)不到企業(yè)的要求而感到工作壓力太大、難以適應(yīng)而頻繁“跳槽”換崗。這說明我們的專業(yè)課程設(shè)置過多注重理論知識教學(xué)，而在專業(yè)深度開發(fā)課程和實(shí)戰(zhàn)操作課 程上還相對薄弱，需要根據(jù)社會需求在課程內(nèi)容、時間安排、教學(xué)方式等環(huán)節(jié)作進(jìn)一步調(diào)整和完善。

隨著中國高等教育規(guī)模的擴(kuò)大和人民生活水平的提高，高等教育已經(jīng)由原來的精英教育逐步演變?yōu)槟壳暗拇蟊娀逃３藰O少數(shù)國家重點(diǎn)高校外，其它高校 培養(yǎng)的都是具有一定專業(yè)技能的應(yīng)用型人才，從事的是實(shí)踐性很強(qiáng)的具體工作，即

使有部分學(xué)生繼續(xù)攻讀學(xué)位，但今后能夠真正從事科研工作的人也非常少。然而很 多高校忽視這一事實(shí)，在確定學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)時，不從學(xué)校自身的辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，目標(biāo)貪大、求高，培養(yǎng)方案照抄、照搬重點(diǎn)高校。其結(jié)果是課程體系中，理論課程比重過大、實(shí)踐課程比重小。片面強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論的傳授，而忽視專業(yè)技能的訓(xùn)練。

1.3課程設(shè)置中對創(chuàng)新能力重視不夠，培養(yǎng)形式相對單一而缺乏個性，不利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的形成和創(chuàng)新潛力的發(fā)揮。

創(chuàng)造性能力素質(zhì)培養(yǎng)，在課程設(shè)置中主要通過實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)。具體包括專業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、學(xué)期大作業(yè)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、課外 創(chuàng)新實(shí)踐等。實(shí)踐教學(xué)為學(xué)生創(chuàng)造了開放的空間，動態(tài)的場景和發(fā)展變化的社會背景，是學(xué)生掌握課堂知識的重要載體，更是激勵和引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新的動力和源 泉。

通過調(diào)查顯示，目前國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在四個方面，即職業(yè)適應(yīng)能力、業(yè)務(wù)拓展能力、知識更新能力和組織協(xié)調(diào)能力，其中業(yè)務(wù)拓展 能力是核心和關(guān)鍵。要在大學(xué)四年學(xué)習(xí)期間使學(xué)生形成上述創(chuàng)新能力，僅靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須加強(qiáng)社會實(shí)踐，加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練并從中探索其規(guī)律 性。這就需要在改革與創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)上下功夫，從實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、考試方法等環(huán)節(jié)入手，創(chuàng)造性地培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 專業(yè)人才培養(yǎng)，不僅需要有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研能力的教授，更需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教練。但實(shí)際上很多高校由于建立課外實(shí)習(xí)基地組織學(xué)生到對口外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)困難 比較大，因此在培養(yǎng)計(jì)劃中千方百計(jì)地壓縮、減少甚至取消校外實(shí)習(xí)，有些學(xué)校則完全用課堂模擬代替校外實(shí)習(xí)，而缺乏實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，嚴(yán)重影響和制約了學(xué)生創(chuàng)新能力 的培養(yǎng)和提高。[論-文-網(wǎng)]

2.適應(yīng)市場需要，重構(gòu)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程體系。

2.1調(diào)整課程體系，形成符合不同人才培育目標(biāo)要求的課程結(jié)構(gòu)。

不僅要強(qiáng)調(diào)“基本經(jīng)濟(jì)理論＋國際貿(mào)易理論＋國際貿(mào)易實(shí)務(wù)”三位一體，而且每一版快中的每門課程均要根據(jù)其在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的地位、作用進(jìn)行整合，強(qiáng) 調(diào)各門課的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)課程內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)課程之間的主次關(guān)系、層次關(guān)系及內(nèi)在聯(lián)系，以實(shí)現(xiàn)課程體系的整體優(yōu)化。課程體系的優(yōu)化需要體現(xiàn)在廣和深 兩方面。廣的方面，要做到課程涵蓋的內(nèi)容能夠滿足國際貿(mào)易發(fā)展對經(jīng)貿(mào)人才的要求，學(xué)生不僅要掌握基本的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易知識，而且要了解外部商業(yè)環(huán)境和投資環(huán)境的 相關(guān)知識（其中包括相應(yīng)的法律、政治環(huán)境）。比如，可開設(shè)“國際貿(mào)易文化”、“國際商務(wù)環(huán)境”等課程。深的方面，要做到不僅使學(xué)生能夠較為深入地掌握國際 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論的由來與演變，跟蹤國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論的最新發(fā)展，了解國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的最新發(fā)展趨勢，掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易法律與規(guī)則的最新變化，而且要注 重針對性的深度的區(qū)域研究。如，關(guān)于美國這一區(qū)域的研究，應(yīng)了解美國經(jīng)濟(jì)、政治，美國文學(xué)，美國建筑等。因?yàn)橐诮?jīng)濟(jì)全球化的市場中獲勝，必須熟悉他國的 政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等各方面情況。

2.2重新設(shè)計(jì)課程體系，提高實(shí)務(wù)性專業(yè)課課程比重，突出專業(yè)特色。

在長期過分強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)”的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下，多數(shù)高等院校的實(shí)務(wù)性專業(yè)課開設(shè)嚴(yán)重不足。認(rèn)為學(xué)生只要有經(jīng)濟(jì)學(xué)理論方面的基礎(chǔ)，專業(yè)課特別是操作性較 強(qiáng)的實(shí)務(wù)課便可有可無，學(xué)生走上工作崗位后通過“干中學(xué)”就可以厚積薄發(fā)，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢。殊不知，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，高效的企業(yè)要求學(xué)生能迅速“上 手”進(jìn)入角色，發(fā)揮科班畢業(yè)生的特長，而根本不會負(fù)擔(dān)畢業(yè)生長期適應(yīng)和在職培訓(xùn)的高額成本。由于目前的課程體系中，財經(jīng)類各專業(yè)所開設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課相差 寥寥，專業(yè)基礎(chǔ)課也區(qū)別甚微，而惟一能區(qū)別學(xué)生專業(yè)特色的實(shí)務(wù)性專業(yè)課嚴(yán)重不足，必然導(dǎo)致各個專業(yè)都沒有明顯的“專業(yè)”特色。其直接后果就是畢業(yè)生擇業(yè)困 難，或在工作中由于專業(yè)方面的“短腿”

而影響職業(yè)發(fā)展。因此，在國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程體系中，除要有完善的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課程外，還必須有一定數(shù)量體現(xiàn)專業(yè)特色的實(shí)務(wù)性專 業(yè)課程。作為應(yīng)用性較強(qiáng)的實(shí)務(wù)課必須緊跟社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和就業(yè)形勢的需要。就目前國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易實(shí)踐發(fā)展和外向型企業(yè)的人才需求來看，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) 必需開設(shè)的實(shí)務(wù)課程有國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)英文函電、國際結(jié)算、進(jìn)出口單證實(shí)務(wù)、進(jìn)出口報關(guān)實(shí)務(wù)、國際物流、電子商務(wù)、國際運(yùn)輸與保險、進(jìn)出口商品包裝、國 際商務(wù)談判、商務(wù)禮儀等。合理的課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和實(shí)務(wù)性專業(yè)課三者之間的比例為1：1：1的關(guān)系，而不是過去那種3：2：1的關(guān) 系。

2.3加大對創(chuàng)新能力素質(zhì)的培養(yǎng)力度，改變創(chuàng)新能力素質(zhì)的培養(yǎng)方式，走出課堂，面向社會，開闊視野，對實(shí)踐教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和考核方式 進(jìn)行改革創(chuàng)新2.3.1積極改進(jìn)和完善進(jìn)出口模擬操作訓(xùn)練，配備具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的青年教師指導(dǎo)學(xué)生模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生在仿真國際貿(mào)易環(huán)境中體會貿(mào)易全過 程，促進(jìn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基本前提2.3.2完善并強(qiáng)化國貿(mào)專業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和執(zhí)行力度，鞏固課外專業(yè)實(shí)習(xí)基地，保障學(xué)生能按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)入對口涉外企事業(yè)單位實(shí)習(xí)和訓(xùn)練，通過實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的傳、幫、帶，積累相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐要求

2.3.3科學(xué)設(shè)置學(xué)期大作業(yè)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文、社會調(diào)查等創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)。配備有豐富教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)學(xué)生收集整理文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)研究方案、掌握研究手段和調(diào)研方法，加強(qiáng)學(xué)生的多學(xué)科理論知識和技能的綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練，這是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成課題研究和啟發(fā)創(chuàng)新思維的重要環(huán)節(jié)。

2.3.4細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)全過程，做到分段實(shí)施，循序漸進(jìn)。

使教學(xué)模擬性實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)戰(zhàn)性實(shí)踐和專業(yè)綜合性實(shí)訓(xùn)三個環(huán)節(jié)能環(huán)環(huán)相扣、有機(jī)結(jié)合，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效保障。

第五篇：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)推薦書目

國經(jīng)專業(yè)推薦書目

國家競爭優(yōu)勢：國家競爭優(yōu)勢，又稱“國家競爭優(yōu)勢鉆石理論”，“鉆石理論”。其由哈佛商學(xué)院教授邁克爾·波特（Michael E.Porter）在其代表作《國家競爭優(yōu)勢》（The Competitive Advantage of Nations）中提出，屬于國際貿(mào)易理論之一。國家競爭優(yōu)勢理論既是基于國家的理論，也是基于公司的理論。國家競爭優(yōu)勢理論試圖解釋如何才能造就并保持可持續(xù)的相對優(yōu)勢。

大國的興衰：

《大國的興衰》，這是一部廣泛論述國際政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和歷史的巨著。作者反思五百年來世界各大國興亡盛衰、成敗得失的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)力量是軍事實(shí)力的后盾。大國興起，起于經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)達(dá)，以及隨之而來的軍事強(qiáng)盛和對外征戰(zhàn)擴(kuò)張；大國之衰，衰于國際生產(chǎn)力重心轉(zhuǎn)移，過度侵略擴(kuò)張并造成經(jīng)濟(jì)和科技相對衰退落后。

白銀資本：

一部極具挑戰(zhàn)性的重要著作。它對1500年以來世界各地之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系作了一個氣勢恢宏的論述。作者安德烈·貢德·弗蘭克把中國置于亞洲的中心，把亞洲置于全球經(jīng)濟(jì)的中心。他認(rèn)為，中國需求白銀，歐洲需求中國商品，這二者的結(jié)合導(dǎo)致了全世界的商業(yè)擴(kuò)張。與學(xué)術(shù)界多數(shù)人的通?？捶ú煌谒姆治鲋?，中國在工業(yè)革命前的經(jīng)濟(jì)史中占據(jù)著極其突出和積極的地位。為了闡述他的觀點(diǎn)，他廣泛利用了其他學(xué)者的研究成果，包括研究亞洲和歐洲經(jīng)濟(jì)史的專家的最新成果。

財產(chǎn)權(quán)利與制度變遷：

這是一本關(guān)于產(chǎn)權(quán)與制度變遷理論的論文集，由譯者根據(jù)50年代以后興起的產(chǎn)權(quán)學(xué)派與新制度學(xué)派的浩繁文獻(xiàn)選編而成。論文選取的基本考慮是：（1）所選文章在該學(xué)派中的經(jīng)典性，尤其是它被引用的次數(shù)，它所提出的概念和方法在學(xué)派發(fā)展中的重要性；（2）通

過這些論文所組成的文集能基本反映這兩個學(xué)派的分析特征、重要假說和政策意義。我們期望它有助于促進(jìn)國內(nèi)關(guān)心我國改革和現(xiàn)代化進(jìn)程的人們對產(chǎn)權(quán)和制度問題有立足于經(jīng)濟(jì)學(xué)意義的理解。

資本主義與二十一世紀(jì)：作者以其“大歷史”的宏觀視野，涉足歐美等國的近代歷史，為我們講解世界現(xiàn)代化發(fā)展的歷史路徑。全書以意大利、荷蘭、英國、美國、日本、德國、法國和俄羅斯等國的社會轉(zhuǎn)型為中心，研究和分析了資本主義興起時的社會經(jīng)濟(jì)與經(jīng)營方式，及其在各國不同的民族特性和文化背景之中的演化過程。書中側(cè)重分析資本主義的技術(shù)性格，將資本主義綜合為一種組織和一種運(yùn)動。本書是黃仁宇的代表作之一，其旨在在20世紀(jì)末期對資本主義作了一個概略的回顧與前瞻。本書著重敘述了西方資本主義的發(fā)生發(fā)展過程，但卻是以其作為中國社會發(fā)展的參照系來思考這些問題的，本書的最終目的在于探討中國社會的性質(zhì)，及其今后的發(fā)展方向。從中，我們不僅可以領(lǐng)略作者“大”歷史觀的寬闊視野，也可以體會到作者作為海外華人對祖國的款款深情。

中國的奇跡：發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)改革：

中國經(jīng)濟(jì)在20多年的改革中取得的高速增長是人類歷史上的一個奇跡。國內(nèi)外的許多研究預(yù)測21世紀(jì)中國將再度成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。本書以誘發(fā)性制度變遷理論為框架來分析中國的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，本書對漸進(jìn)式改革如何在中國進(jìn)行的描述令人信服。

經(jīng)濟(jì)增長理論：

西方經(jīng)濟(jì)增長理論總的特征是運(yùn)用均衡分析方法，通過建立各種經(jīng)濟(jì)模型，考察在長期的經(jīng)濟(jì)增長的動態(tài)過程中，假如要實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定狀態(tài)的均衡增長所需具備的均衡條件。經(jīng)濟(jì)增長最常見的有兩種相互聯(lián)系的定義。一種認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)增長是指一個經(jīng)濟(jì)所生產(chǎn)的物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)的持續(xù)增長，也即是實(shí)際總產(chǎn)出的持續(xù)增長。另一種則認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)增長是指按人口平均計(jì)算的實(shí)際產(chǎn)出，即人均實(shí)際產(chǎn)出的持續(xù)增加。

世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)：1500-1990：

本書是美國著名經(jīng)濟(jì)史學(xué)家金德爾伯格在1996年出版的一部著作，作者在書中提出了觀察世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)更替的一種新觀點(diǎn)。認(rèn)為國家也和人一樣，有其生命周期，有它的幼年、青年、老年和暮年。在不同的生命階段，一個國家的地位也會隨之發(fā)生從興旺到衰弱的變化，并由此決定著它在世界經(jīng)濟(jì)中的地位，它是否處于領(lǐng)先地位，抑或是否為它國所替代。作者研究了1500-1990年近五百年中世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的更替現(xiàn)象，從最初的意大利城邦，到歐洲的低地國家如葡萄牙和西班牙，再到法、英、德、美、日；考察了各國從貿(mào)易到制造業(yè)和金融業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動轉(zhuǎn)變對其經(jīng)濟(jì)實(shí)力的影響，深刻揭示了世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)變化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和歷史原因。

演化經(jīng)濟(jì)學(xué)：演化經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的一個富有生命力和發(fā)展前景的新領(lǐng)域，與新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的靜態(tài)均衡分析相比，演化經(jīng)濟(jì)學(xué)注重對“變化”的研究，強(qiáng)調(diào)時間與歷史在經(jīng)濟(jì)演化中的重要地位，強(qiáng)調(diào)制度變遷。由于中國正處于經(jīng)濟(jì)制度變遷的歷史潮流中，因此，近年來中國學(xué)術(shù)界對演化經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展傾注了高度的熱情。

經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論：

指西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界在研究經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)問題時所采取的各種方法的理論。它們以一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)說為指導(dǎo)，彼此之間往往互相交叉并補(bǔ)充。

克魯格曼國際貿(mào)易新理論：

本書是美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、當(dāng)代國際貿(mào)易新理論的集大成者保羅?克魯格曼的經(jīng)典論著。書中從國際貿(mào)易的產(chǎn)生、歷史的作用、技術(shù)與貿(mào)易和貿(mào)易政策四個方面對國際貿(mào)易產(chǎn)生的原因，國際分工模式的決定因素、保護(hù)本國市場的作用和什么樣的政策才是最佳貿(mào)易政策等命題進(jìn)行了全面的闡述，部分地代表了克魯格曼對國際貿(mào)易新理論的貢獻(xiàn)。本書所涉及的理論領(lǐng)域是當(dāng)今世界社會和經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿科學(xué)，不僅對國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展具有重要理論意義，而且對各國發(fā)展對外貿(mào)易和參與經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)踐具有積極的指導(dǎo)意義。本書在國際貿(mào)易理論研究中是一本重要的參考文獻(xiàn)。

競爭優(yōu)勢：《競爭優(yōu)勢》是美國哈佛商學(xué)院名牌教授邁克爾·波特的著名三部曲之一，是本領(lǐng)域的又一圣經(jīng)。他的每一部書都成為國內(nèi)企業(yè)中、高層管理人員及在讀研究生的必讀書目。他的所有理論都建立在全面細(xì)致的科學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)之上，極富操作性。從1985年開始出版，《競爭優(yōu)勢》已重刊35次。此外，競爭優(yōu)勢的定義是一個企業(yè)或國家在某些方面比其他的企業(yè)或國家更能帶來利潤或效益的優(yōu)勢。

發(fā)展階段與國際直接投資：

《發(fā)展階段與國際直接投資》主要闡述國際直接投資的理論背景、在綜合和揚(yáng)棄各派理論的基礎(chǔ)上，用獨(dú)特的分析框架，研究了各發(fā)展階段對國際直接投資需求結(jié)構(gòu)能力結(jié)構(gòu)對國際直接投資增長效應(yīng)的制約，指出了跨國公司在不同發(fā)展階段的行為特征及其后果，進(jìn)而闡明了東道國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)合會對國際直接投資增長效應(yīng)的重要性。作者提出的發(fā)展中國家國際模式選擇的可持續(xù)性原則，發(fā)展中大國應(yīng)當(dāng)選擇比較優(yōu)勢增強(qiáng)型的國際直接投資模式，以及所提出的中國國際直接投資模式選擇應(yīng)當(dāng)從資本流入為中心轉(zhuǎn)為比較優(yōu)勢型為核心的模式等重要理論都有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

經(jīng)濟(jì)史中的結(jié)構(gòu)與制度變遷：

《經(jīng)濟(jì)史中的結(jié)構(gòu)與變遷》是諾思以西方產(chǎn)權(quán)理論、制度變遷理論對經(jīng)濟(jì)史進(jìn)行解釋的一部代表作。諾思又是新經(jīng)濟(jì)史學(xué)派的創(chuàng)始人?！督?jīng)濟(jì)史中的結(jié)構(gòu)與變遷》在經(jīng)濟(jì)史學(xué)中有兩大創(chuàng)新：首先在方法論上恢復(fù)了理論與歷史相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)。其次是諾思在《經(jīng)濟(jì)史中的結(jié)構(gòu)與變遷》中形成了一個包括產(chǎn)權(quán)理論、國家理論和意識形態(tài)理論在內(nèi)的制度變遷理論。其理論一反傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長理論，認(rèn)為對經(jīng)濟(jì)增長起決定作用是制度因素，而非技術(shù)因素，關(guān)鍵在于產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)方面的變革制度的變遷才是歷史演進(jìn)的源泉。