第一篇：關(guān)于大學(xué)生閱讀報(bào)刊情況的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生閱讀報(bào)刊情況的調(diào)查報(bào)告

前言：

這是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，科技飛速發(fā)展的今天，新興媒體（電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等）幾乎主導(dǎo)了人們的閱讀習(xí)慣。尤其，對(duì)于年輕人，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為他們的主要閱讀方式。為此，我們對(duì)于傳統(tǒng)報(bào)紙媒介的發(fā)展延續(xù)的前景與趨勢(shì)，出現(xiàn)了隱憂。大學(xué)生盡管還不是媒介的主體接收對(duì)象,但無疑是媒介的高接觸者,而且是未來的媒介主體受眾。對(duì)于媒體來說,誰能把握住大學(xué)生受眾市場(chǎng),誰就能保證自己將來的發(fā)展。因此，我們?cè)诖ㄒ粽归_了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)媒介報(bào)紙的閱讀情況的問卷調(diào)查。

調(diào)查記錄：

提出問題：

當(dāng)我們小組接到做一份關(guān)于傳播媒介的收視率的調(diào)查報(bào)告的作業(yè)時(shí)，小組人員通過各自思考，共同商討后，一致認(rèn)為，報(bào)刊作為傳統(tǒng)媒介，紙質(zhì)媒介，具有普遍性，特殊性。其發(fā)展前景趨勢(shì)、需要引起我們大學(xué)生關(guān)注、重視。我們不禁要提出這樣的問題，在網(wǎng)絡(luò)、電子媒介占主導(dǎo)地位的今天，報(bào)刊這種傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介能夠走多遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)、電子媒介能夠最終取代報(bào)刊媒介成為主要傳播媒介嗎？

調(diào)查方法：

在校園內(nèi)，針對(duì)在校大學(xué)生，隨機(jī)分發(fā)調(diào)查問卷，進(jìn)行問卷調(diào)查 時(shí)間安排：

10月25號(hào) 確定選題分配任務(wù)

10月28號(hào)下午設(shè)計(jì)調(diào)查問卷問題，10月29號(hào)到10月30號(hào) 分發(fā)問卷，進(jìn)行問卷調(diào)查。

11月1號(hào)整理資料，對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行分析總結(jié)，書寫調(diào)查報(bào)告

內(nèi)容 摘要:

報(bào)刊作為傳統(tǒng)的傳播媒介，隨著網(wǎng)絡(luò)、電子等新興媒介的興起發(fā)展，其主要傳播媒介的地位漸漸被被取代，甚至消失。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們小組在川音校園進(jìn)行了大學(xué)生對(duì)

于報(bào)刊的閱讀情況調(diào)查。調(diào)查顯示：網(wǎng)絡(luò)、電子因?yàn)槠鋫鞑パ杆?、信息量大，已?jīng)成為學(xué)生們獲取信息的主要手段。但是，報(bào)刊作為傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介，因?yàn)槠?，閱讀方便，便于攜帶，信息量大，資料詳實(shí)等特點(diǎn)，也是學(xué)生們獲取信息的渠道之一，并且，被調(diào)查者普遍認(rèn)為報(bào)刊將與網(wǎng)絡(luò)媒介并存，共同構(gòu)成人們獲取信息的主要渠道。

關(guān)于大學(xué)生報(bào)刊閱讀情況的分析總結(jié)：

一、我們調(diào)查小組通過對(duì)問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)分析，我們得到以下信息：

1、大學(xué)生對(duì)于報(bào)刊的閱讀量：大學(xué)生報(bào)刊閱讀量不容樂觀，基本百分之八十的學(xué)生每周只能保證一份的報(bào)刊閱讀量，還有幾乎百分之十的學(xué)生基本是不閱讀報(bào)刊的。學(xué)生獲取信息的主要方式大都是通過網(wǎng)絡(luò)和電子讀物，他們認(rèn)為，一是、網(wǎng)絡(luò)信息來源渠道多樣，信息傳播迅速廣泛，而且動(dòng)態(tài)媒介廣播，電視，網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)的內(nèi)容圖、文、聲、色四種元素都具備，其展現(xiàn)的更為生動(dòng)傳神，形象逼真，更加具有吸引力。二是、網(wǎng)絡(luò)不需要支付費(fèi)用。還有的認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)閱讀不需要浪費(fèi)紙張，更加能夠符合節(jié)約型社會(huì)的構(gòu)建。另一個(gè)重要的原因是：作為90后的一代，大學(xué)生是跟隨著電視畫面，網(wǎng)絡(luò)媒體長大的，其日常的生活方式?jīng)Q定著其必定選擇屬于自己時(shí)代的傳播媒介。

2、報(bào)刊媒介存在的優(yōu)勢(shì)：網(wǎng)絡(luò)傳播，電視媒介等現(xiàn)代傳播媒介的優(yōu)勢(shì)是顯而易見的。依靠現(xiàn)代科技它們傳播迅速快捷，集聲音畫面于一身，生色情并茂。而傳統(tǒng)報(bào)刊傳播媒介的缺點(diǎn)就恰恰在于此。報(bào)刊媒介的優(yōu)點(diǎn)是其內(nèi)容深刻、信息量大，真實(shí)可信。報(bào)刊而且方便攜帶，閱讀自由。其報(bào)刊形式更加具有可保存性，現(xiàn)在的紙質(zhì)文獻(xiàn)，很可能成為未來的重要文獻(xiàn)甚至文物。

二、建議：（總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問題及解決方法）

1、大學(xué)生中有報(bào)刊閱讀習(xí)慣的只有極少數(shù)，并且，閱讀量也是很少。大學(xué)生是媒體的高接觸對(duì)象，走向社會(huì)也必然是傳媒接收的主體。只有增加大學(xué)生群體中報(bào)刊的閱讀量，才可能增加報(bào)刊這種傳播媒介的閱讀率。

（1）各大學(xué)校應(yīng)該積極創(chuàng)建自己的校報(bào)，逐步使學(xué)生養(yǎng)成閱讀報(bào)刊、刊物的習(xí)慣。

（2）社會(huì)報(bào)業(yè)媒體應(yīng)該定期免費(fèi)為大學(xué)生提供免費(fèi)刊物，刊物內(nèi)容應(yīng)該有關(guān)學(xué)生專業(yè)，有利于學(xué)生更多的了解社會(huì)、了解社會(huì)熱點(diǎn)，有利于學(xué)生就業(yè)。從而使報(bào)刊走向?qū)W校，使學(xué)生喜愛刊物閱讀。

2、現(xiàn)代科技使數(shù)字媒體帶給了報(bào)刊媒介巨大的壓力?，F(xiàn)在，報(bào)刊媒介早已作為輔助媒介在數(shù)字媒體的夾縫之中求生存。報(bào)刊行業(yè)必須思考自己的出路，充分發(fā)揮自身媒介優(yōu)點(diǎn)。使得報(bào)刊媒介得以延續(xù)和發(fā)展。

（1）使得“大眾媒體小眾化”。報(bào)刊必須針對(duì)不同的受眾群體出版專門性，專業(yè)性的刊物。如：現(xiàn)有的體育報(bào)紙，娛樂報(bào)紙，法制報(bào)等等。還可以針對(duì)未來的受眾主體大學(xué)生出版專業(yè)報(bào)紙、職業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃報(bào)等等。

（2）充分發(fā)揮報(bào)紙文字報(bào)道的優(yōu)點(diǎn)，使得文字表達(dá)更加的細(xì)致，更加的深刻，更具文學(xué)性、藝術(shù)性。并以豐富全面取悅受眾。

（3）充分積極的發(fā)展報(bào)刊受眾群體，例如，盡力抓住未來媒體受眾主體的大學(xué)生。想盡辦法，通過教育部門等，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成報(bào)刊閱讀的習(xí)慣。

（4）發(fā)揮政府力量，發(fā)揮科技力量，運(yùn)用多方面信息獲取途徑，增強(qiáng)報(bào)紙信息信息來源的獲取速度和數(shù)量。引導(dǎo)人們加強(qiáng)報(bào)刊閱讀。

總結(jié)：

報(bào)紙作為成熟的傳統(tǒng)媒介，雖然在數(shù)字媒體的強(qiáng)烈沖擊下，在90后群體之中，閱讀者越來越少，其在夾縫中艱難生存。但是，通過調(diào)查分析我們認(rèn)識(shí)到作為傳統(tǒng)傳播媒介的報(bào)刊，是不會(huì)被現(xiàn)代數(shù)字傳播媒介取代的。它通過自身獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)而存在，其作為大眾傳播媒介的一個(gè)重要組成部分，必然與現(xiàn)代數(shù)字傳播媒介共同發(fā)展，以滿足現(xiàn)在人們對(duì)信息獲取的需求。

小組成員名單及分工：

選題：全組人員

設(shè)計(jì)問題：李和豐沈玉川楊曉東

調(diào)查 分發(fā)問卷：張良蔡卓凡

統(tǒng)計(jì) 寫報(bào)告：朱文廣

第二篇：報(bào)刊調(diào)查報(bào)告

報(bào)刊調(diào)查報(bào)告

報(bào)刊調(diào)查報(bào)告1

太原的住宅房地產(chǎn)行業(yè)正在快速穩(wěn)步的發(fā)展。作為地產(chǎn)行業(yè)信息發(fā)布的主要平臺(tái)，行業(yè)內(nèi)與普通百姓交流的主要渠道，地產(chǎn)類媒體承擔(dān)著很大的責(zé)任。行業(yè)媒體的好壞，直接影響著本行業(yè)在社會(huì)生活中的影響力。作為傳統(tǒng)的平面媒體，在網(wǎng)絡(luò)媒體充斥現(xiàn)代生活的今日，它是否風(fēng)采依舊呢?目前我市地產(chǎn)類報(bào)刊雜志的生存現(xiàn)狀如何，百姓對(duì)于地產(chǎn)類報(bào)刊雜志又是怎樣認(rèn)知的呢?請(qǐng)看我關(guān)于這方面的調(diào)查

可讀性差，關(guān)注度低，針對(duì)性不強(qiáng)

房地產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的行業(yè)，報(bào)紙雜志的內(nèi)容也就多涉及一些專業(yè)知識(shí)。這對(duì)于只掌握普通地產(chǎn)知識(shí)或者根本不了解地產(chǎn)知識(shí)的讀者來說，存在剛性的閱讀障礙。目前，市場(chǎng)上緊俏的報(bào)刊雜志多是以娛樂和故事為主的休閑類讀物，可讀性極強(qiáng)。相比較專業(yè)性強(qiáng)的地產(chǎn)類雜志，就存在先天的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

俗話說，衣、食、住、行。房子在百姓生活中占有很重要的位置。但是，百姓雖然關(guān)注房子，往往也僅限于在需要購房或者租房的那段特定時(shí)期，平時(shí)則極少關(guān)注。對(duì)于大多數(shù)人來說，一輩子關(guān)于房子的事沒有幾次，這也就大大的降低了百姓關(guān)注房地產(chǎn)的頻率。從普通百姓關(guān)注房地產(chǎn)的時(shí)間和頻率上來說，都大大限制了地產(chǎn)類報(bào)刊雜志的發(fā)展。從我走訪的結(jié)果來看，這個(gè)現(xiàn)象很突出。大多數(shù)被訪者都表示平時(shí)不怎么關(guān)注房地產(chǎn)。

地產(chǎn)類報(bào)刊雜志的讀者除了來自普通百姓，更重要的是來自地產(chǎn)業(yè)的行業(yè)從業(yè)人員。能否有效把握這群人的閱讀需要，也就成了地產(chǎn)類報(bào)刊雜志的最后的機(jī)會(huì)。在走訪的過程中，《瑞麗》雜志在一些低端的售樓人員中反映不錯(cuò)。究其原因，是《瑞麗》雜志有效滿足了這部分人的工作需要。

地產(chǎn)企業(yè)普遍沒有訂閱有關(guān)地產(chǎn)類雜志報(bào)刊，從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)主要來自企業(yè)內(nèi)職工培訓(xùn)和平時(shí)的積累。這也從側(cè)面說明，目前的地產(chǎn)類雜志針對(duì)性不夠。行業(yè)從業(yè)人員無法從上面了解到與工作相關(guān)的內(nèi)容。但是，值得一提的是，大部分被訪者都表示，如果有這方面的需求，首先會(huì)想到的是網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息面更寬，可選擇的媒體更多，并且更加方便。

租房信息需求量大，房產(chǎn)報(bào)刊無人問津

目前，從我市報(bào)刊出售點(diǎn)上普遍能買到的一份有關(guān)地產(chǎn)類的報(bào)紙除了“太晚”的《第一樓市》外，就是一份叫《百姓生活咨汛》的報(bào)紙。這份報(bào)紙嚴(yán)格上說不是地產(chǎn)類報(bào)紙，但它卻比任何一個(gè)地產(chǎn)類報(bào)刊雜志賣得好。原因就是它上面登載有許多關(guān)于尋租與租房的信息。登載租房的訊息，正是恰好迎合了讀者的閱讀口味，滿足了讀者的閱讀需要。而專業(yè)類的報(bào)紙則處在一種高不成低不就的兩難境地。賣報(bào)人員也表示，地產(chǎn)類雜志專業(yè)性太強(qiáng)，不好賣。我是為數(shù)不多來咨詢地產(chǎn)類報(bào)紙的人。

從我拿到的郵局報(bào)刊訂閱處分發(fā)的《20xx郵發(fā)報(bào)刊宣傳手冊(cè)》中也很難找到一份關(guān)于地產(chǎn)類的報(bào)刊雜志。本省的幾乎沒有，外省的也就《紅地產(chǎn)》和《中國房地產(chǎn)報(bào)》寥寥幾種。郵局訂閱人員也表示，來此訂閱房地產(chǎn)報(bào)紙的人并不多。

看來，從我們所了解到報(bào)刊發(fā)行的幾個(gè)渠道看，地產(chǎn)類報(bào)刊雜志在太原報(bào)刊市場(chǎng)上占有率并不高。原因有很多，除了地產(chǎn)類報(bào)刊專業(yè)性強(qiáng)，不能雅俗共賞這一先天劣勢(shì)之外。在針對(duì)專業(yè)讀者上，也缺乏有效的針對(duì)性?？磥恚袌?chǎng)上地產(chǎn)類報(bào)刊雜志的發(fā)展還任重道遠(yuǎn)。

報(bào)刊調(diào)查報(bào)告2

調(diào)查人員：

要求詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場(chǎng)各方面情況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營銷方案提供依據(jù)。

根據(jù)詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場(chǎng)各方面情況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技

術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營銷方案提供依據(jù)，特撰寫此市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。

根據(jù)我們調(diào)查顯示我校學(xué)生對(duì)圖書及報(bào)刊的選擇主要在于更新快，涉及面廣的圖書。就男生而言，喜歡有關(guān)動(dòng)漫的和體育方面的書籍。而女生就比較傾向于言情、娛樂等方面的書籍。一般時(shí)尚娛樂的書籍比較受同學(xué)的歡迎。然而，除輔導(dǎo)書外的書籍當(dāng)中，小說占暢銷書總排行的大部分，并且懸疑，言情，青春，武俠小說占大部分，主要是青年人所選的閱讀對(duì)象；歷史，財(cái)經(jīng)，軍事方面的圖書也占有一定的比例。雖然這次調(diào)查的主要目的是我校對(duì)圖書的需求，但是我們也發(fā)現(xiàn)了其他一系列問題。通過觀察以及從我在三聯(lián)書店工作的同學(xué)那里了解到，就目前的圖書市場(chǎng)行情來看，勵(lì)志類圖書居暢銷書之首，學(xué)習(xí)類圖書居其次，休閑生活類緊隨其后。我們學(xué)校圖書館勵(lì)志類的圖書也是借閱率最高的，或許勵(lì)志類的圖書對(duì)同學(xué)的“勵(lì)志”作用是有限的，但是同學(xué)對(duì)它的還是很熱衷的。

并且，我們了解到大多數(shù)購買者對(duì)于書的價(jià)錢也是比較在乎的。根據(jù)調(diào)查顯示，大部分學(xué)生對(duì)十元以下的書籍報(bào)刊比較能接受而二十元以上則需要針對(duì)個(gè)人對(duì)書的或作者的鐘愛程度來說的。在同等的消費(fèi)能力下，花30元錢吃一頓快餐或者打一次出租車時(shí)，很多人會(huì)覺得物有所值，若用相同的價(jià)錢買一本書，卻往往心有不甘。由此可見，公眾在選擇物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)時(shí)，往往更傾向于物質(zhì)消費(fèi)，因?yàn)閳?bào)刊雜志在高校的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣的差異性，因此他（她）們?cè)谶x擇報(bào)刊雜志的種類、價(jià)格上都會(huì)有所不同。目前，大部分學(xué)生表示能接受的報(bào)刊雜志價(jià)格在10元內(nèi)。

報(bào)刊調(diào)查報(bào)告3

一、調(diào)查內(nèi)容：

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生報(bào)刊雜志的需求情況

二、調(diào)查的背景

目的：如今我們學(xué)生都有閱讀的喜好，所以他們把閱讀報(bào)刊雜志當(dāng)作是了解資訊和擴(kuò)大知識(shí)面的方法，報(bào)刊雜志需求情況調(diào)查報(bào)告。為了了解更多大學(xué)生到底鐘愛何種報(bào)刊讀物以及其選擇的理由，如何獲取報(bào)刊雜志，如何解決報(bào)刊業(yè)中現(xiàn)存的問題等都是我們關(guān)注的主旨，現(xiàn)今的報(bào)刊業(yè)在學(xué)生中造成的影響，為此我們做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查對(duì)象：遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生

調(diào)查方法：隨機(jī)抽樣調(diào)查、發(fā)放調(diào)查問卷調(diào)查

三、調(diào)查結(jié)果：

1、調(diào)查對(duì)象的基本情況，我們小組對(duì)大一、大二的所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們的報(bào)刊和雜志的需求和獲取資訊的方法。

2、通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)對(duì)娛樂類新聞的需求居多，由此可知，電腦在我校比較普及，其中大部分擁有個(gè)人電腦，少數(shù)是在學(xué)校網(wǎng)吧瀏覽網(wǎng)頁獲取信息，調(diào)查報(bào)告《報(bào)刊雜志需求情況調(diào)查報(bào)告》。另外，在報(bào)刊方式中，除了自己購買報(bào)刊外，還有同學(xué)是在圖書館瀏覽報(bào)刊和借閱他人他人報(bào)刊閱讀。同學(xué)反映說，畢竟個(gè)人購買報(bào)刊量有限，而且部分報(bào)刊在零售商處沒有，所以在圖書館閱讀。大部分同學(xué)對(duì)學(xué)校圖書館更換報(bào)刊的頻率不太滿意，不能及時(shí)看到最新的報(bào)刊

3、同學(xué)最想看到的報(bào)刊集中在:

①新聞豐富全面,貼近生活,反映現(xiàn)實(shí);

②內(nèi)容健康向上,催人奮進(jìn);

③涉及面廣泛一些,分析問題深刻一些;

④評(píng)論觀點(diǎn)不落俗套,有深度報(bào)道;

⑤敢于揭露社會(huì)中存在的各種不良現(xiàn)象;

⑥觸及社會(huì)深層問題,具有前瞻性;

⑦反映大學(xué)生生活,可拓寬視野,提高自身修養(yǎng)，同時(shí)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、和就業(yè)有幫助；

⑧廣告少一些。

4、通過調(diào)查顯示，大學(xué)生購買報(bào)刊，更多的是為了獲取一定的信息和知識(shí)，擴(kuò)大自身視野，以希望對(duì)日后工作、考研等有幫助，打下基礎(chǔ)。而生活服務(wù)類的報(bào)刊偏少，如大多的報(bào)刊都是硬性新聞，加之缺少人情味，不利于大學(xué)生的情感釋放，但由于知識(shí)面的加深，僅有的《讀者》、《青年文摘》已不足以為大學(xué)生提供必要的精神套餐，故大學(xué)生希望有貼身自身特點(diǎn)的生活服務(wù)類刊物出版，在了解社會(huì)、思考社會(huì)的同時(shí)，心靈也有一份寄托和撫慰。所以我們希望大學(xué)生能放心大膽理智地選擇合適自己的書刊，豐富自己。

報(bào)刊調(diào)查報(bào)告4

08電商-1班

調(diào)查人員：xxx xxx xxx

要求詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場(chǎng)各方面情況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營銷方案提供依據(jù)，書籍報(bào)刊需求調(diào)查報(bào)告。

根據(jù)詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場(chǎng)各方面情況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技

術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營銷方案提供依據(jù)，特撰寫此市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。

根據(jù)我們調(diào)查顯示我校學(xué)生對(duì)圖書及報(bào)刊的選擇主要在于更新快，涉及面廣的圖書。就男生而言，喜歡有關(guān)動(dòng)漫的和體育方面的書籍。而女生就比較傾向于言情、娛樂等方面的書籍。一般時(shí)尚娛樂的書籍比較受同學(xué)的歡迎。然而，除輔導(dǎo)書外的書籍當(dāng)中，小說占暢銷書總排行的大部分，并且懸疑，言情，青春，武俠小說占大部分，主要是青年人所選的閱讀對(duì)象；歷史，財(cái)經(jīng)，軍事方面的圖書也占有一定的比例，調(diào)查報(bào)告《書籍報(bào)刊需求調(diào)查報(bào)告》。雖然這次調(diào)查的主要目的是我校對(duì)圖書的需求，但是我們也發(fā)現(xiàn)了其他一系列問題。通過觀察以及從我在三聯(lián)書店工作的同學(xué)那里了解到，就目前的圖書市場(chǎng)行情來看，勵(lì)志類圖書居暢銷書之首，學(xué)習(xí)類圖書居其次，休閑生活類緊隨其后。我們學(xué)校圖書館勵(lì)志類的圖書也是借閱率最高的，或許勵(lì)志類的.圖書對(duì)同學(xué)的“勵(lì)志”作用是有限的，但是同學(xué)對(duì)它的還是很熱衷的。

并且，我們了解到大多數(shù)購買者對(duì)于書的價(jià)錢也是比較在乎的。根據(jù)調(diào)查顯示，大部分學(xué)生對(duì)十元以下的書籍報(bào)刊比較能接受而二十元以上則需要針對(duì)個(gè)人對(duì)書的或作者的鐘愛程度來說的。在同等的消費(fèi)能力下，花30元錢吃一頓快餐或者打一次出租車時(shí)，很多人會(huì)覺得物有所值，若用相同的價(jià)錢買一本書，卻往往心有不甘。由此可見，公眾在選擇物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)時(shí)，往往更傾向于物質(zhì)消費(fèi)，因?yàn)閳?bào)刊雜志在高校的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣的差異性，因此他（她）們?cè)谶x擇報(bào)刊雜志的種類、價(jià)格上都會(huì)有所不同。目前，大部分學(xué)生表示能接受的報(bào)刊雜志價(jià)格在10元內(nèi)。

20xx年六月十九日

報(bào)刊調(diào)查報(bào)告5

一、調(diào)查內(nèi)容：

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生報(bào)刊雜志的需求情況

二、調(diào)查的背景目的：

如今我們學(xué)生都有閱讀的喜好，所以他們把閱讀報(bào)刊雜志當(dāng)作是了解資訊和擴(kuò)大知識(shí)面的方法。為了了解更多大學(xué)生到底鐘愛何種報(bào)刊讀物以及其選擇的理由，如何獲取報(bào)刊雜志，如何解決報(bào)刊業(yè)中現(xiàn)存的問題等都是我們關(guān)注的主旨，現(xiàn)今的報(bào)刊業(yè)在學(xué)生中造成的影響，為此我們做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查對(duì)象：

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生

調(diào)查方法：

隨機(jī)抽樣調(diào)查發(fā)放調(diào)查問卷調(diào)查

三、調(diào)查結(jié)果：

1、調(diào)查對(duì)象的基本情況，我們小組對(duì)大一、大二的所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們的報(bào)刊和雜志的需求和獲取資訊的方法。

2、通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)對(duì)娛樂類新聞的需求居多，由此可知，電腦在我校比較普及，其中大部分擁有個(gè)人電腦，少數(shù)是在學(xué)校網(wǎng)吧瀏覽網(wǎng)頁獲取信息。另外，在報(bào)刊方式中，除了自己購買報(bào)刊外，還有同學(xué)是在圖書館瀏覽報(bào)刊和借閱他人他人報(bào)刊閱讀。同學(xué)反映說，畢竟個(gè)人購買報(bào)刊量有限，而且部分報(bào)刊在零售商處沒有，所以在圖書館閱讀。大部分同學(xué)對(duì)學(xué)校圖書館更換報(bào)刊的頻率不太滿意，不能及時(shí)看到最新的報(bào)刊

3、同學(xué)最想看到的報(bào)刊集中在：

①新聞豐富全面，貼近生活，反映現(xiàn)實(shí)；

②內(nèi)容健康向上，催人奮進(jìn)；

③涉及面廣泛一些，分析問題深刻一些；

④評(píng)論觀點(diǎn)不落俗套，有深度報(bào)道；

⑤敢于揭露社會(huì)中存在的各種不良現(xiàn)象；

⑥觸及社會(huì)深層問題，具有前瞻性；

⑦反映大學(xué)生生活，可拓寬視野，提高自身修養(yǎng)，同時(shí)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、和就業(yè)有幫助；

⑧廣告少一些。

4、通過調(diào)查顯示，大學(xué)生購買報(bào)刊，更多的是為了獲取一定的信息和知識(shí)，擴(kuò)大自身視野，以希望對(duì)日后工作、考研等有幫助，打下基礎(chǔ)。而生活服務(wù)類的報(bào)刊偏少，如大多的報(bào)刊都是硬性新聞，加之缺少人情味，不利于大學(xué)生的情感釋放，但由于知識(shí)面的加深，僅有的《讀者》、《青年文摘》已不足以為大學(xué)生提供必要的精神套餐，故大學(xué)生希望有貼身自身特點(diǎn)的生活服務(wù)類刊物出版，在了解社會(huì)、思考社會(huì)的同時(shí)，心靈也有一份寄托和撫慰。所以我們希望大學(xué)生能放心大膽理智地選擇合適自己的書刊，豐富自己。

第三篇：書籍報(bào)刊需求調(diào)查報(bào)告

書籍報(bào)刊需求調(diào)查報(bào)告

調(diào)查人員：xx zz zz

要求詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場(chǎng)各方面情況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營銷方案提供依據(jù)。

根據(jù)詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場(chǎng)各方面情況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技

術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營銷方案提供依據(jù)，特撰寫此市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。

根據(jù)我們調(diào)查顯示我校學(xué)生對(duì)圖書及報(bào)刊的選擇主要在于更新快，涉及面廣的圖書。就男生而言，喜歡有關(guān)動(dòng)漫的和體育方面的書籍。而女生就比較傾向于言情、娛樂等方面的書籍。一般時(shí)尚娛樂的書籍比較受同學(xué)的歡迎。然而，除輔導(dǎo)書外的書籍當(dāng)中，小說占暢銷書總排行的大部分，并且懸疑，言情，青春，武俠小說占大部分，主要是青年人所選的閱讀對(duì)象；歷史，財(cái)經(jīng)，軍事方面的圖書也占有一定的比例。雖然這次調(diào)查的主要目的是我校對(duì)圖書的需求，但是我們也發(fā)現(xiàn)了其他一系列問題。通過觀察以及從我在三聯(lián)書店工作的同學(xué)那里了解到，就目前的圖書市場(chǎng)行情來看，勵(lì)志類圖書居暢銷書之首，學(xué)習(xí)類圖書居其次，休閑生活類緊隨其后。我們學(xué)校圖書館勵(lì)志類的圖書也是借閱率最高的，或許勵(lì)志類的圖書對(duì)同學(xué)的“勵(lì)志”作用是有限的，但是同學(xué)對(duì)它的還是很熱衷的。

并且，我們了解到大多數(shù)購買者對(duì)于書的價(jià)錢也是比較在乎的。根據(jù)調(diào)查顯示，大部分學(xué)生對(duì)十元以下的書籍報(bào)刊比較能接受而二十元以上則需要針對(duì)個(gè)人對(duì)書的或作者的鐘愛程度來說的。在同等的消費(fèi)能力下，花30元錢吃一頓快餐或者打一次出租車時(shí)，很多人會(huì)覺得物有所值，若用相同的價(jià)錢買一本書，卻往往心有不甘。由此可見，公眾在選擇物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)時(shí)，往往更傾向于物質(zhì)消費(fèi)，因?yàn)閳?bào)刊雜志在高校的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣的差異性，因此他（她）們?cè)谶x擇報(bào)刊雜志的種類、價(jià)格上都會(huì)有所不同。目前，大部分學(xué)生表示能接受的報(bào)刊雜志價(jià)格在10元內(nèi)。

二〇一〇年六月十九日

第四篇：大學(xué)生報(bào)刊版面及內(nèi)容簡(jiǎn)介

一：由于本報(bào)是第一次與讀者們見面，所以第一版的內(nèi)容主要由“致讀者”和“許愿墻”兩大部分組成。在此特別介紹“許愿墻”?！霸S愿墻”是一個(gè)非常特殊的版塊，它主要是由蕭山、濱江兩大高教園區(qū)里的文學(xué)聯(lián)盟、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的學(xué)生干部們對(duì)本校的祝愿及對(duì)本報(bào)的寄語、建議組成?！霸S愿墻”也在另一個(gè)層面上表達(dá)了杭州兩大高教園對(duì)本報(bào)的支持。

二：風(fēng)雨錢塘

當(dāng)今的世界，風(fēng)云變幻?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書書”的人早已被時(shí)代的浪潮所湮沒。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們堅(jiān)信“時(shí)事造人”。該版主要由時(shí)事和校園兩部分主成：時(shí)事側(cè)重報(bào)道國內(nèi)外與大學(xué)生最為密切相關(guān)的新聞；校園側(cè)重報(bào)道學(xué)校近期已辦過或?qū)⒁e辦的活動(dòng)等。

三：志愿協(xié)行

活在當(dāng)下，志愿者已是社會(huì)上一支不可或缺的力量。志愿者雖小，卻遍布了杭城的每個(gè)角落，為人們生活和出行提供了不少便利。為此，本報(bào)創(chuàng)建了“志愿協(xié)行”專版，讓蕭山、濱江兩大高教園區(qū)的大學(xué)生們都了解周邊志愿者們的活動(dòng)，參與志愿服務(wù)活動(dòng)。

四：菁菁校園

青春是我們最大的財(cái)富，年輕的我們總是活躍在校園的每一個(gè)角落。于是我們 稚嫩的心總是承載著許許多多耐人尋味的故事，讓我們一起分享、感悟。

五：文苑漫筆

文學(xué)版塊是本報(bào)的一個(gè)重心。該版塊的文章稿源主要采至蕭山、濱江兩大高教園區(qū)12所高校的文學(xué)社等部門選派的優(yōu)秀作品。文學(xué)作品要求內(nèi)容積極向上，主要反映當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、理想等。

六： 休閑在線

處在“人間天堂”的我們對(duì)“休閑”一詞并不感冒?！靶蓍e在線”旨在搜羅杭州的美食美景，人文風(fēng)情。為在杭就讀的大學(xué)生介紹各種美食、景區(qū)；為來杭觀光的大學(xué)生提供各種旅游信息。該版主要由學(xué)習(xí)和生活兩部分主成：學(xué)習(xí)中又分考證、專升本兩主題；生活中又分飲食、旅游、健康三主題。

七：自娛自樂

“自娛自樂”主要包括網(wǎng)絡(luò)、體育、數(shù)碼、電影四大主題。在此特別介紹網(wǎng)絡(luò)主題，網(wǎng)絡(luò)是我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它在我們的日常生活中扮演著一個(gè)重要角色。網(wǎng)絡(luò)主題的推出，為的是讓更多熱愛網(wǎng)絡(luò)的人更加深層次的了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，接觸電子科技。

八：涉世之道

近年來，中國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。“畢業(yè)即失業(yè)”成為中國大學(xué)生的普遍現(xiàn)象。大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè)，已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的問題。本報(bào)“涉世之道”旨在應(yīng)對(duì)當(dāng)今嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下，為即將畢業(yè)的大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)為在校的大學(xué)生提供兼職機(jī)會(huì)。

第五篇：高校學(xué)生報(bào)刊生存現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生報(bào)紙，你到底怎么了？——高校學(xué)生報(bào)刊生存現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

很多學(xué)生記者和編輯在發(fā)報(bào)紙的時(shí)候，常常會(huì)吃閉門羹。有的宿舍門上居然貼著這樣的標(biāo)語：發(fā)報(bào)紙者，謝絕入內(nèi)！還有的學(xué)生借機(jī)多索要幾張，是為了”打牌時(shí)可以墊桌子”。

對(duì)此，我們不禁要問：學(xué)生報(bào)紙，真的這么讓人討厭嗎？如果是，那么到底是什么問題導(dǎo)致了這一結(jié)果？

據(jù)了解，河北大學(xué)現(xiàn)有各類學(xué)生報(bào)紙13家，這些報(bào)紙的生存現(xiàn)狀如何，面臨著哪些問題，本期報(bào)紙將以河北大學(xué)為例對(duì)這一問題進(jìn)行報(bào)道。

學(xué)生報(bào)紙學(xué)生看——看還是不看？

由于種種缺陷，學(xué)生報(bào)紙面臨著以下的命運(yùn)：

——學(xué)生報(bào)紙，誰看！

發(fā)下來，當(dāng)抹布用！

——我看，睡覺前隨便看一眼。

我也看，上廁所的時(shí)候看！

先看，然后在報(bào)紙上寫英語，再練書法，最后當(dāng)廢紙賣錢。很好的廢物再利用的例子。

命途如此多舛，原因何在？

內(nèi)容上

內(nèi)容上不夠吸引人。大多數(shù)學(xué)生都喜歡看關(guān)于調(diào)查紀(jì)實(shí)類的內(nèi)容，但是”調(diào)查采訪方面，極力往好的一方面引導(dǎo)，不會(huì)去揭露某些東西，缺乏吸引力?！?/p>

作為平面媒介，時(shí)效性不夠，這是致命的弊端?！彼奚崂锒加须娨暬蛘唠娔X，一般的新聞都會(huì)很快的了解到。”在強(qiáng)大的視覺沖擊面前，學(xué)生報(bào)紙不戰(zhàn)自敗。

學(xué)生報(bào)刊內(nèi)容過于單一，而且往往局限在校園內(nèi)，與社會(huì)的聯(lián)系不緊密?！睉?yīng)該適當(dāng)做一些綜合新聞，娛樂和體育的新聞多加些?！贝笠粚W(xué)生鄭偉這樣建議。

某些情感類、文學(xué)類的文字給人的感覺是矯揉造作、無病呻吟，很受讀者的厭惡。”太做作了，不想看，那只是作者的個(gè)人感受，很難引起我們讀者的共鳴?！毙侣剬I(yè)大一學(xué)生李信說，”學(xué)生報(bào)紙無非是關(guān)于感情、就業(yè)、興趣愛好的三大方面，但是現(xiàn)在好多編輯和記

者知識(shí)面狹窄，眼光狹窄、個(gè)人色彩濃重，喜歡無病呻吟，小文章沒意思。”

另一些同學(xué)認(rèn)為文化版沒必要存在，”倒不如去圖書館借幾本文學(xué)書看，那樣還有意義?！?/p>

不能貼近學(xué)生生活，缺少一些真正的引導(dǎo)性的東西，大學(xué)生都是比較文明的群體，但是

很多人的素質(zhì)不高，需要正確的引導(dǎo)，但是報(bào)紙?jiān)谶@方面得做得不夠。學(xué)生不能克服自己的蒙昧性，但是精神領(lǐng)域沒有得到引領(lǐng)、指導(dǎo)，學(xué)生報(bào)紙?jiān)谶@方面做的不夠。

可見，校園報(bào)紙應(yīng)該真正走近學(xué)生，反映學(xué)生心聲，同學(xué)們的一些想法，在報(bào)紙上應(yīng)該

很好的體現(xiàn)出來。

形式上

大三學(xué)生王學(xué)濤說，”排的版面特別幼稚，總體感覺挺不美的，有些丑陋，挺死板的！”

“有的版面的大圖片給人一種單純的填充版面的感覺，沒有起到大圖的作用。”大二新

聞專業(yè)的高同學(xué)這樣認(rèn)為。

學(xué)生報(bào)刊缺少了學(xué)生特色、沒有個(gè)性，模仿性很強(qiáng)，很受專業(yè)報(bào)刊的影響?！比狈W(xué)生的陽剛之氣和青春氣息?！崩钚胚@樣說，”版面沒有活力，在藝術(shù)視覺方面達(dá)不到強(qiáng)烈的沖擊

效果。”

“除了一些照片，圖片往往是在網(wǎng)上和其他地方摘取的，有些已經(jīng)是看過的了，總有抄

襲之感，感覺沒有新意?！?/p>

誠然，大學(xué)生追求新奇、崇尚個(gè)性，加之受一些社會(huì)風(fēng)氣影響，往往把自己的喜好投射

到所接觸的事物上。但是，他們所說確實(shí)也有合理之處，畢竟學(xué)生報(bào)紙應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)生特色，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。但是要避免淪入華而不實(shí)的誤區(qū)。

心理上

學(xué)生報(bào)紙都是內(nèi)部刊物，免費(fèi)發(fā)送，認(rèn)真對(duì)待的程度就大打折扣?！弊约夯ㄥX買的報(bào)紙，都會(huì)很仔細(xì)的看，但是學(xué)生刊物是免費(fèi)的，了解哪些東西對(duì)自己的用處不是很大，所以很隨

意?！焙芏嗤瑢W(xué)看報(bào)紙是出于一種有償心理，把報(bào)紙當(dāng)作一種商品，所以報(bào)紙的價(jià)錢就成了

衡量其實(shí)際價(jià)值的標(biāo)尺。從這個(gè)觀點(diǎn)來說，免費(fèi)報(bào)紙價(jià)值當(dāng)然很低，可是時(shí)間有限卻無價(jià)，”

不值得去浪費(fèi)時(shí)間，何況還有其他更快捷的方式來了解新聞。例如：網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、滾動(dòng)屏等?！?/p>

用無價(jià)的時(shí)間去讀一份所謂無價(jià)值的報(bào)紙，”不值！”

一旦心理上將學(xué)生報(bào)紙“不值”固定化，報(bào)紙的內(nèi)容不能夠達(dá)到推翻這種抵觸心理的高

度，讀者更可以心安理得的將其稱之為”不值”。然而是不是真的不值，有待進(jìn)一步的考證。

克服這種心理的偏見就需要報(bào)紙內(nèi)容不斷的翻新。跟不上讀者的口味，唾棄之詞就會(huì)迎面撲

來。

受傳統(tǒng)辦報(bào)紙思想的束縛，新聞無自由，其真實(shí)性值得懷疑。內(nèi)容多是歌頌型的?！皩W(xué)

生不想看，失去了辦報(bào)的初衷?！编崅ミ@樣說，”報(bào)道一個(gè)新聞，如果非常有專業(yè)水準(zhǔn)的話，可以從中學(xué)到很多東西。但是學(xué)生報(bào)紙的專業(yè)性不強(qiáng)，只是作為消遣，可是我有更好的方式

來消遣，為什么還去看它?！?/p>

“大部分做學(xué)生報(bào)紙的記者或者編輯不是把報(bào)紙當(dāng)成一種責(zé)任，往往只是為了增加閱歷

或者賺些小錢花，這樣的話報(bào)紙的質(zhì)量就上不去，所以覺得不值得看?！痹鲞^一段時(shí)間學(xué)

生報(bào)紙編輯的王某這樣說，作為讀者來說，他們也學(xué)要得到尊敬，即編輯和記者的負(fù)責(zé)。對(duì)

于學(xué)生報(bào)刊持一定的懷疑態(tài)度?！蹦承┬侣勈欠袷怯浾吆途庉嫗榱藨?yīng)付了事，其真實(shí)性很值

得懷疑。”

雖然大學(xué)生活豐富多彩，除了上課、看書之外，體育、交際、電視以及上網(wǎng)等等占據(jù)了

很多時(shí)間，吸引力相對(duì)小些的學(xué)生報(bào)紙自然少有人問津?！艾F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電視的沖擊力太強(qiáng)了，大部分的空閑時(shí)間都用到這些方面，看報(bào)紙的時(shí)間就少了?！?/p>

看來，對(duì)于學(xué)生報(bào)紙來說，讀者的看與不看，在于報(bào)紙的價(jià)值大小，他們投入了一定的時(shí)間和精力是希望得到相應(yīng)的回報(bào)，如果學(xué)生報(bào)紙不能滿足他們的需求，當(dāng)然會(huì)很失望，進(jìn)

而導(dǎo)致對(duì)報(bào)紙的絕望。

聽聽我們的呼聲！

——與社會(huì)聯(lián)系緊密一些，別局限在校園內(nèi)部。

——讀者與報(bào)紙應(yīng)互動(dòng)起來，受眾是學(xué)生，貼近生活，報(bào)紙要為學(xué)生服務(wù)，要讓學(xué)生都

參與進(jìn)來。

——報(bào)道的都是過時(shí)的東西，時(shí)效性太差了。

記者編輯看報(bào)紙——無奈加無辜

一方面是有限的校園新聞，另一方面是要求走出校園的讀者。而編輯記者不得不把眼光

放在校園內(nèi)部，“新聞少，各個(gè)報(bào)紙都來做這個(gè)新聞，但是沒有自己的特色，看來看去都是

一回事兒?！泵夏尺@樣說。

對(duì)于不太熟悉的校外新聞，很多記者感到發(fā)怵。畢竟學(xué)生記者在思想上、眼界上很難達(dá)

到一定的深度和高度，能力有限，并不是人人都很優(yōu)秀。“我們的報(bào)紙針對(duì)性強(qiáng)，但是往往

造成新聞?lì)}材的狹窄，在內(nèi)容上少有創(chuàng)新，感覺到每次都是在做同一件事兒。”孟某說，“某

些內(nèi)容做得太淺了，學(xué)生報(bào)紙往往淺嘗輒止，沒有深度，不夠吸引人。沒有創(chuàng)新、原創(chuàng)的東

西少，網(wǎng)上摘抄的多，質(zhì)量不怎么高?！?/p>

“都是時(shí)政新聞，沒有好準(zhǔn)備的，必須等事件發(fā)生之后才能采訪報(bào)道，時(shí)間有限，結(jié)果

是質(zhì)量不是很好?！蹦尘庉嬚f，“作為就業(yè)方面的報(bào)紙，內(nèi)容不是很好找，關(guān)于就業(yè)的信息不

是太多。”對(duì)于學(xué)生記者和編輯來說最頭疼的版面往往是頭版，因?yàn)檎魏椭贫鹊脑颍?/p>

們不得不墨守陳規(guī)，也很無奈。

某報(bào)紙主編對(duì)這一矛盾如此回答：“同一個(gè)新聞事實(shí)，可以有不同的角度來報(bào)道和挖掘，編輯記者只有不斷提高自身水平，如果沒有創(chuàng)新，不能發(fā)掘出新的新聞點(diǎn)，就很容易陷入校

園新聞的死角。”的確，不能有效利用資源就是對(duì)資源的最大浪費(fèi)，對(duì)于有限的報(bào)紙資源來

說，對(duì)人力、財(cái)力的不合理利用，無疑會(huì)造成更大程度的浪費(fèi)。學(xué)生報(bào)紙，期待創(chuàng)新。

對(duì)于讀者反映的與互動(dòng)的話題，“關(guān)鍵要有個(gè)性。要更多的人去認(rèn)同你的個(gè)性，來達(dá)到

共鳴，以吸引更多的人?！蹦持骶庍@樣看這個(gè)問題。

“其實(shí)，學(xué)生報(bào)紙需要活潑。但是由于學(xué)生報(bào)紙的特定的身份和背景，所以自由上很

受限制，版面上就不可能很靈活?！薄都t色戰(zhàn)線》報(bào)紙執(zhí)行主編李宏昊這樣解釋。

對(duì)于文學(xué)、情感版中讀者提出的問題，李宏昊這樣說：“文學(xué)走到今天這一步，尤其是

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以及80后文學(xué)，已經(jīng)不能說是真正的文學(xué)，而是文字的組合。”“不少人都比較喜

歡看那些飄的東西，那些不需要?jiǎng)幽X一看就明白的文字?！笨磥?，編輯讀者是各有說法，而

讀者想看得很可能就是那些既有哲理又顯而易見的內(nèi)容，這下可難住了編輯記者，因?yàn)樗麄兊奈淖质恰靶枰J(rèn)真體會(huì)的”。

公說公有理，婆說婆有理——到底誰有理

就以上問題記者采訪了新聞傳播學(xué)院邵寶輝老師，邵老師這樣看待這些問題：矛盾

無處不在，這是很自然的，而且傳播者與收受者的矛盾關(guān)系還是新聞傳播活動(dòng)中的基本矛盾

之一。學(xué)生報(bào)紙的運(yùn)作確實(shí)不容易，因?yàn)楣芾眢w制與經(jīng)費(fèi)來源等問題，往往使得參與者們有

比較好的創(chuàng)意，卻少了實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)與基礎(chǔ)，正所謂有心無力，情有可原。

但是學(xué)生報(bào)紙不是學(xué)校工作的裝飾——如果那樣它根本不需要?jiǎng)幽X子，因?yàn)榇嬖诒旧砭?/p>

是它的價(jià)值，上列事實(shí)就是最好的推卸責(zé)任的理由。反之，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生讀者負(fù)責(zé)，為學(xué)生

讀者服務(wù)，按照學(xué)生讀者的特點(diǎn)與要求努力去做。

學(xué)生讀者的意見與建議就是學(xué)生報(bào)紙”改版”的最佳指南。即內(nèi)容上貼近學(xué)生學(xué)習(xí)與生

活，強(qiáng)調(diào)真實(shí)與理性，增加趣味性與指導(dǎo)性；形式上也要有所創(chuàng)新，創(chuàng)新并非大投入，關(guān)鍵

在于創(chuàng)意。當(dāng)然也無須舍本逐末，不重內(nèi)容而刻意在形式上下功夫，必有嘩眾取寵之嫌，結(jié)

果仍然不被歡迎，因?yàn)檎嬲寣W(xué)生讀者信服與尊重的還是報(bào)紙內(nèi)容。

后記：大學(xué)是思想的殿堂，是知識(shí)的圣地，是一個(gè)時(shí)代精神的領(lǐng)頭羊。大學(xué)生報(bào)刊也應(yīng)

該成為新思想、新視野、新觀點(diǎn)的傳播載體，成為學(xué)生生活學(xué)習(xí)的良師益友，成為激情與青

春的T形臺(tái)，展示出當(dāng)代大學(xué)生特有的精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵。但是面對(duì)日益強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)傳

媒和電視沖擊，面對(duì)要求越來越高的讀者群體，加之一些體制和制度上的原因。一些隱藏很

深的問題開始浮出水面，原有的弊端也日益加深，可以說現(xiàn)在的學(xué)生報(bào)紙舉步維艱。

如何使學(xué)生報(bào)紙走出困境，煥發(fā)出大學(xué)生應(yīng)有的朝氣，需要學(xué)生記者編輯的努力，也不

是光學(xué)生的努力能夠解決的問題。這不僅僅是大學(xué)生自己的問題，畢竟造成這一局面的因素

是多方面的，而筆者認(rèn)為一份報(bào)紙首先要解決財(cái)務(wù)問題，從采訪中了解到原有的許多報(bào)紙被

注銷就是因?yàn)榻?jīng)費(fèi)有困難。在一定程度上，經(jīng)費(fèi)制約著人才的吸收、版面的創(chuàng)新以及發(fā)行量

等因素，進(jìn)而導(dǎo)致生存的困難。

但是經(jīng)費(fèi)問題是一個(gè)非學(xué)生能力所及（或者說能力有限）的問題，如何從根本上提高學(xué)

生報(bào)紙的生存質(zhì)量，而不是片面的求全求廣，如何打造出一批高素質(zhì)的學(xué)生報(bào)紙隊(duì)伍。這已

經(jīng)不是學(xué)生的能力問題了，畢竟種子的發(fā)芽、成長，需要良好的環(huán)境。

俗言：開卷有益。卷非僅僅拘泥于書，報(bào)紙當(dāng)然也是被囊括之物。白馬也是馬，學(xué)生報(bào)

紙算是群馬中的一匹，但卻不受優(yōu)待，往往被置于床底、角落，與鼠類、蟑螂為伍。同是草

木之源、倉頡之字，為何其他報(bào)紙高高入明堂，而學(xué)生報(bào)紙這樣被冷落？

學(xué)生報(bào)紙有自己的獨(dú)特性，即讀者是學(xué)生，編者亦是學(xué)生。學(xué)生身份有自己的局限性，也有自己的優(yōu)越性。

學(xué)生做報(bào)紙往往存在著精力有限，能力缺乏的問題。從高中校園走出來的學(xué)生，社會(huì)經(jīng)

驗(yàn)不足、視野狹窄，看問題不深入，報(bào)紙做不到精辟入里。毛主席高瞻遠(yuǎn)矚，當(dāng)年就能看到

今日學(xué)生報(bào)紙的問題所在，所以他老人家一再提醒，不能胡子眉毛一把抓?？墒墙袢穗m有所

刪減，仍是蘿卜白菜一起熬。文學(xué)、新聞、娛樂、文化都要涉及，加之版面有限，結(jié)果就如

食堂的飯菜，蘿卜成了白菜味，白菜成了黃瓜味，黃瓜成了茄子味，美其名曰創(chuàng)新，但是這

種創(chuàng)新是不是有點(diǎn)不倫不類？若是這樣的創(chuàng)新也可解決問題的話，那中國的政客們真要大張

旗鼓的學(xué)習(xí)一番，以改變一下中國外交柔韌有余而鋼勁不足的現(xiàn)狀。報(bào)紙一味的雜燴內(nèi)容，沒有自己的風(fēng)格，后果可想而知：要么閉門整頓，要么無人問津。當(dāng)然其間不乏技藝高超者，能做出色、香、味俱全的佳作，但畢竟少之又少。

近年來，校園文學(xué)泛濫。所謂的青春文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)層層推出。今天上市一本《長安亂》，明天就出來《洛陽亂》、《開封亂》，后天就變成了天下大亂。怪異的心理，離奇的思維模式

不斷涌現(xiàn)，多得像雨點(diǎn)一樣，不停地砸著岌岌可危的文學(xué)小船。人的意志力本來就是不強(qiáng)的。

本來就有些頭重腳輕根底淺的學(xué)生報(bào)紙?jiān)诒╋L(fēng)驟雨中很難站得住腳。習(xí)慣的實(shí)力很強(qiáng)大，重

新建立流行很難，秉承流行卻是容易的。于是總能見一些華美文字的堆積，作者可能還在深

情款款，滔滔不絕的表達(dá)自己的幽思；讀者卻兩眼茫茫，不知所云。學(xué)生正處于學(xué)習(xí)時(shí)期，有必要廣泛吸納營養(yǎng)來豐富自己。對(duì)于社會(huì)流行卻不可一味追風(fēng)，倘學(xué)之有道，才可以將報(bào)

紙進(jìn)行到底，推向到一個(gè)高峰。

報(bào)紙的內(nèi)容單靠編輯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，眾人拾柴火焰高。要吸納更多的新鮮血液，征稿是

有效方式。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的多數(shù)學(xué)生目標(biāo)明確：一切向錢看。寫稿、投稿的目的是稿費(fèi)。投稿人兵書讀得好：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。投稿前先要把報(bào)紙拿來研究，將編

者的心思抓得死死，只有這樣才能達(dá)到刊登的目的。文風(fēng)單一這樣的惡性循環(huán)令人不由得思考，是編輯的思想單一，還是供稿的單一？

學(xué)生離不開校園，報(bào)紙應(yīng)具有學(xué)生特色。學(xué)生的最大特色，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)社會(huì)、對(duì)生活充滿了熱情。而這種熱情往往被壓制，不能充分發(fā)揮。言論被給定了一個(gè)圓圈，在圈內(nèi)暢所欲言總有缺憾之感，但又無人關(guān)注；圈外是一片透明，連點(diǎn)水印都不能留下。熱情轉(zhuǎn)成為隱諱，能看出來就不是隱諱，是隱諱的沒幾個(gè)人能看得出來。學(xué)生報(bào)紙?jiān)跓o奈與矛盾的邊緣痛苦的掙扎。

資金、管理制度、人力等無不制約著學(xué)生報(bào)紙自由的展示，讓學(xué)生報(bào)紙一直處于種種問題的深淵，如何突破局限，發(fā)揮優(yōu)越條件，需要編者和讀者共同的努力。