第一篇：九年級思想品德《學(xué)習(xí)之友》第五次綜合測試參考答案

《學(xué)習(xí)之友》綜合測試

（五）參考答案

一、選擇題

1-5CDACA6-10DCDBA

二、分析題

11.（1）繼母獨(dú)占遺產(chǎn)的做法是不對的。因?yàn)槲覈^承法規(guī)定，未成年人也是法定繼承人，依法享有繼承權(quán)，張倩是第一順序繼承人，按照法定繼承中規(guī)定的遺產(chǎn)份額分配原則，張倩和繼母應(yīng)該均分。

（2）首先，與繼母協(xié)商解決，力爭自己的繼承權(quán)。其次，如果協(xié)商不成，可以請求人民調(diào)解委員會調(diào)解或者向人民法院提起訴訟。

12.（1）當(dāng)前，國際形勢正在發(fā)生深刻變化。和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代的主題，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中繼續(xù)發(fā)展。

材料二，材料三說明：①當(dāng)今世界，中國是發(fā)展最快，變化最大的國家之一。②中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國形象已為國際社會所公認(rèn)。③改革開放以來，我國取得了舉世矚目的成就。

（2）材料二說明我國堅(jiān)持對外開放的基本國策。

注意：①既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全；②既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西；③我們要把獨(dú)立自主自力更生 作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)，要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。

（3）當(dāng)前我們國家的工作中心是：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

原因：①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要。

②是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的根本要求。

13.（1）我國民族工作的根本目標(biāo)是：民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。長期任務(wù)是：大力發(fā)展民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)。

（2）問題：城鎮(zhèn)居民人均可支配收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村居民人均純收入。

解決：①堅(jiān)持自力更生與國家?guī)椭嘟Y(jié)合的原則。②組織發(fā)達(dá)地區(qū)對農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行支援。③堅(jiān)持因地制宜與優(yōu)先照顧的政策。

14.（1）①有助于保護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán)和受教育權(quán)。

（2）①體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(hù)。

②不好，因?yàn)榫W(wǎng)吧老板是非法營業(yè)，引誘未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，最終使未成年人的身心健康受到侵害。

③首先，勸他轉(zhuǎn)移注意力，多陪她做些有意義的事情，告訴他網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。其次，告訴老師和家長一起幫助他遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。再次，向有關(guān)部門舉報(bào)非法營業(yè)的網(wǎng)吧。15（1）①民族精神是民族文化的精髓。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。②中華民族偉大的民族精神是：以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息，它是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。③偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。④民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我們每個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。

（2）父母辛勤勞作供給我們上學(xué)不容易，我們一定要努力學(xué)習(xí)，多幫家人做家務(wù)，孝敬父母，考出好的成績報(bào)答他們。

第二篇：九年級思品《學(xué)習(xí)之友》第二次綜合測試參考答案

《學(xué)習(xí)之友》綜合測試題

（二）一、選擇題

1-5 AACBB6-10ABDBD

二、分析題

11.（1）因?yàn)榄h(huán)境惡化，污染物排放量大，工業(yè)污染治理不好，水質(zhì)、土質(zhì)污染日益嚴(yán)重。

（2）①污染物排放量相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了環(huán)境的自凈能力，②工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重；③農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出；④部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇。

（3）（1）日記一：小明父親逼他去打工，侵犯了小明的受教育的權(quán)利，而且工廠非法聘用未成年人，嚴(yán)重危害了小明的生命健康權(quán)。

日記二：小明自控能力差，在網(wǎng)吧老板的誘惑下玩網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重侵害了未成年人的生命健康權(quán)。日記三：照相館未經(jīng)小明同意將小明的照片貼在櫥窗，侵犯了小明的肖像權(quán)。

（2）日記一：我國法律保護(hù)公民享有受教育的權(quán)利，當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采取非訴訟方式或訴訟方式予以保護(hù)

日記二：自己：明白網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，努力學(xué)習(xí)，積極提高自身的價(jià)值。學(xué)校：引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力。家庭：家長正確教育學(xué)生，多和孩子交流，適當(dāng)給學(xué)生零花錢。社會：加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。

日記三：當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)。我們要拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟以討還公道。

13.（1）我國實(shí)行以公有制為主體，多種所有制方式并存的基本經(jīng)濟(jì)制度。這一制度是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段基本國情決定的。

（2）非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對充分調(diào)動社會各方面的積極性，加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。

三、應(yīng)用與探究

14、(1)父母違反了《未成年人保護(hù)法》第十條中關(guān)于：禁止遺棄未成年人的規(guī)定。

老師違反了《未成年人保護(hù)法》第十八條中關(guān)于： 學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。

私營企業(yè)違反了《未成年人保護(hù)法》第三十八條中關(guān)于：任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人

(2)如果我是小明，我應(yīng)該先和家長交流，希望他們可以依照《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定來撫養(yǎng)和教育子女，如果他們還不履行義務(wù)，我一定會用法律的武器來維護(hù)我的權(quán)利。

15.（1）天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

（2）航天精神。

（3）①立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐

②要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

③要正確面對外來思想文化的影響

第三篇：九年級思想品德上學(xué)期期中考試答案

九年級思想品德上學(xué)期期中考試答案

一、選擇題（每小題2分，共 20分。）

1.A2.B3.B4.D5.C6.B7.A8.C9.B10.C

二、非選擇題（緊扣題意，條理清楚。）

11、(1)表達(dá)了臺灣同胞希望兩岸統(tǒng)一的愿望。

（2）① 最佳方式是“一國兩制”；政治基礎(chǔ)是堅(jiān)持一個(gè)中國原則

② 自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)國家、榮譽(yù)和利益；積極擁護(hù)和支持我國政府對臺灣問題的方針和立場，維護(hù)國家主權(quán)，反對“臺獨(dú)”；積極宣傳我國對臺政策，堅(jiān)持同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭；努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國，為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)作貢獻(xiàn)。（至少說出兩個(gè)方面）

12、（1）開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

（2）基本國情：我國處于社會主義初級階段。

主要矛盾:人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

（3）“兩免一補(bǔ)”、“新農(nóng)村合作醫(yī)療”、“免除農(nóng)業(yè)稅”等。

13、（1）、體現(xiàn)了他熱愛集體，時(shí)刻以集體的榮譽(yù)和利益為重，具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。

（2）、個(gè)人是集體中的一員，個(gè)人離不開集體。集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。

（3）、關(guān)愛集體，個(gè)人應(yīng)自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益，服從班集體的安排，積極主動地為班集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智；發(fā)揚(yáng)班集體的好作風(fēng)，通過自己的努力幫助解決班集體遇到的困難；在班集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓班集體發(fā)揮出更大的力量。

第四篇：2018春九年級思想品德一調(diào)答案

2018年初中畢業(yè)班第一次調(diào)研測試

思想品德試題參考答案

一、比較與選擇（共20分）

▲單項(xiàng)選擇（每小題2分，共8分。下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）1D 2A 3A 4B ▲多項(xiàng)選擇（每小題3分，共12分。下列各題的選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)是符合題意的。多選、錯(cuò)選都不得分，少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一個(gè)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分。）

5ABCD 6BD 7ABC 8ACD

二、辨別與分析（10分）

9.①互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展正在不斷的改變社會形態(tài)、社會規(guī)范以及人們的生活方式和思想觀念。為我們學(xué)習(xí)、生活、交往、參與社會生活提供了便捷和廣闊的空間。（2分）②但是參與網(wǎng)絡(luò)生活并不是無拘無束無底線的。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，任性盲目亂噴、惡語傷人、詆毀他人人格尊嚴(yán)、無所顧忌的宣泄、不負(fù)責(zé)任的言論，不僅是不道德的，還可能觸犯法律并受到法律的制裁。（3分）③青少年應(yīng)不斷提高自己的獨(dú)立思考能力，抵制外界的不良因素的侵?jǐn)_和誘惑，能夠克制自己的沖動，合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步培養(yǎng)積極的媒介批評能力，學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活。（2分）④網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒介已經(jīng)成為學(xué)生生活的一部分，中學(xué)生要不斷豐富自己的知識，堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值觀，理性地利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活，要積極參與網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體上社會熱點(diǎn)問題的討論，增加關(guān)心社會的興趣培養(yǎng)觀察社會的意識與能力，學(xué)會實(shí)事求是的將對社會的觀察與自我未來的發(fā)展聯(lián)系起來，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與為社會做貢獻(xiàn)有機(jī)地結(jié)合起來。（3分）

三、觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）

10.（1）甲骨文表情包獲贊，是因?yàn)棰賹ⅹ?dú)特的傳統(tǒng)文化符號與網(wǎng)絡(luò)流行詞結(jié)合，易于被人們了解、接受。②將古老而厚重的文化記憶移植到現(xiàn)代生活中，豐富了人們的選擇。③正確的價(jià)值導(dǎo)向、創(chuàng)新的文化傳播形式是其獲贊的根本原因。惡搞《黃河大合唱》遭到譴責(zé)，是因?yàn)椋孩僖浴饵S河大合唱》等為代表的眾多經(jīng)典文藝作品，是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的象征與豐碑。惡搞《黃河大合唱》，違背了社會主義核心價(jià)值觀。②對歷史的不尊重，對紅色文化和革命英烈的褻瀆!玷污了經(jīng)典，誤導(dǎo)了人們的認(rèn)知和判斷，傳播了歷史虛無主義。（為什么點(diǎn)贊、為什么譴責(zé)各3分。6分）

（2）①以十九大精神為指引，堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值觀。②尊重歷史、尊重經(jīng)典、尊重英雄，就是守衛(wèi)我們共同的價(jià)值追求和理想信念，守護(hù)民族代代相傳的精神家園。③對毫無底線惡搞革命經(jīng)典和英雄人物的行徑，對危害公序良俗，甚至容易踩到法律的紅線的文化現(xiàn)象，我們必須理直氣壯地批判和反擊。④認(rèn)真學(xué)習(xí)、感悟、汲取優(yōu)秀經(jīng)典文化的豐富營養(yǎng)，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以正確的態(tài)度、創(chuàng)新的形式傳承、傳播經(jīng)典文化等。（兩點(diǎn)即可。4分）

11.（1）因?yàn)椋孩賾椃ㄊ俏覈母痉?，是全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本活動準(zhǔn)則。是治國安邦的總章程，與國家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。具有最高法律效力。②經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展的新的歷史方位，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國社會主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了許多新要求。③根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的新形勢新任務(wù)，把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗(yàn)新要求，必將更好地發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領(lǐng)、推動、保障作用，在法治軌道上更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義。(本題的答題的基本思路是：憲法是總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，我國社會的主要矛盾變了，時(shí)代發(fā)展了，總的章程也要調(diào)整變化。學(xué)生答案能符合題意，邏輯嚴(yán)密，即可酌情

九年級思想品德一調(diào)答案 給分。6分)

（2）加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法；做尊法、學(xué)法、用法、守法的模范；大力弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)憲法意識等等。(4分)

四.活動與探索（2小題，每題10分，共20分）

12.（1）政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等。（2分）

（2）國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。①洋垃圾含有大量有毒有害物質(zhì)，存在潛在的、長期性的影響。②洋垃圾加工利用產(chǎn)業(yè)，主要依靠人工分揀、手工拆解。廢氣廢液未經(jīng)處理直接排放，導(dǎo)致河水被污染，土壤中重金屬含量超標(biāo)，污染環(huán)境嚴(yán)重。環(huán)境治理成本非常高，是其產(chǎn)生利潤的成百上千倍。③洋垃圾攜帶的病毒、細(xì)菌等有毒有害物質(zhì)可能直接感染從業(yè)人員，加工利用所產(chǎn)生的環(huán)境污染也會損害當(dāng)?shù)厝罕姷纳眢w健康。由此可見，洋垃圾威脅到人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，危及國家的生態(tài)安全、資源安全乃至經(jīng)濟(jì)安全、社會安全等。所以，國家要禁止洋垃圾進(jìn)口入境。（洋垃圾的危害答出兩方面并能答出危及生態(tài)安全即可，4分）

（3）學(xué)習(xí)、宣傳有關(guān)生態(tài)環(huán)境安全的知識、法規(guī)；日常生活中倡導(dǎo)綠色生活、堅(jiān)持綠色消費(fèi)；同破壞環(huán)境的行為作斗爭；當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民；安全用電，節(jié)約用水；參與環(huán)保，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；提高環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成遵章守紀(jì)美德；保護(hù)綠水藍(lán)天 共建綠色家園；自覺遵守環(huán)保法律，加強(qiáng)環(huán)境污染治理；提高環(huán)境道德水平，愛護(hù)我們共有家園；倡環(huán)境保護(hù)之風(fēng)，走持續(xù)發(fā)展之路等。（本題應(yīng)圍繞生態(tài)安全作答，否則不得分。4分）

13.（1）①河南已與200多個(gè)國家和地區(qū)建立了經(jīng)貿(mào)聯(lián)系；②與47個(gè)國家締結(jié)了112對國際友好城市關(guān)系；③吸引了127家世界500強(qiáng)企業(yè)在河南投資興業(yè)；④全省年產(chǎn)手機(jī)3億部、占全球產(chǎn)量的七分之一；⑤河南制造的宇通客車批量銷往30多個(gè)國家和地區(qū)；⑥首創(chuàng)的矩形盾構(gòu)機(jī)、馬蹄形盾構(gòu)機(jī)不僅成為中國基建市場的利器，也已成為世界地下空間和隧道建設(shè)的新寵等。⑦河南在臨空經(jīng)濟(jì)、跨境電商、自由貿(mào)易等領(lǐng)域建設(shè)了一批國家級試驗(yàn)區(qū)，建成了航空、鐵路三個(gè)國家一類口岸和肉類、汽車等8個(gè)功能性口岸，建立了一批綜合保稅區(qū)、出口加工區(qū)、保稅物流中心，國際化、法治化、便利化開放服務(wù)體系和營商環(huán)境不斷優(yōu)化。⑧河南與世界的聯(lián)系越來越密切、交流越來越頻繁，特別是聯(lián)接世界的以中歐班列（鄭州）為主要依托的陸上絲綢之路，以鄭州—盧森堡航線為主要依托的空中絲綢之路，以跨境電子商務(wù)為主要依托的網(wǎng)上絲綢之路，在 “一帶一路”建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用。(本題應(yīng)抓住“走向世界的成就”作答。四點(diǎn)即可。學(xué)生答案只要符合題意，言之有據(jù)，即可酌情給分。4分)（2）①交通區(qū)位優(yōu)越，四通八達(dá)的米字形高速鐵路網(wǎng)即將形成，從鄭州機(jī)場起飛2小時(shí)內(nèi)就可以到達(dá)中國大部分城市，高速公路網(wǎng)覆蓋全省所有縣城，正在成為連通境內(nèi)外、輻射東中西的物流通道樞紐。②產(chǎn)業(yè)體系完備，不僅是“中國糧倉”，也是工業(yè)大省，電子商務(wù)等新業(yè)態(tài)蓬勃興起。③發(fā)展后勁很足，1億人口蘊(yùn)藏著廣闊市場，人力資源豐富，基礎(chǔ)設(shè)施日益完備。④“朋友圈”越來越大，“空中絲綢之路”越飛越廣，“陸上絲綢之路”越跑越快，“網(wǎng)上絲綢之路”越來越便捷，“買全球、賣全球”正在成為現(xiàn)實(shí)。(“與世界攜手”應(yīng)體現(xiàn)在交通、信息等交流溝通方面。兩方面即可。4分)（3）①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做新時(shí)代的四有新人；②培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，勇于實(shí)踐勇于探索；③愛祖國、愛家鄉(xiāng)，立足河南，放眼世界，有開放意識；④繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，借鑒、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的外來文化；⑤繼承和發(fā)揚(yáng)中原大地上形成優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)良傳統(tǒng)，做自豪、自信、自尊的河南人等。(兩方面即可。學(xué)生答案只要符合題意均可酌情給分。2分)

九年級思想品德一調(diào)答案

第五篇：九年級歷史綜合測試三

九年級歷史綜合測試三

一、材料解析

1．閱讀下列材料：

材料一：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從，此完全廢止。”

材料二

(1)材料一摘自哪一歷史文獻(xiàn)?材料的中心思想是什么?

(2)簡要敘述材料二中的歷史人物在歷史上做出的 貢獻(xiàn)。他與材料一所敘述的歷史事件有何關(guān)系?

2．閱讀下列材料： 材料一：“市場總是在擴(kuò)大，需求總是在增加。甚至工場手工業(yè)也不能滿足 需要了。于是，蒸汽機(jī)和機(jī)器引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命”。材料二：“資產(chǎn)階級在它不到一百年的統(tǒng)治中。所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時(shí)代所創(chuàng)造的總和還要多”請回答：

（1）上述材料講述的是什么歷史事件?材料一和材料二中認(rèn)為這一事件發(fā)生的原因和后果是個(gè)么?

(3)從上述材料你可以得到什么結(jié)論?

3．材料一：這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué) 識淵博方面的巨人時(shí)代。

——恩格斯

材料二：這一思潮，就是以人為中心，以人性為中心，以人的解放和自由為中心，完全擺脫“神”的束縛，將人們的目標(biāo)從“神”轉(zhuǎn)向“人”。

請回答：(1)材料一是對哪一運(yùn)動的贊美?這場運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是什么？

（2）材料二所說的“思潮”指的是什么?

(4)你認(rèn)為這兩則材料反映的主旨在今天還有何現(xiàn)實(shí)煮義?

4．材料一： 1921年，蘇俄政府放棄共產(chǎn)主義政策，開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。廢除余 糧收集制，實(shí)行糧食稅，農(nóng)民納稅后的余糧可以在市場上自由買賣；退還一部分收歸國有的企業(yè)，讓國內(nèi)外資本經(jīng)營；在一定范圍內(nèi)實(shí)行自由貿(mào)易，允許商 品生產(chǎn)，恢復(fù)商品貨幣關(guān)系。

----北師大版《歷史》九年級下材料二： 1933年5月，(羅斯福)發(fā)布《全國工業(yè)復(fù)興法》，各工業(yè)企業(yè)制定本行業(yè)的“公平競爭規(guī)章”，其中規(guī)定生產(chǎn)規(guī)模、工資水平、工作日長度銷售 范圍和價(jià)格水平??宗旨是恢復(fù)工業(yè)的“公平競爭”??

——《從分散到整體的世界·現(xiàn)代分冊》 請回答：

(1)新經(jīng)濟(jì)政策開始實(shí)行的同年中國歷史上發(fā)生什么大事?根據(jù)材料一指出在此之前蘇俄實(shí)行什么樣的經(jīng)濟(jì)政策?新經(jīng)濟(jì)政策有什么特點(diǎn)?

(2)羅斯福新政又有什么特點(diǎn)?新政的實(shí)踐效果如何?

(3>列寧的新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政都為本國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，并對同一類型的國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他們有哪些寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒?

5．材料一中 訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已經(jīng)接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。

材料二在美國首都華盛頓的華盛頓紀(jì)念塔內(nèi)有一塊中國清政府贈送的石碑，上面有這樣一段文字：“按華盛頓，異人也。起事于勝廣。割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍，開疆萬里。乃不僭位號，不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾乎天下為公，浸浸乎三代之遺志?！?/p>

（1）料一中 “ 訴諸武力”指什么歷史事件?

（2）材料二中的所提到的華盛頓與材料一中歷史有什么關(guān)系?

（3）有人說華盛頓創(chuàng)造了美國的歷史，你同意這種看法嗎?請結(jié)合材料二談?wù)勀愕囊庖姟?/p>

三、問答題

1．有人說拿破侖是個(gè)暴君，也有人說他是革命真理的傳播者，更多的人說他足偉大的軍事家和政治家，據(jù)此回答以下問題：

(1)請簡要敘述拿破侖的主要活動，在他所做的事情中你認(rèn)為哪一件事影響最大，請簡要說明理由。

(2)根據(jù)以上所述請你對拿破侖做個(gè)總體評價(jià)，并說說你從他一生的經(jīng)歷中可以得到什么認(rèn)識?

2．18—19世紀(jì)，美國歷史上曾先后發(fā)生過兩次戰(zhàn)爭，而這兩次戰(zhàn)爭的發(fā)都與 資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙有關(guān)。

請回答：

(1)美國資本主義發(fā)展過程中先后遇到阻礙其資本主義發(fā)展的兩大阻礙分別是什么？

(2)美國是如何掃清這兩大障礙的？結(jié)果如何？

(3)請你就19世紀(jì)60年代發(fā)生在美國的這場戰(zhàn)爭所產(chǎn)生的積極影響并結(jié)合中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)談?wù)剰闹薪o

你的啟示。

3．建立法制社會是人類邁向文明社會的一個(gè)重要部分，法制建設(shè)在代歷史成為社會進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。據(jù)此回答問題：

（1）英國第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法是哪一部？它起到了什么作用？

（2）在法國資產(chǎn)階級革命的過程中頒布過哪些資產(chǎn)階性質(zhì)的法律文獻(xiàn)？其主要內(nèi)容有哪些？

四、歷史研究題

1．學(xué)校歷史興趣小組將舉辦一次文藝復(fù)興時(shí)期意大利繪畫精品欣賞展示會，你以小組為單位，和你的小組成員一起參加籌備工作。

(1)請簡要寫出你將做怎樣的準(zhǔn)備工作。

(2)你是活動的講解員，請選擇其中的一幅作品，從歷史的角度給這幅名畫寫解說詞。(注意字?jǐn)?shù)在50字左右)2．1868年日本開始明治維新改革，為了向西方學(xué)習(xí)，明治政府派出了以巖倉俱視為首的龐大使團(tuán)出訪歐洲和美國，假設(shè)你是使團(tuán)中的一名成員，請結(jié)合你所看到或聽到的事和物給明治政府草擬一份報(bào)告，要求包括：報(bào)告的主題，學(xué)習(xí)的內(nèi)容及學(xué)習(xí)這方面內(nèi)容的理由(注意只要求寫其中一方面即可)，你的感想和結(jié)論。3．18世紀(jì)60年代以來到20世紀(jì)初，人類歷史上先后發(fā)生了第一、二次科技革命，涌現(xiàn)出一批又一批為人類社會的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的工匠、科學(xué)家，請以你最敬佩的科學(xué)家為主題設(shè)計(jì)一個(gè)科技人物展覽。① 寫出科技人物展覽的標(biāo)題。②說明這位科學(xué)家(工匠)人選的理由。③談?wù)勀氵x擇的這一歷史人物取得成功的因素有哪些？4．(電視鏡頭)2005年5月17日，頭戴皇冠的英國女王伊莉莎白二世主持新一屆議會開幕式并宣布了英國首相布萊爾領(lǐng)導(dǎo)的新一屆政府的施政綱領(lǐng)。李大爺邊看電視邊嘀咕：“這個(gè)英國，究竟是國王的權(quán)力大還是首相的權(quán)力大？”請你通過歷史學(xué)習(xí)與探究來解答李大爺?shù)睦Щ蟆?1)當(dāng)今英國的國王統(tǒng)而不治、首相領(lǐng)導(dǎo)國會掌握最高權(quán)力的政治體制源于什么法律文件？它對社會的發(fā)展有什么重大歷史意義？(2)這部法律文件是在哪一重大歷史事件后制定的。試用大事年表的形式來表示這個(gè)事件的過程。(要求至少列出兩件事件)