第一篇:拓展心得——苗鵬
拓展心得
上周參加了公司組織的拓展培訓,早上6點半就趕往大自然拓展培訓基地。通過一天的培訓,讓我重新審視了自己,勇氣、自信、承諾、溝通、信任、團隊責任、團隊協(xié)作,這些原來是那么的重要。
此次拓展訓練主要分為理論培訓和場地訓練兩個部分。上午我們參加了理論培訓,教官通過一些生動的小活動告訴我們很多道理,對我的人生影響深遠。教官針對每一項拓展培訓項目都組織大家及時進行討論,分析在完成任務過程中的得與失,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,使我立刻感受到集體的智慧,深深被這個氛圍所感染。在這些活動中讓我深深地感到,在我們平日工作中,每個人身處不同的職位,有著不同的角色,從個人的角度出發(fā),總會有這樣那樣的矛盾。要想使大家凝聚為一個整體,必須各守其職,各盡其責,及時溝通,排解矛盾,使大家有著統(tǒng)一的認識,共同朝著一個目標而努力,這樣才會取得成功。
下午我們在教官的帶領(lǐng)下來到了山上的訓練基地,教官給我們小隊安排了高空抓杠、信任背摔、攀爬畢業(yè)墻等活動。在高空抓杠的活動中,面對著十米的高空我們雖然恐懼,但是全小隊19位成員沒有一位退縮全部通過了測試。對我個人來講,也許不能驅(qū)除恐高癥,但最起碼我這一次戰(zhàn)勝了自己,無法想象我會爬上十米高空,更無法想象我可以抓住杠子,可是我做到了。小隊所有隊員都在為我高興,我知道是因為他們我才能成功,只有這份信任的力量,我才能完成任務,感謝他們,感謝這次培訓。
拓展訓練雖然很短暫,但我相信參與其中的每一個人,都會從拓展培訓中得到了或多或少的啟發(fā),我們是否能真正把拓展中的精神運用到日后實際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活中遇到的困難當中,還需要一個更長的磨練時間。
第二篇:戶外拓展訓練心得刁鵬
戶外拓展訓練心得
一、見面儀式
這個或許許多人認為不是一個活動,但是通過從分隊伍,確定隊名、隊訓、隊歌的過程中,我體會到了作為一支隊伍沒有“旗號、口號”是不行的,旗號是讓別人認識你這個隊伍,而口號是為了讓你這個隊伍擁有目標和信念。結(jié)合我們自身,每天扛著機電系的大旗,雖然別人認識你,但是你沒有一個統(tǒng)一的口號,沒有一個共同的目標,不能把勁擰成一股繩,在好聽的名字別人也只會說你是繡花枕頭。而這次活動給了我認識到我們機電系學生會團體的不足,我們作為主席團沒能給大家一個為之奮斗的目標,沒有給他們一個響亮的“口號”,只是活在昔日大系的旗幟下。所以在接下來的工作中藥為大家確定一個口號,每次例會時一起喊出來,振奮一下人心,通過一些激勵性的政策,讓大家重拾信心。
二、“高空斷橋”
這是一個心理上的挑戰(zhàn),一個人最大的敵人便是自己,不斷的超越自己才能不斷的進步。隊伍里有些沒有玩過的人面對高空總會有點害怕,在上去之前隊友都會為他打氣,“準備好了嗎?”“準備好了!”“我要跨了!”“我們相信你!”這不僅是對隊友的一種鼓勵更是一種信任。這個項目教會了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整好自己的心態(tài),勇于嘗試,接受挑戰(zhàn)!作為主席團的一員,沒能給隊友鼓勵和支持這是我們的不足,一味的責罰和抱怨只會讓這個團隊更加沉淪。
三、“盲人方陣”
一開始我們都覺得這是一個比較簡單的訓練,沒有什么挑戰(zhàn)性,但是當戴上眼罩后大家為了各自的觀點爭論不休,一個個的嘗試都在悲劇的上演。從中我們明白了一個道理:在遇到問題是不能盲目的爭論,解決問題的辦法又很多,就是看你能不能堅持下去。在網(wǎng)上看到一句話:大家為一個目標爭論不休的時候,你放棄話語權(quán)也是對完成目標的最大幫助。我想這句話是建立在這個問題比較簡單的基礎(chǔ)上的,靠團隊的領(lǐng)導者也能解決的,這個就需要大家對領(lǐng)導者的充分信任。
四、“極速60秒”
這是考驗大家的閱歷和常識,也是三組之間最后的比賽,或許這可以說是一種比賽,但是我認為,這是在告訴我們,做什么事都不能禁錮思想,要有發(fā)散性的思維,要懂得聯(lián)想和創(chuàng)新,這樣才能不斷的接近真知。作為一個團隊更需要不斷的創(chuàng)新,這樣才能注入新鮮的血液,跟上時代的步伐。
以上幾點是我對戶外拓展訓練的心得體會,時間雖然有點短暫,但是收獲卻是巨大的。
活動宣傳部:刁鵬
第三篇:春苗營養(yǎng)廚房心得
“ 春苗營養(yǎng)廚房”心得
“好多菜呀,比原來的好吃!還很熱乎!”,學生們在翻新的食堂津津有味地吃著午餐。原來的時候?qū)W校是排隊打飯。前面學生的先吃還熱乎,后面學的飯打到手時飯菜都涼了。而且學校原有的廚房較簡陋,由于設(shè)備局限,只能做些簡單的飯菜,每餐大概可做2-3個菜,比如白菜、土豆,偶爾會做肉菜。老師和炊事員也沒有營養(yǎng)搭配的概念,家長也只要求娃吃飽就可以了。
在國家關(guān)工委和安利集團公司的關(guān)心支持下建成的“春苗營養(yǎng)廚房”,在我校正式發(fā)揮作用,廚房里煥然一新,新配備了冰箱、蒸飯車、廚具消毒柜等設(shè)施。以前食堂用煤作為燃料,蒸飯用竹編的大蒸籠,既不衛(wèi)生,又費力費時,現(xiàn)在這些新廚具不僅保證了食品衛(wèi)生,也減輕了他們的勞動強度,效率比以前提高了不少。現(xiàn)在食堂每餐可做6個菜,一般情況包括一葷5素,在營養(yǎng)搭配方面有了明顯的改善。住宿生吃的贊不絕口。
為了保證“營養(yǎng)廚房”的有效使用,?!按好鐮I養(yǎng)廚房”的項目督導協(xié)調(diào)前期的項目實施、抽查食品衛(wèi)生情況、開展營養(yǎng)健康方面的培訓和宣傳,并按照當?shù)氐臅r令食材,設(shè)計符合青少年營養(yǎng)需求且物美價廉的營養(yǎng)食譜。對膳食營養(yǎng)、食品安全、兒童生理特點及營養(yǎng)平衡、科學烹飪方法等
都做了具體要求,并每天檢查落實。包括對一些細節(jié)都做了明確規(guī)定,比如,在廚房操作間里,不許剪指甲、掏耳朵、伸懶腰、剔牙、揉眼睛、打哈欠等。工作開始前、大小便后、中途離開崗位、休息或飲食后,接觸生肉、蛋、蔬菜及不干凈的餐具、容器后,撿拾污物或直接處理廢棄物后必須洗手等等。
不管是工作人員還是學生都認為“營養(yǎng)廚房”給自己帶來了巨大的好處,謝謝安利集團和國家的關(guān)心。
第四篇:教育心得苗思思
學習《新義務教育法》的心得體會
苗思思
教育能夠決定和改變一個人未來的命運,教育也能決定和改變一個國家未來的發(fā)展前景。實施科教興國戰(zhàn)略,推進自主創(chuàng)新,要變?nèi)丝诖髧鴥?yōu)勢為人力資源大國優(yōu)勢,我們就須確保九年制義務教育的貫徹落實。
據(jù)媒體報道,十屆全國人大常委會第二十二次會議6月29日通過了新修訂的義務教育法。這是義務教育法頒布以來的一次重大修改,它進一步明確了義務教育的公益性、統(tǒng)一性和義務性。
1986年《義務教育法》的出臺標志著我國義務教育走上了法治化軌道。20多年來,我國在普及義務教育方面取得了顯著成就。然而,由于社會轉(zhuǎn)型等諸多因素,義務教育推行過程中也出現(xiàn)了一些亟待解決的問題,這是此次義務教育法修訂的時代背景。
要準確把握此次義務教育法“大修”的涵義和精神,必須對義務教育中的“義務”二字有一個正確而深刻的理解。
比如群眾反映強烈的教育亂收費、上學貴問題,其中固然有部分學校片面逐利等原因,但財政投入不足以及政府部門監(jiān)管不力也是具有普遍性的原因。修訂后的義務教育法明確規(guī)定,義務教育經(jīng)費投入實行國務院和地方各級人民政府根據(jù)職責共同負擔,并要求地方各級人民政府在財政預算中將義務教育經(jīng)費單列,“哪個部門違反了義務教育法關(guān)于經(jīng)費的規(guī)定,就應當依法追究責任?!?/p>
再比如群眾普遍不滿的教育資源分配不均衡、上學難問題,其中可能有地區(qū)發(fā)展不平衡等原因,但確保教育改革發(fā)展成果由全體公民共享卻是政府義不容辭的責任,特別是像義務教育這樣的公益事業(yè),更當如此。新修訂的義務教育法明確要求各級政府合理配置教育資源,提出要縮小學校之間的辦學差距,要加強對薄弱學校的改造,并且提出在義務教育階段,不分重點學校和非重點學校,還對農(nóng)民工子女,以及進城務工人員的子女提供平等的教育條件提出了明確的要求,這些都直指義務教育的均衡發(fā)展,更是對“義務”二字的延伸解讀。
受教育權(quán)是現(xiàn)代社會公民的一項基本權(quán)利。這一基本權(quán)利所對應的正是國家和政府的基本義務。制定義務教育法,實施義務教育法,正是國家和政府履行這種義務、落實公民權(quán)利的必由之路。對于廣大公民而言,義務教育并不僅僅意味著適齡兒童家長及監(jiān)護人的責任和義務,義務教育首先是國家和政府的義務。采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規(guī)定年限的學校教育,是現(xiàn)代政府不容推辭的責任和義務。
制定并實施義務教育法,也是切實提高國民文化素質(zhì)的客觀需要。在現(xiàn)代社會,通過實施義務教育,普遍提高公民文化素質(zhì)已經(jīng)成為各國政府的共識。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計,全世界有170多個國家宣布實施義務教育制度。多方面研究表明,國民的高水平教育對于個人和整個社會都具有可觀的經(jīng)濟效益和社會效益。教育能夠決定和改變一個人未來的命運,教育也能決定和改變一個國家未來的發(fā)展前景。實施科教興國戰(zhàn)略,推進自主創(chuàng)新,要變?nèi)丝诖髧鴥?yōu)勢為人力資源大國優(yōu)勢,我們就必須確保九年制義務教育的貫徹落實。在這個事關(guān)國計民生的問題上,政府責無旁貸。
正是因為準確把握了義務教育中“義務”二字的科學內(nèi)涵,此次義務教育法“大修”才亮點頻現(xiàn);同樣,也只有正確理解這“義務”二字的涵義,新修訂的義務教育法在實踐中才能確保真正貫徹落實到位
第五篇:達鵬山拓展訓練
強化團隊意識—拓展訓練心得體會
4月30日,風和日麗。經(jīng)過管理部半個多月以來的策劃和組織,公司80多名員工一早就開赴達鵬山拓展樂園,進行為期一天的拓展訓練。此次活動得到了公司領(lǐng)導的重視和支持,部分領(lǐng)導如總經(jīng)理陸總,銷售總監(jiān)陸暢、管理部經(jīng)理吳學軍等全程參加了這一期培訓。
這不是一次普通的郊游或者娛樂活動,而是活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。有研究表明:人類對聽到的大約可以記住10%,對看到的大約可以記住25%,對親自經(jīng)歷過的大約可以記住80%。一天的訓練,使平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓練帶來了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進行分享。
第一個拓展項目:高空抓扛。
在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠的單杠。
雖然身上掛滿了安全保護措施,但在高空跳躍,每個人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗,從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰(zhàn),特別是女員工。有的同伴從滿臉通紅到面色蒼白,有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立,有的站了許久不敢躍起。。。
在隊長的帶領(lǐng)下,我們?yōu)槊恳粋€參訓的隊員“加油”,目送他們一個一個爬上搖搖晃晃的高桿,然后不斷呼喊他們的名字,每完成一個步驟都熱烈地鼓掌高呼。結(jié)果,全隊20多名隊員都順利完成了這項訓練,最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
體會與分享:
1.表面看起來很難的事,其實并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺娬?,首先就必須挑?zhàn)自己的恐懼感,當我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機會,實現(xiàn)人生一大步的跨越。2.面對高桿,在隊友、教練的注視中進行攀登和跨越,需要承受相當?shù)膲毫?。然而,在這個過程中,其它的隊員總在不斷地為你加油、打氣,為你指導、歡呼,親歷者能深刻地體會到團隊的鼓勵與支持,每一次前進,如果得到同伴的喝采和認可,所有的壓力將化成前進的動力,這就是團隊中鼓勵、贊美和支持的作用!
3.當別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候,才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。在工作中,各級領(lǐng)導和員工都處于組織中不同的位置,會產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對不同的問題和困難。而團隊的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。這是一個耳熟能詳?shù)睦砟?,但是,你真正做到了嗎?/p>
第二項:穿越電網(wǎng)。
在兩棵樹之間掛著一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去,身體的任何部分(包括頭發(fā)、衣襟)都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全隊失敗,先前通過的人,都必須重新來過。這是一項非常嚴厲而艱難的游戲,也是我認為最有教育意義的項目。
一開始大家躍躍欲試,但事實發(fā)現(xiàn),單靠個人根本無法通過。于是,在隊長的安排下,大家想辦法,根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊員的體形,合理進行安排,先嘗試過去幾個同伴,雖然通過的過程很艱難,而且剛開始屢屢“觸電”,只好重新來過。大家冷靜下來,進行了嚴密的分工,有人指揮,有人幫助、有人監(jiān)護,“抱、抬、托、舉”,各種手段都用上了,最終大家全部順利鉆過了“電網(wǎng)”。
體會與分享:
1.有很多事靠個人的力量根本無法完成,必須依靠集體的力量協(xié)同配合,這就是組建團隊的意義和價值。一個團隊成立時,一定要建立強有力的組織指揮體系,進行合理的分工和協(xié)作,才能保證團隊工作有序的開展。
2.大小不一的電網(wǎng)格子,有的非常小,象征著不同的環(huán)境和艱難的條件。游戲就像是一個社會競爭,不要試圖輕易改變游戲規(guī)則或者社會環(huán)境,唯一能做的就是在最短的時間內(nèi)適應環(huán)境。同時,游戲的規(guī)則會不斷改變,猶如社會環(huán)境和競爭環(huán)境在改變,競爭是一個不斷學習、改進的過程,不斷尋找它的突破點。3.大的格子非常有限,我們不能讓瘦小的女生占用大格子,必須留給身材高大的同伴,這說明資源是有限的,必須學會合理分配。因此,任何一項工作開始之前,團隊領(lǐng)導人要審時度勢,根據(jù)實際條件和資源,統(tǒng)籌計劃,合理安排。4.組織中雖然各有分工,但是所有人都對結(jié)果和最終的績效負有責任。任何一個工序的失誤,都可能導致“觸電”,團隊的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們在“抱、抬、托、舉”的時候,都必須留意一下其他同伴的動作,團隊所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。
5.每托起一個同伴,我們都小心冀冀,凝神屏氣。工作中,我們不正是需要這種嚴謹、認真、負責的態(tài)度嗎?
6.一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊成員群策群力,鼎力相助,才能最終完成團隊的目標。第三個項目:信任背摔。
“背摔”,這是拓展訓練中最具典型意義的項目之一。當人站在1.4米的跳臺上直挺挺地向后倒下的時候,在臺下方的同事會用手托起成一個“人床”把臺上摔下的人接住。不少隊友出于本能的恐懼,在后倒時心理上出現(xiàn)猶豫,弓起身子,屁股先下去,這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大,容易導致傷害。
體會與分享:
1.當臺上的人問到:“我要跳了,你們準備好了嗎?”,臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“我們準備好了,請相信我們!”這就是承諾。團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。
承諾體現(xiàn)了一種責任感,當說出自己的承諾時,相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。2.臺下同事表現(xiàn)出死守陣地,精神高度集中的狀態(tài),能讓臺上同事拋開心中的疑慮放心地摔下去,這體現(xiàn)了彼此間信任的作用。工作中的信任,來自長期的溝通、了解和默契。集體的溫暖、團隊的力量都會在信任中得到解釋和感受。3.只有在心理放松、姿勢標準的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。當我們對同伴或者團隊出現(xiàn)信任危機時,就會猜疑、無法真誠相對,然后動作就會變形、行動容易出軌,我們的所作所為不僅得不到支持,還有可能損害到團隊的利益,而且最終讓自己受到損害。
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結(jié)束語:
良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。有一位企業(yè)家說過:不要以為你什么都行,離開了團隊,你可能一事無成;也不要以為你勢單力孤,有了團隊,你也許什么都行!感謝此次活動所有隊員的積極參與和真誠相助,希望我們都能用心去體會拓展的核心精神,不斷提升和強化個人心理素質(zhì),更深刻地去體驗個人與企業(yè),下級與上級,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,讓我們的團隊更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!
內(nèi)銷部:汪龍
2012.05.02