第一篇：09高級(jí)責(zé)任護(hù)士試卷

1、談?wù)勀阏J(rèn)為我院現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)的分層級(jí)管理下的APN排班模式較傳統(tǒng)排班模式的優(yōu)點(diǎn)？ 答：我認(rèn)為APN排班模式有“一箭雙雕”之感。第一，體現(xiàn)在對(duì)病人而言，增加了病人的安全性，提高了護(hù)理質(zhì)量，使病人能得到更有效、安全的護(hù)理。體現(xiàn)整體服務(wù)，減少了護(hù)士的交接班次數(shù)，使病人在一個(gè)班的較長(zhǎng)時(shí)間里歸屬于同一個(gè)護(hù)士管理，有利于護(hù)士更系統(tǒng)的了解病情，從而實(shí)施護(hù)理。體現(xiàn)層級(jí)管理，責(zé)任護(hù)士、護(hù)理組長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)，三級(jí)管理，尤其是護(hù)理組長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)著監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)助制定計(jì)劃并實(shí)施的角色，特別是針對(duì)危重病人，能更快、更及時(shí)的發(fā)現(xiàn)病情、動(dòng)態(tài)護(hù)理，大大提高了病人的安全系數(shù)。第二，體現(xiàn)在對(duì)護(hù)士而言，連續(xù)、滾動(dòng)式排班，時(shí)間化零為整，安排合理，休息也能更徹底，能保證上班時(shí)精力充沛。病人管理方面，因?yàn)橛凶o(hù)理組長(zhǎng)指導(dǎo)工作，減少了責(zé)任護(hù)士，尤其是年輕的責(zé)任護(hù)士的心理壓力，同時(shí)，也能更快的提高自身的護(hù)理水平。

2、你在對(duì)科室護(hù)理安全管理中如何做到有預(yù)見(jiàn)性、前瞻性？舉例說(shuō)明。

答：重視安全教育，針對(duì)薄弱人員，加強(qiáng)對(duì)新畢業(yè)護(hù)士、實(shí)習(xí)生進(jìn)行護(hù)理安全、衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，包括操作規(guī)程、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)等。提高護(hù)理水平、理論和實(shí)際操作能力。指導(dǎo)初級(jí)責(zé)任護(hù)士工作時(shí)，不僅要培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度，還要培養(yǎng)其獨(dú)立思考的習(xí)慣，凡事要問(wèn)個(gè)為什么，不要想當(dāng)然，更不能憑借小聰明懷有僥幸心理，比如該量血壓、測(cè)體溫時(shí)就一定要按時(shí)去做，不能“偷工減料”。重視護(hù)理缺陷，醫(yī)生有循證醫(yī)學(xué)，我們護(hù)士也有循證護(hù)理，找出原因，消除隱患，防患于未然。舉例：一煩躁不安，腦梗塞的病人，能下地走動(dòng)，但步態(tài)不穩(wěn)，生命體征正常。首先，穩(wěn)定病人的情緒，取合適的體位，其次，防跌倒，重點(diǎn)要做好安全護(hù)理，床邊上床欄、四肢上約束帶，必要時(shí)應(yīng)予肩帶約束，嚴(yán)密巡視。加強(qiáng)陪護(hù)，24小時(shí)陪護(hù)，床上大小便。如以上措施仍不能穩(wěn)定病人情緒，一要考慮是否有病情變化，二要請(qǐng)醫(yī)生可否根據(jù)病情適當(dāng)用鎮(zhèn)靜劑。

3、護(hù)理三級(jí)查房是哪三級(jí)查房？在護(hù)理記錄中如何體現(xiàn)高級(jí)責(zé)任護(hù)士對(duì)下級(jí)責(zé)任護(hù)士的查房指導(dǎo)？舉例說(shuō)明。

答：護(hù)理三級(jí)查房指：護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士。一直以來(lái)，寫(xiě)護(hù)理記錄都偏向于總的護(hù)理方針，而缺少具體的護(hù)理措施，如發(fā)燒的病人，囑病人多喝水，就應(yīng)寫(xiě)明喝多少M(fèi)L水，要量化。在書(shū)寫(xiě)護(hù)理查房記錄時(shí)，應(yīng)有高級(jí)責(zé)任護(hù)士對(duì)下級(jí)責(zé)任護(hù)士的護(hù)理措施的效果評(píng)價(jià)，如評(píng)價(jià)不達(dá)標(biāo)，應(yīng)指導(dǎo)提出現(xiàn)存護(hù)理問(wèn)題，制定新的護(hù)理措施，并協(xié)助實(shí)施。如慢阻肺的病人，長(zhǎng)期持續(xù)低流量吸氧，病情平穩(wěn)后患者不愿吸氧，并自行摘除氧管。在書(shū)寫(xiě)護(hù)理查房記錄時(shí)，高級(jí)責(zé)任護(hù)士在原有的護(hù)理問(wèn)題上提出患者醫(yī)從性差、知識(shí)缺乏等，或者是否因?yàn)榕禄ㄥX(qián)，要分析原因，而非一味的強(qiáng)制性的執(zhí)行，應(yīng)加強(qiáng)心理方面的管理，幫助病人認(rèn)識(shí)到吸氧的重要性。在告知下級(jí)責(zé)任護(hù)士怎么做的同時(shí)，更要指導(dǎo)下級(jí)責(zé)任護(hù)士學(xué)會(huì)觀察病情，觀察病情從哪方面著手，要有預(yù)見(jiàn)性，分析病人的心理。

4、你是如何協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理的？舉例說(shuō)明。

答：我們科的護(hù)理質(zhì)量管理人人參與，有制度，有分工，每個(gè)人都是責(zé)任者，又都是管理者，自我管理，自我約束。

有時(shí)病人多，工作繁忙時(shí)，發(fā)現(xiàn)接瓶未寫(xiě)滴數(shù)、簽名簽錯(cuò)地方，或未簽名等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上查清楚責(zé)任人，要她本人重新把滴數(shù)寫(xiě)上或補(bǔ)簽名，而不會(huì)象以前一樣會(huì)幫助她把名簽上。告知其無(wú)論工作再忙，做一件事就要做好，做到寧缺勿濫，并向?qū)嵙?xí)同學(xué)提出警示，加深印象。治療盤(pán)的治療碗里有用過(guò)的棉簽或血跡時(shí)，也要弄清楚責(zé)任人，由她本人再清理干凈或更換掉。養(yǎng)成一個(gè)壞毛病很容易，而培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣卻很難，我想，只要我們始終堅(jiān)持，做好每一件事，熱愛(ài)這份工作，加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)自律性，什么事情都能做好。

第二篇：高級(jí)責(zé)任護(hù)士

高級(jí)責(zé)任護(hù)士 定崗：3人

資質(zhì)：1.具備完成本崗位職責(zé)的能力。2.N3職稱(chēng)護(hù)士。3.工作主動(dòng)性及責(zé)任心較強(qiáng)的10年以上N2職稱(chēng)護(hù)士可完成高級(jí)責(zé)任護(hù)士職責(zé)。4.一人同時(shí)承擔(dān)2個(gè)班次職責(zé)者。5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理本專(zhuān)業(yè)護(hù)理問(wèn)題，能夠根據(jù)病人情況制定護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。工作職責(zé)1：

1.在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、負(fù)責(zé)分管患者的各項(xiàng)護(hù)理工作，保證分管患者的護(hù)理工作質(zhì)量。2.每日提前20分鐘到崗，閱讀交班報(bào)告，了解病區(qū)動(dòng)態(tài)及分管床位病人的病情，并到病房查看患者情況。

3.參加病區(qū)晨會(huì)交接班（書(shū)面、口頭、床頭）掌握分管床位病人的十知道。

4.負(fù)責(zé)全面落實(shí)分管床位中的手術(shù)病人，疑難患者、危重患者、特殊患者的各項(xiàng)治療護(hù)理工作。

5.帶領(lǐng)輪班護(hù)士落實(shí)分管床位病人的基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理措施，按時(shí)完成各項(xiàng)治療給藥工作。

6.帶領(lǐng)輪班護(hù)士做好新入院患者的入院處置及入院宣教，根據(jù)新入院患者存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的護(hù)理措施并實(shí)施。

7.每日上午、下午至少各兩次深入病房，全面查看分管床位病人的護(hù)理工作質(zhì)量及病房管理質(zhì)量，對(duì)低年資護(hù)士的工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)，幫助完成疑難問(wèn)題。

8.負(fù)責(zé)核對(duì)責(zé)任組病人的醫(yī)囑，執(zhí)行分管病床的長(zhǎng)期及臨時(shí)醫(yī)囑，按分級(jí)護(hù)理要求巡視病房，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生。

9.及時(shí)檢查、修改下級(jí)護(hù)士的護(hù)理記錄，每日下午做出院患者病例的整理及質(zhì)量評(píng)分。10.對(duì)實(shí)習(xí)、進(jìn)修生、新入院護(hù)士，按照帶教計(jì)劃，做好臨床教學(xué)工作，及時(shí)完成出科考核及總結(jié)。

11.做好的病房的消毒隔離和護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)，預(yù)防醫(yī)院管理感染發(fā)生。12.承擔(dān)科室的臨時(shí)調(diào)配和二線調(diào)配，保持手機(jī)和通訊24小時(shí)暢通。

13.組織或主持護(hù)理查房，危重病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論，完成本職稱(chēng)范圍繼續(xù)教育，參與護(hù)理科研及護(hù)理新項(xiàng)目的開(kāi)展。

14.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室質(zhì)量控制，修改完善護(hù)理工作流程。工作職責(zé)2：（電腦+醫(yī)囑處理）

1.辦公班護(hù)士具有高素質(zhì)責(zé)任感的高年資護(hù)師承擔(dān)。

2.參加病區(qū)的晨會(huì)交接班，全面掌握病人情況，了解診斷、熟悉治療護(hù)理要點(diǎn)，熟悉掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理操作，對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。3.核對(duì)夜班醫(yī)囑并簽名。

4.檢查每日24小時(shí)入院患者登記信息是否完善。

5.完成病區(qū)所有醫(yī)囑的簽署，通知責(zé)任護(hù)士處理執(zhí)行；如有疑問(wèn)及時(shí)提出，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)抄治療單、護(hù)理單、服藥單。

6.及時(shí)根據(jù)醫(yī)囑變化更改白板上的患者信息。

7.負(fù)責(zé)辦理出院患者的電腦結(jié)算、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院工作。8.做好檢驗(yàn)標(biāo)本條碼打印和登記工作。

9.負(fù)責(zé)欠費(fèi)患者的摧費(fèi)工作，負(fù)責(zé)每日記賬收費(fèi)，及患者費(fèi)用查詢，解答工作。10.檢查科室所有儀器、設(shè)備的功能狀態(tài)，做好使用、維護(hù)登記。11.安排新入院病人床位，及時(shí)通知醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士查看患者。12.與A2班護(hù)士做好當(dāng)日醫(yī)囑總核對(duì)工作。13.督促護(hù)理員外出陪檢、標(biāo)本送檢。14.保持護(hù)士站清潔，及時(shí)添加辦公用品。15.每日下班前統(tǒng)計(jì)病區(qū)整體工作量。16.書(shū)寫(xiě)交班報(bào)告。

17.參加科室危重病人搶救工作。

18.承擔(dān)科室的臨時(shí)調(diào)配和二線調(diào)配工作，保持手機(jī)和通訊的24小時(shí)暢通。

19.組織或主持護(hù)理查房，危重病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論，完成本職稱(chēng)范圍繼續(xù)教育，參與護(hù)理科研及護(hù)理新項(xiàng)目的開(kāi)展。

20.護(hù)士長(zhǎng)不在時(shí)負(fù)責(zé)安排檢查各班工作，處理科內(nèi)事務(wù)。

高年資輪班護(hù)士 定崗:2人 資質(zhì)：1.具備完成本崗位職責(zé)的能力。2.工作十年以上的N2職稱(chēng)護(hù)士。3.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理本專(zhuān)業(yè)護(hù)理問(wèn)題，能夠根據(jù)病人情況制定護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。工作職責(zé)：

1.子啊護(hù)士長(zhǎng)及高級(jí)責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2.每日提前10分鐘到崗，閱讀交班報(bào)告，了解病區(qū)動(dòng)態(tài)及分管床位病人的病情，并到病房查看患者情況。

3.參加晨會(huì)交接班（書(shū)面、口頭、床頭）掌握分管床位病人的十知道。

4.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)完成各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)及交接班制度，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。5.做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理和心理護(hù)理工作。6.協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項(xiàng)治療工作，負(fù)責(zé)采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。

7.做好新入院患者的入院處置及入院宣教，根據(jù)新入院患者存在問(wèn)題制定相應(yīng)的護(hù)理措施并實(shí)施。

8.定期召開(kāi)工休座談會(huì)，經(jīng)常征求患者意見(jiàn)，做好解釋工作并采取改進(jìn)措施。9.認(rèn)真做好危重患者的搶救工作，及時(shí)完善病歷記錄。

10.按照分級(jí)護(hù)理要求巡視病人，密切觀察危重患者的病情變化，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生并做出相應(yīng)的處理。

11.幫助患者辦理入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)，做好病歷書(shū)寫(xiě)及相關(guān)文件登記。12.按照科室?guī)Ы逃?jì)劃，做好實(shí)習(xí)生進(jìn)修生的帶教工作，及時(shí)完成出科考核及總結(jié)。13.承擔(dān)科室的臨時(shí)調(diào)配和二線調(diào)配工作，保持手機(jī)和通訊的24小時(shí)暢通。14.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室質(zhì)量控制，承擔(dān)質(zhì)控護(hù)士或感控護(hù)士職責(zé)。15.分管責(zé)任組的組長(zhǎng)不在時(shí)，承擔(dān)責(zé)任組長(zhǎng)工作職責(zé)。

16.參加護(hù)理查房、教學(xué)查房和病案討論，參與護(hù)理科研和護(hù)理新項(xiàng)目的開(kāi)展。

輪班護(hù)士 定崗：8人

資質(zhì)：1.通過(guò)衛(wèi)生部統(tǒng)一執(zhí)業(yè)考試，取得《中華人民共和國(guó)護(hù)士職業(yè)證書(shū)》，并經(jīng)過(guò)注冊(cè)的護(hù)理人員。2.大專(zhuān)以上學(xué)歷，擔(dān)任護(hù)士工作滿一年以上。3.具備完成本崗位職責(zé)能力的護(hù)士。工作職責(zé)：

1.在護(hù)士領(lǐng)導(dǎo)和高級(jí)責(zé)任護(hù)士，高年資輪班護(hù)士的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2.每日提前10分鐘到崗，閱讀交班報(bào)告，了解病區(qū)動(dòng)態(tài)及分管床位病人的病情，并到病房查看患者情況。

3.參加晨會(huì)交接班（書(shū)面、口頭、床頭）掌握分管床位病人的十知道。4.做好分管病人的晨晚間護(hù)理和病房管理工作。

5.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)的完成各項(xiàng)治療和護(hù)理工作。

6.在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，做好患者基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理，健康宣教指導(dǎo)，并做好護(hù)理記錄。

7.按照護(hù)理級(jí)別巡視病房，密切觀察患者病情變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生并配合醫(yī)生及時(shí)做好處理。

8.協(xié)助高年資護(hù)士做好危重患者的搶救及病歷書(shū)寫(xiě)工作，并做好搶救物品、藥品的準(zhǔn)備和保管工作。

9.協(xié)助醫(yī)生完成各項(xiàng)診療工作，負(fù)責(zé)各種檢驗(yàn)標(biāo)本的采集。10.認(rèn)真完成新入院患者的接診及出院患者的健康宣教指導(dǎo)。11.做好手術(shù)病人的術(shù)前宣教，術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)后護(hù)理。

12.協(xié)助病人辦理出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院的有關(guān)手續(xù)，做好出院的出院指導(dǎo)和電話回訪。13.參加護(hù)理查房，護(hù)理會(huì)診和病案討論。14.配合護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)管理工作。

第三篇：高級(jí)臨床責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘

高級(jí)臨床責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！

我叫張幕華，護(hù)師，2005年6月畢業(yè)于蘭州大學(xué)，大專(zhuān)學(xué)歷，現(xiàn)為神經(jīng)內(nèi)科一名護(hù)士。一直默默地在神經(jīng)內(nèi)科臨床一線科室從事護(hù)理工作?，F(xiàn)將我的優(yōu)勢(shì)介紹一下：

1.熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè) 我會(huì)盡心盡力為患者減輕痛苦、提供及時(shí)有效的治療和護(hù)理。

2.有扎實(shí)的理論知識(shí) 工作之余我曾查閱《神經(jīng)病學(xué)》、《理療學(xué)》、《生物化學(xué)》、《神經(jīng)系統(tǒng)電活動(dòng)》、《腦血管病防止學(xué)》等書(shū)刊。為從事腦血管疾病的病情觀察打下了良好的理論基礎(chǔ)。

3較強(qiáng)的溝通能力 在臨床工作中遇到自己特殊的見(jiàn)解能很好與值班醫(yī)生溝通。在我科健康教育工作中得到患者的好評(píng)。

4.有較強(qiáng)護(hù)理操作技能 多年來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度和護(hù)理操作規(guī)程，各項(xiàng)護(hù)理操作熟練（如：動(dòng)脈抽血、氣管切開(kāi)術(shù)后護(hù)理、鼻飼、褥瘡護(hù)理、吸痰、口腔護(hù)理等）。能熟練地配合醫(yī)生進(jìn)行危重病人搶救。

5.在帶教方面 能配合護(hù)士長(zhǎng)完成輪轉(zhuǎn)護(hù)士和實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)于難度較大的護(hù)理操作能及時(shí)給予協(xié)助。

6.論文方面 我所撰寫(xiě)的論文《腦脊液置換術(shù)治療蛛網(wǎng)膜下腔出血的護(hù)理》在2010年第一屆西部黃河神經(jīng)病學(xué)論文交流會(huì)上發(fā)表。今年我會(huì)在論文方面更上一層樓。

我競(jìng)聘神經(jīng)內(nèi)科高級(jí)責(zé)任護(hù)士總的思路是：協(xié)助護(hù)長(zhǎng)在護(hù)理管

理方面創(chuàng)新、務(wù)實(shí)?，F(xiàn)從四個(gè)方面談起。

1.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)管理工作我將及時(shí)巡回病房，保持病房整潔、安靜。與患者及家屬及時(shí)有效溝通，隨時(shí)解決患者所需。用我的誠(chéng)心和耐心以及熟練操作技術(shù)及時(shí)化解矛盾，以提高患者的滿意率。

2.完善醫(yī)護(hù)查房制度 我將積極參與晨間醫(yī)護(hù)查房，更好的了解患者的病情，及時(shí)征求患者及家屬對(duì)護(hù)理的意見(jiàn)和建議，分析原因，及時(shí)給予改進(jìn)。以提高自身的護(hù)理水平，降低患者投訴率。

3.解決護(hù)理疑難問(wèn)題 對(duì)新開(kāi)展的腦血管造影術(shù)后護(hù)理、微創(chuàng)錐顱術(shù)后護(hù)理、腰大池引流護(hù)理等新業(yè)務(wù)，我將積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，解決護(hù)理上的疑難問(wèn)題，積極參與危重病人的護(hù)理實(shí)施。

5.科研和論文 以后我將繼續(xù)收集臨床資料，吸取前人精華，爭(zhēng)取在論文方面更上一層樓。

我的演講結(jié)束, 謝謝大家！

第四篇：高級(jí)責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)Microsoft Word 文檔

高級(jí)責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)

1、有權(quán)行使初級(jí)責(zé)任護(hù)士的職責(zé)。

2、參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)科護(hù)理管理委員會(huì)，參與相應(yīng)專(zhuān)科護(hù)理工作小組工作，并履行相應(yīng)職責(zé)。

3、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，及專(zhuān)科護(hù)士的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作，保證分管病人的護(hù)理質(zhì)量。

4、運(yùn)用護(hù)理程序開(kāi)展工作。帶領(lǐng)初級(jí)責(zé)任護(hù)士對(duì)分管病人進(jìn)行評(píng)估，制定分管病人護(hù)理計(jì)劃，組織實(shí)施，并評(píng)價(jià)護(hù)理效果；組織急危重癥病人搶救。

5、及時(shí)記錄、檢查、審修下級(jí)責(zé)任護(hù)士的護(hù)理記錄；協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任組長(zhǎng)做好科室持續(xù)護(hù)理質(zhì)量控制，修改完善護(hù)理工作流程。

6、組織或主持護(hù)理查房、危重病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論。

7、承擔(dān)實(shí)習(xí)或進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù)。

8、完成本職稱(chēng)范圍繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓(xùn)，參與護(hù)理科研。

護(hù)理部

2012年6月

第五篇：高級(jí)責(zé)任護(hù)士任職資格與崗位職責(zé)

高級(jí)責(zé)任護(hù)士任職資格與崗位職責(zé)

1.任職資格

(1)具備完成本崗位職責(zé)的能力。

(2)護(hù)師職稱(chēng)以上，大專(zhuān)學(xué)歷以上的注冊(cè)護(hù)士且從事護(hù)理工作5年以上或從事專(zhuān)科護(hù)理3年以上。

(3)護(hù)士長(zhǎng)助理、參加醫(yī)院竟崗的人員且工作態(tài)度端正，服從工作安排，工作主動(dòng)性及責(zé)任心較強(qiáng)的護(hù)理人員優(yōu)先。

(4)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理及常用急救技術(shù)、能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理本專(zhuān)業(yè)護(hù)理問(wèn)題，能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。

(5)由護(hù)理部進(jìn)行考核，每半年一次，對(duì)考核不合格的另行調(diào)整。

2.崗位職責(zé)

(1)有權(quán)行使高級(jí)責(zé)任護(hù)士的職責(zé)。

(2)參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)科護(hù)理管理委員會(huì)，參與相應(yīng)專(zhuān)科護(hù)理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)。

(3)在護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，及專(zhuān)科護(hù)士的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)分管患者的各項(xiàng)護(hù)理工作，保證分管患者的護(hù)理質(zhì)量。

(4)運(yùn)用護(hù)理程序開(kāi)展工作。對(duì)分管患者進(jìn)行評(píng)估，制訂分管患者護(hù)理計(jì)劃，組織實(shí)施，并評(píng)估實(shí)施效果。組織急危重患者搶救。

(5)落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理措施。

(6)高級(jí)責(zé)任護(hù)士為患者提供康復(fù)和健康指導(dǎo)。評(píng)估患者病情及生活自理能力，及時(shí)與醫(yī)師溝通，準(zhǔn)確確定患者護(hù)理級(jí)別，并根據(jù)病情變化及時(shí)調(diào)整護(hù)理級(jí)別。

(7)及時(shí)記錄、檢查、修審下級(jí)護(hù)士的護(hù)理記錄；協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理組長(zhǎng)做

好科室持續(xù)質(zhì)量控制，修改完善護(hù)理工作流程。

(8)參加科室護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(9)做好病房管理、患者管理。

(10)做好本單元的消毒隔離和職業(yè)防護(hù)工作，預(yù)防醫(yī)院感染發(fā)生。

(11)負(fù)責(zé)科室儀器、設(shè)各、物品維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)填表檢修。

(12)督促檢查衛(wèi)生員、護(hù)工的工作，如實(shí)評(píng)價(jià)本小組護(hù)士及護(hù)理員的工作。

(13)承擔(dān)實(shí)習(xí)生或進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù)。

(14)完成本職稱(chēng)范圍繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓(xùn)，參與護(hù)理科研。

(15)承擔(dān)臨床二線值班和一線值夜班。