第一篇：公義鎮(zhèn)關(guān)鍵時(shí)刻抓落實(shí)防汛蓄水兩不誤

關(guān)鍵時(shí)刻抓落實(shí)防汛蓄水兩不誤

公義鎮(zhèn)防洪搶險(xiǎn)工作當(dāng)作重中之重，關(guān)鍵時(shí)刻狠抓落實(shí)，全力以赴開(kāi)展防洪搶險(xiǎn)工作，做到六到位。

一、組織落實(shí)到位。成立了防洪搶險(xiǎn)工作組織機(jī)構(gòu)，8個(gè)行政村、1個(gè)居委會(huì)，6個(gè)水庫(kù)和通濟(jì)堰轄區(qū)都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，建立了民兵應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)6支，有隊(duì)員240名。漿砌了攔水壩沉陷裂縫共14處，打撈了通濟(jì)堰橋湃的堵塞物渣共7處。疏通坡下溝渠10條，長(zhǎng)達(dá)1400米。

二、責(zé)任落實(shí)到位。鎮(zhèn)村（社區(qū)）水庫(kù)管理單位層層簽定了安全第一預(yù)防為主的目標(biāo)責(zé)任書(shū)。為了提高搶險(xiǎn)隊(duì)員的素質(zhì)，開(kāi)展了防洪搶險(xiǎn)安全預(yù)防工作演練，為防汛搶險(xiǎn)注入了后勁。

三、物資籌措到位。公義鎮(zhèn)積極籌措資金2萬(wàn)多元用于防汛搶險(xiǎn)工作建設(shè)，6個(gè)水庫(kù)、通濟(jì)堰轄區(qū)內(nèi)已備照亮工具120件，雨衣180件，編織袋1200根，曬墊40根，挖運(yùn)工具160件，船只6膄，竹子750公斤，帳篷、食品、藥具等240件。調(diào)節(jié)運(yùn)輸車6輛，隨時(shí)待命參加防汛搶險(xiǎn)。

四、宣傳教育信息靈通到位。積極做好群眾防汛搶險(xiǎn)的宣傳教育工作，提前做好防汛工作。在做好防汛工作基礎(chǔ)上，6個(gè)水庫(kù)同時(shí)積極做好蓄水工作。

第二篇：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))五項(xiàng)措施抓秋種工作落實(shí)

五項(xiàng)措施抓秋種工作落實(shí)

10月12日，某某鄉(xiāng)召開(kāi)了全體鄉(xiāng)村干部參加的秋種工作動(dòng)員會(huì)議。鄉(xiāng)黨委書(shū)記在會(huì)上作了強(qiáng)調(diào)部署，鄉(xiāng)人大主席、分管農(nóng)業(yè)的負(fù)責(zé)人安排了秋種工作實(shí)施方案。

某某鄉(xiāng)黨委政府為了確保秋種工作落在實(shí)處，確保新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)和麥、油高產(chǎn)創(chuàng)建目標(biāo)，確保種足種優(yōu)，提高單產(chǎn)，增加總產(chǎn)，農(nóng)民增收，努力打造小麥“千斤鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，制定五項(xiàng)措施。

一是抓好宣傳，大造秋種氣勢(shì)。張貼標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅，召開(kāi)鄉(xiāng)、村、組干部會(huì)議，召開(kāi)村民代表會(huì)議，做到“四到戶”即：目標(biāo)、方案、措施、技術(shù)服務(wù)到戶；確保小麥高產(chǎn)攻關(guān)“六改”技術(shù)、土地流轉(zhuǎn)和良種補(bǔ)貼政策宣傳家喻戶曉。二是抓好示范片，抓好示范線，帶動(dòng)全鄉(xiāng)秋種。全鄉(xiāng)著力抓好縣、鄉(xiāng)、村“萬(wàn)、千、百”高產(chǎn)創(chuàng)建示范片。即：鄉(xiāng)主要負(fù)責(zé)人主抓1片縣級(jí)萬(wàn)畝小麥高產(chǎn)創(chuàng)建示范片；書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)、人大、政協(xié)力抓某村、某村、某村、某村四個(gè)鄉(xiāng)級(jí)1000畝小麥高產(chǎn)示范片；其他班子成員要抓好聯(lián)系村200畝示范片；各村主要負(fù)責(zé)人要抓好100畝村級(jí)示范片。示范片要做到“四到戶”、“五有”和“五統(tǒng)一”。確保全鄉(xiāng)秋種整體質(zhì)量上臺(tái)階。

三是抓“六改”，科技促秋種。鄉(xiāng)農(nóng)技人員要以小麥“六改”技術(shù)為抓手，深入村、組、農(nóng)戶開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，包村聯(lián)戶分類指導(dǎo)，努力做到農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝結(jié)合，良種良法配套，實(shí)現(xiàn)科技秋種、質(zhì)量秋種、效益秋種。

四是抓流轉(zhuǎn)，抓大戶，促整體秋種。抓土地流轉(zhuǎn)，消滅“冬閑田”，確保種足種滿。從10月份開(kāi)始，全體鄉(xiāng)村干部深入到田間農(nóng)戶，宣傳土地流轉(zhuǎn)有關(guān)國(guó)家政策，幫助、組織、解決群眾土地流轉(zhuǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

五是抓獎(jiǎng)懲，明確責(zé)任，促秋種。全鄉(xiāng)分成南、北兩片，秋種領(lǐng)導(dǎo)組將對(duì)整個(gè)秋種工作進(jìn)行二次檢查，對(duì)秋種措施得力，推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)扎實(shí)有效，示范片、示范帶動(dòng)能力強(qiáng)的村及鄉(xiāng)駐點(diǎn)干部除市縣獎(jiǎng)勵(lì)外，鄉(xiāng)里將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：臘口鎮(zhèn)落實(shí)五字措施抓好防汛工作

臘口鎮(zhèn)落實(shí)五字措施抓好防汛工作

一是防汛工作部署“早”。成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)屬各企業(yè)、村分別成立了防汛小組，并組建了鎮(zhèn)應(yīng)急小分隊(duì)和各村民兵搶險(xiǎn)隊(duì)伍，制定了防汛預(yù)案，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議、印發(fā)通知，分解任務(wù)，明確責(zé)任，盡早落實(shí)防汛抗旱工作。盡早組織各包村工作組下到各村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)宣傳，并利用趕集天日、村廣播、懸掛標(biāo)語(yǔ)等各種渠道的宣傳方式，把宣傳發(fā)動(dòng)工作摸實(shí)做細(xì)，讓群眾了解防汛自救生存的措施和辦法。

二是汛前檢查“細(xì)”。鎮(zhèn)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組在全鎮(zhèn)開(kāi)展了一次拉網(wǎng)式汛前大檢查。檢查工作采取自查與抽查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)檢查和技術(shù)人員檢查相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合的方式，并加大了突擊檢查力度。在各相關(guān)單位自查的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)防汛辦還增派力量，配合國(guó)土、交通城建、水利、安監(jiān)等部門分別對(duì)全鎮(zhèn)的水庫(kù)、江邊、溝渠、山地災(zāi)害、排水管網(wǎng)、涉水企業(yè)、交通要道、船舶、險(xiǎn)工地段和在建工程等做了一次全面的安全度汛檢查，對(duì)檢查情況形成了專題檢查報(bào)告。

三是防汛應(yīng)急體系“全”。切實(shí)履行《麗水市防汛檢查工作要求(試行)》，完善《臘口鎮(zhèn)防汛應(yīng)急預(yù)案》，《臘口鎮(zhèn)山洪災(zāi)害防御預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，建立交通、通訊、電力等防汛配套應(yīng)急體系，備足必要的搶險(xiǎn)救災(zāi)物資、器材，特別是遇災(zāi)時(shí)群眾生活必須品的儲(chǔ)備。供電、供水、通訊保障、醫(yī)療衛(wèi)生、物資供應(yīng)等部門都制定了各種應(yīng)急安排

措施，搞好防汛物資儲(chǔ)備。

四是防汛監(jiān)督“嚴(yán)”。鎮(zhèn)相關(guān)職能部門對(duì)各村的地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、居

民建房、排洪溝、高邊坡等區(qū)域進(jìn)行24小時(shí)實(shí)地監(jiān)測(cè)制度，并及時(shí)

做好監(jiān)測(cè)登記，一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)上報(bào)，在最短時(shí)間內(nèi)有效組織人

員進(jìn)行應(yīng)急撤離和搶險(xiǎn)做好險(xiǎn)情、災(zāi)情的信息的及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞和反

饋，確保及時(shí)了解和掌握安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)。鎮(zhèn)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組還在汛期實(shí)

行定時(shí)或不定時(shí)的檢查，一發(fā)現(xiàn)工作不到位或者落實(shí)不到位的，將嚴(yán)

肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

五是防汛值班“勤”。為了更好的做好防汛值班工作，鎮(zhèn)黨委政

府大大改善了防汛值班的工作環(huán)境，增添了防汛物資儲(chǔ)備和相關(guān)硬件

設(shè)施。汛期鎮(zhèn)屬各級(jí)各部門嚴(yán)格執(zhí)行了24小時(shí)防汛值班制，落實(shí)了

防汛值班責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制。使防汛的相關(guān)信息都能在第一時(shí)

間得到反饋和迅速的處理。（臘口鎮(zhèn) 鄭春來(lái)）

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)為指揮長(zhǎng)、分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副指揮長(zhǎng)，黨政辦、應(yīng)

急辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、武裝部、派出所、各村支委會(huì)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的防汛抗災(zāi)工

作指揮小組，并組成村支兩委、機(jī)關(guān)職工及民兵150余人的應(yīng)急小分隊(duì)。

二是強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)工作職責(zé)。嚴(yán)格汛期24小時(shí)值班制度，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶班。及

時(shí)組織召開(kāi)防汛工作會(huì)議，做到“早動(dòng)員、早部署、早落實(shí)”。各村包村領(lǐng)導(dǎo)，定時(shí)對(duì)重點(diǎn)

部位、重要設(shè)施進(jìn)行動(dòng)態(tài)巡查，及時(shí)上報(bào)汛情信息和消除安全隱患，安排人員巡守、觀測(cè)，及時(shí)了解災(zāi)情，提前做好準(zhǔn)備，堅(jiān)持 “安全第一，常備不懈，預(yù)防為主，全力搶險(xiǎn)”的方

針，認(rèn)真落實(shí)防汛抗災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

三是深入宣傳，超前防范險(xiǎn)情。組織各包村工作組下到各村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)宣傳，并

利用趕場(chǎng)天、村廣播、懸掛標(biāo)語(yǔ)等各種渠道的宣傳方式，把宣傳發(fā)動(dòng)工作摸實(shí)做細(xì)，讓群眾

了解防汛自救生存的措施和辦法。

四是全面排查，清除險(xiǎn)情隱患。安排國(guó)土所、安監(jiān)所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心入村進(jìn)行全面徹底的汛期隱患排查工作，對(duì)山體滑坡、泥石流、水庫(kù)、危巖等地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行重點(diǎn)排查，結(jié)合實(shí)

際制定了《水田鎮(zhèn)防汛抗災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)存在的隱患和問(wèn)題，及時(shí)采取措施加以整改，并

加強(qiáng)汛期間的監(jiān)測(cè)和防范，對(duì)可能出現(xiàn)的汛情、災(zāi)情做好充分的準(zhǔn)備，最大限度地減小群眾

損失。

五是物資到位，確保安全度汛。進(jìn)一步落實(shí)好搶險(xiǎn)物資，鎮(zhèn)投入22500元資金，購(gòu)買鐵

鏟100把、麻袋300只、繩子100根、抬杠100根、鋤頭100把、籮筐100個(gè)、雨衣50件、編織袋2000只，確保防汛工作順利進(jìn)行。

一是抓好汛前大檢查。從3月至7月，鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部辦公室在全鎮(zhèn)開(kāi)展了一次拉網(wǎng)式汛

前大檢查。檢查工作采取自查與抽查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)檢查和技術(shù)人員檢查相結(jié)合，定期與不定

期相結(jié)合的方式，并加大了突擊檢查力度。在各相關(guān)單位自查的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)防汛辦還增派力

量，配合國(guó)土、交通城建、水利、安監(jiān)等部門分別對(duì)全鎮(zhèn)的水庫(kù)、塘埝、溝渠、山地災(zāi)害、排水管網(wǎng)、涉水企業(yè)、交通要道、船舶、險(xiǎn)工地段和在建工程等做了一次全面的安全度汛檢

查，對(duì)檢查情況形成了專題檢查報(bào)告。

二是抓好隱患整治。對(duì)存在安全隱患的企業(yè)和單位下達(dá)了整改通知書(shū)，限期整改到位，并不

定期督促整改到位。整改的重點(diǎn)是著力解決赤城湖水庫(kù)庫(kù)區(qū)安全、河道泄洪道通暢情況、山

地災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū)等突出問(wèn)題。對(duì)因受條件限制一時(shí)難以整改的隱患，制定了預(yù)案，落實(shí)了行之

有效的應(yīng)急措施，并將責(zé)任落實(shí)到人。派出干部深入防汛重要區(qū)域，走村串戶，廣泛宣傳，以增強(qiáng)群眾的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)。

三是抓好防汛預(yù)案的修訂和完善。為了進(jìn)一步完善防汛指揮體系和工作程序，不斷強(qiáng)化鎮(zhèn)屬

各級(jí)、各部門的防汛責(zé)任，按照上級(jí)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，鎮(zhèn)防汛辦對(duì)防汛預(yù)案進(jìn)行

了全面的修訂和完善。

四是抓好防汛物資儲(chǔ)備。鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部辦公室努力克服困難，千方百計(jì)籌集資金，儲(chǔ)備

必要的搶險(xiǎn)救災(zāi)物資、器材，特別是重災(zāi)時(shí)群眾生活必須品的儲(chǔ)備。糧貿(mào)、供銷、供電、供

水、通訊保障、醫(yī)療衛(wèi)生、物資供應(yīng)等部門都制定了各種應(yīng)急安排措施。搞好防汛物資儲(chǔ)備，并安排專柜專人保管。

五是抓好防汛值班。為了更好的搞好防汛值班工作，鎮(zhèn)黨委政府大大改善了防汛值班的工作

環(huán)境，增添了防汛物資儲(chǔ)備和相關(guān)硬件設(shè)施。汛期鎮(zhèn)屬各級(jí)各部門嚴(yán)格執(zhí)行了24小時(shí)防汛

值班制，落實(shí)了防汛值班責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制?？h上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣防汛辦和有關(guān)部門多

次進(jìn)行突擊檢查和電話抽查值班情況，全鎮(zhèn)防汛值班狀況良好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)值班人員脫崗、帶

班領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法聯(lián)系的現(xiàn)象，相關(guān)信息都能在第一時(shí)間得到反饋和迅速的處理。

一是防汛工作部署“早”。將防汛抗旱工作納入工作重點(diǎn)，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議、印發(fā)通知，分解任務(wù)，明確責(zé)任，盡早落實(shí)防汛抗旱工作。二是汛前檢查“細(xì)”。及時(shí)成立汛前安全檢

查組，采取“四查四落實(shí)”的辦法（即：查組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)防汛責(zé)任人；查安全隱患，落實(shí)

整改方案；查防汛預(yù)案，落實(shí)搶險(xiǎn)措施；查度汛準(zhǔn)備，落實(shí)搶險(xiǎn)物資），開(kāi)展以“查隱患、添措施、保安全”為主要內(nèi)容的汛前安全大檢查。三是防汛責(zé)任落實(shí)“清”。進(jìn)一步落實(shí)防

汛工作行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、暢通24小時(shí)防汛值班制，層層簽定防汛安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并

將小

（二）型以上水庫(kù)簽訂的目標(biāo)責(zé)任書(shū)在忠州報(bào)等媒體上予以公示。四是防汛預(yù)測(cè)預(yù)警

“實(shí)”。強(qiáng)化災(zāi)情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，建立快速、準(zhǔn)確的天氣及雨量監(jiān)測(cè)速報(bào)系統(tǒng)及縣鄉(xiāng)村三級(jí)災(zāi)情

通報(bào)制度；充分利用廣播、電視、電信等載體適時(shí)向群眾發(fā)布汛情預(yù)警信號(hào)，最大限度地減

少災(zāi)害損失。五是防汛應(yīng)急體系“全”。完善《忠縣防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案》，《忠縣抗旱預(yù)案》、《忠縣山洪災(zāi)害防御預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，建立交通、通訊、電力等防汛配套應(yīng)急體系，備足

救生衣、編織袋、電筒、探照燈、抽水機(jī)、鐵絲、水桶等搶險(xiǎn)救災(zāi)物資。六是防汛執(zhí)法“嚴(yán)”。

加強(qiáng)對(duì)亂采、亂建、亂占、亂倒等行為的查處力度，暢通河道行洪斷面。（縣水務(wù)局）

第四篇：冷坑鎮(zhèn)五星小學(xué)優(yōu)作風(fēng)抓落實(shí)工作計(jì)劃

冷坑鎮(zhèn)五星小學(xué)

“優(yōu)作風(fēng) 抓落實(shí)”工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神，全面貫徹落實(shí)十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)、省紀(jì)委十一屆四次全會(huì)、市紀(jì)委十一屆六次全會(huì)以及縣委十二屆六次全會(huì)、縣紀(jì)委十二屆五次全會(huì)和懷集縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展優(yōu)作風(fēng)抓落實(shí)暨紀(jì)律教育學(xué)習(xí)會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面開(kāi)展“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，注重實(shí)效，提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師的整體素質(zhì)，提升學(xué)校品位，積極營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃、行業(yè)正、黨風(fēng)廉、作風(fēng)實(shí)的教育氛圍，實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作的新發(fā)展。為扎實(shí)開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校開(kāi)展優(yōu)作風(fēng)抓落實(shí)工作。特制定如下工作計(jì)劃：

一、認(rèn)識(shí)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以中心校“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”方案為主題，以增強(qiáng)教師履職盡責(zé)能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)為重點(diǎn)；以學(xué)?，F(xiàn)行工作現(xiàn)存的問(wèn)題為著力點(diǎn)，以師生反映的突出問(wèn)題為突破口，通過(guò)開(kāi)展“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)，切實(shí)解決我校教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，動(dòng)員全校廣大教職員工，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，營(yíng)造校風(fēng)正，教風(fēng)硬，學(xué)風(fēng)濃；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)勤思善行，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng)新，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)我校教育的加快發(fā)展。

二、明確目標(biāo)要求

優(yōu)化作風(fēng)是前提，抓落實(shí)是關(guān)鍵，二者之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系，是相輔相成、互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。優(yōu)作風(fēng)是活動(dòng)的基礎(chǔ)，要通過(guò)優(yōu)化作風(fēng)強(qiáng)化工作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提升個(gè)人道德品質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造一支作風(fēng)過(guò)硬的教育管理隊(duì)伍和師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍；抓落實(shí)是活動(dòng)的核心，要通過(guò)抓管理落實(shí)責(zé)任、提高效率，提升工作的執(zhí)行力和落實(shí)力，形成一種抓落實(shí)就是強(qiáng)管理、干工作就是展師風(fēng)、求實(shí)效就是塑形象的積極氛圍，要通過(guò)轉(zhuǎn)觀念大力進(jìn)行教育教學(xué)改革，扎實(shí)而有效地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，使各項(xiàng)工作全面進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量提升。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，五星小學(xué)成立“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：李金女*** 副組長(zhǎng)：譚俏潤(rùn)

成 員：鄔遠(yuǎn)林 譚穎律 李玉娟 黎月燕

辦公室電話：5438922 并將工作組名單公開(kāi)，接受群眾學(xué)生監(jiān)督

四、主要措施

（一）以思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)為主要內(nèi)容，促進(jìn)良好風(fēng)尚的形成。

一是消除毫無(wú)建樹(shù)、敷衍塞責(zé)、消極松懈、工作不安心消極心態(tài)，樹(shù)立弘揚(yáng)理想遠(yuǎn)大，積極主動(dòng)、履職盡職、奉獻(xiàn)終生的正氣。工作缺

乏激情和責(zé)任心是由于平時(shí)不重視學(xué)習(xí)，日常不注意不及時(shí)接受新事物、新教育思想、新教學(xué)理念，墨守陳規(guī)，沒(méi)有認(rèn)清教育發(fā)展新形勢(shì)，缺乏危機(jī)意識(shí)，只是照本宣科的教學(xué)，應(yīng)付自我的繁雜事務(wù)中。主要目標(biāo)應(yīng)付在考試成績(jī)上，未著眼與學(xué)生全面發(fā)展，自我學(xué)習(xí)不夠，教育方法單一，觀念陳舊，工作不夠積極，沒(méi)有熱情。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，要在我校的教師隊(duì)伍中形成安教樂(lè)教、昂揚(yáng)向上的氛圍；工作積極主動(dòng)、履職盡職的作風(fēng)，靜心教學(xué)的思想。

二是糾正工作責(zé)任感不強(qiáng)，危機(jī)意識(shí)低下，樹(shù)立弘揚(yáng)敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼龤?。學(xué)校中有的教師面對(duì)工作中的困難和問(wèn)題，畏難不前，上推下卸思想嚴(yán)重，等著別人解決困難，靠領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題。對(duì)身邊的事、身邊的問(wèn)題熟視無(wú)睹，方法簡(jiǎn)單，態(tài)度冷漠，作風(fēng)粗暴，辦事不積極，工作不盡心；有的還在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面缺乏敏銳性和責(zé)任感，不能及時(shí)解決學(xué)生家長(zhǎng)的合理訴求，小問(wèn)題拖成大矛盾。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，目的是要在學(xué)校中加強(qiáng)管理思想和公仆意識(shí)教育，增強(qiáng)合作共事意識(shí)，積極樹(shù)立“肯于鉆研、善于包容、樂(lè)于協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)、勇于爭(zhēng)先”的教育者新形象。

三是弘揚(yáng)真抓實(shí)干、為人師表的正氣。針對(duì)個(gè)別老師不深入學(xué)生，深入家長(zhǎng)，工作漂浮，缺少求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；工作掛在嘴上，放在應(yīng)付檢查上。通過(guò)開(kāi)展“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)，要在我校樹(shù)立在其位、謀其職、忠其事、盡其責(zé)，認(rèn)真教學(xué)，坦蕩做人。真正做到為人師，以身作則，做學(xué)生的楷模。

四是杜絕工作中不求上進(jìn)、工作敷衍、辦事效率低下的態(tài)度、作風(fēng)。要在教師中樹(shù)立弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的正氣。在全校開(kāi)展“優(yōu)

作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)，要按照工作創(chuàng)一流、名次爭(zhēng)上游的目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把心思放在抓工作上，把功夫下到求實(shí)效上，堅(jiān)持抓重點(diǎn)帶一般，攻難點(diǎn)求突破，強(qiáng)力推動(dòng)工作落實(shí)。糾正個(gè)別教師在平時(shí)工作中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，自我要求標(biāo)準(zhǔn)低，只求過(guò)得去，不想當(dāng)?shù)谝?，學(xué)習(xí)勁頭低，課堂效果差，出勤不出工，不能按時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)；思想封閉，閉門造車，恥于下問(wèn)，教學(xué)設(shè)計(jì)呆板、教學(xué)模式簡(jiǎn)陋、教學(xué)策略落后情況。

（二）以教育教學(xué)中心工作，狠抓工作落實(shí)。

一要在教育系統(tǒng)就是通過(guò)抓思想品德教育和職業(yè)道德教育營(yíng)造教育教學(xué)的良好環(huán)境；抓教育教學(xué)中心工作的落實(shí)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

二要抓好教育教學(xué)管理常規(guī)，讓常規(guī)工作有亮點(diǎn)；抓好以創(chuàng)新教學(xué)模式為主題的“課堂教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)，讓我校的創(chuàng)新工作有特色。

五、具體安排

“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2015年2月—3月）。

我校組織召開(kāi)專題會(huì)議學(xué)習(xí)“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)具體實(shí)施工作，并且成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”工作計(jì)劃，進(jìn)行動(dòng)員。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中心?！畠?yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)’活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我校教學(xué)中心工作制定實(shí)施方案，同步抓好活動(dòng)落實(shí)工作計(jì)劃。

（二）查擺糾階段(2015年4月—7月)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)個(gè)人反思、教師針對(duì)自己實(shí)際情況寫

一篇“優(yōu)作風(fēng)、抓落實(shí)”自查自糾報(bào)告，學(xué)校建立相關(guān)文件檔案進(jìn)行歸類存檔。在工作中找出個(gè)人和學(xué)校集體在作風(fēng)和工作上存在的主要問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)多種形式，廣泛征求意見(jiàn)建議。學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)際情況，適時(shí)組織相關(guān)會(huì)議，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)事求是地剖析問(wèn)題、分析原因、聽(tīng)取意見(jiàn)。對(duì)自查的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)建議認(rèn)真梳理，形成整改方案。

（三）整改整治階段(2015年8月—11月)。

作風(fēng)優(yōu)化重在落實(shí)。根據(jù)中心校的工作方案，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展各項(xiàng)工作，對(duì)活動(dòng)情況定期進(jìn)行小結(jié)，并將信息上報(bào)中心學(xué)校。同時(shí)，針對(duì)自查的問(wèn)題和征求到的作風(fēng)及落實(shí)工作方面的意見(jiàn)建議，抓好整改方案的制定，明確整改重點(diǎn)，強(qiáng)化整改責(zé)任，確定整改時(shí)限，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，見(jiàn)諸行動(dòng)。

（四）總結(jié)提高階段（2015年12月）。

學(xué)校要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，教師要撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，挖掘我校的典型人物，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，形成書(shū)面報(bào)告中心學(xué)校。本方案旨在共同勉勵(lì)、互相提高，借此契機(jī)，努力讓我村校的教育教學(xué)質(zhì)量跨上一個(gè)新臺(tái)階，師德師風(fēng)上一個(gè)新水平。

五星小學(xué)

2015-3

第五篇：Xx鎮(zhèn)積極落實(shí)“雙權(quán)一制”工作及雨季防汛工作

碧流臺(tái)鎮(zhèn)積極落實(shí)“雙權(quán)一制”工作及

雨季防汛工作

2011年7月19日上午，由碧流臺(tái)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記xxx同志親自帶隊(duì)，同鎮(zhèn)綜治辦、信訪辦、司法所、法庭、水利所五部門冒雨分別前往楊家營(yíng)子村、南楊營(yíng)子村、團(tuán)結(jié)村檢查“雙權(quán)一制”落實(shí)情況。及雨季各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備工作。

在逐村檢查工作過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì) “雙權(quán)一制”政策落實(shí)情況進(jìn)行詳細(xì)耐心解釋；發(fā)現(xiàn)在落實(shí)工作過(guò)程中有矛盾傾向的及時(shí)進(jìn)行解決；發(fā)現(xiàn)有可能引起與政策不符的問(wèn)題及時(shí)結(jié)合相關(guān)工作方針和政策進(jìn)行有理有利的說(shuō)服教育及時(shí)進(jìn)行化解。通過(guò)這種工作方式不但避免了矛盾沖突的升級(jí)，從而也消除了有可能因利益分配不公造成上訪的信訪隱患，提高信訪化解的預(yù)見(jiàn)能力。真正做到“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)”。

檢查完“雙權(quán)一制”工作后，王書(shū)記還冒雨親自走訪了各村的排水防洪堤壩及各村要道排水設(shè)施。為確保在雨季農(nóng)田損失降到最低，百姓出行方便，王書(shū)記在走訪視察中與村干部和村民們進(jìn)行交流，了解雨季各村防汛工作準(zhǔn)備以及面對(duì)突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防準(zhǔn)備工作是否充分到位，能否應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。在了解到各村的準(zhǔn)備工作都已就緒，才離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

碧流臺(tái)鎮(zhèn)綜治辦2011年7月20日