第一篇：九年級(jí)思想品德第八課測(cè)試題(附答案)

思想品德（九年級(jí)）第八課測(cè)試題

（一）一、單項(xiàng)選擇題

1、江陰市華西村是全國(guó)聞名的富裕村，該村原黨委書記吳仁寶曾說(shuō)：“想要使村子‘健康長(zhǎng)壽’，不僅要讓村民們富口袋，更要使村民富腦袋。”幫助村民“富腦袋”，也就是要（）

A．加快發(fā)展積極，不斷提高村民的生活水平

B．發(fā)展文化市場(chǎng)，豐富村民的文化生活

C．加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高村民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

D．加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)村民的法律意識(shí)

2、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，必須推動(dòng)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①物質(zhì)文明為政治文明、精神文明的發(fā)展提供必要的物質(zhì)條件 ②政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障 ③精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持 ④三者有機(jī)統(tǒng)一、互為條件、互為目的、相輔相成

A．①②

B．①②③

C.②③④

D.①②③④

3、關(guān)于社會(huì)主義精神文明，下列觀點(diǎn)正確的有（）

①社會(huì)主義精神文明，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo) ②社會(huì)主義精神文明，是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證 ③社會(huì)主義精神文明，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用 ④社會(huì)主義精神文明建設(shè)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②

4、既是發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義文化的根本保證，指的是（）

A．弘揚(yáng)和培育民族精神

B．以馬克思主義為指導(dǎo)

C．把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

D．培育“四有”新人

5、在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化（）

①就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明 ②就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化 ③就是要繼承傳統(tǒng)文化，抵制外來(lái)文化 ④其根本問(wèn)題就是方向問(wèn)題

A．①②④

B．②③④

C．①②③④

D．①③④

6、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的是（）

A．必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)

B．必須以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神

C．必須弘揚(yáng)和培育民族精神

D．必須堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”

7、社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容是（）

A.物質(zhì)文明和精神文明

B.物質(zhì)文明和政治文明

C.愛(ài)國(guó)主義和集體主義

D.思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)

8、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是（）

A．發(fā)展教育和科學(xué)

B．加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

C．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

D．加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)

9、我們建立的社會(huì)主義思想道德體系，應(yīng)該（）

①與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)

②與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)

③與中華民族傳統(tǒng)美德相承接

④與西方思潮相接軌

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①③

10、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心是（）

A．集體主義

B．為人民服務(wù)

C．愛(ài)國(guó)主義精神

D．誠(chéng)實(shí)守信 11、2001年中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提出和倡導(dǎo)的公民基本道德規(guī)范是

A.愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義

B．熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、互相幫助、誠(chéng)實(shí)守信、言行一致 C．愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

D．遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守社會(huì)公德

12、我國(guó)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程是（）

A．培育“四有”新人

B．培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者

C．樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法

D．發(fā)展教育和科學(xué)

13、“我們國(guó)家，國(guó)力的強(qiáng)弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量?！边@句話充分說(shuō)明了發(fā)展教育和科學(xué)（）

①是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，也是落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的需要 ②關(guān)系到我們能否有效地把人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì) ③關(guān)系到我國(guó)能否順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 ④關(guān)系到我們能否從根本上提升人民的綜合素質(zhì)和綜合國(guó)力

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

14、蘇州市某街道舉辦了以“互幫互助、以德相鄰、齊心建家園”為主題的“鄰居節(jié)”，這是開(kāi)展和深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有益嘗試。下列屬于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有（）

①國(guó)家“五個(gè)一”工程②“文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)③創(chuàng)“三優(yōu)”活動(dòng)④開(kāi)展“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)

A．②③④

B．①②④

C．①②③④

D．①②③

15、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是（）

A．以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)

B．提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民

C．加強(qiáng)思想道德建設(shè)

D．加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè)

16、據(jù)報(bào)道，某沿海城市有一五歲女童陳某在百人圍觀中溺水身亡。

親人跪地求救，遭眾人拒絕，有一人竟然要講好價(jià)錢再救人。

某學(xué)者聽(tīng)說(shuō)此事后，感慨萬(wàn)千，作漫畫《無(wú)菜下飯》以警示人們（）

①經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人們的思想道德素質(zhì)普遍較低②我們?cè)诰o緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的同時(shí)，必須搞好精神文明建設(shè)③物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)才是和諧的社會(huì)④要防止物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)一手硬一手軟的狀況出現(xiàn)

A．①④

B．②③

C．②③④

D．①②③④

二、簡(jiǎn)要回答

17、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想、中心環(huán)節(jié)、基礎(chǔ)工程和根本任務(wù)分別是什么？

18、社會(huì)主義思想道德建設(shè)中提出的“一個(gè)核心”、“一個(gè)原則”以及“重點(diǎn)”分別是什么?

19、當(dāng)今世界，世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，而科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)在教育。請(qǐng)問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆l(fā)展教育和科學(xué)？

20、某校九（1）班團(tuán)支部成立了一個(gè)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)小組，從身邊的小事做起，廣泛深入地開(kāi)展創(chuàng)建文明城市、文明學(xué)校、文明班級(jí)等精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。他們走向社會(huì)，參加了義務(wù)植樹(shù)、宣傳環(huán)保、維護(hù)交通秩序、扶弱幫困等公益活動(dòng)，還開(kāi)展讀書競(jìng)賽、舉辦講座，號(hào)召大家抵制迷信和“黃、賭、毒”，贏得了社會(huì)的高度贊譽(yù)。該支部也被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)支部。請(qǐng)問(wèn)：

⑴開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有什么意義？

⑵你能談?wù)剠⒓觿?chuàng)建活動(dòng)的體會(huì)嗎？

三、分析說(shuō)明

21、材料一：黨的十六屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。構(gòu)建和諧社會(huì)，既需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，也需要強(qiáng)大的思想保證和精神支撐。要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作。

材料二：在2005年10月召開(kāi)的全國(guó)精神文明建設(shè)工作表彰會(huì)上傳來(lái)喜訊：江陰市華西村、宜興市官林鎮(zhèn)被評(píng)為“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”，無(wú)錫市檢驗(yàn)檢疫局和衛(wèi)生局被評(píng)為“全國(guó)文明單位”，華西村黨委書記吳協(xié)恩獲“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人” 稱號(hào)。李長(zhǎng)春同志在會(huì)上指出：“這次評(píng)選表彰活動(dòng)，是對(duì)過(guò)去幾年精神文明建設(shè)成績(jī)的集中檢閱，也是繼往開(kāi)來(lái)、繼續(xù)前進(jìn)的新起點(diǎn)。要在以往工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階?！?/p>

請(qǐng)結(jié)合教材，回答問(wèn)題：

⑴社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？

⑵為什么要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)？

⑶結(jié)合實(shí)際談?wù)?，中學(xué)生該如何投身于精神文明建設(shè)中去？

四、活動(dòng)探究

22、每年的9月20日是全國(guó)公民道德宣傳日。某校九（2）班決定舉行一個(gè)主題班會(huì)。同學(xué)們通過(guò)調(diào)查，取得了第一手材料：

①據(jù)抽樣調(diào)查顯示，有近70%的孩子承認(rèn)半年來(lái)沒(méi)有觀看過(guò)有關(guān)愛(ài)國(guó)主義教育的電影和電視；有90%的孩子不知道“張思德”、“羅盛教”等人的事跡；有81%的孩子說(shuō)身邊的同學(xué)有破壞公物的現(xiàn)象；有近半數(shù)的孩子經(jīng)常講臟話；有10%的孩子說(shuō)不會(huì)幫助身邊需要幫助的人；有九成以上的孩子不明白父母掙錢養(yǎng)家糊口的艱辛；有10%的孩子從來(lái)不做家務(wù)；20%左右的孩子路遇老師不會(huì)主動(dòng)打招呼??

②發(fā)現(xiàn)了校園十大不文明現(xiàn)象：遲到曠課、隨地吐痰、踐踏草坪、影響他人學(xué)習(xí)、亂扔垃圾、考試作弊、損壞公物、浪費(fèi)水電、給人提“綽號(hào)”、欺壓同學(xué)。

為此，他們組織了全班討論：“如何做一個(gè)講文明、有道德的好學(xué)生？”

⑴請(qǐng)就以上某個(gè)現(xiàn)象，說(shuō)明它的危害。

⑵請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題⑴，給學(xué)校提點(diǎn)建議，以杜絕這個(gè)不文明、不道德現(xiàn)象。

⑶請(qǐng)你準(zhǔn)備一個(gè)發(fā)言提綱，談?wù)勀愦蛩阍鯓幼鲆粋€(gè)講文明、有道德的好學(xué)生？

思想品德（九年級(jí)）第八課測(cè)試題

（二）一、單項(xiàng)選擇題

1． 社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義。下面對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①物質(zhì)文明為政治文明、精神文明發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。②政治文明為物質(zhì)文明、精神文明的發(fā)展提供政治3 保證和法律保障③精神文明為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持④物質(zhì)文明為政治文明、精神文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障

A、①②③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④

2． 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。這就要（）

①發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的文化。②牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，它是發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義文化的根本保證。③堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想④堅(jiān)持堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。

A、①②③ B、①②③④

C、①③④

D、②③④

3．在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。包括（）

①思想道德建設(shè) ②民族區(qū)域自治制度 ③四項(xiàng)基本原則 ④教育、科學(xué)、文化建設(shè)

A、①③

B、②④

C、①④

D、③④

4．有人說(shuō)：“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興?！彼f(shuō)的是發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)（）

A．社會(huì)主義精神文明

B.思想道德建設(shè)

C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)

D.教育、科學(xué)、文化建設(shè)

5．我們建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系目標(biāo)，就要以（）為核心。

A．愛(ài)國(guó)主義 B。為人民服務(wù) C。集體主義 D。誠(chéng)實(shí)守信

6．我們要大力提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國(guó)家的綜合國(guó)力。就必須（）

①把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì)

②實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

③大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè) ④實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略

A、①②③④

B、①②③

C、①③④

D、②③④

7．精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。廣大人民群眾在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造了豐富多彩的精神文明建設(shè)形式，包括（）

①“文明戶”評(píng)選活動(dòng)

②“文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

③“青年文明號(hào)活動(dòng)”

④“萬(wàn)村書庫(kù)”活動(dòng)

A、①②③

B、①②③④

C、①③④

D、②③④

8．社會(huì)主義精神文明建設(shè)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響，其根本任務(wù)是（）

A．提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育“四有”新人

B．貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

C．用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)

D．發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)

二、簡(jiǎn)答題

9．社會(huì)是我們共同的家，需要我們一起行動(dòng)起來(lái)參與形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，才能使社會(huì)主義精神文明之花更加璀璨奪目。

⑴選出下面一項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)并聯(lián)系實(shí)際談其作用。

名稱

作用

環(huán)保見(jiàn)行動(dòng)

文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

保護(hù)母親河志愿者行動(dòng)

⑵當(dāng)我們沐浴在社會(huì)主義精神文明的燦爛陽(yáng)光時(shí)，各種有害的文化細(xì)菌和病毒也在伺機(jī)傳播。比如，一些變味的賀卡、媚俗的賀卡在中小學(xué)生中流行。在你的周圍有類似的文化現(xiàn)象嗎？并加以分析。

⑶結(jié)合上述材料說(shuō)一說(shuō)為更好的進(jìn)行精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？

10．閱讀以下〈〈中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約 〉〉，營(yíng)造文明、和諧的旅游環(huán)境，關(guān)系到每位游客的切身利益。做文明游客是我們大家的義務(wù)，請(qǐng)遵守以下公約：、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。4、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。5、愛(ài)惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費(fèi)。6、尊重別人權(quán)利。不強(qiáng)行和外賓合影，不對(duì)著別人打噴嚏，不長(zhǎng)期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動(dòng)，尊重各民族宗教習(xí)俗。7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。8、提倡健康娛樂(lè)。抵制封建迷信活動(dòng)，拒絕黃、賭、毒。

⑴國(guó)家文明辦,旅游部門出臺(tái)中國(guó)公民旅游文明公約屬于我國(guó)的哪一種文明建設(shè)？請(qǐng)你任選一條并說(shuō)明其意義。

⑵你作為一名游客以前是否遵守了文明公約，今后我們應(yīng)該怎樣做呢？

⑶設(shè)想如果你出境旅游應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？

11．某校開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀系列教育活動(dòng)，下圖是學(xué)校宣傳窗中的其中二幅圖畫。

（1）圖一中的“社會(huì)主義榮辱觀”體現(xiàn)了我們所學(xué)的許多知識(shí)，請(qǐng)列出一個(gè)。（友情提示：“以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥”體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨。）

（2）請(qǐng)從圖一“社會(huì)主義榮辱觀“中選出一條內(nèi)容作為圖二的標(biāo)題。同學(xué)們參與榮辱觀教育活動(dòng)的熱情很高，班干部決議就圖二的內(nèi)容召開(kāi)主題班會(huì)。請(qǐng)為班會(huì)收集身邊學(xué)習(xí)、生活的小事中體現(xiàn)“榮”與“恥”的例子，并指出其意義或危害。

小事見(jiàn)“榮”的例子：

意義：

小事見(jiàn)“恥”的例子：

危害：

（3）請(qǐng)你談?wù)剬?shí)踐社會(huì)主義榮辱觀對(duì)國(guó)家和個(gè)人有什么意義？

思想品德（九年級(jí)）第八課測(cè)試題

（三）一、單項(xiàng)選擇題

1、某中學(xué)初三（1）班同學(xué)開(kāi)展關(guān)于物質(zhì)文明、精神文明、政治文明三者的關(guān)系的討論，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的有

（）

①甲認(rèn)為：只要物質(zhì)文明搞好了，精神文明和政治文明自然會(huì)上去②乙認(rèn)為：不能忽視政治文明建設(shè)，因?yàn)檎挝拿鳛榫裎拿魈峁┱_的方向和政治保障③丙同學(xué)認(rèn)為：在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，必須抓好精神文明和政治文明建設(shè)④丁認(rèn)為：三個(gè)文明緊密相連，缺一不可。

A①②③

B①②④

C②③④

D①②③④

2、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是（）

A堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位

B發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)

C加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

D弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神

3、建設(shè)中國(guó)特色文化的根本是

（）

A思想道德建設(shè)

B教育科學(xué)文化建設(shè)

C以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)

D科教興國(guó)戰(zhàn)略

4、先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程是

（）

A精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

B發(fā)展教育和科學(xué)

C思想道德建設(shè)

D社會(huì)主義榮辱觀教育

5、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)根本任務(wù)是

（）

①提高全民族思想道德素質(zhì) ②提高科學(xué)文化素質(zhì) ③提高法律意識(shí)和民主意識(shí) ④培育“四有”公民

A①②③④

B①③④

C①②④

D②③④

6、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

（）

①推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展

②是物質(zhì)文明建設(shè)的基礎(chǔ) ③為物質(zhì)文明建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持

④對(duì)征個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生巨大影響

A①③④

B①④

C①②④

D①②③④

7、文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

（）

①推動(dòng)當(dāng)?shù)厮枷氲赖陆ㄔO(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè) ②提高當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)技能 ③推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，繁榮當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕?④增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)、健康意識(shí)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神

A①②③④

B④

C②③④

D①③④

8、袁隆平秈型雜交水稻技術(shù)投入生產(chǎn)，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，這說(shuō)明

（）

A精神文明是第一生產(chǎn)力

B精神文明為物質(zhì)文明提供智力支持

C精神文明決定物質(zhì)文明

D精神文明比物質(zhì)文明更重要

9、不良文化的危害

（）

①危害青少年身心健康 ②不利于社會(huì)主義政治文明建設(shè) ③可能使青少年走上違法犯罪的道路 ④不利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)⑤不利于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

A ①③④

B①②③

C①③④⑤

D ①②③④

10、現(xiàn)階段我們應(yīng)該建設(shè)這樣的道德體系

（）

①與社會(huì)主義市場(chǎng)相適應(yīng)

②與社會(huì)主義法律相協(xié)調(diào) ③與傳統(tǒng)美德相承接 ④以科教興國(guó)為核心

A①②

B②③

C①②③

D①②③④

二、簡(jiǎn)答題

1、我國(guó)政府大力普及道德教育，在全社會(huì)積極提倡公民遵守基本道德規(guī)范，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

（1）公民基本道德規(guī)范是什么？

（2）為什么要重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年的思想道德建設(shè)？

（3）怎樣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)？

（4）在公民道德實(shí)踐活動(dòng)中，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？

2、在“營(yíng)造美好的校園文化環(huán)境”活動(dòng)中，突出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推出一系列道德實(shí)踐新舉措。

（1）開(kāi)設(shè)道德銀行，“道德銀行”是根據(jù)同學(xué)們良好的行為表現(xiàn)評(píng)估折算成“道德幣”登記在儲(chǔ)蓄卡上，作為品德行為記錄，你打算在“道德銀行”儲(chǔ)蓄哪些道德？

（2）“文化垃圾清除”行為。

除了常見(jiàn)的黃、賭、毒外，你認(rèn)為還應(yīng)該清除哪些影響未成年人思想道德建設(shè)的文化垃圾？

（3）請(qǐng)你試著擬兩條關(guān)于誠(chéng)信的標(biāo)語(yǔ)。

（4）請(qǐng)你結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提一些道德實(shí)踐活動(dòng)的建議。

（4）符合題意即可。第八課測(cè)試題參考答案

（一）一、單項(xiàng)選擇題

答案

CDBDA

ADBAB

CDACBB

二、簡(jiǎn)答題

17、指導(dǎo)思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。中心環(huán)節(jié)：加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)?；A(chǔ)工程：發(fā)展教育和科學(xué)。根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

18、“一個(gè)核心”是指：為人民服務(wù)?！耙粋€(gè)原則”是指：集體主義?！爸攸c(diǎn)”是指：誠(chéng)實(shí)守信。

19、發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。在全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中，能不能有效地把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì)，全面提高國(guó)民素質(zhì)，直接關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國(guó)家的綜合國(guó)力。

20、⑴先進(jìn)文化建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)的偉大創(chuàng)造，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的有效形式，為物質(zhì)文明建設(shè)提供精神動(dòng)力、智力支持和思想保證，推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步，有利于社會(huì)穩(wěn)定，為改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的文化氛圍。⑵通過(guò)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得到了較大的提高，城鄉(xiāng)居民移風(fēng)易俗、破除迷信，形成了良好的生活方式和文明新風(fēng)。城市變得環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)；農(nóng)村變得生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主，村民們掀起了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的學(xué)習(xí)熱潮，賭博、迷信、違法犯罪現(xiàn)象大幅減少等等。這表明精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式，它推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，必將對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。

三、分析說(shuō)明

21、⑴社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)。⑵社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義?？梢?jiàn)，社會(huì)主義精神文明建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，是為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持的必然要求，它們對(duì)物質(zhì)文明、政治文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。所以，要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。⑶中學(xué)生要：樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；積極宣傳“公民基本道德規(guī)范”；弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，自覺(jué)遵守道德規(guī)范和法律規(guī)范，提高自己的自律能力，成為新世紀(jì)需要的人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（只要言之有理就可給分）

四、活動(dòng)探究

22、(1)如隨地吐痰。其危害有：非常不衛(wèi)生，容易傳染很多傳染病，引起其他人的不適，危害公眾的身體健康；影響市容市貌，不雅觀，有礙觀瞻；影響社區(qū)的環(huán)境，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了精神文明建設(shè)；影響個(gè)人的形象，缺乏文明，道德缺失。(2)加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和教育，提高全社會(huì)的文明素質(zhì)，告誡隨地吐談的危害性，增強(qiáng)自覺(jué)性；注重個(gè)人文明規(guī)范管理，制定相互監(jiān)督制度，對(duì)于違反規(guī)定的相關(guān)人員要加重懲罰；整治好環(huán)境，有痰有處吐，并使吐痰者不好意思隨便吐等等。(3)發(fā)言提綱：①指出社會(huì)發(fā)展、人類進(jìn)步需要每個(gè)社會(huì)成員成為一個(gè)講文明、有道德的好公民；②提出建議或措施如開(kāi)展各種形式的講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)等。③談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>

第八課測(cè)試題參考答案

（二）一．單項(xiàng)選擇題

1。C 2。A 3。C 4。B 5。B 6。C 7。B 8。A 二．簡(jiǎn)答題

9．⑴①環(huán)保見(jiàn)行動(dòng)的作用：增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)、美化環(huán)境、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。②文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的作用：增強(qiáng)人們的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神、人才意識(shí)、健康意識(shí)，培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社7 會(huì)的凝聚力。③保護(hù)母親河志愿者行動(dòng)的作用：有利于保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)人們的環(huán)境意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)結(jié)合作的精神。

⑵小孩生病了，家長(zhǎng)不是請(qǐng)醫(yī)生而是請(qǐng)巫婆神漢來(lái)敬神敬鬼；婚喪嫁娶，大操大辦；打牌賭博成風(fēng)等。上述文化現(xiàn)象屬于損害精神文明建設(shè)的行為，嚴(yán)重影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，不利于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)。

⑶①積極參加豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。②弘揚(yáng)社會(huì)正氣，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，不斷發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化，抵制腐朽文化，增強(qiáng)自身抵制其消極影響的能力。③讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造文明學(xué)校、文明社區(qū)、文明社會(huì)。

10．⑴精神文明。略。

⑵略。今后我一定認(rèn)真遵守公民旅游文明公約，做一名文明的合法公民。

⑶①中國(guó)公民，出境旅游，注重禮儀，保持尊嚴(yán)。②講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境；衣著得體，請(qǐng)勿喧嘩。③尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)；女士?jī)?yōu)先，禮貌謙讓。④出行辦事，遵守時(shí)間；排隊(duì)有序，不越黃線。⑤文明住宿，不損用品；安靜用餐，請(qǐng)勿浪費(fèi)。⑥健康娛樂(lè)，有益身心；賭博色情，堅(jiān)決拒絕。⑦參觀游覽，遵守規(guī)定；習(xí)俗禁忌，切勿冒犯。⑧遇有疑難，咨詢領(lǐng)館；文明出行，一路平安。

11．（1）“以艱苦奮斗為榮，經(jīng)驕奢淫逸為恥“體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德；（以崇尚科學(xué)為勞，以愚昧無(wú)知為恥”體現(xiàn)了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；或“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”體現(xiàn)了民族精神為核心；）

（2）“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”（或“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”）。①小事見(jiàn)榮的例子：許多同學(xué)經(jīng)常干家務(wù)、積極參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)。意義：有利于養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。②小事見(jiàn)恥的例子：個(gè)別同學(xué)經(jīng)常逃避值日、大掃除。危害：會(huì)養(yǎng)成懶惰、不健康的生活方式。

⑶有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)；為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力；有利于培養(yǎng)自己的優(yōu)良品德，這是做人做事的根本。

第八課測(cè)試題參考答案

（三）一、選擇題：CCCBC

AABCC

二、簡(jiǎn)答題：

1、（1）P103（2）未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是確保黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證；是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的需要；是提高中華民族整體素質(zhì)的需要；是維護(hù)人民群眾根本利益的需要；是保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的需要；是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)需要。

（3）堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)；深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神的宣傳教育活動(dòng)；采取措施切實(shí)推行學(xué)校德育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育；在社會(huì)上為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

（4）學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提高自己的思想道德素質(zhì)；從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，為促進(jìn)良好的社會(huì)道德風(fēng)尚的形成做貢獻(xiàn)。

2、（1）答公民基本道德規(guī)范即可。

（2）封建迷信思想、拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想。

（3）符合題意即可:誠(chéng)信，人生大廈的基石；說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，做老實(shí)人。

第二篇：思想品德九年級(jí)測(cè)試題

思想品德九年級(jí)測(cè)試題（2012-2013學(xué)年第一學(xué)期）

一、選擇題（每小題2分，共24分。）

1.2012年9月9日央視播出的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮上，湖北省鶴峰縣中營(yíng)鄉(xiāng)高原小學(xué)教師鄧麗當(dāng)選“最美鄉(xiāng)村教師”。鄧麗3年前辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū)支教，用勇氣和擔(dān)當(dāng)詮釋著自己無(wú)悔的選擇。鄧麗的“美”，在于她

①樂(lè)于奉獻(xiàn) ②勇于擔(dān)當(dāng) ③熱心公益 ④從不考慮個(gè)人利益 A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③

2.班會(huì)課上，班主任將11月份的“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”流動(dòng)紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過(guò)流動(dòng)紅旗后，向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬，博得同學(xué)們的陣陣掌聲。這說(shuō)明小紅懂得

A.榮譽(yù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)追求的目標(biāo) B.講禮貌一定能獲得最后的成功

C.個(gè)人只要依靠集體就能成功 D.集體的成功是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果 3.漫畫《三代人寫信》反映出，我國(guó)

①人民生活水平明顯提高 ②公民受教育程度有了很大提高 ③社會(huì)文明程度明顯提高 ④社會(huì)主要矛盾發(fā)生了根本變化

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

4．如果把iPhone 比作一個(gè) “蘋果”，那么，美國(guó)的蘋果公司提供了種子（創(chuàng)意），德國(guó)、日本、韓國(guó)的企業(yè)提供了肥料（核心零件），而中國(guó)的富士康則負(fù)責(zé)把它組裝起來(lái)。這給我們的啟示有

①要堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本國(guó)策 ②要堅(jiān)持走自主創(chuàng)新之路 ③必須在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手 ④堅(jiān)持“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開(kāi)放水平 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

5．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》以美食為窗口，介紹了全國(guó)各地千百年來(lái)形成的獨(dú)特美食，從精致的選材、加工和制作等角度展現(xiàn)了食物給中國(guó)人生活帶來(lái)的影響。這部紀(jì)錄片

①反映出中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②使得中華民族文化具有了生命力、創(chuàng)造力和凝聚力 ③展現(xiàn)了不同民族的飲食習(xí)慣不同，體現(xiàn)出文化的差異 ④表明了各個(gè)國(guó)家和民族的文化應(yīng)相互融合、走向單一

A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④

6.中國(guó)航天人大力弘揚(yáng)中華民族精神，攻堅(jiān)克難、無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成就。這說(shuō)明中華民族精神

A.在不同的歷史時(shí)期表現(xiàn)一致 B.是中華民族的根 C.是戰(zhàn)勝困難不竭力量之源 D.是英雄人物創(chuàng)造的

7.近年來(lái)，許多網(wǎng)民積極通過(guò)官方微博，揭露了一些丑惡現(xiàn)象，向有關(guān)部門提出了很多意見(jiàn)和建議，促進(jìn)了國(guó)家機(jī)關(guān)改進(jìn)作風(fēng)、提高工作效率。這表明 A.我國(guó)公民的民主意識(shí)、參政議政意識(shí)有所提高

B.我國(guó)人民有權(quán)直接參與國(guó)家機(jī)關(guān)的重大決策 C.我國(guó)公民行使建議權(quán)時(shí)想什么就能說(shuō)什么

D.我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員基本上能夠做到依法行政

8.2012年12月4日是第12個(gè)全國(guó)法制宣傳日，其主題是：“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?！敝砸_立這樣的主題，是因?yàn)?① 憲法是國(guó)家的根本大法 ②憲法是各種法律的總和

③憲法規(guī)定國(guó)家生活中的全部問(wèn)題 ④只有科學(xué)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③

9.湖北省天門市大力推進(jìn)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的數(shù)量呈上升趨勢(shì)，而且質(zhì)量也得到了明顯提升。之所以要大力發(fā)展個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，是因?yàn)閭€(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì) A.是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) B.控制著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈 C.對(duì)加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用 D.是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 10.包容性增長(zhǎng)主要指在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，讓每個(gè)公民共享改革發(fā)展的成果。包容性增長(zhǎng)的這一內(nèi)涵體現(xiàn)了

①實(shí)現(xiàn)共同富裕的要求 ②人類社會(huì)對(duì)公平的追求

③“等富貴、均貧富”的理念 ④依法治國(guó)的基本方略

A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②④ 11.右邊的漫畫諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中的某種現(xiàn)象。為了減少這種現(xiàn)象，我們必須（）

①加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) ②加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) ③加強(qiáng)政治建設(shè)，使之為其他各項(xiàng)建設(shè)提供精神動(dòng)力和社會(huì)條件 ④堅(jiān)持用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

12.2012年7月12日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)在京召開(kāi)道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)座談會(huì)，要求各地進(jìn)一步把專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)引向深入。開(kāi)展道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)，是加強(qiáng)_______建設(shè)的重要舉措。A.經(jīng)濟(jì) B.政治 C.文化 D.社會(huì)

二、非選擇題（共26分）

13.（6分）2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。胡錦濤代表第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。

◆十八大報(bào)告指出，在改革開(kāi)放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，中國(guó)特色社會(huì)主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷發(fā)展。

（1）中國(guó)特色社會(huì)主義道路必須立足于什么基本國(guó)情？中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括哪些主要內(nèi)容？中國(guó)特色社會(huì)主義制度主要有哪些？（中國(guó)特色社會(huì)主義制度寫出3項(xiàng)制度即可。3分）

◆十八大報(bào)告指出，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

（2）為什么必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位？（3分）

14.（6分）2012年9月10日，日本政府決定購(gòu)買“尖閣諸島”（即中國(guó)釣魚島及其附屬島嶼）中的釣魚島、北小島和南小島。

日本政府的非法行徑，遭到了中國(guó)政府的堅(jiān)決反制和中國(guó)人民的強(qiáng)烈抗議。中國(guó)政府在第一時(shí)間提出嚴(yán)正交涉和強(qiáng)烈抗議，發(fā)表外交部聲明全面闡述中方立場(chǎng)。9月10日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在外交學(xué)院向師生發(fā)表講話時(shí)說(shuō)，釣魚島是中國(guó)固有領(lǐng)土，在主權(quán)和領(lǐng)土問(wèn)題上，中國(guó)政府和人民絕不會(huì)退讓半步。

日本政府的非法行徑也引發(fā)了我國(guó)各地群眾的強(qiáng)烈抗議。他們或發(fā)表聲明，或游行示威、聯(lián)名抗議，表達(dá)義憤。但是，在游行示威活動(dòng)中，也有極少數(shù)人借愛(ài)國(guó)之名，砸同胞車、劫他人財(cái)物。

閱讀上述材料，回答：

（1）為什么在主權(quán)和領(lǐng)土問(wèn)題上我們絕不會(huì)退讓半步？（3分）

（2）請(qǐng)你對(duì)上述群眾的各種抗議活動(dòng)和極少數(shù)人砸車、劫財(cái)?shù)男袨橛枰栽u(píng)析。（3分）

15.2012年9月7日，全國(guó)教師工作暨“兩基”工作總結(jié)表彰大會(huì)在京召開(kāi)。國(guó)務(wù)院總理溫家寶出席大會(huì)并講話。

◆大會(huì)上，300個(gè)全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)單位、500名先進(jìn)個(gè)人和80個(gè)先進(jìn)地區(qū)受到表彰。（1）

◆溫家寶指出，從1985年我們提出目標(biāo)算起，經(jīng)過(guò)幾屆政府和全社會(huì)25年的不懈努力，到2011年全國(guó)所有省級(jí)行政區(qū)、所有縣級(jí)行政單位全部通過(guò)普及九年制義務(wù)教育和掃除青壯年文盲國(guó)家驗(yàn)收，人口覆蓋率達(dá)到100％，青壯年文盲率下降到1.08％。這些歷史性成就的取得，是全黨、全國(guó)各族人民共同奮斗的結(jié)果，廣大教育工作者作出了突出貢獻(xiàn)。

（2）上述成就的取得利益于黨和政府把教育擺在什么地位？黨和政府為什么要把教育擺在這樣的地位？（5分）

16.（7分）思想品德課上，老師引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)了以下活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。

[漫畫賞析] 欣賞右邊的漫畫，回答：漫畫反映了我國(guó)目前存在的什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象的存在有何不良影響？（3分）

[觀點(diǎn)辨析]新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了很大發(fā)展，已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，即我國(guó)的“蛋糕”越做越大，但是，我們沒(méi)有分好“蛋糕”而出現(xiàn)了一些社會(huì)問(wèn)題。對(duì)此，人們議論紛紛。

學(xué)生甲認(rèn)為，中國(guó)應(yīng)先做大“蛋糕”，等到“蛋糕”做得足夠大時(shí)，再考慮如何分好“蛋糕”。學(xué)生乙認(rèn)為，應(yīng)該先分好“蛋糕”，然后再做大蛋糕。學(xué)生丙認(rèn)為，我們應(yīng)集中力量做大“蛋糕”，同時(shí)，要采取各種有效措施分好“蛋糕”。

你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？簡(jiǎn)述理由。（4分）表彰先進(jìn)個(gè)人和單位屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)中哪方面的內(nèi)容？這一方面的內(nèi)容在發(fā)展先進(jìn)文化中的地位如何？（2分）參考答案

1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 11.A 12.C

13.（1）①我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。②鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等主要內(nèi)容。③人民代表大會(huì)制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，民族區(qū)域自治制度，基層群眾自治制度等基本政治制度，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度等。（中國(guó)特色社會(huì)主義制度寫出3項(xiàng)制度即可。3分）

（2）當(dāng)今的中國(guó)，人口眾多，資源相對(duì)短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化，這些問(wèn)題的存在已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。（3分）

14.（1）主權(quán)和領(lǐng)土完整不受侵犯屬于國(guó)家安全的重要內(nèi)容。國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。沒(méi)有國(guó)家的安全，公民個(gè)人的安全就無(wú)法得到保障。（3分）

（2）本題具有開(kāi)放性，言之有理即可。示例：①上述群眾的各種合法的抗議活動(dòng)，表達(dá)了中國(guó)人民的正義立場(chǎng)和愛(ài)國(guó)熱情，形成了維護(hù)主權(quán)、捍衛(wèi)領(lǐng)土的強(qiáng)大聲勢(shì)，值得稱道。（1分）②極少數(shù)人借愛(ài)國(guó)之名，砸同胞車、劫他人財(cái)物，并不是愛(ài)國(guó)行為，而是一種違法行為，侵犯了他人的合法權(quán)益，就受到法律制裁。（2分）

15．（1）①思想道德建設(shè)。（1分）②思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（1分）

（2）①把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（1分）②當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，是民族振興的基石。教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬(wàn)戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)。只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。（4分）

16.[漫畫賞析]（1）人們的收入差距較大，社會(huì)分配不公平。（1分）（2）不利于調(diào)動(dòng)人們的勞動(dòng)積極性，影響社會(huì)穩(wěn)定，不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。（2分）

[觀點(diǎn)辨析]我贊成學(xué)生丙的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覈?guó)目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，集中力量做大“蛋糕”。（2分）同時(shí)，我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。采取各種有效措施分好“蛋糕”，合理調(diào)整收入分配關(guān)系，盡快扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)，有利于調(diào)動(dòng)人們的勞動(dòng)積極性，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。（2分）

第三篇：九年級(jí)思想品德第三單元測(cè)試題及答案

九年級(jí)思想品德第三單元測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題：（60分）

1、2010年9月8日，國(guó)際投資論壇在廈門舉行。國(guó)務(wù)委員馬凱出席論壇并發(fā)表演講。他強(qiáng)調(diào)，中國(guó)政府將進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，繼續(xù)為廣大海外投資者提供更多更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，同時(shí)鼓勵(lì)有條件的中國(guó)企業(yè)積極開(kāi)展對(duì)外投資和跨國(guó)經(jīng)營(yíng)。由此可見(jiàn)，（）①發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，到國(guó)外承包工程、辦企業(yè)等是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的有效方式

②我國(guó)要繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，進(jìn)一步提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平③我國(guó)對(duì)外開(kāi)放主要是對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行開(kāi)放

④全面提高我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的水平有利于加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

2、民生是和諧之本，我國(guó)當(dāng)前的民生問(wèn)題主要表現(xiàn)在教育、醫(yī)療、社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)等方面，黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。而要切實(shí)解決這一問(wèn)題，最根本的途徑是（）

Ａ、在本世紀(jì)20年建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì) Ｂ、加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè) Ｃ、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 Ｄ、堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

3、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的核心內(nèi)容可以概括為（）Ａ、“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)” Ｂ、“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn) Ｃ、“三個(gè)代表”重要思想 Ｄ、“三步走”戰(zhàn)略

4、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的（）Ａ、根本目的 Ｂ、根本任務(wù) Ｃ、基本路線 Ｄ、基本國(guó)策5、2010年，中國(guó)加入世貿(mào)組織已經(jīng)九年了。這幾年中我國(guó)外貿(mào)總額年均增長(zhǎng)30%，邁過(guò)萬(wàn)億美元大臺(tái)階，躍居全球第三大貿(mào)易國(guó)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）

①這表明我國(guó)已經(jīng)達(dá)到世界發(fā)達(dá)國(guó)家水平②這是我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策的結(jié)果

③表明了加入世貿(mào)組織是我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的根本原因 ④表明了加入世貿(mào)組織之后促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

Ａ、①④ Ｂ、②③ Ｃ、②④ Ｄ、①②6、、2010年7月14日胡錦濤主席在全國(guó)教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)指出：強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①教育是我國(guó)綜合國(guó)力的決定性因素

②教育水平的高低決定一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗 ③科學(xué)技術(shù)的發(fā)展關(guān)鍵靠人才，人才的培養(yǎng)主要在教育 ④教育日益成為提高國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ) A①②③B①②④C①③④D②③④7、2011年1月14日國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京召開(kāi)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話，胡錦濤主席為榮獲2010最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的師昌緒、王振義兩位院士頒獎(jiǎng)，這表明（）A發(fā)展科學(xué)技術(shù)是當(dāng)前我國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵 B發(fā)展科學(xué)技術(shù)是社會(huì)主義的根本任務(wù) C科學(xué)技術(shù)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的直接動(dòng)力 D我國(guó)正在大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略

8、國(guó)務(wù)院總理溫家寶在國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上發(fā)表講話時(shí)指出，科技創(chuàng)新不僅是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的強(qiáng)大武器，也是經(jīng)濟(jì)持久繁榮的不竭動(dòng)力。我們必須因勢(shì)利導(dǎo)，奮起直追，在世界新科技革命的浪潮中走在前面，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)快走上創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長(zhǎng)的軌道。這是因?yàn)椋海ǎ倏茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

②當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng) ③科技進(jìn)步與創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素 ④科學(xué)技術(shù)是解決當(dāng)前我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵 A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③

9、研究表明，航天科技領(lǐng)域每投入1元錢，將會(huì)產(chǎn)生7-12美元的回報(bào)。目前，我國(guó)每年的太空育種、太空制藥等成果給我們帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。這主要說(shuō)明：（）A、我國(guó)的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力 B、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 C、我國(guó)已邁入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 D、創(chuàng)新能力決定國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

10、改革開(kāi)放以來(lái)，“中國(guó)制造”的產(chǎn)品日益風(fēng)靡世界，但其中相當(dāng)多的是“來(lái)料加工”“來(lái)樣制造”的輕工業(yè)品。面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)應(yīng)提升創(chuàng)新能力，把“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”。因?yàn)椋ǎ?/p>

①創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力②創(chuàng)新是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力③增強(qiáng)創(chuàng)新能力是我國(guó)當(dāng)前的中心工作④科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新，沒(méi)有科技創(chuàng)新，部是步人后塵，經(jīng)濟(jì)上會(huì)永遠(yuǎn)受制于人。A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①④11、2010年的上海世博會(huì)是歷史上第一個(gè)提出“低碳世博”理念的世博會(huì)，在中國(guó)館、主題館、世博中心、演藝中心等世博永久建筑的屋頂和玻璃幕墻上安裝了總裝機(jī)容量超過(guò)4.68兆瓦的太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)施，每年能減排二氧化碳4000噸。這一做法（）①是不科學(xué)的，代價(jià)巨大得不償失

②說(shuō)明我國(guó)注意節(jié)能環(huán)保，走可持續(xù)發(fā)展之路 ③是建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)的表現(xiàn) ④說(shuō)明我國(guó)已完成了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變 A①③B①④C②④D②③

12、喀納斯湖旅游公路的建設(shè)者，當(dāng)初修路損傷了生物植被，如今覺(jué)醒，毅然出巨資4000萬(wàn)元修復(fù)，補(bǔ)償自然。為了給野生動(dòng)物讓草場(chǎng)，地處新疆阿爾金山的300多牧民遷離了久居的家園。這啟示我們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)中應(yīng)該堅(jiān)持（）

①樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ②保護(hù)資源環(huán)境的基本國(guó)策 ③一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn) ④人與自然、動(dòng)物和諧、和睦相處 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

二、非選擇題：（40分）

21、2011年，濱州為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市，舉全市之力，集各方智慧，謀劃思路，確立目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)，努力把濱州打造成宜業(yè)宜居宜游的和諧城市。

共建文明?我解讀：在這次創(chuàng)建活動(dòng)中，有些同學(xué)通過(guò)走訪或調(diào)查，搜集到以下資料：濱州市著力構(gòu)建“四環(huán)五海?生態(tài)濱州”，通過(guò)不斷完善城市功能，彰顯生態(tài)城市特色；加快水系截污工程建設(shè)進(jìn)度，城區(qū)生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到100%；優(yōu)化公交線網(wǎng)布局，新設(shè)立公交線路5條，新投放清潔能源公交車100輛以上，逐步構(gòu)建低碳公交系統(tǒng)。

（1）我市以上說(shuō)的做法堅(jiān)持了哪些基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略？（4分）

共建文明?我參與：為配合文明城市的創(chuàng)建，濱州市某校開(kāi)展了一系列活動(dòng)?；顒?dòng)一：舉行“加強(qiáng)道德建設(shè)，提高公民素養(yǎng)”的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)二：舉行“弘揚(yáng)民族精神，紅色經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。活動(dòng)三：開(kāi)展“文明城建，人人有責(zé)”的大討論活動(dòng)。??

（2）為配合活動(dòng)二的開(kāi)展，請(qǐng)回答出中華民族精神的內(nèi)涵。（2分）

（3）文明城建，人人有責(zé)。作為濱州市的一位公民，你將如何更好的服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)？（6分）

22、北京時(shí)間2010年10月1日18時(shí)59分57秒長(zhǎng)三丙火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，成功地將嫦娥二號(hào)衛(wèi)星送上了太空。在飛行后的1534秒時(shí)，星箭分離，衛(wèi)星進(jìn)入軌道。據(jù)了解，“嫦娥二號(hào)”是繼“嫦娥一號(hào)”圓滿完成任務(wù)后，我國(guó)探月工程二期衛(wèi)星，是嫦娥三號(hào)的先導(dǎo)星。它的主要任務(wù)是獲

得更清晰、更詳細(xì)的月球表面影像數(shù)據(jù)和月球極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號(hào)實(shí)現(xiàn)月球軟著陸進(jìn)行部分關(guān)鍵技術(shù)試驗(yàn)，并對(duì)嫦娥三號(hào)著陸區(qū)進(jìn)行高精度成像，任務(wù)將持續(xù)半年。

嫦娥二號(hào)”翻開(kāi)了中國(guó)探月史上跨時(shí)代的一頁(yè)，中國(guó)探月工程穩(wěn)步地由第一期邁入了第二期。嫦娥2號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射成功，也證明了中華人民共和國(guó)航天科技實(shí)力，證明了我國(guó)的快速發(fā)展，我們應(yīng)為我們是中國(guó)人而自豪,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而自豪！

（1）“嫦娥二號(hào)”發(fā)射成功的原因有哪些?（6分）

（2）為什么要為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而自豪?（6分）

（3）請(qǐng)為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)或公益廣告。（2分）

23、你幸福嗎?”越來(lái)越成為人們討論的熱門話題。全國(guó)各地“十二五”規(guī)劃紛紛出爐，“幸福”可謂其中一大熱詞。關(guān)注民生、改善民生又一次成為今年“兩會(huì)”的最大亮點(diǎn)。讓我們一道采擷溫總理經(jīng)典話語(yǔ)中的幾朵美麗的浪花，去共同體驗(yàn)幸福的生活！★國(guó)家的幸福

溫家寶總理在政府工作報(bào)告中指出，“十一五”時(shí)期是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上極不平凡的五年，也是我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就的五年。我們辦成了一系列大事，辦好了一系列喜事，辦妥了一系列難事。加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，切實(shí)保障和改善民生是黨和政府在“十一五”期間所做的主要工作之一。

(1)談一談：我國(guó)為什么能“辦成了一系列大事，辦好了一系列喜事，辦妥了一系列難事”？（答出4點(diǎn)即可，6分）

★人民的幸福

溫家寶總理在政府工作報(bào)告中說(shuō)到：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。”(2)說(shuō)一說(shuō)：要“讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”，國(guó)家應(yīng)采取哪些措施?（答出4點(diǎn)即可，6分）

參考答案第三單元

一、單項(xiàng)選擇題：

1、D

2、C

3、A

4、B

5、C

6、D

7、D

8、D

9、B

10、C

11、D

12、B

13、D

14、C

15、A

16、A

17、C

18、C

19、C 20、C

二、材料題：

21、1）保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（4分）

（2）中華民族精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。（3分）（3）服務(wù)和建設(shè)自己的社區(qū)；（2分）積極參與社會(huì)公益活動(dòng)；（2分）積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。（2分）

22、（1）答：中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);社會(huì)主義制度具有無(wú)比的優(yōu)越性;堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖;經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng);科技不斷創(chuàng)新，科技實(shí)力的增強(qiáng);科技工作者的辛勤勞動(dòng);全國(guó)人民的大力支持;綜合國(guó)力提升;發(fā)揚(yáng)中華民族精神;貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略;等等。

（2）(1)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;(2)科技創(chuàng)新已經(jīng)越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們自主創(chuàng)新能力上不去，將永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面;(3)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是應(yīng)對(duì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的必然要求;(4)大力推進(jìn)自主創(chuàng)新，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求;(5)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的重要支撐

（3）口號(hào)或廣告：(1)走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌。(2)增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。(3)自主創(chuàng)新，以人為本。(4)勇于開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)做創(chuàng)新人才。

23、(1)提示：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新；堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本國(guó)策；積極實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、依法治國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；全面貫徹執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線；堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；等。(答出符合題意的4點(diǎn)即可，4分)

(2)提示：經(jīng)濟(jì)方面：①始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展，為改善民生奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。②堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配制度并存的分配制度，加大收入分配調(diào)節(jié)力度，建立健全社會(huì)保障制度，堅(jiān)定不移走共同富裕道路，使發(fā)展成果惠及全體人民。政治方面：③堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，確保人民當(dāng)家作主。④進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，依法治國(guó)，保障公民自由和權(quán)利。⑤關(guān)心群眾疾苦，促進(jìn)社會(huì)公平正義。⑥加強(qiáng)法律監(jiān)督，確保社會(huì)穩(wěn)定，保障人民安全。文化方面：⑦發(fā)展先進(jìn)文化，豐富人民群眾文化生活，提高文化素養(yǎng)。⑧加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，改善人民生活環(huán)境。等等。(答出符合題意的4點(diǎn)即可，4分)

第四篇：九年級(jí)思想品德第八課 投身于精神文明建設(shè)

第八課 投身于精神文明建設(shè)

第一框 建設(shè)社會(huì)主義精神文明

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要性

2、我國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

3、精神文明建設(shè)中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程

4、深刻理解社會(huì)主義精神文明建設(shè)的地位和作用

5、感悟牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向及堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位的現(xiàn)實(shí)意義

6、認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的必要性

7、結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)和我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，體會(huì)“發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程”

基礎(chǔ)訓(xùn)練：

1、中國(guó)特色社會(huì)主義的涵義

社會(huì)主義是、和相輔相成、的社會(huì)。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義。

2、社會(huì)主義精神文明在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的地位

社會(huì)主義精神文明，是和，也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代

化建設(shè)的重要。

3、發(fā)展先進(jìn)文化的涵義及前進(jìn)方向

（1）在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向、面向、面

向，社會(huì)主義文化。

（2）把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思主義、、在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“”重要

思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。

4、思想道德建設(shè)的重要性

加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)。

5、社會(huì)主義思想道德體系

在建立與社會(huì)主義相適應(yīng)、與社會(huì)主義相協(xié)調(diào)、與中華民族相承接的社會(huì)主義思想道德體系的過(guò)程中，我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)精神，堅(jiān)持以為核心、以為原則、以為重點(diǎn)，自覺(jué)履行“、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，提高思想道德水平和境界。

6、發(fā)展教育和科學(xué)

發(fā)展教育和科學(xué)是先進(jìn)文化建設(shè)的隨堂練習(xí)：

一、單項(xiàng)選擇題

1、在社會(huì)主義條件下，物質(zhì)文明、政治文明和精神文明（）

A三者互不相干B三者互為條件、互為目的、相輔相成C起決定性作用的是精神文明D精神文明無(wú)足輕重

2、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的首要的和根本的要求，就是（）

A用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)B培育“四有”新人

C牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向D建設(shè)社會(huì)主義精神文明

3、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是（）

A加強(qiáng)中外文化的交流與合作B加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

C加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè)D發(fā)展體育、衛(wèi)生事業(yè)和其他文化事業(yè)

4、先進(jìn)文化的建設(shè)的基礎(chǔ)工程是（）

A發(fā)展教育和科學(xué)B理想教育和道德教育

C物質(zhì)文明建設(shè)D弘揚(yáng)和培育民族精神

5、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的原則是（）

A愛(ài)國(guó)主義B社會(huì)主義C集體主義D國(guó)際主義

三、拓展提升：

1、據(jù)報(bào)道，因乘客將大量假幣、殘幣投進(jìn)無(wú)人售票公共汽車投幣箱，武漢市公共

汽車公司一年因此遭受的損失達(dá)400萬(wàn)元人民幣。

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選取一個(gè)角度對(duì)次予以評(píng)析，并提出杜絕這種現(xiàn)象的建議。

2、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中

指出：“思想道德建設(shè)是教育和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。要按照教育育人的要求，以體驗(yàn)教

育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新

穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)?！睘槁鋵?shí)“決定”的要求，某班準(zhǔn)備組織一次道德實(shí)踐

活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列要求：

（1）活動(dòng)主題：請(qǐng)你根據(jù)思想道德建設(shè)的具體內(nèi)容，結(jié)合初中生思想實(shí)際，設(shè)計(jì)

一個(gè)合適的主題。

（2）活動(dòng)創(chuàng)意：根據(jù)活動(dòng)主題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種有效的活動(dòng)方式，并把活動(dòng)的大致

過(guò)程簡(jiǎn)要的敘述出來(lái)

（3）互助合作：你準(zhǔn)備在活動(dòng)中承擔(dān)什么角色？為什么你想擔(dān)當(dāng)這一角

色？

第八課 第二框 燦爛的文明之花

學(xué)習(xí)目標(biāo) ：

1、精神文明建設(shè)的根本任務(wù)

2、如何建設(shè)社會(huì)主義精神文明

3、理解精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用

4、從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要什么樣的人、自己想做什么樣的人這兩個(gè)方面進(jìn)行探討，自覺(jué)做“四有”公民

5、自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的道德目標(biāo)，告別各種不文明行為，做一個(gè)

文明的現(xiàn)代公民

6、珍惜受教育的機(jī)會(huì)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)；精神文明創(chuàng)建活動(dòng)關(guān)系你我他，以實(shí)際行動(dòng)投身于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中

基礎(chǔ)訓(xùn)練：

1、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用

精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民、、的偉大創(chuàng)

造，也是加強(qiáng)中國(guó)建設(shè)的有效形式。

2、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)

加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的和，培養(yǎng)一代又一代、、、的公民。

3、細(xì)微之處見(jiàn)行動(dòng)

（1）當(dāng)我們沐浴社會(huì)主義精神文明燦爛陽(yáng)光的時(shí)候，各種有害的文化細(xì)菌和病毒也

伺機(jī)傳播。要保持我們的健康，就要善于辨別各種并自覺(jué)加

以。

（2）潔凈而優(yōu)美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的要靠你我他。

（3）社會(huì)是我們共同的家，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，參與形式多樣的，讓社會(huì)主義精神文明之花更加璀璨奪目。

隨堂練習(xí)：

一、單項(xiàng)選擇題

1．目前，廣大青少年對(duì)一些外國(guó)節(jié)日（如圣誕節(jié)、愚人節(jié)）津津樂(lè)道，并且熱烈慶祝。

相反，對(duì)一些中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日（如重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)）卻差不多淡忘了。只有春節(jié)還保留。

我們應(yīng)該（）

A．全面吸收外來(lái)文化B．通過(guò)立法禁止外來(lái)節(jié)日

C．大力弘揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)D．固定中國(guó)的習(xí)俗

2．下列活動(dòng)屬于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的是（）

（1）文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)（2）“心連心”慰問(wèn)演出活動(dòng)

（3）實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略（4）“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選

（5）振興東北老工業(yè)基地

A．（1）（2）（3）B（1）（2）（4）

C（3）（4）（5）D（1）（4）（5）

3．當(dāng)我們沐浴社會(huì)主義精神文明燦爛陽(yáng)光的時(shí)候，各種有害的文化細(xì)菌也在伺機(jī)傳播。

要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種消極文化并自覺(jué)地加以抵制。下列屬于

消極文化的有（）

（1）有關(guān)色情、暴力的口袋書（2）解夢(mèng)、測(cè)名、占卜命運(yùn)的網(wǎng)站

（3）中國(guó)古代四大名著（4）宣揚(yáng)兇殺、暴力的錄象

A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（2）（3）D（1）（2）（4）

4．建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義文化（）

（1）就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明

（2）必須堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)

（3）要繼承和發(fā)揚(yáng)一切優(yōu)秀文化

（4）拋棄我國(guó)幾千年歷史遺留下來(lái)的文化傳統(tǒng)

（5）就是要全面學(xué)習(xí)西方文化

（6）必須貫徹百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針

A（1）（3）（4）（5）B（1）（2）（3）（4）

C（2）（3）（5）（6）D（1）（2）（3）（6）

5．胡錦濤總書記提出“八榮八恥”，要求我們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。這有利于（）

（1）提高全民族思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”公民

（2）加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

（3）實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（4）創(chuàng)建和諧社會(huì)

A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）

C（1）（2）（4）D（1）（2）（3）（4）

二、拓展提升：

8．近年來(lái)，隨著文化市場(chǎng)的開(kāi)放，日韓兩國(guó)文化也進(jìn)入中國(guó)文化市場(chǎng)，形成了“日潮

韓流”。在校園內(nèi)，許多中學(xué)生競(jìng)相模仿日韓明星的發(fā)型、服飾、勁舞等，成為“中國(guó)

新生代”

作為一名中學(xué)生，應(yīng)該怎樣正確對(duì)待“日潮韓流”？

2、在一些同學(xué)中間，出現(xiàn)了造型奇特、內(nèi)容怪誕的“變味賀卡”。在這類賀卡中，面目猙獰的“鬼味”成了賀卡的封面，臟話和成人笑話成了“變味”的祝福。

面對(duì)不健康的文化，我們應(yīng)該怎么做？

第五篇：九年級(jí)思想品德 第八課復(fù)習(xí)教案

九年級(jí)思想品德第八課投身于精神文明建設(shè)教案

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)文化建設(shè)的重要性；了解我國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向并指導(dǎo)如何把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；知道精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程以及社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。

2.過(guò)程與方法目標(biāo): 從日常生活中體會(huì)到先進(jìn)文化建設(shè)的重要作用和意義以及如何參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式和意義，在實(shí)踐中自覺(jué)做“四有”公民。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：自覺(jué)抵制各種落后、腐朽的文化；自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的思想道德目標(biāo)，告別各種不文明行為，做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民；珍惜受教育的機(jī)會(huì)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)；以實(shí)際行動(dòng)投身于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中。

復(fù)習(xí)重點(diǎn):中心環(huán)節(jié)與基礎(chǔ)工程和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)；

復(fù)習(xí)難點(diǎn):如何把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。怎樣以自身行動(dòng)參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 復(fù)習(xí)課時(shí):一課時(shí)

復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)：① 既要注重引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行研究，又要從理論上進(jìn)行提升；② 用幾個(gè)具有關(guān)聯(lián)性的典型材料把一堂課的內(nèi)容貫通起來(lái)。

復(fù)習(xí)過(guò)程：(先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練)

一、自主復(fù)習(xí)

通過(guò)知識(shí)梳理，讓學(xué)生了解、背誦本課的知識(shí)點(diǎn)，明確各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的能級(jí)要求，然后再提出本課的考綱重點(diǎn)

考點(diǎn)1.在當(dāng)代中國(guó)，先進(jìn)文化的內(nèi)涵

考點(diǎn)2.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容

考點(diǎn)3.如何加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)和發(fā)展教育科學(xué)文化建設(shè)

考點(diǎn)4.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)

考點(diǎn)5.要弘揚(yáng)社會(huì)正氣，積極參加社區(qū)和學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

二、典題嘗試

這一環(huán)節(jié)老師結(jié)合例題再結(jié)合當(dāng)今時(shí)事進(jìn)行評(píng)講，讓學(xué)生掌握解題的方法和技巧。

三、合作探究

這一環(huán)節(jié)通過(guò)學(xué)生自己做題，根據(jù)學(xué)生回答問(wèn)題的情況，有側(cè)重性的進(jìn)行評(píng)講，同時(shí)注意結(jié)合“感動(dòng)資陽(yáng)十大人物的評(píng)選活動(dòng)”、“文明健康掃墓”等時(shí)事內(nèi)容，理解加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要意義。提高學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（著重講非選擇題的材料分析題）

四、課堂總結(jié):略