第一篇：電影拍攝策劃書-愛情斷點(diǎn)續(xù)傳

電影拍攝策劃書

影片名稱：

《愛情斷點(diǎn)續(xù)傳》

影片主題：

通過對兩個(gè)普通的大學(xué)女生在數(shù)年后相遇追憶她們共同的大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括友情、親情、愛情。兩個(gè)女生在共同的環(huán)境里由于不同的性格以及不同的處世態(tài)度敘寫了兩個(gè)人不同的大學(xué)生活，然而她們相同的就是在四年的不斷的成功和失敗中成長、變化著。包括人生觀、感情觀。

影片目的：

從不同的側(cè)面展現(xiàn)當(dāng)代中國大學(xué)生的面貌和狀態(tài)，揭示大學(xué)生面對的社會問題，比如就業(yè)競爭激烈等等。引導(dǎo)在校大學(xué)生應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)、工作，應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去處理親情、友情以及還不成熟的愛情。

影片特色：

影片中兩個(gè)女主人公都是攝影愛好者，鏡頭作為人的第三只眼，能夠透過鏡頭看到人的心理，本片巧妙的運(yùn)用這一點(diǎn)通過兩個(gè)人拍攝的照片反映身邊的現(xiàn)象、社會的問題，隨著大學(xué)四年時(shí)間的不斷邁進(jìn)，縱向反映兩個(gè)人心態(tài)的不斷變化和成熟，兩個(gè)人之間的橫向?qū)Ρ扔蟹从沉舜髮W(xué)生群體的不同的性格和心態(tài)。

宣傳價(jià)值：

在現(xiàn)今影視文化大范圍波及校園的形勢下，大學(xué)生電影節(jié)、大學(xué)生DV大賽已經(jīng)成為大學(xué)文化的重要組成部分，是新生代大學(xué)生象征之一，紅地毯甚至已經(jīng)鋪在了許多大學(xué)、高校的舞臺上。東北大學(xué)作為發(fā)展藝術(shù)氛圍的綜合性大學(xué)的典范，積極開展DV大賽等類似的文藝活動，但目前仍未有一部稱得上是電影的作品走出校園。

該片演員海選、拍攝、制作以及后期的放映主要在東北大學(xué)校內(nèi)進(jìn)行，學(xué)生的互動、攝制工作的進(jìn)行必將為校園增加藝術(shù)氛圍、豐富學(xué)生的課余生活，老師和學(xué)生的參與也將促進(jìn)校園文化的傳播和發(fā)展，必將成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

將東北大學(xué)作為主要拍攝場地，更可以將東北大學(xué)悠久而光榮的歷史、優(yōu)秀的校園環(huán)境、優(yōu)美的綠化環(huán)境、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的研究環(huán)境，完備的學(xué)生組織、火熱的社團(tuán)活動展現(xiàn)出去，讓更多的人認(rèn)識東北大學(xué)，了解東北大學(xué)。

商業(yè)價(jià)值：

大學(xué)生電影在越來越受到影視界乃至全社會的關(guān)注，其商業(yè)價(jià)值也越來越受到認(rèn)可，尤其作為大學(xué)生的電影拍攝屬于非職業(yè)、非商業(yè)性質(zhì)，自然高昂的拍攝設(shè)備令很多熱衷者望而卻步，電影藝術(shù)作為跨國界、跨民族、跨信仰的藝術(shù)形式更應(yīng)該跨越其拍攝的設(shè)備的價(jià)值，作為影視拍攝、制作設(shè)備的生產(chǎn)商多年來為電影發(fā)展做出了積極的推進(jìn)作用，因此期望設(shè)備的生產(chǎn)商能夠?qū)⑵渖A，以生產(chǎn)設(shè)備不單單是要牟取其商業(yè)價(jià)值更重要的是能夠推進(jìn)電影藝術(shù)的發(fā)展，能夠暫時(shí)提供一些設(shè)備給學(xué)生使用。對于企業(yè)文化發(fā)展、社會輿論效應(yīng)以及社會影響力的提升都有著很好地推動作用。

除了影片主人公之外出鏡最多的便是主人公使用的數(shù)碼單反照相機(jī)、照片打印機(jī)以及學(xué)校電視臺使用的攝像機(jī)，本片在使用這些道具原本的拍攝、打印等功能的基礎(chǔ)之上，更加提升了它們在生活中的重要作用和意義。

第二篇：電影拍攝策劃書

為了讓讀者能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇范文,供讀者參考：

影片拍攝目的一、我們利用自己的專業(yè)知識及實(shí)踐能力，通過拍攝影片《瘋狂的漂移》，舉辦大型公益募捐活動，一方面在各大高校招募演員，籌集演員報(bào)名費(fèi)2元;另一方面，通過向社會企業(yè)商家及愛心人士籌集拍攝資金作為善款，最后，把本次影片拍攝所籌集的全部費(fèi)用，將作為一種公益活動行為，拿出費(fèi)用的百分之七十捐助給人文學(xué)院05級編輯一班白血病患者馮梅。

二、該部電視作品表達(dá)畢業(yè)生對母校的感恩，對老師、同學(xué)的留戀。反映當(dāng)代畢業(yè)生在面對感情、學(xué)業(yè)、就業(yè)抉擇時(shí)，在面臨無所適從的社會時(shí)，在遭遇2008年底突如其來的金融危機(jī)時(shí)，一種典型的生活心理、工作心理狀態(tài)，傳達(dá)80后大學(xué)生的人生理念。

影片預(yù)期效果

該部作品傾注河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)人文學(xué)院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血，受到全校師生的廣泛關(guān)注。前期投拍受到學(xué)校及人文學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社會關(guān)注，激起社會愛心，為我校白血病患者馮梅籌集款項(xiàng);另一方面，伴著四月的芳香我們開始努力，為迎接五月“科技文化節(jié)”的悄然的身影做準(zhǔn)備，影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下，在充滿溫情的校園里，為?！翱萍嘉幕?jié)”獻(xiàn)禮;再次，豐富廣大學(xué)生的課余生活，營造積極活躍的校園文化氛圍，帶動大學(xué)生校內(nèi)外社會實(shí)踐;最后，表達(dá)河北經(jīng)貿(mào)全體畢業(yè)學(xué)子對母校的愛戀，對生長的感恩之心。

影片宣傳渠道

影片的宣傳工作貫穿于整個(gè)拍攝流程中，為提高宣傳覆蓋率，在校園內(nèi)，我們將以條幅、海報(bào)、廣播、傳單、校展牌、網(wǎng)頁等宣傳渠道，擴(kuò)大影片的知名度。在校外，我們將積極聯(lián)系石家莊本地廣播臺、報(bào)社、電視臺、網(wǎng)站等進(jìn)行全社會的宣傳。

影片將于5月20日左右在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)禮堂公映，劇組還將積極聯(lián)系各地方電影院、電視臺、網(wǎng)站等進(jìn)行放映。

影片拍攝流程

2009.3.25—2009.4.1：演員海選，包括確定演員。

2009.4.2—2009.4.10：演員排練 走戲

2009.4.11—2009.5.11：拍攝影片

2009年5月下旬在校禮堂進(jìn)行專場放映

影片放映

1、在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂專場放映

2、考慮與電視臺合作在各地級市電視臺播出

1、影片傳輸?shù)叫@網(wǎng)絡(luò)上

4、通過網(wǎng)站授權(quán)傳輸?shù)礁鞔笾髁饕曨l網(wǎng)站。

5、劇本將會以投資方的名義傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上。

第三篇：愛情微電影拍攝流程

愛情微電影的拍攝流程

新人們在結(jié)婚前，一般都會選擇去婚紗影樓拍一套漂亮的婚紗照，如果說婚紗照是為了留下最美好的紀(jì)念，那么在結(jié)婚前拍攝一部愛情微電影，則會給我們帶來珍藏一生的永恒記錄。不同于婚紗照只是單純的平面記錄，愛情微電影用光和影記錄最真實(shí)的你！刻錄年輕的臉龐，復(fù)制美好的回憶，留下美好瞬間！

在婚禮開場時(shí)，播放新娘和新郎的愛情微電影短片，已經(jīng)成為婚禮新潮，受到越來越多新人的喜愛。那么如何去拍攝屬于自己的愛情微電影呢？拍攝愛情微電影和傳統(tǒng)的拍攝婚紗照有什么區(qū)別嗎？愛情微電影的拍攝流程又是怎樣的呢？小編今天就帶著大家一起走進(jìn)第七藝術(shù)工作室，聽一聽我們的導(dǎo)演是如何介紹的，愛情微電影拍攝的基本流程為：

1、客戶訪談。根據(jù)每對新人專屬彼此的愛情故事，結(jié)合新人的具體情況，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的故事梗概。

2、劇本創(chuàng)作。編導(dǎo)根據(jù)新人愛情故事梗概將兩人難忘的、留戀的、想要珍藏的事件濃縮，在此基礎(chǔ)之上制作出用于拍攝的腳本。

3、客戶確認(rèn)。客戶對于編導(dǎo)的劇本進(jìn)行熟悉，重溫往昔兩人的情感迸發(fā)與累積的過程，對情節(jié)進(jìn)行確認(rèn)及溝通。

4、場地選擇。根據(jù)劇本所擬定的場景，進(jìn)行場地的選擇。

關(guān)于場地通常是根據(jù)兩人相戀故事，選擇更能表現(xiàn)兩人感情的地點(diǎn)，如有機(jī)會，可回到兩人愛情開始的地方、浪漫的地方，將往日情節(jié)一一真實(shí)重現(xiàn)。(需要付費(fèi)的場地由新人自行負(fù)責(zé))

5、擬定計(jì)劃。拍攝計(jì)劃主要是場景的設(shè)置及時(shí)間上的合理安排，保證拍攝的順利進(jìn)行。

6、正式拍攝。按照拍攝計(jì)劃在確定的場地進(jìn)行正式拍攝，新人要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

拍攝前：要仔細(xì)體會，反復(fù)排練、認(rèn)真準(zhǔn)備。

拍攝中：力求完美，對每一個(gè)鏡頭的拍攝都要達(dá)到完美。

拍攝后：雙方再進(jìn)一步檢查有沒有漏拍內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)拍。特別是在轉(zhuǎn)換場地之前，進(jìn)一步確認(rèn)。

備注：正式拍攝的當(dāng)天攝像師會盡量多拍素材，在完成鏡頭清單內(nèi)容的基礎(chǔ)上，請新人繼續(xù)配合攝像師多拍一些鏡頭。這樣在后期中才會有更多的素材可供選擇，為新人的結(jié)婚微電影添彩!

7、后期制作。剪輯師根據(jù)腳本將視頻、背景音樂、旁白等元素進(jìn)行統(tǒng)一的剪輯制作，包裝師利用專業(yè)軟件針對片頭、過場以及成片顏色進(jìn)行設(shè)計(jì)和調(diào)整，使之更具時(shí)尚風(fēng)格，更具視覺震撼力！

以上就是第七藝術(shù)工作室導(dǎo)演為我們介紹的愛情微電影拍攝的基本流程，相信有了這個(gè)以后，大家對拍攝結(jié)婚愛情微電影會有更多的了解。在結(jié)婚前拍一部屬于自己的愛情微電影，不單是用來紀(jì)念自己的人生中的結(jié)婚大事，更加的是用來記錄自己的幸福，更是向親朋好友展現(xiàn)自己浪漫的愛情的一種方式。

第四篇：微電影拍攝策劃書

策劃書即對某個(gè)未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們好范文推薦的策劃書供您參考：

【小悅悅微電影】近日，一部名為《小悅悅微電影——讓人間充滿愛》的視頻走紅網(wǎng)站，該視頻告誡人們要多一些關(guān)愛，少一些冷漠，受到眾多網(wǎng)友熱議。小悅悅微電影長度為6分45秒的微電影以佛山女童小悅悅事件為藍(lán)本，小悅悅微電影描述在當(dāng)前社會道德信任危機(jī)背景下發(fā)生的小悅悅事件的全過程.小悅悅微電影 兩周時(shí)間制作完成據(jù)悉，此次微電影的拍攝屬于“拆掉心中的墻，拒絕冷漠”的活動之一，電影都是廣州大學(xué)城10所高校自編自導(dǎo)自演的10部公益微電影匯集而成。純公益、零成本;風(fēng)格各異、形式多樣;反映了當(dāng)代大學(xué)生對社會事件的關(guān)注和思考。

11月4日晚，《JUMp》《印跡》、《暖暖的》《小明上學(xué)記》等10部公益微電影正式在各大視頻網(wǎng)站推出，一時(shí)間，“拒絕冷漠”的話題再度引發(fā)熱議。電影全長在5~10分鐘，但講述的是完整的故事。

本次活動組織者、廣東外語外貿(mào)大學(xué)大二學(xué)生徐曹植介紹，各高校的電影整個(gè)拍攝與制作，用時(shí)兩周。內(nèi)容上，則是從不同的角度對小悅悅事件中人與人之間的關(guān)系進(jìn)行了反思。在微電影的《活動策劃書》上寫道：小悅悅的離世，冷漠被揭露，社會的良知卻也在小悅悅的慟問中被漸次喚起。作為未來社會主人公的大學(xué)生們，是引領(lǐng)思想潮流的主力軍。接受了高等教育、知識豐富的我們，思想道德素質(zhì)是否也一樣富有呢?又有多少人會進(jìn)行自我的反思呢?

“動員大家拍微電影，是把大學(xué)生對冷漠的思考傳達(dá)給社會。”徐曹植說，團(tuán)隊(duì)接下來還打算參與到各種志愿者活動當(dāng)中去，用實(shí)際行動拒絕冷漠。

重蹈他人的覆轍。然而，嘉積中學(xué)的“差生單桌”不但風(fēng)景依舊，而且還有專家呼吁教師和學(xué)生“互相理解”，真叫人費(fèi)解。

不用說孩子們的心理、性格發(fā)育還很稚嫩，要求他們做到被歧視、傷害了，還強(qiáng)作歡顏一笑而過，本身就過于苛刻;即使孩子們真的很“懂事”、很“善解人意”，難道讓學(xué)生做一個(gè)在等級歧視下逆來順受的奴才，就是我們要倡導(dǎo)的素質(zhì)教育嗎?

【小悅悅微電影】這部長度為6分45秒的微電影以佛山女童小悅悅事件為藍(lán)本，描述在當(dāng)前社會道德信任危機(jī)背景下發(fā)生的小悅悅事件的全過程，最后以小悅悅的口吻告訴到家不要錯(cuò)怪唯一伸出援手的張阿姨;不要責(zé)怪自己父母沒有盡到看護(hù)的責(zé)任;不要責(zé)備當(dāng)初一旁漠視的18個(gè)路人。最后隨著幾聲鐘聲的響起，屏幕出現(xiàn)了“拒絕冷漠，傳遞溫暖，讓世界充滿愛”這樣14個(gè)字，為當(dāng)下的社會現(xiàn)狀翹起了警鐘。

據(jù)悉，本部電影為河北石家莊微電影導(dǎo)演林建順拍攝的第一部微電影視頻，目的是為了讓廣大網(wǎng)民拿出更多的愛心，拒絕冷漠。為了此次電影推廣，林建順導(dǎo)演還特別邀請了網(wǎng)絡(luò)著名推手青春弘志參與推廣宣傳，最終獲得了千萬網(wǎng)友微博轉(zhuǎn)發(fā)，一時(shí)間成為網(wǎng)絡(luò)最熱微電影視頻。

據(jù)林建順導(dǎo)演稱，接下來還會拍一個(gè)系列的關(guān)于推崇道德的微電影，我們大家拭目以待!

慟問小悅悅：高校拍10部微電影“拒絕冷漠”

一個(gè)男生試圖與路人友好地打聲招呼。第22個(gè)路人走過時(shí)，男生才得到了第1個(gè)回應(yīng);第36個(gè)路人，男生收獲了第2個(gè)回應(yīng);但直到第50個(gè)路人，男生都沒有再得到一個(gè)回應(yīng)。

小暖是廣外大的一名馬路交通志愿者，她在遭受到冷漠后仍然選擇去幫助他人。影片最后寫道“原來，人的心墻就像多米諾骨牌，一個(gè)人的心墻倒了，身邊的人的心墻也會隨之而倒?！?/p>

影片講述一個(gè)熱愛攝影的男生遭受到各種挫折和朋友的冷落之后產(chǎn)生輕生的念頭。最后在催眠師、朋友及老師的幫助下拆掉自己心中的墻。

佛山小悅悅被碾壓路人冷漠事件引發(fā)全民討論，“冷漠”一詞刺痛著人們的內(nèi)心。這次，廣東高校的大學(xué)生們集體發(fā)聲，通過微電影反映自己的關(guān)注和思考。11月4日，廣州大學(xué)城十所高校的學(xué)生分別推出10部公益微電影，用迥異不同的故事和鏡頭做出同樣的呼吁：“拆掉心中的墻，拒絕冷漠”。

第五篇：微電影拍攝策劃書

微電影拍攝策劃書(精選多篇)

策劃書即對某個(gè)未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們好范文推薦的策劃書供您參考：

近日，一部名為《小悅悅微電影——讓人間充滿愛》的視頻走紅網(wǎng)站，該視頻告誡人們要多一些關(guān)愛，少一些冷漠，受到眾多網(wǎng)友熱議。小悅悅微電影長度為6分45秒的微電影以佛山女童小悅悅事件為藍(lán)本，小悅悅微電影描述在當(dāng)前社會道德信任危機(jī)背景下發(fā)生的小悅悅事件的全過程.小悅悅微電影 兩周時(shí)間制作完成

據(jù)悉，此次微電影的拍攝屬于“拆掉心中的墻，拒絕冷漠”的活動之一，電影都是廣州大學(xué)城10所高校自編自導(dǎo)自演的10部公益微電影匯集而成。純公益、零成本;風(fēng)格各異、形式多樣;反映了當(dāng)代大學(xué)生對社會事件的關(guān)注和思考。

11月4日晚，《jump》《印跡》、《暖暖的》《小明上學(xué)記》等10部公益微電影正式在各大視頻網(wǎng)站推出，一時(shí)間，“拒絕冷漠”的話題再度引發(fā)熱議。電影全長在5~10分鐘，但講述的是完整的故事。

本次活動組織者、廣東外語外貿(mào)大學(xué)大二學(xué)生徐曹植介紹，各高校的電影整個(gè)拍攝與制作，用時(shí)兩周。內(nèi)容上，則是從不同的角度對小悅悅事件中人與人之間的關(guān)系進(jìn)行了反思。在微電影的《活動策劃書》上寫道：小悅悅的離世，冷漠被揭露，社會的良知卻也在小悅悅的慟問中被漸次喚起。作為未來社會主人公的大學(xué)生們，是引領(lǐng)思想潮流的主力軍。接受了高等教育、知識豐富的我

們，思想道德素質(zhì)是否也一樣富有呢?又有多少人會進(jìn)行自我的反思呢?

“動員大家拍微電影，是把大學(xué)生對冷漠的思考傳達(dá)給社會?！毙觳苤舱f，團(tuán)隊(duì)接下來還打算參與到各種志愿者活動當(dāng)中去，用實(shí)際行動拒絕冷漠。

重蹈他人的覆轍。然而，嘉積中學(xué)的“差生單桌”不但風(fēng)景依舊，而且還有專家呼吁教師和學(xué)生“互相理解”，真叫人費(fèi)解。

不用說孩子們的心理、性格發(fā)育還很稚嫩，要求他們做到被歧視、傷害了，還強(qiáng)作歡顏一笑而過，本身就過于苛刻;即使孩子們真的很“懂事”、很“善解人意”，難道讓學(xué)生做一個(gè)在等級歧視下逆來順受的奴才，就是我們要倡導(dǎo)的素質(zhì)教育嗎?

這部長度為6分45秒的微電影以佛山女童小悅悅事件為藍(lán)本，描述在當(dāng)前社會道德信任危機(jī)背景下發(fā)生的小悅悅事件的全過程，最后以小悅悅的口吻告訴到家不要錯(cuò)怪唯一伸出援手的張阿

姨;不要責(zé)怪自己父母沒有盡到看護(hù)的

責(zé)任;不要責(zé)備當(dāng)初一旁漠視的18個(gè)路人。最后隨著幾聲鐘聲的響起，屏幕出現(xiàn)了“拒絕冷漠，傳遞溫暖，讓世界充滿愛”這樣14個(gè)字，為當(dāng)下的社會現(xiàn)狀翹起了警鐘。

據(jù)悉，本部電影為河北石家莊微電影導(dǎo)演林建順拍攝的第一部微電影視頻，目的是為了讓廣大網(wǎng)民拿出更多的愛心，拒絕冷漠。為了此次電影推廣，林建順導(dǎo)演還特別邀請了網(wǎng)絡(luò)著名推手青春弘志參與推廣宣傳，最終獲得了千萬網(wǎng)友微博轉(zhuǎn)發(fā)，一時(shí)間成為網(wǎng)絡(luò)最熱微電影視頻。

據(jù)林建順導(dǎo)演稱，接下來還會拍一個(gè)系列的關(guān)于推崇道德的微電影，我們大家拭目以待!

慟問小悅悅：高校拍10部微電影“拒絕冷漠”

一個(gè)男生試圖與路人友好地打聲招呼。第22個(gè)路人走過時(shí)，男生才得到了第1個(gè)回應(yīng);第36個(gè)路人，男生收獲了

第2個(gè)回應(yīng);但直到第50個(gè)路人，男生都沒有再得到一個(gè)回應(yīng)。

小暖是廣外大的一名馬路交通志愿者，她在遭受到冷漠后仍然選擇去幫助他人。影片最后寫道“原來，人的心墻就像多米諾骨牌，一個(gè)人的心墻倒了，身邊的人的心墻也會隨之而倒?！?/p>

影片講述一個(gè)熱愛攝影的男生遭受到各種挫折和朋友的冷落之后產(chǎn)生輕生的念頭。最后在催眠師、朋友及老師的幫助下拆掉自己心中的墻。

佛山小悅悅被碾壓路人冷漠事件引發(fā)全民討論，“冷漠”一詞刺痛著人們的內(nèi)心。這次，廣東高校的大學(xué)生們集體發(fā)聲，通過微電影反映自己的關(guān)注和思考。11月4日，廣州大學(xué)城十所高校的學(xué)生分別推出10部公益微電影，用迥異不同的故事和鏡頭做出同樣的呼吁：“拆掉心中的墻，拒絕冷漠”。

一、活動名稱：

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室微電影開拍活動。

二、活動主題：

靠近電影，走近你我。

三、活動背景：

隨著本協(xié)會工作的推進(jìn)——劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本協(xié)會成員共同努力，為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力，特發(fā)起拍攝微電影的活動。

四、活動的目的及意義：

本協(xié)會希望通過此次活動展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、活動流程：

1、前期策劃宣傳

設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅

通過海報(bào)、展板、廣播、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協(xié)會招募并精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演

員由本協(xié)會人員或有興趣的同學(xué)友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導(dǎo)演，蔡瑜指導(dǎo)演員，肖浩琴制片，布景、場記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會成員分別擔(dān)任。

4、拍攝過程

分場景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí)，每個(gè)鏡頭前打板以方便

后期剪輯。

5、拍攝計(jì)劃

在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝活動，因?yàn)槭俏㈦娪埃?/p>

以拍攝所需時(shí)間為一周左右，拍攝設(shè)備由本協(xié)會向?qū)W校借取，所需資金由贊助商及協(xié)會提供。

6、影片剪輯

電影拍攝完成后，由本協(xié)會人員進(jìn)行剪輯，制作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展播。

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室

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校園微電影拍攝活動策劃書

一、活動名稱：

物電學(xué)院電混一班微電影開拍活動。

二、活動主題：

靠近電影，走近你我。

三、活動背景：

隨著中共十八大中提出推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本班團(tuán)支部成員共同努力，為展現(xiàn)本班的凝聚力，特發(fā)起拍攝微電影的活動。

四、活動的目的及意義：

電混一班團(tuán)支部希望通過此次活動展現(xiàn)本班強(qiáng)大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。為全班同學(xué)留下大學(xué)生活中美好的回憶。

五、活動流程：

1、前期策劃宣傳

設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅

通過海報(bào)、展板、等手段宣傳此次活動。

班會上由宣傳委員向全班同學(xué)介紹劇本內(nèi)容，拍攝細(xì)節(jié)

2、角色分配

主演由團(tuán)支部精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演員由本班同學(xué)或有興趣的同學(xué)友情參演。

4、拍攝過程

分場景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí)，每個(gè)鏡頭前打板以方便

后期剪輯。

5、拍攝計(jì)劃

在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝

活動，因?yàn)槭俏㈦娪?，所以拍攝所需時(shí)間為一周左右，拍攝設(shè)備由團(tuán)支部向?qū)W校借取。

6、影片剪輯

電影拍攝完成后，由本班同學(xué)進(jìn)行剪輯，制作出成片

六、后期工作

1、將所拍微電影上傳至群共享，使所有同學(xué)都能隨時(shí)看到，留下美好的回憶。

2、后期反饋工作

召開班會，總結(jié)并聽取全體同學(xué)們對微電影的感受；

班干部聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。

3、所需經(jīng)費(fèi)

道具、后期制作等共計(jì)200元，由班費(fèi)出100元，向?qū)W院申請100元。

策劃書即對某個(gè)未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。策劃書是目標(biāo)規(guī)

劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是由

一、活動名稱：

xx學(xué)院影視工作室微電影開拍活動。

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二、活動主題：

靠近電影，走近你我。

三、活動背景：

隨著本協(xié)會工作的推進(jìn)——劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本協(xié)會成員共同努力，為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力，特發(fā)起拍攝微電影的活動。

四、活動的目的及意義：

本協(xié)會希望通過此次活動展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校

重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、活動流程：

1、前期策劃宣傳

設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅

通過海報(bào)、展板、廣播、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協(xié)會招募并精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演

員由本協(xié)會人員或有興趣的同學(xué)友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導(dǎo)演，蔡瑜指導(dǎo)演員，肖浩琴制片，布景、場記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會成員分別擔(dān)任。

4、拍攝過程

分場景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí)，每個(gè)鏡頭前打板以方便

后期剪輯。

5、拍攝計(jì)劃

在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝

活動，因?yàn)槭俏㈦娪埃?/p>

以拍攝所需時(shí)間為一周左右，拍攝設(shè)備由本協(xié)會向?qū)W校借取，所需資金由贊助商及協(xié)會提供。

6、影片剪輯

電影拍攝完成后，由本協(xié)會人員進(jìn)行剪輯，制作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展播。

拍攝微電影的感想

去年11月，靖江首部官方城市微電影《香櫞》海選演員，我抱著試試看的心態(tài)去參加了。經(jīng)過導(dǎo)演組的考核面試，最終，有幸得以入選。

在劇中，我飾演一名攝影師，對于一個(gè)幾乎一點(diǎn)攝影經(jīng)驗(yàn)的沒有的我，這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為此，我努力的學(xué)習(xí)，模仿，向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請教，在拍攝中，也沒少挨導(dǎo)演罵，在跌跌撞撞中，我堅(jiān)持了過來，隨著拍攝的深入，我開始進(jìn)入狀態(tài)，從之前的ng20次，轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

兩三次就過了。導(dǎo)演開玩笑的說“狀態(tài)來的晚了點(diǎn)”。

經(jīng)過一周的拍攝，我對微電影也有所體會，利用這個(gè)機(jī)會和給位老師一起交流探討，不到之處請多指正：

1.選擇演員：由于微電影的演員大多都是非專業(yè)演員，不擅長刻畫劇中人物，因此，選演員的時(shí)候一般從自身特有的氣質(zhì)上考慮。

2.體會人物：由于沒有攝影經(jīng)驗(yàn)，對于人物的動作、情感總是拿捏不到位，為了演好攝影師，我一直觀察、模仿劇組里的專業(yè)攝影師。攝影師的那種看到美景的欣喜神情、拿起相機(jī)的迅速按下快門、轉(zhuǎn)換拍攝角度的銜接都慢慢變得得心應(yīng)手。

3.身體語言：平時(shí)生活中，不論是站著還是坐著，總是有些小動作，在拍攝中，很影響畫面的美感。

4.職業(yè)素養(yǎng)：相比于職業(yè)演員的專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)余演員在經(jīng)歷了最初的新鮮感之后，可能在拍攝中，會變得不再那

么積極主動，或者心不在焉，面對不停的ng以及導(dǎo)演的嚴(yán)厲要求，會產(chǎn)生抵觸心理，甚至?xí)氲椒艞壟臄z。

5.調(diào)整心態(tài)：同樣是對話，拍戲和日常生活中，有很大的差別。周圍那么多人看著你，攝像機(jī)對著你，讓人不由得緊張起來，說話的表情、神態(tài)變得不自然、僵硬。因此，調(diào)整心態(tài)很重要，要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，忽略掉周圍的干擾因素。