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      婦產(chǎn)科臨床帶教計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 02:22:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《婦產(chǎn)科臨床帶教計(jì)劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《婦產(chǎn)科臨床帶教計(jì)劃》。

      第一篇:婦產(chǎn)科臨床帶教計(jì)劃

      產(chǎn)科臨床帶教計(jì)劃

      護(hù)生在我科實(shí)習(xí)期間,由主管護(hù)師、護(hù)師或有五年以上經(jīng)工作經(jīng)驗(yàn)的老師帶教。并擬定以下實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      第一周:計(jì)劃教學(xué)

      1、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局,各物品的放置。

      2、熟悉晨、晚間護(hù)理,出院、入院病人的護(hù)理。

      3、掌握生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。

      4、掌握各班職責(zé),各班工作流程、相關(guān)規(guī)章制度。

      5、了解護(hù)士核心制度。

      6、掌握醫(yī)療垃圾的分類。

      第二周:熟悉婦產(chǎn)科

      1、熟悉產(chǎn)科的護(hù)理常規(guī),掌握無菌技術(shù)及操作原則,“三查七對(duì)”及消毒隔離制度。

      2、掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項(xiàng)。

      3、掌握各種皮試液的配置方法及濃度,皮試結(jié)果的判斷,過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及注意事項(xiàng)。

      4、熟悉出院、入院病人的護(hù)理及術(shù)前準(zhǔn)備的健康宣教、母乳喂養(yǎng)的方法。

      第三周:理論聯(lián)系實(shí)際

      1、熟悉剖宮產(chǎn)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。

      2、示范指導(dǎo)各種基本??谱o(hù)理操作(如會(huì)陰護(hù)理、臍部護(hù)理、臀部護(hù)理、新生兒沐浴、新生兒撫觸))

      3、熟悉護(hù)理文書書寫。

      4、熟悉各種搶救藥品及物品

      5、??谱o(hù)理查房或小講課。

      第四周:考評(píng)促進(jìn)

      1、認(rèn)識(shí)護(hù)患關(guān)系的重要性,運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏贤记伞?/p>

      2、掌握產(chǎn)科護(hù)理常規(guī),掌握各種無菌操作技術(shù),無菌觀念強(qiáng)。

      3、掌握各種??谱o(hù)理操作(如會(huì)陰護(hù)理、臍部護(hù)理、臀部護(hù)理、新生兒沐浴、新生兒撫觸)。

      4、出科須交一篇出科小結(jié)。

      5、完成理論、操作考試。(會(huì)陰擦拭、新生兒撫觸)

      第二篇:婦產(chǎn)科臨床護(hù)生帶教計(jì)劃(定稿)

      婦產(chǎn)科臨床護(hù)生帶教計(jì)劃

      護(hù)生在我科實(shí)習(xí)期間,在護(hù)理部及科室護(hù)長的指導(dǎo)下,分配由主管護(hù)師、護(hù)師或有五年以上經(jīng)工作經(jīng)驗(yàn)的老師帶教,并擬定以下實(shí)習(xí)內(nèi)容。

      第一周:計(jì)劃教學(xué)

      1、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局,各物品的放置。

      2、熟悉晨、晚間護(hù)理。

      3、掌握生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。

      4、掌握各班職責(zé),各班工作流程、相關(guān)規(guī)章制度。

      5、了解護(hù)士核心制度。

      6、掌握醫(yī)療垃圾的分類 第二周:熟悉婦產(chǎn)科

      1、熟悉產(chǎn)科的護(hù)理常規(guī),掌握無菌技術(shù)及操作原則,“三查七對(duì)”及消毒隔離制度。

      2、掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項(xiàng)。

      3、掌握各種皮試液的配置方法及濃度,皮試結(jié)果的判斷,過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及注意事項(xiàng)。

      4、熟悉出院、入院病人的護(hù)理及術(shù)前準(zhǔn)備的健康宣教,母乳喂養(yǎng)的方法。第三周:理論聯(lián)系實(shí)際

      1、熟悉剖宮產(chǎn)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。

      2、示范指導(dǎo)各種基本??谱o(hù)理操作(如會(huì)陰護(hù)理、臍部護(hù)理、臀部護(hù)理、新生兒沐浴、新生兒撫觸))

      3、熟悉護(hù)理文書書寫。

      4、熟悉各種搶救藥品及物品

      5、??谱o(hù)理查房或小講課。第四周:考評(píng)促進(jìn)

      1、認(rèn)識(shí)護(hù)患關(guān)系的重要性,運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏贤记伞?/p>

      2、掌握產(chǎn)科護(hù)理常規(guī),掌握各種無菌操作技術(shù),無菌觀念強(qiáng)。

      3、掌握各種??谱o(hù)理操作(如會(huì)陰消毒技術(shù)、臍部護(hù)理、新生兒沐浴、聽胎心音)。

      4、出科須交一篇出科小結(jié)。

      5、完成理論、操作考試。(會(huì)陰擦拭、新生兒撫觸)

      第三篇:婦產(chǎn)科帶教計(jì)劃

      婦產(chǎn)科帶教計(jì)劃

      婦產(chǎn)科帶教計(jì)劃

      1、目標(biāo):指導(dǎo)并教會(huì)學(xué)生三項(xiàng)出科考核操作;學(xué)習(xí)婦科及產(chǎn)科三種危及生命的常見疾病及搶救程序

      2、第一天安排:介紹婦產(chǎn)科的工作人員;帶領(lǐng)學(xué)生熟悉病房環(huán)境及布局,尤其是無菌區(qū)、半限區(qū);介紹科室規(guī)章制度和工作制度;闡明實(shí)習(xí)生請(qǐng)假制度

      3、每周具體工作

      講課內(nèi)容

      操作內(nèi)容

      具體日期

      第一周

      新生兒生理特點(diǎn)及護(hù)理

      三項(xiàng)出科考核操作:

      鋪床、會(huì)陰沖洗、新生兒洗澡

      每周四下

      午三點(diǎn)

      第二周

      妊娠高血壓疾病的護(hù)理

      第三周

      異位妊娠的護(hù)理

      產(chǎn)后出血的護(hù)理

      第四周

      理論考試

      4、考試時(shí)間:理論考試時(shí)間為每月最后一周五下午,內(nèi)容為平時(shí)基礎(chǔ)操作和每周講課知識(shí)點(diǎn);操作考試為平時(shí)抽考:實(shí)習(xí)第三周起,在學(xué)生實(shí)際操作時(shí)考核。

      5、每月學(xué)生護(hù)理查房預(yù)**期:每月最后一周的周五下午四點(diǎn)

      6、大講課內(nèi)容:正常分娩

      練習(xí)題:

      1、阿氏評(píng)分5項(xiàng)內(nèi)容

      2、分娩機(jī)轉(zhuǎn)順序

      3、何謂撥露和著冠

      4、軟產(chǎn)道包括?

      5、流產(chǎn)、早產(chǎn)、正常產(chǎn)及過期妊娠在時(shí)間上如何劃分?

      帶教目標(biāo):

      1.理論知識(shí)掌握:初步了解和熟悉基礎(chǔ)護(hù)理的基本操作(如鋪床、肌肉注射、靜脈輸液等),以及熟悉并熟練掌握產(chǎn)科特有的??撇僮鳎ㄈ缧律鷥恒逶?、會(huì)陰沖洗);通過科室小講課,讓護(hù)生們對(duì)產(chǎn)科特有的疾?。ㄈ迅甙Y、產(chǎn)后出血、異位妊娠)等有初步的了解,以及在護(hù)理這些病人時(shí),有何特殊的病情觀察方法、特殊的護(hù)理方法以及出現(xiàn)緊急情況時(shí)的處理方法;在學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科疾病的同時(shí),讓護(hù)生們對(duì)大出血及抽搐的搶救程序有初步的了解。

      2.鍛煉與病人溝通的能力:婦產(chǎn)科(尤其是產(chǎn)科)由于其專業(yè)的特殊性,更要求從事婦產(chǎn)科(尤其是產(chǎn)科)的專業(yè)人員有要更強(qiáng)一些的與病人溝通的能力。因?yàn)楫a(chǎn)后病人因產(chǎn)后體虛比一般病

      人更需要精心的照料,而他們對(duì)產(chǎn)后知識(shí)的需求量卻大大超過一般病人(如母乳喂養(yǎng)知識(shí)、產(chǎn)后保健知識(shí)、新生兒護(hù)理知識(shí)等等)。為了讓護(hù)生更好的了解病人,我們讓帶教老師們帶領(lǐng)護(hù)生一起進(jìn)行新入院的病人進(jìn)行評(píng)估、入院宣教、術(shù)前宣教、產(chǎn)后宣教等,讓護(hù)生對(duì)各個(gè)階段病人對(duì)知識(shí)需求要求的不同,對(duì)各種宣教知識(shí)有系統(tǒng)的了解,并要求護(hù)生運(yùn)用所學(xué)溝通技巧每天與自己負(fù)責(zé)的病人交流和溝通,了解病人生理、心理、社會(huì)等各方面的問題,重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)??莆V夭∪?、出院病人等健康教育落實(shí),以此鍛煉護(hù)生的健康教育和溝通能力。

      3.實(shí)際解決問題的能力:在來科室實(shí)習(xí)初期:老師應(yīng)先試教,使她們掌握要領(lǐng),及時(shí)加以指導(dǎo)糾正,多鼓勵(lì)少批評(píng),使護(hù)生在短時(shí)間適應(yīng)環(huán)境。中期:適時(shí)激發(fā)她們的積極性,盡量給她們提供操作及書寫機(jī)會(huì),但必須做到放手不放眼,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,加以分析,加強(qiáng)道德素質(zhì)培養(yǎng),使護(hù)生養(yǎng)成良好的

      工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,后期:護(hù)生在實(shí)習(xí)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),可增加她們的工作量,鼓勵(lì)參加重癥及疑難病例的討論,書寫標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理計(jì)劃,培養(yǎng)溝通和語言表達(dá)能力,使其盡快適應(yīng)即將擔(dān)任的護(hù)士崗位,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。在實(shí)習(xí)中要掌握好的學(xué)習(xí)方法,善于思考、靈活運(yùn)用,鼓勵(lì)學(xué)生心細(xì)、膽大,要求學(xué)生學(xué)會(huì)三動(dòng):動(dòng)腦(將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,學(xué)會(huì)觀察病情,分析病情)、動(dòng)手(學(xué)會(huì)護(hù)理體檢,掌握??谱o(hù)理和各種技能操作)、動(dòng)口(學(xué)會(huì)與患者溝通,采集健康史,學(xué)會(huì)心理護(hù)理和健康教育);遇到問題做到四多:多觀察、多思考、多分析、多溝通。

      一、產(chǎn)后出血

      定義:產(chǎn)后24小時(shí)出血超過500毫升為產(chǎn)后出血。

      產(chǎn)婦死亡的四大疾病:產(chǎn)后出血、感染、妊娠合并心臟病、子癇

      病因:1.宮縮乏力;2.胎盤因素;3.軟產(chǎn)道裂傷;4.凝血功能障礙

      臨床表現(xiàn):根據(jù)對(duì)病因的詳細(xì)講解,逐個(gè)給護(hù)生描述各種類型的產(chǎn)后出血狀況,讓護(hù)生自己分析具體為那種原因引起的出血。

      處理方法:1.臺(tái)上助產(chǎn)士的處理方法(因?qū)I(yè)性過強(qiáng),不做重點(diǎn)講述)

      2.臺(tái)下巡回護(hù)士的處理方法:

      ㈠立即使產(chǎn)婦平臥、吸氧、保暖、㈡用粗針頭建立靜脈通路

      ㈢根據(jù)醫(yī)生醫(yī)囑給藥、合血,做好輸血準(zhǔn)備等

      ㈣協(xié)助助產(chǎn)士給產(chǎn)婦做子宮按摩

      ㈤注意陰道出血情況

      二、異位妊娠

      定義:受精卵于子宮腔外著床、發(fā)育為異位妊娠

      好發(fā)部位:輸卵管壺腹部

      病因:1.輸卵管炎癥;2.輸卵管功能障礙;3.輸卵管手術(shù)史;4.孕卵外移

      疾病轉(zhuǎn)歸:1.輸卵管妊娠流產(chǎn);2.輸卵管妊娠破裂;3.陳舊性宮外孕;4.繼發(fā)腹腔妊娠

      輔助檢查:超;2.血、尿HCG;3.后穹窿穿刺等

      治療:1.保守治療;2.手術(shù)治療

      護(hù)理

      1.保守治療的護(hù)理:①絕對(duì)臥床休息,避免劇烈活動(dòng),以免增加負(fù)壓誘發(fā)妊娠破裂;②密切監(jiān)測體溫、脈搏、面色、血壓等生命體征,如有異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生;③密切觀察陰道流出物,必要時(shí)通知醫(yī)生送病理檢驗(yàn);④多食富含粗纖維食物,預(yù)防便秘,避免因使用負(fù)壓加劇誘發(fā)妊娠破裂

      2.急性大出血的護(hù)理

      ①立即使產(chǎn)婦平臥、吸氧、保暖

      ②用粗針頭建立靜脈通路

      ③根據(jù)醫(yī)生醫(yī)囑給藥、合血,做好輸血準(zhǔn)備等

      ④配合醫(yī)生做后穹窿穿刺,準(zhǔn)備手術(shù)

      這兩種疾病放在一節(jié)課來講,目的是為了讓護(hù)生們對(duì)出血性疾病搶救程序的共性有所了解。因?yàn)榭瓷鲜龃缶V不難

      發(fā)現(xiàn),這兩種疾病在出血時(shí)的搶救程序,在前三步是一模一樣的。

      三、妊高癥

      定義:妊娠20周后發(fā)生高血壓、水腫、蛋白尿的一組癥候群

      分類:1.輕度妊高癥;2.重度妊高癥;3.重度妊高癥①先兆子癇;②子癇

      病理變化:全身小動(dòng)脈痙攣

      輔助檢查:重點(diǎn)為眼底檢查,視網(wǎng)膜小動(dòng)脈可很好反應(yīng)體內(nèi)主要器官的小動(dòng)脈情況,可了解病情嚴(yán)重程度。當(dāng)出現(xiàn)視網(wǎng)膜剝脫征象時(shí),為剖宮產(chǎn)指征

      治療原則:在解痙的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)靜、降壓、擴(kuò)容、利尿。

      護(hù)理:

      重點(diǎn)為硫酸鎂應(yīng)用的護(hù)理:

      1.給藥方法:肌肉注射(長針頭做深部肌肉注射)、靜脈給藥

      2.根據(jù)醫(yī)囑計(jì)算低速

      3.應(yīng)用時(shí)需檢測的內(nèi)容:①席間反射必須存在;②呼吸每分鐘不少于16次;③尿量每小時(shí)不少于25毫升

      4.硫酸鎂毒性反應(yīng)及解救:出現(xiàn)毒性反應(yīng)時(shí)首先膝腱反射消失,繼之心跳驟停。出現(xiàn)中毒反應(yīng)時(shí),立即給予10%葡萄糖酸鈣或氯化鈣靜脈推注

      子癇的護(hù)理:①因此階段任何刺激都可能引起抽搐,所以應(yīng)將償付置于單間、暗室中,各種治療和護(hù)理操作應(yīng)相對(duì)集中,盡量減少對(duì)產(chǎn)婦的刺激;②抽搐時(shí)立即給予開口器由臼齒放入,吸氧,通知醫(yī)生;③注意全身管路的護(hù)理,避免扭曲、受壓;④昏迷病人偷偏向一側(cè),做好口腔護(hù)理

      這節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容為:硫酸鎂的應(yīng)用,抽搐時(shí)第一步護(hù)理,以及在緊急情況發(fā)生時(shí)身邊未帶有開口器的情況下如何應(yīng)對(duì)

      新生兒生理特點(diǎn)及護(hù)理

      新生兒的生理特點(diǎn):1.生理性體重下降;2.生理性黃疸;3.乳腺腫大及假月經(jīng);4.溢奶

      護(hù)理:1.出生后即時(shí)護(hù)理①保暖;②清理呼吸道;③斷臍

      2.新生兒沐浴劑注意事項(xiàng)

      3.臍帶護(hù)理

      4.預(yù)防接種

      第四篇:婦產(chǎn)科帶教計(jì)劃

      婦產(chǎn)科帶教計(jì)劃

      1、目標(biāo):指導(dǎo)并教會(huì)學(xué)生三項(xiàng)出科考核操作;學(xué)習(xí)婦科及產(chǎn)科三種危及生命的常見疾病及搶救程序

      2、第一天安排:介紹婦產(chǎn)科的工作人員;帶領(lǐng)學(xué)生熟悉病房環(huán)境及布局,尤其是無菌區(qū)、半限區(qū);介紹科室規(guī)章制度和工作制度;闡明實(shí)習(xí)生請(qǐng)假制度

      3、每周具體工作

      講課內(nèi)容

      操作內(nèi)容

      具體日期

      第一周新生兒生理特點(diǎn)及護(hù)理

      三項(xiàng)出科考核操作:

      鋪床、會(huì)陰沖洗、新生兒洗澡

      每周四下

      午三點(diǎn)

      第二周妊娠高血壓疾病的護(hù)理

      第三周異位妊娠的護(hù)理

      產(chǎn)后出血的護(hù)理

      第四周理論考試

      4、考試時(shí)間:理論考試時(shí)間為每月最后一周五下午,內(nèi)容為平時(shí)基礎(chǔ)操作和每周講課知識(shí)點(diǎn);操作考試為平時(shí)抽考:實(shí)習(xí)第三周起,在學(xué)生實(shí)際操作時(shí)考核。

      5、每月學(xué)生護(hù)理查房預(yù)**期:每月最后一周的周五下午四點(diǎn)

      6、大講課內(nèi)容:正常分娩

      練習(xí)題:

      1、阿氏評(píng)分5項(xiàng)內(nèi)容

      2、分娩機(jī)轉(zhuǎn)順序

      3、何謂撥露和著冠

      4、軟產(chǎn)道包括?

      5、流產(chǎn)、早產(chǎn)、正常產(chǎn)及過期妊娠在時(shí)間上如何劃分?

      帶教目標(biāo):

      1.理論知識(shí)掌握:初步了解和熟悉基礎(chǔ)護(hù)理的基本操作(如鋪床、肌肉注射、靜脈輸液等),以及熟悉并熟練掌握產(chǎn)科特有的??撇僮鳎ㄈ缧律鷥恒逶 ?huì)陰沖洗);通過科室小講課,讓護(hù)生們對(duì)產(chǎn)科特有的疾?。ㄈ迅甙Y、產(chǎn)后出血、異位妊娠)等有初步的了解,以及在護(hù)理這些病人時(shí),有何特殊的病情觀察方法、特殊的護(hù)理方法以及出現(xiàn)緊急情況時(shí)的處理方法;在學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科疾病的同時(shí),讓護(hù)生們對(duì)大出血及抽搐的搶救程序有初步的了解。

      2.鍛煉與病人溝通的能力:婦產(chǎn)科(尤其是產(chǎn)科)由于其專業(yè)的特殊性,更要求從事婦產(chǎn)科(尤其是產(chǎn)科)的專業(yè)人員有要更強(qiáng)一些的與病人溝通的能力。因?yàn)楫a(chǎn)后病人因產(chǎn)后體虛比一般病人更需要精心的照料,而他們對(duì)產(chǎn)后知識(shí)的需求量卻大大超過一般病人(如母乳喂養(yǎng)知識(shí)、產(chǎn)后保健知識(shí)、新生兒護(hù)理知識(shí)等等)。為了讓護(hù)生更好的了解病人,我們讓帶教老師們帶領(lǐng)護(hù)生一起進(jìn)行新入院的病人進(jìn)行評(píng)估、入院宣教、術(shù)前宣教、產(chǎn)后宣教等,讓護(hù)生對(duì)各個(gè)階段病人對(duì)知識(shí)需求要求的不同,對(duì)各種宣教知識(shí)有系統(tǒng)的了解,并要求護(hù)生運(yùn)用所學(xué)溝通技巧每天與自己負(fù)責(zé)的病人交流和溝通,了解病人生理、心理、社會(huì)等各方面的問題,重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)??莆V夭∪恕⒊鲈翰∪说冉】到逃鋵?shí),以此鍛煉護(hù)生的健康教育和溝通能力。

      3.實(shí)際解決問題的能力:在來科室實(shí)習(xí)初期:老師應(yīng)先試教,使她們掌握要領(lǐng),及時(shí)加以指導(dǎo)糾正,多鼓勵(lì)少批評(píng),使護(hù)生在短時(shí)間適應(yīng)環(huán)境。中期:適時(shí)激發(fā)她們的積極性,盡量給她們提供操作及書寫機(jī)會(huì),但必須做到放手不放眼,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,加以分析,加強(qiáng)道德素質(zhì)培養(yǎng),使護(hù)生養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,后期:護(hù)生在實(shí)習(xí)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),可增加她們的工作量,鼓勵(lì)參加重癥及疑難病例的討論,書寫標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理計(jì)劃,培養(yǎng)溝通和語言表達(dá)能力,使其盡快適應(yīng)即將擔(dān)任的護(hù)士崗位,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。在實(shí)習(xí)中要掌握好的學(xué)習(xí)方法,善于思考、靈活運(yùn)用,鼓勵(lì)學(xué)生心細(xì)、膽大,要求學(xué)生學(xué)會(huì)三動(dòng):動(dòng)腦(將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,學(xué)會(huì)觀察病情,分析病情)、動(dòng)手(學(xué)會(huì)護(hù)理體檢,掌握專科護(hù)理和各種技能操作)、動(dòng)口(學(xué)會(huì)與患者溝通,采集健康史,學(xué)會(huì)心理護(hù)理和健康教育);遇到問題做到四多:多觀察、多思考、多分析、多溝通。

      一、產(chǎn)后出血

      定義:產(chǎn)后24小時(shí)出血超過500毫升為產(chǎn)后出血。

      產(chǎn)婦死亡的四大疾?。寒a(chǎn)后出血、感染、妊娠合并心臟病、子癇

      病因:1.宮縮乏力;2.胎盤因素;3.軟產(chǎn)道裂傷;4.凝血功能障礙

      臨床表現(xiàn):根據(jù)對(duì)病因的詳細(xì)講解,逐個(gè)給護(hù)生描述各種類型的產(chǎn)后出血狀況,讓護(hù)生自己分析具體為那種原因引起的出血。

      處理方法:1.臺(tái)上助產(chǎn)士的處理方法(因?qū)I(yè)性過強(qiáng),不做重點(diǎn)講述)

      2.臺(tái)下巡回護(hù)士的處理方法:

      ㈠立即使產(chǎn)婦平臥、吸氧、保暖、㈡用粗針頭建立靜脈通路

      ㈢根據(jù)醫(yī)生醫(yī)囑給藥、合血,做好輸血準(zhǔn)備等

      ㈣協(xié)助助產(chǎn)士給產(chǎn)婦做子宮按摩

      ㈤注意陰道出血情況

      二、異位妊娠

      定義:受精卵于子宮腔外著床、發(fā)育為異位妊娠

      好發(fā)部位:輸卵管壺腹部

      病因:1.輸卵管炎癥;2.輸卵管功能障礙;3.輸卵管手術(shù)史;4.孕卵外移

      疾病轉(zhuǎn)歸:1.輸卵管妊娠流產(chǎn);2.輸卵管妊娠破裂;3.陳舊性宮外孕;4.繼發(fā)腹腔妊娠

      輔助檢查:1.B超;2.血、尿HCG;3.后穹窿穿刺等

      治療:1.保守治療;2.手術(shù)治療

      護(hù)理

      1.保守治療的護(hù)理:①絕對(duì)臥床休息,避免劇烈活動(dòng),以免增加負(fù)壓誘發(fā)妊娠破裂;②密切監(jiān)測體溫、脈搏、面色、血壓等生命體征,如有異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生;③密切觀察陰道流出物,必要時(shí)通知醫(yī)生送病理檢驗(yàn);④多食富含粗纖維食物,預(yù)防便秘,避免因使用負(fù)壓加劇誘發(fā)妊娠破裂

      2.急性大出血的護(hù)理

      ①立即使產(chǎn)婦平臥、吸氧、保暖

      ②用粗針頭建立靜脈通路

      ③根據(jù)醫(yī)生醫(yī)囑給藥、合血,做好輸血準(zhǔn)備等

      ④配合醫(yī)生做后穹窿穿刺,準(zhǔn)備手術(shù)

      這兩種疾病放在一節(jié)課來講,目的是為了讓護(hù)生們對(duì)出血性疾病搶救程序的共性有所了解。因?yàn)榭瓷鲜龃缶V不難發(fā)現(xiàn),這兩種疾病在出血時(shí)的搶救程序,在前三步是一模一樣的。

      三、妊高癥

      定義:妊娠20周后發(fā)生高血壓、水腫、蛋白尿的一組癥候群

      分類:1.輕度妊高癥;2.重度妊高癥;3.重度妊高癥①先兆子癇;②子癇

      病理變化:全身小動(dòng)脈痙攣

      輔助檢查:重點(diǎn)為眼底檢查,視網(wǎng)膜小動(dòng)脈可很好反應(yīng)體內(nèi)主要器官的小動(dòng)脈情況,可了解病情嚴(yán)重程度。當(dāng)出現(xiàn)視網(wǎng)膜剝脫征象時(shí),為剖宮產(chǎn)指征

      治療原則:在解痙的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)靜、降壓、擴(kuò)容、利尿。

      護(hù)理:

      重點(diǎn)為硫酸鎂應(yīng)用的護(hù)理:

      1.給藥方法:肌肉注射(長針頭做深部肌肉注射)、靜脈給藥

      2.根據(jù)醫(yī)囑計(jì)算低速

      3.應(yīng)用時(shí)需檢測的內(nèi)容:①席間反射必須存在;②呼吸每分鐘不少于16次;③尿量每小時(shí)不少于25毫升

      4.硫酸鎂毒性反應(yīng)及解救:出現(xiàn)毒性反應(yīng)時(shí)首先膝腱反射消失,繼之心跳驟停。出現(xiàn)中毒反應(yīng)時(shí),立即給予10%葡萄糖酸鈣或氯化鈣靜脈推注

      子癇的護(hù)理:①因此階段任何刺激都可能引起抽搐,所以應(yīng)將償付置于單間、暗室中,各種治療和護(hù)理操作應(yīng)相對(duì)集中,盡量減少對(duì)產(chǎn)婦的刺激;②抽搐時(shí)立即給予開口器由臼齒放入,吸氧,通知醫(yī)生;③注意全身管路的護(hù)理,避免扭曲、受壓;④昏迷病人偷偏向一側(cè),做好口腔護(hù)理

      這節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容為:硫酸鎂的應(yīng)用,抽搐時(shí)第一步護(hù)理,以及在緊急情況發(fā)生時(shí)身邊未帶有開口器的情況下如何應(yīng)對(duì)

      新生兒生理特點(diǎn)及護(hù)理

      新生兒的生理特點(diǎn):1.生理性體重下降;2.生理性黃疸;3.乳腺腫大及假月經(jīng);4.溢奶

      護(hù)理:1.出生后即時(shí)護(hù)理①保暖;②清理呼吸道;③斷臍

      2.新生兒沐浴劑注意事項(xiàng)

      3.臍帶護(hù)理

      4.預(yù)防接種

      第五篇:婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃

      2016年婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教教案

      第一周

      一.入科介紹:1.環(huán)境介紹:包括病區(qū)房間位置;治療室、搶救室、辦公室、檢查室及待產(chǎn)室、產(chǎn)房的物品放置及管理制度。

      2.人員介紹:科主任,護(hù)士長,醫(yī)務(wù)人員及護(hù)理帶教老師。

      二.勞動(dòng)紀(jì)律:介紹各班工作時(shí)間,不遲到,不早退,服從護(hù)士長排班,有事需請(qǐng)假;了解護(hù)士禮儀規(guī)范,遵守各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度,按護(hù)理技術(shù)操作要求,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及查對(duì)制度,各項(xiàng)工作必須在老師帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成,各護(hù)理帶教老師須做到“放手不放眼”,否則追究帶教老師責(zé)任。

      三.職業(yè)防護(hù)措施:洗手、戴口罩、穿工作服;各種職業(yè)危害的相關(guān)應(yīng)對(duì)措施。

      四.示范婦產(chǎn)科常見護(hù)理操作:多普勒聽胎心音,胎心監(jiān)護(hù)儀的適用,會(huì)陰護(hù)理,陰道宮頸擦洗及上藥,新生兒臍部護(hù)理,新生兒的包裹等。五.強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理的培訓(xùn):如靜脈輸液,肌肉注射,各種皮試液的配置,吸氧,鋪床,晨晚間護(hù)理,導(dǎo)尿,灌腸等基礎(chǔ)護(hù)理操作。六.評(píng)估實(shí)習(xí)生的基本素質(zhì)情況,制定具體的護(hù)理帶教計(jì)劃。第二周

      一.講解婦產(chǎn)科基礎(chǔ)知識(shí)(女性生殖系統(tǒng)、孕期保健護(hù)理、產(chǎn)褥期護(hù)理、預(yù)產(chǎn)期的推算等),介紹婦產(chǎn)科常用藥物及其相關(guān)適應(yīng)癥及使

      用方法、注意事項(xiàng)。

      二.介紹正常分娩的過程,有條件者可現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)。講解產(chǎn)程觀察相關(guān)知識(shí)、產(chǎn)后病情觀察等產(chǎn)科專業(yè)知識(shí)。三.介紹病人出入院的工作流程,要求學(xué)生掌握。

      四.示范新生兒沐浴方法及注意點(diǎn);新生兒疫苗接種及防疫證的發(fā)放;母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法;正確擠奶的方法。五.掌握婦產(chǎn)科常見疾病的出入院宣教及健康指導(dǎo)。

      六.繼續(xù)熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作(生命體征的測量及記錄、病人的護(hù)理評(píng)估、常見過敏藥物皮試液的配置等)。第三周

      一.掌握剖宮產(chǎn)病人的術(shù)前術(shù)后準(zhǔn)備及相關(guān)護(hù)理措施。二.講解異常分娩的病情觀察處理及護(hù)理措施。

      三.介紹產(chǎn)科常見危急重癥病人的急救處理及護(hù)理措施(產(chǎn)前子癇、產(chǎn)后大出血等)。

      四.掌握婦科常見疾病的臨床表現(xiàn)、處理措施及護(hù)理措施(如異位妊娠、子宮肌瘤、宮頸炎等)。

      五.掌握清宮術(shù),人流術(shù),LEEP刀術(shù)的術(shù)前配合工作。六.在帶教老師的指導(dǎo)下能完成產(chǎn)程圖。七.了解新生兒窒息的搶救。第四周

      一. 在帶教老師指導(dǎo)下完成部分護(hù)理記錄的書寫,交接班報(bào)告的書寫。

      二.了解產(chǎn)科檢查的腹部四觸診,能讀懂胎兒監(jiān)護(hù)儀紙。三.熟悉婦產(chǎn)科常見疾病的病史收集及評(píng)估。四.進(jìn)行理論和操作考核、綜合素質(zhì)能力測評(píng)。

      五.帶教老師和實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)行雙向考評(píng)。帶教老師填寫實(shí)習(xí)鑒定,實(shí)習(xí)學(xué)生上交實(shí)習(xí)心得及帶教老師考評(píng)表。

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