第一篇：五年級(jí)主題班會(huì)

五年級(jí)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

鵝湖小學(xué)

根據(jù)中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為我校精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)，將我校開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)計(jì)劃如下：

一.活動(dòng)主題

弘揚(yáng)和培養(yǎng)“以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”。

二.活動(dòng)目的教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代風(fēng)采，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三.活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“弘揚(yáng)民族精神”統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng)。

在“弘揚(yáng)民族精神”統(tǒng)一行動(dòng)日中，我校將利用升旗時(shí)間，舉行“弘揚(yáng)民族精神”主題班會(huì)。由校長(zhǎng)發(fā)表以弘揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)“民族精神”為主題的國(guó)旗下講話。

2、開展“弘揚(yáng)民族精神”的主題活動(dòng)。

為了使弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)深入持久地開展下去，學(xué)校組織同學(xué)們開展以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題內(nèi)容的“讀愛國(guó)主義教育圖書、講愛國(guó)主義教育故事、唱愛國(guó)主義教育歌曲、看愛國(guó)主義教育影視、集愛國(guó)主義教育格言（諺語）活動(dòng)。還要采取讀書讀報(bào)比賽、故事比賽、歌詠比賽、寫影視觀后感、征集道德格言名句等活動(dòng)，使主題活動(dòng)序列化啊、陣地化，把民族精神教育融匯于學(xué)生日常生活中。

3、開展愛國(guó)尋寶大行動(dòng)。

中華5000多年的燦爛歷史，是一部向?qū)W生進(jìn)行民族精神教育的百科全書。學(xué)校將組織學(xué)生開展在歷史上長(zhǎng)河中百分百愛國(guó)尋寶大行動(dòng)。為了便于學(xué)生操作，我們把“尋寶大行動(dòng)”分為若干個(gè)綱目。人物篇（了解中華歷史人物的事跡，激發(fā)學(xué)生崇尚名人的民族自豪感）名勝篇（了解名勝古跡，品味中華民族勤勞、勇敢和智慧的結(jié)晶）文化篇（了解世界文化長(zhǎng)廊中的文化寶典，陶冶學(xué)生熱愛中華民族的情感）事件篇（了解驚天動(dòng)地的事件，鼓舞學(xué)生續(xù)寫中國(guó)人自強(qiáng)不息的奮斗歷史）藝術(shù)篇（了解中國(guó)藝術(shù)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟的傳統(tǒng)文化，使同學(xué)們欣賞中華民族高度智慧、卓越才能和不可多得的文化遺產(chǎn)）科技篇（了解無數(shù)能工巧匠和科學(xué)家為中國(guó)科技文明譜寫的絢麗篇章，喚起同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)現(xiàn)代化建設(shè)奮斗獻(xiàn)身的斗志）

4、開展豐富多彩的“三個(gè)一”系列活動(dòng)。

在弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)中，緊扣“弘揚(yáng)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來偉大民族精神”這個(gè)主題，深入開展“了解抗戰(zhàn)史，激發(fā)愛國(guó)情”的“三個(gè)一”系列活動(dòng)，即讀一本反映抗戰(zhàn)的課外書（或看一部抗戰(zhàn)影片），開展一次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)（參觀林則徐紀(jì)念館、舉辦抗戰(zhàn)英雄事跡報(bào)告會(huì)），舉辦一次學(xué)生作品展示展演活動(dòng)（心得體會(huì)語文章、美術(shù)書法作品展）。

5、捕捉教育時(shí)機(jī)，結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日開展“弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)。

第二篇：五年級(jí)法制教育主題班會(huì)

五年級(jí)法制教育主題班會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：法制安全教育

活動(dòng)時(shí)間：2014年12月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

參加人員：五年級(jí)全體學(xué)生

輔導(dǎo)員：@

中隊(duì)長(zhǎng)：@

主持人：@

活動(dòng)過程：

各位老師、同學(xué)們：

大家好！五年級(jí)法制安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

一、法制安全演講《安全第一》

同學(xué)們，法律是什么？法律意味著什么？法律是約束我們行為規(guī)定的。法律是認(rèn)真的法律是無情的，生活有法制的國(guó)度里，我們青少年又應(yīng)該如何做呢？請(qǐng)聽法律安全演講《安全第一》。

同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，為了使我們能健康成長(zhǎng)，黨的政府為我們的成長(zhǎng)提供了良好條件。我們的生活環(huán)境和諧安逸。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境美麗整潔，充滿了文化氣息。做為青少年遠(yuǎn)離傷害和犯罪，一定要從自身做起，讓陽光普照校園的每一個(gè)角落。

一位作家說過：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！蔽覀兦懊娴牡缆愤€很長(zhǎng)，一定要走好每一步。學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們必須樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害。自尊就是尊重自己，不卑不亢；自律就是嚴(yán)格約束自己的言行；自強(qiáng)就是甘墮落，奮發(fā)向上。

從網(wǎng)上我看到這樣一個(gè)案例：有兩個(gè)同班同學(xué)，因?yàn)樵?jīng)發(fā)生過矛盾，一天雙方都糾集了許多人，在路上毆打起來。結(jié)果造成了一人重傷多人受傷的嚴(yán)重后果。這是一起聚眾斗毆案件，依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，其中三人被判3年以上有期徒刑。而這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾。俗話說：“退一步海闊天空”。人生活在活動(dòng)中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸開闊一些，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，還社會(huì)一片和諧安寧。

同學(xué)們，我們要樹立正確的人生觀、處事觀，通過讀有益的書籍，從中懂得什么事可以做，什么事不可以做，不被利益所驅(qū)動(dòng)，去嘗試本來不可以做的事情。生命是美好的，童年是多彩的，有享受這一切必須以人身安全為前提。因?yàn)槲覀兊陌踩粌H關(guān)乎于我們的家人和朋友，甚至還關(guān)乎于社會(huì)各界關(guān)注我們的人士。提高我們的修養(yǎng)，共享美好的生活吧！

二、法律安全小故事〈讓生命之花永遠(yuǎn)綻放〉

同學(xué)們，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，就會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)、健康造成巨大的傷害。如果交通意識(shí)淡薄，那將會(huì)失去寶貴的生命。請(qǐng)聽交通安全小故事《讓生命之花永遠(yuǎn)綻放》

同學(xué)們，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，我們的生活環(huán)境發(fā)生著巨大的變化，一條條筆直的公路通向四面八方。汽車成了人們主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。與此同時(shí)，它也給我們帶來了許多災(zāi)難。下面我就給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的一個(gè)小故事。

那是一個(gè)下午上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們從不同的方向?qū)W校匯集。只見曾經(jīng)是我們學(xué)校的一位男生，手里拿著一張卡片，一邊走一邊看，不知不覺走上了水泥路。而穿過這十幾米寬的公路就接近學(xué)校了。公路上穿梭似的車輛竟沒有讓這位學(xué)生感到危險(xiǎn)的降臨。說時(shí)遲，那時(shí)快，一輛載重大汽車呼嘯著向他飛馳而來，可他還渾然不覺。只聽“嘭”的一聲，他被這巨大的沖擊力撞倒在了水泥路上，頓時(shí)，鮮血染紅了他身下的路面。就在這一剎那間，一個(gè)鮮活的生命消失在了車輪下。他永遠(yuǎn)也醒不來了，現(xiàn)也不能回到校園和伙伴們快樂地游戲了了。一個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間破碎不堪了。

交通事故又何止奪走這一個(gè)無的生命，又何止毀掉這一家的美滿幸福呢？

同學(xué)們，快警醒吧！屬于我們的生命只有一次，讓我們珍惜生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自覺遵守交通規(guī)則。過馬路時(shí)，要一看二慢三過來。讓我們把安全放在首位，讓故事中的悲劇不現(xiàn)發(fā)生，讓我們的家人不再為我們的安全牽掛，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

三、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們，珍愛自己，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)家庭的全部希望，我們是中華民族的未來。不要小視這點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，小錯(cuò)不改就會(huì)鑄成大錯(cuò)。惡習(xí)會(huì)使青少年一步步滑向深淵。我們都應(yīng)牢記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們共同攜手，學(xué)法知法，懂法守法，共創(chuàng)和諧的幸福家園！

第三篇：五年級(jí)一班主題班會(huì)

四年級(jí)一班主題班會(huì)《珍愛生命，保護(hù)自我》

主題教育的意義：讓學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命的價(jià)值，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，避免或減少安全事故，學(xué)會(huì)調(diào)適心理的方法，關(guān)愛他人，樂觀進(jìn)取。教育學(xué)生在突發(fā)災(zāi)害時(shí)，學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)和自救自護(hù)。主題教育流程：

主持人（合）：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

四年級(jí)一班《珍愛生命，保護(hù)自我》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人（女）：生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，它是人生最寶貴的。第一個(gè)人都應(yīng)珍愛生命，珍愛生命不盡是因?yàn)樯挥幸淮危敲總€(gè)生命都必須履行一份更重要的使命。同學(xué)們，你知道自己肩上的這份使命是什么嗎？請(qǐng)聽 姜昊 同學(xué)帶來的《生命的誕生》。

主持人（男）：是啊，每一個(gè)生命都肩負(fù)著感恩父母的重任，因此，我們必須珍愛生命，讓自己能夠茁壯成長(zhǎng)。然而，生命旅程中總會(huì)有坎坷，生命旅程中有哪些坎坷，我們?cè)撛鯓踊乇苓@些坎坷呢？下面請(qǐng)看《媽媽別哭，我們?nèi)チ颂焯谩贰?/p>

主持人（女）：同學(xué)們，當(dāng)自然災(zāi)害降臨時(shí)，生命是那么脆弱。我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)自己的生命呢？請(qǐng)思考回答，當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時(shí)，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)自己的生命呢？

主持人（男）：同學(xué)們，面對(duì)突發(fā)事件，如果我們懂得應(yīng)有的安全防范知識(shí)，進(jìn)行必要的預(yù)警演習(xí)就能把傷害降到最低！下面請(qǐng)一起朗讀《地震時(shí)應(yīng)該怎么辦的十條須知》。

主持人（女）：天災(zāi)固然可怕，但對(duì)生命造成更大危害的是人禍。2009年8月4日晚，杭州，那條寫著“愛心路上，有我有你”溫馨標(biāo)語的斑馬線旁，一名16歲女孩倒在了車輪下。車禍成為生命的第一殺手。下面請(qǐng)看資料片《生命沒有彩排》。

主持人（男）：同學(xué)們，面對(duì)觸目驚心的數(shù)字，動(dòng)人心魄的畫面，我們?cè)鯓幼?，才能避免交通事故的發(fā)生？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。

主持人（女）：是的，交通安全需要我們自覺遵守交通規(guī)則，需要我們養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，需要我們?nèi)ケO(jiān)督、規(guī)勸我們的長(zhǎng)輩擁有良好的安全駕駛的素養(yǎng)，共同呵護(hù)生命健康。下面請(qǐng)看基本的交通規(guī)則和行路規(guī)范。

主持人（男）：據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天有3000多人死于交通事故，10萬人因交通事故受傷。人們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)——人員損失、精神創(chuàng)傷和醫(yī)療耗費(fèi)無法計(jì)量。為了適當(dāng)體恤道路交通碰撞事故的受害者和他們的家人，聯(lián)合國(guó)規(guī)定“世界道路交通事故受害者紀(jì)念日”，同學(xué)們，你知道是那一天嗎？ [每年11月的第三個(gè)星期日] 主持人（女）：由于特定的年齡，活潑、好動(dòng)、做事好沖動(dòng)。導(dǎo)致生命傷害事故從校外漫延到了校內(nèi)這一學(xué)生聚集的生活環(huán)境。校園內(nèi)不再寧靜、不再那么安全。請(qǐng)看：一組校內(nèi)踩踏事件。主持人（女）：同學(xué)們，從所列學(xué)校發(fā)生的學(xué)生踩踏事件中，你對(duì)如何防止校園內(nèi)不再發(fā)生學(xué)生踩踏事件有什么好主意嗎？

主持人（男）：下面是國(guó)家教育部門，為保障校園安全，在校學(xué)生預(yù)防踩踏事故的10條建議，請(qǐng)大家跟我一起朗讀。

主持人（女）：同學(xué)們，由于種種原因，使得我們不再安穩(wěn)，處事是那么的莽撞。初中三年，不斷發(fā)生著生命傷害事件。下面請(qǐng)看：《身邊的信號(hào)燈》 主持人（女）：同學(xué)們，面對(duì)發(fā)生在身邊的一樁樁傷害事件，你想到了什么？我們應(yīng)該怎樣防止類似傷害事件的發(fā)生呢，請(qǐng)?jiān)诩艺f說你的好主意！主持人（男）：為了自己和同學(xué)的生命安全，我希望大家能變得成熟一些，做事能理智一些，不再讓類似傷害事件的發(fā)生。

但是，發(fā)生在身邊的傷害生命健康的因素，還有很多很多。需要我們?nèi)リP(guān)注，下面請(qǐng)聽主題演講《珍愛生命，保護(hù)自我》。

主持人（女）：說得多好呀，我們都生活在一個(gè)由親情、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。我們有責(zé)任、有義務(wù)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)和自我救助能力，加強(qiáng)自我防范能力。

為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，下面請(qǐng)看全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的主題。

主持人（男）：同學(xué)們，法國(guó)思想家帕斯卡爾有一句名言：“人是一枝有思想的蘆葦?！彼囊馑际钦f，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能置人于死地?？墒牵词谷绱?，人依然比宇宙間任何東西高貴的多，為什么呢？因?yàn)槿擞幸粋€(gè)能思想的靈魂。因此說，人在懂得珍愛生命的同時(shí)要懂得生命的意義。

生命是脆弱的，它經(jīng)不起折騰。世界萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，就沒有了一切，失去生命，就失去生活的權(quán)利。

為了讓個(gè)生命更加燦爛，我代表班委，提出如下倡議，請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右臂，一起宣誓：

主持人（女）：下面邀請(qǐng)班主任任老師講話。

主持人（合）：生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，我們的國(guó)家、我們的家長(zhǎng)、我們的老師，都在關(guān)愛著我們的生命，我們還有什么理由，不珍惜自己的生命呢！同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們用行動(dòng)來構(gòu)筑保護(hù)生命的鋼鐵長(zhǎng)城吧！《自我保護(hù)，珍愛生命》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝你的參與！

附：“關(guān)愛生命，自我保護(hù)” 倡議書

同學(xué)們：人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個(gè)人只有一次。為了自己和他人的安全，讓我們攜起手來，營(yíng)造“關(guān)愛生命，自我保護(hù)”的氛圍，我們倡議：

一、提高個(gè)人素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，永遠(yuǎn)做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

七、注意活動(dòng)安全，不攀爬樹木、圍墻、籃球架，不翻越欄桿和窗臺(tái)；不攜帶、玩耍尖銳、鋒利的物品；集合、集會(huì)不擁擠，發(fā)生緊急事故時(shí)服從學(xué)校統(tǒng)一指令，有序疏散；不私自下塘下河洗澡。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往。同學(xué)們，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，人人講安全，時(shí)時(shí)知安全，處處保安全，真正做到關(guān)注安全，關(guān)愛生命！

四年級(jí)一班班委 2015.3.3.

第四篇：五年級(jí)國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)

五年級(jí)國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2012.10.8 活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目的：圍繞活動(dòng)主題，向全體學(xué)生宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化，了解金壇的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，自覺地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

活動(dòng)過程：

一、主持人發(fā)言

甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)大好河山； 乙：世界上最動(dòng)人的詩篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天； 二、四位同學(xué)帶來的詩朗誦我愛我的祖國(guó)>四位同學(xué)表演的詩朗誦《我愛我的祖國(guó) 》

三、主持人發(fā)言

女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。

男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的未來，仍需要我們這些小公民來創(chuàng)造。正所謂“少年智則過智，少年富則過富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?/p>

合：為了祖國(guó)的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家！

四、展示新老照片

五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。六、十二位同學(xué)表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

七、每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念故鄉(xiāng)。而這種感情卻是美好的。接下來請(qǐng)兩位同學(xué)為我們?cè)姼枥收b《念故鄉(xiāng)》。

八、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個(gè)人都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面 請(qǐng)六位同學(xué)說說家鄉(xiāng)的變化和請(qǐng)兩位同學(xué)講兩個(gè)愛國(guó)故事。

九、下面請(qǐng)班主任總結(jié)這次班會(huì)。

你們就是祖國(guó)的未來和民族的希望，就是祖國(guó)明天的棟梁！通過今天的班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進(jìn)取的！希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)在發(fā)展，在一天天強(qiáng)大起來，而你們，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

十、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

第五篇：五年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)

五年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，讓同學(xué)們了解雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，希望我們班的每個(gè)同學(xué)都能真正把雷鋒精神付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更優(yōu)秀?；顒?dòng)過程：

一、（主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題）

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師。

女；親愛的同學(xué)們。合：大家好！

男：五年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始！女：全體起立，男：行隊(duì)禮，女：唱隊(duì)歌。

女：我們是共產(chǎn)主義接班人，預(yù)備唱?。ㄈ喑?duì)歌）

男：三月里，陽光明媚。

女：三月里，萬物復(fù)蘇。

男：三月里，春風(fēng)送暖。

女：三月里，大地?fù)Q新顏。

男：同學(xué)們，三月，是什么月？

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

二、（讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士）

男：人們常說：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們一定很想知道雷鋒是一個(gè)什么人吧！女：下面請(qǐng)聽：《雷鋒的生平》

男：歡迎鄒接鵬同學(xué)（鼓掌）

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

女：請(qǐng)聽：《雷鋒故事聯(lián)播》

男：掌聲有請(qǐng)王全同學(xué)故事

人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

女：下面請(qǐng)張要同學(xué)接著給我們講雷鋒的故事 助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

男：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你一定有所感動(dòng)吧，女：那么大家一定還想更進(jìn)一步了解雷鋒吧。

男：在雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，女：也總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

合：請(qǐng)聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。）

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。女：車上路上，老人小孩，誰有了困難，誰就得到他溫暖的幫助。

合：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落。

三、(小品表演)

男：下面請(qǐng)看小品，女：丟錢**

(小品表演)

男：錢丟了，錢被路人撿拾后如數(shù)退還，真的令人感動(dòng)。女：這世上真的還是好人多啊。

四、(學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)體驗(yàn))男：上星期，我校組織了“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)，我班的許多同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中王全同學(xué)捐了11元，王謙同學(xué)捐了11元，王志潔同學(xué)捐了10.5元，王雅琳同學(xué)捐了10元，陳超同學(xué)捐了10元，王慧同學(xué)捐了5元，鄒接鵬同學(xué)捐了5元，王婭同學(xué)捐了5元，陳武濤同學(xué)捐了5元，張要同學(xué)捐了5元，還有些捐了1元、2元。

女：錢雖然不多，但這種雷鋒精神是不可磨滅的！男：下面請(qǐng)大家談?wù)勗趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中，自己親身的體驗(yàn)。女：有請(qǐng)

同學(xué)

（依次為：）

男：同學(xué)們，在今年三月的學(xué)雷鋒行動(dòng)中，我們懂得了什么呢？

全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。

女：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！男：下面我們一起來唱一唱學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》

（主持人）一是一，（同學(xué)）二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，（合）愛祖國(guó)，愛人民，做一名，好學(xué)生。

男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根發(fā)芽。女：同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，大家一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

男：我們每個(gè)同學(xué)把雷鋒精神付諸于動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，女：讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。請(qǐng)欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。合： 合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。