第一篇：中專生實習帶教計劃

中專生實習帶教計劃

態(tài)度目標：

1、在護理活動中，衣著整潔，舉止穩(wěn)重，態(tài)度和藹，精神飽滿，體現(xiàn)“以人為本”和“以病人為中心”的概念。

2、實習中表現(xiàn)出刻苦、勤奮、嚴謹、求實的態(tài)度。

3、運用所學知識為病人消除顧慮，緩解病痛協(xié)助康復。

4、對外科病人的不同心理狀態(tài)，積極采取應對措施。

5、主動為病人/家屬提供健康的內(nèi)容方法。

知識目標：

1、掌握普外科護理常規(guī)及分級護理要求。

2、掌握普外科病房的布局特點、規(guī)章制度和各班護士職責。

3、掌握普外科系統(tǒng)病人的不同心理狀態(tài)、身心要求，并能列出應對措施。

4、熟悉普外科各系統(tǒng)常見疾病病人的臨床表現(xiàn)、治療原則。

5、熟悉對手術(shù)前后病人及家屬進行健康教育的內(nèi)容和方法。

6、熟悉普外科各系統(tǒng)常用臨床檢驗的正常值與檢驗目的。

7、熟悉普外科各系統(tǒng)常用藥物的劑量、用法、作用、不良反應。

8、熟悉影響手術(shù)病人術(shù)后康復的各種因素和護理要點。

9、熟悉普外科各系統(tǒng)常見疾病病人的評估、護理診斷、護理目標、護理措施及護理效果評價。

技能目標：

1、規(guī)范熟練進行無菌技術(shù)操作，手術(shù)前皮膚準備及胃腸減壓。

2、熟練各類傷口引流管的更換及護理。

3、熟練液體療法護理，掌握補液原則，液體分配及觀察。

4、能熟悉普外科常見疾病病人的護理評估、護理診斷及護理措施。（如：胃癌、結(jié)腸癌、腹膜炎、腸梗阻、腹股溝斜疝、乳癌、甲狀腺腫瘤）

5、能通過與病人溝通做好手術(shù)前后病人的心理護理。

中專生實習周目標

第一周：

1、能掌握常用的護理原則及三查七對原則及各班職責。

2、獨立完成出、入院護理，晨間護理及分級巡回。

3、能掌握一些護理操作方法。（如：口腔護理、褥瘡護理、T、P、R、BP測量法）第二周：

1、掌握補液原則，液體分配及觀察。

2、能掌握各種途徑給藥方法。

3、能獨立完成各種引流裝置的更換法。

4、能獨立采集末梢血糖值，并說出正常值。

第三周：

1、熟悉普外科常見疾病的臨床表現(xiàn)，治療原則。

2、獨立完成術(shù)后各種引流管的處置和觀察。

第四周：

1、對外科病人進行整體護理。

2、能掌握外科常見的護理操作：灌腸法、導尿術(shù)、結(jié)腸造瘺袋更換法。

第五——八周：

1、基本能完成實習大綱上的要求。

2、主動為病人及其家屬提供健康的內(nèi)容及方法。

3、書寫完整的護理計劃一份，完成出科考核。

第二篇：實習及帶教計劃

護理實習進修帶教計劃

目的要求:

通過臨床實踐，鞏固學生所學的理論知識，又使學生獲得基本技能訓練，培養(yǎng)學生獨立工作能力，最終將護生培養(yǎng)成合格的護理專業(yè)人才。

教學計劃：

1.各科帶教老師必須由具有帶教能力的主管護師或護師擔任，并具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，具有一定的基本理論知識和較豐富的臨床經(jīng)驗及嫻熟偶的護理技術(shù)，且具有多方面的能力如組織能力、開頭表達能力、分析問題的能力、應急技能和自我調(diào)控能力。

2.帶教老師首先向?qū)W生介紹病區(qū)環(huán)境，全面介紹病區(qū)收治的病種、物品儀器、人員情況及規(guī)章制度。依據(jù)教學目標要求采取多種教學方法，注意培養(yǎng)學生的觀察能力；指導護生應用護理程序；培養(yǎng)學生具有能與其他專業(yè)人員合作的精神；組織教學查房，帶教老師要認真審批學生實習日志和護理病歷，做好檢查、總結(jié)、鑒定。

3.加強對實習生的管理，首先對護生嚴格要求，加強對護生職業(yè)素質(zhì)教育，培養(yǎng)臨床護理能力，熟悉臨床上一般常見病、多發(fā)病的診療技術(shù)及預防保健，掌握臨床各科有關(guān)新技術(shù)、新儀器的使用；培養(yǎng)護理管理能力；培養(yǎng)書寫能力及口頭表達能力；培養(yǎng)科研能力；培養(yǎng)觀察能力。

4.建立教學聯(lián)系制度 做好帶教老師教學的培訓和每年一次專業(yè)理

論及技術(shù)操作考核。并定期召開實習科室臨床教學組長、實習生組長及帶教老師座談會，掌握實習進度，了解實習生的思想動態(tài)及教師對實習生的反映等，以便改進教學工作，提高教學質(zhì)量。

5.建立教學檢查制度 臨床教學委員組根據(jù)教學計劃的要求，組織有關(guān)人員到實習科室檢查教學完成情況，每年進行2-3次檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，為下階段及全面完成教學實習計劃，不斷創(chuàng)造有利條件。

6.實習（進修）護士出科時，應從職業(yè)道德、理論及實踐技能操作，醫(yī)療文件書寫能力等多方面進行綜合考評?？刹捎玫姆椒ㄓ校河^察法、規(guī)定作業(yè)法、測試法、自我評價等方法進行評價并將成績報護理部。

7.每年由學生對帶教老師評選一次，被評為優(yōu)秀帶教老師者給予獎勵。

第三篇：實習帶教計劃

實習帶教計劃

一、實習時間：4周二、帶教目標

1.在上級醫(yī)師指導下，通過臨床實踐并結(jié)合教科書及參考書，學習和初步掌握正確的臨床思維方法，培養(yǎng)獨立分析和處理臨床問題的能力。

2.了解和熟悉xxx科的基本理論、基本知識、基本技能。

3.掌握xxx科常見疾病的病史采集、體格檢查和診治方案的制定。

4.掌握和熟悉xxx系統(tǒng)常見基本技能操作和常用藥物劑型和劑量。

5.學習xxx科病歷書寫內(nèi)容和掌握病歷書寫。

6.熟悉xxx科常見病、多發(fā)病的診斷和處理措施。

7.了解急危重癥患者的搶救。

三、帶教措施

1.入科教育：介紹本科室有關(guān)規(guī)章制度、人員、設(shè)備、技術(shù)專長、工作程序和注意事項等。

2.加強實習生日常管理，專人負責教學工作。原則上均由主治醫(yī)師及以上職稱人員帶教，附帶教老師名單。

3.安排實習生參加全院和本科室業(yè)務(wù)學習、科室組織病案討論等。

4.安排實習生參加每日交班和查房并進行每周一次教學查房。

5.安排專門講座（每月一次業(yè)務(wù)講座，附講課表）。

6.實習生每月在帶教老師指導下完成一份大病歷。

7.完成出科理論和操作考核，實習生認真書寫實習小結(jié)，交給帶教老師和科室主任審閱，科室對每位實習生進行綜合評價。

8、每季度對科室教學工作實施進行一次評估。

四、要求掌握的本科室常見疾?。ㄓ煽剖腋鶕?jù)教學大綱自行擬定）

五、要求掌握的本科室常見基本操作（由科室根據(jù)教學大綱自行擬定）附件一：帶教老師名單

附件二：教學講座課表

第四篇：中專生實習計劃

中專生實習計劃

一、培訓目的通過骨科實習，鞏固所學的骨科理論知識，明確工作職責及流程，初步掌握骨科護理的各項技能，培養(yǎng)護生的各項崗位技能和良好的醫(yī)德醫(yī)風，更好的為病人服務(wù)做好準備。

二、培訓要求

實習生來到骨科，本著教育為先的原則，結(jié)合實習大綱要求，要求實習生在本科熟練基礎(chǔ)技能的基礎(chǔ)上，進一步加強理論水平，并將理論聯(lián)系實際，使其能盡快適應本科工作路程，掌握一定量的骨科專業(yè)知識，熟悉一般骨科疾病護理常規(guī)，采用一對一的帶教方法，重點突出，正規(guī)帶教，專人管理。

1、環(huán)境學習：第1周：

1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病室設(shè)置及各班工作職責、時間安排

2、了解常規(guī)物品擺放，熟悉病房管理

3、了解科室規(guī)章制度及護士禮儀規(guī)范

4、示范各種鋪床法、更換液體法

2、基礎(chǔ)護理學習：第2周：

1、掌握各項生命體征的測量、觀察和記錄

2、熟悉各種標本的收集方法

3、了解掌握無菌操作技術(shù)及注意事項，嚴格執(zhí)行三查七對

4、了解掌握各種皮試液的配制，吸氧、導尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰，心電監(jiān)護等護理技術(shù)。

5、了解掌握各種注射法的操作、注意事項

6、掌握急救車里急救藥品的劑量和使用方法，熟悉外科疾病護理常規(guī)，熟悉危重病人的接診及搶救程序

7、了解掌握各種引流管的護理

3、?？谱o理學習：第3周：

1、了解骨傷科護理常規(guī)

2、石膏固定病人、牽引術(shù)后護理

3、了解本科常見疾病的基礎(chǔ)知識及護理、手術(shù)前后的相應護理

4、第4周：

1、掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指導。

2、轉(zhuǎn)科之前進行理論和操作考試。

今天的護生便是明天的護士，護理隊伍整體素質(zhì)的提高對護理事業(yè)的發(fā)展起重要作用，因此造就優(yōu)秀護士是我們護理工作中關(guān)鍵所在，也是我們帶教老師責任所在，我們一定親力親為把他們培養(yǎng)為合格護士而努力奮斗！

第五篇：泌尿外科實習帶教計劃

泌尿外科實習帶教計劃

朱從鑫

首先以積極飽滿的心態(tài)迎接每一位實習同學，盡可能多地傳授自己的工作經(jīng)驗，讓每個實習同學在泌尿科專科知識領(lǐng)域中能有所收獲，嚴格按照帶教計劃合理安排時間資源，以身作則，規(guī)范各項護理操作規(guī)程，做好帶教工作，圓滿完成本科的實習任務(wù)。

第一周：介紹病區(qū)環(huán)境，熟悉物品位置，了解各項規(guī)章制度及核心制度，熟悉所分管的病床，了解泌尿外科常見收治的病種，掌握泌尿外科圍手術(shù)期，術(shù)前，術(shù)后護理掌握，評估實習同學的工作能力與工作熱情，因人施教，從薄弱處加強指導。

第二周：泌尿外科理論知識學習，了解導尿管的種類及護理，護理記錄書寫及護理程序的運用，了解分管病床所有管道的護理及種類，置管期間的注意事項及健康宣教，各種常見檢查化驗及本?？铺厣臋z查指導，不定期檢查學生的掌握情況。

第三周：結(jié)合具體病例講解護理程序在工作中的運用（新病人，圍手術(shù)期），選擇合適的病例讓實習同學分管一名患者由入院開始親身感受，了解入院流程，住院流程，出院流程，每日關(guān)注患者的醫(yī)囑，正確執(zhí)行醫(yī)囑。說出自己的護理經(jīng)歷及評價自己在護理本患者中存在的不足，為學生及時做出評價與指導。

第四周：講解泌尿外科?？萍膊。ò螂啄[瘤及前列腺增生的圍手術(shù)期的護理）膀胱沖洗的方法及注意事項。

對本?？浦R進行回顧，考核學生的掌握情況，做出評價，提出今后需待提高的地方。