第一篇：2014黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)監(jiān)督工程王靜陽作業(yè)

2014年專業(yè)技術(shù)人員知識更新培訓(xùn)

監(jiān)督工程專業(yè)作業(yè)

說明：

初級職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)一”為第1-10題；“專業(yè)課作業(yè)二”為11-20題。中、高級職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)”為1-30題；同時提交3000字左右“學(xué)習(xí)心得”一篇。

所有學(xué)員均需按要求提交“公需課作業(yè)”。

作業(yè)提交時間：以網(wǎng)站通知為準(zhǔn)。

1、(C)稱為隨機(jī)現(xiàn)象。

A、在一定條件下，總是出現(xiàn)相同結(jié)果的現(xiàn)象

B、出現(xiàn)不同結(jié)果的現(xiàn)象

C、一定條件下，并不總是出現(xiàn)相同結(jié)果的現(xiàn)象

D、不總是出現(xiàn)相同結(jié)果的現(xiàn)象

2、有六個數(shù)據(jù)，分別為1、9、4、5、6、8、極差R是(D)。

A、5B、9C、4D、83、有六個數(shù)據(jù)，分別為1、9、4、5、6、8、平均值X是(A)。

A、5.5B、6.5C、4.5D、7

~

4、有六個數(shù)據(jù)，分別為1、9、4、5、6、8、中位數(shù)X是(D)。

A、5B、4C、4.5D、5.55、穩(wěn)定過程的99.73%的產(chǎn)品質(zhì)量特性值散布在區(qū)間內(nèi)（C）

A、[μ-1σ，μ+1σ]B、[μ-2σ，μ+2σ]

C、[μ-3σ，μ+3σ]D、[μ-6σ，μ+6σ]

6、計(jì)數(shù)型抽樣方案是用于對批作出判斷（B）。

A、樣本中含有的合格品數(shù)

B、樣本中含有的不合格品數(shù)或不合格數(shù)

C、樣本中含有的不合格品數(shù)或合格數(shù)

D、批質(zhì)量水平

7、在（C）情況下正態(tài)曲線的形狀不變，僅位置發(fā)生變化。

A、σ不變，μ不變B、σ變，μ不變

C、σ不變，μ變D、σ、μ都變

8、對數(shù)正態(tài)分布所描述的隨機(jī)變量有許多共同點(diǎn)，其中最重要的特征是（C）。

A、這些隨機(jī)變量都在正半軸上取值

B、這些變量的大量取值在左邊，少量取值在右邊，并且很分散

C、服從對數(shù)正態(tài)分布的隨機(jī)變量經(jīng)對數(shù)變換后服從正態(tài)分布

D、為求對數(shù)正態(tài)變量事件的概率，可經(jīng)對數(shù)變換后求相應(yīng)正態(tài)事件相應(yīng)概率

9、在進(jìn)行數(shù)據(jù)的方差分析時，我們通常做一些假定，以下假定錯誤的是（C）。

A、假定每一次試驗(yàn)都是獨(dú)立進(jìn)行的B、假定每一實(shí)驗(yàn)指標(biāo)都服從正態(tài)分布

C、假定這些分布的均值與試驗(yàn)的條件無關(guān)

D、假定它們的方差是相等的10、屬于B類不合格品的是（B）。

A、有一個或一個以上A類不合格，同時還可能包括B類和(或)二

類不合格的產(chǎn)品

B、有一個或一個以上B類不合格，也可能有 C類不合格，但沒有A類不合格的產(chǎn)品

C、有一個或一個以上B類不合格，也可能包含C類和(或)A類不合格的產(chǎn)品

D、有一個或一個以上C類不合格，但沒有A類B類不合格的產(chǎn)品

11、由于（C）操作簡便，實(shí)施起來不易出差錯，因而在生產(chǎn)現(xiàn)場人們樂于使用它。

A、分層抽樣法B、整群抽樣法

C、系統(tǒng)抽樣法D、簡單隨機(jī)抽樣

12、不屬于控制狀態(tài)下生產(chǎn)的好處是（C）。

A、對產(chǎn)品的質(zhì)量有完全的把握

B、生產(chǎn)是最經(jīng)濟(jì)的C、管理的安排是最合理的D、在控制狀態(tài)下，過程的變異最小

13、分析用控制圖的調(diào)整過程即是（A）不斷改進(jìn)的過程。

A、質(zhì)量B、技術(shù)C、工序D、狀態(tài)

14、當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量特性值分布的均值與公差中心不重合時，（C）。

A、不合格品率增大，過程能力指數(shù)不變

B、不合格品率增大，過程能力指數(shù)增大

C、不合格品率增大，過程能力指數(shù)減小

D、不合格品率不變，過程能力指數(shù)減小

15、對過程能力指數(shù)Cp值1.00≤Cp＜1.33的評價最適當(dāng)?shù)氖牵–）。

A、過程能力充足，但技術(shù)管理能力較勉強(qiáng)，應(yīng)設(shè)法提高

B、過程能力充分，表示技術(shù)管理能力已很好，應(yīng)繼續(xù)保持

C、過程能力不足，表示技術(shù)管理能力已很差，應(yīng)采取措施立即改善

D、以上選項(xiàng)都不正確

16、一批樹脂漆規(guī)定其細(xì)度不超過60μm,實(shí)則平均值為57μm,標(biāo)準(zhǔn)差為1μm,生產(chǎn)過程的Cp為（C）。

A、1.67B、1.33C、1.0D、0.6717、某一生產(chǎn)過程，給定某質(zhì)量特性公差范圍為T=0.1mm，已知過程標(biāo)準(zhǔn)差=0.02,過程能力指數(shù)Cp 是（A）公式：Cp= T/(6σ)=0.1/(6*0.02)。

A、0.83B、0.9C、0.68D、0.7618、（A）檢驗(yàn)是根據(jù)被檢樣本中的不合格產(chǎn)品數(shù)，推斷整批產(chǎn)品的接收與否。

A、計(jì)件抽樣B、計(jì)點(diǎn)抽樣

C、計(jì)數(shù)抽樣D、計(jì)量抽樣

19、（D）檢驗(yàn)是通過測量被檢樣本中的產(chǎn)品質(zhì)量特性的具體數(shù)值并與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，進(jìn)而推斷整批產(chǎn)品的接收與否。

A、計(jì)件抽樣B、計(jì)點(diǎn)抽樣C、計(jì)數(shù)抽樣D、計(jì)量抽樣

20、以下分別用來表示分布的中心位置和散布的大小的特征值是（A）。

A、均值、方差B、方差、均值

C、標(biāo)準(zhǔn)差、均值D、方差、標(biāo)準(zhǔn)差

第二篇：2013黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)監(jiān)督工程王靜陽作業(yè)（xiexiebang推薦）

黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)

監(jiān)督工程專業(yè)2013年作業(yè)

說明：

初級職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)一”為第1-10題；“專業(yè)課作業(yè)二”為11-20題。中、高級職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)”為1-30題；同時提交3000字左右“學(xué)習(xí)心得”一篇。

所有學(xué)員均需按要求提交“公需課作業(yè)”。

作業(yè)提交時間：以網(wǎng)站通知為準(zhǔn)。

判斷下列表述是否正確：

1、高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)確定組織的使命、愿景和價值觀（對）

2、組織治理可以不考慮財(cái)務(wù)方面的責(zé)任（錯）

3、組織的社會責(zé)任不包括：對環(huán)保、節(jié)能、資源綜合利用的考慮（錯）

4、組織在戰(zhàn)略制定過程，應(yīng)確定長、短期計(jì)劃的時間區(qū)間（對）

5、組織制定戰(zhàn)略時可考慮競爭環(huán)境及競爭能力等內(nèi)容（對）

6、組織在制定和部署實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施計(jì)劃時，應(yīng)根據(jù)環(huán)境的變化對戰(zhàn)略目標(biāo)及其實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和落實(shí)（對）

7、組織在制定長、短期計(jì)劃期內(nèi)的關(guān)鍵績效指標(biāo)的預(yù)測結(jié)果時，應(yīng)制定相應(yīng)的預(yù)測方法（對）

8、組織在顧客和市場的細(xì)分過程中，可不考慮競爭對手的顧客及其它潛在的顧客和市場（錯）

9、組織應(yīng)積累和分析投訴信息以用于組織及合作伙伴的改進(jìn)（對）

10、組織測量顧客滿意的方法，要適應(yīng)發(fā)展方向及業(yè)務(wù)需要（對）

11、《卓越績效評價準(zhǔn)則》國家標(biāo)準(zhǔn)不是對組織進(jìn)行符合性評價的工

具（錯）。

12、《卓越績效評價準(zhǔn)則實(shí)施指南》國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了組織卓越績效的評價要求（對）。

13．領(lǐng)導(dǎo)條款主要包括高層領(lǐng)導(dǎo)的作用和公益支持兩大部分（錯）。

14、戰(zhàn)略策劃時應(yīng)與組織的價值觀發(fā)展方向和面臨的挑戰(zhàn)協(xié)調(diào)一致（對）。

15、組織確定顧客群和細(xì)分市場的目的是為了銷售方便（錯）。

16、組織應(yīng)在分析各種需求與員工現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上，根據(jù)技術(shù)規(guī)劃制定員工的教育、培訓(xùn)計(jì)劃（對）

17、組織管理運(yùn)作系統(tǒng)的基礎(chǔ)是測量、分析與改進(jìn)（錯）。

18、卓越績效評價應(yīng)首先了解組織的經(jīng)營環(huán)境和所面臨的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)，識別組織的關(guān)鍵過程（對）。

19、卓越績效評價準(zhǔn)則中領(lǐng)導(dǎo)三角是指經(jīng)營結(jié)果、戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)（錯）。

20、卓越績效評價準(zhǔn)則包括領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)略，顧客與市場，資源，過程管理，測量、分析和改進(jìn)，經(jīng)營結(jié)果七部分（對）。

第三篇：專業(yè)作業(yè)-2014黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)監(jiān)督工程

2014年專業(yè)技術(shù)人員知識更新培訓(xùn)

監(jiān)督工程專業(yè)作業(yè)

說明：

初級職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)一”為第1-10題；“專業(yè)課作業(yè)二”為11-20題。中、高級職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)”為1-30題；同時提交3000字左右“學(xué)習(xí)心得”一篇。

所有學(xué)員均需按要求提交“公需課作業(yè)”。

作業(yè)提交時間：以網(wǎng)站通知為準(zhǔn)。

1、(C)稱為隨機(jī)現(xiàn)象。

A、在一定條件下，總是出現(xiàn)相同結(jié)果的現(xiàn)象

B、出現(xiàn)不同結(jié)果的現(xiàn)象

C、一定條件下，并不總是出現(xiàn)相同結(jié)果的現(xiàn)象

D、不總是出現(xiàn)相同結(jié)果的現(xiàn)象

2、有六個數(shù)據(jù)，分別為1、9、4、5、6、8、極差R是(D)。

A、5B、9C、4D、83、有六個數(shù)據(jù)，分別為1、9、4、5、6、8、平均值X是(A)。

A、5.5B、6.5C、4.5D、7

~

4、有六個數(shù)據(jù)，分別為1、9、4、5、6、8、中位數(shù)X是(D)。

A、5B、4C、4.5D、5.55、穩(wěn)定過程的99.73%的產(chǎn)品質(zhì)量特性值散布在區(qū)間內(nèi)（C）

A、[μ-1σ，μ+1σ]B、[μ-2σ，μ+2σ]

C、[μ-3σ，μ+3σ]D、[μ-6σ，μ+6σ]

6、計(jì)數(shù)型抽樣方案是用于對批作出判斷（B）。

A、樣本中含有的合格品數(shù)

B、樣本中含有的不合格品數(shù)或不合格數(shù)

C、樣本中含有的不合格品數(shù)或合格數(shù)

D、批質(zhì)量水平

7、在（C）情況下正態(tài)曲線的形狀不變，僅位置發(fā)生變化。

A、σ不變，μ不變B、σ變，μ不變

C、σ不變，μ變D、σ、μ都變

8、對數(shù)正態(tài)分布所描述的隨機(jī)變量有許多共同點(diǎn)，其中最重要的特征是（C）。

A、這些隨機(jī)變量都在正半軸上取值

B、這些變量的大量取值在左邊，少量取值在右邊，并且很分散

C、服從對數(shù)正態(tài)分布的隨機(jī)變量經(jīng)對數(shù)變換后服從正態(tài)分布

D、為求對數(shù)正態(tài)變量事件的概率，可經(jīng)對數(shù)變換后求相應(yīng)正態(tài)事件相應(yīng)概率

9、在進(jìn)行數(shù)據(jù)的方差分析時，我們通常做一些假定，以下假定錯誤的是（C）。

A、假定每一次試驗(yàn)都是獨(dú)立進(jìn)行的B、假定每一實(shí)驗(yàn)指標(biāo)都服從正態(tài)分布

C、假定這些分布的均值與試驗(yàn)的條件無關(guān)

D、假定它們的方差是相等的10、屬于B類不合格品的是（B）。

A、有一個或一個以上A類不合格，同時還可能包括B類和(或)二

類不合格的產(chǎn)品

B、有一個或一個以上B類不合格，也可能有 C類不合格，但沒有A類不合格的產(chǎn)品

C、有一個或一個以上B類不合格，也可能包含C類和(或)A類不合格的產(chǎn)品

D、有一個或一個以上C類不合格，但沒有A類B類不合格的產(chǎn)品

11、由于（C）操作簡便，實(shí)施起來不易出差錯，因而在生產(chǎn)現(xiàn)場人們樂于使用它。

A、分層抽樣法B、整群抽樣法

C、系統(tǒng)抽樣法D、簡單隨機(jī)抽樣

12、不屬于控制狀態(tài)下生產(chǎn)的好處是（C）。

A、對產(chǎn)品的質(zhì)量有完全的把握

B、生產(chǎn)是最經(jīng)濟(jì)的C、管理的安排是最合理的D、在控制狀態(tài)下，過程的變異最小

13、分析用控制圖的調(diào)整過程即是（A）不斷改進(jìn)的過程。

A、質(zhì)量B、技術(shù)C、工序D、狀態(tài)

14、當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量特性值分布的均值與公差中心不重合時，（C）。

A、不合格品率增大，過程能力指數(shù)不變

B、不合格品率增大，過程能力指數(shù)增大

C、不合格品率增大，過程能力指數(shù)減小

D、不合格品率不變，過程能力指數(shù)減小

15、對過程能力指數(shù)Cp值1.00≤Cp＜1.33的評價最適當(dāng)?shù)氖牵–）。

A、過程能力充足，但技術(shù)管理能力較勉強(qiáng)，應(yīng)設(shè)法提高

B、過程能力充分，表示技術(shù)管理能力已很好，應(yīng)繼續(xù)保持

C、過程能力不足，表示技術(shù)管理能力已很差，應(yīng)采取措施立即改善

D、以上選項(xiàng)都不正確

16、一批樹脂漆規(guī)定其細(xì)度不超過60μm,實(shí)則平均值為57μm,標(biāo)準(zhǔn)差為1μm,生產(chǎn)過程的Cp為（C）。

A、1.67B、1.33C、1.0D、0.6717、某一生產(chǎn)過程，給定某質(zhì)量特性公差范圍為T=0.1mm，已知過程標(biāo)準(zhǔn)差=0.02,過程能力指數(shù)Cp 是（A）公式：Cp= T/(6σ)=0.1/(6*0.02)。

A、0.83B、0.9C、0.68D、0.7618、（A）檢驗(yàn)是根據(jù)被檢樣本中的不合格產(chǎn)品數(shù)，推斷整批產(chǎn)品的接收與否。

A、計(jì)件抽樣B、計(jì)點(diǎn)抽樣

C、計(jì)數(shù)抽樣D、計(jì)量抽樣

19、（D）檢驗(yàn)是通過測量被檢樣本中的產(chǎn)品質(zhì)量特性的具體數(shù)值并與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，進(jìn)而推斷整批產(chǎn)品的接收與否。

A、計(jì)件抽樣B、計(jì)點(diǎn)抽樣C、計(jì)數(shù)抽樣D、計(jì)量抽樣

20、以下分別用來表示分布的中心位置和散布的大小的特征值是（A）。

A、均值、方差B、方差、均值

C、標(biāo)準(zhǔn)差、均值D、方差、標(biāo)準(zhǔn)差

21、水平對比法的應(yīng)用步驟，其正確順序是（C）。

①確定對比的對象；②收集數(shù)據(jù)；③實(shí)施改進(jìn)；④歸納對比分析數(shù)據(jù)；⑤選擇用來進(jìn)行水平比較的項(xiàng)目

A、①②③④⑤B、①④③⑤②

C、⑤①②④③D、⑤③②④①

22、（D）可以用來識別存在的質(zhì)量問題并尋求其解決的辦法，還可用來識別潛在質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會，在質(zhì)量改進(jìn)活動中的用途很廣。

A、PDPC法B、樹圖法C、網(wǎng)絡(luò)圖法D、頭腦風(fēng)暴法

23、改變直方圖的形狀可用（C）方法。

A、精確制圖B、改變組距C、數(shù)據(jù)變換D、組限變換

24、如果所控制對象只有合格品與不合格品兩種結(jié)果，則可以采用（B）。

A、X控制圖B、np控制圖、p控制圖

C、R控制圖D、μ控制圖

25、箭條圖（即網(wǎng)絡(luò)圖）由（A）組成。

A、節(jié)點(diǎn)、作業(yè)活動B、曲線C、變量D、矩形

26、散布圖的主要作用是（D）

A、概括并表示定量數(shù)據(jù)

B、通過一段時間內(nèi)所關(guān)心的特性值形成的圖，來觀察其隨著時間變化的表現(xiàn)

C、直觀地反映質(zhì)量特性隨著時間變化的趨勢和走向，為決策提供依據(jù)

D、可以發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)據(jù)之間是相關(guān)或不相關(guān)的27、質(zhì)量問題是以質(zhì)量損失（不合格項(xiàng)目和成本）的形式表現(xiàn)出來的，大多數(shù)損失往往是由幾種不合格引起的，而這幾種不合格又是少數(shù)原因引起的。因此，一旦明確了這些 “關(guān)鍵的少數(shù)”，就可消除這些原因，避免由此所引起的大量損失。用（D）可以有效地實(shí)現(xiàn)這一目的。

A、魚刺圖法B、直方圖法C、因果圖法D、排列圖法

28、一項(xiàng)任務(wù)可以分解為許多作業(yè)，改進(jìn)團(tuán)隊(duì)希望把各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)度間的依賴和制約關(guān)系清晰地表示出來，并通過適當(dāng)?shù)姆治稣页鲇绊戇M(jìn)度的關(guān)鍵路徑，從而能進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。此時適宜選擇的工具是(B)。

A、甘特圖B、箭條圖(網(wǎng)絡(luò)圖)

C、過程決策程序圖(PDPC)D、親和圖

29、因果圖適用于（C）數(shù)據(jù)的工具和技術(shù)

A、數(shù)字B、近似數(shù)字C、非數(shù)字D、都可以

30、排列圖適用于（A）數(shù)據(jù)的工具和技術(shù)

A、數(shù)字B、近似數(shù)字C、非數(shù)字D、都可以

第四篇：黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)A

黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)

2012年公需科目作業(yè)

姓名：于恩媛 學(xué)號：405100110779

工作單位：肇源縣人民醫(yī)院

1.簡述TRIZ理論的定義、核心思想、主要內(nèi)容和體系架構(gòu)。學(xué)習(xí)本門課程有哪些好處？

TRIZ理論是由前蘇聯(lián)發(fā)明家阿利赫舒列爾(G.S.Altshuller)在1946年創(chuàng)立的，Altshuller也被尊稱為TRIZ之父。1946年，Altshuller開始了發(fā)明問題解決理論的研究工作。當(dāng)時Altshuller在前蘇聯(lián)里海海軍的專利局工作，在處理世界各國著名的發(fā)明專利過程中，他總是考慮這樣一個問題：當(dāng)人們進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、解決技術(shù)難題時，是否有可遵循的科學(xué)方法和法則，從而能迅速地實(shí)現(xiàn)新的發(fā)明創(chuàng)造或解決技術(shù)難題呢？答案是肯定的！Altshuller發(fā)現(xiàn)任何領(lǐng)域的產(chǎn)品改進(jìn)、技術(shù)的變革、創(chuàng)新和生物系統(tǒng)一樣，都存在產(chǎn)生、生長、成熟、衰老、滅亡，是有規(guī)律可循的。人們?nèi)绻莆樟诉@些規(guī)律，就能能動地進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)并能預(yù)測產(chǎn)品的未來趨勢。以后數(shù)十年中，Altshuller窮其畢生的精力致力于TRIZ理論的研究和完善。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，前蘇聯(lián)的研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)組成了TRIZ的研究團(tuán)體，分析了世界近250萬份高水平的發(fā)明專利，總結(jié)出各種技術(shù)發(fā)展進(jìn)化遵循的規(guī)律模式，以及解決各種技術(shù)矛盾和物理矛盾的創(chuàng)新原理和法則建立一個有解決技術(shù)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新開發(fā)的各種方法、算法組成的綜合理論體系并綜合多學(xué)科領(lǐng)域的原理和法則，建立起TRIZ理論體系。核心思想主要體現(xiàn)在三個方面。

首先，無論是一個簡單產(chǎn)品還是復(fù)雜的技術(shù)系統(tǒng)，其核心技術(shù)的發(fā)展都是遵循著客觀的規(guī)律發(fā)展演變的，即具有客觀的進(jìn)化規(guī)律和模式。

其次，各種技術(shù)難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動這種進(jìn)化過程的動力。再就是技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展的理想狀態(tài)是用盡量少的資源實(shí)現(xiàn)盡量多的功能。主要內(nèi)容和體系架構(gòu)：就是創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題和創(chuàng)造性地解決問題的過程，triz理論的強(qiáng)大作用正在于它為人們創(chuàng)造地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供了系統(tǒng)的理論和方法工具。

現(xiàn)代TRIZ理論體系主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

1.創(chuàng)新思維方法與問題分析方法

TRIZ理論中提供了如何系統(tǒng)分析問題的科學(xué)方法，如多屏幕法等；而對于復(fù)雜問題的分析，則包含了科學(xué)的問題分析建模方法——物-場分析法，它可以幫助快速確認(rèn)核心問題，發(fā)現(xiàn)根本矛盾所在。

2.技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則

針對技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化演變規(guī)律，在大量專利分析的基礎(chǔ)上TRIZ理論總結(jié)提煉出八個基本進(jìn)化法則。利用這些進(jìn)化法則，可以分析確認(rèn)當(dāng)前產(chǎn)品的技術(shù)狀態(tài)，并預(yù)測未來發(fā)展趨勢，開發(fā)富有競爭力的新產(chǎn)品。

3.技術(shù)矛盾解決原理

不同的發(fā)明創(chuàng)造往往遵循共同的規(guī)律。TRIZ理論將這些共同的規(guī)律歸納成40個創(chuàng)新原理，針對具體的技術(shù)矛盾，可以基于這些創(chuàng)新原理、結(jié)合工程實(shí)際尋求具體的解決方案。

4.創(chuàng)新問題標(biāo)準(zhǔn)解法

針對具體問題的物-場模型的不同特征，分別對應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)的模型處理方法，包括模型的修整、轉(zhuǎn)換、物質(zhì)與場的添加等等。

5.發(fā)明問題解決算法ARIZ

主要針對問題情境復(fù)雜，矛盾及其相關(guān)部件不明確的技術(shù)系統(tǒng)。它是一個對初始問題進(jìn)行一系列變形及再定義等非計(jì)算性的邏輯過程，實(shí)現(xiàn)對問題的逐步深入分析，問題轉(zhuǎn)化，直至問題的解決。

6.基于物理、化學(xué)、幾何學(xué)等工程學(xué)原理而構(gòu)建的知識庫

基于物理、化學(xué)、幾何學(xué)等領(lǐng)域的數(shù)百萬項(xiàng)發(fā)明專利的分析結(jié)果而構(gòu)建的知識庫可以為技術(shù)創(chuàng)新提供豐富的方案來源。

我們學(xué)習(xí)TRIZ理論，可大大加快人們創(chuàng)造發(fā)明的進(jìn)程，而且能得到高質(zhì)量的創(chuàng)新產(chǎn)品。它能夠幫助我們系統(tǒng)的分析問題情境，快速發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)或者矛盾，它能夠準(zhǔn)確確定問題探索方向，不會錯過各種可能，而且它能夠幫助我們突破思維障礙，打破思維定勢，以新的視覺分析問題，進(jìn)行邏輯性和非邏輯性的系統(tǒng)思 維，還能根據(jù)技術(shù)進(jìn)化規(guī)律預(yù)測未來發(fā)展趨勢，幫助我們開發(fā)富有競爭力的新產(chǎn)品。2.資源有哪些類型？請為信息資源和能源資源舉例。資源分為現(xiàn)成資源和派生資源兩類：

另外一種分類方法把能源分為物質(zhì)資源、能量資源、信息資源、空間資源、時間資源、功能資源和系統(tǒng)資源。信息資源舉例：

信息資源是借助系統(tǒng)散射場和借助經(jīng)過或脫離系統(tǒng)的物質(zhì)獲得的信息。中醫(yī)通過脈搏跳動診斷疾病，屬現(xiàn)成的信息資源使用；或者根據(jù)煉鋼廠加工噴濺的火花能判斷出鋼號和加工參數(shù)。

派生信息資源借助于物理和化學(xué)效應(yīng)，將不利于接受或處理的信息改造為可以方便使用的信息。

飛行員在飛行中感到疲乏，在其腹部固定一個特殊電極，當(dāng)飛機(jī)傾斜時候產(chǎn)生弱電壓，產(chǎn)生腹部刺痛的感覺，減輕飛行員疲勞 能源資源舉例：

性格孤僻的物理學(xué)家每周都會有一天時間邀請他的朋友到郊外的家做客，發(fā)現(xiàn)他家的門非常重，客人發(fā)現(xiàn)他家的門市一個機(jī)構(gòu)，幫助他從地下排水的機(jī)構(gòu)；發(fā)電廠的熱水直接用于住宅取暖，屬于現(xiàn)成的能源資源使用。3.請?jiān)谙铝袛⑹鲋刑崛〖夹g(shù)矛盾。

每逢下大雪，機(jī)場需要用強(qiáng)力鼓風(fēng)機(jī)來清除跑道上的積雪。如果在積雪很厚的情況下，強(qiáng)力鼓風(fēng)機(jī)往往也不能有效地清除積雪。這里的技術(shù)矛盾是什么？ 每逢下大雪，機(jī)場需要用強(qiáng)力鼓風(fēng)機(jī)清理跑道上的積雪。但是，如果在積雪量很大的情況下，強(qiáng)力鼓風(fēng)機(jī)往往也不能有效清除積雪。所有需要提高鼓風(fēng)氣流的速度，為鼓風(fēng)機(jī)提高更大的動力。解決方法，我們可以用“周期性動作“原理來解決這個技術(shù)矛盾。脈沖裝置讓空氣流按照一定的脈沖頻率排除，這種脈沖氣流的清雪效率是相同功率、連續(xù)氣流清雪效率的兩倍。4.請用技術(shù)系統(tǒng)完備性法則解釋帆船運(yùn)輸系統(tǒng)。

一個完整的技術(shù)系統(tǒng)必須包含以下4個部分:動力裝置、傳輸裝置、執(zhí)行裝置、控制裝置，它們最終的目標(biāo)是使產(chǎn)品能夠達(dá)到最理想的功能與狀態(tài)。帆船的運(yùn)輸系統(tǒng)是利用能源風(fēng)能通過動力裝置帆、傳輸裝置是桅桿、執(zhí)行裝置船體、控制裝置舵，作用于對象水，其中控制裝置舵控制著動力裝置帆、傳動裝置桅桿和執(zhí)行裝置船體，所有這些都由外部水手控制。

第五篇：黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)

黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)

建材工程專業(yè)2013年作業(yè)

說明：

初級職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)一”為第1-10題；“專業(yè)課作業(yè)二”為11-20題。中、高級職稱學(xué)員“專業(yè)課作業(yè)”為1-30題；同時提交3000字左右“學(xué)習(xí)心得”一篇。

所有學(xué)員均需按要求提交“公需課作業(yè)”。作業(yè)提交時間：以網(wǎng)站通知為準(zhǔn)。

1．下列造巖礦物中強(qiáng)度與耐久性高的礦物是（A）。A─石英 B─長石 C─方解石 D─白云石

2．下列巖石中耐磨性差的巖石為（B）。A─ 花崗巖 B─石灰?guī)r C─玄武巖 D─輝綠巖

3.強(qiáng)度高、耐久性高的巖石應(yīng)是（A）。

A─晶粒細(xì)小的結(jié)構(gòu) B─晶粒粗大的結(jié)構(gòu) C─晶粒巨大的偉晶結(jié)構(gòu) D─不確定 4．不適合用于城市外墻面的巖石為（C）。A─花崗巖 B─大理巖 C─硅質(zhì)砂巖 D─輝長巖

5.巖石中含有較多（B）時，則巖石的性能較差。A─ 橄欖石和云母 B─ 云母和黃鐵礦 C─ 黃鐵礦和方解石 D─ 云母和長石 6．道路工程中常用堿性巖石是指（A）的巖石。A─SiO2＜52% B─SiO2＜63% C─SiO2＜69% D─ NaO2 和KO2 含量＞Al2O3 7.陶瓷按燒結(jié)程度，其性能的優(yōu)劣順序?yàn)椋–）。A─瓷質(zhì)＞陶質(zhì)＞炻質(zhì) B─瓷質(zhì)＞陶質(zhì)＞炻質(zhì) C─瓷質(zhì)＞炻質(zhì)＞陶質(zhì) D─炻質(zhì)＞瓷質(zhì)＞陶質(zhì) 8．適合用于北方外墻的陶瓷制品為（D）。A─ 陶質(zhì) B─粗炻質(zhì) C─ 細(xì)炻質(zhì) D－炻瓷和瓷質(zhì) 9.空心玻璃磚具有（A）。

A─透光不透視，保溫隔音，密封性強(qiáng)，不透灰，不結(jié)露等特性 B─透光不透視，保溫隔音，密封性強(qiáng)，不透灰，不結(jié)露等特性 C─不透光不透視，保溫隔音，密封性強(qiáng)，不透灰，不結(jié)露等特性 D─透光透視，保溫隔音，密封性強(qiáng)，不透灰，不結(jié)露、強(qiáng)度低等特性 10.中空玻璃制品內(nèi)部是（C）。A─ 真空的 B─ 填充普通空氣的 C─ 填充干空氣的 D─ 填充其他氣體的 11.適合北方地區(qū)使用的玻璃為（C）。

A─吸熱玻璃 B─陽光控制鍍膜玻璃

C─低輻射鍍膜玻璃 D─吸熱玻璃和低輻射鍍膜玻璃 12．不屬于安全玻璃的為（A）。

A─ 化學(xué)鋼化玻璃 B─物理鋼化玻璃 C─ 夾層玻璃 D─夾絲玻璃 13.石灰的陳伏是為了（D）。

A－消除欠火石灰的危害 B－沉淀成石灰膏

C－與二氧化碳作用 D－消除過火石灰的危害 14.石膏硬化后，其體積（C）。A—收縮大 B-收縮小 C-微膨脹 D-膨脹大 15.石灰的主要用途是（D）。

A—砂漿與三合土 B—三合土與混凝土

C—混凝土與砂漿 D—混凝土、三合土、砂漿 16.使用時，需加入氟硅酸鈉的材料為（C）。A—石灰 B—石膏 C—水玻璃 D—菱苦土

17．硬化后強(qiáng)度最低的材料為（A）。

A─石灰 B─火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥 C─建筑石膏 D—菱苦土 18．水玻璃在硬化后具有（A）。A─耐酸性高 B─耐水性高 C─粘結(jié)力差 D─耐熱性差

19．石灰漿體干燥硬化過程中，體積(A)。A—收縮大 B—基本不變 C—微膨脹 D—膨脹很大

20.使用建筑石膏時，加入經(jīng)石灰處理過的動物膠是為了（C）。A—提高強(qiáng)度 B—提高粘結(jié)力 C—延緩凝結(jié)時間 D—提高保水性

21.高強(qiáng)混凝土的是指強(qiáng)度等級為（A）。A—≥C60 B—＞C60 C—≥C50 D—＞C50 22.配制高強(qiáng)混凝土?xí)r粗集料通常應(yīng)是（D）。

A—碎石 B—最大粒徑小于19mm C—壓碎指標(biāo)小于10% D—最大粒徑小于19mm、壓碎指標(biāo)小于10%的碎石 23.高性能混凝土的是指（D）的混凝土。A—體積穩(wěn)定性好 B—耐久性高

C—和易性好、強(qiáng)度高 D—體積穩(wěn)定性好、耐久性高、和易性好、強(qiáng)度高 24.配制高性能混凝土?xí)r應(yīng)采用（D）。

A—摻加大量或較大量活性礦物摻合料以及高效減水劑 B—高效減水劑 C—宜摻加適量引氣劑

D—摻加大量或較大量活性礦物摻合料以及高效減水劑、適量引氣劑 25.自密實(shí)混凝土的坍落度為（C）。

A—100mm 以上 B—180mm以上 C—240mm以上 D—550～750mm 26.泵送混凝土用細(xì)集料應(yīng)滿足（A）。

A—0.3mm 篩孔上的通過量不少于15% B—0.3mm 篩孔上的通過量不大于15% C—0.15mm 篩孔上的通過量不少于15% D—0.15mm 篩孔上的通過量不大于15% 27.高性能混凝土主要強(qiáng)調(diào)的是（B）。A—強(qiáng)度 B—耐久性 C—和易性 D—流動性

28.纖維混凝土用短切纖維，通常應(yīng)具備（C）。A—強(qiáng)度高、彈性模量高、直徑細(xì)、長徑比適宜 B—強(qiáng)度高、直徑粗、長徑比大

C—彈性模量高、直徑細(xì)、長徑比適宜 D—彈性模量高、長徑比適宜

29.為提高混凝土的早期抗裂性可以少量摻加（A）。A—聚丙烯細(xì)纖維 B—鋼纖維

C—聚丙烯粗纖維 D—普通玻璃纖維 30.聚合物水泥混凝土主要適用于（D）。

A—高強(qiáng)混凝土工程 B—耐久性要求高的混凝土工程 C—混凝土工程的修補(bǔ)與加固

D—耐久性要求高的混凝土工程與混凝土工程的修補(bǔ)與加固