第一篇：Ambition(抱負(fù),有翻譯)

Ambition

It is not difficult to imagine a world short of ambition.It would probably be a kinder world: without demands, without abrasions, without disappointments.Competition would never enter in.Conflict would be eliminated, tension

become a thing of the past.Anxiety would be extinct.Time would stretch on and on, with ambition long departed from the human heart.Ah, how unrelievedly boring life would be?

There is a view that holds that success is a myth, and ambition therefore a sham.Does this mean that success does not really exist? That achievement is at bottom empty? That efforts of people are of no significance alongside the force of movements and events? Now not all success, obviously, is worth esteeming, not all ambition worth cultivating.But even the most cynical

secretly admit that success exists;that achievement counts for a great deal;and that the true myth is that the actions of people are useless.We do not choose to be born.We do not choose our historical epoch, the country of our birth, or the immediate circumstances of our upbringing.But within all this realm of choiceless, we do choose how we shall live:

courageously or in cowardice, honorably or dishonorably, with purpose or in drift.We decide what is important and what is trivial in life.We decide that what makes us significant is either what we do or what we refuse to do.But no

matter how indifferent the universe to our choices and decisions, these choices and decisions are ours to make.We decide.We choose.And as we decide and choose, so are our lives formed.In the end, forming our own destiny is what ambition about.抱負(fù)

一個(gè)缺乏抱負(fù)的世界將會(huì)怎樣，這不難想象?；蛟S，這將是一個(gè)更為友善的世界：沒(méi)有渴求，沒(méi)有磨擦，沒(méi)有失望。競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)介入；沖突將被消除。焦慮將會(huì)消失。時(shí)光流逝，抱負(fù)卻早已遠(yuǎn)離人心。

啊，長(zhǎng)此以往人生將變得多么乏味無(wú)聊！

有一種的觀點(diǎn)認(rèn)為，成功是一種神話，因此抱負(fù)亦屬虛幻。這是不是說(shuō)實(shí)際上并不豐在成功？成就本身就是一場(chǎng)空？與諸多運(yùn)動(dòng)和事件的力量相比，人們的努力顯得微不足？顯然，并非所有的成功都值得景仰，也并非所有的抱負(fù)都值得追求。但即使是最為憤世嫉俗的人暗地里也承認(rèn)，成功確實(shí)存在，成就的意義舉足輕重，而把世上人們的所作所為說(shuō)成是徒勞無(wú)功才是真正的無(wú)稽之談。

我們無(wú)法選擇出生，無(wú)法選擇出生的歷史時(shí)期與國(guó)家，或是成長(zhǎng)的周遭環(huán)境。但是在這些無(wú)法選擇之中，我們的確可以選擇自己的生活方式：是勇敢無(wú)畏還是膽小怯懦，是光明磊落還是厚顏無(wú)恥，是目標(biāo)堅(jiān)定還是隨波逐流。我們決定生活中哪些至關(guān)重要，哪些微不足道。我們決定，用以顯示我們自身重要性的，不是我們做了什么，就是我們拒絕做些什么。但是不論世界對(duì)我們所做的選擇和決定有多么漠不關(guān)心，這些選擇和決定終究是我們自己做出的。我們決定，我們選擇。而當(dāng)我們決定和選擇時(shí)，我們的生活便得以形成。最終構(gòu)筑我們命運(yùn)的就是抱負(fù)之所在。

第二篇：有抱負(fù) 要擔(dān)當(dāng)

國(guó) 家 獎(jiǎng) 學(xué) 金 事 跡 材 料

姓 名：____ 沈針羽____

學(xué) 校：___寧夏師范學(xué)院

院 系：____人文學(xué)院___

2011 年 10 月 24 日 展現(xiàn)奮斗風(fēng)采 綻放青春魅力

——寧夏師范學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金事跡材料

我叫沈針羽，女，回族，1989年3月出生，現(xiàn)為中共預(yù)備黨員，是寧夏師范學(xué)院08級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)（2）班的學(xué)生。2008年8月懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望，我開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。對(duì)我而言，大學(xué)生活不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，更是開(kāi)拓思維、努力創(chuàng)新的一片天地。在過(guò)去的三年中，我始終嚴(yán)格要求自己，加倍努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，通過(guò)各方面的鍛煉塑造自己，提高綜合素質(zhì)，使自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的大學(xué)生：連續(xù)兩年獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，連續(xù)三年獲得了“校級(jí)一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”，連續(xù)三年獲得“校級(jí)三好學(xué)生”、“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，連續(xù)獲得寧夏師范學(xué)院學(xué)生會(huì)“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”稱(chēng)號(hào)，還先后獲得了寧夏師范學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)、“全國(guó)職業(yè)技能秘書(shū)三級(jí)”證書(shū)，以及“全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)”證書(shū)。

2008年秋天踏入寧夏師范學(xué)院校園以來(lái)，我一直都深切感受到學(xué)校里濃厚而又溫暖的氣息和氛圍，經(jīng)過(guò)三年的熏陶，我在各方面都取得長(zhǎng)足進(jìn)步。我始終相信，只有努力付出才有成功的希望，勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者，因此無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是工作、生活中我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力讓自己成為一個(gè)表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，對(duì)社會(huì)有用的人。

雛鳥(niǎo)要翱翔于藍(lán)天，需要振翅并歷練的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒后爬起的毅力。也許這樣的品質(zhì)并非每個(gè)人都與生俱來(lái)，但我相信這些能夠通過(guò)后天的培養(yǎng)學(xué)習(xí)養(yǎng)成。因此在過(guò)去的三年時(shí)間中，我磨礪了知難而進(jìn)的勇氣，從逆境中挖掘智慧，激發(fā)潛能，不斷學(xué)會(huì)不驕不躁、沉著理性的品性，讓階段性的成果增加進(jìn)步的信心。

當(dāng)今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，也是考驗(yàn)人們綜合能力的年代，掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、懂得嫻熟的為人處世之道，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中找到自己立足之地。因此，我除學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)只是以外，還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園的生活豐富而充實(shí)，作為從大一新生走到大學(xué)尾聲階段的一員，多年來(lái)我一直擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)，積極組織學(xué)校文娛及公益活動(dòng)，豐富同學(xué)們大學(xué)生活，增強(qiáng)學(xué)生凝聚力，關(guān)心同學(xué)身心健康，協(xié)調(diào)同學(xué)間的關(guān)系，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，2 使學(xué)校始終充滿活力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會(huì)始終懷著一顆努力向上的心，在今后的人生之路上繼續(xù)努力，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)國(guó)家。

心存高遠(yuǎn)——在理論中磨練思想

我認(rèn)為，社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航大學(xué)生前進(jìn)的燈塔。只有追求遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定崇高的信念，才能負(fù)擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。因此，一個(gè)人在思想上的提高是最重要和非常必要的，只有有了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，我們才能制定正確的人生道路，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。

因此，大學(xué)伊始，我便積極向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了黨校培訓(xùn)，在期末順利通過(guò)黨校考試，被確定為黨員發(fā)展對(duì)象。2011年5月，還被光榮的被評(píng)為“寧夏師范學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員”，這是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。之后，為了永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化，通過(guò)黨組織的教育、培養(yǎng)和考核，2011年5月，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我成為一名光榮的中共預(yù)備黨員。當(dāng)然，在平時(shí)的生活中，我注重自己思想政治素養(yǎng)的提高，除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的各種理論知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，還積極與老師，與先進(jìn)的學(xué)生黨員進(jìn)行思想上的交流。我也深知自己將面臨更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，尚有許多不足的地方需要加以改進(jìn)，需要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，真正樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的觀念。因此，在實(shí)踐中，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，用我自己的行動(dòng)實(shí)踐著在黨旗下的莊嚴(yán)宣誓！

增長(zhǎng)才干——在勤奮中豐富知識(shí)

我深知，報(bào)國(guó)不能僅憑一腔熱情，還要有過(guò)硬的本領(lǐng)，大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命，特別是在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展迅猛，競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，只能武裝自己，才能在實(shí)現(xiàn)振興祖國(guó)和報(bào)效人民的宏愿中建功立業(yè)。而且我懂得學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，于是在學(xué)習(xí)上我從未松懈過(guò)，我爭(zhēng)分奪秒，力求精益求精，努力學(xué)好各門(mén)功課，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)難點(diǎn)。

在大一擔(dān)任學(xué)生干部之后，為了不影響學(xué)習(xí)，我在工作之余全身心的投入到 學(xué)習(xí)中，每天都是第一個(gè)去圖書(shū)館自習(xí)室學(xué)習(xí)，晚上最后一個(gè)離開(kāi)，每天在自習(xí)室都可以看到我伏案讀書(shū)的身影。在學(xué)習(xí)上我注重學(xué)習(xí)效率，講求學(xué)習(xí)方法，基礎(chǔ)扎實(shí)，求實(shí)、求穩(wěn)，從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始便認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，刻苦努力。上課我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師，向同學(xué)、師兄請(qǐng)教、討論，集思廣益、廣開(kāi)思路。我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用學(xué)習(xí)資源。功夫不負(fù)有心人，2008-2009學(xué)年、2009-2010學(xué)年本人連續(xù)兩年獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，2008-2009學(xué)年、2009-2010學(xué)年、2010—2011學(xué)年連續(xù)三年獲得了“校級(jí)一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課和公共課，也努力通過(guò)課外閱讀、網(wǎng)絡(luò)等其它途徑拓展自己的知識(shí)面，豐富自身文化素養(yǎng)，力求建立完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。課外，我長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué),在空余的時(shí)間里定期到圖書(shū)館博覽各種書(shū)籍、報(bào)刊、雜志、上網(wǎng)等方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充現(xiàn)有知識(shí)的缺陷，拓展知識(shí)面，擴(kuò)展自己的視野，在校期間，我以上機(jī)、筆試優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)VISUAL BASIC等級(jí)考試，還獲得了“全國(guó)職業(yè)技能秘書(shū)三級(jí)”證書(shū)。

勤于實(shí)踐——在忙碌中全面發(fā)展

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。大一以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，無(wú)論是校團(tuán)委學(xué)生干事，還是校學(xué)生會(huì)干部，我都始終堅(jiān)持以勤懇的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，以微笑迎接挑戰(zhàn)，以能力獲取認(rèn)同。在這三年半的學(xué)生干部工作中，取得過(guò)成績(jī)，也出現(xiàn)過(guò)失誤，但是每次都在老師和同學(xué)的信任與支持下，重新獲得了堅(jiān)持下去的信心和勇氣。

擔(dān)任學(xué)生干部的期間里，在服務(wù)同學(xué)們的同時(shí)我注重培養(yǎng)自己統(tǒng)籌安排和組織管理的能力，社交能力和交流技巧也得到了極大的提高，并且積累了大量的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都成為我終身受用的寶貴財(cái)富。

多彩的校園活動(dòng)是豐富課余生活必不可少的調(diào)味品，也是提高個(gè)人綜合素養(yǎng)的有效途徑。大學(xué)三年期間，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，2008年10月參加固原市高紅小學(xué)義務(wù)支教活動(dòng)、2009年6月參加大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)、2010年4月參加慶“六一”與固原市東郊小學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)、2010年8月參加寧夏師范學(xué)院接新生志愿活動(dòng)、2010年7月參加大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”——“回漢團(tuán)結(jié)心連心民族 團(tuán)結(jié)成果宣講”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、2010年11月參加“防御艾滋，從我做起”義務(wù)宣傳活動(dòng)、2011年3月參加3·15大學(xué)生維權(quán)普法系列宣傳活動(dòng)、2011年6月?lián)瘟藢幭膸煼秾W(xué)院慶?！敖h九十周年”大合唱計(jì)分組的負(fù)責(zé)人，還于2011年暑假代表學(xué)校參加“2011年全國(guó)大學(xué)生骨干暑期實(shí)踐鍛煉”活動(dòng)。在這次全國(guó)大學(xué)生骨干暑期實(shí)踐鍛煉活動(dòng)中，我緊緊把握時(shí)代脈搏，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書(shū)記“七一”講話精神，通過(guò)與共青團(tuán)中央第一書(shū)記陸昊同志座談、交流，深入了解了當(dāng)代國(guó)情，感受到自己肩上的重任；在首都北京走訪高端企業(yè)，見(jiàn)證祖國(guó)發(fā)展的科技實(shí)力，在革命圣地西柏坡重溫“新中國(guó)從這里走來(lái)”的艱難路程，與河北平山縣群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，建立起摯重而深厚的感情，在鳳凰涅槃的城市——唐山，真切感受到這座偉大城市改革開(kāi)放30年來(lái)取得的輝煌成就。

每一次行動(dòng)都是一次寶貴的經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷都是一次沉重的洗禮，在實(shí)踐活動(dòng)中我感受到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，感受到向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的態(tài)度體驗(yàn)，更感受到我們對(duì)于社會(huì)、對(duì)于人民群眾所承擔(dān)的責(zé)任。今年我已經(jīng)大四了，即將步入社會(huì)，但我相信我定會(huì)保持仰望星空、不斷探索的精神；我定會(huì)繼承他們聚是一團(tuán)火，散是滿天星以及勇于承擔(dān)、勇于創(chuàng)新的決心和信心。

當(dāng)然，除了參加活動(dòng)外，我還多次組織了公益活動(dòng)，如2011年5月策劃組織了 “大手牽小手，走進(jìn)孤兒院”、“以棋為友，老少同樂(lè)”大學(xué)生志愿系列活動(dòng)等。

在工作期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。日月如梭，在過(guò)去的三年大學(xué)時(shí)間里，經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我也獲得了一定的成績(jī)： 2008-2009學(xué)年、2009-2010學(xué)年2010—2011學(xué)年連續(xù)三年獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，同時(shí)連續(xù)三年獲得“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱(chēng)號(hào)，還獲得了“中國(guó)移動(dòng)固原分公司團(tuán)學(xué)干部獎(jiǎng)學(xué)金”。

自立節(jié)儉——在生活中自強(qiáng)不息

生活上，我樂(lè)觀、樸素節(jié)儉﹑作風(fēng)優(yōu)良﹑性格開(kāi)朗﹑嚴(yán)以律己寬以待人，我以一顆真摯隨和的心與人相處,樂(lè)于幫助身邊的人，得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，建立了良好的人際關(guān)系。平日在宿舍中，我主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生，使宿舍團(tuán)結(jié)友愛(ài)如家，舍友感情深似姐妹，因此我所在宿舍在人文學(xué)院舉辦的“溫馨宿舍”評(píng)比活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，還被評(píng)為校級(jí)“共青團(tuán)員示范宿舍”。

面對(duì)生活中的困難，我也總是以樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服所有難題，上了大學(xué)，我一直堅(jiān)持勤工儉學(xué)，在周末時(shí)發(fā)傳單、做促銷(xiāo)，用自己的獎(jiǎng)學(xué)金已經(jīng)兼職所得的錢(qián)來(lái)解決自己的生活費(fèi)及學(xué)費(fèi)，同時(shí)堅(jiān)定了我直面生活的信心和勇氣，意志更為堅(jiān)強(qiáng)，我看起來(lái)雖文弱，但精神上從來(lái)是強(qiáng)者。

志存高遠(yuǎn)——在榮譽(yù)中寵辱不驚

三年來(lái)，付出很多，收獲很多。但我知道，這一切都已成為過(guò)去，曾經(jīng)的輝煌不足以成為我放松和停滯不前的借口。我將寵辱不驚地看待我所取得的所有榮譽(yù)，自身還有很多地方需要提高和完善，我會(huì)秉‘窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下’的準(zhǔn)則去踏踏實(shí)實(shí)地走好未來(lái)人生中的每一步！生活總是在不斷的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中被賦予新的意義，而志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息卻作為一種精神主導(dǎo)著每一個(gè)階段，鼓舞著我一步一步地走下去。正因?yàn)橛辛诉@份毫不畏懼的勇氣，才會(huì)直面人生中的每一段風(fēng)雨兼程。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“真正的強(qiáng)者，不只是在現(xiàn)實(shí)困難面前毫不退縮，更應(yīng)該有高瞻遠(yuǎn)矚的膽識(shí)和卓見(jiàn)?！蔽視?huì)在這句至理名言的指引下去繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想，去履行我肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。

認(rèn)識(shí)我的人總會(huì)說(shuō)：“你整天忙的風(fēng)風(fēng)火火，不知疲倦”，而我要說(shuō)：我雖然忙綠，但我很充實(shí)。在三年大學(xué)生活中，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，我一直保持著一顆熱誠(chéng)的心，保持著一種奮發(fā)向上的積極狀態(tài)。大學(xué)生活即將結(jié)束，在這近四年的大學(xué)生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，從年少的青澀逐漸走向了成熟。汗水撒過(guò)的前行道路，都成為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也鞭笞著我不斷跋涉，不斷向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

第三篇：The Virtues of Ambition譯文

志向的作用

約瑟夫〃愛(ài)潑斯坦

志向也是具有羅夏墨跡檢驗(yàn)功能的一個(gè)詞：你對(duì)其下的定義會(huì)立刻會(huì)揭示你自己的很多情況。對(duì)此，目口使最中立的著作《韋伯斯特詞典》也不例外，在其新的大學(xué)版第七版中將志向首先定義為“一種追求地位、名譽(yù)或權(quán)力的強(qiáng)烈的愿望”。“強(qiáng)烈的”這個(gè)詞很快就呈現(xiàn)出與高雅的品味和穩(wěn)定的情緒極不相稱(chēng)的過(guò)于熱衷的色彩，而地位、名譽(yù)和權(quán)力受到相當(dāng)猛烈的抨擊至少長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)。畢竟，一個(gè)人可以立志于促進(jìn)公益事業(yè)，減輕人們的痛苦，或是啟蒙人類(lèi)，盡管有些人說(shuō)，正是這些使有志向的人最不可信。

可以肯定志向含有對(duì)榮耀、財(cái)富、愛(ài)情、聲望、成就、快樂(lè)和美德的夢(mèng)想。當(dāng)然，人們無(wú)法預(yù)料生活是如何改變夢(mèng)想與希望的。一些夢(mèng)想源于自私，終于怨恨；另一些夢(mèng)想源于自私，終于慷慨。夢(mèng)想結(jié)果的不可預(yù)料性決不是停止夢(mèng)想的理由。

當(dāng)然，志向是純潔的，不僅僅是向上爬，而是有某個(gè)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)使它是純粹的，難以想象志向?qū)嶋H上有多么美好。就像醉鬼敗壞酒的名聲一樣，那些唯利是圖的人給志向強(qiáng)加了惡名．也像對(duì)酒的喜愛(ài)一樣，志向并不總是把容易得到的心滿意足考慮在內(nèi)．一些人不能很好地對(duì)待志向；它不是單單給有志向的人，也給其他人帶來(lái)悲傷?？雌饋?lái)仍然沒(méi)有什么充分的原因使志向變成秘密．

關(guān)于志向所能談?wù)摰摹呀?jīng)談?wù)摰?，最糟的是什?這里(當(dāng)然)是一個(gè)不全面的清單：首先，志向經(jīng)常違反社會(huì)慣例，與今天相比，它屬于個(gè)人主義更加重要及有用的年代，確實(shí)志向如今已經(jīng)過(guò)時(shí)了。志向強(qiáng)烈者忽視集體，脫離社會(huì)，我行我素，不顧他人。個(gè)性與志向是緊密相連的，有志向的個(gè)人不會(huì)把自己及命運(yùn)與其群體等同起來(lái)，他希望出入頭地。有志向的男男女女把這個(gè)世界看作是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)；競(jìng)爭(zhēng)是他或她的主要情感：世界提供的值得競(jìng)爭(zhēng)的東西有限，他或她決心得到自己的那份。此外，志向是偽善的；志向能說(shuō)服對(duì)志向著迷的人相信他們自己所想要的對(duì)大家都是有好處的--他們自己愿望的滿足對(duì)公共福利是最有好處的。真正有志向的人認(rèn)為這是一個(gè)相互傾軋的世界，而且他們由于想做占上風(fēng)者而與眾不同。

這里我們很快就會(huì)相信那些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)志向一般目標(biāo)——金錢(qián)、名譽(yù)、權(quán)利的人，或多或少是通過(guò)腐敗來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，大多數(shù)是較大程度的腐敗?？墒?，所有被認(rèn)為是很有志向的身居高位的政客，都被認(rèn)為是沒(méi)有道德約束的人，這是以事實(shí)為根據(jù)的。他們?cè)趺纯赡苡羞@些顧慮---向上爬的過(guò)程中的沉重負(fù)擔(dān)——又能升到他們己有的地位呢? 如果從好的方面看待志向，志向帶來(lái)的好處---財(cái)富、聲望、對(duì)自己命運(yùn)的控制---那么，為志向做出的種種犧牲應(yīng)被認(rèn)為是值得的。如果要使志向的傳統(tǒng)做法具有活力，這個(gè)志向一定被大家共享；它也受到那些被人羨慕者的尊重，尤其是受教育者，現(xiàn)在比以前更是如此，這是因?yàn)檎撬麄儼哉剂斯娪懻摰闹v臺(tái)，控制了在報(bào)紙、雜志、電視上言論與著述的權(quán)利。是這些受到教育者以某種奇怪的方式聲稱(chēng)把放棄志向作為理想。奇怪的是也許從志向中受益最多者正是他們，如果不總是他們自己的志向，那么就是他們的父母或祖父母的志向，這里有很大的虛假成分，就像馬逃跑之后關(guān)上馬棚的門(mén)——而且是受過(guò)教育者自己在躍馬飛奔． 當(dāng)然，現(xiàn)在人們看起來(lái)對(duì)成功及其帶來(lái)的榮耀的興趣并不是比以前減少了。避暑別墅、歐洲旅游、寶馬車(chē)---場(chǎng)所、地名、品牌名稱(chēng)等或許有些變化，但是對(duì)以上這些東西的追求今天看起來(lái)并不比十年前或兩年前有所減少。實(shí)際情況是，人們不能像以前那么容易地、公開(kāi)地承認(rèn)自己的夢(mèng)想，以免會(huì)被認(rèn)為有野心、貪婪、粗俗。所以展示在我們面前的反而是偽善的場(chǎng)景，現(xiàn)在看起來(lái)這種情況比以前任何時(shí)候都多：革命律師住的是位于曼哈頓的25萬(wàn)美元的豪宅；批評(píng)美國(guó)物質(zhì)主義的人擁有南安普敦避暑別墅；激進(jìn)書(shū)籍的出版商在三星級(jí)飯店用餐；鼓吹在人生所有階段參與分享民主權(quán)益的記者將自己的孩子送到昂貴的私立學(xué)校就讀，對(duì)這些人以及更多的或許并不是那么顯眼的人來(lái)說(shuō)，正確的公式是“不惜一切代價(jià)取得成功但不要顯得那么野心勃勃。”

對(duì)志向的攻擊有許多并來(lái)自不同角度；它公開(kāi)的辯護(hù)者很少且不令人信服，他們也不是完全沒(méi)有吸引力。結(jié)果，在美國(guó)，把志向作為一個(gè)健康的動(dòng)力，一種令人羨慕并向年輕人反復(fù)灌輸?shù)钠焚|(zhì)，其支持率也許比以前更低。但這并不意味著志向已經(jīng)窮途末路，人們不再感到它振奮人心和促人向上，而是意味著志向不再得到公開(kāi)的推崇，不那么經(jīng)常得到公開(kāi)承認(rèn)。當(dāng)然，由此產(chǎn)生了種種后果，其中有些后果是志向被迫轉(zhuǎn)入地下，或演變成狡詐或變態(tài)。它也可能被迫變成不良行為，印證了同時(shí)代的支持者們的喧囂與鼓噪。那么，這種格局就是：左邊是憤怒的批評(píng)者，右邊是遲鈍的支持者，和往常一樣，在中間的是絕大多數(shù)在生活中渴望成功的人們。

自然，許多人不相信志向，感到志向代表人類(lèi)本性中難以控制的東西。因此，約翰〃迪恩

給他的書(shū)命名為《盲目的志向》，這本書(shū)是關(guān)于尼克松執(zhí)政期間他牽涉進(jìn)去的水門(mén)事件。好像對(duì)其可恥的行為負(fù)責(zé)而應(yīng)該受到譴責(zé)的是志向，而不是構(gòu)成他非常卑鄙性格的品質(zhì)集合。必須再次強(qiáng)調(diào)的是，在道德上講志向是把“雙刃劍”。與約翰〃迎恩相對(duì)的有安德魯〃卡內(nèi)基，卡內(nèi)基除了其他的慈善活動(dòng)，還購(gòu)買(mǎi)了阿克頓勛爵的圖書(shū)館，當(dāng)時(shí)阿克頓一度處于財(cái)政危機(jī)，他還任命阿克頓為圖書(shū)館的保管，一直沒(méi)有人告訴阿克頓誰(shuí)是他的恩人。志向盡管重要，但有些事情不能為了它而犧牲，關(guān)于這個(gè)主題還需要多說(shuō)嗎? 但是，為了預(yù)防可能的無(wú)度行為而犧牲志向，努力以另一種方式做事的話，方法就不對(duì)。妨礙志向就是妨礙壯麗與偉大的夢(mèng)想。所有的男男女女都經(jīng)歷出生、生活、承受痛苦和死亡；把我們一個(gè)人與另一個(gè)人區(qū)分開(kāi)的是我們的夢(mèng)想，無(wú)論其是否塵世間的夢(mèng)想及為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們所做的一切。

說(shuō)志向把許多根本不同的元素結(jié)合在一起，是社會(huì)的紐帶，這似乎有點(diǎn)夸張。但這種夸張不算過(guò)分。如果沒(méi)有志向，社會(huì)的基本元素似乎會(huì)分崩離析。與對(duì)愿望單純的幻想不同的 是，志向暗含著為了達(dá)到某種個(gè)人及社會(huì)目標(biāo)的工作和紀(jì)律，沒(méi)有這些目標(biāo)，社會(huì)就不可能生存。志向與家庭緊密聯(lián)系在一起，因?yàn)?，在某種程度上，男男女女不僅僅為家庭工作。夫妻為了彼此通常都有志向，但是為了他們的孩子卻心懷一些最強(qiáng)烈的志向。因?yàn)橛?jì)劃生育容易做到，通貨膨脹也是反對(duì)生育孩子的有力的經(jīng)濟(jì)論證，所以今天擁有一個(gè)家庭這事本身幾乎就是志向的表現(xiàn)。最終，盡管志向一度主要是君主和貴族的思維范圍，在最近的年代里，它越來(lái)越多地變成中產(chǎn)階級(jí)的思維范圍。志向和未來(lái)——一種創(chuàng)造明天的使命感一是不可分割的。工作、儲(chǔ)蓄、計(jì)劃——這些是日常的志向——一直部是正在崛起的中產(chǎn)階級(jí)的重要標(biāo)志．對(duì)于志向的抨擊不是偶然地對(duì)于中產(chǎn)階級(jí)及其代表的事物的抨擊。不管你是否喜歡，在美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)為社會(huì)做了大量的工作；中產(chǎn)階級(jí)從一開(kāi)始就為志向努力奮斗。

不難想象一個(gè)完全失去抱負(fù)的世界很可能是一個(gè)更加友善的世界：沒(méi)有強(qiáng)求，沒(méi)有沖突，沒(méi)有失望。人們會(huì)有時(shí)間去思考．他們所做的工作不是為了自己，而是為了集體。競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)介入，沖突將被消除，緊張將成為過(guò)去．創(chuàng)造的壓力將結(jié)束，藝術(shù)也將不再令人煩惱，純粹只用于慶典。隨著過(guò)去讓人心神疲憊之力的逐漸消逝，作為一個(gè)社會(huì)單位，家庭將變得多余。由于很少有人會(huì)因需要做出極大的努力而患心臟病或中風(fēng)從而導(dǎo)致死亡，長(zhǎng)壽者將增加，焦慮也將消失。時(shí)間會(huì)向前延伸，人們心中的抱負(fù)也隨之消失殆盡．

唉，生活會(huì)變得多么沉悶而枯燥??！

第四篇：做有擔(dān)當(dāng)有抱負(fù)的孩子

如何培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)、有作為的新民人

新民小學(xué)與新民學(xué)會(huì)相鄰，新民學(xué)會(huì)是毛澤東、蔡和森、肖子升等革命老前輩以“新民的過(guò)程就是學(xué)習(xí)和宣傳馬克思主義的過(guò)程，就是要讓更多人樹(shù)立共產(chǎn)主義理想、具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的過(guò)程，就是團(tuán)結(jié)更多人為共產(chǎn)主義奮斗的過(guò)程！”為指導(dǎo)思想，引導(dǎo)青少年關(guān)注自身成長(zhǎng)、關(guān)注社會(huì)發(fā)展，使新民學(xué)會(huì)的精神得以延續(xù)。

今天的學(xué)生就是明天的社會(huì)人，他們將感受、經(jīng)歷人世間的愛(ài)、恨、情、仇、恩、責(zé)、義。面對(duì)紛繁復(fù)雜，千姿百態(tài)的社會(huì)。我們身邊的每一個(gè)人，都有義務(wù)共同筑造我們良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。學(xué)校不僅要為學(xué)生提供滋德養(yǎng)性的環(huán)境，更要采取多種措施不斷影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，讓他們的思想品德得以修正和提高。我只是有一個(gè)信念：讓他們都學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)他們都真心向善時(shí)，我們每一個(gè)人都會(huì)受惠。教會(huì)他們文明地對(duì)待和處理不文明，教會(huì)他們以道德的方式糾正不道德。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓”，“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)盛”，班規(guī)是對(duì)學(xué)生不良行為的約束和糾正。利用通常的強(qiáng)制手段迫使學(xué)生遵守往往會(huì)適得其反，多設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，減少懲治手段，在每階段學(xué)習(xí)和檢測(cè)中多加分少扣分，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生往往會(huì)為了彌補(bǔ)自己的不足和扣分而努力學(xué)習(xí)。另外，“人無(wú)完人”，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)，制定不需面面俱到，但要不影響學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不傷害學(xué)生的自尊。學(xué)生犯錯(cuò)后不要馬上處罰，可先提醒、后警告，或罰以?shī)蕵?lè)節(jié)目等等。應(yīng)該對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁，不能區(qū)別對(duì)待。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校教育和家庭教育在應(yīng)試教育這根指揮棒的指導(dǎo)下走入了誤區(qū)，不少“恨鐵不成鋼”的教師和“望子成龍”的父母心目中的“好學(xué)生”、“好孩子”的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)，只注重智育，而忽略思想品德、道德素質(zhì)的教育。在教育過(guò)程中，只注重道德知識(shí)的灌輸。忽視對(duì)學(xué)生情感、意志、行為的培養(yǎng)，忽視對(duì)學(xué)生內(nèi)心世界的塑造和自我教育、自我約束能力的培養(yǎng)。再加上社會(huì)上一些不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響，部分學(xué)生中存在著種種不良表現(xiàn)。對(duì)此我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，對(duì)他們要像對(duì)自己的孩子那樣要耐心，付出我們的真心、付出我們的感情，讓他們對(duì)自己產(chǎn)生信心。我們要培養(yǎng)充滿自信的學(xué)生群體。要教育學(xué)生，只有做不完事情的人，沒(méi)有完不成的事情。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在對(duì)自己能力的清醒估計(jì)上，并能認(rèn)清自己潛在的能力，相信今天辦不到的事，經(jīng)過(guò)努力明天一定能辦到。由此可見(jiàn)，自信是成功的起點(diǎn)。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中能認(rèn)真做好每一件事情，培養(yǎng)樹(shù)立他們相應(yīng)的自信心是必不可少的。在這過(guò)程中要培養(yǎng)他們的自制教育、責(zé)任教育、挫折教育、協(xié)作教育。自制教育。拿破侖說(shuō)過(guò)“我們唯一能控制的便是我們的大腦，如果我們不控制它的話，別的力量就會(huì)來(lái)左右他了??”可見(jiàn)，自

制是孩子將來(lái)獨(dú)立于社會(huì)的一種基本能力。在社會(huì)中，只有適者生存，沒(méi)有自制力的人習(xí)慣于我行我素，必將形成任性、自私、貪圖安逸、追求物質(zhì)享受的不良性格。而有較強(qiáng)自制能力的人，就能自我要求，見(jiàn)別人取得成績(jī)，不自卑，不嫉妒，不吹捧，而是平等相待，平常相待。現(xiàn)在的孩子受不得一點(diǎn)委屈，哪怕一句玩笑也要你來(lái)我往，往往因此結(jié)怨，我根據(jù)他們不同的情況分別處理，比如，前幾天兩個(gè)學(xué)生相互之間把對(duì)方的書(shū)撕爛了，一問(wèn)，雙方在紙上寫(xiě)了對(duì)方的名字，后來(lái)寫(xiě)多了，火了，就撕爛書(shū)，我先教育他們同學(xué)在一起要寬容、理解，不能事事斤斤計(jì)較，要開(kāi)心相處，然后對(duì)每人提出了不同的要求以達(dá)到他們學(xué)會(huì)自制的目的。

一個(gè)人有責(zé)任感，就會(huì)自覺(jué)，就會(huì)不斷進(jìn)取，就會(huì)振奮。中小學(xué)生的責(zé)任感可以通過(guò)讓他們參與班級(jí)管理工作，做好校園衛(wèi)生工作，開(kāi)展集體活動(dòng),幫助其他同學(xué)等來(lái)培養(yǎng)；讓他們?cè)趧趧?dòng)中承擔(dān)責(zé)任，克服他們的惰性，并適當(dāng)予以表?yè)P(yáng)，激發(fā)他們的積極性和責(zé)任感。學(xué)生的每天衛(wèi)生值日要求及時(shí)擦黑板、地面無(wú)論任何時(shí)候都不能有紙屑，大家的學(xué)習(xí)環(huán)境靠大家來(lái)努力保持。

“自古英雄多磨難。從來(lái)紈绔少偉男”和孟子的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”的說(shuō)法，都說(shuō)明有成就的人多是經(jīng)歷磨難而成的。而現(xiàn)在的小學(xué)生，衣食無(wú)憂，少了磨難，多的是脆弱、任性、嬌氣、驕傲，一遇到挫折、困難，要么喪氣失望，要么打退堂鼓，不敢面對(duì)。所以，挫折教育成為必需。在學(xué)校多開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐、生活磨練、體能訓(xùn)練等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到鍛煉，培養(yǎng)勇敢克服困難的頑強(qiáng)意志，以微笑和勇氣面對(duì)挫折。

現(xiàn)在，一再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)教育。無(wú)疑，建立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增強(qiáng)自身能力是個(gè)人、家庭、團(tuán)體乃至國(guó)家和時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力。但是一味對(duì)孩子進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)教育而忽視協(xié)作教育，難免會(huì)造成學(xué)生心胸狹隘，性格孤僻，產(chǎn)生猜忌、妒忌和仇視他人的心理，養(yǎng)成極端個(gè)人注意，勢(shì)必阻礙學(xué)生的健康成長(zhǎng)。對(duì)此，要引導(dǎo)學(xué)生處理好競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的關(guān)系，通過(guò)設(shè)置情境、觀看電影等方面讓學(xué)生明白：個(gè)人乃至少數(shù)人的奮斗，突破不了巨大的體系工程。九八的抗洪勝利就是一個(gè)很好的例證。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)必須依靠全民族的攜手協(xié)作與共同參與，既要勇于競(jìng)爭(zhēng)，又要敢于協(xié)作。

俗話說(shuō)：少年若天性，習(xí)慣如自然，一個(gè)人小時(shí)候接受教育和影響所形成的習(xí)慣，就像先天形成和與生俱來(lái)一樣穩(wěn)固，終生都會(huì)起作用。尤其是獨(dú)生子女的獨(dú)特地位和生活環(huán)境使他們的幼時(shí)教育顯得特別重要。應(yīng)該一開(kāi)始就用自我與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)他們自尊、自重、自立、自強(qiáng)道德品質(zhì)，做有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)、有作為的新民人。

2014.8

第五篇：精選關(guān)于抱負(fù)名言

人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校。黎 凱

一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。陸游

沉默較之言不由衷的話更有益于社交。蒙 田

不要企圖永遠(yuǎn)活下去，你不會(huì)成功的。蕭伯納

如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。陶 鑄

宿命論是那些缺乏的弱者的借口。拉羅什福科

凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣。愛(ài)默生

為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。布魯諾

最本質(zhì)的人生價(jià)值就是人的獨(dú)立性。布迪曼

誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。華 梅

求人幫助的時(shí)候，求窮人比求富人容易。契訶夫

先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。羅曼．羅蘭

你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德

君子贈(zèng)人以言，庶人贈(zèng)人以財(cái)。荀況

原諒敵人要比原諒朋友容易。狄爾治夫人

砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人。夏明翰

信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會(huì)有幸福。雨果

不患不能柔，惟患不能剛；惟剛斯不懼，惟剛始有為。羅學(xué)瓚

幾個(gè)蒼蠅咬幾口，決不能羈留一匹英勇的奔馬。伏爾泰

決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運(yùn)的，只是一瞬之間。歌德

由于熱切地想要躲避過(guò)錯(cuò)，我們卻常常更易陷入荒謬。賀拉斯

生氣的時(shí)候，開(kāi)口前先數(shù)到十，如果非常憤怒，先數(shù)到一百。杰弗遜

人就個(gè)人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。艾普利亞

誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。歌 德

始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行。今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行。孔丘

單是說(shuō)不行，要緊的是做。魯迅

為了爭(zhēng)取將來(lái)的美好而犧牲了的人，都是一尊石質(zhì)的雕像。伏契克

最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。羅曼．羅蘭

不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已。鄭板橋

勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束。恩格斯

信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的。紀(jì)伯倫

由于熱切地想要躲避過(guò)錯(cuò)，我們卻常常更易陷入荒謬。賀拉斯

人就個(gè)人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。艾普利亞

追上未來(lái)，抓住它的本質(zhì)，把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。車(chē)爾尼雪夫斯基

不參加變革社會(huì)的斗爭(zhēng)，理想永遠(yuǎn)是一種幻影。吳運(yùn)鐸

人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。歐文

過(guò)于求速是做事上最大的危險(xiǎn)之一。培根

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?？突?/p>

殺了現(xiàn)在，也便殺了將來(lái)。----將來(lái)是子孫的時(shí)代。魯迅

我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。周揚(yáng)

少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的事情......列寧

每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。高爾基

使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)時(shí)。居里夫人

要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。列寧

把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會(huì)失望。大仲馬

神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起。謝覺(jué)哉

事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。薩迪

古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。朱熹

我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。周恩來(lái)

愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。郭小川

君子不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見(jiàn)面之容，鏡于人，則知吉與兇。墨翟

對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?；萏芈?/p>

一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。保 羅

心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。列夫．托爾斯泰

真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。塞涅卡

自我控制是最強(qiáng)者的本能。蕭伯納

對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：你錯(cuò)了?？突?/p>

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備

那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起毀滅了。伊 索

社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。易卜生

誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。薩迪

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女

你在兩個(gè)仇人之間說(shuō)話要有分寸，以免他們和好后你將無(wú)地自容。薩 迪

人世間沒(méi)有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂(lè)的了。西塞羅

習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。奧古斯丁

為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧!羅丹

人生有兩出悲劇。一是萬(wàn)念俱灰；另一是躊躇滿志。蕭伯納

不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。莎士比亞

人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约?。蕭伯納

受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。西塞羅

習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。高 汀

容易發(fā)怒，是品格上最為顯著的弱點(diǎn)。但 丁

不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待,但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定。德謨克里特

你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。高爾基

工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在。羅丹

誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。歌德

人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。亞里士多德

錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。華羅庚

我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。高爾基

好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。都 德

無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。培 根

我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中。馬克思

少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。劉向

我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：我已經(jīng)做了我能做的事。居里夫人

我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。雷鋒

人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度量去衡量的。列夫．托爾斯泰

有謙和、愉快、誠(chéng)懇的態(tài)度，而同時(shí)又加上忍耐精神的人，是非常幸運(yùn)的。塞涅卡

我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。歌德

人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。列夫．托爾斯泰

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！奧斯特洛夫斯基

人生如同故事。重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好。塞涅卡

人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。愛(ài)因斯坦

成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。貝多芬

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮

呵！高尚的風(fēng)度！多可怕的東西！風(fēng)度乃是創(chuàng)造力的敵人。畢加索

與其皺著眉頭送人一件貴重禮品，不如面帶笑容送人一件小禮物。無(wú)名氏

我是炎黃的子孫，理所當(dāng)然地要把所學(xué)到的知識(shí)，全部獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。李四光

不惜犧牲自由以圖茍安的人，既不配享受自由，也不配獲得安全。富蘭克林

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀況

習(xí)慣是一條巨纜我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無(wú)法弄斷它。梅 茵

人生是一場(chǎng)賭博。不管人生的財(cái)博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會(huì)賭它。羅曼．羅蘭

有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光

路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。吉鴻昌

賢者能自反，則無(wú)往不善；不賢者不能自反，為人子則多怨，為人父則多暴。袁采

我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所做為!方志敏

思而后行，以免做出蠢事。因?yàn)椴萋实膭?dòng)作和言語(yǔ)，均是卑劣的特征。畢達(dá)哥拉斯

倦怠乃人生之大患，人們常嘆人生暫短，其實(shí)人生悠長(zhǎng)，只是由于不知它的用途。維尼